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校園活動策劃1
一、活動主題： 倡導(dǎo)快樂成長理念，讓中學(xué)生贏在起跑線。
二、活動口號：中學(xué)生快樂成長訓(xùn)練贏，沒你不行！
三、主辦單位：合肥電視臺《中學(xué)生說話》、《安徽青年報.學(xué)生周刊》
協(xié)辦單位：xxx訓(xùn)練基地 、xxx學(xué)校
四、活動內(nèi)容：
【精彩亮點】
■ 與偶像面對面，感受快樂成長理念
■ 參與合肥電視臺《中學(xué)生說話》現(xiàn)場錄制，讓你快樂發(fā)聲
■ 優(yōu)秀訓(xùn)練贏作品刊發(fā)《安徽青年報.學(xué)生周刊》，為你的成長加分
■ 學(xué)員頒發(fā)正規(guī)小記者證，讓你的成長留下絢麗的烙印
■ 互動學(xué)習(xí)，同臺聯(lián)歡，讓你見證成長的力量
■ 聆聽名師課程，讓你的成長全面快樂升級
■ 把握青春脈搏，讓你的學(xué)習(xí)從此快樂啟航
【活動簡介】
面向全省中學(xué)生朋友招募訓(xùn)練營學(xué)員參加“成長快樂贏”訓(xùn)練營計劃。在為期3日的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，學(xué)生們將與心目中的明星偶像親密接觸，收獲生動活潑的互動教學(xué)，專家名師的現(xiàn)身說法，量身定做的參與體驗，還有機會參加電視節(jié)目錄制，報刊文章發(fā)表，收獲主持人簽名海報、精美禮物，安徽青年報社為每位學(xué)員頒發(fā)小記者證（小記者將有機會參與本報采訪工作）。通過訓(xùn)練營的集中培訓(xùn)、實戰(zhàn)、考核與嘉獎，將從德、智、體、美、勞全方面綜合鍛煉和培養(yǎng)孩子們的能力與素養(yǎng)，使得孩子們成為收獲勇氣與自信、樹立良好品德、開啟敏捷思維，強健靈活體魄的“大贏家”。
【活動時間】
xx年3月x日（周五、下午半天），xx日（周六、全天）、x日（周日、全天）
【活動流程】
�。ɑ顒娱_始前三周）
活動預(yù)告和報名：前期宣傳，學(xué)員報名。
（x日下午13：30-17：30）
活動主題：成長快樂贏-學(xué)員入營大會
活動地點：xxx學(xué)校
活動內(nèi)容：
首先，營長介紹本次活動的內(nèi)容與流程，宣讀學(xué)員參加訓(xùn)練營需要完成的訓(xùn)練計劃和需要遵守的紀(jì)律，指導(dǎo)相關(guān)注意事項，學(xué)員集體宣誓正式入營。
交流會環(huán)節(jié)，提供美食、飲品供學(xué)員享用，學(xué)員間自我介紹、相互認(rèn)識，一起交流來參加本次活動的目的與感想。營長號召小記者參與“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽，在活動過程中，隨時隨地記錄下所見所聞所感，優(yōu)秀作品將刊發(fā)本報。
舉行學(xué)員才藝Show,根據(jù)之前學(xué)員報名時提交的報名表（含特長），邀請有才藝的學(xué)員表演節(jié)目。所有參與者將頒發(fā)榮譽證書。大家評選出一個最喜愛節(jié)目，頒發(fā)獎牌。
活動流程：
營長介紹訓(xùn)練營整體活動規(guī)程和注意事項->營長宣讀入營守則，學(xué)員宣誓->學(xué)員間互相介紹與交流->小記者證授發(fā)儀式（全體學(xué)員）->學(xué)員才藝show->頒獎儀式。
�。▁x日全天09：00-12：00 14：00-17：00）
活動主題：成長快樂贏-偶像大講堂
活動地點：xxx學(xué)校
活動內(nèi)容：
開辦名師課堂，邀請安徽省廣受青少年喜愛的青春偶像：亞 群（安徽電視臺《第一時間》主播）、張偉偉（安徽電視臺《第一時間》記者）、海 群（安徽電視臺主持人）、秦 春（合肥電視臺《中學(xué)生說話》主持人）、微 微（安徽音樂廣播電臺主持人）、曉 風(fēng)（80后青春作家，《安徽青年報.學(xué)生周刊》總監(jiān)）、恭小兵（青春勵志作家，湖南衛(wèi)視《變形記》編�。ò不帐�12355青少年服務(wù)臺公益律師）、林 林（清華大學(xué)研究生、國家二級心理咨詢師）擔(dān)任培訓(xùn)講師，與學(xué)員們0距離面對面互動授課，名師們現(xiàn)身說法，技藝展示，與學(xué)員們共同探討青少年成長的奧秘，培訓(xùn)小記者專業(yè)技能。培訓(xùn)課程從新聞職業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，優(yōu)秀心理素質(zhì)的培養(yǎng)，文化禮儀的鍛煉以及專家經(jīng)驗的分享與指導(dǎo)等各方面，全面且高效地提升小記者學(xué)生們的綜合素質(zhì)，以達到通過培訓(xùn)成就專業(yè)小記者的目標(biāo)。教學(xué)方式集知識性、趣味性、分享性、互動性于一體，在課程中間，穿插情景模式實踐練習(xí)，考核培訓(xùn)項目）。在情景模擬演練中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員，將贈送學(xué)習(xí)用品作為獎勵。
舉行培訓(xùn)班畢業(yè)大典，營長總結(jié)小記者職能與意義，舉行小記者證授發(fā)儀式。全體學(xué)員將成為本報正式小記者，有機會參與、體驗報社組織的采訪工作。
全體小記者與偶像全體合影，并獲得所有偶像簽名的活動海報。
合肥電視臺《中學(xué)生說話》欄目將進行現(xiàn)場采訪和攝錄，優(yōu)秀學(xué)員更有機會受邀走進合肥電視臺做客《中學(xué)生說話》。
活動流程：
電視主持人培訓(xùn)課（亞群、海群、秦春）-> 電臺主持人培訓(xùn)課（微微）->記者培訓(xùn)課（張偉偉）->寫作輔導(dǎo)課（曉風(fēng)、恭小兵）-> 心靈雞湯課（林林）->畢業(yè)大典（電視采訪）->合影、贈送海報。
�。▁日全天 09：00-16：00）
活動主題：成長快樂贏-戶外拓展訓(xùn)練營
活動地點：xxx訓(xùn)練基地
活動內(nèi)容：
在風(fēng)景秀麗、空氣清新、遠離喧囂、環(huán)境舒適的戶外拓展基地，學(xué)員們縱情體驗充滿趣味性、娛樂性、互動性、益智性、挑戰(zhàn)性等豐富多樣的綜合性鍛煉項目。將以小組間競技比拼的形式貫穿活動始終，學(xué)員們分成小組，各組選派組長，組長帶領(lǐng)組員們參與活動各個訓(xùn)練項目，小組積分，最后得分最高的小組獲得“大贏家”稱號。
首先，基地工作人員將帶領(lǐng)孩子們參觀整個基地風(fēng)貌、感受美麗環(huán)境，體驗特色游樂項目。
營長給學(xué)員們進行全面速成式培訓(xùn)，講解活動內(nèi)容，交待注意事項。組員們進行“情投意合”自選建組，確定分組，選舉組長。各組設(shè)計團隊口號和形象標(biāo)志，用于活動中鼓舞士氣，商討并制定取勝計策。
