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誠(chéng)信活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2024-06-08 16:19:36
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誠(chéng)信活動(dòng)策劃15篇(精品)

誠(chéng)信活動(dòng)策劃1

  一、【活動(dòng)主題】-----誠(chéng)于行立于信

  二、【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1 、【活動(dòng)時(shí)間】20xx年11月15日

  2 、【活動(dòng)目的】

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是為人之道、做人之本,也是當(dāng)代中學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。為了培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德品行,讓同學(xué)們懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性,激勵(lì)同學(xué)們時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。長(zhǎng)春市第五十二中學(xué)校特舉行“成于行立于信”演講比賽活動(dòng)。

  3、【組織機(jī)構(gòu)】語(yǔ)文組

  4、【參賽要求】

  1.參賽者思想端正,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

  2.參賽者具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力,感情豐富。

  3.參選作品體裁不限,要求內(nèi)容必須原創(chuàng),內(nèi)容真實(shí),情感積極向上。

  4.演講時(shí)間為3分鐘,不得超時(shí)。

  5.要求脫稿演講。

  6.歡迎表現(xiàn)形式新穎、有創(chuàng)意的'演講節(jié)目。若有配樂(lè)或PPT,請(qǐng)自帶mp3或U盤(pán)。

  三、【比賽程序】

  1.【初賽】11月11日前,以班級(jí)為單位,由各班語(yǔ)文老師和班主任自行組織,每班最終選出優(yōu)秀代表1名參加全校的決

  賽。11月9日各班上送決賽學(xué)生名單、演講題目送到語(yǔ)文組嚴(yán)妍老師處。中午12點(diǎn)到五樓輔導(dǎo)室進(jìn)行抽簽。

  2.【決賽】按抽簽的先后順序進(jìn)行決賽。時(shí)間:11月11日中午12點(diǎn)三十分(周一)。地點(diǎn):一樓階梯教室

  3.【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

  設(shè)特等獎(jiǎng)5名,一等獎(jiǎng)8名,二等獎(jiǎng)12名,其余參加決賽學(xué)生都獲得三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的學(xué)生由年級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  4.【評(píng)選方法】

  評(píng)委由初二年級(jí)語(yǔ)文老師擔(dān)任,當(dāng)場(chǎng)亮分,取全體評(píng)委的平均分為該選手的最終得分。

  5.【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】(10分制)

 。1)演講內(nèi)容:3分。

  要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻(1分)

  格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感(1分)材料典型充分,角度新穎、得當(dāng)(1分)、

 。2)語(yǔ)言表達(dá):3分。

  要求普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)流暢(1分)

  要求脫稿演講,語(yǔ)言生動(dòng)形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫,切合演講內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(1分)

  動(dòng)作、表情能準(zhǔn)確、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情。(1分)

 。3)形象風(fēng)度:2分。

  要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,切合演講主題(1分)舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。激情昂揚(yáng),發(fā)揮出色,振奮人心。(1分)

 。4)綜合印象:1分。

  由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

 。5)時(shí)限:1分。

  超時(shí)或缺時(shí)30秒以內(nèi)扣0.5分;超時(shí)或缺時(shí)30秒以上扣1分。

  初二年級(jí)語(yǔ)文組

誠(chéng)信活動(dòng)策劃2

  一.活動(dòng)名稱:

  心懷感恩,誠(chéng)信做人

  活動(dòng)背景:

  感恩,不是物質(zhì)上的贈(zèng)送,而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。人類社會(huì)需要誠(chéng)信與感恩,需要誠(chéng)信,是因?yàn)樗沁B接古今的橋梁,是維護(hù)人與人、國(guó)與國(guó)之間友好合作關(guān)系的紐帶。而感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的.一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。

  活動(dòng)目的:

  1、讓同學(xué)們明白誠(chéng)信感恩存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而引導(dǎo)他們?cè)谄綍r(shí)的生活中就應(yīng)該實(shí)踐誠(chéng)信感恩。

  2、通過(guò)榜樣的作用,激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  二.活動(dòng)流程:

  主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布本次團(tuán)活開(kāi)始

  播放PPT,介紹誠(chéng)信感恩團(tuán)日活動(dòng)的背景及特殊意義誠(chéng)信系統(tǒng),我來(lái)炫活動(dòng)上將以傳球的形式配以音樂(lè)來(lái)提問(wèn)關(guān)于一些誠(chéng)信的問(wèn)題。音樂(lè)一停止,手執(zhí)球的學(xué)生站起來(lái)回答問(wèn)題。這個(gè)游戲既有利于活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,又能讓每個(gè)同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中更加好地學(xué)習(xí)誠(chéng)信知識(shí)。

  誠(chéng)信感恩,我來(lái)說(shuō)首先我們會(huì)收集近年來(lái)我們身邊不誠(chéng)信事例,同時(shí)也讓主持人解釋誠(chéng)信的重要性,讓學(xué)生對(duì)誠(chéng)信首先有一種直接的認(rèn)識(shí)。然后將同學(xué)就誠(chéng)信與感恩發(fā)表自己的感想。

  誠(chéng)信感恩,我來(lái)論播放一段關(guān)于誠(chéng)信或感恩的視頻或一個(gè)新聞事件,主持人在一旁進(jìn)行講解,播放完畢后,請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱目捶,也可以分成正反兩方面進(jìn)行辯論。團(tuán)支書(shū)致結(jié)束語(yǔ),團(tuán)活結(jié)束

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月14日

  四.活動(dòng)地點(diǎn):

  21B 213教室

誠(chéng)信活動(dòng)策劃3

  時(shí)間:

  班會(huì)主題:我考試,我誠(chéng)信

  地點(diǎn):高一(16)班教室

  教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí),使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立以誠(chéng)信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛(ài),完善自我,文明考試,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。教法:談話法;引導(dǎo)法。

  學(xué)法:合作探究;講述法。

  課時(shí):一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引入。誠(chéng)信考試主題班會(huì)從正面引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德。同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。

  誠(chéng)信包含兩方面的含義:

 、偎^“誠(chéng)”,就是誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,言行一致,不說(shuō)謊話;

  ②所謂“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。《狼來(lái)了》《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多感人的故事。

  二、展開(kāi)。

  1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言。(8人次)

  2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例,印證“誠(chéng)實(shí)”“守信”的重要性。(3人次)

  3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”“作弊事件”,要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。)

  4、主持人小結(jié),指出“誠(chéng)實(shí)”“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,則是向成功和文明邁出了一大步。

  三、深化。

  1、班主任做發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的`看法:提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。

  20xx學(xué)年我們光明中學(xué)高一年級(jí)即將迎來(lái)第一次考試——期中考試,這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。在此,同學(xué)應(yīng)嚴(yán)守考試紀(jì)律,抵制不良考風(fēng),從我做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。

