- 相關(guān)推薦
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動背景：
隨著網(wǎng)絡(luò)和手機應(yīng)用技術(shù)的普及，大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)和手機的依賴性越來越強，很多學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)，宅在宿舍，機不離手，低頭族越來越多，這樣不僅影響學(xué)習(xí)成長，還影響身心健康。
二、活動目的及意義：
本次活動意義在于讓大學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，戒掉對網(wǎng)絡(luò)的依賴，拒絕宅在宿舍，增強同學(xué)們之間的交流與聯(lián)系。讓學(xué)生們在活動中鍛煉，在活動中流汗，在活動中團結(jié)。走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，努力成為青春健康、朝氣蓬勃的青年一代。
三、活動主題：
青春在行動
四、活動對象：
管理學(xué)院xxXX年級學(xué)生
五、活動時間和地點：
時間：xx年x月19日
地點：操場
六、活動流程策劃書：
(一)、前期準(zhǔn)備：
1、工作人員安排
(1)確定好活動參加的人數(shù)，以便分組。指定每個小組的負(fù)責(zé)人員，即裁判，負(fù)責(zé)維持小組的秩序，并補充說明注意事項，引導(dǎo)組員完成各項訓(xùn)練任務(wù)。
(2)確定主持人一名，負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則，掌控活動場面。
(3)確定一名簽到員，負(fù)責(zé)簽到工作和活動的拍照工作。
(4)確定分?jǐn)?shù)登記員，每輪游戲結(jié)束后進(jìn)行分?jǐn)?shù)登記，最后匯總并排名在小黑板或者是大張的白紙上公示出來。
2、準(zhǔn)備好活動所需的`各項物品
(1)活動所需的表格：簽到表、游戲規(guī)則表、游戲評分細(xì)則表、游戲分?jǐn)?shù)登記表等等。
(2)活動所需的物品：卡紙、剪刀、照片、一次性杯子及桶裝水等等。
(3)活動所需的設(shè)備：長排插、音響、話筒(喇叭備用)、電腦(提前下載好所需的音樂)，話筒和音響使用之前先進(jìn)行測試。
(二)、活動內(nèi)容：
1、熱身游戲：三元五角
(1)道具：無
(2)游戲時間：15分鐘
(3)游戲規(guī)則:
a.先按10人分組，a組和b組共20人穿插站成一個圓圈。
b.女生為五角錢，男生為一元錢。當(dāng)裁判宣布開始時，大家開始繞圈走，裁判在大家不經(jīng)意間喊出錢數(shù)(如3塊5、6塊等)。
c.裁判喊出錢數(shù)后，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
d. 裁判在喊1、2、3后，仍然沒有找到團隊的，就被淘汰出局。
e.大概幾輪游戲之后，小組成員所剩組較多的那組獲勝。
注意事項：
(1)裁判一旦喊出錢數(shù)，請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強。
(2)在搶人的過程中，希望參賽選手不要太激烈，以防摔倒發(fā)生。
2、無軌電車(視第三環(huán)節(jié)時間而定)
(1)道具：報紙、膠帶、剪刀
(2)游戲時間：10分鐘
(3)游戲規(guī)則：
a.8至10個人為一組，利用膠帶和報紙制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，即電車。
b.組員拿著圓環(huán)電車站到起點線，將圓環(huán)電車立起來，一名成員負(fù)責(zé)在外面引導(dǎo)小組電車前進(jìn)和電車破損時的修補，其余成員都站到圓環(huán)電車?yán)锩妗?/p>
c.全體成員聽到裁判喊開始后，集體齊心協(xié)力地使電車前進(jìn)，直至到達(dá)終點。
d.最先到達(dá)終點的一組獲勝。
注意事項：
(1)選手確保自己圓環(huán)電車的牢固性，不然行駛到中途電車會斷掉，修補電車會消耗時間。
(2)負(fù)責(zé)引導(dǎo)的成員注意電車的方向，若不是走直線，不僅會浪費時間，還可能和其他組發(fā)生撞車事件。
3、定向大尋寶
(1)道具：卡紙、照片
(2)游戲時間：20分鐘
(3)游戲規(guī)則：
a、每隊將會領(lǐng)到一張地點圖片(也有可能是一句提示語)。
b、利用現(xiàn)有的圖片(提示語)找到圖片所指的地點或
提示語所
提示的地點。
c、找到該地點后，再該地點找到一張被隱藏的卡片。(該卡片記錄了下一個地點的圖片(提示語)。)
d、依據(jù)找到的卡片
提示依次往下進(jìn)行游戲，直至找到通關(guān)卡，本環(huán)節(jié)結(jié)。
④然后在食堂二樓玩游戲，過關(guān)后勝利
圖片1：國旗照片6-1
圖片2：行政樓出口照片6-2
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動目的：
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，加深對英語口語重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步加強理學(xué)院的`學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開展此活動。
二.參加對象：
理學(xué)院大一、大二學(xué)生
三、比賽要求
(1)比賽形式：個人節(jié)目+必選節(jié)目(團體賽形式不限);
(2)個人節(jié)目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等)，主題不限;
(3)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流利;
(4)個人節(jié)目時間不少于三分鐘，超過五分鐘;團體賽節(jié)目不得少于六分鐘，超過十分鐘。
四、比賽時間及地點：
時間：個人賽初賽：XX年10月29日19：00——21：00
個人賽決賽和團體賽：XX年11月2日19：00——22：00
地點：個人賽初賽在教ⅰ多媒體教室(待通知)，決賽在教ⅱ-103。
五、比賽流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
4 比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時間再做臨時調(diào)整) 。
