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學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案
更新時(shí)間:2024-04-21 15:40:54
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學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際,為推進(jìn)和諧校園建設(shè),促進(jìn)師生交流,增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝;顒(dòng)。

  二、主題

  特別的愛,獻(xiàn)給特別的你

  三、活動(dòng)步驟

  布置教室黑板。

  邀請本班的任課教師參與。

  1、第一環(huán)節(jié):由班長進(jìn)行感恩致辭。

  2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,可以獻(xiàn)給所有任課老師,也可逐一表達(dá)。

  3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達(dá)自己的'感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

  4、第四環(huán)節(jié):教師寄語。和任課老師表達(dá)對學(xué)生的贊美和期望。

  5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  9月7日班會(huì)時(shí)間。

  五、活動(dòng)要求:

  1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板;

  2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),將整個(gè)活動(dòng)記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;

  3、屆時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2

  活動(dòng)概述

  名 稱:歲月如歌感謝恩師

  目 的:通過這次活動(dòng),增進(jìn)師生之間的感情,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  意 義:通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻(xiàn)

  的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,增進(jìn)師生感情。

  主 題:桃李滿天下,恩情似海深

  內(nèi) 容:“師生情”簽名

  “我最想對老師說的一句話”展板

  “師恩難忘,師情永駐”征文比賽

  “親力親為”實(shí)際行動(dòng)

  “贊恩師”歌誦

  參加對象:建筑工程系系全體同學(xué)

  時(shí) 間:20xx年9月1日—20xx年9月10日

  地 點(diǎn):北區(qū)主樓前(簽名、展板)

  主辦單位:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  承辦單位:建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  協(xié)辦單位:建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部

  活動(dòng)安排

  第一篇、“師生情”簽名

  準(zhǔn)備:寫有“老師,祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺(tái)、話筒一支

  時(shí)間:九月十日中午12:30

  地點(diǎn):北區(qū)主樓前

  方案:九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面,播放頌師類曲目吸引過往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第

  二十六個(gè)教師節(jié)。

  清場:活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。

 。ㄎ乃嚥亢捅O(jiān)察部)

  第二篇、“我最想對老師說的.一句話”展板

  準(zhǔn)備:富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷

  時(shí)間:九月九日—九月十日

  地點(diǎn):北區(qū)主樓前

  方案:1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容

  2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條

  3、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

  4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前

  清場:活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員

  將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)

  第三篇、“師恩難忘,師情永駐”征文比賽

  準(zhǔn)備:九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會(huì)、下發(fā)通知

  時(shí)間:九月八日—十月八日

  方案:十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

  第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)

  準(zhǔn)備:統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……

  時(shí)間:九月六日—九月十日

  地點(diǎn):待定

  方案:活動(dòng)形式多樣化,內(nèi)容豐富(全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng))

  第五篇、“贊恩師”主題班會(huì)

  準(zhǔn)備:九月七日晚上召集各班班長、團(tuán)支書開會(huì)并說明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求

  時(shí)間:九月十日晚自習(xí)

  地點(diǎn):各班自習(xí)室

  方案:由各班自行組織節(jié)目,學(xué)生會(huì)派代表觀看以下節(jié)目不可少:“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)對象:

  開通網(wǎng)上家長學(xué)!凹倚;(dòng)平臺(tái)”的學(xué)生及家長、教師。

  二、發(fā)送信息日期

  20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00

  三、活動(dòng)要求:

  學(xué)生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達(dá)感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學(xué)生寫上贊美、希望之語。寄語要表達(dá)自己的真情實(shí)感,符合本人的身份,要原創(chuàng)不抄襲。

  四、參與方法:

  學(xué)生、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站首頁,進(jìn)入教師節(jié)專題活動(dòng),選擇地區(qū)→學(xué)校→班級(jí)→教師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)!纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板,可供學(xué)生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→提交明信片。提交成功的提示為:“您的信已寄出”,同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。

  教師登陸的“家;(dòng)平臺(tái)”,在收信箱里會(huì)有學(xué)生發(fā)來的明信片縮略圖,點(diǎn)擊相應(yīng)圖片,可看到大的.明信片,并可直接“回復(fù)本明信片”,明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長的手機(jī)上。