一輪輪驚險刺激的智力闖關(guān)游戲不僅考驗學(xué)員們的智慧與勇氣，也鍛煉了體能與毅力，通過與隊友之間的'協(xié)調(diào)與配合，培養(yǎng)團隊合作意識。
在極具家庭趣味的“農(nóng)家樂大比拼”項目中，學(xué)員們可以親密接觸大自然的魅力，親自進蔬菜水果園采摘、一起做菜嬉戲，一起品嘗綠色純生態(tài)的食物，一同沐浴在訓(xùn)練營大家庭的溫馨氛圍中。
…
別開生面的頒獎典禮，將為各個小組評選出獎項：“大贏家“、“最具創(chuàng)意獎”、“最具勇氣獎”...頒發(fā)榮譽證書/獎狀，“大贏家”頒發(fā)皇冠，所有學(xué)員都將獲得活動全程紀(jì)念光盤一份。
活動流程：
參觀訓(xùn)練基地->速成培訓(xùn)和分組->益智闖關(guān)游戲比拼->農(nóng)家樂采摘-> … ->頒獎典禮->合影并贈送光盤。
五、活動宣傳：
宣傳海報（3幅）：
海報印有活動主要內(nèi)容和特色，偶像嘉賓照片、寄語和親筆簽名，主辦及協(xié)辦單位冠名，
報名熱線電話；
活動開始前三周進駐校園，合肥市住宅區(qū)及商業(yè)文化場所張貼海報。
《安徽青年報.學(xué)生周刊》全面深度報道：
前期報道-“新聞頻道”版塊： （活動開始前三周）
活動預(yù)告（活動內(nèi)容、訓(xùn)練基地、嘉賓簡介）；
報名征集- 刊登報名表（可剪下來填寫好郵寄給報社），
也提供郵箱報名（除報名表郵寄方式外，也可自行編寫報名信息表，發(fā)送郵件），
提供活動咨詢熱線電話；
舉辦“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽（題材不限，可以是照片、文章等）。
中期報道-“新聞頻道”版塊/制作專題：(活動當(dāng)周)
報道活動精彩內(nèi)容（活動精彩環(huán)節(jié)展示、人物訪談，基地項目介紹等）；
報道“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽進行情況。
后期報道：（活動結(jié)束后第一周）
活動結(jié)束后，“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽入選作品將刊發(fā)在新一期《安徽青年報.學(xué)生周刊》的特色欄目中（“新聞風(fēng)向標(biāo)”、“作文大舞臺”、“我的Bolg”、“星隨我動”等）或制作專題。
合肥電視臺《中學(xué)生說話》欄目報道：
全程錄制活動實況并播出；
優(yōu)秀學(xué)員將有機會獲得邀請走進合肥電視臺，參與《中學(xué)生說話》欄目的攝制并播出。
六、廣告投放：協(xié)辦單位（即贊助單位）冠名
宣傳海報；
《安徽青年報.學(xué)生周刊》“新聞頻道”版塊/專題頁面；
合肥電視臺《中學(xué)生說話》欄目。
七、活動經(jīng)費：
活動宣傳：
活動海報印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元
全程攝像（用于制作紀(jì)念光盤）-待定
電視錄播-待定
活動籌辦：
禮儀接待-待定
交通運輸-待定
活動獎品：
明星簽名活動海報印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元
活動光盤（帶塑料外套）-x元/個，共x個，共x元
小記者證（帶掛繩）制作- x元/套，共x套，共x元
獲獎證書（帶外殼/不帶外殼）- x元/本，共x本，共x元
學(xué)習(xí)用品（筆、本、書等）單價，共x個，共x元
皇冠頭飾-x個，x元/個，共x元
獎牌（帶掛繩）-x元/個，共x個，共x元
八、盈利模式：
學(xué)員報名費-待定
廣告贊助費-待定
校園活動策劃2
活動名稱：
小動物怎么叫
主要目的`：
幫助寶寶練習(xí)發(fā)音，模仿小動物的叫聲和動作。
活動材料：
兒歌。
指導(dǎo)要點：
第一，老師請寶寶圍坐成半圓，；老師分別與寶寶打招呼，引導(dǎo)寶寶對老師說：“好”。
第二，老師與家長一起邊說兒歌邊做動作，讓寶寶練習(xí)發(fā)出小動物的叫聲。
第三，家長牽著寶寶的手一起做動作�？梢該Q成各種動物來模仿。
兒 歌：
老師：小寶寶，學(xué)雞叫
寶寶：嘰！嘰！嘰！
老師：小寶寶，學(xué)貓叫
寶寶：喵！喵！喵！
老師：小寶寶，學(xué)狗叫
寶寶：汪！汪！汪！
老師：小寶寶，學(xué)鴨叫
寶寶：呷！呷！呷！
校園活動策劃3
一、活動主題：狂歡圣誕，喜迎新年
二、活動對象：全體師生
三、主辦單位：政教處、教務(wù)處、辦公室
四、活動籌備組：
1、組長：楊××; 副組長：張××
3、籌劃：柯某某、劉××等
3、舞臺設(shè)計布置：
4、音響道具：
5場務(wù)：
五、晚會地點：學(xué)校的禮堂
六、晚會時間： xx月30號晚19：00—31：30
七、晚會思路：
1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈
3、貫穿“三商教育”理念，反映學(xué)校半年來所取得的`成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
八、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
3、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源：
音樂老師負責(zé)4個節(jié)目;每班班主任負責(zé)編排3個以上節(jié)目;教練負責(zé)編排3個以上節(jié)目。(xx月xx號晚上例會時將節(jié)目上報節(jié)目組柯老師，由活動籌備組審核、調(diào)整)
九：節(jié)目排練、彩排安排(xx月37號-xx月39號)
(xx月xx號上報節(jié)目內(nèi)容，xx月xx號檢查排練情況，xx號彩排篩選節(jié)目，xx/xx號彩排合練)
十、其他
校園活動策劃4
活動目的：
為迎接學(xué)校“社團文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的.實際，給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：xxxx全體同學(xué)
二，參賽形式：
1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。
2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。
3.交作時間：xx年6月1日以前(待定)
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術(shù)中心
2.活動對象：xxxx全體同學(xué)
3.活動進程：
A.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做?
