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班級(jí)活動(dòng)策劃1
【引言】
“書中自有精神食糧，書中自有生命質(zhì)量，書中自有美感滋養(yǎng)�！币粋�(gè)具有濃郁書香氣息的班級(jí)是孩子們健康快樂成長(zhǎng)的最佳樂園。
【活動(dòng)主題】
積累知識(shí)，獲得財(cái)富，我與好書同成長(zhǎng)
【活動(dòng)目的】
一本書就是一艘船，能帶人到遠(yuǎn)方，老師和家長(zhǎng)帶學(xué)生到達(dá)不了的地方，書可以帶他們到達(dá)。加強(qiáng)小學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，幫助他們從學(xué)習(xí)熱愛讀書和怎樣讀書開始，讓每一位小學(xué)生藉讀書拓寬視野、完善觀念、涵養(yǎng)性情、成長(zhǎng)人性、增強(qiáng)能力，讓他們那美麗的童年因?yàn)樽x書而放射出更加動(dòng)人的光彩。
【活動(dòng)內(nèi)容及形式】
1、發(fā)出“親子閱讀”倡議書動(dòng)員家長(zhǎng)，做到家校互動(dòng)。
2、規(guī)范班級(jí)文明建設(shè)，打造書香班級(jí)氛圍，散發(fā)文化氣息。
a、班級(jí)布置：讀書成果作品展、書香板報(bào)、“我是閱讀之星”評(píng)比欄。
b、開辟“三級(jí)書庫(kù)”──班級(jí)圖書角、班內(nèi)傳閱書大本營(yíng)、家庭小書房。
3、實(shí)行“四讀”──早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。
早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章；課間讀鼓勵(lì)興趣自由讀；午讀為班級(jí)讀書交流時(shí)間；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導(dǎo)的讀，時(shí)間是每周四下午第二節(jié)。
4、善用閱讀課，給孩子們大聲地讀完整的`書。
具體展開“我與老師共讀書，我與老師賽讀書”活動(dòng)
a、“聽我讀”經(jīng)典詩(shī)文；
b、“聽我講”童話故事；
c、“聽我問”科普書目。
5、每月一次專題讀書指導(dǎo)課，教給學(xué)生閱讀的方法。
評(píng)選出班級(jí)“閱讀之星”。
6、多種閱讀成果表現(xiàn)形式展示。
多種方式匯報(bào)閱讀體驗(yàn)：畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
7、總結(jié)升華，提高閱讀的層面──《班刊》的出版。
收集材料：孩子的閱讀材料、每天寫話內(nèi)容放送、學(xué)校生活點(diǎn)滴、家庭生活點(diǎn)滴。
班級(jí)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)背景：
十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會(huì)彌散�！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來(lái)告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
二、活動(dòng)目的：
在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的.關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過(guò)美麗的愛情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月11日晚7：00——9：00。
四、活動(dòng)開展：
1、主持人開場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。
2、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
3、班委開場(chǎng)講話，討論會(huì)正式開始。
4、同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
5、小游戲，小節(jié)目表演。
6、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
7、總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。
五、準(zhǔn)備工作：
1、教室申請(qǐng)及布置。（生活委員負(fù)責(zé)）
2、嘉賓邀請(qǐng)。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）
3、活動(dòng)主持（體育委員負(fù)責(zé)）
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)（組織委員負(fù)責(zé)）
5、活動(dòng)中節(jié)目表演（文藝委員負(fù)責(zé)）
6、活動(dòng)前、中、后期宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）
7、總策劃，細(xì)節(jié)商議（團(tuán)支書負(fù)責(zé)）
班級(jí)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)背景：
自進(jìn)入xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來(lái)，1機(jī)制1班還沒有組織過(guò)大型的集體外出旅游活動(dòng)。此時(shí)正值金秋時(shí)節(jié)，是外出旅游的大好時(shí)機(jī)。為了加強(qiáng)集體凝聚力，利用周末兩天假期，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學(xué)們對(duì)湖南的名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢(shì)雄偉，自然風(fēng)景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠;奇花異草，四時(shí)放香，有南岳獨(dú)秀的美稱，正是同學(xué)們迫切想去的.地方，祝融峰海拔13米，登上祝融峰讓同學(xué)們體會(huì)一覽眾山小的感覺，又讓同學(xué)們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識(shí)。一睹南岳風(fēng)光是同學(xué)們?cè)缬械南敕ā?/p>
二、活動(dòng)主題：
攀南岳之巔，聚班級(jí)之魂。
三、活動(dòng)目的：
1.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之余放松心情，走進(jìn)大自然，感受自然的氣息，了解中國(guó)景區(qū)文化，陶冶情操。
2.通過(guò)登山，促進(jìn)同班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互辦互助，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí)。
四、活動(dòng)可行性分析：
1.本學(xué)期以來(lái)，全班同學(xué)迫切希望舉行一次大型活動(dòng)以促進(jìn)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)更好的發(fā)展，將1機(jī)制1好的精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)出來(lái)，使1機(jī)制1向更高的目標(biāo)飛躍，舉行此次活動(dòng)非常必要。
