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活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：在辯論中了解當(dāng)今大學(xué)生的精神面貌，對(duì)當(dāng)今教育制度的思考，以及對(duì)自身各方面的反思，樹(shù)立積極向上的人生觀，價(jià)值觀。
二、活動(dòng)主題：新青年新生活新風(fēng)尚
三、活動(dòng)開(kāi)展形式：辯論賽
四、活動(dòng)名稱：寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊還是弊大于利
五、主辦單位：機(jī)械工程學(xué)院機(jī)電102班
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日19:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：厚德樓311
八、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電二班全體同學(xué)
九、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：①選出八位辯手，主持人，兩名公證人，六位評(píng)判人員。將本班同學(xué)分為2組，一組為反方的智囊團(tuán)，一組為正方的智囊團(tuán)，分別為各方準(zhǔn)備材料。②場(chǎng)地布置（宣傳，組織，文娛，學(xué)習(xí)），負(fù)責(zé)照相（團(tuán)支書(shū)），獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)，道具制作，會(huì)場(chǎng)所用的評(píng)表，筆等（生活，團(tuán)支書(shū)），同學(xué)到場(chǎng)（班長(zhǎng)），現(xiàn)場(chǎng)秩序（治保）。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段：開(kāi)場(chǎng)白—介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場(chǎng)，公證人，評(píng)判員—比賽開(kāi)始—現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)—裁判點(diǎn)評(píng)—公布結(jié)果—頒獎(jiǎng)—比賽結(jié)束。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后續(xù)階段：清掃場(chǎng)地（由心理，體育負(fù)責(zé)），活動(dòng)總結(jié)（全部班委）。
十、人員安排：
主持人：王波
公證人：付東東王順
評(píng)判人：王清榮何堯王翔盛永富劉永剛陳波
正方辯手：廖剛歐馮王春明陳鵬
反方辯手：徐智力劉昊張城游亮
十一、活動(dòng)流程：
總體時(shí)間：45分鐘
1、正方一辯陳述立論（2分鐘內(nèi)）
2、反方一辯陳述立論（2分鐘內(nèi)）
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒內(nèi)）
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒內(nèi)）
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒內(nèi)）
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒內(nèi)）
7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分30秒內(nèi)）
8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分30秒內(nèi)）
9、自由辯論（雙方各5分鐘內(nèi)）
10、反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘內(nèi)）
11、正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘內(nèi)）
12、觀眾提問(wèn)(雙方各回答兩個(gè)觀眾提問(wèn),每個(gè)問(wèn)題1分30秒)
十二、活動(dòng)細(xì)則：
1、時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。
3、開(kāi)篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯
（1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和問(wèn)答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問(wèn)，否則扣分。不得以提問(wèn)影響對(duì)方答辯完整性，不得以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(wèn)。主持人有權(quán)終止一方超時(shí)的提問(wèn)或答辯。
�。�4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限制時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn)）。
�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時(shí)間設(shè)定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，以黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，出示紅牌終止發(fā)言。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的`攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
7、觀眾提問(wèn)。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間不超過(guò)1分30秒，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。（各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。）
注：在辯論過(guò)程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料（如卡片等），但是不得照讀資料時(shí)間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：30元（場(chǎng)地布置）
50元（獎(jiǎng)品）
�。ù危┕P記本4*5
�。ê茫┕P記本2*7
中性筆8*2
總計(jì)：80元
活動(dòng)策劃 篇2
策劃主題宴會(huì)是近年來(lái)餐飲行業(yè)逐漸興起的一項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)。主題宴會(huì)是通過(guò)一個(gè)或多個(gè)歷史文化或其他主題為吸引標(biāo)識(shí)，向顧客提供宴會(huì)所需的菜肴、基本場(chǎng)所和服務(wù)禮儀的宴請(qǐng)方式。它的最大特點(diǎn)是圍繞既定的主題來(lái)營(yíng)造氣氛，宴會(huì)的菜品、服務(wù)、色彩、燈光、裝飾以及活動(dòng)都為主題服務(wù)，使主題成為顧客容易識(shí)別的特征和產(chǎn)生消費(fèi)行為的刺激物。通過(guò)獨(dú)特的主題策劃、空間藝術(shù)設(shè)計(jì)，為賓客營(yíng)造濃郁的宴會(huì)氛圍。
宴會(huì)主題的本質(zhì)是文化，一個(gè)好的主題宴會(huì)本身所具有的文化主題的高度凝結(jié)，形成一類主題文化的中心，同時(shí)也是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的凝結(jié)。參加宴會(huì)者在追求美味佳肴的同時(shí)，更希望獲得良好的文化熏陶及感官享受，因而，對(duì)宴會(huì)中的主題設(shè)計(jì)也提出了更高的要求，為能真正時(shí)時(shí)體現(xiàn)宴會(huì)鮮明主題，并有較強(qiáng)的文化內(nèi)涵，臺(tái)面設(shè)計(jì)是主題宴會(huì)設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵。宴會(huì)臺(tái)面設(shè)計(jì)是針對(duì)宴會(huì)主題，運(yùn)用一定的心理學(xué)和美學(xué)知識(shí)，采用各種手段將各種宴會(huì)臺(tái)面用品進(jìn)行合理擺設(shè)和裝飾點(diǎn)綴，使整個(gè)宴會(huì)臺(tái)面形成完美的餐桌組合藝術(shù)形式的實(shí)用藝術(shù)創(chuàng)造。通常主題宴會(huì)臺(tái)面設(shè)計(jì)有兩種操作，第一種是先收集素材（如各類餐具），再根據(jù)材料凝練主題；第二種是先構(gòu)思主題，再圍繞主題收集，包括設(shè)計(jì)制作與之相配套的餐具、布件、造景（插花）等，本次宴會(huì)主題已經(jīng)確定，所以按照第二種模式設(shè)計(jì)。
結(jié)合實(shí)際，選定主題
圍繞主題，精心配置
1.臺(tái)布與餐巾的選擇搭配
每個(gè)主題宴會(huì)都有其特定的主題，因此，必須選擇與之相配的裝飾，例如餐臺(tái)布件顏色、款式必須以此為基準(zhǔn)。圍繞選定的主題，在主要布件顏色方面，本設(shè)計(jì)特意選擇有光澤的暗玫紅色和亮麗檸檬黃色組合，這是因?yàn)橐环矫嬖谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中這兩款顏色屬華麗富貴色，配得上國(guó)粹藝術(shù)，也配得上梅蘭芳的藝術(shù)造詣及人格品質(zhì)；另一方面，鑒于整體構(gòu)思在臺(tái)面上要營(yíng)造戲院看戲氛圍，這兩款顏色既符合戲院的場(chǎng)景布置，又是京劇戲服中經(jīng)常使用的顏色。如此一來(lái)，顏色不僅能與主題、氛圍融合，相互映襯，而且由于顏色本身亮度較強(qiáng)，能達(dá)到突出臺(tái)面、吸引眼球的作用。暗玫紅色臺(tái)布面料光澤感強(qiáng)，表面清爽，大面積使用既艷麗又不失穩(wěn)重，餐巾選用檸檬黃色加桌布同色滾邊設(shè)計(jì)，即可使黃色起到跳色作用，又可通過(guò)滾邊使得檸檬黃顏色不過(guò)于張揚(yáng)，又與桌布和諧一致，上下呼應(yīng)，增強(qiáng)桌面布件的藝術(shù)美感及協(xié)調(diào)性。
2..餐具用品的選擇搭配
餐具不僅是客人進(jìn)行餐飲消費(fèi)時(shí)必需的用品，同時(shí)也可起到美化餐臺(tái)、渲染主題的作用。現(xiàn)在市場(chǎng)上各種材質(zhì)、各種風(fēng)格、各種形狀的餐酒具越來(lái)越多，讓人目不暇接，但漂亮、高檔并不一定適合，這就要求在設(shè)計(jì)選用時(shí)緊扣主題。由于批量很小，批量生產(chǎn)的可能性較小，一般只能選擇已有產(chǎn)品，本次主題宴會(huì)設(shè)計(jì)的臺(tái)面選擇了如下餐具：
�。�1）瓷器類
考慮到是中餐宴會(huì)，且主題傳統(tǒng)，有強(qiáng)烈的民族特色，因此選擇比較高檔的骨瓷餐具，在顏色方面為凸顯樸感，選擇現(xiàn)代感相對(duì)不突出的本白底色，為與桌面同意，餐盤(pán)印花選擇淡粉色系，這樣既可降低顏色沖突，增加協(xié)調(diào)性。在花型方面，由于主題是“梅蘭芬芳春滿園”‘因此，理想餐盤(pán)應(yīng)是高潔蘭花或小巧臘梅。在形狀方面，考慮到既能秉承傳統(tǒng)，又能有所創(chuàng)新，為打破中餐臺(tái)圓桌面、圓盤(pán)、圓轉(zhuǎn)芯的老格局，特意選擇了方形導(dǎo)圓角餐桌及配套墊盤(pán)，這樣既有立體感、層次感，又平添了富于變化的藝術(shù)美感。
�。�2）酒具類
基于同樣考慮，酒具選擇上選用傳統(tǒng)中式三杯三件套，考慮到整個(gè)餐臺(tái)設(shè)計(jì)擬走較為高檔路線，因而選用水晶杯，不僅漂亮，且杯子本身紋理增加了一定的立體感。