  明信片審核通過后,將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動(dòng)專題相對應(yīng)欄目。所有明信片寄語及手機(jī)發(fā)送的寄語,審核通過后,將在活動(dòng)期間內(nèi),分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。從而達(dá)到三方互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生、家長、教師的溝通。

  五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

  從9月11日到9月30號(hào),根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者,給予一定獎(jiǎng)勵(lì),并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站“教師節(jié)活動(dòng)專欄”。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4

  在教師節(jié)、國慶節(jié)和中秋節(jié)臨之際,學(xué)校工會(huì)為豐富教職工的業(yè)余化生活,活躍教工身心,加強(qiáng)教師間的交流,不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,工會(huì)擬組織開展如下活動(dòng):

  一、開展水果拼盤和包餃子活動(dòng)

  1、時(shí)間:9月10日下午第二節(jié)開始

  2、地點(diǎn):

 。1)水果拼盤:本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在學(xué)生二食堂;機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在學(xué)生四食堂。

  (2)包餃子:本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂;機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在南教工食堂。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)水果拼盤:學(xué)校統(tǒng)一為各部提供相關(guān)水果,各部將本部教師分成若干小組,每組約十五位教師,各小組發(fā)揮自己的'創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,拼搭出美觀,形態(tài)各異的水果造型。

  (2)包餃子:工會(huì)為各部準(zhǔn)備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調(diào)料,各部組織教師自己拌餡和包水餃,并委托教工食堂食代下餃子。

  二、部際間籃球友誼賽

  1、時(shí)間:9月11——14日

  2、地點(diǎn):校體育館前籃球場

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)組隊(duì):機(jī)電部、機(jī)械部、綜合部單獨(dú)組隊(duì),信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊(duì);

 。2)隊(duì)員構(gòu)成:各隊(duì)隊(duì)員十名,可由教師和學(xué)生共同組隊(duì),原則上每隊(duì)五名教師五名學(xué)生。

 。3)比賽規(guī)則:每場比賽上場隊(duì)員五名,其中教師不得少于二名。

  (4)比賽方式:采用淘汰賽,對陣球隊(duì)由抽簽決定。

  學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,激勵(lì)廣大教師和工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”,推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展,再奉賢中學(xué)的新輝煌。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日(周四)下午3:30

  三、地點(diǎn):

  新疆部多功能廳

  四、出席對象:

  全體教職員工

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、配樂朗頌:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)

  3、頒獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放,制作ppt)

  4、獲獎(jiǎng)教師感言

  5、各年級(jí)部節(jié)目

 。1)高一工會(huì)大組:散文詩朗誦《獻(xiàn)給您,老師》—徐xx等。

 。2)高二工會(huì)大組:小組唱“我的中國心”。

  (3)綜合工會(huì)大組:滬劇對唱—陳xx、吳xx。

  (4)大合唱:《年輕的朋友來相會(huì)》、《歌唱祖國》。

  六、主持人串聯(lián)詞

  奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞

  1、開場:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂朗讀ppt)

 。ńY(jié)束語)

  女:九月是一個(gè)金色的季節(jié);

  男:九月是一個(gè)收獲的季節(jié);

  女:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)!

  男:今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

  女:在這里祝各位老師——

  合:身體健康,萬事如意!

  女:是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  女:是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  男:是您,老師!您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  女:我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲:

  合:老師,您辛苦了!

  男:沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。

  女:面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

  男:首先有請(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話

  女:謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),愛生如子率先垂范的好老師。

  男:他們以崇高的`道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

  女:下面請校長宣布獲獎(jiǎng)名單。

  3、表彰獲獎(jiǎng)教師

  女:XXX老師,請留步,首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng),能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎?

  4、獲獎(jiǎng)教師感言

  女:謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。

  男:“學(xué)高為師,身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模。

  女:時(shí)間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。

  男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:

  合:節(jié)日快樂!

  女:今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,首先有請—

  5、各年級(jí)部節(jié)目

  男:看過了老師們的節(jié)目,真讓我們這是大開眼界,沒想到老師們也是如此多才多藝,接下來等待大家的是有趣的游戲,還有豐富的獎(jiǎng)品。首先有請—

  6、各年級(jí)部游戲

  結(jié)束語:

  女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  男:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。

  女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

  合:祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!

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