2.此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)班委精心策劃，全班同學(xué)集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報(bào)學(xué)院，得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3.活動(dòng)前期已對(duì)天氣狀況和南岳風(fēng)景進(jìn)行了解，也咨詢過(guò)多個(gè)旅行社并決定包團(tuán)旅游。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.留心觀察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯(lián)系就餐地點(diǎn)，咨詢就餐費(fèi)用。
2.咨詢景點(diǎn)和門票價(jià)格情況，選擇最實(shí)惠的旅行社，包團(tuán)出游。
3.全班同學(xué)學(xué)習(xí)旅游安全知識(shí)，了解時(shí)間安排，旅行路線，活動(dòng)流程。
4.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)估價(jià)，資金籌備。
5.準(zhǔn)備三臺(tái)相機(jī)。
六、特別提醒：
1.出行時(shí)帶上學(xué)生證和身份證。
2.準(zhǔn)備雨具，以防天氣變化。
3.出行時(shí)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子。
4.考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn)，時(shí)間較長(zhǎng)，出行前必須休息好，帶好相關(guān)物品。
5.準(zhǔn)備兩頓以上的干糧。
6.為保護(hù)景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。
7.準(zhǔn)備三到四個(gè)手電。
8.一切經(jīng)費(fèi)報(bào)銷憑憑據(jù)。
9.無(wú)特殊情況，任何同學(xué)不得缺席此次活動(dòng)。
10.及時(shí)和各負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)人手機(jī)24小時(shí)開機(jī)。
活動(dòng)方式：隨團(tuán)旅行
七、活動(dòng)地點(diǎn)：南岳衡山
八、人員安排：
安全：xxx
組織：xxx
財(cái)務(wù)管理：xxx
領(lǐng)隊(duì)：xxx
九、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月2日-----20xx年11月21日
8：30全班同學(xué)在俱樂部前集合，清點(diǎn)人數(shù)。
8：50全班同學(xué)有序乘車。
11：00到達(dá)南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內(nèi)務(wù)。
12：00午餐。
13：30組織參觀萬(wàn)壽廣場(chǎng)，萬(wàn)壽大鼎，南岳古鎮(zhèn)，南岳大廟，并在每一景點(diǎn)集體合影。
17: 00回住宿賓館，休息，整理內(nèi)務(wù)。
18:00晚餐。
19:00自由活動(dòng)。
20:00集體熄燈休息。
班級(jí)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)引言
為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們大學(xué)生活，現(xiàn)我班班委會(huì)特組織一次春游。春游是班級(jí)的一大活動(dòng)，能夠調(diào)動(dòng)大家對(duì)班級(jí)活動(dòng)的參與的積極性，增進(jìn)同學(xué)間的友情。在秋游過(guò)程中，大家會(huì)更好的感受生活，為自己的大學(xué)生活留下美好的回憶。
1、組織形式：
主辦單位：廣東商學(xué)院xx稅務(wù)一班
對(duì)象：xx稅一全體同學(xué)
2、安排情況：
目的：通過(guò)春游舒緩?fù)瑢W(xué)們的生活壓力，增強(qiáng)同學(xué)們的`集體歸屬感和增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
時(shí)間：xx年2月28日星期六上午7：30～下午5：00
地點(diǎn)：三水市橋鑫生態(tài)園
二、前期準(zhǔn)備
a、人員安排
總負(fù)責(zé)人：顧少玲 人員 負(fù)責(zé)項(xiàng)目 楊濱榮（心理信息員） 聯(lián)系橋鑫生態(tài)園 吳慧、蕭煜（生委） 人數(shù)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 顧少玲、張蔚靖（班長(zhǎng)） 聯(lián)系包車、活動(dòng)當(dāng)天人數(shù)清點(diǎn)、協(xié)助采購(gòu)物資 吳慧、蕭煜（生委） 物資采購(gòu) 龐楚然、黃嘉茵（組委） 秋游活動(dòng)安排及組織 楊濱榮（心理信息員） 活動(dòng)主持，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性 楊濱榮、余超 踩點(diǎn) b、物資準(zhǔn)備
需購(gòu)買物資：
野炊食物類：（推薦）
紫菜、雞蛋、蔬菜、西紅柿、胡蘿卜、牛肉、涼瓜、雞肉、小丸子、魚皮餃、面包，面條、番薯、雞翅、零食等。
其他雜項(xiàng)：
沙茶醬，手套，一次性杯子，辣醬，一次性碗，紙巾（卷裝），純凈水，米，油，鹽，醬油
自帶物資：飯盒、筷子、雨傘
三、活動(dòng)流程
2月21號(hào) 班長(zhǎng)，組委，心理咨詢員到橋鑫生態(tài)園踩點(diǎn)，并由班長(zhǎng)聯(lián)系生態(tài)園相關(guān)負(fù)責(zé)人
2月22日 組委寫好秋游策劃書，上交班長(zhǎng)。班長(zhǎng)開班委會(huì)詢問各班委意見后，再對(duì)策劃書作相應(yīng)修改。
2月23日 早讀時(shí)將策劃書公示給全班同學(xué)看，征集意見。
2月24日 修改后交給輔導(dǎo)員老師審批。
2月25日 老師通過(guò)秋游方案后，各人開始針對(duì)自己任務(wù)開展工作。人數(shù)統(tǒng)計(jì)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算要在今天給出明確數(shù)據(jù)。
2月26日 聯(lián)系包車的今天搞掂，心理咨詢員和組委協(xié)調(diào)好秋游當(dāng)天的活動(dòng)需要準(zhǔn)備的活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)分組方案。
2月27日 班長(zhǎng)收集活動(dòng)分組名單，并安排一個(gè)男生宿舍幫忙生委出去采購(gòu)，然后安排2個(gè)女生宿舍幫忙對(duì)野炊食物進(jìn)行必要的處理。生委在今天內(nèi)完成物資采購(gòu)及相關(guān)處理，并安排好明天物資的搬運(yùn)人員。
2月28日
part1 野炊分組
春游前（暫定2月28號(hào)）確定參加的同學(xué)自由分組（同性不能超過(guò)5個(gè)），全班共分成5個(gè)小組，每小組9個(gè)人，多出或不夠人的組到時(shí)候再作安排。分組名單確定后各組將名單交給黃嘉茵，由黃嘉茵負(fù)責(zé)分配好到時(shí)燒烤爐的使用。
part 2 當(dāng)天流程
時(shí)間 內(nèi)容
7:15 準(zhǔn)時(shí)在校門口集合，清點(diǎn)人數(shù)。簡(jiǎn)單說(shuō)明春游注意事項(xiàng)。
7:30 上車，出發(fā)到橋鑫生態(tài)園。
8:00 到達(dá)橋鑫生態(tài)園
8:05 到達(dá)中午集合地點(diǎn)，說(shuō)明游園注意事項(xiàng)。
8:10～9:30 同學(xué)們自由在生態(tài)園內(nèi)游玩
9:40～11:30 以宿舍為單位利用園內(nèi)設(shè)施舉行體能競(jìng)技賽（附加說(shuō)明1）
11:40~14:30 野炊
14:30~16:30 水上娛樂項(xiàng)目（附加說(shuō)明2）（視當(dāng)天氣溫而定，氣溫不允許的話就改成其他娛樂活動(dòng)）
16：40 由班長(zhǎng)對(duì)秋游活動(dòng)做個(gè)小總結(jié)，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校
17：00 上車
17：30 到達(dá)學(xué)校，春游結(jié)束
四、后期處理
1、野炊結(jié)束后，每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)和班委負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)。
2、先由各室長(zhǎng)向本宿舍人員調(diào)查一下大家對(duì)本次秋游的滿意程度，再由室長(zhǎng)反饋給班長(zhǎng)。
3、班長(zhǎng)針對(duì)秋游開一個(gè)班委總結(jié)會(huì)。
五、注意事項(xiàng)
a、前期注意事項(xiàng)：
1、物資購(gòu)買的時(shí)候一定要注意活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，而且買東西一定要開收據(jù)！沒收據(jù)開的自己用一張紙記下，讓攤主簽名確認(rèn)。
2、各班干一定要準(zhǔn)時(shí)完成自己的任務(wù)，以便大家順利開展接下來(lái)的工作。
3、生委需要人手幫忙的時(shí)候要盡早跟班長(zhǎng)提出，讓班長(zhǎng)安排。
4、注意買回來(lái)的食品一定要洗干凈。
5、心理咨詢員要注意調(diào)動(dòng)無(wú)故申請(qǐng)不參加的同學(xué)的積極性，如果不是特殊情況，要求全班都要參加。
6、組委注意人員分組的情況，覺得不太妥當(dāng)?shù)淖鲞m當(dāng)調(diào)整，務(wù)求在滿足大多數(shù)同學(xué)分組意愿的情況下也能讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛足夠活躍。
7、由于春游的地點(diǎn)是生態(tài)園，所以要事先提醒大家準(zhǔn)備好一些蚊怕水之類的東西。
8、每個(gè)同學(xué)保證自己電話要有充足的電，以防大家走失不好聯(lián)系。
b、中期注意事項(xiàng)
1、春游當(dāng)天一定要保證大家都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不允許出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象。
2、注意提醒同學(xué)在游玩過(guò)程中注意保持自己作為一個(gè)大學(xué)生的形象，不做低素質(zhì)的事（如亂摘花果等行為）。
3、因?yàn)榈綍r(shí)可能會(huì)有水上活動(dòng)，所以先讓大家準(zhǔn)備好一套衣服和拖鞋以備濕身可及時(shí)更換。
4、在中午集合前半小時(shí)，由組委和心理咨詢員繼續(xù)組織體能競(jìng)賽，其他班委開始準(zhǔn)備野炊的物品。
5、強(qiáng)調(diào)游園的時(shí)候不能單獨(dú)行動(dòng)，至少要有3人以上集體行動(dòng)以保證大家人身安全。
6、野炊期間注意防火。
7、體能競(jìng)賽中難免會(huì)有同學(xué)有擦傷等小事故，所以要先準(zhǔn)備一點(diǎn)止血貼。
六、突發(fā)事件及應(yīng)急方案
1、22號(hào)前物資沒準(zhǔn)備好
解決辦法：生委跟學(xué)校附近幾間餐廳聯(lián)系一下，爭(zhēng)取從餐廳中購(gòu)買所需要的食物等，實(shí)在不行的話，生委22號(hào)先買完?yáng)|西再過(guò)去生態(tài)園
2、購(gòu)買物資資金不夠用 解決辦法：盡量買一些便宜點(diǎn)的，不夠錢的情況下就不買那些較貴的食品。
3、客車中途故障
解決辦法：組委組織大家在車上做些小游戲或者唱唱歌，如果車子是長(zhǎng)時(shí)間不能動(dòng)的話就要求司機(jī)聯(lián)系另一輛車來(lái)載我們或集體下車去搭乘公交去生態(tài)園。
4、游玩過(guò)程中有人走失
解決辦法：電話聯(lián)系不上的話就發(fā)動(dòng)全體同學(xué)去找一下，還不行的話就聯(lián)系生態(tài)園的工作人員請(qǐng)求幫助。
5、野炊過(guò)程中有人感到不舒服
解決辦法：視情況決定，嚴(yán)重的立即送往三水醫(yī)院
6、體能競(jìng)賽中有同學(xué)受傷
解決辦法：同上
7、活動(dòng)中出現(xiàn)冷場(chǎng)情況 解決辦法：全體班委一起發(fā)動(dòng)大家參與來(lái)改善氣氛
班級(jí)活動(dòng)策劃5
時(shí)間：20xx年6月15日
地點(diǎn)：獐子島教學(xué)樓，星海公園，足球場(chǎng)，大黑石海邊
流程：
1、畢業(yè)季啟動(dòng)儀式開啟
2、班導(dǎo)師致辭
3、非雷勿擾
4、默契大考驗(yàn)
5、班級(jí)演唱會(huì)——-對(duì)歌和演唱
6、甜蜜點(diǎn)“心”
7、浩蕩畢業(yè)叫
8、水滴人歡
9、電一，我們，在一起
10、游戲開展
11、篝火狂歡
12、畢業(yè)留言
13、一直走，別回頭
14、典禮結(jié)束
主持人：阿萍 負(fù)責(zé)人：全體班干部 總負(fù)責(zé)人：盧導(dǎo)
活動(dòng)二：電子07-1班壯士出征宴
時(shí)間：待定 地點(diǎn)：待定
活動(dòng)介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀�。這是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚會(huì)，讓我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動(dòng)三：離別的車站
活動(dòng)介紹：有些同學(xué)20號(hào)之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補(bǔ)其不能參加接下來(lái)的活動(dòng)的遺憾。在此，先謝過(guò)大家。
活動(dòng)四：班級(jí)謝師宴——是否與活動(dòng)二結(jié)合？還望給點(diǎn)意見
活動(dòng)五：電子07-1班紀(jì)念品
活動(dòng)六：電一霸氣最無(wú)敵
活動(dòng)介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的 回憶——電一霸氣最無(wú)敵。想家的時(shí)候常來(lái)黑土地般的`網(wǎng)頁(yè)看看，我們會(huì)一直在這里等候你回來(lái)，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)七：神秘記憶
活動(dòng)八：衣衣不舍
其他活動(dòng)需要補(bǔ)充的請(qǐng)大家及時(shí)提出，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)。
謝謝大家的支持，我希望大家都能積極參加！
班級(jí)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)宗旨：
學(xué)好漢語(yǔ)，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對(duì)我們正確使用漢語(yǔ)，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動(dòng)。
二、主題：
普通話推廣活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日—9月16日
四、組織形式多樣的活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)：每位同學(xué)設(shè)計(jì)一句推廣宣傳口號(hào)，每個(gè)小組推薦一到二句宣傳口號(hào)參加班級(jí)評(píng)選，勝出的將作為班級(jí)宣傳口號(hào)，同時(shí)賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號(hào)”。口號(hào)要求突出主題、瑯瑯上口。
2、搞一次“啄木鳥大行動(dòng)”——找出生活中的錯(cuò)別字；充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，組織“啄木鳥小隊(duì)”，帶領(lǐng)同學(xué)走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并與加以改正。