（3）筷架及筷子、席面羹
雖然筷子、筷架、席面羹只是一個(gè)小小的擺件，卻是各客席位所必需，各位食客都會(huì)看、會(huì)用，而且也直接影響整個(gè)臺(tái)面的美觀、協(xié)調(diào)，這也使得這些物品配置需精心選擇，結(jié)合宴會(huì)主題，本設(shè)計(jì)選用木制帶梅花圖案的配套物件，進(jìn)一步為整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一做好鋪墊。
（4）餐巾折花造型
�。�5）餐椅的布置
主題宴會(huì)餐臺(tái)設(shè)計(jì)與布置常用餐椅可選用優(yōu)質(zhì)原木，通�？刹捎迷黾右翁�、坐墊等進(jìn)行裝飾配套。
主題插花或主題造景設(shè)計(jì)
如果說(shuō)鮮明主題是宴會(huì)臺(tái)面設(shè)計(jì)的“魂”那么主題插花或主題造景就是突出主題、支撐主題的骨。
3.周圍造景的'延伸與完善
正如紅花還需綠葉襯得道理，僅僅有中間的舞臺(tái)未免使主題造景顯得單調(diào)，菜單的設(shè)計(jì)主題宴會(huì)菜單對(duì)宴會(huì)臺(tái)面不僅有點(diǎn)綴、推銷作用，而且還是主題宴會(huì)的重要標(biāo)志，可以反映不同宴會(huì)的情調(diào)與特色。因此，也是宴會(huì)設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，需要從風(fēng)格、色彩、主題等方面體現(xiàn)諸多考慮，精心設(shè)計(jì)。
宴會(huì)菜單的設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣主題文化
第一，菜單的核心內(nèi)容，即菜式品種的特色、品質(zhì)必須反映文化主題的飲食內(nèi)涵和特征，這是主題菜單的根本，否則菜單就沒(méi)有鮮明的主題特色。如蘇州的“菊花蟹宴”，這是以原料為主題，就必須圍繞“螃蟹”這個(gè)主題。宴席中匯集清蒸大蟹、透味醉蟹、子姜蟹鉗、蛋衣蟹肉、鴛鴦蟹玉、菊花蟹汁、口蘑蟹圓、蟹黃魚(yú)翅、四喜蟹餃、蟹黃小籠包、南松蟹酥、蟹肉方糕等菜點(diǎn)，可謂“食蟹大全”。浙江湖州的“百魚(yú)宴”，圍繞“魚(yú)”來(lái)做文章，糅合四面八方、中西內(nèi)外各派的風(fēng)味。“普天同慶宴”是以歡慶為主題，整個(gè)菜單圍繞歡聚、同樂(lè)、吉祥、興旺，渲染喜慶之氣氛。
活動(dòng)策劃 篇3
前言
“他們（留守兒童）是被遺忘的天使，渴望得到翅膀，飛得更高”。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有失去父母和事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)的成年人57.3萬(wàn)人。他們失去父母，無(wú)人撫養(yǎng)，處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數(shù)的為農(nóng)村孤兒，這些農(nóng)村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個(gè)孩子一樣，他們也是在祖國(guó)的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經(jīng)是父母身邊的“小太陽(yáng)”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛(ài)，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。
每個(gè)天真無(wú)邪的孩子都背負(fù)了神圣的使命，他們是迎接未來(lái)的.希望 ，他們創(chuàng)造美好明天的天使；他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當(dāng)歡樂(lè)的畫(huà)面一次次定格的時(shí)候，你可曾記起過(guò)那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽(yáng)光，他們也有希望，他們渴望您的關(guān)愛(ài)！
“習(xí)酒·我的大學(xué)”是一個(gè)關(guān)注青少年教育的全國(guó)性公益品牌。 “習(xí)酒·我的大學(xué)”公益助學(xué)品牌由貴州茅臺(tái)酒廠（集團(tuán)）習(xí)酒有限責(zé)任公司傳承習(xí)酒公益?zhèn)鹘y(tǒng)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，于20xx年聯(lián)合共青團(tuán)貴州省委、貴州省青少年發(fā)展基金會(huì)共同創(chuàng)辦，旨在關(guān)注貴州貧困山區(qū)上學(xué)難問(wèn)題。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受這一公益感召，習(xí)酒全國(guó)各地經(jīng)銷商、供應(yīng)商、廣告商及社會(huì)愛(ài)心人士紛紛加入“習(xí)酒·我的大學(xué)”公益活動(dòng)，出資出力資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子，500余家習(xí)酒經(jīng)銷商、廣告商及社會(huì)愛(ài)心人士先后籌集公益助學(xué)金、公益宣傳資源近5000
萬(wàn)元。在20xx“習(xí)酒·我的大學(xué)”大型公益助學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)儀式慈善拍賣(mài)晚宴上，習(xí)酒廣告媒體合作伙伴現(xiàn)場(chǎng)共籌集善款100多萬(wàn)元，將定向用于貴州青少年發(fā)展教育工程。
