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跳蚤市場活動策劃書
更新時間:2023-11-12 09:52:38
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跳蚤市場活動策劃書

  充實的工作生活一不留神就過去了,迎接我們的將是新的工作目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的跳蚤市場活動策劃書,歡迎大家分享。

跳蚤市場活動策劃書1

  一、活動目的及意義

  本著“你的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)孩子將自己不需要的舊的圖書、學(xué)習(xí)用品、玩具、飾品、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣,從而培養(yǎng)孩子的商品意識和經(jīng)濟頭腦,培養(yǎng)孩子的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會建設(shè)的號召和學(xué)校建設(shè)“踐行低碳環(huán)保生活,打造節(jié)約型校園”的倡議,學(xué)校決定在4月14日下午1點到3點舉行全校性的跳蚤市場——愛心商品交易會。讓學(xué)生通過再現(xiàn)生活場景的活動,了解商品流通的各個環(huán)節(jié),如:采用各種方式做廣告促銷,采取各種合法合理手段推銷,學(xué)習(xí)核算成本和利潤,學(xué)會經(jīng)濟實惠的`采購。希望孩子們在推銷購買的過程中,體驗其中的甘苦,抒寫參與的快樂,獲得自己的需要,感悟父母掙錢的不容易,懂得奉獻愛心;顒咏Y(jié)束后各班匯總所得收入,學(xué)校將本次活動所得的錢款將全部捐贈于社區(qū)中生活困難的孤寡老人,并以公示。

  二、參與對象

  全體師生、1-3年級每班5名家長

  三、活動安排

  1、準備階段(4月6日—4月13日)

 。1)發(fā)動孩子羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、飾品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等,要求成色較新,無破損,以價廉物美、富有價值、健康實用為佳,并寫明價錢。準備交易的物品請擦洗干凈,以便交易順利。

 。2)所有學(xué)生拿來交易的商品必須征求家長的同意。

 。3)班主任老師對商品買賣進行基本的技術(shù)培訓(xùn),指導(dǎo)定價,做到心中有數(shù)。班主任對參加交易的物品成色、玩具的安全性、物品價格等把好關(guān),特別貴重物品要勸退。

  (4)人人爭當售貨員(要求能說會道,待客熱情有禮)。

  根據(jù)學(xué)生實際制定具體活動方案,加強安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如:怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點?怎么為自己的商品打廣告?(設(shè)計好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧。

  (5)每個班級大約10米長度,攤位數(shù)目自定,地攤形式。班主任老師把學(xué)生分好組,建議3-6人一組,班主任可自行調(diào)控,學(xué)生自備盛放商品的器具。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。每班策劃好怎樣裝扮自己的攤位、招牌,顯出特色。

 。6)學(xué)生自備零錢(建議不要超過10元),選擇購買合適適量的物品。

  2、實施階段(4月14日下午1:00開始)

 。1)各班級學(xué)生12:30就把桌子及物品按班級指定位置擺放好(聽體育組張同忠老師指揮)。

 。2)每人按規(guī)定地點售貨,其余學(xué)生任意選擇商品進行買賣。

 。3)1:00正式開始,全體學(xué)生分流到市場上進行商品交易,班主任輪流安排本班學(xué)生賣物,班級剩余學(xué)生可在市場內(nèi)購物。(可自行調(diào)整)

 。4)活動期間禁止學(xué)生在操場上亂跑亂叫,保管好自己的財務(wù),禁止買賣當中的欺詐行為。

 。5)活動結(jié)束后,搞好自己班級的區(qū)域衛(wèi)生,每班匯總錢款,當日上交到學(xué)校,學(xué)校將各班所得進行公示。

  3、總結(jié)表彰階段(4月16日—4月20日)

 。1)每班評選出“愛心小天使”1名,“最佳推銷員”1名

 。2)根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量,評選出“最大貢獻獎”3個、“優(yōu)秀組織獎”3個、“愛心奉獻獎”3個班級。