  我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦,我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,勤奮求知,夯實(shí)基礎(chǔ),認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功課,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試;在考場(chǎng)上,我們要摩拳擦掌,施展自己的真才實(shí)學(xué),以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

  2、讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法

  班長(zhǎng)“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥,做時(shí)代新人。孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。我們?nèi)w學(xué)子,當(dāng)樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,作進(jìn)步精神之表率,這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺(jué)抵制作弊行為,知榮明恥,做時(shí)代新人。

  學(xué)習(xí)委員:在不良念頭面前,嚴(yán)于自律。同學(xué)們,有些東西破了可以修補(bǔ),有些錯(cuò)誤犯了可以改正,考試沒(méi)通過(guò),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再來(lái)一次。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和信譽(yù)!考試作弊不僅是對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆,更是對(duì)自己能力的否定和蔑視。

  四、總結(jié)、升華。

  1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),朗讀“誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生”倡議書(shū)。

  2、全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。

  3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字:“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)!

  4、班主任提出希望。(出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言投影,要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘。)

  五、誠(chéng)信格言大比拼

  1.人而無(wú)信,不知其可也。(孔子)

  2.民無(wú)信不立。(孔子)

  3.人背信則名不達(dá)。(劉向)

  4.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)

  5.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)

  6.失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

  7.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的山就是真誠(chéng)。(愛(ài)默生)

  8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠(chéng)與信用才是寶)

  9.華而不實(shí),恥也。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)

  10.君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。)

  班主任總結(jié):同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)鯐?huì)為了無(wú)足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信,我們將會(huì)面帶微笑,充滿自信地走上考場(chǎng),用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求實(shí)的態(tài)度,為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

誠(chéng)信活動(dòng)策劃4

  一、活動(dòng)背景

  為了落實(shí)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》(教資助廳函〔20xx〕1號(hào))和省教育廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作的通知》的精神,護(hù)理學(xué)院將在5月份開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。爭(zhēng)取把誠(chéng)信教育做得扎扎實(shí)實(shí),并且取得實(shí)效。

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)文明禮儀,做誠(chéng)信學(xué)生。知禮、懂禮、守禮,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),懂得感恩。

  三、舉辦單位

  岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  承辦單位

  護(hù)理學(xué)院學(xué)生科資助辦

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年5月份在求藝樓各班教室依次舉行各系列活動(dòng)。

  五、活動(dòng)形式

  1.召開(kāi)“誠(chéng)實(shí)守信” 主題班會(huì)

  讓一位同學(xué)都參與到其中來(lái)討論,培養(yǎng)我院學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的良好素養(yǎng),引導(dǎo)廣大學(xué)生積極踐行“以誠(chéng)實(shí)為本,以守信為重”的優(yōu)良作風(fēng),樹(shù)立“在誠(chéng)實(shí)守信中成長(zhǎng)成才”的觀念。以誠(chéng)信為處世做人原則,從道德操守著眼,從日常生活入手,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,不斷塑造大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信新形象。

  2.觀看影片

  這次的誠(chéng)信教育主題活動(dòng),旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立法律觀念和誠(chéng)信意識(shí),強(qiáng)化他們的服務(wù)社會(huì)的精神,對(duì)此護(hù)理學(xué)院學(xué)生資助辦選取了如下幾部關(guān)于誠(chéng)信的電影:《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》、《美麗心靈》、《荒島余生》、《奔騰年代》、《怒海潛將》、《辛德勒的名單》等勵(lì)志電影給同學(xué)們觀看。

  3.敘說(shuō)心得

  在“誠(chéng)實(shí)守信”電影征集過(guò)程后,通過(guò)開(kāi)展“心得討論”的方式各班開(kāi)展分組討論,用廣大師生所熟知的身邊的'誠(chéng)信典型人物和事跡去詮釋“誠(chéng)實(shí)守信”優(yōu)良美德;在學(xué)生中大力倡導(dǎo)誠(chéng)信為人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信求知和誠(chéng)信貸款的良好風(fēng)尚。

  4.感恩社會(huì)

  感恩,來(lái)自于心理的滿足,來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解,來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩,能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人際關(guān)系的建立。通過(guò)感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們應(yīng)該心存感恩,奉獻(xiàn)社會(huì)。因此,我們組織了大家對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),三文明督導(dǎo),呼吁大家一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,做好帶頭作用,從自身做起,從身邊小事做起!

誠(chéng)信活動(dòng)策劃5

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是為人之道、人之本。誠(chéng)信是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。在大學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信教育,既是大學(xué)生自身成長(zhǎng)的需要,也是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。

  誠(chéng)信,如幽蘭之香淡然而雋永,如楊柳之風(fēng)輕柔而堅(jiān)定,如淬火之刃無(wú)華而鋒利。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,就如同沒(méi)有了脊柱,無(wú)法支撐起他的精神軀體;如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了誠(chéng)信,就如同帆船失去了桅桿,迷失了遠(yuǎn)航的方向;如果一個(gè)民族沒(méi)有了誠(chéng)信,就如同大廈沒(méi)有了根基,無(wú)法屹立于世界民族之林。是誠(chéng)信,如同母親柔聲細(xì)語(yǔ)的安撫讓人內(nèi)心和諧安寧;是誠(chéng)信,如同萬(wàn)家燈火驅(qū)散黑暗送來(lái)光明,讓世界變得如此美麗多彩;是誠(chéng)信,如同陽(yáng)光雨露讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。哪里有誠(chéng)信,哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠(chéng)信,哪里就有歡顏笑語(yǔ);哪里有誠(chéng)信,哪里就有和諧文明。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正朋友。在日常的工作中,要想真正交上幾個(gè)知心朋友,首先你得是個(gè)講誠(chéng)信的人。因?yàn)槟闳氖甑穆殬I(yè)生涯中,與朋友同事在一起的時(shí)間是很多的。人與人相處,應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì),信守諾言。只有做到誠(chéng)信為人,在工作中,大家才能配合的更好,身心愉悅,工作更出效率。反之,總是在別別扭扭的心情中工作,工作出差錯(cuò)的機(jī)率會(huì)加大,更嚴(yán)重的情況會(huì)葬送了自己的'職業(yè)生涯甚至生命。

  人與人之間的交往離不開(kāi)誠(chéng)信,同樣的道理也適用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦小?/p>

  只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,事事講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!

  活動(dòng)主題:知榮明恥,做新一代大學(xué)生

  圍繞“人人知誠(chéng)信,誠(chéng)信我先行”這個(gè)主題,大家踴躍發(fā)言,商討怎樣開(kāi)展這次主題班會(huì),立志一定要把這次班會(huì)搞好。誠(chéng)信,如同陽(yáng)光雨露讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。哪里有誠(chéng)信,哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠(chéng)信,哪里就有歡顏笑語(yǔ);哪里有誠(chéng)信,哪里就有和諧文明,我們一定會(huì)時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,事事講誠(chéng)信。

  活動(dòng)目的:

  為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí),我們針對(duì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)、助學(xué)貸款等內(nèi)容展開(kāi)這次主題班會(huì)。中國(guó)漢語(yǔ)里有關(guān)誠(chéng)信的成語(yǔ)不勝枚舉,如:一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定,……關(guān)于誠(chéng)信的格言、警句也是數(shù)不勝數(shù),其中比較經(jīng)典的有:言不信,行不果。墨子;民無(wú)信不立??孔子;城者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也。孟子,另外還有人人耳熟能詳?shù)摹熬右谎裕嗰R難追”,所有這些通通告訴我們做人要講誠(chéng)信,“誠(chéng)者,信也!”其意思就是如果你是個(gè)誠(chéng)實(shí)者、真誠(chéng)者,必定能取信與于人。

  看看身邊的現(xiàn)象,你是否會(huì)發(fā)現(xiàn),講誠(chéng)信的人往往都是受人尊重的、喜愛(ài)的、信任的,而那些虛偽者、說(shuō)謊者,別人表面上尊重你,而心里卻對(duì)你卻極度反感,一旦別人對(duì)你有想法了,就很難再取得別人對(duì)你信任了,可見(jiàn)不講誠(chéng)信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!

  大家都來(lái)講誠(chéng)信吧,誠(chéng)信是人類一種寶貴的無(wú)形資產(chǎn),是世界最美麗的衣裳,是人類財(cái)富的種子,是溝通心靈的橋梁,誠(chéng)信真的很重要!

  誠(chéng)信是做人之根本,誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)生活中每個(gè)人立身之本,是人們道德發(fā)展的基本要求,也是每一所學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。我們呼喚誠(chéng)信,尋找誠(chéng)信,我們要在自己的身邊種植培育起誠(chéng)信的森林,讓這個(gè)世界變得更加美好。

誠(chéng)信活動(dòng)策劃6

  活動(dòng)時(shí)間:11月26日下午15:15——15:45

  活動(dòng)地點(diǎn):朝天小學(xué)大操場(chǎng)(不搬椅子)

 。úシ胚M(jìn)場(chǎng)音樂(lè):行進(jìn)曲)

  一、 出隊(duì)旗(鼓號(hào)齊奏出旗曲,全體隊(duì)員敬禮)

  二、 唱隊(duì)歌(唱一段)

  三、 大隊(duì)長(zhǎng)講話并宣布儀式開(kāi)始(介紹嘉賓)

  四、 德育行政講話(莊主任)

  五、 人偶劇《無(wú)規(guī)則王國(guó)》

  六、 網(wǎng)大輔導(dǎo)員講話

  七、 人偶劇《誠(chéng)實(shí)守信拍手歌》

  八、 大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,呼號(hào)(隊(duì)旗展開(kāi))

  九、 退隊(duì)旗(敬禮)

  十、 宣布儀式結(jié)束,退場(chǎng)(退場(chǎng)音樂(lè))

  十一、各中隊(duì)組織簽署《誠(chéng)信承諾書(shū)》(在中隊(duì)內(nèi))

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 人偶劇《無(wú)規(guī)則王國(guó)》排演:六年4班

  2、 人偶劇《誠(chéng)實(shí)守信拍手歌》排演:五年1班

  3、 鼓號(hào)隊(duì)(1號(hào)譜、3號(hào)譜)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)(前3人)訓(xùn)練

  4、 活動(dòng)背景圖(網(wǎng)大)

  5、 活動(dòng)主題橫額(朝。

  6、 11月26日中午布置會(huì)場(chǎng)

  活動(dòng)分工:

  1、 人偶劇排練:陳麗雯、郭曉靜、曾慧儀

  2、 攝影、攝象:周熾威、伍毅、羅寶其

  3、 音響:梁祿文、肖簫(學(xué)生)

  音樂(lè)cd曲目:《行進(jìn)曲》、《中國(guó)少年先峰隊(duì)隊(duì)歌》、《勝利》

誠(chéng)信活動(dòng)策劃7

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育、預(yù)防詐騙教育,遠(yuǎn)離不良貸、套路貸警示教育,金融知識(shí)普及教育,引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、珍愛(ài)信用、理性借貸,提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)、金融意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、法律意識(shí),增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感,提高學(xué)生的征信意識(shí)、金融意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、榮辱觀、價(jià)值觀,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、活動(dòng)主題

  誠(chéng)實(shí)守信信譽(yù)如金

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月8日——6月26日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  教育學(xué)院全體學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_(kāi)展誠(chéng)信教育宣傳階段(6月8日—12日)

  1、深入開(kāi)展誠(chéng)信教育宣傳活動(dòng)。各班級(jí)充分利用微信、qq等宣傳載體,發(fā)布誠(chéng)信教育宣傳材料,內(nèi)容包括誠(chéng)信教育的目的意義、金融知識(shí)、征信知識(shí)、金融防騙知識(shí)、助學(xué)貸款還款辦法等。輔導(dǎo)員組織學(xué)生開(kāi)展征信及金融知識(shí)的學(xué)習(xí)(可參照附件1資料),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)自身征信,增強(qiáng)助學(xué)貸款學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),讓學(xué)生更清楚地了解到還款責(zé)任、義務(wù)和程序,明白違約產(chǎn)生的.嚴(yán)重后果。

  2、在20xx屆畢業(yè)生中開(kāi)展畢業(yè)確認(rèn)工作,幫助學(xué)生了解征信體系及還貸相關(guān)知識(shí),樹(shù)立誠(chéng)信還貸意識(shí),鼓勵(lì)提前還款,促進(jìn)我校國(guó)家助學(xué)貸款工作良性發(fā)展。

  3、開(kāi)展校園不良網(wǎng)絡(luò)貸款風(fēng)險(xiǎn)警示教育,幫助學(xué)生了解不良網(wǎng)貸的典型案例,掌握不良網(wǎng)貸的分類、不良網(wǎng)貸的危害和如何處理不良網(wǎng)貸等知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)的理解和認(rèn)識(shí),提高對(duì)不良網(wǎng)貸的甄別抵制能力。培養(yǎng)理性消費(fèi)觀,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,組織開(kāi)展豐富多彩的理性消費(fèi)觀教育活動(dòng),及時(shí)糾正超前消費(fèi)、過(guò)度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)勤儉節(jié)約意識(shí)。提升法律素養(yǎng),開(kāi)展法制安全教育,傳播法律法規(guī)知識(shí),教育引導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)慎使用個(gè)人信息,注意留存相關(guān)憑據(jù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益。