D.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。再一起合影。
E.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G.體驗活動完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
校園活動策劃5
一 、活動背景：
隨著社會的不斷進步，人們消費水平的不斷提高，讓人們更加注重消費的質(zhì)量，隨著全國大學(xué)生對消費的關(guān)注，讓學(xué)生了解“什么是健康的'消費”，“什么是綠色消費”，“怎樣維護自己的消費權(quán)利”等消費問題。所以組織一次有關(guān)消費的教育宣傳活動是很有必要的，借著20xx年年度主題“消費與民生”的契機，在學(xué)生中特開展此次活動。隨著人民幣升值和物價通脹影響，近段時間學(xué)校食堂差價上漲，基于食堂對學(xué)生群體生活影響的重要性考慮，需進行有關(guān)消費的調(diào)查活動。
二、活動目的：
給全院師生營造安全放心的校內(nèi)消費環(huán)境，保護同學(xué)們在校的消費權(quán)益，倡導(dǎo)減少白色污染，實行綠色消費，文明用餐，共建文明和諧的校園。
三、活動主題：倡導(dǎo)綠色消費，共建文明校園
四、主辦單位：XXXXXX
五、承辦單位：XXXXXX
六、活動時間：XXXXXX
七、活動地點：食堂正門口
八、活動對象：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
九、活動內(nèi)容：
1. 問卷調(diào)查（見附件一） 2．效果展示（見附件二）
十、活動所需的費用：
�。ㄒ唬┬麄髻M用：橫幅8米*10元/米*1條= 80元
�。M幅內(nèi)容：倡導(dǎo)綠色消費，共建文明校園
主辦單位：XXXXXX
承辦單位：XXXXXX）
校園活動策劃6
一、活動背景：
社聯(lián)新生剛剛加入社聯(lián)，互相之間還不是很了解，對社聯(lián)工作也不是很熟悉，以借此社聯(lián)新生聯(lián)誼活動的機會，增進各成員之間的感情，讓各成員之間在實踐中合作，嘗試舉辦一個活動。
二、活動目的：
增進各成員之間的感情;增強各成員對社聯(lián)工作的了解;考驗和提升各成員的能力;
三、活動主題：
友誼常于你我旁，策劃力量就是棒。
四、舉辦單位：
社聯(lián)策劃部
五、活動對象：
社聯(lián)的策劃部新生成員(可邀請其他部門的成員參加)
六、活動地點：
廣州——番禺大夫山
七、活動時間：
20xx年11月10日 7:00~17:00
八、活動流程：
7:00 工作人員到場點數(shù)物資;
7:30 各個成員集合;
8:00 上車;
9:00 到達大夫山后由部長以及工作人員帶領(lǐng)大家到大夫山北門取單車，并整隊待發(fā);
9:30 出發(fā)，騎單車去大夫山里面找場地;
10:00 到達場地;
10:20 上午互動正式開始;
10:25 游戲一：默契大考驗(2輪);(20分鐘)
10:45 游戲二：大冒險進行(7輪);(20分鐘)
11:05 游戲三：快速傳遞(2輪);(25分鐘)
11:30 提問題(懲罰：吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定);
12:00 游戲結(jié)束準(zhǔn)備午餐;
14:00 午餐結(jié)束,部長帶隊騎車游玩;
16:30 回到大夫山北門集中歸還單車,各組長清點人數(shù);
16:45 集體合影留念;
17:00 上車回校，活動正式結(jié)束;
附件：
游戲一：蒙眼捉人大冒險
游戲規(guī)則：派一名工作人員作蒙臉指標(biāo)，走到那位同學(xué)身邊并捉到了，即那位同學(xué)被懲罰，現(xiàn)場同學(xué)可以提醒該同學(xué)什么時候停，以免撞到人，前提是每同學(xué)都不能動，互相監(jiān)督，被選中的同學(xué)將進行大冒險;大冒險項目抽簽決定;配合人員也可抽簽決定;
游戲二：快速傳遞
游戲方式：每個組派6人、男女各3人，每次兩組同時進行，共六組。
游戲規(guī)則：用嘴銜筷子穿的鑰匙鏈傳遞，不能用手幫助，以最快速度完成，器具脫落原地撿起繼續(xù)做完，時間最短完成為勝。
道具：筷子12雙、鑰匙鏈12個
處罰：最后的罰閉著眼睛捂著鼻子原地轉(zhuǎn)五圈。
游戲三：默契大考驗(分三組進行)
游戲規(guī)則：一個人看了主持人給出的'詞語，做動作，另一個人才出什么詞語。
處罰：一邊原地笨豬跳，一邊大聲說：“xx島是中國的!”
提問題(見后面)：
十、需購買物資：
xxxxxx
十一、經(jīng)費預(yù)算：
469元
十二、注意事項：
(1)提醒同學(xué)們小心著涼，帶多件衣服，注意公共衛(wèi)生
(2)有的同學(xué)會暈車的，就預(yù)備防吐袋，風(fēng)油精以及話梅等物資;
(3)告訴同學(xué)們帶上雨傘;
(4)出發(fā)前手機應(yīng)處于滿電狀態(tài)，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系;
(5)一切行動聽指揮，如期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，應(yīng)及時上報負責(zé)人，以便負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作;手機永遠保持開機狀態(tài)，方便聯(lián)系;
十三、預(yù)期效果：
絕大部分同學(xué)都能盡興，認(rèn)識了新朋友，培養(yǎng)成員之間的默契。
校園活動策劃7
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒�！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節(jié)之際，我院號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的'敬意勞動。使整個數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門：
學(xué)生會
四、活動對象：
全體師生
五、活動時間：
20xx年9月10日(教師節(jié))
六、活動內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。歲月如歌，感念師恩
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由學(xué)院或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上，并在學(xué)校進行宣傳。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候。