20xx“習(xí)酒·我的大學(xué)”大型公益助學(xué)活動(dòng)由貴州茅臺(tái)酒廠（集團(tuán)）習(xí)酒有限責(zé)任公司直接出資1200萬(wàn)元，針對(duì)貴州在校大學(xué)生設(shè)立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、組織開(kāi)展勵(lì)志創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，同時(shí)重點(diǎn)資助貴州地區(qū)1360名（含貴州省總工會(huì)系統(tǒng)內(nèi)資助）品學(xué)兼優(yōu)的20xx級(jí)應(yīng)屆高考家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生，將通過(guò)多方考察核實(shí)后，每人可一次性獲得公益助學(xué)金5000元和部分公益物資，幫助那些十年寒窗、胸懷大志的家庭經(jīng)濟(jì)困難青年學(xué)子順利走進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)校園。
只有實(shí)踐造福人民的精神理念，凝集大眾有難相幫、締連互助的慈愛(ài)之心、幫助社會(huì)上不幸的個(gè)人和困難的群體，使他們感受到社會(huì)的慈悲，溫暖，關(guān)心，和諧，他們才會(huì)在人生的暮年開(kāi)出最美的花兒，釀出最香的陳酒！
一、實(shí)踐主題
《習(xí)酒·我的大學(xué)·勵(lì)志行·中國(guó)夢(mèng)》
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：共青團(tuán)貴州大學(xué)委員會(huì)
貴州大學(xué)資助管理中心
承辦單位：貴州大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心
支持單位：共青團(tuán)貴州省委、貴州省青少年發(fā)展基金會(huì)
貴州茅臺(tái)酒廠（集團(tuán)）習(xí)酒有限責(zé)任公司
活動(dòng)名稱：“習(xí)酒·我的大學(xué)”大型公益助學(xué)活動(dòng)之“勵(lì)志行·中國(guó) 夢(mèng)”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月20日—20xx年7月30 日
活動(dòng)地點(diǎn)：惠水縣 王佑鎮(zhèn) 羨塘鄉(xiāng)
三、活動(dòng)意義和目的
“習(xí)酒·我的大學(xué)”公益項(xiàng)目一方面通過(guò)企業(yè)自籌資金，力所能及資助中國(guó)大西部及其它貧困地區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生；另一方面通過(guò)聯(lián)合社會(huì)公益機(jī)構(gòu)、愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，為青少年特別是大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難青少年提供勤工助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)扶持等公益延伸活動(dòng)平臺(tái)，真正使“習(xí)酒·我的大學(xué)”發(fā)展成為青少年特別是大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難青少年的心靈驛站、愛(ài)心天堂。此次活動(dòng)，主要針對(duì)貴州省大學(xué)品學(xué)兼優(yōu)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子。活動(dòng)主題“我的大學(xué)·勵(lì)志行”，旨在鼓勵(lì)貴州省大學(xué)生在校大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，做到品學(xué)兼優(yōu)，自強(qiáng)自立。把社會(huì)企業(yè)的善行資助由單純的助學(xué)金形式改換為勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金形式，把“扶貧”提升到“扶志”、“扶能”。鼓勵(lì)大學(xué)生博學(xué)篤行、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，真正使企業(yè)資助用到實(shí)處，幫助西部高校培育德智體全面發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐能力過(guò)硬的優(yōu)秀學(xué)子，真正做到造福社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)加深學(xué)生乃至社會(huì)對(duì)孤寡老人及
留守兒童這類社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，增強(qiáng)共青團(tuán)員的責(zé)任意識(shí)，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)新時(shí)代青年的人文關(guān)懷。
四、活動(dòng)的主要內(nèi)容及亮點(diǎn)
我們這次活動(dòng)以惠水縣縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的敬老院、留守兒童為主要慰問(wèn)與看望的對(duì)象，進(jìn)行為期10天的實(shí)踐活動(dòng)。具體地點(diǎn)是惠水縣中心敬老院、惠水縣綜合敬老院、王佑鎮(zhèn)的王佑敬老院3所敬老院和惠水縣羨塘鄉(xiāng)的留守兒童。
我們小組在這次實(shí)踐活動(dòng)中主要以下面幾種形式進(jìn)行： （1）發(fā)放慰問(wèn)品，對(duì)老人進(jìn)行探訪慰問(wèn)，進(jìn)行唱紅歌、跳舞蹈等活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)被溫情的氣氛所包圍，讓老人感受到社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)護(hù)與關(guān)懷，讓老人的晚年生活增添快樂(lè)與溫馨。
