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大學(xué)主題活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景及目的為貫徹我校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級(jí)文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)，開展主題班會(huì)，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)寫出對(duì)家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)、祝福、真誠的'祝福等話語。
二、活動(dòng)主題320心理健康周
三、活動(dòng)對(duì)象12級(jí)氣科三班全體同學(xué)
四、活動(dòng)形式以班級(jí)為單位召開主題班會(huì)進(jìn)行探討
五、活動(dòng)內(nèi)容1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患
2.請部分同學(xué)們上臺(tái)分析自己存在的心理問題
3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法
4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法
5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里
6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻
7.心理委員總結(jié)
六、活動(dòng)地點(diǎn)明德樓S201
八、活動(dòng)時(shí)間XX年3月26日
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)1.由班長發(fā)言宣布主題班會(huì)開始
2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相
3.由心理委員將班會(huì)內(nèi)容記錄好，再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人
十、活動(dòng)宣傳：1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳
2.在班級(jí)QQ群進(jìn)行資料宣傳
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)：20元
宣傳單：5元
總計(jì)：25元
大學(xué)主題活動(dòng)策劃2
一、班會(huì)背景：
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束，作為大一新生的我們在沒有本系學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)的情況下，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的身影，不論成敗，他們都是運(yùn)動(dòng)場上亮麗的風(fēng)景。
二、班會(huì)主題：強(qiáng)健體魄，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共迎校運(yùn)會(huì)。
三、班會(huì)目的：
本次主題班會(huì)讓大家了解到班級(jí)運(yùn)動(dòng)員為了運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的`艱辛的努力和運(yùn)動(dòng)中該注意的安全知識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神。
四、班會(huì)時(shí)間：2010年10月31日晚8：30至9：15。
五、班會(huì)地點(diǎn)：三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。
六、班會(huì)流程：
1、我們班許多同學(xué)積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了表揚(yáng)他們平時(shí)付出的努力，激勵(lì)更多的同學(xué)。班會(huì)開始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。
2、奧運(yùn)知識(shí)競答。在了解了奧運(yùn)的起源地，意義，精神之后。由主持人提問有關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松。
3、主持人為大家普及運(yùn)動(dòng)知識(shí)，叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全。
4、運(yùn)動(dòng)員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運(yùn)動(dòng)員和大家分享了他們在訓(xùn)練過程中的心得體會(huì)。
5、小游戲：‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參加游戲。
6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。
7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著【奔跑】的音樂聲中，大家細(xì)細(xì)品味美好的回憶。
七、人員安排：
1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。
2、ppt制作：趙夢璐，莊麗楠。
3、地布置及用品準(zhǔn)備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委。
4、班會(huì)過程攝像：黃藍(lán)星。
5、班會(huì)記錄：洪熠婧。
八、預(yù)期效果：營造和諧氣氛，增加同學(xué)們對(duì)科學(xué)安全運(yùn)動(dòng)的知識(shí)儲(chǔ)備。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：130元。
海峽動(dòng)漫學(xué)院
媒體創(chuàng)意2班
大學(xué)主題活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)背景：
“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風(fēng)發(fā)青春時(shí)期的年輕人。我們已經(jīng)成年，我們還未成熟，我們對(duì)世界一邊怕著，一邊愛著。
我們認(rèn)為自己的“愛”特立獨(dú)行，我們認(rèn)為自己的“怕”與眾不同，但其實(shí)，無論我們是惆悵還是得意，都背負(fù)著時(shí)代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時(shí)代同起同落，有著深入血脈的“共性”。
媽媽說：年輕時(shí)的怕和愛，既宏大，又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀(jì)五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時(shí)代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復(fù)····全部的青春一起上下起伏、進(jìn)退不定。
那時(shí)候的她們——怕不能讀書、怕時(shí)代動(dòng)蕩、怕未知的一切那時(shí)候的她們——愛學(xué)習(xí)、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時(shí)髦媽媽們的提問：大學(xué)畢業(yè)后，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必?fù)?dān)心我當(dāng)年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因?yàn)椴辉俸ε�，于是往往不再熱愛。他們有很多的�?quán)利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應(yīng)，他們怕的東西會(huì)不會(huì)更復(fù)雜、更多樣？
姐姐說：二十出頭的怕和愛，既平淡又復(fù)雜她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統(tǒng)和保守的中間體，比媽媽們多一點(diǎn)叛逆，又比我們多一點(diǎn)安穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀(jì)八九十年代所發(fā)生的最偉大變革。
那時(shí)候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。
那時(shí)候的她們——愛上學(xué)、愛照顧別人、愛畢業(yè)之后的工作分配。
姐姐們的提問：不知道是沒有經(jīng)歷還是年代特征，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當(dāng)一群華人在國外的時(shí)候，集體特征就反映得尤為突出。我想問問個(gè)性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力那么，我們呢？
二、活動(dòng)目的：
敞開心扉，暢談情感。加強(qiáng)團(tuán)員之間的溝通交流，增進(jìn)團(tuán)員間友誼，促進(jìn)團(tuán)員的反思與展望，思考人生展望未來。
三、建議形式：
可動(dòng)員同學(xué)用紙條的.形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結(jié)，可穿插游戲、歌舞活動(dòng)�？稍诰W(wǎng)上搜羅“我們”這一代兒時(shí)的游戲，喚起童年記憶�？裳堇[給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目�？捎^看相關(guān)內(nèi)容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動(dòng)溝通交流，聽取長輩的建議等。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
傾訴年輕時(shí)代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。
五、活動(dòng)過程：
1. 各團(tuán)支書接到主題通知后盡快制定出支部團(tuán)日活動(dòng)策劃，策劃一式兩份，一份班級(jí)留底備用，一份在活動(dòng)進(jìn)行前上交組織部審核。
2. 各團(tuán)支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負(fù)責(zé)的組織部干事到場監(jiān)督打分。
3. 活動(dòng)結(jié)束后，各團(tuán)支部即時(shí)將活動(dòng)照片、新聞稿、活動(dòng)總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)選參考（請?jiān)诒驹?8之前將團(tuán)日活動(dòng)資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關(guān)考評(píng)以0分計(jì)，并公布給全院班級(jí)或輔導(dǎo)員處）。
4. 備注。
�。�1）以上所有與團(tuán)日活動(dòng)的資料各團(tuán)支部最好留底，為最后申請五四紅旗團(tuán)支部或其他榮譽(yù)資料收集整理節(jié)省時(shí)間。
（2）以上所有資料在上交組織部時(shí)均包括打印稿。另外，考慮到10級(jí)同學(xué)可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
六、活動(dòng)要求
1.各團(tuán)支部活動(dòng)策劃書務(wù)必及時(shí)做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴(yán)格按規(guī)定書寫。
2.各團(tuán)支部組織的活動(dòng)應(yīng)著重加強(qiáng)團(tuán)員思想的教育，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團(tuán)日活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)支部成員積極性。
3.鼓勵(lì)跨班、跨院系進(jìn)行活動(dòng)。
七、活動(dòng)考核
1．評(píng)選工作由組織部正、副部長及全體干事負(fù)責(zé)。
2．主要參考組織生活量化考核表的評(píng)分細(xì)則及各支部上交的活動(dòng)材料。
3．各團(tuán)支部書記在平時(shí)的團(tuán)支書會(huì)議中的到會(huì)記錄也將作為評(píng)選參考。
4. 組織部將在月末評(píng)選2個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部。
大學(xué)主題活動(dòng)策劃4
一、 活動(dòng)背景與目的：
20xx年，迎來了東方建校十年這個(gè)喜慶的日子，從1999年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對(duì)于我們東方學(xué)子，是一個(gè)學(xué)習(xí)和歡慶的時(shí)刻。我們這次的團(tuán)日活動(dòng)的目的就是通過了解、宣傳東方來增強(qiáng)同學(xué)們的愛校情懷。同時(shí)展現(xiàn)我們團(tuán)支部獨(dú)特的風(fēng)貌，強(qiáng)化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識(shí)，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰Γ约氨磉_(dá)我們對(duì)我們對(duì)母校十周年生日的祝福。
二、 活動(dòng)主題：
“慶東方十年校慶，展學(xué)子現(xiàn)今風(fēng)采”
三、 活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬� 了解東方之十年歷程，激發(fā)學(xué)子之愛校熱情
1、 活動(dòng)背景及目的：
這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學(xué)子當(dāng)然有必要了解東方的發(fā)展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學(xué)校的`發(fā)展壯大，來加強(qiáng)同學(xué)們作為東方學(xué)子的使命感。我們是東方之人，我們應(yīng)該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
2、 活動(dòng)人員：08英語（1）班全體同學(xué)
3、 活動(dòng)時(shí)間：12月1號(hào)—12月11號(hào)
4、 活動(dòng)內(nèi)容與方式：
活動(dòng)以各個(gè)團(tuán)小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學(xué)子、現(xiàn)在的輔導(dǎo)員、在東方管理人員；走進(jìn)財(cái)經(jīng)本部，觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運(yùn)用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。
5、 活動(dòng)人員安排:
�、� 搜集資料：以每個(gè)團(tuán)小組組長為組織、帶領(lǐng)者，自由組織開展活動(dòng)
�、谫Y料整理工作：由組織委員負(fù)責(zé)
③冊子制作：宣傳委員負(fù)責(zé)，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設(shè)計(jì)能力的同學(xué)協(xié)助工作
（二） 訪東方莘莘學(xué)子，憶往昔崢嶸歲月
1、 活動(dòng)背景及目的：
在東方十年校慶之際，作為東方學(xué)子一定有很多的話對(duì)母校說，對(duì)學(xué)姐學(xué)妹們說，對(duì)自己說。因此趁這次的團(tuán)日活動(dòng)，我們采訪東方學(xué)子以及路人，談?wù)勊麄儗?duì)東方的感受，以及對(duì)自己的希望。
2、 活動(dòng)成員：團(tuán)支部成員（10名左右）
3、 活動(dòng)時(shí)間：12月8號(hào)下午以及12月9號(hào)中午
4、 活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)
5、 活動(dòng)內(nèi)容與方式：
以DV拍下采訪的路人以及東方學(xué)子，記錄他們對(duì)母校想說的話。
�。ㄈ� 勇攀杭州之高峰，盡展東方之魅力
1、 活動(dòng)背景及目的：