 。ǘ┲黝}班會(huì)階段(6月13日—18日)各班級(jí)根據(jù)主題教育的通知要求進(jìn)行開(kāi)展一次主題班會(huì),輔導(dǎo)員帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行政策解讀、誠(chéng)信教育、感恩教育、勵(lì)志教育、安全教育等內(nèi)容主題班會(huì)的開(kāi)展。通過(guò)主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解,讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系,牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念。注意進(jìn)行班會(huì)資料的留存(活動(dòng)照片、視頻、ppt等過(guò)程性資料)。

  (三)進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比評(píng)選(6月19日—24日)

  1、以班為單位,以“誠(chéng)信”為主題制作手抄報(bào)。

  2、參賽作品要求:

 。1)手抄報(bào)內(nèi)容緊扣并突出“誠(chéng)信”主題,圖文并茂;

 。2)內(nèi)容和形式有沖擊力、震撼力和吸引力;

 。3)全手工制作,布局合理,刊頭、照片、圖案等裝飾設(shè)計(jì)美觀大方,色彩搭配和諧,字體設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一;

 。4)作品限定于8k單面(2倍于A4紙的面積);

  (5)作品以年級(jí)專業(yè)班級(jí)和作者姓名為文件名。

  3、各班級(jí)將手抄報(bào)電子掃描件在6月21日前打包壓縮發(fā)送到2508922912@qq。com,電子版掃描件要以班級(jí)名稱命名。

 。ㄋ模w納總結(jié)階段(6月25日—30日)

  各位輔導(dǎo)員將主題班會(huì)會(huì)議記錄、手抄報(bào)電子掃描件上報(bào)至學(xué)工辦王曉霞主任處,并撰寫(xiě)工作總結(jié)。將實(shí)施方案,主題班會(huì)會(huì)議記錄、手抄報(bào)電子掃描件和工作總結(jié)一并上報(bào)學(xué)生工作處。

  六、相關(guān)內(nèi)容

  1、高度重視,精心策劃。各班級(jí)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)資助誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義,依據(jù)通知,明確專人負(fù)責(zé)。

  2、積極宣傳,全體動(dòng)員。各班級(jí)要加大活動(dòng)宣傳和動(dòng)員力度,確保學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái),利用新媒體報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況,努力營(yíng)造誠(chéng)信校園氛圍。

  3、結(jié)合實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。各班級(jí)要緊緊圍繞活動(dòng)要求,結(jié)合本班實(shí)際與特色開(kāi)展主題教育活動(dòng),積極探索加強(qiáng)資助誠(chéng)信教育的有效舉措。

  4、認(rèn)真總結(jié),打造品牌。在活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),保存好活動(dòng)照片,凝練成功做法,形成資助育人品牌。

誠(chéng)信活動(dòng)策劃8

  活動(dòng)背景:在新的一年到來(lái)之際,我們學(xué)習(xí)部的工作將繼續(xù)如火如荼的展開(kāi)。特別是我們的重頭戲——第七屆“科技讀書(shū)節(jié)”的活動(dòng)也將熱烈的進(jìn)行。本次“科技讀書(shū)節(jié)”的主題為“誠(chéng)信為本,誠(chéng)信生活”,我們也將緊扣這個(gè)主題,進(jìn)行一系列活動(dòng)。

 。ㄒ唬┱魑谋荣

  首先,我們將舉辦以“誠(chéng)信為本,誠(chéng)信生活”為主題的征文活動(dòng)。屆時(shí),我們將提前召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議,下達(dá)此次征文的主題以及要求,宣傳此次活動(dòng)的意義,激發(fā)同學(xué)的參與積極性。除了召開(kāi)學(xué)委會(huì)議,我們還會(huì)通過(guò)張貼海報(bào)的形式,將此次征文活動(dòng)廣而告之,增強(qiáng)其影響力。除了推選優(yōu)秀作品上交院里,我們同時(shí)也會(huì)在系里評(píng)出優(yōu)秀的作品,并且給予一定的`獎(jiǎng)勵(lì)。此外,我們本身也會(huì)在日常生活中積極宣傳此次征文活動(dòng),增強(qiáng)本次征文活動(dòng)的影響力,提高同學(xué)的參與積極性。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  年月日至年月日

 。ㄍ庹Z(yǔ)系暫定收集作品時(shí)間:年月日)

  二、參與對(duì)象:

  全體外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)生

  三、活動(dòng)主題:

  誠(chéng)信為本,誠(chéng)信生活

  四、征文要求:

  1、要求作者感情流露真摯,字?jǐn)?shù)1500以上;

  2、參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消比賽資格;

  3、文章標(biāo)題用黑體三號(hào),小標(biāo)題用黑體四號(hào),正文用宋四號(hào)字體;

  4、稿件需用a4紙單面打。ㄒ皇絻煞荩,將紙質(zhì)稿和電子稿(以系部為單位壓縮)交至系學(xué)習(xí)部。稿件注明作者的真實(shí)姓名、所在系(部)及聯(lián)系方式(作者相關(guān)信息統(tǒng)一寫(xiě)在文章標(biāo)題正下方,五號(hào)宋體)。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)院級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

 。ǘ┭葜v比賽

  本次的中文演講比賽的主題為“誠(chéng)信為本,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”。由系部自行舉行初賽,推選出一名優(yōu)秀選手參加院級(jí)比賽。屆時(shí),我們將提前召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議,積極宣傳本次比賽。也會(huì)通過(guò)張貼海報(bào)的形式來(lái)做好宣傳工作。

誠(chéng)信活動(dòng)策劃9

  一、活動(dòng)形式:開(kāi)展“誠(chéng)信考試”宣誓大會(huì)

  二、活動(dòng)主題:樹(shù)立誠(chéng)信考風(fēng),杜絕舞弊歪風(fēng)

  三、活動(dòng)目的:

  1.使大家盡快的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),并且認(rèn)識(shí)到作弊的危害,做到誠(chéng)信考試。

  2.使學(xué)生嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,營(yíng)造出良好的`考風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造良好道德品質(zhì)。

  4.落實(shí)黨員、學(xué)生干部的模范作用,帶頭走向誠(chéng)信考試之路。

  四、活動(dòng)時(shí)間:XX年12月19日(周四)19:00

  五、活動(dòng)對(duì)象:信息工程學(xué)院全體在校學(xué)生

  六、活動(dòng)地點(diǎn):金榮樓梯七

  七、舉辦方:共青團(tuán)莆田學(xué)院信息工程學(xué)院委員會(huì)

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1.海報(bào)宣傳,張貼于一餐前宣傳欄 ----負(fù)責(zé)人:李強(qiáng)國(guó)