3、組織一次“普通話——美麗的`語(yǔ)言”主題班隊(duì)活動(dòng)；由中隊(duì)委組織班級(jí)以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動(dòng)，同時(shí)評(píng)選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號(hào)，評(píng)選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標(biāo)兵”稱號(hào)。
班級(jí)活動(dòng)策劃7
一、主題班會(huì)名稱：
青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位：
xxxxxxxxxxxx班班委會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：xxxxxxxxxxxx全體同學(xué)。
三、活動(dòng)形式：
班會(huì)。
四、活動(dòng)目的：
1、作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。
3、提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。4、增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
五、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排：
第一環(huán)節(jié)：
1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。 2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。由文藝委員指揮
現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會(huì)成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走，又該留下什么？我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì)，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見吧！請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見，下面有情xxxxxxxx老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們xxxxxx班一定會(huì)花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié)：
主持人乙：下面開始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演
①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過(guò)這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由xxxxxx帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》
�、凇⒅鞒秩艘遥汗磐駚�(lái)，人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說(shuō)：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功。”下面請(qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
�、�、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈�。。ㄒ遥┦前�，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我們一定會(huì)成功。（合）我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來(lái)，下面請(qǐng)欣賞由xxxxxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》
第三環(huán)節(jié)：
班主任做出最后的總結(jié)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書
一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
三、班會(huì)主題：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）
四、班會(huì)方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì)時(shí)間：14年1月17日pm6：00
�。ǘ┌鄷�(huì)地點(diǎn)：xxxxxxxxxx教室
�。ㄈ┌鄷�(huì)人員：全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
�。ㄋ模┌鄷�(huì)主持：xxxxxxxxxx
�。ㄎ澹┌鄷�(huì)記錄：xxxxxxxx
五、班會(huì)步驟：
1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的`方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：
�。�1）對(duì)以前工作作出檢討。
�。�2）對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
�。�3）對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：（略）主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：
�。�1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言：對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說(shuō)明：主要心理問題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：
�。�1）對(duì)早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。
�。�2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
12、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長(zhǎng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長(zhǎng)發(fā)言：
�。�1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。
班級(jí)活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)目的
一學(xué)年快過(guò)去了，我們xx級(jí)生物工程一班卻連一次型點(diǎn)的班級(jí)活動(dòng)都沒有，怎么對(duì)得起鄉(xiāng)親父老？經(jīng)過(guò)班們的商量，同學(xué)們的投票，我們決定選擇清遠(yuǎn)為我們的旅行目的地，借此班游，去領(lǐng)略自然風(fēng)光，讓平日交流不多的同學(xué)走進(jìn)彼此，相互了解，共筑友誼。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月30日(星期六)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
清遠(yuǎn)筆架山旅游區(qū)
四、參加對(duì)象
XX屆生物工程一班成員
五、活動(dòng)主辦人
李純蔡洪偉
六、活動(dòng)流程策劃
08：00二飯二號(hào)門（小賣部旁邊的門）集合，各位同學(xué)在此時(shí)間先吃點(diǎn)早餐。
08：20組長(zhǎng)清點(diǎn)組員人數(shù)，前往上車地點(diǎn)（六飯車站附近），準(zhǔn)備上車前往目的地清遠(yuǎn)。
09：45到達(dá)目的地清遠(yuǎn)。