7、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)。
9、(待定)上臺頒獎(頒獎嘉賓、現(xiàn)場音樂、獎品)。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.演講內(nèi)容：3分
2.語音語調(diào)：2分
3.流利程度：2分
4.演講風(fēng)度：3分
七、具體工作安排
賽前準(zhǔn)備工作
1.宣傳：海報，由輔導(dǎo)員老師通知各班班長;
2.準(zhǔn)備：(1)認(rèn)真組織各班報名
(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作
(3)邀請評委
(4)邀請主持人，安排統(tǒng)分，計時及評分人員
(5)準(zhǔn)備好評分表，以及互動節(jié)目時的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物
(6)后勤工作
賽時
(1)現(xiàn)場布置(宣傳部)
(2)現(xiàn)場紀(jì)律的維護(學(xué)習(xí)部、宣傳部)
(3)照片拍攝人員(記者部)
賽后
總結(jié)本次活動 (主辦部門)
以后策劃若無誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
另附評分細(xì)則以及經(jīng)費預(yù)算表。
英語風(fēng)采大賽評分細(xì)則
主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者(含小組)進(jìn)行評分。
滿分為50分。
1.內(nèi)容(20分)
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(5分)
觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(5分)
事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(5分)
文筆(5分
2.技巧(20分)
脫稿演講(5分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正(5分)
語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。(5分)
動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(5分)
3.演講效果(10分)
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。(5分)
演講時間[超時或少于規(guī)定時間，每一整分鐘扣0.5分，扣完為止](5分)
大學(xué)活動策劃 篇3
策劃人：
策劃時間：
一、活動主題
懷揣責(zé)任勇敢擔(dān)當(dāng)，心向前方祝福祖國
二、活動背景
為把培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀作為當(dāng)代青年學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感，我校校團委決定以“中國夢·青春夢·理工夢”為主題開展大學(xué)生主題團日活動，通過各種行之有效的形式，提升廣大團員的思想道德素質(zhì)和社會責(zé)任意識，樹立正確的人生觀和價值觀。
三、活動目的
通過舉辦這次團日活動，做到三個充分。
�、俪浞纸夥疟景嗤瑢W(xué)的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標(biāo)和肩負(fù)的使命，面對挑戰(zhàn)抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！
�、诔浞终{(diào)動本班同學(xué)的積極性和認(rèn)識度，使班集體完成第一步的融合。
�、鄢浞忠龑�(dǎo)同學(xué)們成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。
四、主辦單位
西安理工大學(xué)印刷包裝工程學(xué)院印刷工程系134班團支部大學(xué)生春季游戲活動方案
五、活動對象
印刷工程系印刷134班全體學(xué)生
六、活動時間與地點
4月13日（星期日）：“我們長大啦—暨成人宣誓”
曲江操場（晚上7：00—9：00）
4月14日（星期一）：“信件漫郵，品味青春—寄給未來的自己”
教室（下午4：00—6：00）
4月15日（星期二）：“回味歷史，感知現(xiàn)實”
歷史博物館（下午2：00—6：00）
4月16日（星期三）：“翰墨情—追尋漢字的藝術(shù)”
主干道（全天）
七、活動形式
�、拧拔覀冮L大啦—暨成人宣誓”
活動目的：為激發(fā)青年愛國熱情，激勵青春勇?lián)鐣?zé)任，激勵我們奮發(fā)圖強，用青春就鑄造祖國燦爛的明天，團支部決定開展此次活動，增強學(xué)生集體凝聚力、社會責(zé)任感和愛國熱情。
活動意義：激發(fā)我們這一代人的神圣感，使命感和責(zé)任感。勉勵我們珍惜青春，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。同時，班內(nèi)學(xué)生加強了溝通，增進(jìn)了感情，班級凝聚力得到加強。
⑵“信件漫郵，品味青春—寄給未來的自己”活動目的：為了找尋青春的足跡，懷揣著希望有條理的度過大學(xué)的時光，支部決定，同學(xué)們將自己的近期目標(biāo)和對自己大學(xué)的規(guī)劃寫成一封信，投入到信箱中封存，寄給未來的自己，等到明年再分發(fā)下去，看看自己的目標(biāo)是否實現(xiàn)。
活動意義：此次團日活動活動不僅可以喚起同學(xué)們珍惜時間的意識，而且還能讓每個人找準(zhǔn)正確的人生方向，從而讓自己的大學(xué)生活變得更加豐富多彩。
�、恰盎匚稓v史，感知現(xiàn)實”
活動目的：歷史的特點是過去性，想要時光倒流，回到過去是不可能的。但是，我們可以聯(lián)系學(xué)生的生活實際，借助有效的`情境再現(xiàn)。讓學(xué)生體驗感知歷史，讓學(xué)生的感官和思維進(jìn)入歷史中去，經(jīng)歷歷史，獲得自己現(xiàn)實的認(rèn)識和感受。體驗歷史知識的過程，就是讓歷史走進(jìn)學(xué)生的現(xiàn)實生活、精神生活、感官世界等中去，就是學(xué)生對歷史的感受、內(nèi)化、建構(gòu)、表達(dá)的心理活動過程。