  2.在12月24日前打傭誠(chéng)信考試宣誓誓詞》和《誠(chéng)信考試我?guī)ь^》(見(jiàn)附件1,正面《誠(chéng)信考試宣誓誓詞》、反面《誠(chéng)信考試我?guī)ь^》)共計(jì)300份,《誠(chéng)信考試倡議書(shū)》(見(jiàn)附件2)40份,并和我院的輔導(dǎo)員溝通,由于場(chǎng)地有限,通知我院11級(jí)各班主要班干部,12、13級(jí)各班學(xué)生干部、黨員、入黨積極分子,以及學(xué)生會(huì)全體成員前來(lái)參加此次宣誓大會(huì)。 ----負(fù)責(zé)人:邱其火

  3.在12月24日前,做2條寫(xiě)有“樹(shù)立誠(chéng)信考風(fēng),杜絕舞弊歪風(fēng)”的橫幅。 ---負(fù)責(zé)人:李強(qiáng)國(guó)

  九、具體流程策劃:

  1、12月24日下午3點(diǎn)召開(kāi)學(xué)生干部(學(xué)生會(huì),12、13級(jí)各班黨員、入黨積極分子、班委)誠(chéng)信考試宣誓大會(huì)。大會(huì)具體流程如下:

  ①安排各專業(yè)在2點(diǎn)40分到梯七,有序在“樹(shù)立誠(chéng)信考風(fēng),杜絕舞弊歪風(fēng)”橫幅簽名,3點(diǎn)之前結(jié)束

 、3點(diǎn)整開(kāi)始,主持人致開(kāi)幕詞

  ③播放誠(chéng)信考試視頻

 、苷(qǐng)徐xx老師就學(xué)生干部誠(chéng)信考試起帶頭作用致辭

  ⑤由通信122團(tuán)支部書(shū)記李強(qiáng)國(guó)帶領(lǐng)全體學(xué)生干部宣誓

 、尢顚(xiě)《誠(chéng)信考試我?guī)ь^》卡片

 、3分鐘后卡片上交給所在部門(mén)、班級(jí)的部長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)

 、嘀鞒秩诵蓟顒(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各部門(mén)部長(zhǎng)及各班級(jí)團(tuán)支書(shū)留下來(lái)

  其他人有序退場(chǎng)

  ⑨團(tuán)支書(shū)上交卡片,分發(fā)《誠(chéng)信考試倡議書(shū)》,并告知他們12月28日前上交各班級(jí)宣讀倡議書(shū)活動(dòng)照片,學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)整理

 、庹麍(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生會(huì)辦公室、體育部整理會(huì)場(chǎng)

  十、安全預(yù)案

  1.如遇特殊情況,則活動(dòng)改期。

  2.學(xué)生會(huì)體育部、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  項(xiàng)目

  單價(jià)

  數(shù)量

  總價(jià)

  共青團(tuán)莆田學(xué)院信息工程學(xué)院委員會(huì)

  XX年12月16日

誠(chéng)信活動(dòng)策劃10

  一、 活動(dòng)目的:

  期末臨近,借此團(tuán)日活動(dòng),讓同學(xué)們重新樹(shù)立考試不作弊的思想,這不僅體現(xiàn)出一個(gè)人的平時(shí)學(xué)習(xí)的情況,更體現(xiàn)出一個(gè)人的思想作風(fēng)。城市對(duì)待一切的思想對(duì)于同學(xué)們以后的人生道路的影響是非常深遠(yuǎn)的。因此,我們要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。要讓同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試,更要誠(chéng)實(shí)對(duì)待人生。

  二、 活動(dòng)主題:樹(shù)誠(chéng)信,促學(xué)風(fēng)

  三、 活動(dòng)形式:表演小品及小組討論

  四、 活動(dòng)時(shí)間:12月20日上午

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):南2C403

  六、 活動(dòng)對(duì)象:08國(guó)貿(mào)教育全體同學(xué)

  七、 活動(dòng)內(nèi)容及要求

  內(nèi)容:

  1、主持人介紹活動(dòng)背景,分析誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試的重要性。

  2、班上同學(xué)表演事先排好的關(guān)于誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試的小品。

  3、 讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),表達(dá)自己對(duì)于誠(chéng)信考試的.看法。

  4、主持人總結(jié)這次的活動(dòng),呼吁同學(xué)們要反對(duì)考試作弊的行為,同時(shí)也深化我們的主題,讓同學(xué)們知道,不論做什么事都要誠(chéng)實(shí)對(duì)待。

  要求:

  1、 同學(xué)們可以自由組成幾個(gè)小組,提前查找關(guān)于誠(chéng)信考試的資料,并要進(jìn)行討論和分析。

  2、班委要認(rèn)真協(xié)助、落實(shí)團(tuán)支部的工作,配合各項(xiàng)活動(dòng)工作能夠順利地開(kāi)展、收?qǐng)龊唾Y料整理與制作。

  八、 后期資料整理:

  1、照片處理:黃水秀負(fù)責(zé)拍照、收集

  (照片內(nèi)容包括同學(xué)們整理的資料以及團(tuán)日活動(dòng)當(dāng)晚的照片)

  2、心得總結(jié):

  心得3份 600字電子文檔

  總結(jié)1份 800字電子文檔

  完成時(shí)間:20xx年12月25日前

  負(fù)責(zé)人:羅敏希

  08國(guó)貿(mào)教育班團(tuán)支部

  20xx年12月13日

誠(chéng)信活動(dòng)策劃11

  一、活動(dòng)目的:

  1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩,感謝所有幫助過(guò)他們的人,并懂得回報(bào)別人的幫助,學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的人。

  2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中;鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力和膽識(shí)、展示學(xué)生的表演能力、提高班級(jí)凝聚力。

  3、結(jié)合初中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生情感共鳴,達(dá)到感恩的教育效果——增加學(xué)生的對(duì)感恩的認(rèn)識(shí),真正做到“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”。

  二、設(shè)計(jì)理念:

  本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置黑板和教室,寫(xiě)好主題“心存感恩,與愛(ài)同行”。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解其對(duì)父母的理解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,讓學(xué)生通過(guò)日記、作文等形式記述。

  4、同學(xué)們編排的情景劇、合唱、朗誦等節(jié)目。

  5、主持人:班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)

  參與人:班主任和全班同學(xué)。

  四、主要內(nèi)容:

  1、感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。

  2、感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  3、感謝朋友,在我困惑、委屈的時(shí)候給我力量。

  4、感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

  5、感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心,

  感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,

  感恩你所有的所有。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、體會(huì)感恩

  1、主持人致詞:

  草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽,

  鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放,

  碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭,

  雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。

  大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。

  (二)、品讀親情與師愛(ài)

  2、配樂(lè)詩(shī)朗誦:

