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日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于大學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)策劃書范文通用，歡迎大家分享。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂審美體驗(yàn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂，學(xué)習(xí)音樂，享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)
2、通過聲樂理論知識(shí)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，讓學(xué)生深入了解歌唱技巧。
3、通過唱法的訓(xùn)練，使學(xué)生能形成歌唱表演能力。
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
三、活動(dòng)設(shè)想：
課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延伸。歌唱作為一種音樂表現(xiàn)的最直接的形式，被學(xué)生喜愛并易于直接參與。它能豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
四、訓(xùn)練模式：
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；
2、采取報(bào)名、層層篩選、輔導(dǎo)、表演的模式；
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感、音準(zhǔn)、咬字、發(fā)聲等項(xiàng)目。
4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。
五、教學(xué)要求
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。
六、具體工作措施：
1、配合學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝節(jié)目表演而進(jìn)行的輔助訓(xùn)練。
2、配合學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)而進(jìn)行的課外輔導(dǎo)。
3、配合學(xué)校“一二、九”活動(dòng)的音樂活動(dòng)輔導(dǎo)。
4、課外活動(dòng)小組的有針對(duì)性的訓(xùn)練。
七、活動(dòng)時(shí)間
1、學(xué)期末下發(fā)通知，組織報(bào)名。
2、活動(dòng)分為三個(gè)階段：
7月16日—17日七年級(jí)個(gè)人才藝展示
7月18日—20日七年級(jí)個(gè)別輔導(dǎo)訓(xùn)練
7月21日—22日八年級(jí)個(gè)人才藝展示
7月23日—25日八年級(jí)個(gè)別輔導(dǎo)訓(xùn)練