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花。
七、活動安排與活動開展：
1)所需物品及安排
a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個，用于活動現(xiàn)場的照明并烘托氣氛(學(xué)院學(xué)生會安排)。
b、祝福墻海報一張(學(xué)院外聯(lián)部安排)，簽名條幅(學(xué)院學(xué)生會)，內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學(xué)院學(xué)生會安排)，登記統(tǒng)計材料(學(xué)院學(xué)生會安排)，彩色卡紙(學(xué)院學(xué)生會安排)。
2)活動組織機構(gòu)：
組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會
3)組織活動人員安排：
辦公室：負責(zé)本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。宣傳部：負責(zé)海報、條幅(主題為：歲月如歌，感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報以宣傳活動;在廣播站點歌送祝福給全校師生。
外聯(lián)部：負責(zé)拉贊助、學(xué)院各班級班長的聯(lián)系以加強宣傳效應(yīng)。
學(xué)習(xí)部：負責(zé)心理、教師節(jié)知識(在食堂門口宣傳時會用到)的搜集。組織部：負責(zé)活動教室的借取，活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節(jié)宣傳單;活動與宣傳現(xiàn)場的布置以及人員接待。
9月6日數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題
活動的工作部署。由學(xué)院組織部負責(zé)活動所需要的物資;辦公室負責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼教師節(jié)宣傳單。
9月10日，學(xué)院外聯(lián)部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅，地點在學(xué)校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣傳，并當(dāng)場讓同學(xué)們將祝福寫于彩色卡片紙上。對學(xué)生會成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外，由學(xué)院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。學(xué)院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。宣傳與活動現(xiàn)場人員接待由組織部負責(zé)，人手不夠的話可由其他部門抽調(diào)、活動現(xiàn)場征集的祝福要與教師節(jié)有關(guān)。
八、經(jīng)費預(yù)算
（略）
九、活動總結(jié)
由數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部部對此活動進行書面總結(jié)，宣傳部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交學(xué)院學(xué)生會備案。
校園活動策劃8
節(jié)目名稱：國慶閱兵的那些事兒
節(jié)目類型：電視訪談節(jié)目
節(jié)目長度：30分鐘
播出時段：筆架山信息平臺視頻播放
選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高，反響熱烈，隨后大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關(guān)的話題在網(wǎng)絡(luò)上更是引發(fā)了熱烈的討論。
節(jié)目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的“1+2”（ 即一個主持人加兩個被采訪嘉賓）訪談節(jié)目。
節(jié)目構(gòu)想：本期節(jié)目是以國慶大閱兵為切入點，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學(xué)生這個群體當(dāng)中有怎樣的影響，因此請來兩名在讀的大學(xué)生擔(dān)任嘉賓發(fā)表意見，主要談?wù)摽赐甏箝啽母邢�、知道的大閱兵現(xiàn)場的、背后的故事。對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的情況下，實話實說，暢所欲言。
節(jié)目目的：通過這一期節(jié)目來告訴觀眾更多閱兵的事情，從而擴大觀眾的知識面，培養(yǎng)觀眾的愛國情操。間接的了解大學(xué)生對待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。
節(jié)目特色：這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的'一期針對韓園學(xué)生的訪談節(jié)目，圍繞國慶閱兵這一熱點事件，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評論，節(jié)目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。
現(xiàn)場人員：導(dǎo)播一名，主持人一名，嘉賓兩名。
嘉賓選擇：一男一女（蕭偉潮、李少瓊）
李少瓊，女，學(xué)校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責(zé)人，思維敏捷，觀點新穎獨特、語言組織能力強。
蕭偉潮，男，廣播臺時政部編輯，表達清晰流暢，思維縝密，關(guān)心國家大事，對時事政治有深入的了解。
節(jié)目流程：
1先播一段視頻引出，主持人先點評一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點，創(chuàng)造之“最”。
2介紹嘉賓，進入訪談內(nèi)容，先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現(xiàn)場的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓（如：沒被選上進行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準(zhǔn)備工作）] 。中間穿插視頻和圖片， 主持人與嘉賓共同聊。
3最后播放視頻和圖片（有關(guān)閱兵后的激動喜悅，社會各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。
校園活動策劃9
前言：為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的`青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌，推動校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展。為此我校特舉辦尋找勒職“校園好聲音”活動。
一、活動介紹：
1、活動主題：“青春旋律，展現(xiàn)自我”。
2、活動宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。
二、活動過程策劃：
1、宣傳方式
�、僭谛@內(nèi)張貼海報；②各班文娛委員宣傳；③校網(wǎng)站、廣播臺宣傳。
2、活動時間及地點：
�、兕A(yù)賽時間: XX年3月 11日至15日；②復(fù)賽時間：XX年 3月22日；
�、蹧Q賽時間: XX年 4月19日
預(yù)賽、復(fù)賽地點：體育館四樓卡拉ok室；決賽地點：體育館
3、報名方式：
以班為單位報名，于XX年 3月 8日以前將參賽同學(xué)以及參賽曲目報到各班文娛委員處，再由各班主任統(tǒng)一將報名名單發(fā)電子表格給團委周老師。
4、比賽賽程： 分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。
1）第一輪為預(yù)賽（海選）；
2）第二輪為復(fù)賽
3）第三輪為決賽，每位選手自備服裝、伴奏，評委打分，選出“十大校園好聲音”選手。決賽流程如下：
第一輪：自選歌曲分組淘汰賽
入圍決賽的15位選手分為三組按抽簽先后順序依次演唱自選歌曲，每組唱完由評委整體點評，評選出晉級2人，淘汰2人，待定1人，每組演唱完畢總共晉級6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大眾評委貼標(biāo)簽形式，評出晉級兩人，淘汰一人（標(biāo)簽最多的兩位選手晉級）8強產(chǎn)生。
第二輪：一對一pk賽
現(xiàn)場抽簽決定pk對手，進行一對一pk賽。每組唱完，由專業(yè)評委評出晉級一人，淘汰一人，（評委不做點評）4人進入第三輪冠軍爭奪戰(zhàn)。
第三輪：冠軍爭奪戰(zhàn)
四強選手按序號每人唱一首歌曲，由專業(yè)評委評分評出冠亞季軍，出結(jié)果之前，表演嘉賓表演3首歌曲。
4）形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞，由報名者自主選擇。
5）歌曲內(nèi)容健康向上,參賽者自備伴奏，參賽曲目時間不超過5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。
6）要求選手展示自己的風(fēng)格，增加表演的成分。表演有創(chuàng)意者可酌情加分。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)及形式
本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
1、大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴(yán)肅、公平、公正。
2、組委會將聘請專業(yè)聲樂教師為評委委員，負責(zé)比賽的評審工作。
3、評委應(yīng)嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分。
4、本評分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會
5、各項評分標(biāo)準(zhǔn)具體如下：（以10分為總分）
a、音樂基礎(chǔ)：2分。即參賽選手的音樂基儲音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等
b、藝術(shù)表現(xiàn)：6分。即參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等。
c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
四、活動獎項設(shè)置：
根據(jù)決賽成績分設(shè)冠亞季軍各一名，優(yōu)勝獎12名，決賽進入前10名的同學(xué)授予“十大校園好聲音”榮譽稱號。各獎項均頒發(fā)獲獎獎狀和獎勵，獲獎同學(xué)所在班級可在優(yōu)秀班級考評中獲得加分獎勵。
五、獎金預(yù)算
冠軍：300元；亞軍：200元；季軍：100元；其他12人各50元；最具潛質(zhì)獎一名，獎金50元；最佳表演獎一名，獎金50元。三位外請評委各200，共計1900元 。
勒流職校團委
XX年2月26日
校園活動策劃10
為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神，大力弘揚雷鋒精神，積極踐行核心價值觀，匯聚發(fā)展正能量，我鎮(zhèn)決定開展以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)”為主題的志愿服務(wù)活動，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。
一、活動內(nèi)容
組織我校學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒行動，保護環(huán)境，使全體學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、活動時間
20xx年3月至11月
三、活動主題
傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)。
四、活動目的
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，著眼于建設(shè)社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務(wù)為載體，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
五、活動安排