10：00前往【清新觀景臺(tái)】（參觀時(shí)間約60分鐘）處于花尖山腳，建設(shè)一座高度100米的觀景臺(tái)，觀景臺(tái)的建設(shè)成為清新城市建設(shè)一亮點(diǎn)，便于市民和游客站在景臺(tái)俯瞰清新和市區(qū)的城市新景，是一個(gè)集休閑運(yùn)動(dòng)和歇息的場(chǎng)所。
11：00前往參觀紅旗灣（約100分鐘），是一個(gè)以知青文化、拓展游樂的特色園區(qū)。園區(qū)展示了當(dāng)年1700萬(wàn)知識(shí)青年為祖國(guó)開發(fā)建設(shè)、艱苦創(chuàng)業(yè)作出的偉貢獻(xiàn)！
11：30打野戰(zhàn)到底一種釋放精神疲勞的極為有效的`游戲行動(dòng)還是成男女在野外尋歡行為？由同學(xué)們自己選擇，還在猶豫什么，帶齊你的裝備，約上我們班的女生，打一場(chǎng)痛痛快快的野戰(zhàn)吧！
12：30前往“筆架山度假區(qū)”，筆架山方圓百里，海拔一千多米，因山峰遠(yuǎn)望如一座巨的筆架，故稱筆架山。筆架山旅游區(qū)位于筆架山林場(chǎng)的腹部，首先游覽【千谷溪森林公園】（60分鐘），公園地貌景觀迷人，峰巒疊嶂，茂林修竹，古藤纏繞，溪流縱橫交錯(cuò)，水潭疊疊、百鳥飛舞，適合男女同學(xué)交流，同學(xué)們可以在這里享用各個(gè)小組組員精心準(zhǔn)備的午餐。
13：30接著進(jìn)行我們的重頭戲【筆架山漂流】，在這樣的靈山秀水中，隱藏著一個(gè)理想的峽谷漂流。天然峽谷經(jīng)過(guò)漂流專家設(shè)計(jì)，多年經(jīng)驗(yàn)精心打造而成，漂流河道全程4公里，河道總落差140米，最落差有12米，水流急，彎道多，各種灘跌洄潭，刺激驚險(xiǎn)，水質(zhì)清澈。
16：00結(jié)束愉快行程。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
I、旅游費(fèi)用（跟團(tuán)團(tuán)費(fèi)）：70元。
景點(diǎn)：含行程中所有景點(diǎn)門票；
交通：全程豪華空調(diào)旅游車；
導(dǎo)服：優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)；
保險(xiǎn)：旅行社責(zé)任保險(xiǎn)，團(tuán)體旅游保險(xiǎn)。
�。糜诬嚽巴鶎W(xué)城接送需要100元，根據(jù)報(bào)名人數(shù)把費(fèi)用平攤約一人3塊）
II：自備午餐費(fèi)用：30元左右。（根據(jù)自己需求自行決定）
III：景點(diǎn)紀(jì)念品或手信20元左右。（根據(jù)自己需求自行決定）
合共：約120元。
八、注意事項(xiàng)
1、景點(diǎn)活動(dòng)最小單位請(qǐng)務(wù)必以小組為單位進(jìn)行，盡量整個(gè)班級(jí)一起活動(dòng)，到時(shí)我們?cè)僖暻闆r要不要分小組活動(dòng)。
2、請(qǐng)各位組員保存好負(fù)責(zé)人與組長(zhǎng)的電話，組長(zhǎng)必須要保存好各個(gè)組員的手機(jī)號(hào)碼。
3、漂流時(shí)請(qǐng)注意安全，過(guò)程有許多比較尖的石頭，請(qǐng)同學(xué)注意保護(hù)好自己，漂流時(shí)以一男一女為單位（只是單純的因?yàn)榘踩膯栴}，別想太多）。自行組隊(duì)。
九、組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人電話
李純：（總負(fù)責(zé)人）
蔡洪偉：
班級(jí)活動(dòng)策劃9
視頻部分
活動(dòng)名稱：琉璃月—光影流年
活動(dòng)時(shí)間：4月11日—4月20日
上交時(shí)間、地點(diǎn)：4月20日（周二）9點(diǎn)、12寢活動(dòng)室
加分方式：每班各選5人組成視頻制作小組，小組成員加0.4分，其他同學(xué)0.2分
視頻要求：形式不限（可以是單純的視頻，也可以視頻與照片的結(jié)合，但不可全部用照片，視頻要占大部分），主題要積極向上，內(nèi)容樂觀，如：記錄班級(jí)同學(xué)之間難忘的時(shí)刻、展現(xiàn)班級(jí)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)成果、學(xué)風(fēng)和精神文明建設(shè)、學(xué)生精神面貌和社會(huì)活動(dòng)情況等，內(nèi)容真實(shí)，富有意義。視頻時(shí)間5~8分鐘。
短信征文
活動(dòng)名稱：雨霖鈴—鈴動(dòng)我心
活動(dòng)時(shí)間：4月11日—4月16日
上交時(shí)間：4月16日（周五）晚6點(diǎn)12寢活動(dòng)室
活動(dòng)目的：涓滴字句凝聚著你的關(guān)懷，簡(jiǎn)單筆畫訴說(shuō)著你的心聲。在你的生活中一定有那么個(gè)人，那么一條短信曾讓你感到溫暖，也一定曾有那個(gè)一個(gè)人，那么一條短信是你要發(fā)送出去的祝�！，F(xiàn)征集短信征文，具體要求如下：
針對(duì)你曾經(jīng)收到或發(fā)出的'一條你與同班同學(xué)之間，與其他班同學(xué)之間亦或是與導(dǎo)哥導(dǎo)姐之間等相互關(guān)心、觸動(dòng)心靈的短信，寫一篇字?jǐn)?shù)約1500字的征文（詩(shī)歌字?jǐn)?shù)不限），要求內(nèi)容詳實(shí)、感情真摯，有特色，語(yǔ)言優(yōu)美，文體不限。
格式要求：文章標(biāo)題—短信內(nèi)容—文章正文—姓名、年級(jí)、班級(jí)（電子版、打印版各一份）
評(píng)選時(shí)間：4月17日
紅榜張貼時(shí)間：4月18日
評(píng)獎(jiǎng)方式：一等獎(jiǎng)：2人
二等獎(jiǎng)：4人
三等獎(jiǎng)：6人
祈愿祝福
活動(dòng)名稱：玉蝴蝶—放飛心愿
活動(dòng)時(shí)間：4月11日—4月20日
上交時(shí)間、地點(diǎn)：4月20日（周二）9點(diǎn)、12寢活動(dòng)室
綠野仙蹤，彩蝶翩躚……美麗的心愿化作蝴蝶的翅膀，伴你飛過(guò)曾經(jīng)的歲月。此時(shí)此刻，你的心中是否有著太多太多復(fù)雜的感情，那就把它放飛在祈愿樹上吧！你可以在這里為你的班級(jí)祈福，訴說(shuō)你對(duì)班級(jí)亦或是你身邊同學(xué)的感情，你也可以在這里為自己加油，尋找一片心靈的凈土，你還可以在這里許下愿望，或許我們就會(huì)幫你完成夢(mèng)想，讓你收獲意想不到的驚喜�？炜旒尤胛覀�，五彩玉蝶，正盤旋起舞……
班級(jí)紀(jì)念冊(cè)
活動(dòng)名稱：芙蓉曲—青澀回憶
活動(dòng)時(shí)間：4月11日—4月20日
上交時(shí)間、地點(diǎn)：4月20日（周二）9點(diǎn)、12寢活動(dòng)室
加分方式：每班各選5人組成紀(jì)念冊(cè)制作小組，小組成員加0。4分，其他同學(xué)0。2分
尋覓成長(zhǎng)足跡，綻放青春光彩——讓我們留下那最真，最美的校園記憶
有這樣一類人，無(wú)論經(jīng)歷了多少時(shí)代的變遷，我們想起他（她），總會(huì)勾起心底那份最濃最深的回憶；有這樣一份情，無(wú)論什么時(shí)候想起它，我們的心中總會(huì)涌起一股暖流，溫暖著我們的心。這類人就是我們朝夕相處的伙伴，這份情就是我們濃濃的同學(xué)情誼！它們深深地印在我們的心底，成為我們最深的記憶！
活動(dòng)要求：制作的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)為手寫版筆記本形式，筆記本大小不限，內(nèi)容自定
班級(jí)活動(dòng)策劃10
一、 活動(dòng)主題
創(chuàng)建文體活動(dòng)示范班級(jí)
二、 活動(dòng)背景
響應(yīng)創(chuàng)建文體示范班級(jí)的活動(dòng)，這可以考驗(yàn)本班同學(xué)的凝聚力是否不夠，考驗(yàn)本班的班委大頭作用和號(hào)召能力，考驗(yàn)到班上的每一個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)這概念是否深入。因?yàn)檫@好比將來(lái)大家走入公司工作一樣，要是對(duì)公司任何事漠不關(guān)心，就可以收拾東西走人了，所以我想大家能夠積極地參與到活動(dòng)中，好好地讓別人看到我們班級(jí)的特色。
三、 活動(dòng)目的
為進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的凝聚力，希望從活動(dòng)中享受到一家人的感覺，從活動(dòng)中享受到班級(jí)帶來(lái)的快樂和溫暖，更希望的是活動(dòng)之后，能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。
四、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月12日 9：30am—5：00pm
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（小球場(chǎng)）
六、 活動(dòng)主體
10屆化生學(xué)院應(yīng)化一班全體成員
七、 活動(dòng)形式
以小游戲、登山、野餐的形式進(jìn)行此次活動(dòng)
八、 活動(dòng)流程
3:00-3：10同學(xué)在小球場(chǎng)集合
3；20-4:10開始沙包躲避球游戲(游戲規(guī)則；分成4組，每組7個(gè)人。4個(gè)小組每組兩個(gè)女生，進(jìn)行游戲。1.每組自主抽簽分成丟沙包者（4名）躲沙包者（4名） 2.給定時(shí)間（20分鐘），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。每組將評(píng)出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場(chǎng)上的人，然后將每組的獲勝者，進(jìn)行大比拼。
4:10-4:20沙包躲避球游戲結(jié)束，獎(jiǎng)罰處理
4:30-5:30 踢毽子（游戲規(guī)則：也是分成4組，每組7個(gè)人。開始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。1.每組有10分鐘時(shí)間，那一組踢的最多獲勝。3.要圍著圈互相傳毽子，要是中間斷了，重新開始數(shù)。 5:40-6；30 去教二吃飯
6:30-7:00 自由活動(dòng)時(shí)間
7:10-8：00 在小籃球場(chǎng)幫兩位同學(xué)慶生.
九、 人員安排
班長(zhǎng)黃園偉為活動(dòng)的`最高負(fù)責(zé)人，全體班委負(fù)責(zé)小游戲的評(píng)分，小游戲踢毽子由彭澤濤同學(xué)負(fù)責(zé)，大合照的拍攝由林震江同學(xué)負(fù)責(zé)。
十、 應(yīng)急方案
1、 雨天的情況
�。�1） 如果活動(dòng)還沒開始出現(xiàn)了雨天，暫�；顒�(dòng)。
�。�2） 如果活動(dòng)中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待10分鐘后雨停，視場(chǎng)地情況，決定是否繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。
�。�3） 如果活動(dòng)中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待時(shí)間超過(guò)10分鐘或雨勢(shì)沒有減弱的趨勢(shì)，暫停活動(dòng)，安排同學(xué)離開。
2、 迷路的情況
進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)之前，班委先清點(diǎn)人數(shù)，如有缺失，立即打電話詢問。迷路或走丟的同學(xué)，應(yīng)第一時(shí)間盡可能的通知班委。
3、 受傷的情況
活動(dòng)當(dāng)天，班委安排2至3名同學(xué)攜帶應(yīng)急醫(yī)療用品。
�。�1） 輕傷、摔跤
暫�；顒�(dòng)，安排1至2名同學(xué)幫助傷者包扎，詢問是否休息，如要休息，安排1名同學(xué)照看。
�。�2） 重傷、流血不止
包扎的同時(shí)呼叫救護(hù)車，同時(shí)通知同學(xué)的家人，暫停活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處3.教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂于奉獻(xiàn)的精神，做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(三)一篇愛生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的'家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。
一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面�？梢约以L，也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。
活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部4.學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。
活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出，參加年級(jí)部評(píng)比。
責(zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：
2.級(jí)部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處
五、其他說(shuō)明
1.各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。
2.提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。 教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景
指導(dǎo)思想：
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)�！比绻麤]有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會(huì)和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。
6、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。
7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?shī);
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來(lái)。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日
班級(jí)活動(dòng)策劃12
活動(dòng)引言：
xx年9月份我們?cè)?1級(jí)臨床試驗(yàn)班里邂逅，在2教101里相識(shí)相知，我們一起品嘗大學(xué)況味，一起歆享成長(zhǎng)的快樂，一起追逐夢(mèng)想。無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論彩虹，在未來(lái)的四年里我們將一起走過(guò)
一、 活動(dòng)背景：
臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級(jí)，我們的相處僅僅只有2個(gè)半月，同學(xué)之間的交流不是很多，可能有些同學(xué)還沒有適應(yīng)這個(gè)新的集體。另外，但經(jīng)過(guò)了大一一年的學(xué)習(xí)與生活，在不斷完善自我的過(guò)程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學(xué)習(xí)的疲憊，也許是學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒有了學(xué)習(xí)的激情與樂趣，在夢(mèng)想的追逐過(guò)程中失去了動(dòng)力，失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來(lái)的我們是無(wú)畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒有了樂趣，沒有了沖勁，沒有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在是一個(gè)新的開始，我們應(yīng)再次背起行囊，繼續(xù)追夢(mèng)。
二、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部成員的交流，為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁，增進(jìn)同學(xué)間的 友誼，提高班級(jí)凝聚力
2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì)，使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活
3、為同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上加油鼓勁。
三、活動(dòng)主題：
追夢(mèng).心飛
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx.11.16下午3:00-5:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體演播廳
六、主持人：袁玉松、王艷娜
七、參加人員：
11級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)
八、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1、播放舒緩的.音樂等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)坐好
2、主持人先介紹本次活動(dòng)背景
3、主持人宣布活動(dòng)正式開始
4、介紹活動(dòng)的主題及目的
5、放映一些心理壓力測(cè)試和圖片，為同學(xué)做心理測(cè)試（先放些心理壓力測(cè)試圖片，然后做些心理減壓操，一方面增加同學(xué)們的肢體接觸，使大家從懈耽孤獨(dú)中解放出來(lái)，增進(jìn)友誼，
另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的開場(chǎng)）
利用三個(gè)篇章的話劇來(lái)貫穿活動(dòng)的主題：
第一幕：夢(mèng)想起航（話劇表演）
�。ㄖv述的是一個(gè)大一新新生懷揣著美好的夢(mèng)想，并帶著滿腔的熱血進(jìn)入了大學(xué)）
(1)同學(xué)們一起做一項(xiàng)素質(zhì)拓展（利于合作）
�。�2）欣賞歌曲（有關(guān)追夢(mèng)）
第二幕：夢(mèng)想在路上（話劇表演）
（講述的是主人公在大學(xué)的追夢(mèng)旅途中遇到了種種困難和壓力，對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑，甚至想要放棄）
�。�1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢(mèng)想的)
（2）詢問同學(xué)們對(duì)本次游戲的感觸
�。�3）由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)
第三幕：追夢(mèng)繼續(xù)前行（話劇表演）
(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢(mèng)的方向以及決心，進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢(mèng)，但此次的追夢(mèng)有著與以前完全不同的感覺)
（1）放映勵(lì)志的視頻激勵(lì)同學(xué)。
�。�2）朗誦：《追夢(mèng).心飛》
（3）請(qǐng)嘉賓老師分析同學(xué)們的問題（在班會(huì)前以匿名形收集上來(lái)）與同學(xué)互動(dòng)
�。�4）主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請(qǐng)嘉賓老師為本活動(dòng)的總結(jié)性陳詞。
尾聲：
（1）《我相信》健美操的表演
�。�2）播放本班活動(dòng)的剪影，主持人做一定講解并 對(duì)同學(xué)們和班級(jí)在接下來(lái)的日子里提出新的希望和
(3)結(jié)束語(yǔ)結(jié)束本次活動(dòng)
�。�4）會(huì)后工作：收拾會(huì)場(chǎng)做本次班會(huì)的總結(jié)材料
活動(dòng)的意義
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心里健康意識(shí)。我們來(lái)到了醫(yī)學(xué)院都奔著同一個(gè)夢(mèng)想--成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。然而在這條路上可能會(huì)疲憊，壓卷、甚至堅(jiān)持不下去，但這條路上有我們會(huì)一起走到終點(diǎn)，相互陪伴，相互鼓勵(lì)，共同尋找追夢(mèng)的動(dòng)力和信心，一起圓夢(mèng)。另外，也增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高了班級(jí)的凝聚力對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。
班級(jí)活動(dòng)策劃13
一活動(dòng)目的：
針對(duì)心理輔導(dǎo)員反映同學(xué)們?cè)谟H情、友情、愛情方面存在一些誤區(qū)、茫然問題，為了更好地協(xié)調(diào)好同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活齊發(fā)展。減少一些不必要的心理壓力。同時(shí)，也可以更好地加深同學(xué)們的友誼。
二活動(dòng)時(shí)間：
xx/9/19
三活動(dòng)地點(diǎn)：
東華理工本部圖書館西湖亭子
四活動(dòng)策劃人：
團(tuán)支書：小溫
組織委員：小雨
五活動(dòng)對(duì)象：
英語(yǔ)三班全體成員
六活動(dòng)流程：
1、先通過(guò)班委同意及準(zhǔn)備好策劃書，然后由團(tuán)支書進(jìn)行一個(gè)個(gè)宿舍進(jìn)行調(diào)查大家的想法，大多數(shù)人通過(guò)了才實(shí)施。
2、由班長(zhǎng)和組織委員帶領(lǐng)大家來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，組織委員講開場(chǎng)白。
3、再由組織委員抽號(hào)碼的'方式抽簽，抽到班上同學(xué)再讓大家進(jìn)行提問。如抽到1號(hào)，則由1、11、21、31號(hào)同學(xué)把他們的情感問題與大家分享，大家一起尋找解決方法
4、在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束此次班會(huì)，由組織委員作總結(jié)。
七活動(dòng)效果：
同學(xué)們通過(guò)此次班會(huì)更了解班上同學(xué)的想法，為以后更好地相處奠定了一定的基礎(chǔ)在情感問題上也有了更高層次的認(rèn)知。相信這能更好地指導(dǎo)他們的實(shí)踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力，使同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)。
班級(jí)活動(dòng)策劃14
一．活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的'感情交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，為了放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，為了不斷提高同學(xué)們的優(yōu)良情操。
二．活動(dòng)對(duì)象和單位
1�；顒�(dòng)對(duì)象：20xx5431班
2�；顒�(dòng)單位：班上每一位同學(xué)
三．活動(dòng)項(xiàng)目和流程
