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讀書月活動主題策劃書
更新時間:2023-11-12 09:46:46
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讀書月活動主題策劃書

  時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標讓我們一起來學習寫策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的讀書月活動主題策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書月活動主題策劃書1

  一、指導思想

  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,牢牢把握先進文化的前進方向,以提高文化素質為目的,以加強學風建設為重點,以開展讀書活動為載體,組織和引導全校大學生在讀書中學會思考,感悟人生,享受生活,開拓視野,努力為大學生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。

  二、活動意義

  以科學發(fā)展觀為指導,通過開展一系列讀書活動,著力營造勤奮讀書、努力學習、健康向上的.校園文化氛圍,激勵廣大讀者積極參與全民閱讀活動,進一步發(fā)揮圖書館教書育人的作用,促進學校良好學風建設;通過活動,開創(chuàng)讀者服務工作的新局面,彰顯圖書館“讀者第一、服務至上”的辦館宗旨;同時,進一步培養(yǎng)大學生良好的閱讀習慣,樹立“讀書成才,報效祖國”的遠大理想,共同推動我校科學發(fā)展,加快建設特色鮮明的教學研究型大學步伐。

  三、活動主題:

  “讀高雅書,做高尚人”

  四、活動口號

  1、保障閱讀權利,享受閱讀快樂

  2、與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈

  3、讓讀書成為時尚 讓學習成為習慣

  4、我讀書,我充實;我讀書,我快樂

  5、讓好書走進生活,讓閱讀成為習慣

  6、倡導全民閱讀,共建書香校園

讀書月活動主題策劃書2

  按照市委宣傳部關于《20xx年讀書節(jié)活動方案》的安排部署,我校將在全校廣大師生中開展第三屆讀書月系列活動,大興讀書學習之風,推進學習型校園文化建設,實施方案如下:

  一.活動原則

  推進社會主義核心價值體系建設,用中國夢匯聚全校師生追夢圓夢的正能量。以建設學習型校園為目標,將讀書月活動納入到校園文化節(jié)系列活動中,進一步倡導廣大師生堅持中華民族愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),在傳承傳統(tǒng)讀書方式的基礎上積極掌握現(xiàn)代的讀書方式,努力營造全民閱讀氛圍,養(yǎng)成良好的閱讀習慣、以書會友,努力把讀書月活動打造成為校園精神文明建設的'文化品牌。

  二.年度活動主題

  愛讀書讀好書 建設書香校園

  三.組織機構

  “z醫(yī)學院第三屆校園讀書月活動”由黨委宣傳部、圖書館、團委、學生處、工會等部門負責組織開展相關工作。

  四.主要活動

  在“z醫(yī)學院第三屆校園讀書月活動”中將開展系列主題活動,特別是要充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡、報紙、廣播、LED大屏幕和宣傳展板等載體的宣傳作用,在全校營造“愛讀書讀好書 建設書香校園”的濃厚氛圍。

  1、 舉辦第三屆讀書月活動開幕式。

  2、開展“我的中國夢”主題征文活動、“書香滿校園”主題閱讀和好書推薦活動。

  3、充分利用“包醫(yī)道德講堂”和“包醫(yī)講壇”的資源優(yōu)勢,舉辦讀書鑒賞等講座。

  4、開展4.23世界讀書日紀念活動。

  5、參加全市大學生主題辯論賽。

  五.工作要求

  1、各部門要加強領導,認真落實活動安排,圍繞讀書月推出專題活動。

  2、及時做好活動圖文信息的宣傳報道和總結。

讀書月活動主題策劃書3

  一、活動主題:

  新時代·新氣象·新悅讀

  二、主辦單位:

  xx學院圖書館

  三、活動時間:

  20xx年3月30日—20xx年5月10日

  四、活動對象:

  xx學院全體在校學生

  五、活動安排:

 。ㄒ唬白呦戮W(wǎng)絡,走出宿舍,走向操場,走進圖書館”主題活動宣傳和推進

 。ǘ靶聲r代·新氣象·新悅讀”主題征文

 。ㄈ┑诹鶎谩白x者之星”評選活動

 。ㄋ模俺潜币徽镜降字R競賽

  (五)“起點杯”微書評視頻大賽

 。﹤鹘y(tǒng)文化講座

 。ㄆ撸┲袊W(wǎng)系列活動(H5大賽、主題講座)

 。ò耍〧ULINK文獻傳遞大賽

 。ň牛┙M織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽

  (十)各電子資源數(shù)據(jù)庫展

 。▊渥ⅲ合嚓P活動方案另行通知)

  六、相關要求:

  1、各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動,組織學院學生積極參加,扎實推動讀書月活動的順利開展。

  2、各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的'日程,列入計劃,以此為契機,推動學生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的讀書環(huán)境和氛圍,促進良好的學風建設。