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班會活動策劃方案
更新時(shí)間:2024-01-09 10:03:28
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班會活動策劃方案精品

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的班會活動策劃方案精品,希望對大家有所幫助。

班會活動策劃方案精品1

  一、活動引言:

  時(shí)光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌......在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進(jìn)班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁,頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義:一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,一個大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

  二、活動目的

  1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);

  2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

  3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

  三、活動宗旨

  “提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級。”

  四、活動主題

  “打開心扉,找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

  五、活動形式

  主題班會。

  六、活動時(shí)間

  20xx年5月5日

  七、活動地點(diǎn)

  大學(xué)生活動中心403

  八、活動過程

  1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。

  “長江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對xx級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度,對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),并身體力行,為之奮斗?简(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對社會生活的好奇,體驗(yàn)豐富多彩的.大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),為美好的生活鋪開道路。

  2、班長提問,同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,并對自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo),然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。

  3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。

  4、班主任講話。

  九、活動意義:

  通過本次班會,提高我班學(xué)生的自覺意識,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實(shí)自己的大學(xué)生活,為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力。

班會活動策劃方案精品2

  一、班會設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬┍尘胺治

  (1)配合世界讀書日活動。

 。2)繼續(xù)創(chuàng)造書香氛圍。

 。ǘ┰O(shè)計(jì)理念

  通過形式多樣的活動,引導(dǎo)學(xué)生多讀健康向上的好書,形成班級文化氛圍。發(fā)揮好書籍對學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的重要導(dǎo)向性作用。

 。ㄈ┙逃繕(biāo)

  通過主題班會提供豐富的知識,激發(fā)學(xué)生對書本的興趣,從書籍中得到人生啟迪。培養(yǎng)學(xué)生親近書籍、熱愛讀書的好習(xí)慣,營造一個濃濃的書香氛圍。

  (四)前期準(zhǔn)備

 。1)查閱有關(guān)資料。

  (2)要求全體同學(xué),回憶自己讀過的有意義的課外書,小組內(nèi)交流。

 。3)全班展示。

 。ㄎ澹┗顒舆^程

  投影:悅讀悅美

  讀書豐富人生,讀書改變?nèi)松?/p>

  女主持人(xx):讀書豐富人生。

  男主持人(xx):讀書改變?nèi)松?/p>

  男女主持人:“悅讀悅美”主題班會開始。

 。ㄈ客瑢W(xué)熱烈鼓掌)

  女主持人:書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是重要的學(xué)習(xí)方式,充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。從進(jìn)入初中以來,書給我們帶來了許多樂趣,書使我們的生活更加豐富多彩。

  男主持人:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧!

  女主持人:歷史從遠(yuǎn)古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  男主持人:古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。下面就請小組內(nèi)談交流你么的體會。

  女主持人:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識。但并不是“開卷”都有益。

  男主持人:我們對大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。

  班長:調(diào)查結(jié)果表明,目前同學(xué)們課外閱列巳閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的興趣集中在漫畫和所謂的青春、校園小說上,而對那些思想性、藝術(shù)性高的、文學(xué)的作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注意。

  男主持人:信息時(shí)代呼喚高質(zhì)量的閱讀,茫茫書海,適合我們的永遠(yuǎn)只能是冰山一角。越是清楚知識份量的人,在閱讀上的抉擇越謹(jǐn)慎。下面,我們請語文老師給我們談?wù)勅绾芜x讀書籍。

  語文老師:關(guān)于看書方面我給同學(xué)們幾點(diǎn)建議:首先保持看書的熱情,書是人類進(jìn)步的階梯,是文明的'積淀,閱讀是一個人走向文明、成人成才的必由之路;其次選擇正確的適合自己的書籍,身處信息時(shí)代,如果沒有一雙善于識別善惡、真假、好壞的慧眼,我們將被信息的汪洋大海淹沒,閱讀也是一把雙刃劍,任何事物都有其兩面性,關(guān)鍵看自己如何把握;再次對書本中的內(nèi)容也不能一概接受,要取其精華、去其糟粕;最后,要合理地安排好時(shí)間,尤其是在復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵期,一張一弛,課余看短文,雙休日看雜志,寒暑假看中長篇,需要補(bǔ)充說明的是,因人而異,運(yùn)用不同的讀書方法,愿閱讀引領(lǐng)我們走向無限精彩的人生。

  女主持人:語文老師剛才的介紹,我想一定給大家很多有益的啟示,希望同學(xué)們根據(jù)老師的指點(diǎn),調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和結(jié)構(gòu),讓書籍真正成為我們的朋友,讓書籍豐富我們的人生。

  女主持人:好書,能使你明辨是非,分清美丑。給你指出生活的方向,教給你做人的道理。

  男主持人:好書,讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。

  女主持人:讀書,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!讀書,讓博學(xué)和睿智拯救我們!

  男主持人:讀書,讓歷史和時(shí)間記住我們!讀書,讓民族之精魂永世傳承!

  女主持人:一個學(xué)習(xí)型的民族,才是一個不老的民族;一個愛讀書的傳人,方能將龍的血脈相承!