 。3)活動結(jié)束后,各個班級要將活動所得錢款數(shù)額上報德育處,學(xué)校將把各班級的錢款進行公示。

 。4)各班活動后談心得、寫體會,4月20之前每班上交3篇優(yōu)秀活動習(xí)作上交到德育處參加評比。

  (5)每班上交4張比較好的照片進行展示。

  四、活動注意事項

  1、班主任要精心組織,加強安全和誠信教育。活動前安排學(xué)生對物品進行清點,將商品分類擺到“柜臺”上,售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記于心。

  2、此次活動應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,盡可能以學(xué)生為主;讓每一個孩子都參與到。

  3、參加交易的物品先上交到班級,班主任對物品的成色、玩具的安全性、物品價格等把好關(guān),特別貴重物品要勸退。將沒能銷售出去的物品退還給學(xué)生本人或拍賣。商品成交后,各班匯總所得收入,學(xué)校將本次活動所得的錢款將全部捐贈于社區(qū)中生活困難的孤寡老人,并以公示。

  4、由于參加此次活動的學(xué)生人數(shù)較多,煩請各班主任做好發(fā)動、組織工作,事前做好安全教育,教育學(xué)生注意安全,遵守會場紀律;活動當天要注意維持好本班的秩序。

跳蚤市場活動策劃書2

  您是否為家中被遺棄在一邊的圖畫書、玩具、書籍、親子制作小手工磋嘆不已?您是否為積滿灰塵、塞滿柜子、不再被孩子重視的物品感到惋惜?這些物品,在您家中已經(jīng)無法發(fā)揮它的作用,但它可能是其他孩子心中最想要的寶貝。

  為了培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,鍛煉孩子的膽量,提高自信心。激發(fā)孩子們通過跳蚤市場活動感受交易的快樂,引導(dǎo)孩子們愛護環(huán)境,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,開展良性循環(huán)、物盡其用、以物易物的活動。我園將在搭建一個小小交易平臺,舉行“愛心跳蚤市場”六一特別活動。

  一、活動意義

  1、充分提高物品使用率,減少資源浪費,在活動中,引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、熱愛生活。

  2、廢舊物品再利用,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。讓孩子們知道物品是可以循環(huán)利用的,進而培養(yǎng)孩子們愛惜玩具和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  3、以物換物,感受交易的樂趣。孩子們通過整理物品、布置攤位、給物品定價、親自參與物品交換及買賣活動,感受交易的樂趣。

  4、增強幼兒交往能力,學(xué)會使用禮貌用語。通過活動,孩子們在真實場景中感受交易的快樂;在討價還價中學(xué)會與人交往溝通、學(xué)會使用禮貌用語。

  5、孩子們的善款都將捐贈給我旗紅十字會,在疫情期間奉獻自己的一份愛心,表達孩子們的一份心意,培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人,眾志成城,共同抗疫的愛國精神,豐富幼兒的多彩的實踐生活。

  我們相信,通過這次的活動,孩子們收獲的不只是物物交換的.快樂,更重要的是在活動中充分提高環(huán)保意識和社會交往能力!我們也相信這一次“跳蚤市場”活動會成為寶貝們成長路上寶貴的經(jīng)驗和回憶。請您支持本次活動,并為孩子們準備好相關(guān)物品,感謝您的支持!

  二、溫馨提示

  以下是需要您提前準備的物品及活動須知,請您仔細閱讀,同時也可以和寶貝們一起親子共讀,相信通過了解以下內(nèi)容能讓寶貝們在參與活動過程中更順暢哦!

