- 相關(guān)推薦
大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃模板1
一、活動背景：
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的'感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的：
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學(xué)們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。
三、活動主題：
心存感恩，永不言棄
四、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：xxxxx
承辦單位：
五、活動對象：
xxxxxx
六、活動時(shí)間：
20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)
晚上18：30-21：30(正式演出)
七、活動地點(diǎn)：
xxxxxx
八、活動構(gòu)成：
(一)外語寶貝時(shí)裝??
(二)選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目
(三)各活動的頒獎儀式
其中包括:
1.感恩主題詞征集活動
2.“my thanks to you曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;
3.感恩故事會.
4.“心懷感恩，立志成才”主題班會
5.感恩晚會節(jié)目
九、活動流程：
大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃模板2
一、活動主題
感恩的心，感謝有你。以班級活動形式，將感恩的.心傳遞給每一個(gè)人。
二、活動目標(biāo)
豐富大學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)感情，增強(qiáng)班級凝聚力，并借此表達(dá)對老師家長的感謝之情。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)
20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00
四、前期準(zhǔn)備
有關(guān)感恩節(jié)主題的影片
班級布置，氣球彩帶等
購買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長
借好教室，確保影片放映
制定好活動計(jì)劃，確保活動順利進(jìn)行
五、活動主要內(nèi)容
讓同學(xué)書寫感恩話語，在感恩節(jié)時(shí)贈與老師。
播放感恩主題影片。
片后討論觀后感，將感恩的心傳遞給每一個(gè)人。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
氣球、卡片30元
七、活動負(fù)責(zé)人與參與者
參與者xx一班全體同學(xué)
大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃模板3
一、活動主題：感恩公司、感恩父母、感恩導(dǎo)師。
活動時(shí)間：
感恩節(jié)前后一周內(nèi)
活動目的：
為員工提供一個(gè)表達(dá)心意的平臺，讓大家都以一顆感恩之心生活、工作。讓在家鄉(xiāng)的父母感受遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的子女對自己的思念和感恩;讓培育自己的導(dǎo)師了解到自己進(jìn)步、進(jìn)取的工作狀態(tài)和對導(dǎo)師教導(dǎo)之恩的感謝;讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道員工們對能有一個(gè)這樣優(yōu)越的工作環(huán)境的感激之情。
活動內(nèi)容：
1.感恩遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母
在工作時(shí)、回宿舍休息時(shí)、參與活動時(shí)等，拍幾張具有代表性的照片，制作成精致簡潔的小相冊，再由員工本人寫一封家信，關(guān)于自己的近況和感念父母的養(yǎng)育之恩;選一份小巧的禮物(給予一定補(bǔ)助)打包郵寄給員工的父母。
2.感恩自己的導(dǎo)師(在工作、學(xué)習(xí)技能上對自己有幫助的老師傅、前輩們，可以是退休老員工)
員工本人準(zhǔn)備一篇關(guān)于近期成長、工作所得和感謝導(dǎo)師的栽培之恩的小文章，選一份小禮物或者一束鮮花，舉辦一個(gè)小型的.謝師儀式，在儀式上表達(dá)自己對導(dǎo)師的謝意感恩，并獻(xiàn)花獻(xiàn)禮。
3.感恩公司
由@文學(xué)社寫一份關(guān)于感恩公司的演講稿，組織一場簡單、緊湊的文藝表演(可與活動內(nèi)容2先后進(jìn)行)，邀請幾位公司領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行獻(xiàn)花感恩。補(bǔ)充：所有照片內(nèi)容都可刊登在@文學(xué)社的出版物上。
二、活動主題：感恩寄語，溫暖人間
活動時(shí)間：
感恩節(jié)前后
活動目的：
通過感恩節(jié)這個(gè)活動平臺，讓全體員工用自己的筆寫下對公司，對父母，對朋友的深深祝福;將感恩的心傳播出去，不單單在公司內(nèi)部，更延伸到公司以外，將愛心傳遞。
活動內(nèi)容：
1、感恩寄語：每個(gè)員工將自己對公司，對父母，對朋友等的感恩祝福寫在“感恩卡”上，并張貼在感恩看板中，形成一棵棵“感恩樹”，在公司食堂門口公開展示。并贈送每個(gè)員工感恩節(jié)小禮物。
2、溫暖人間：由公司團(tuán)委組織一次愛心義賣活動，將大家不需要的東西(如小飾品，書籍，衣服等)，找個(gè)人流量較大的廣場進(jìn)行義賣，將義賣得來的錢捐給山區(qū)的孩子。既提高了公司形象，又體現(xiàn)了公司員工感恩、奉獻(xiàn)的新風(fēng)貌。
注：此處我建議：直接將募捐來的物品(衣物、書籍等)郵寄到貧困山區(qū)。我可以來聯(lián)系。
三、活動節(jié)目
1、時(shí)事快報(bào)，用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程和公司所獲得的各方面成就。
2、演繹案例，用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài)，反映員工的兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)真負(fù)責(zé)，客戶的理解和認(rèn)可。案例要有突出的事件和矛盾，在解決中突顯主題。
3、引出感恩，歌舞表演《感恩的心》，還可以穿插朗誦的節(jié)目(與上文有重疊)。
4、鼓勵(lì)員工提前給父母寫一封感恩信;
5、發(fā)放卡紙，讓員工寫下最想感恩的人或事，然后貼在感恩板上(與上文有重疊);組織各部門橫幅上簽名，然后懸掛橫幅，使感恩深入人心。
四、活動事項(xiàng)
1、在公司霓虹燈標(biāo)語內(nèi)容中，適當(dāng)增加感恩節(jié)標(biāo)語;
2、在各部門設(shè)置一顆感恩樹(與上文有重疊)，樹葉由該部門員工的感恩標(biāo)語組成。每人一張便利貼即可。
3、由公司系統(tǒng)給每位員工發(fā)一條感恩節(jié)祝福短信。
大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃模板4
一、活動主題
感恩他人，快樂自我
二、活動目的
在一個(gè)文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的`心生活，學(xué)會感恩。
三、活動地點(diǎn)
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)教室
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)活動室
四、活動用具
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，五、活動時(shí)間
xx月xx日15：00~17：00
xx月xx日19：00~21：00
六、活動負(fù)責(zé)人
班長：
團(tuán)支書：
七、參加人員
xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生
八、活動形式
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內(nèi)容及流程
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。
�。ǘ⒒顒与A段
1、開展班會
班會正式開始，由團(tuán)支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生xx宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預(yù)期效果
通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報(bào)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測
氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元，總計(jì)xx元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員xxx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安全工作。
大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃模板5
一、活動目的
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時(shí)間
x月x日
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)
四、活動前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5、干部開會分工，深入到各個(gè)班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
課間時(shí)候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的'美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時(shí)可以通過在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進(jìn)行。
(3)財(cái)政部做好此次活動的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
七、活動過程
“愛的形狀”
(1)活動時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動地點(diǎn)：籃球場。
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵(lì)。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動地點(diǎn)：大榕樹下。
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
八、活動后續(xù)
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。
【大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃】相關(guān)文章：
大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃08-26
(精選)感恩節(jié)活動策劃07-08
感恩節(jié)活動策劃(精選)07-13
感恩節(jié)活動策劃（精選）07-13
感恩節(jié)活動策劃07-17