  《永恒的愛(ài)》

  我們的生命是父母所賜予,

  從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,

  到吃飯穿衣,背著書(shū)包上學(xué),

  他們不知耗費(fèi)了多少心血,

  傾注了多少愛(ài)。

  母親的皺紋,是吐不盡的悠悠慈母情,

  父親粗糙的雙手,是兒女知識(shí)的小槳,

  母親的話語(yǔ)是愛(ài)的河流,交織于日日夜夜,

  父親的微笑是愛(ài)的花朵,盛開(kāi)在歲歲年年,

  是父母為我們締造美好的家園,

  紡織幸福的花環(huán),直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  3、獨(dú)唱:《燭光里的媽媽》

  4、講述真情故事:(學(xué)生準(zhǔn)備)

  (1)、小時(shí)候我的腳傷了,那天下著大雨,媽媽抱著我去醫(yī)院。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了,但是我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋到。

  (2)、小時(shí)侯我貪玩,掉到水里,爸爸奮不顧身地跳下水去救我。

  (3)、那些天我迷上網(wǎng)絡(luò),父親耐心勸我迷途知返……

  5、情景。骸陡概c子》

  6、學(xué)生講述師愛(ài)故事(學(xué)生準(zhǔn)備)。

  7、詩(shī)朗誦:《老師的愛(ài)》

  是誰(shuí)給了我們生命以力量,是誰(shuí)給了我們生命以色彩?

  是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。

  老師,你的愛(ài),深沉而無(wú)言。老師,你的愛(ài),樸實(shí)而無(wú)華。

  老師,你的愛(ài),無(wú)私而永恒。老師,你的愛(ài),溫暖而悠長(zhǎng)。

  花開(kāi)花落,歲月匆匆,不知何時(shí),您的額上犁出了深溝。

  日出日落,歲月匆匆,不知何時(shí),您的雙鬢平添了銀絲。

  您把柔情給了我們,柔情象潺潺的流水。

  您把溫情給了我們,溫情似母親的真愛(ài)。

  老師的愛(ài)是一道光,照亮我們的未來(lái)。老師的愛(ài)是一顆星,溫暖我們的心房。

  小河奉獻(xiàn)給大海,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地,老師奉獻(xiàn)給學(xué)生。

  您的愛(ài)是一滴甘露,傾注一切不求回報(bào)。

  您的愛(ài)是一絲細(xì)雨,溫情感化冷漠凍土。

  您的愛(ài)是一眼清泉,一生匯成洶涌河流。

  啊!老師的愛(ài),陪伴我永遠(yuǎn)。

  啊!老師的愛(ài),感動(dòng)我一生。

  8、學(xué)生講述:《遠(yuǎn)親不如近鄰》。

  (三)、學(xué)會(huì)感恩

  9、感謝親恩:父母賜予我們生命,不求回報(bào)的愛(ài)著我們,疼著我們。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母與長(zhǎng)輩不知耗費(fèi)了多少心血,傾注了多少關(guān)愛(ài)。

  10、感謝師恩:老師傳授給我們知識(shí),提高了我們的能力,指引我們明確了人生目標(biāo)。

  11、感謝鄰居、朋友、同學(xué)、他人、社會(huì)的關(guān)愛(ài):他們關(guān)心幫助了我們,為我們?cè)鎏砹松畹臉?lè)趣;正因?yàn)橛辛松鐣?huì)眾人助益,使我們立于天地之間快樂(lè)成長(zhǎng)。

  12、倡議書(shū):通過(guò)此次主題班會(huì),我們要在每一件小事中體諒父母,同時(shí)也要從小事做起,幫助父母洗一次碗,洗一次衣服,掃一次地,做一件力所能及的事,以減輕父母的負(fù)擔(dān),增進(jìn)彼此的感情;通過(guò)這次主題班會(huì),今后爭(zhēng)取多送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè),多送給老師一份滿意的答卷,多與老師開(kāi)展思想交流,增進(jìn)師生情

  誼;通過(guò)這次主題班會(huì),充分認(rèn)識(shí)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從身邊小事做起,對(duì)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)、社會(huì)多做一些有益的事。

  (四)、感恩結(jié)語(yǔ)

  13、班主任結(jié)語(yǔ):

  羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的.心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。香壇花艷,朵朵花嬌芳綠葉;學(xué)子情深,人人情厚慰師恩。我們的老師,為了施教育人,蠶絲吐盡,燭淚燃干。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。祖國(guó)的愛(ài)護(hù),大眾的助益,使我們立于天地之間健康成長(zhǎng)。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。立身原則做善事,處世良方圖報(bào)恩。請(qǐng)記住這一刻你心中的感動(dòng),心存感恩,知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行。

  14、主持人結(jié)語(yǔ):配樂(lè)詩(shī)朗誦——《感恩情懷》

  感激生育你的人,因?yàn)樗鼓泱w驗(yàn)生命;

  感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗鼓悴粩喑砷L(zhǎng);

  感激幫助你的人,因?yàn)樗鼓愣蛇^(guò)難關(guān);

  感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗o你溫暖;

  感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗o你力量;

  感激教育你的人,因?yàn)樗_(kāi)化你的蒙昧;

  感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);

  感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

  感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;

  感激藐視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?

  凡事感恩、學(xué)會(huì)感恩,

  感恩一切造就了你的人,

  感恩一切使你成長(zhǎng)的人。

  15、齊唱《感恩的心》。

誠(chéng)信活動(dòng)策劃12

  一、活動(dòng)形式:主題班會(huì)

  二、班會(huì)主題:內(nèi)誠(chéng)于心,外信與人

  三、活動(dòng)背景:誠(chéng)者,開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng),無(wú)所隱伏也;信者,誠(chéng)實(shí)不欺,信而有征也。在社會(huì)中,誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺,對(duì)己身,要光明磊落,言行一致;對(duì)他人,則開(kāi)誠(chéng)布公,不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。但近年來(lái),社會(huì)中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企業(yè)和個(gè)人的誠(chéng)信缺乏給社會(huì)帶來(lái)了不可估量的損失,這讓我們感受到了社會(huì)所出現(xiàn)的誠(chéng)信危機(jī)。

  四、活動(dòng)目的:大學(xué)生失信問(wèn)題一直備受關(guān)注,作業(yè)抄襲、英語(yǔ)四六級(jí)考試作弊等事件頻頻發(fā)生;隨著信用卡的推廣,越來(lái)越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍,但許多大學(xué)生因?yàn)槿狈φ\(chéng)信,無(wú)節(jié)制的透支,成了卡奴。所以,在這個(gè)主題班會(huì)中我們對(duì)“內(nèi)誠(chéng)于心,外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會(huì)到誠(chéng)信的重要性,并在以后的學(xué)習(xí)和生活中,以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩,時(shí)時(shí)自省,時(shí)時(shí)自律,在人生的道路上坦蕩而行。