  男主持人:捧起書本,在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富。

  女主持人:用最靜心的閱讀,來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈;

  男女全齊:讀書豐富人生,讀書改變?nèi)松!悅讀悅美主題班會到此結(jié)束。

  班主任總結(jié):首先祝賀本次班會圓滿結(jié)束。通過本次主題班會,同學(xué)們對書本有了更深刻的認(rèn)識。書籍是人類的朋友,它不光在平時(shí)做題時(shí)給予我們幫助,而且能給予我們快樂,陶冶我們的情操。本次班會體現(xiàn)了我班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,展現(xiàn)了我班同學(xué)的活力。在班會進(jìn)行的過程中,每位同學(xué)都參與了進(jìn)來,充分說明這是了大家的積極性和主動性;ハ噘洉幕顒樱求w現(xiàn)了同學(xué)之間的友情,顯示出我們是一個團(tuán)結(jié)友愛、和睦融洽的大家庭。

班會活動策劃方案精品3

  一、活動主題:

  “健康上網(wǎng),益我身心”

  二、活動目的

  讓學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利弊,了解有關(guān)健康上網(wǎng)知識,懂得如何健康上網(wǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  三、準(zhǔn)備階段

 。1)召開班委會

  (2)選定主持人

 。3)擬定節(jié)目

 。4)節(jié)目的排練與必須物品的準(zhǔn)備

  四、活動設(shè)計(jì)

  場景一:(簡短)快板《是利還是弊》(創(chuàng)作者:鄭達(dá)輝),快板引入,提出疑,思考網(wǎng)絡(luò)帶來的影響。

  場景二:不健康上網(wǎng)小品(創(chuàng)作者:楊曄)。小品簡介:小是一名中學(xué)生,她愛好廣泛,喜上網(wǎng),起初小媽媽并不在意,后來媽媽發(fā)現(xiàn)小有網(wǎng)戀,媽媽十分焦急并十分關(guān)注,最后將陷入歧途挽救回來。分析點(diǎn)評:引用政治課本上學(xué)過的健康上網(wǎng)知識對小品做簡短的'總結(jié)分析,或者請政治老師談看法(視頻錄像)(小記者:吳志潼)。

  場景三:(簡短)inerne基礎(chǔ)知識競答(設(shè)置小禮品),更好地了解網(wǎng)絡(luò)知識。

  場景四:(簡短)歌曲串燒《網(wǎng)絡(luò)無限好》(創(chuàng)作者:陳林煌)

  場景五:健康上網(wǎng)小品(創(chuàng)作者:葉銘佳)。小品簡介:小米是一名中學(xué)生,敘述的是小米一三代人:小米,小米爸爸,小米爺爺在里健康上網(wǎng)的生活小趣事。分析點(diǎn)評:請有代表性同學(xué)(例如成績好的同學(xué),電腦網(wǎng)絡(luò)知識豐富的同學(xué),沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué))談感想,或者現(xiàn)場采長,老師。

  場景六:(簡短)展出“健康上網(wǎng),益我身心”主題海報(bào)(繪畫者:陳曉倫、陳柏釗)。在祥和的鋼琴聲中朗誦“健康上網(wǎng),益我身心”倡議書(作者:黃珍宇)。

  場景七:(簡短)班主任總結(jié)。

班會活動策劃方案精品4

  一、目的要求:

  1、使學(xué)生懂得理想的含義以及從小樹立理想的重要性。

  2、使學(xué)生懂得自己是跨世紀(jì)的一代,肩負(fù)重任,要從小樹立自己的理想。

  二、活動過程:

  1、請出主持人

  主持人甲:理想,是指路的明燈!

  主持人乙:理想,是黑夜里的希望!

  主持人乙:今天,讓我們帶著對未來的憧憬!放飛自己的理想,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!

  合:五中隊(duì)《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》主題隊(duì)會——現(xiàn)在開始。

  主持人甲:同學(xué)們,理想是人類進(jìn)步的動力!

  主持人乙:理想,是照耀我們前進(jìn)的方向!

  主持人甲:正確的理想,引導(dǎo)我們走向正確的航道,使人揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  主持人乙:請欣賞集體詩朗誦《理想》。全體起立:詩朗誦

  主持人甲:理想是石,能擊起星星之火!

  主持人乙:理想是火,能點(diǎn)燃生命之燈!

  主持人甲:說得多好哇!

  主持人乙:那么,同學(xué)們,你有理想嗎?

  主持人(小記者跑步上前)

  小記者:誰先來說說我們小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該從小樹立自己的理想?

 。ㄕ垘孜煌瑢W(xué)講講自己的看法)

  小記者:看來,同學(xué)們對于是否應(yīng)從小樹立理想有著不同的看法,既然同學(xué)們爭論得這么激烈,那么我們不妨舉行一個小小的'辯論賽怎么樣?

 。ǎ段煌瑢W(xué)代表上臺來辯論)

  主持人乙:同學(xué)們,通過剛才的討論,我們都認(rèn)識了從小樹立理想的重要性。也懂得了我們小學(xué)生應(yīng)該從小樹立自己的理想!

  主持人甲:那么你樹立自己的理想了嗎?

  (同學(xué)們談自己的理想)

  主持人甲:許多同學(xué)都談了自己的理想。

  主持人乙:每一個理想,就是一個色彩斑斕的夢!

  主持人甲:今天,我們躊躇滿志!

  主持人乙:明天,我們英姿煥發(fā)!

  主持人甲:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們一定要行動。

  主持人乙:那么,同學(xué)們,我們該怎么做呢?

 。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言,并表演節(jié)目)

  主持人甲:看了同學(xué)們?yōu)楦髯缘睦硐胱鞒龅呐,我真是有點(diǎn)自愧不如啊!看來我還得努力!

  主持人乙:是啊,我也深有感觸!我覺得自己在很多方面還要不斷地學(xué)習(xí)!

  主持人甲:那就讓我們在以后的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧!

  主持人乙:好!我一定加油!

  主持人甲:我們相信,只要懷著美好的理想,并且為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力,就一定會取得成功的。

  主持人甲:下面,請輔導(dǎo)員講話。

  2、(輔導(dǎo)員講話)

  3、主題中隊(duì)會結(jié)束。

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