�。�2）給敬老院及留守兒童做義工，為老人孩子做飯，清掃庭院，做力所能及的勞動(dòng)，與孩子們一起玩耍，做小游戲，給他們帶去歡樂(lè)與笑聲，遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞。
�。�3）給老人小孩講解科普知識(shí)，崇尚科學(xué)文明為活動(dòng)口號(hào)，通過(guò)文字、圖片、視頻、游戲等形式，對(duì)農(nóng)民工子女和留守兒童開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)、自救互救、心理輔導(dǎo)等內(nèi)容的科普常識(shí)宣傳。通過(guò)科普志愿者的授課，讓農(nóng)民工子女和留守兒童在輕松愉快的學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，增長(zhǎng)知識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女和留守兒童的良好氛圍，吸引、帶動(dòng)更多的人投身科普活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景。
轉(zhuǎn)眼間，院學(xué)生團(tuán)總支本學(xué)期的活動(dòng)即將接近尾聲。本學(xué)期我們也成功的策劃舉辦了許多活動(dòng)，在我們?yōu)楂@得的成就欣喜之余，也看到了我們工作中存在的種種問(wèn)題，為更好的改進(jìn)院學(xué)生團(tuán)總支的工作，完善自身不足取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，特在學(xué)期臨近結(jié)束之際開(kāi)展本次學(xué)期總結(jié)大會(huì)，以便我們查漏補(bǔ)缺，完善自我。
二、活動(dòng)目的。
為激發(fā)各部門(mén)干事長(zhǎng)及成員的工作熱情，同時(shí)給予各部干事長(zhǎng)鍛煉自我，相互團(tuán)結(jié)合作的機(jī)會(huì)，院學(xué)生團(tuán)總支在此開(kāi)展學(xué)期總結(jié)大會(huì)。同時(shí)也增強(qiáng)我校院學(xué)生團(tuán)總支全體成員的凝聚力，使院團(tuán)總支有更好的發(fā)展。
三、活動(dòng)主題。
回首過(guò)去，展望未來(lái)。
四、主辦單位。
河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團(tuán)總支。
五、參與人員。
院學(xué)生團(tuán)總支全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日19：00——20：30（ 第xx周）。
地點(diǎn)：待定。
七、 活動(dòng)安排。
1、 前期準(zhǔn)備。
A、活動(dòng)準(zhǔn)備。
�。�1）教室的'申請(qǐng)（活動(dòng)前兩天）。
（2）各部門(mén)干事長(zhǎng)通知部門(mén)成員提前30分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)。
�。�3）會(huì)場(chǎng)布置。
B、各部門(mén)前期任務(wù)分配。
�。�1） 辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)考勤簽到（大會(huì)開(kāi)始前20分鐘）。
�。�2）青協(xié)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整潔。
�。�3）組織部成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，協(xié)助辦公室工作。
�。�4）宣傳部在大會(huì)開(kāi)始前一小時(shí)把會(huì)場(chǎng)布置好。
�。�5） 禮儀隊(duì)在教室門(mén)口出禮儀。
�。�6）廣播站負(fù)責(zé)調(diào)音、主持人。
�。�7）其余各部負(fù)責(zé)大會(huì)所需物資搬運(yùn)工作。
2、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程。
�。�1）辦公室成員安排人員就坐。（大會(huì)前10分鐘）
（2）主持人致開(kāi)場(chǎng)白并宣布大會(huì)開(kāi)始。
（3）書(shū)記發(fā)言總結(jié)團(tuán)總支本學(xué)期工作。
�。�4）辦公室、廣播站、組織部負(fù)責(zé)人發(fā)言總結(jié)本學(xué)期社團(tuán)工作。
�。�4）中間穿插文藝匯演。
（5） 青協(xié)、國(guó)旗班、宣傳部負(fù)責(zé)人發(fā)言總結(jié)本學(xué)期社團(tuán)工作。
�。�6） 中間穿插文藝匯演。
�。�7）禮儀隊(duì)、文藝部、棋社、外聯(lián)負(fù)責(zé)人發(fā)言總結(jié)本學(xué)期社團(tuán)工作。
�。�8）中間穿插文藝匯演。
�。�9）大一三位干事長(zhǎng)代表發(fā)言。
�。�10）老師總結(jié)、點(diǎn)評(píng)院學(xué)生團(tuán)總支本學(xué)期工作。
（11）主持人致詞，并宣布大會(huì)結(jié)束。
�。�12）團(tuán)總支所有成員集體合影。
3、 注意事項(xiàng)。
�。�1） 組織部對(duì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行維持，防止人員走動(dòng)。
�。�2） 所有人員佩戴胸卡，穿各部門(mén)統(tǒng)一服裝。
�。�3） 廣播站注意做好音樂(lè)準(zhǔn)備和流程的銜接工作。
（4） 辦公室對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行拍照，作好記錄以便做好最后的工作總結(jié)。
�。�5） 音響設(shè)備做好檢查，準(zhǔn)備好備用電池等。
�。�6） 保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔。
（7） 所有人員將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
4、 后期工作。