  五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):4月1日晚7:00—8:30于9C307

  六、活動(dòng)流程:

 。1)晚會(huì)宣傳及準(zhǔn)備階段

  海報(bào):于班會(huì)前兩天,即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門(mén)口和后校門(mén)的告示欄上張貼宣傳海報(bào)

  展板:制作班會(huì)展板一個(gè),展示于在俱樂(lè)部門(mén)口(宣傳組)

  物品采購(gòu):氣球2袋(約100個(gè)),彩帶10卷,茶葉1包,紙杯4袋(約100個(gè)),小獎(jiǎng)品20個(gè),邀請(qǐng)函20份,水壺2個(gè)(由后勤組負(fù)責(zé))

  教室及多媒體設(shè)備:檢查、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備,準(zhǔn)備備用筆記本電腦2臺(tái)及數(shù)碼相機(jī),DV,PPT制作(由設(shè)備組負(fù)責(zé))

  嘉賓邀請(qǐng):于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函(由禮儀組負(fù)責(zé))

  (2)晚會(huì)進(jìn)行流程

  同學(xué)進(jìn)場(chǎng)

  嘉賓入席

  班會(huì)開(kāi)始主持人介紹嘉賓及評(píng)委

  以《菜根譚》動(dòng)畫(huà)視頻開(kāi)場(chǎng)

  主持人引入話題,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行采訪

  話劇第一幕(介紹話劇主人公的性格特點(diǎn),故事的背景,開(kāi)端)

  話劇第二幕(由于主人公對(duì)誠(chéng)信的'認(rèn)識(shí)不同,他們各自的命運(yùn)也各不相同)

  話劇暫停(主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)結(jié)局競(jìng)猜)

  話劇第三幕(結(jié)局)

  請(qǐng)嘉賓做評(píng)價(jià)

  現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)及嘉賓對(duì)主題進(jìn)行討論

  放歌,班會(huì)結(jié)束

  主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)(節(jié)目進(jìn)入尾聲)

 。3)晚會(huì)后整理階段

  由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評(píng)委和嘉賓退場(chǎng)

  由后勤組負(fù)責(zé)組織班級(jí)同學(xué)打掃教室

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  項(xiàng)目名稱單價(jià)數(shù)量共計(jì)礦泉水

  10元/件2件20元汽球、彩帶、獎(jiǎng)品、等

  150元資料費(fèi)

  50元合計(jì)220元

  八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

  1)注意事項(xiàng):主持人應(yīng)談吐大方,及時(shí)調(diào)動(dòng)和調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問(wèn)等要求

  2)突發(fā)情況及應(yīng)變措施:見(jiàn)附錄

  九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  嘉賓:各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書(shū)記

  參與人:信管院電子商務(wù)系

  指導(dǎo)老師:

  策劃書(shū):

  主持人:

  節(jié)目組負(fù)責(zé)人:

  禮儀組負(fù)責(zé)人:

  設(shè)備組負(fù)責(zé)人:

  后勤組負(fù)責(zé)人:

  機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人:

  附錄:

  停電應(yīng)急方案:

 。1)若晚會(huì)前停電,班會(huì)最多推遲1小時(shí),此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果1小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電,則由主持人宣布班會(huì)改天舉辦。

 。2)在班會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在班會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

 。3)在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)評(píng)委及來(lái)賓的服務(wù)工作;由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持并了解停電具體原因和情況;由設(shè)備組負(fù)責(zé)攝影設(shè)備、電腦設(shè)備等的看管。

  現(xiàn)場(chǎng)電腦控制應(yīng)急方案:

 。1)班會(huì)之前準(zhǔn)備應(yīng)急電腦(筆記本電2臺(tái)),拷貝所需材料,隨時(shí)待機(jī)。

 。2)如電腦或投影儀中途故障,則由主持人負(fù)責(zé)分散觀眾注意,由設(shè)備組快速排除故障。

  節(jié)目應(yīng)急方案:

 。1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

 。2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

 。3)若現(xiàn)場(chǎng)觀眾情緒激動(dòng)時(shí),主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題,并安排進(jìn)行下一節(jié)目。

誠(chéng)信活動(dòng)策劃13

  一、活動(dòng)主題:

  誠(chéng)信考試 誠(chéng)實(shí)做人

  二、活動(dòng)背景:

  在當(dāng)今的學(xué)校園里,考試作弊、偽造實(shí)驗(yàn)報(bào)告、抄襲作業(yè)、購(gòu)竊科研成果等,幾乎涉及每一所高校。這些作弊行為不僅映了學(xué)生自身誠(chéng)信素質(zhì)的不足,而且影響了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),對(duì)學(xué)校的誠(chéng)信建設(shè)產(chǎn)生了不利的影響。與此同時(shí),助學(xué)貸款的發(fā)放過(guò)程中出現(xiàn)了有個(gè)別學(xué)生不按貸款合同還貸的情況,而逾期不還款的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會(huì)平均比例。而相當(dāng)一部分學(xué)生在求職、升學(xué)過(guò)程中,為了得到更好的工作或深造的機(jī)會(huì),不惜以身試法,制造假的獲獎(jiǎng)證書(shū),過(guò)度包裝自己,個(gè)別人還會(huì)詆毀其他競(jìng)爭(zhēng)者,以騙取老師和用人單位的.信任。

  三、活動(dòng)目的:

  1、全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

  2、指導(dǎo)家的認(rèn)真復(fù)習(xí),做好考試準(zhǔn)備。

  3、加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造良好道德品質(zhì)

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  咸陽(yáng)職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  七、活動(dòng)流程

  1、誠(chéng)信意識(shí)教育

  班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度,詳細(xì)闡述考試過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)證仔細(xì)、沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來(lái)的期末考試,結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的手段,是平時(shí)努力程度的集中映。優(yōu)異的成績(jī)要靠自己的真實(shí)智慧、辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。因此家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng),嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。

  2、請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

  3、誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人的簽名活動(dòng)。組織全班同學(xué)在倡導(dǎo)誠(chéng)信考試,建立和諧校園的橫幅上簽名,以便提醒同學(xué)們要誠(chéng)信考試,杜絕一切作弊行為。

  4、活動(dòng)最后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們?cè)诳荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。

  八、活動(dòng)意義:

  通過(guò)策劃舉辦這次活動(dòng),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行學(xué)生誠(chéng)信考試主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)學(xué)生誠(chéng)信考試主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人?鬃诱f(shuō):人而無(wú)信,不知其可也。只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信為將來(lái)的人生道買(mǎi)下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  九、注意事項(xiàng):

  1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配,盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳學(xué)生誠(chéng)信考試主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃書(shū)策劃書(shū)。

  2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍,但保持會(huì)議的紀(jì)律;負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛,注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。

  3、通過(guò)靈活方式,讓同學(xué)更投入到會(huì)議,正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,讓所有同學(xué)都有所收獲。

  4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作,助維持會(huì)場(chǎng)次序。

誠(chéng)信活動(dòng)策劃14

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  一、班會(huì)主題:誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試。

  時(shí)間:二〇xx年一月七日星期三下午3:40(京時(shí))地點(diǎn):新教學(xué)樓

  班級(jí):20xx學(xué)前雙語(yǔ)培訓(xùn)班

  二、班會(huì)參與人員:本班學(xué)員

  三、班會(huì)流程:

  (一)導(dǎo)入話題,引入主題

  主持人:從字面上說(shuō),“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,是做人之本。當(dāng)今,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要.那么誠(chéng)信應(yīng)從我們校園文明小事做起,我們馬上就要進(jìn)行期末考試了,所以我們今天的班會(huì)主題就是“誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試”。

  (二)誠(chéng)信大家談

  主持人:對(duì)于誠(chéng)信,相信每個(gè)人都有自己的理解。那么,對(duì)考誠(chéng)信試,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過(guò)有看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法)誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)教案學(xué)生1:誠(chéng)和信是相輔相成的,有誠(chéng)方有信,有信則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種多樣的,對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信,叫“忠”,對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”,對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”。有誠(chéng)信,世界才有美麗;有誠(chéng)信,世界才有真情;有誠(chéng)信,世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。

  學(xué)生2:誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑,在生活中,人們難免與朋友

  發(fā)生這樣或那樣誤會(huì),那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人,誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感。

  主持人:聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨:某某同學(xué)平時(shí)都沒(méi)學(xué)習(xí),可考試總是作弊,成績(jī)還不是很好。那我們到底需不需要誠(chéng)信呢?下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)班主任談?wù)劽鞫Y誠(chéng)信的重要性。

  (三)班主任談?wù)\信(發(fā)言稿另附)(文件學(xué)習(xí))

  (四)我宣誓,我留印

  主持人:那么作為一名培訓(xùn)教師,我們已經(jīng)迎接社會(huì)的風(fēng)浪,那我們是不是更應(yīng)該接受誠(chéng)信的考驗(yàn)?zāi)?我們的誠(chéng)信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,作業(yè)不作假,說(shuō)話不作假,考試更不能作假。為體現(xiàn)我們的決心,讓我們一起宣誓,一起留下我們誠(chéng)信的印記吧本個(gè)環(huán)節(jié)由班級(jí)黨員帶領(lǐng)同學(xué)們一起作“誠(chéng)信考試”的宣誓。同學(xué)們以洪亮的聲音,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度宣讀宣誓詞,并在宣誓詞名字上留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言,做到誠(chéng)信考試、誠(chéng)實(shí)做人。

  (五)總結(jié)

  班主任總結(jié)

  古往今來(lái)凡是品德高尚的人都是誠(chéng)實(shí)守信的人。只有有了誠(chéng)信你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)!要想做到

  誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路更加堅(jiān)實(shí)。

  主持人總結(jié):

  通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,并初步學(xué)會(huì)將“誠(chéng)信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。通過(guò)這次班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。

誠(chéng)信活動(dòng)策劃15

  一、活動(dòng)背景:

  為貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),提升學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì),全面了解國(guó)家助學(xué)貸款政策,實(shí)現(xiàn)按時(shí)按期還款,保證我校國(guó)家助學(xué)貸款工作廣泛、健康、持續(xù)地開(kāi)展,創(chuàng)建“知誠(chéng)信、講誠(chéng)信”的誠(chéng)信校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究,決定開(kāi)展以“樹(shù)誠(chéng)信風(fēng)尚,建和諧校園”誠(chéng)信教育主題班會(huì)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍,降低歸還貸款違約率。

  三、活動(dòng)主題:

  樹(shù)誠(chéng)信風(fēng)尚,建和諧校園

  四、主辦單位:

  貴州大學(xué)資環(huán)學(xué)院勘技112班全體成員

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月20日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  貴州大學(xué)資環(huán)學(xué)院資環(huán)樓大會(huì)議室(436)、貴州大學(xué)北區(qū)中山園。

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  貴州大學(xué)北區(qū)全體學(xué)生

  八、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

  1、制作關(guān)于誠(chéng)信教育的.宣傳橫幅、宣傳單、調(diào)查問(wèn)卷表。

  2、申請(qǐng)活動(dòng)所需的多媒體教室、桌椅、宣傳的地點(diǎn)、拉橫幅的地方等等。

  3、采購(gòu)記號(hào)筆、膠布、小禮品等等。

  4、通知學(xué)院新聞中心同學(xué)記錄此次活動(dòng),并寫(xiě)新聞稿。

 。ǘ┗顒(dòng)當(dāng)天:

  1、活動(dòng)流程:

 。1)活動(dòng)當(dāng)天下午2:00全班同學(xué)在資環(huán)樓大會(huì)議室(436)集合召開(kāi)“誠(chéng)信教育”主題班會(huì)。

  (2)會(huì)后明確人員分工后,將所需物品搬到宣傳地點(diǎn)(貴州大學(xué)北區(qū)中山園)進(jìn)行“誠(chéng)信教育”宣傳。

 。3)布置宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

 。4)開(kāi)始正式宣傳。

 。5)進(jìn)行善后工作(打掃、物品歸還等)

  2、宣傳形式:

  (1)指定人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講,并宣讀宣傳稿。

 。2)指定人員進(jìn)行宣傳單發(fā)放。

  (3)指定人員進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放及回收。

 。4)組織周?chē)瑢W(xué)進(jìn)行誠(chéng)信還貸的相關(guān)知識(shí)競(jìng)答,并贈(zèng)送相應(yīng)的小禮品。

 。5)組織人員對(duì)宣傳周?chē)耐瑢W(xué)進(jìn)行與誠(chéng)信教育有關(guān)問(wèn)題的采訪。

  (6)號(hào)召大家響應(yīng)誠(chéng)信風(fēng)尚,在橫幅上簽名。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

 。1)一條橫幅:40元。

 。2)宣傳單100份:

 。3)調(diào)查問(wèn)卷100份:

  (4)小禮品(碳素筆、信簽紙、小筆記本等等):53元。

  (5)記號(hào)筆4支:3x4=12元。

  (6)其它:元。

  九、注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┍苊饣顒(dòng)冷場(chǎng),可適當(dāng)表演些節(jié)目,吸引眼球,如唱歌等。

 。ǘ┟鞔_分工,避免部分同學(xué)無(wú)所事事。

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