  1、家長協(xié)助幼兒自帶家中2-3個七八成新的閑置物品,幼兒帶的物品用于活動中進行置換、出售。(玩具、文具、書籍、個人創(chuàng)作的作品等均可,不能帶食品、尖銳、未清潔等不安全的物品)

  注意:物品需要七、八成新,清洗、消毒確保安全、衛(wèi)生后再拿到幼兒園。

  如:①書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭教育類書籍等)

 、谖木哂闷罚ɡL畫工具、鉛筆等各類文具用品,最好是全新閑置)

 、蹆和婢撸ㄆ嚒w機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)

 、苁止ぷ灾谱髌罚▋和N畫、兒童自制)

  2、在家里通過預(yù)演、情景模擬、現(xiàn)場購物等形式開展角色游戲,做好前期經(jīng)驗鋪墊。家長引導(dǎo)孩子如何積極吸引顧客,預(yù)演吆喝、交換等步驟;充分尊重孩子意愿,鼓勵孩子大膽交流、自主選擇與同伴進行物品交換、出售等方式。

  3、指導(dǎo)孩子在交換時使用文明用語及文明行為,學(xué)習(xí)尊重對方、物品輕拿輕放。(例如:你好、請問我可以看一下嗎?我可以和你的物品進行交換嗎?謝謝等)

  4、提前對圖書玩具估價、貼簽,家長要征求孩子的意見,每件商品盡量不能超過10元。

  5、提前給孩子準備好零錢,10張1元零錢,用來購買自己喜歡的物品。本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要適中。

  三、活動規(guī)則:

  舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則,這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣出去。

  1、每個小朋友都誠信交易,絕不出現(xiàn)欺詐行為;

  2、堅持公平、公正的原則,當多人選中一人的商品時,請賣主自行選定一人進行交易;

  3、交易過程要文明,禮貌;

  4、交易時保持安靜,整潔,不隨意走動、不大聲說話,不亂扔垃圾。

  四、活動安排預(yù)告活動時間:

  20xx年6月1日上午午9:00正式開始

  活動地點:小百靈幼兒園操場

  參與對象:全園幼兒以及老師

  活動交易形式:出售、交換等

跳蚤市場活動策劃書3

  一、活動目的:

  進一步營造書香校園的氛圍,推動我校學(xué)生讀書活動的蓬勃開展。

  二、活動內(nèi)容:

  組織初一、初二學(xué)生進行校園淘書活動

  三、時間安排:

  1、活動時間:暫定4月13日中午12點開始(屆時視天氣情況調(diào)整)。

  2、地點:;@球場

  3、流程:

 、4月12日各班將售賣的`書整理好,并且填寫好書名及其售價。

  ②4月13日12點,各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在售書點整齊

  擺放好書籍,有序安排售書事宜。

  4、淘書時間:4月13日中午12點開始

  四、書籍來源及售書要求:

  1、每班每個學(xué)生至少準備1本較好的,適合學(xué)生閱讀的書,班主任對本班的書進行統(tǒng)一管理、登記、定價。

  2、班主任要嚴格把關(guān),保證學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。

  3、各班在售書點準備5-6張課桌。班主任帶領(lǐng)5-8名學(xué)生固定在本班售書點做好售書、登記、收款、衛(wèi)生工作。

  4、各班可自行設(shè)計有趣的售書廣告吸引其他學(xué)生前來購買。

  五、組織安排:

  1、年級組組織(2名年級部主任負責(zé)):召開正、副班主任工作會議,明確要求,強調(diào)安全、文明淘書教育,建議各班主任發(fā)動學(xué)生制作富有班級特色的標語、售書目錄、班牌等。

  2、每班由正、副班主任共同參與,做好本班的圖書管理、紀律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

  六、秩序維持:

  1、團委負責(zé)活動場地紀律、安全、衛(wèi)生工作,安排學(xué)生會干部對“跳蚤書市”賣場秩序、賣場文明、賣場衛(wèi)生進行管理和檢查評比工作。

  2、班主任在活動前對學(xué)生進行紀律、安全、衛(wèi)生教育,避免活動期間出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。

  3、活動結(jié)束后各班要進行認真總結(jié),大力表揚安全守紀,文明淘書的學(xué)生。

  七、其他工作人員安排:

  1、拍照及微信稿:

  2、場地安排: