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活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
“與時(shí)代同步讓青春飛揚(yáng)”
二、指導(dǎo)思想
為了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，xx社區(qū)特舉辦慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)。展示我社區(qū)居民健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)特長(zhǎng)，推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、健康向上，風(fēng)格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國(guó)慶”主題，反應(yīng)橋北社區(qū)居民奮發(fā)向上的精神面貌。
四、活活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)
五、節(jié)目表演形式
主要表演形式為唱紅歌等。
六、活動(dòng)時(shí)間
演出時(shí)間10月3日
七、工作要求
1、突出主題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極引導(dǎo)。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路這條主線，對(duì)社區(qū)黨員干部、居民群眾進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義以及民族精神的教育。
2、積極宣傳，營(yíng)造氛圍，推動(dòng)工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶�；顒�(dòng)中好的`做法和經(jīng)驗(yàn)。做好慶祝建國(guó)xx周年活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)策劃 篇2
一、學(xué)生基本情況分析：
三年級(jí)學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問(wèn)題的方法，提高學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。
二、教學(xué)內(nèi)容：
本冊(cè)教材以日常生活常識(shí)和學(xué)生喜愛的小手工制作為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說(shuō)說(shuō)、做做的內(nèi)容。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要求學(xué)生都要親自動(dòng)手實(shí)踐，以提高動(dòng)手能力。本冊(cè)教材內(nèi)容主要有：
1 做個(gè)小小成果袋
2 “夾玻璃球”比賽
3 書包里的環(huán)境問(wèn)題
4 “站報(bào)紙”游戲
5 學(xué)會(huì)合作與助人
6我為奧運(yùn)做點(diǎn)兒啥
7 剪紙圈
8 直升機(jī)為什么能垂直升降
9日常用品的改進(jìn)
10 時(shí)間巧安排
11做個(gè)節(jié)約用水的小模范
12研究家養(yǎng)動(dòng)物
13用氣球做游戲
14疊紙盒
15頭腦越用越聰明
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、知道建立“成果袋”和積累學(xué)習(xí)成果的意義，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
2、充分運(yùn)用手工、美術(shù)、勞動(dòng)等技能，設(shè)計(jì)制作自己的成果袋，培養(yǎng)學(xué)生的想象、設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生增強(qiáng)自信心，提高與他人合作、交流的能力，展示團(tuán)隊(duì)合作精神，了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、聯(lián)想、歸納等認(rèn)識(shí)事物的科學(xué)方法，提高學(xué)生的活動(dòng)組織、方案的話等方面的能力。
4、通過(guò)研究書包里的環(huán)境問(wèn)題，使學(xué)生體驗(yàn)到“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”的理念。
5、學(xué)生通過(guò)游戲中的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)于是認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考、大膽實(shí)踐、善于反思和總結(jié)的習(xí)慣，以及預(yù)測(cè)和判斷等能力。
6、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到合作成功的 “金鑰匙”，是相互總重、相互信任、相互支持。
7、通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生感悟科學(xué)的奧妙，加強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)，以及提高科學(xué)研究的興趣。
8、引導(dǎo)學(xué)生在改進(jìn)物品的過(guò)程中，認(rèn)真思考、大膽想象，學(xué)習(xí)創(chuàng)造發(fā)明的思維方法和技能，提出改進(jìn)設(shè)想，并進(jìn)行嘗試，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、解決問(wèn)題和動(dòng)手的能力。
9、通過(guò)安排和處理自己身邊的常見小事，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力。
10、通過(guò)討論和交流，初步明確在對(duì)待動(dòng)物問(wèn)題上的.是非觀念，提高學(xué)生維護(hù)社會(huì)公德的責(zé)任感。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生增強(qiáng)自信心，提高與他人合作、交流的能力，展示團(tuán)隊(duì)合作精神，了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、聯(lián)想、歸納等認(rèn)識(shí)事物的科學(xué)方法，提高學(xué)生的活動(dòng)組織、方案的話等方面的能力。
2、 變結(jié)論性學(xué)習(xí)為過(guò)程性學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、探究、合作的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)過(guò)程的情感體驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
五、教學(xué)難點(diǎn)：
強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，現(xiàn)象科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
六、教學(xué)改革的初步設(shè)想
教改專題：利用多媒體實(shí)施素質(zhì)教育。 改革措施：
1、興趣培養(yǎng)問(wèn)題：建立和諧的師生關(guān)系，先讓學(xué)生喜歡我和我的學(xué)科，與學(xué)生共同閱覽有關(guān)科學(xué)方面的視頻、圖片與文字資料。
2、習(xí)慣培養(yǎng)問(wèn)題：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和自主探討。
3、知識(shí)記憶問(wèn)題：利用多媒體信息技術(shù)幫助學(xué)生突破科學(xué)用語(yǔ)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握各種定義，實(shí)驗(yàn)操作等。
七、實(shí)施計(jì)劃的具體措施：
以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色
1、把握綜合實(shí)踐活動(dòng)各指定領(lǐng)域共同的價(jià)值追求。
作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課，具有鮮明的實(shí)踐性和綜合性，直接面向?qū)W生的生活和經(jīng)驗(yàn)，超越具體的書本知識(shí)。在價(jià)值追求上，以發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力、探究能力、社會(huì)責(zé)任感，豐富學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)為終極目的，而不是以掌握某種功利的技術(shù)和書本知識(shí)為終極目的。認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動(dòng)手。凡要求學(xué)生會(huì)做的小制作、小物件，首先自己會(huì)做，并在課堂上認(rèn)真做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動(dòng)技術(shù)的興趣。
2、把握各指定領(lǐng)域之間的內(nèi)在聯(lián)系，注意各領(lǐng)域之間的相互滲透和延伸。
3、上課作好充分準(zhǔn)備，按時(shí)進(jìn)課堂，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高35分鐘教學(xué)質(zhì)量。
4、關(guān)心好差生，對(duì)動(dòng)手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo)，提高這部分學(xué)生的動(dòng)手能力。
5、做好期中、期末考核，做好成績(jī)記錄。
6、寫好教學(xué)反思，積累上綜合實(shí)踐課經(jīng)驗(yàn)。
7、克服專注科技活動(dòng)的局限性，主張以學(xué)生與自然關(guān)系，學(xué)生與社會(huì)的關(guān)系，學(xué)生與自我的關(guān)系這樣三天線索作為內(nèi)在的邏輯線索開發(fā)盒實(shí)踐綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)前言
這是一個(gè)“繁華與靜謐”共擁的地方，這是一個(gè)“智慧與真美”相攜的地方，這是你們四載“修行與進(jìn)步”的地方，這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起，面對(duì)厚厚的書架，那些曾經(jīng)積淀你才華的書籍，您是選擇疊書背囊，還是拋書離本？現(xiàn)在，也許您還有一種更好的選擇——捐贈(zèng)。捐出您的一本書，讓知識(shí)在愛的手中傳遞，給后來(lái)的.學(xué)弟、學(xué)妹們以分享利用的機(jī)會(huì)，更大的發(fā)揮這些書籍的作用！
二、活動(dòng)背景
為豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效的分配、利用資源，擴(kuò)寬在校師生知識(shí)面。在此我院圖書館讀者協(xié)會(huì)舉辦“畢業(yè)生捐書活動(dòng)”，希望畢業(yè)生能在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書，讓學(xué)弟學(xué)妹們可以更廣泛地閱讀書刊雜志，擴(kuò)寬知識(shí)面，從而更好地提高知識(shí)文化水平，體現(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
三、活動(dòng)目的及意義
1、使書這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用，同時(shí)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情。
2、為大學(xué)生提供傳遞愛心的平臺(tái)。
3、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。
4、節(jié)約資源，物盡其用，構(gòu)建互助和諧校園。
四、活動(dòng)主題
捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間：
捐書時(shí)間：5月12日-6月8日
設(shè)點(diǎn)時(shí)間：5月14、15、20、21、28、29日，6月4、5日晚17：00-19:00
掃樓時(shí)間：7月7日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院中區(qū)、南區(qū)學(xué)生宿舍園區(qū)
3、活動(dòng)對(duì)象：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體畢業(yè)生
六、活動(dòng)流程
1、前期宣傳
時(shí)間
內(nèi)容
備注
負(fù)責(zé)人
5月10日
策劃書、海報(bào)、書簽、贈(zèng)書卡、工作人員簽到表
策劃書1份，海報(bào)4份，書簽若干，都須交由指導(dǎo)老師審核
宣傳部
5月10日（始）
宣傳
含掃樓、海報(bào)、微博、QQ群、人人網(wǎng)、LED顯示屏、電子屏幕
各部門一起
5月10日