1。上午8：30在化學(xué)樓集合。
2。乘計(jì)程車，公交，單車（待定）到達(dá)目的地。
3。分配任務(wù)，布置大本營(yíng)。
4。進(jìn)行燒烤，用餐。
5。自由活動(dòng)，如拍照，打打撲克。
6。集合，玩游戲（推薦殺人游戲）。
7。由文藝委員組織3—5個(gè)大眾娛樂活動(dòng)。
8。集合點(diǎn)名返校。
四．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月**日
活動(dòng)地點(diǎn)：槐蔭公園或河口大橋
五．安保組織措施按寢室劃分小組，寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)對(duì)組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人，TY（負(fù)責(zé)男生），MG（負(fù)責(zé)女生）。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng)，副班。
六．組織計(jì)劃
總策劃：班長(zhǎng)
籌備組成員：班委
七．注意事項(xiàng)：
食物和個(gè)人必須品自帶。乘車費(fèi)用自付。私自離隊(duì)需向班長(zhǎng)報(bào)告。安全重于泰山。
八．費(fèi)用預(yù)算
班級(jí)活動(dòng)策劃15
一、指導(dǎo)思想
新的一年即將過(guò)去，一年來(lái)學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有了不小的進(jìn)步，為給學(xué)生一次放松的機(jī)會(huì)，元旦慶祝就是讓學(xué)生過(guò)一個(gè)自由快樂的節(jié)日，給學(xué)生的童年留下一個(gè)美好的記憶，少先隊(duì)在征求學(xué)生代表和教師代表意見后制定本次活動(dòng)方案：
二、活動(dòng)安排
時(shí)間：xx-12-31(周六上午)，本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：
1、班級(jí)慶祝：7:40—8:20準(zhǔn)備工作：班級(jí)布置、活動(dòng)安排。(領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)班祝福)。
2、校級(jí)游藝：8:30----9:50共分為八個(gè)單人小游戲，每個(gè)學(xué)生可參加其中三項(xiàng)，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和相應(yīng)獎(jiǎng)品。(各游戲負(fù)責(zé)教師8:20到比賽場(chǎng)地就位，準(zhǔn)備好比賽用具)。1-3年級(jí)從游戲一到游戲四中間選三項(xiàng)比賽，4—6年級(jí)從游戲五到游戲八中間選三項(xiàng)比賽�？傌�(fù)責(zé)人：張校長(zhǎng);具體負(fù)責(zé)人：譚承樸，全體教師協(xié)助組織。
游戲一：青蛙跳水(需要兩個(gè)臉盆和十個(gè)乒乓球)
比賽規(guī)則：每人五個(gè)乒乓球依次投進(jìn)三米遠(yuǎn)處的水盆里，投進(jìn)兩個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);投進(jìn)三、四個(gè)為二等獎(jiǎng)，投進(jìn)五個(gè)為一等獎(jiǎng)，每人比賽時(shí)間限制30秒。地點(diǎn)：一、1班教室;負(fù)責(zé)人：鄭桂春、賈惠香
游戲二：百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個(gè)空啤酒瓶)
比賽規(guī)則：身體站直，手握鉛筆放在胸前，把鉛筆投進(jìn)身體正下方的啤酒瓶里，每人五次機(jī)會(huì)，投進(jìn)一個(gè)為三等獎(jiǎng);投進(jìn)二個(gè)為二等獎(jiǎng)，投進(jìn)三個(gè)及以上為一等獎(jiǎng)，每人比賽時(shí)間限制1分鐘。地點(diǎn)：一、2班教室;負(fù)責(zé)人：吳校長(zhǎng)、王寶艷
游戲三：呼風(fēng)喚雨(需要十枚一角硬幣)
比賽規(guī)則：選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻，吹翻兩個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);吹翻三、四個(gè)為二等獎(jiǎng)，吹翻五個(gè)為一等獎(jiǎng)，每人比賽時(shí)間限制30秒。地點(diǎn)：一、3班教室;負(fù)責(zé)人：郝主任、張文學(xué)
游戲四：高高再上(需要兩幅象棋)
選手運(yùn)用自己的智慧，看誰(shuí)把象棋的棋子擺得更高，12個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);13--15個(gè)為二等獎(jiǎng)，16及以上為一等獎(jiǎng)，每人比賽時(shí)間限制1分鐘。地點(diǎn)：三、1班教室;負(fù)責(zé)人：張淑俊、高艷榮
游戲五：投籃高手(需要十個(gè)籃球)
比賽規(guī)則：每人五次三米外投籃機(jī)會(huì)，投進(jìn)兩個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);投進(jìn)
三、四個(gè)為二等獎(jiǎng)，投進(jìn)五個(gè)為一等獎(jiǎng)，(女生獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)比男子降低一球)，每人比賽時(shí)間限制1分鐘。地點(diǎn)：操場(chǎng)西邊籃球場(chǎng);負(fù)責(zé)人：李偉、黃士江(南北各一個(gè))
游戲六：毽步如飛(需要兩個(gè)臉盆和十個(gè)毽子)
比賽規(guī)則：每人五次踢毽機(jī)會(huì)，依次踢進(jìn)三米遠(yuǎn)處的`水盆里，踢進(jìn)兩個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);踢進(jìn)三、四個(gè)為二等獎(jiǎng)，踢進(jìn)五個(gè)為一等獎(jiǎng)，每人比賽時(shí)間限制1分鐘。地點(diǎn)：平房西1教室;負(fù)責(zé)人：劉東蓮、周艷華
游戲七：黑夜?jié)撔?需要兩個(gè)眼罩和小玩具及十個(gè)星星)
比賽規(guī)則：選手蒙蔽雙眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一個(gè)盆里，盆里共有五種形狀的積木，教師選其中之一讓選手運(yùn)送，送到兩個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);送到三、四個(gè)為二等獎(jiǎng)，送到五個(gè)為一等獎(jiǎng)，每人比賽時(shí)間限制1分鐘。地點(diǎn)：平房西2教室;負(fù)責(zé)人：張杰、劉輝
游戲八：天外飛仙(需要兩個(gè)暖壺蓋和十個(gè)乒乓球)
比賽規(guī)則：選手左手拿著暖壺蓋，右手把乒乓球使勁扔在地上，反彈后，選手要用頭上的暖壺蓋接住，暖壺蓋不得離開頭頂，每人十次機(jī)會(huì)，接住兩個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);接住三個(gè)為二等獎(jiǎng)，接住四個(gè)為一等獎(jiǎng)，扔完為止。地點(diǎn)：平房西4教室;負(fù)責(zé)人：王宏英、趙萌
比賽之后負(fù)責(zé)教師會(huì)在選手的參賽卡上記上成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況，最后去領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品。地點(diǎn)：一樓大廳;負(fù)責(zé)人：趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場(chǎng)監(jiān)督員。
3、學(xué)生冬季長(zhǎng)跑10:00—11:30有體育組總負(fù)責(zé)。具體事務(wù)體育組安排。
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