�。�1） 組織部在大會(huì)結(jié)束后安排成員有序退場(chǎng)。
�。�2） 各部完成本部指定任務(wù)。
�。�3） 對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃。
�。�4） 辦公室負(fù)責(zé)簽到。
八、 策劃總結(jié)。
為了在新學(xué)期更好的發(fā)展，各部門(mén)成員團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，向著院團(tuán)總支美好的未來(lái)不懈努力。在各種活動(dòng)中，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)時(shí)間：XX年6月5日
一：活動(dòng)背景：青年志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)心基金活動(dòng)于年月在校區(qū)成立以來(lái)，愛(ài)心基金活動(dòng)每學(xué)期舉辦一次，旨意幫助更多學(xué)生。
二：活動(dòng)主題：傳遞愛(ài)的火炬，讓愛(ài)充滿人間
三：活動(dòng)目的和意義：
1：通過(guò)本次愛(ài)心基金活動(dòng)，體現(xiàn)我校青年志愿者對(duì)愛(ài)心事業(yè)的'支持，幫助更多貧困同學(xué)。
2：同時(shí)借助本次活動(dòng)，使同學(xué)們更好的體會(huì)愛(ài)心活動(dòng)的意義，呼吁大家多多支持本協(xié)會(huì)的工作。
四：資助對(duì)象：主要是家境貧困，品學(xué)兼優(yōu)和在學(xué)生會(huì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
五：活動(dòng)參與對(duì)象：學(xué)工領(lǐng)導(dǎo) ，團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，各班班主任，各班班級(jí)代表，各高校青志協(xié)代表，學(xué)生會(huì)各部門(mén)代表，全體青志協(xié)成員
六：活動(dòng)流程：
1：青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始
2：青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)介紹愛(ài)心基金的建立時(shí)間，捐助人數(shù)和捐助意義
3：青年志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)心組代表介紹愛(ài)心基金的由來(lái)，資助對(duì)象和捐助要求
4：活動(dòng)正式開(kāi)始
�。�1） 受捐學(xué)生上臺(tái)
�。�2） 領(lǐng)導(dǎo)為受捐學(xué)生發(fā)放基金
（3） 領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生會(huì)影
�。�4） 領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生就座
5：受捐代表發(fā)言
6：領(lǐng)導(dǎo)講話
七：活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
#開(kāi)展內(nèi)部會(huì)議，安排各項(xiàng)工作
1：在各班宣傳該活動(dòng)
2：對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行調(diào)查并確定人數(shù)
3：場(chǎng)地申請(qǐng)，提前申請(qǐng)學(xué)術(shù)報(bào)告廳并進(jìn)行布置
4：提前與常委商議，做好各項(xiàng)安排
5：對(duì)各高校青志協(xié)發(fā)出邀請(qǐng)并在活動(dòng)當(dāng)天接待
6：多與領(lǐng)導(dǎo)商量，把不足之處做好
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的
由于新會(huì)干剛加入本協(xié)會(huì)不久，會(huì)干之間的交流甚少，彼此間還感到陌生，需要提供一次活動(dòng)來(lái)加深了解。本次活動(dòng)旨在加深彼此認(rèn)識(shí)，增加協(xié)會(huì)的凝聚力，向心力，同時(shí)也起到加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的.主人翁意識(shí)，促進(jìn)協(xié)會(huì)的更好發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
了解彼此、我們都是一家人
三、活動(dòng)形式
聚餐
四、活動(dòng)地點(diǎn)
重慶火鍋店
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月30日（本周星期六）5:30開(kāi)始
六、活動(dòng)組織
1、娛樂(lè)環(huán)節(jié)
1) 信息滾雪球
游戲規(guī)則：由第一個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己的姓名、昵稱、年級(jí)專業(yè)等，第二個(gè)同學(xué)就要說(shuō)在第一個(gè)同學(xué)的信息上說(shuō)出他及自己的相關(guān)信息，第三個(gè)同學(xué)又繼續(xù)疊加直到最后一名同學(xué)。
2) 成語(yǔ)接龍
游戲規(guī)則：第一個(gè)同學(xué)說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，下個(gè)同學(xué)接著以上個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作開(kāi)頭，一直輪到最后一個(gè)同學(xué)。
3）唱歌
找熟悉的歌曲大家一起唱或者某些會(huì)干獨(dú)唱
2、聚餐
七、人員分工
1、各部長(zhǎng)帶領(lǐng)新會(huì)干到聚餐地點(diǎn)
2、照相：農(nóng)藝香負(fù)責(zé)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
大家自行準(zhǔn)備
九、注意事項(xiàng)
請(qǐng)各部門(mén)的成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)聚餐地點(diǎn)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題繪影.畫(huà)心
二、活動(dòng)目的及意義心理學(xué)中房樹(shù)人繪畫(huà)是經(jīng)典的心理測(cè)試之一，通過(guò)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)，畫(huà)出房樹(shù)人等常見(jiàn)的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡(jiǎn)單的畫(huà)中看透繪畫(huà)者的心理。本次活動(dòng)便是在;房樹(shù)人的基礎(chǔ)上拓展而來(lái)并對(duì)其進(jìn)行一定的改變，旨在通過(guò)本次活動(dòng)能讓活動(dòng)參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動(dòng)，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。
三、主辦單位經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)XX年4月18日西教213
五、活動(dòng)對(duì)象經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對(duì)此感興趣的學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃（一）活動(dòng)組織者宣布活動(dòng)正式開(kāi)始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫(huà)要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫(huà)出房、樹(shù)、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。（二）活動(dòng)組織者將畫(huà)好的'紙張收齊后向活動(dòng)參與者這張畫(huà)各個(gè)事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場(chǎng)分析。（三）在活動(dòng)組織者講解完畢后將畫(huà)紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。（四）在活動(dòng)的最后邀請(qǐng)一到三位有興趣的同學(xué)上臺(tái)分析房樹(shù)人繪畫(huà)。
七、解密房樹(shù)人房：人們成長(zhǎng)的場(chǎng)所，投射內(nèi)心的安全感樹(shù)：象征感情，投射人們對(duì)環(huán)境的體驗(yàn)人：投射受測(cè)者的自我形象和人格完整性房樹(shù)人圖在白紙中的位置居中：受測(cè)者自我意識(shí)較強(qiáng)，以自我為中心；偏左：受測(cè)者留戀過(guò)去；偏右：受測(cè)者憧憬未來(lái)；偏上：受測(cè)者喜歡幻想；偏下：受測(cè)者注重現(xiàn)實(shí)，對(duì)安全較為關(guān)注；
八、啟示透過(guò)房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)，可投射出個(gè)人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識(shí)釋放出。透過(guò)潛意識(shí)去組識(shí)自己的動(dòng)機(jī)、觀感、見(jiàn)解及過(guò)往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對(duì)外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
九、預(yù)期效果（一）通過(guò)本次活動(dòng)能夠讓參與活動(dòng)的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。（二）通過(guò)本次活動(dòng)向參與活動(dòng)同學(xué)宣傳、講解心理知識(shí)。（三）吸引一部分對(duì)心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動(dòng)中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。（四）為同學(xué)們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。（五）引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目名稱金額計(jì)算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報(bào)100活動(dòng)宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場(chǎng)布置合計(jì)：200元
十一、應(yīng)急預(yù)案（一）活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)活動(dòng)組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問(wèn)題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。（二）在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。（三）根據(jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)行一定的安全教育。（四）活動(dòng)開(kāi)始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)騷亂。（五）一旦現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。（六）如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。（七）如活動(dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)問(wèn)題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地。
十二、活動(dòng)聯(lián)系人李敏。
活動(dòng)策劃 篇8
一活動(dòng)主題：“光棍節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)”
二活動(dòng)口號(hào)：交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪。
三活動(dòng)的意義和目標(biāo)：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好！。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。
在這里，希望單身的`學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。
四活動(dòng)開(kāi)展：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：11月11日晚上7：00———10：00
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
�。ㄈ┗顒�(dòng)對(duì)象：建資系，經(jīng)管系全體會(huì)員
�。ㄋ模┗顒�(dòng)內(nèi)容：
（1）主持人開(kāi)場(chǎng)白，說(shuō)明本次活動(dòng)的意義，目標(biāo)
�。�2）所有會(huì)員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)
�。�3）傳蘋(píng)果
道具：蘋(píng)果一只規(guī)則：一男一女隔開(kāi)坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋(píng)果，一一傳遞，誰(shuí)把蘋(píng)果掉了，接受懲罰。
�。�4）玩撲克牌魔術(shù)，調(diào)節(jié)氣氛
（5）猜謎語(yǔ)
五活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
�。ㄒ唬�，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動(dòng)。
�。ǘ�，指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員。
六經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
（一），音響等設(shè)施費(fèi)。
�。ǘ瑓⑴c者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。
七活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排：
待定
八注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬腥藛T必須愛(ài)護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。
�。ǘ�，當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。
（三），禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)。
附，背景音樂(lè)參考：《單身情歌》《一個(gè)人》、《我想我會(huì)一直孤單》《孤單是可恥的》
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題 讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園
二、活動(dòng)背景
xx年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來(lái)，同成長(zhǎng)，共建和諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開(kāi)帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開(kāi)展此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的.
本社團(tuán)希望通過(guò)此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來(lái)展示我們飔墨的風(fēng)采，增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月24日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
歧安小學(xué)校園
六、活動(dòng)對(duì)象
歧安小學(xué)的小朋友
七、活動(dòng)開(kāi)展
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí)，和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
八、活動(dòng)宣傳
借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、做宣傳
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用
飔墨工藝美術(shù)社
xx年4月29日
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