1、營造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負責(zé)學(xué)雷鋒活動的.宣傳報道，制定學(xué)雷鋒活動的新聞宣傳方案，形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式，擴大學(xué)雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設(shè)宣傳專欄，加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度，營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。
2、保護環(huán)境，美化xx（4月1日—11月30日）。由xx帶隊，每周一、四定期對校園環(huán)境進行治理、督查，通過采取全體干部拾撿垃圾、垃圾定點堆放場等措施，保證校園內(nèi)無垃圾，整潔衛(wèi)生，徹底改善臟亂差現(xiàn)象。
3、總結(jié)交流階段（12月1日——12月31日）。各班級要認(rèn)真總結(jié)本年度學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動，并將年度活動總結(jié)、先進個人事跡材料報校學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，校學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組將組織評選先進村及先進個人，并進行表彰獎勵。
六、工作要求
1、高度重視
全體學(xué)生要充分認(rèn)識此次活動的重要性、必要性，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實施，積極參與，廣泛動員。
2、務(wù)求實效
要以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)”這一活動為契機，弘揚雷鋒精神，從自身做起，從身邊做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3、大力宣傳
通過發(fā)放宣傳資料、開展座談會、“學(xué)雷鋒”宣傳專欄等多種形式，營造良好的活動氛圍。
校園活動策劃11
一、大賽主題：
“青春裝扮校園微笑迎接全運”
二、參賽資格：
具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。
三、報名方式
1、各學(xué)院團委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;
2、比賽組委會也接受廣大同學(xué)以個人名義報名參賽;
3、學(xué)院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網(wǎng)站下載報名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@126.com。其中學(xué)院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期：
20xx年4月30日
四、比賽方式：
參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。
(1)平面作品選送要求
a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，存儲格式為JPEG壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2M，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的'各種體裁皆可。參賽作品請確認(rèn)為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業(yè)攝像機或家庭數(shù)碼攝像機皆可。
c)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募䴓?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤DVD格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求
a)參賽作品請確認(rèn)為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評判。
b)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募�，文件�?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創(chuàng)意設(shè)計類作品選送要求
a)創(chuàng)意設(shè)計類可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
五、評選過程
大賽由評委會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
六、獎項設(shè)置：
平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎3名。
七、投稿須知
(1)本次大賽不收取任何費用。
(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔(dān)后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。
校園活動策劃12
一 活動主題 ‘心系環(huán)保，服務(wù)校園’
二 活動目的
1為了美化教學(xué)環(huán)境，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)和增強廣大師生的愛校意識，家園意識。
2增強廣大師生‘保護環(huán)境，人人有責(zé)‘的主人翁意識。
3針對個別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。
三 活動意義 通過此次活動的開展讓同學(xué)們了解我們目前所處的環(huán)境，了解更多關(guān)于環(huán)保的知識，號召大家共同維持我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好教學(xué)樓
四 活動時間20xx年10月13日
五 活動地點 各學(xué)院的各個教學(xué)樓
六 參與人員 全體青年志愿者
七 活動內(nèi)容 對各個教學(xué)樓進行衛(wèi)生清潔打掃，包括各個樓層的地面，門窗等的清潔
（一）準(zhǔn)備工作
外聯(lián)部 負責(zé)提供活動所需的抹布，掃帚，水桶，拖布，洗衣粉等，并所有的'用具進行統(tǒng)一的發(fā)放，平均分配
紀(jì)檢部 負責(zé)各個組的工作協(xié)調(diào)，并派下專人下各個組指導(dǎo)監(jiān)督，檢查各個組分配區(qū)域的衛(wèi)生清潔情況的落實及驗收
組織部 負責(zé)此次活動的落實和具體操作
宣傳部 負責(zé)此次活動的宣傳
(二) 活動安排
1時間安排
參與活動人員必須于活動當(dāng)天在指定地點領(lǐng)取工具，并分組開始活動，活動結(jié)束后由各負責(zé)人檢查后方可解散
2分組安排
本次活動安各自所在學(xué)院為單位開展，并在各自所在學(xué)院進行分組。
注 每組組長負責(zé)全員監(jiān)督和檢查，副組長第一人負責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還，第二人負責(zé)區(qū)域分化和檢查。
八 活動注意事項
1所有的清潔工具在活動結(jié)束之后仍要保持原樣，若有損失由損傷者負責(zé)。
2在清潔需注意安全，若出現(xiàn)意外要及時送往醫(yī)務(wù)室，希望同學(xué)們能夠注意安全。
3對于沒有到達的人員以及臨陣離開也未請假者，將在小組衛(wèi)生評比中扣掉一定的分?jǐn)?shù)。
九 活動記錄，總結(jié)以及評比
1由各小組副組長第二人負責(zé)記錄各小組活動及總結(jié)
2活動后要對這一期工作做出評價及日后的工作改進和方向，并對各小組進行評比，對表現(xiàn)好的小組予以表揚 。
校園活動策劃13
一．活動主題：走進勤工助學(xué)提高大學(xué)生自立自強勤工助學(xué)意識，進一步提高大家對勤工助學(xué)中心的認(rèn)識，從而使更多的人加入到勤工助學(xué)的大家庭中，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。
二．活動的目的：
三．活動的.時間、地點時間 11月30日——12月1日（由于活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00——17：00）
地點 食堂門前
四．活動開展形式圖片展覽、現(xiàn)場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）
五．活動金費 由外聯(lián)拉贊助+中心提供
宣傳費300 +各種獎品500
活動期間每一筆開資都必須有發(fā)票 否則不予報銷
六．活動的具體安排
�。ㄒ唬┗顒悠陂g人員分配：
外聯(lián)部 負責(zé)拉贊助
宣傳中心、愛橋愛心團、農(nóng)民工子弟小學(xué)負責(zé)宣傳工作
網(wǎng)絡(luò)中心 負責(zé)搬東西
秘書督導(dǎo)處 聯(lián)系各個部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員
愛心超市 義賣活動
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備階段
（1） 經(jīng)濟來源：由外聯(lián)部負責(zé)拉贊助。負責(zé)人 齊xx（xxxxxxxxxxxx）
（2） 活動宣傳：a 請校園之聲廣播臺對活動進行宣傳 b 以展板和海報的形式進行宣傳 負責(zé)人 陳靜（xxxxxxxxxxxx）
�。�3） 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進勤工助學(xué)為主題） 負責(zé)人韓琦（xxxxxxxxxxxx））王聰（xxxxxxxxxxxx）
（4） 物資準(zhǔn)備 ：（負責(zé)人 王一敏）
外聯(lián)部負責(zé)借活動當(dāng)天所需的桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設(shè)備愛心超市協(xié)助
各部門準(zhǔn)備5—10張本部門活動照片
展板 宣傳中心負責(zé)從學(xué)校各個部門借（5塊）
圖片展當(dāng)天廣播稿 秘書督導(dǎo)處負責(zé)寫
兼職中心負責(zé)聯(lián)系兼職崗位
�。ㄎ澹﹫龅厣暾堌撠�(zé)人 王一敏
�。ㄈ⿻r間分配：11月24日 粘貼宣傳海報
11月26日 擺放宣傳展板
11月30日至12月1日 開展活動
�。ū敬位顒映掷m(xù)兩天）
�。ㄋ模┗顒赢�(dāng)天流程：
上午10點由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始 。
廣播員開始對本次活動進行介紹。
由各幅畫的作者對自己的作品進行講解。
畫展期間進行 “我最喜愛的作品”投票環(huán)節(jié) 。
服務(wù)臺對同學(xué)們的投票進行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進行頒獎、解決同學(xué)們提出的問題。
愛心超市現(xiàn)場進行義賣活動、以及接收同學(xué)們的愛心捐贈 。
學(xué)生兼職中心開展招聘會，為同學(xué)們提供兼職崗位。
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開展畫展時所借的東西有負責(zé)人負責(zé)組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導(dǎo)處，進行整理由網(wǎng)絡(luò)中心進行網(wǎng)上宣傳。之后所有作品交由秘書督導(dǎo)處進行保管。
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所以參加畫展的作品主題均以“走進勤工助學(xué)”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當(dāng)天展出。 同時優(yōu)秀文章在勤工助學(xué)中心的博客上進行發(fā)表。
活動中廣播稿 秘書處負責(zé)書寫， 其它部們協(xié)助 。圖片作品的作者負責(zé)講解自己的作品
獎項：
優(yōu)秀作品本中心設(shè)置： 一、二、三等獎個一名
一等獎 100+ 超值禮品
二等獎 80 + 超值禮品
三等獎 50 + 超值禮品
優(yōu)秀作品如干名. 均有禮品
七．活動組織單位 校勤工助學(xué)中心
策劃人 陳靜
校園活動策劃14
活動主題：快樂學(xué)習(xí) 快樂生活
活動目的：通過此次活動的開展，進一步弘揚學(xué)院精神，豐富我院大學(xué)生的業(yè)余生活的同時激勵大學(xué)生努力奮進，爭做優(yōu)秀大學(xué)生。同時進一步提高院報的知名度，擴大影響力，促進院報與學(xué)院其他文學(xué)社團及兄弟院校文學(xué)社團的交流與溝通。
活動時間：
地點：
主辦單位：院學(xué)生會
活動籌備工作管理方式：項目式管理
一、 分組安排
1、 宣傳組
負責(zé)人：
組員：
工作事項：
(1)初賽及決賽前期各繪制海報若干張，在學(xué)院內(nèi)加強宣傳力度
(2)邀請函的購買及呈送工作
(3)制作節(jié)目單
2、稿件審查組
負責(zé)人：
工作事項：
(1)負責(zé)修改進入決賽選手的演講稿件
(2)準(zhǔn)備4篇演講稿，保證稿件質(zhì)量，符合演講的需要。
(3)準(zhǔn)備主持人的串詞
3、 攝制組
負責(zé)人：
組員：
工作事項：負責(zé)整個活動的拍攝工作。
4、 禮儀組
負責(zé)人：
工作事項：統(tǒng)一著裝，負責(zé)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的接待工作，催場人員到位。
5、 舞臺組
負責(zé)人
工作事項：負責(zé)舞臺的布置，活動中燈光、音響等設(shè)施的`操作。
6、 初賽評委組
負責(zé)人：
組員：
工作事項：對參加報名的同學(xué)進行初賽，選拔進入決賽的選手。
7、 計分組
負責(zé)人：
組員
工作事項：準(zhǔn)備好計算器、紙筆等用具，初賽及復(fù)賽時負責(zé)算出每個選手的最后得分，排出名次。
8、 節(jié)目組
負責(zé)人：
工作事項：負責(zé)節(jié)目的編排、表演者的選擇，準(zhǔn)備好音樂，保證節(jié)目質(zhì)量。
二、 活動流程細則：
活動前準(zhǔn)備工作：
1、 由宣傳組成員繪制海報若干張，張貼于學(xué)院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對報名者進行登記，并轉(zhuǎn)告報名者演講的各方面要求。
2、 組織報名者進行初賽。評委由院報領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，選拔出前4名參加決賽。
3、 邀請院學(xué)生會團委、文學(xué)社各挑選兩名代表參加此次演講活動。
4、 院報內(nèi)部挑選出兩名代表參加此次演講活動。
5、 確定人選后，進入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序，并將準(zhǔn)備演講的稿件交由院報審批，稿件審查組對稿件進行修改，修改之后交給本人并存檔。
6、 院報召集12名選手進行賽前會議，宣讀演講活動的要求(包括評委評分要求)，對選手活動中的著裝等進行指導(dǎo)。
7、 進行活動前的一系列準(zhǔn)備工作，包括舞臺的設(shè)計、主持人的選拔、節(jié)目的編排等工作。宣傳組向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)呈送邀請函。
8、 在活動前一天進行彩排，讓主持人、選手熟悉場地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺的裝扮、燈光音響的調(diào)試工作需由專業(yè)人士負責(zé)。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問題，報告給相關(guān)小組，做到及時解決。
活動中流程：
1、 準(zhǔn)備好會場所需物品(礦泉水、水果、院報報紙、節(jié)目單)
2、 領(lǐng)導(dǎo)及觀眾入場完畢，會場一切準(zhǔn)備工作就緒。
3、 主持人宣布演講比賽開始，介紹學(xué)院及其他院校領(lǐng)導(dǎo)、評委、演講主題和評委評分要求。
4、 大學(xué)生傳媒藝術(shù)團的朗誦節(jié)目——選手1-4號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手5-8號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手9-12號選手進行演講——團委的歌伴舞節(jié)目(計分組算出最終選手成績及排列名次)——學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話——由領(lǐng)導(dǎo)公布獲獎情況并向獲獎?wù)哳C發(fā)證書——獲獎?wù)吒醒浴鞒秩诵蓟顒咏Y(jié)束——音樂響起——合影留念
活動結(jié)束收尾工作：
1、禮儀組負責(zé)歡送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他院校領(lǐng)導(dǎo)，保證將其他院校的領(lǐng)導(dǎo)送出學(xué)院
2、攝制組負責(zé)攝象機、照相機的退還工作，保留活動資料，將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。
三、活動緊急事件處理方案：
1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負責(zé)提供備份，保證選手能夠順利上場。
2、如果在活動開始后，選手不能夠到達現(xiàn)場，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報其他人上場完成演講比
校園活動策劃15
活動目的:
為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我們班(715班)想策劃一次公益實踐活動，讓全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村的公益活動中，體驗社會，增加社會責(zé)任感�；顒右�:大學(xué)生要與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、道德性，通過傳播公益文化營造科學(xué)優(yōu)雅的道德氛圍，讓大學(xué)生接受更多新鮮事物，傳播愛心，提高自身修養(yǎng)。
活動時間:
20xx-10月21日
活動策劃:
715班
1、活動背景:
我們可以看到我們周圍的`孩子們每天都在唱歌和笑。但是，在看到他們幸福的身影的同時，你覺得我們身邊有這樣一個特殊的孩子群體，他們失去了母愛和父愛，失去了與外界應(yīng)有的交流嗎？他們是來sos兒童村的孩子。他們不僅需要社會的幫助，還需要一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻精神，是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡自己的一份力量，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們享受正常孩子的多彩世界，感受我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間:20xx-1-20xx-11
4、地點:南昌sos兒童村
5、路線:232210223240214。在潁上村或者潁上路口的某個站臺下車。因為大巴不在sos兒童村門口停，走路要10多分鐘。
6、情況描述
南昌sos兒童村是中國與國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
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