自古以來，登山總是進(jìn)取、勇于攀登精神的體現(xiàn)。東方的不斷發(fā)展壯大，就如同登山，一步一個(gè)腳印地登上最高峰。體驗(yàn)爬山的艱辛，不僅是東方人勇于克服困難精神的體現(xiàn)，同時(shí)也體現(xiàn)了一種不斷進(jìn)取，不斷奮進(jìn)向上的精神風(fēng)貌。因此，我們希望通過這次活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)支部成員的凝聚力，鍛煉同學(xué)們不怕苦，不怕累，堅(jiān)持到底的精神毅力。展示我們團(tuán)支部成員良好向上的精神活力。
2、 活動(dòng)人員：團(tuán)支部成員以及外教Mr.Wolf
3、 活動(dòng)時(shí)間：12月4號(hào)下午
4、 活動(dòng)地點(diǎn)：杭州北高峰
5、 活動(dòng)內(nèi)容與方式：
通過爬山鍛煉體質(zhì)，在山頂以吶喊的方式抒發(fā)我們的愛校情懷，表露出我們努力為東方加油，努力為校爭光的斗志。
大學(xué)主題活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)背景
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民群眾生活水平不斷提高，很多大學(xué)生都存積著不少閑置不用的舊衣物。將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對(duì)資源的極大浪費(fèi)，是我們不認(rèn)同，不情愿的事情。開展“衣舊情深，節(jié)用惜�！敝驹刚叻⻊�(wù)活動(dòng)，就是由志愿者在一定的點(diǎn)向廣大的大學(xué)生收集閑置的衣物，然后由專業(yè)從事舊衣物再利用的企業(yè)進(jìn)行分類篩選、科學(xué)處置，實(shí)現(xiàn)物盡其用。同時(shí)，將篩選出來的衣物捐贈(zèng)給山區(qū)里的貧困孩子，幫他們度過一個(gè)溫暖的寒冬。
二、活動(dòng)目的
召喚大家獻(xiàn)出自己的愛心，使閑置不用的衣物得到利用，讓山區(qū)的孩子度過一個(gè)溫暖的寒冬，使他們感受到來自社會(huì)各界的關(guān)愛，讓大家感受到幫助別人的樂趣，在全校營造樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛他人的.良好氛圍。
三、活動(dòng)意義
1、倡議大家捐出自己的愛心，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情，引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)成長一個(gè)健康健全的人。
2、積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神 勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任心熱心關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。
3.、眾志成城 團(tuán)結(jié)一心。
4、弘揚(yáng)青年志愿服務(wù)精神，增強(qiáng)公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
5、獻(xiàn)出一件普通的衣物就是獻(xiàn)出一片愛心，它體現(xiàn)人與人之間的幫助與關(guān)懷。
四、活動(dòng)主題
"衣舊情深，節(jié)用惜福"
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月22、23日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
南16棟樓活動(dòng)室 香樟林三樓廣場處 北區(qū)筱園食堂外
七、活動(dòng)流程安排
<一>、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(一)活動(dòng)所需物資準(zhǔn)備
(1)桌子9張，每處三張;凳子15張，每處5張，在校義協(xié)借用。
(2)裝衣服用的箱子或編織袋子(用塑料袋代替，節(jié)約經(jīng)費(fèi))，50個(gè)。
(3)登記捐贈(zèng)物品及志愿者登記表，30份(表格見附錄1)。
(4)水性筆10支，筱園四支，其余每處三支。
(5)馬甲18件，帽子18頂。
(6)大陽傘3把，外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
(7)實(shí)踐部負(fù)責(zé)場地的申請。
注：所有物品除太陽傘外由準(zhǔn)備
<二>、活動(dòng)第一階段——宣傳
(1)由繪制PS及手繪海報(bào)各一張，并申請?jiān)谄呓�、九教樓前展覽(橫幅大致內(nèi)容見附件3)。
(2)由通知各班班長向全班同學(xué)傳達(dá)此次活動(dòng)，并讓協(xié)會(huì)成員在自己的老鄉(xiāng)群內(nèi)進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步加大宣傳力度。
(3)做三條橫幅，活動(dòng)前分別掛在香樟林、筱園和九教前面進(jìn)行宣傳。
(4)在QQ空間，校內(nèi)網(wǎng)，微博，校園貼吧(，論壇等進(jìn)行宣傳，動(dòng)用大家的人脈關(guān)系，動(dòng)員自己的認(rèn)識(shí)的人轉(zhuǎn)發(fā)說說。
(5)找班長支書讓他們在班長支書交流的群中進(jìn)行宣傳，希望可以群發(fā)班級(jí)飛信告知各班同學(xué)。
(6)根據(jù)自己干事的課表排出空檔期，各部門部長推薦，由組織部負(fù)責(zé)收集并制值班表。(見附表2)
(7)聯(lián)系各學(xué)院的班長、團(tuán)支書盡量讓他們轉(zhuǎn)發(fā)我們的活動(dòng)內(nèi)容，讓他們在自己班上宣傳。(由組織部的XXXX負(fù)責(zé))
(8)在七教和九教教室的黑板上進(jìn)行宣傳，將內(nèi)容寫在黑板上，只寫到第四層即可，實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
(9)在宿舍樓張貼宣傳單，注意正規(guī)程序，。 PS:所有項(xiàng)26號(hào)12點(diǎn)前完成。
<三>活動(dòng)第三階段——衣物的收集
(1)盡量保證在試行階段時(shí)刻有機(jī)動(dòng)人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負(fù)責(zé)人的允許。
(2)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，一個(gè)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，三個(gè)人負(fù)責(zé)登記，兩個(gè)人負(fù)責(zé)收集整理，每個(gè)小組維持秩序者為小組長，交接班時(shí)由小組長負(fù)責(zé)通知下一個(gè)小組，每個(gè)小組長必須事先聯(lián)系好自己的組員。
(3)負(fù)責(zé)登記者注意查看衣物是否合格，并分類收裝;注意捐贈(zèng)者的信息是否清晰完整。
(4)收集的衣物統(tǒng)一放在南13A，活動(dòng)當(dāng)天第四組人員負(fù)責(zé)把衣物辦到南13A，搬到后聯(lián)系組織部XXX，由其帶男生將物品搬到指定點(diǎn)，電話xxxxxxxxxx。南16的就放在南16，外聯(lián)部XX負(fù)責(zé)。電話xxxxxxxxxxxx
(5)分4個(gè)時(shí)間段進(jìn)行值班，當(dāng)天10：00~12:20;12:10~14:00;13：50~15:50;二十二號(hào)15：40~18:30;二十三號(hào)15:40~18:00。
八、捐贈(zèng)要求
1、請盡量捐贈(zèng)干凈點(diǎn)的衣物，適合農(nóng)村生活的。
2、御寒衣物為主，如果有棉被，床單等也需要。具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套等。
3、衣物請不要太舊太爛，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
4、最好能先清潔消毒干凈，已用過的內(nèi)衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈(zèng)。
九、活動(dòng)后期工作
1、完成相關(guān)新聞稿及網(wǎng)上宣傳，宣傳部新聞稿在24號(hào)晚上11點(diǎn)前完成新聞稿并交給會(huì)長團(tuán)評(píng)定，不合格重寫，必須注意新聞稿格式。