聯(lián)系園區(qū)保安
協(xié)商宿舍園區(qū)捐書點(diǎn)并布置好
編輯部
5月11日
物質(zhì)準(zhǔn)備（圖書推車、海報(bào)、書簽、贈(zèng)書卡、照相機(jī)）
活動(dòng)前一天清點(diǎn)完畢
宣傳部
5月11日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié)互助益起跑
二、活動(dòng)名稱
“益”起跑—敢跑你就來(lái)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
南苑薈華廣場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間
5月30日上午九點(diǎn)至十二點(diǎn)
五、參與對(duì)象
財(cái)大所有同學(xué)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)定一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。
一等獎(jiǎng)：由恒大教育提供的每人300—350元的培訓(xùn)課，以及每人2張西萌奶吧10元代金券。
二等獎(jiǎng)： 由恒大教育提供的每人300—350元的培訓(xùn)課
三等獎(jiǎng)：每人一張西萌奶吧10元代金券
只要報(bào)名參加均有駕校培訓(xùn)50元代金券
七、活動(dòng)流程策劃
1、報(bào)名方式：
微信報(bào)名：掃二維碼關(guān)注本次活動(dòng)微信發(fā)送報(bào)名消息即可。
（每組限制人數(shù)四人，報(bào)名不分學(xué)院、班級(jí)）
2、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）螃蟹賽跑：由主持人宣布開始之后，各組派出兩人組成的參賽小組參賽。賽道長(zhǎng)50米，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號(hào)時(shí)，同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去。聽到開始信號(hào)夾好球后方可離開起跑線， 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行，抱球跑者取消比賽資格。
�。�2）拍點(diǎn)乒乓球：通過(guò)關(guān)卡一后的小組由剩下兩名同學(xué)根據(jù)用時(shí)情況選擇器材（書、光碟、乒乓球拍）拍點(diǎn)乒乓球20個(gè)，拍完即為過(guò)關(guān)。
（3）指壓板跳房子： 每組參賽者進(jìn)行“指壓板跳房子”接力賽，每組必須按照“跳房子”游戲規(guī)則進(jìn)行，每組必須完成3次接力（每位小組成員都必須跳一次）即可過(guò)關(guān)。
�。�4）“團(tuán)結(jié)的紙圈”：要求隊(duì)員在完成上述活動(dòng)后到工作人員處領(lǐng)取紙圈，迅速套在每個(gè)隊(duì)員的手上后，一起繞凌云樓和實(shí)驗(yàn)樓跑一圈，途中隊(duì)員們要吸引兩名路人參與進(jìn)活動(dòng)中來(lái)（最后隨每隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)斷開的'紙圈數(shù)、達(dá)到終點(diǎn)的累計(jì)時(shí)間三項(xiàng)作為比賽最后結(jié)果的考核根據(jù)）。沒斷開一個(gè)紙圈加時(shí)五秒，計(jì)時(shí)到每支隊(duì)伍代表和指定工作人員擊掌后方可停止。
活動(dòng)策劃 篇5
為了增進(jìn)**級(jí)與**級(jí)化工院同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)相互之間的理解，08級(jí)本碩班和09級(jí)化1班及化4班聯(lián)合開展聯(lián)誼活動(dòng)，讓**級(jí)同學(xué)更好的了解大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)環(huán)境：
第一次聯(lián)誼見面會(huì)定在綜合樓502，第二次趣味體育節(jié)在天馬籃球場(chǎng)。因第一，次聯(lián)誼所需空間不大，故教室為首選，第二次空間大且方便同學(xué)。
二、活動(dòng)主題：
恰同學(xué)少年，----增進(jìn)**與**級(jí)同學(xué)之間的交流。
三、活動(dòng)開始時(shí)間：
見面會(huì)定為11月14日（星期六下午兩點(diǎn)），趣味體育節(jié)為11月15日上午八點(diǎn)。
四、活動(dòng)組織者與參與者：
**與**級(jí)化1，化4班團(tuán)委，班委共同組織，全體同學(xué)參與。
五、活動(dòng)流程：
見面會(huì)由主持人主持，先介紹活動(dòng)主題，組織所分組同學(xué)在組內(nèi)介紹，交流。然后進(jìn)行“服裝設(shè)計(jì)大賽”，選出組內(nèi)的“模特”穿著由組成員設(shè)計(jì)的紙質(zhì)服裝，加一名解說(shuō)員講解，表演。最后評(píng)分。之后由幾位同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，最后頒獎(jiǎng)，贈(zèng)送08級(jí)學(xué)長(zhǎng)的.聯(lián)系卡片，由主持人宣布結(jié)束。
趣味體育節(jié)由化工院組織，主持人講話開始，再依次進(jìn)行各種預(yù)定好的項(xiàng)目，中午頒獎(jiǎng)，下午組織越野比賽�；顒�(dòng)結(jié)束。
六、材料準(zhǔn)備：
由本班組織聯(lián)誼見面會(huì)的報(bào)紙，膠水，剪刀等供同學(xué)使用，其他班各自準(zhǔn)備與組織。體育節(jié)則由化工院準(zhǔn)備材料。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
聯(lián)誼見面會(huì)材料為平時(shí)有的物品，故經(jīng)費(fèi)不計(jì)。
八、活動(dòng)管理：
本班團(tuán)委與班委組織同學(xué)報(bào)名參加，準(zhǔn)備材料，負(fù)責(zé)解釋活動(dòng)流程，聽取同學(xué)的建議，組織同學(xué)助威等，其他班各自組織。
九、活動(dòng)預(yù)測(cè)：
聯(lián)誼會(huì)將讓**級(jí)同學(xué)對(duì)大學(xué)多一份了解，結(jié)交一些朋友，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。趣味體育節(jié)增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力，促進(jìn)化工院內(nèi)的同學(xué)彼此認(rèn)識(shí)。
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