2、各部門開例會(huì)，部長干事講述這次活動(dòng)的體會(huì)與收獲，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足。
3、保存這次活動(dòng)的相關(guān)資料。
4、將同學(xué)們捐贈(zèng)的衣物整理好后由組織部和外聯(lián)部聯(lián)系社會(huì)志愿者將衣物拖走。聯(lián)系人：唐建華 電話：xxxxxxxxxxx。
5、將捐贈(zèng)人的信息進(jìn)行整理，然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果(只寫出捐贈(zèng)者名字，不寫具體捐贈(zèng)物)，與食堂商量貼在食堂外。秘書部負(fù)責(zé)，24號(hào)張貼出來，九教。
十、注意事項(xiàng)
1、宣傳人員須事先明確海報(bào)等張貼懸掛的正規(guī)程序，以避免違反學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。
2、協(xié)會(huì)各部門應(yīng)相互配合，確�；顒�(dòng)時(shí)間內(nèi)都有工作人員在場，各小組之間銜接得當(dāng)，保證捐贈(zèng)衣物的人員和物品的信息準(zhǔn)確。
3、保證送來的衣物沒有丟失的現(xiàn)象，如有下雨天切勿弄濕。
4、相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時(shí)完成。
5、注意各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問題，保證信息的準(zhǔn)確、精確。
6、安排人員進(jìn)行拍照，每個(gè)點(diǎn)都得有人進(jìn)行拍照，確保記錄活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，內(nèi)部自己調(diào)整。
7、衣物進(jìn)行簡單分類，不分好與壞;如外套放一起，褲子放一起。我們收集完后會(huì)有人員進(jìn)行塞選。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
機(jī)械工程學(xué)院義工協(xié)會(huì)組織部
20xx年11月5日
大學(xué)主題活動(dòng)策劃6
飲水思源，作為職醫(yī)的學(xué)子，我們深切感謝學(xué)校的栽培，也密切關(guān)注著學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。在職醫(yī)60年華誕之際，預(yù)祝校慶活動(dòng)圓滿成功！祝愿學(xué)校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展！再譜華章！
一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園里，我們手握著春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。
20xx年9月，我校即將迎來六十年華誕。六十年風(fēng)雨歷程，六十載磨礪奮進(jìn)。六十年校慶既是展示我校歷史發(fā)展成就的重要時(shí)機(jī)，也是邁向新進(jìn)程開創(chuàng)新輝煌的`重要機(jī)遇。為迎接校慶，傳承校風(fēng)、弘揚(yáng)職醫(yī)精神，讓同學(xué)們更了解學(xué)校的歷史，增強(qiáng)對(duì)母校的感情，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，我班選擇在這樣一個(gè)陽光燦爛的日子里開展以“迎校慶 獻(xiàn)給母親的禮物”為主題的班會(huì)。
一、班會(huì)主題
“迎校慶 獻(xiàn)給母親的禮物”
以自己的實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，迎接學(xué)校六十華誕，關(guān)注學(xué)校，與學(xué)校共同發(fā)展，為學(xué)校爭光。
二、班會(huì)策劃人 11級(jí)普高助產(chǎn)班班委
三、班會(huì)時(shí)間
20xx年6月3日下午
四、班會(huì)地點(diǎn) 山西職工醫(yī)學(xué)院11普高助產(chǎn)班教室
五、參會(huì)人員 全班同學(xué)
六、班會(huì)形式
本次主題班會(huì)以班委演講校風(fēng)校史和《校慶知識(shí)有獎(jiǎng)競答》和“感恩母�！敝黝}詩歌朗誦為主體內(nèi)容開展。
七、班會(huì)組織
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、由組織委員寫好校慶主題班會(huì)策劃書及準(zhǔn)備好相關(guān)材料，做好前期準(zhǔn)備；
2、班長對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行校史講解；
3、通知全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加主題班會(huì)；
4、由生活委員購買班會(huì)所要的獎(jiǎng)品。
（二）班會(huì)流程
1、班長發(fā)言：請班長簡單的介紹我校的校史及其他關(guān)于校慶的事項(xiàng)；
2、校史知識(shí)搶答：這個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)既能讓班會(huì)的氣氛high起來，又能讓全班同學(xué)更加了解學(xué)校；
3、調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，請相關(guān)同學(xué)做好準(zhǔn)備進(jìn)行“感恩母�！痹姼枥收b；
4、班長對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)
（班會(huì)期間團(tuán)支書負(fù)責(zé)記錄會(huì)議具體流程，宣傳委員負(fù)責(zé)拍攝班會(huì)照片）
（三）后期整理
需于20xx年6月8日晚七點(diǎn)前將班會(huì)記錄和照片做成電子檔和紙質(zhì)形式交給系部，以便進(jìn)行整理和總結(jié)。
八、班會(huì)要求
1、任何人不得無故缺席，如確有重要事情不能參加班會(huì)，必須提前請假。
2、班會(huì)期間不得做其他與班會(huì)主題無關(guān)的事情。
3、合班委要積極配合，確保本次班會(huì)取得圓滿成功。
大學(xué)主題活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流，更好的了解本專業(yè)，我班團(tuán)支部相應(yīng)團(tuán)總支部于開展“我的大學(xué)”主題團(tuán)日的號(hào)召，于 10月26日開展此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過此次活動(dòng)同學(xué)們都有了明確的目標(biāo)，對(duì)本專業(yè)有了更深刻的了解，對(duì)以后的'生活都充滿了信心，大家以后都能有一段燦爛的人生路
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
田家炳302
五、參加人員
化工二班全體同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容
（1）室內(nèi)環(huán)節(jié)
1、上臺(tái)演講：
派了三名代表，從河師大、化學(xué)院、化工專業(yè)三個(gè)方面的概況進(jìn)行了介紹。聽完之后，同學(xué)們對(duì)本專業(yè)有了更系統(tǒng)的了解，更充分的認(rèn)識(shí)。
2、知識(shí)競答：
知識(shí)競賽環(huán)節(jié)掀起了本次活動(dòng)的高潮，同學(xué)們爭先恐后的舉手竟答，都能很好的解釋所回答的問題，一輪又一輪的競答，本專業(yè)的知識(shí)在同學(xué)們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學(xué)對(duì)本專業(yè)失去興趣的同學(xué)又重新有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也采取了一些獎(jiǎng)罰措施，回答問題最多的同學(xué)獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
3、暢想未來：
暢想未來環(huán)節(jié)，懷著一顆興奮和喜悅的心，同學(xué)們對(duì)自己的未來有了具體的規(guī)劃，是自己有了更明確的目標(biāo)，對(duì)以后從事的行業(yè)、工作有了明確的認(rèn)識(shí)。
（2）室外環(huán)節(jié)
參觀實(shí)驗(yàn)室：
在化學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們來到了“化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”。老師帶領(lǐng)著我們參觀了各個(gè)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們大致了解了各個(gè)儀器設(shè)備和一些安全操作知識(shí)以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的歷史，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到只要想學(xué)，實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)歡迎大家，讓同學(xué)們的動(dòng)手能力更提高一個(gè)層次，不僅局限于知識(shí)理論。
策劃人：袁筱涵
時(shí)間：XX年10月24日
大學(xué)主題活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)宗旨。
為了增強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，營造有利于青少年健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，引導(dǎo)大學(xué)生健康文明地上網(wǎng)。同時(shí)也積極響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”的.號(hào)召，我系現(xiàn)策劃組織針對(duì)各班級(jí)開展以“網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象。
機(jī)械工程系xx級(jí)、xx級(jí)、xx級(jí)全體同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
四、活動(dòng)安排。
1、前期宣傳。
向各班級(jí)發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)文明》相關(guān)通知，開班長團(tuán)支書會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員；
2、活動(dòng)要求。
（1）各班開展的活動(dòng)必須緊扣“網(wǎng)絡(luò)文明”主題，活動(dòng)形式自定。
�。�2）各班在xx月xx前上交“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)優(yōu)秀成果1份至學(xué)生工作辦公室陳老師處。
�。�3）每份上交成果包括：1篇活動(dòng)總結(jié)，1篇報(bào)道，10張照片。
（4）上交成果團(tuán)總支將在審核之后對(duì)優(yōu)秀成果予以展出。
機(jī)械工程系團(tuán)總支
大學(xué)主題活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注自我成長，活出真我風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月19日―5月26日
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1.5月20日中午13:00在多功能視聽室召開xx級(jí)全體心理委員座談會(huì)，統(tǒng)一部署心理健康周工作，所有的心理委員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。心理委員要在心理健康周期間開展班級(jí)心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，此為素質(zhì)教育“五項(xiàng)工程”的'重要內(nèi)容，將記入學(xué)分。
2.心理健康教育中心將圍繞本次活動(dòng)的主題，認(rèn)真組織開展系列宣傳教育活動(dòng)（具體安排見附件），請各系密切配合，積極組織學(xué)生參與相關(guān)活動(dòng)，以擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面。
3.各系要結(jié)合本單位實(shí)際，自主開展1-2項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)，內(nèi)容要求積極向上，形式不限。如心理健康講座、團(tuán)體心理活動(dòng)、心理主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽、心理沙龍等。
3.充分利用報(bào)紙、宣傳欄、廣播、板報(bào)等宣傳媒體，廣泛宣傳心理健康知識(shí)。各系要圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本單位活動(dòng)開展情況，制作1塊圖文并茂的宣傳板，并于活動(dòng)期間統(tǒng)一擺放在主干道兩側(cè)展出，營造良好的教育氛圍。
4.6月10日前，各系要將本次活動(dòng)的總結(jié)及相關(guān)材料通過電子郵件報(bào)送心理健康教育中心。
大學(xué)主題活動(dòng)策劃10
一．活動(dòng)主題：走進(jìn)勤工助學(xué)
二．活動(dòng)的目的：
提高大學(xué)生自立自強(qiáng)勤工助學(xué)意識(shí)，進(jìn)一步提高大家對(duì)勤工助學(xué)中心的認(rèn)識(shí)，從而使更多的人加入到勤工助學(xué)的大家庭中，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。
三．活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間 11月30日——12月1日（由于活動(dòng)受天氣影響如有改動(dòng)另行通知）（10：00——17：00）
地點(diǎn) 食堂門前
四．活動(dòng)開展形式
圖片展覽、現(xiàn)場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）
五．活動(dòng)金費(fèi) 由外聯(lián)拉贊助+中心提供
宣傳費(fèi)300 +各種獎(jiǎng)品500
活動(dòng)期間每一筆開資都必須有發(fā)票 否則不予報(bào)銷
六．活動(dòng)的具體安排
（一）活動(dòng)期間人員分配：
外聯(lián)部 負(fù)責(zé)拉贊助
宣傳中心、愛橋愛心團(tuán)、農(nóng)民工子弟小學(xué)負(fù)責(zé)宣傳工作
網(wǎng)絡(luò)中心 負(fù)責(zé)搬東西
秘書督導(dǎo)處 聯(lián)系各個(gè)部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員
愛心超市 義賣活動(dòng)
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段
�。�1） 經(jīng)濟(jì)來源：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。負(fù)責(zé)人 齊凱林（15007162772）
（2） 活動(dòng)宣傳：a 請校園之聲廣播臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳 b 以展板和海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳 負(fù)責(zé)人 陳靜（15172316858）
（3） 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進(jìn)勤工助學(xué)為主題） 負(fù)責(zé)人韓琦（15971461994）王聰（15271906754）
�。�4） 物資準(zhǔn)備 ：（負(fù)責(zé)人 王一敏）
外聯(lián)部負(fù)責(zé)借活動(dòng)當(dāng)天所需的桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設(shè)備愛心超市協(xié)助
各部門準(zhǔn)備5—10張本部門活動(dòng)照片
展板 宣傳中心負(fù)責(zé)從學(xué)校各個(gè)部門借（5塊）
圖片展當(dāng)天廣播稿 秘書督導(dǎo)處負(fù)責(zé)寫
兼職中心負(fù)責(zé)聯(lián)系兼職崗位
�。ㄎ澹﹫龅厣暾堌�(fù)責(zé)人 王一敏
�。ㄈ⿻r(shí)間分配：11月24日 粘貼宣傳海報(bào)
11月26日 擺放宣傳展板
11月30日至12月1日 開展活動(dòng)
（本次活動(dòng)持續(xù)兩天）
�。ㄋ模┗顒�(dòng)當(dāng)天流程：
上午10點(diǎn)由開始布置展覽會(huì)場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始 。
廣播員開始對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行介紹。
由各幅畫的作者對(duì)自己的作品進(jìn)行講解。
畫展期間進(jìn)行 “我最喜愛的作品”投票環(huán)節(jié) 。
服務(wù)臺(tái)對(duì)同學(xué)們的投票進(jìn)行匯總、評(píng)出獲獎(jiǎng)人員、由中心主任進(jìn)行頒獎(jiǎng)、解決同學(xué)們提出的問題。
愛心超市現(xiàn)場進(jìn)行義賣活動(dòng)、以及接收同學(xué)們的愛心捐贈(zèng) 。
學(xué)生兼職中心開展招聘會(huì)，為同學(xué)們提供兼職崗位。
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開展畫展時(shí)所借的.東西有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導(dǎo)處，進(jìn)行整理由網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。之后所有作品交由秘書督導(dǎo)處進(jìn)行保管。
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所以參加畫展的作品主題均以“走進(jìn)勤工助學(xué)”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動(dòng)當(dāng)天展出。 同時(shí)優(yōu)秀文章在勤工助學(xué)中心的博客上進(jìn)行發(fā)表。
活動(dòng)中廣播稿 秘書處負(fù)責(zé)書寫， 其它部們協(xié)助 。圖片作品的作者負(fù)責(zé)講解自己的作品
獎(jiǎng)項(xiàng)：
優(yōu)秀作品本中心設(shè)置： 一、二、三等獎(jiǎng)個(gè)一名
一等獎(jiǎng) 100+ 超值禮品
二等獎(jiǎng) 80 + 超值禮品
三等獎(jiǎng) 50 + 超值禮品
優(yōu)秀作品如干名. 均有禮品
七．活動(dòng)組織單位 校勤工助學(xué)中心
大學(xué)主題活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的`精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織X院辯論隊(duì)。
三、活動(dòng)對(duì)象
大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。
四、活動(dòng)時(shí)間
觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì)）
活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。
抽簽：x月x日
評(píng)委培訓(xùn)：x月x日晚自習(xí)
初賽：第四周（x號(hào)、x號(hào)每天分別兩場）
復(fù)賽：第五周（x號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽，x號(hào)復(fù)賽兩場先后進(jìn)行）
決賽：第六周（x號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽，x號(hào)決出冠）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、比賽評(píng)委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)（共四名）
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。）
七、活動(dòng)流程
初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級(jí)爭奪冠軍，余下兩隊(duì)爭奪第三名。
決賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評(píng)委。
4、主持人介紹比賽程序（總計(jì)28分鐘）。
開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論（正方先）各5分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
多媒體教室租借費(fèi)Xx元。（X元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）
大學(xué)主題活動(dòng)策劃12
活動(dòng)形式：觀看電影
活動(dòng)性質(zhì)：愛國主題教育
活動(dòng)電影名稱：錢學(xué)森
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月 6日
活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)馬列精神的認(rèn)知，為學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀的入黨積極分子
活動(dòng)參與人員：經(jīng)濟(jì)管理系全體師生
活動(dòng)具體安排及分工：
主持人：
紀(jì)律維持人員：
活動(dòng)總結(jié)撰寫人員：
活動(dòng)流程：
活動(dòng)主持人對(duì)影片內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹及本次活動(dòng)的`意義
活動(dòng)主持人宣布觀影活動(dòng)正式開始
燈光控制人員關(guān)燈，觀影活動(dòng)正式開始，多媒體控制人員開始放映電影，全體師生開始觀看影片
活動(dòng)主持人簡述自己對(duì)影片的感受，觸發(fā)馬列會(huì)員的同感，再次將本次活動(dòng)的意義進(jìn)行闡述，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)馬列精神，并要求同學(xué)們在下次活動(dòng)時(shí)上交本次觀影活動(dòng)的自身體會(huì)
活動(dòng)人員開小會(huì)進(jìn)行總結(jié)
活動(dòng)人員對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行全面性整理工作
全體師生退場，活動(dòng)資料人員將本次活動(dòng)的資料交給宣傳部以作報(bào)紙對(duì)學(xué)習(xí)錢學(xué)森馬列活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
大學(xué)主題活動(dòng)策劃13
活動(dòng)主題：5.25大學(xué)生心理健康宣傳主題班會(huì)
活動(dòng)背景：在建黨90周年之際，迎來了大學(xué)生心理健康宣傳月，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各班級(jí)需策劃舉行一些活動(dòng)來加大對(duì)此次活動(dòng)的宣傳，增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解，為此我們班級(jí)舉行了一次主題班會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：晚自習(xí)（根據(jù)各班級(jí)情況具體而定）
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生
活動(dòng)目的及意義：通過此次活動(dòng)，讓更多的人開始或更深的了解心理知識(shí)，提高我校學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，使我校學(xué)生從專業(yè)知識(shí)、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認(rèn)識(shí)自己，了解自己。同時(shí)也有助于以后心理協(xié)會(huì)工作的開展及其自身的發(fā)展，讓我校師生工作開展的豐富多彩，有聲有色。
活動(dòng)流程：
1.班會(huì)開始之前，先發(fā)給班級(jí)每位同學(xué)一個(gè)號(hào)碼，留作活動(dòng)用；
2.主持人宣布班會(huì)開始，并介紹主題班會(huì)的大致流程；
3.由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來；
4.由主持人向同學(xué)們介紹我校心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容
5.請一個(gè)人或多個(gè)人唱一首關(guān)于青春勵(lì)志或是珍愛生命方面的歌曲；
6.請一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵(lì)志方面的文章，體裁不限；
7.由主持人隨機(jī)抽取三個(gè)號(hào)碼，然后臺(tái)下持有與之相對(duì)應(yīng)號(hào)碼的同學(xué)上臺(tái)就剛才的歌曲或是文章或是班會(huì)的主題發(fā)表自己的`看法；
8．開展心理小測試和趣味問答。
具體程序：
（1）主持人根據(jù)自愿原則選出五個(gè)人，人數(shù)不足時(shí)，也可以通過抽簽的方式選出五個(gè)人；
�。�2）主持人準(zhǔn)備五十道題目，依次給五個(gè)人輪流出題目，每人十道,問完為止，并記錄每人回答對(duì)的題目數(shù)；
�。�3）如果有兩人或兩人以上回答對(duì)的題目數(shù)相同，就繼續(xù)給這兩人出題目，直到分出名次；
�。�4）每人有一次求助網(wǎng)絡(luò)或周圍同學(xué)的機(jī)會(huì)；
�。�5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子和一個(gè)棒棒糖；4,5名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。
9．根據(jù)班級(jí)人數(shù)分出若干個(gè)小組，開展話題討論。
話題1：同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？
話題2：當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)有不正常的行為時(shí)，你會(huì)怎么辦？
話題3：對(duì)于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此間的的心理距離？
。。。。。。
10.請各組代表上臺(tái)發(fā)表本組的討論結(jié)果；
11.做一個(gè)心理小游戲：
游戲名稱：我說你畫
具體流程：
�、僦鞒秩藴�(zhǔn)備好樣圖，同學(xué)們事先準(zhǔn)備好筆和紙；
�、诘谝惠喺堃幻驹刚呱吓_(tái)擔(dān)任“傳達(dá)者”，其余人都
作為“傾聽者”，“傳達(dá)者”看樣圖一兩分鐘，背對(duì)全體
“傾聽者” ，下達(dá)畫圖指令；
③“傾聽者”根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫出樣圖上面的圖
形，“傾聽者”不許提問；
�、芨鶕�(jù)“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)?/p>
自己的感受；
�、莸诙喸僬堃晃恢驹刚呱吓_(tái)，看著樣圖二兩分鐘，面
對(duì)“傾聽者“，傳達(dá)畫圖指令，其中允許”傾聽者“提
問，觀察結(jié)果；
�、拚垺皟A聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺�，比較兩
輪結(jié)果之間的差異。
12．主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。
資源人員分配：
�、�.主持人：1人
�、�.會(huì)議記錄：1人
�、�.黑板報(bào)：2人 ④.衛(wèi)生：2人
注意問題：①.班委應(yīng)維持好班會(huì)秩序，保證班會(huì)順利進(jìn)行；
②.話題討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以根據(jù)自己興趣愛好另選話題，但是不能偏離主題；
③.黑板報(bào)提前出好，要確保切題；
�、�.心理游戲環(huán)節(jié)中，兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要一致，但位置關(guān)系要有所區(qū)別；選擇“傾聽者”要具有代表性，比如畫的好的，這樣避免別的因素對(duì)結(jié)果的影響。
�、菪睦碛螒蚰康脑谟隗w現(xiàn)溝通的重要性，在游戲結(jié)束后，主持人要強(qiáng)調(diào)一下。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：①筆記本3個(gè) 5元/個(gè)
�、诎舭籼�5個(gè) 0.5元/個(gè)
共計(jì)17.5元
預(yù)期效果：通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康只是水平，心理保健意識(shí)得到增強(qiáng)，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多得人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題
大學(xué)主題活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)背景：
“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風(fēng)發(fā)青春時(shí)期的年輕人。我們已經(jīng)成年，我們還未成熟，我們對(duì)世界一邊怕著，一邊愛著。
我們認(rèn)為自己的“愛”特立獨(dú)行，我們認(rèn)為自己的“怕”與眾不同，但其實(shí)，無論我們是惆悵還是得意，都背負(fù)著時(shí)代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時(shí)代同起同落，有著深入血脈的“共性”。
媽媽說：年輕時(shí)的怕和愛，既宏大，又單純
她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀(jì)五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時(shí)代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復(fù)····全部的青春一起上下起伏、進(jìn)退不定。
那時(shí)候的她們——怕不能讀書、怕時(shí)代動(dòng)蕩、怕未知的一切
那時(shí)候的`她們——愛學(xué)習(xí)、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時(shí)髦
媽媽們的提問：大學(xué)畢業(yè)后，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必?fù)?dān)心我當(dāng)年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因?yàn)椴辉俸ε�，于是往往不再熱愛。他們有很多的�?quán)利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應(yīng)，他們怕的東西會(huì)不會(huì)更復(fù)雜、更多樣？
姐姐說：二十出頭的怕和愛，既平淡又復(fù)雜
她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統(tǒng)和保守的中間體，比媽媽們多一點(diǎn)叛逆，又比我們多一點(diǎn)安穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀(jì)八九十年代所發(fā)生的最偉大變革。
那時(shí)候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍
那時(shí)候的她們——愛上學(xué)、愛照顧別人、愛畢業(yè)之后的工作分配
姐姐們的提問：不知道是沒有經(jīng)歷還是年代特征，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當(dāng)一群華人在國外的時(shí)候，集體特征就反映得尤為突出。我想問問個(gè)性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力
那么，我們呢？
二、活動(dòng)目的：
敞開心扉，暢談情感。加強(qiáng)團(tuán)員之間的溝通交流，增進(jìn)團(tuán)員間友誼，促進(jìn)團(tuán)員的反思與展望，思考人生展望未來。
三、建議形式：
可動(dòng)員同學(xué)用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結(jié)，可穿插游戲、歌舞活動(dòng)；可在網(wǎng)上搜羅“我們”這一代兒時(shí)的游戲，喚起童年記憶；可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目；可觀看相關(guān)內(nèi)容的影片；有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動(dòng)溝通交流，聽取長輩的建議等。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
傾訴年輕時(shí)代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。
五、活動(dòng)過程：
2. 各團(tuán)支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負(fù)責(zé)的組織部干事到場監(jiān)督打分。
3. 活動(dòng)結(jié)束后，各團(tuán)支部即時(shí)將活動(dòng)照片、新聞稿、活動(dòng)總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)選參考（請?jiān)诒驹?8之前將團(tuán)日活動(dòng)資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關(guān)考評(píng)以0分計(jì)，并公布給全院班級(jí)或輔導(dǎo)員處）。
4. 備注：
�。�1）以上所有與團(tuán)日活動(dòng)的資料各團(tuán)支部最好留底，為最后申請五四紅旗團(tuán)支部或其他榮譽(yù)資料收集整理節(jié)省時(shí)間。
�。�2）以上所有資料在上交組織部時(shí)均包括電子稿和打印稿。另外，考慮到10級(jí)同學(xué)可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
六、活動(dòng)要求
1.各團(tuán)支部活動(dòng)策劃書務(wù)必及時(shí)做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴(yán)格按規(guī)定書寫。
2.各團(tuán)支部組織的活動(dòng)應(yīng)著重加強(qiáng)團(tuán)員思想的教育，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團(tuán)日活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)支部成員積極性。
3.鼓勵(lì)跨班、跨院系進(jìn)行活動(dòng)。
七、活動(dòng)考核
1．評(píng)選工作由組織部正、副部長及全體干事負(fù)責(zé)；
大學(xué)主題活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)主題：溝通你我 心系心靈
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日 上午9:30——11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：西教3 旅游與酒店管理學(xué)院410教室
四、活動(dòng)人員：旅游093全體人員
五、活動(dòng)策劃：陳曉麗
六、活動(dòng)承辦單位：旅游093
七、活動(dòng)記錄者：蔣佳裕
八、后勤工作人員：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韓英、馬瑾
九、主持人：陳曉麗、章利兒
十、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：韓潔
十一、活動(dòng)總協(xié)調(diào)：章利兒
十二、活動(dòng)音控：林天健
十三、活動(dòng)背景：
背上行囊遠(yuǎn)離家人，我們懷揣著夢想來到大學(xué)校園。遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，并明白怎樣在一個(gè)群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場所。室友之間、同學(xué)之間甚至和老師之間如何保持和諧的人際關(guān)系。讓室友、同學(xué)、老師信任你并喜歡你。發(fā)揮你的個(gè)人魅力，讓身邊所有的人都愿意和你相處，愿意把不開心與你分享。遇到難處時(shí)第一個(gè)向你求助，遇到開心時(shí)第一個(gè)告訴你。那么怎樣才能得到這樣的友誼、這樣的師生情呢？那就是溝通。溝通拉近了人與人的距離，使我們彼此了解，彼此信任。從而做到心照不宣，心有靈犀一點(diǎn)通。溝通讓我們架起通往心靈深處的橋梁。
十四、前期準(zhǔn)備：
（一）明確目的：
開學(xué)已將近一年了，同學(xué)之間相處也快一年了，對(duì)于同學(xué)或者室友的了解也比開學(xué)的時(shí)候更多了。但是隨著相處時(shí)間越來越長，室友之間的矛盾也會(huì)增多，把彼此的優(yōu)點(diǎn)放小卻把缺點(diǎn)無限放大的可能性也是存在的。等到下個(gè)學(xué)期我們在寢室的時(shí)間就更多了。大學(xué)期間的友誼是最美好的。不要讓不理解，不信任等因素影響我們之間的.感情。所以讓我們打心底的，把最真的自己展現(xiàn)在同學(xué)面前。讓我們學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)信任。
（二）設(shè)計(jì)活動(dòng)：
因沒有多媒體的幫助，所以我們這次班會(huì)以游戲?yàn)橹�。讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來，讓她們體驗(yàn)一下因如何去信任理解與包容同學(xué)的一切一切。
1、準(zhǔn)備道具：筆，紙 等
2、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬嵘砘顒�(dòng)
溝通游戲——撕紙（附游戲規(guī)則）、
�。ǘ┬湃沃�
看我多了解你：游戲規(guī)則是以寢室為單位，派兩個(gè)同學(xué)上來分別坐在兩邊。然后主持人問問題，而她們兩不能討論，并要寫出支持人所問問題的答案。最后公布雙反答案是否一致。如問：Ａ同學(xué)你最喜歡吃什么水果？Ａ同學(xué)自己喜歡吃什么水果當(dāng)然知道，可是Ｂ同學(xué)也要寫出Ａ同學(xué)喜歡吃什么水果！最后兩個(gè)人的答案揭曉看她們之間到底了解不了解對(duì)方。
目的:大家生活在一起也有一段日子了，對(duì)每位室友的了解深不深。知不知道到對(duì)方喜歡什么、討厭什么、最喜歡什么東西還有一些日常中的小事。最后默契度最高的同學(xué)以獎(jiǎng)品的形式獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄈ⑼瑢W(xué)才藝表演：
歌曲：《愛情買賣》張旭君、章利兒
小品：持刀傷人
歌曲 演唱 ：416&415《朋友》
目的：小品結(jié)合了最近的時(shí)政、熱點(diǎn)新聞讓大家提高自己的防范意識(shí)、讓大家從中分析犯罪者的心理問題。
（四）、心理測試
�、伲疄槭裁磿�(huì)人緣不好？
�、冢笥阎心懵闊﹩�？
③．愛情中你要的是什么？
④．顏色偏好泄漏你的心理密碼
�。ㄎ澹�、心理游戲
①．解套
�、冢L(fēng)中勁草
（三）大家分享與討論
針對(duì)今天的班會(huì)，分享我們怎樣建立友誼，討論時(shí)下熱點(diǎn)新聞江蘇雷州幼兒園傷人案與如何才能保持一個(gè)良好的心態(tài)和心理健康的重要性等。
十五、活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)與回顧這次的班會(huì)，交流一下同學(xué)們的新的體會(huì)。呼吁大家保持一個(gè)樂觀的心情，積極的生活態(tài)度。健康的心理才會(huì)有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄。最后祝大家在大學(xué)的三年中能夠收獲友誼，收獲知識(shí)與能力。學(xué)會(huì)溝通、理解、包容、信任，相信大家的職場生涯無限精彩。
十六、活動(dòng)結(jié)束工作
活動(dòng)結(jié)束，做好班級(jí)的衛(wèi)生清理工作。及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，對(duì)于此次班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)做出正確的評(píng)價(jià)。并且把活動(dòng)的照片記錄做好，最后把所有資料整合保存。
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