⑷“翰墨情—追尋漢字的藝術(shù)”
活動目的：為了盡力改變“火星文，腦殘文”的現(xiàn)狀，為了使學(xué)生具有正確的價值觀，支部決定舉辦“水墨丹青中國夢書畫展”，豐富同學(xué)們的校園文化生活。
八、活動流程
1、4月13日（星期日）：“我們長大啦—暨成人宣誓”
①全體先玩“丟手絹”游戲，輸?shù)耐瑢W(xué)介紹自己對自己的18歲生日的看法，或者表演節(jié)目。
�、谝黄鸪陡卸鞯男摹贰�
�、鄢扇诵�。（團支書領(lǐng)誓）
宣誓詞：
我是中華人民共和國公民，在十八歲成年之際，面對國旗，莊嚴(yán)宣誓：
我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。遵守憲法和法律，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。正確行使公民權(quán)利，積極履行公民義務(wù)。自覺遵守社會公德。服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會；崇尚科學(xué)，追求真知；完善人格，強健體魄，為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗終生。
�、芮啻韩I(xiàn)辭（由兩名學(xué)生代表共同獻(xiàn)辭）
⑤同學(xué)各自發(fā)言講自己的成人心聲。
2、4月14日（星期一）：“信件漫郵，品味青春—寄給未來的自己”
信件內(nèi)容：①回憶舊時光②規(guī)劃未來路
活動目的：為了自己尋找青春的足跡，懷揣著希望有條理的度過大學(xué)時光，每人可以將自己的近期目標(biāo)和對大學(xué)的規(guī)劃寫成一封信，投到信箱中封存，寄給未來的自己，等到明年在分發(fā)下去，看看自己的目標(biāo)是否能實現(xiàn)。
活動意義：這個活動不僅可以喚起同學(xué)們珍惜時間的意識，而且還能讓每個人找準(zhǔn)正確的人生方向，從而讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。
�、徘捌谛麄鳎�
①宣傳委員（xxx）群發(fā)短信，旨在讓每位印刷134班的學(xué)生了解此次活動的方式和目的。
�、谥谱骶赖难埡�，班長（xxx、xx）投放到印包學(xué)院團支書手中，誠邀他們班上的學(xué)生參與此活動，豐富校園生活。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動背景：
在當(dāng)代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們就應(yīng)是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把以前震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
二、活動目的及好處：
目的：
1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；
2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心；
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新潛力。
好處：
有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，能夠提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三．活動時間：
20xx年11月29日―20xx年12月5日。
四．活動地點：
文體中心廣場。
五．活動對象：
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六、活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體貼合參賽的'作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動進(jìn)行：
1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們能夠前去觀看作品。
3、活動進(jìn)行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作：
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。
2、由負(fù)責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
七、注意事項：
1、參賽作品務(wù)必寫明聯(lián)系方式（姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話）。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意持續(xù)會場的清潔。
大學(xué)活動策劃 篇5
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動目的及意義：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)：此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的`先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預(yù)算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下。
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)活動策劃 篇6
為了激發(fā)我學(xué)部學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語水平（日常表達(dá)能力等），變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，同時為學(xué)部營造一個刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我學(xué)部特從本期起開展英語晨讀活動。
一、宗旨
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功
二、主辦：管理學(xué)部學(xué)生會
承辦：學(xué)習(xí)與社會實踐部
三、口號：輕松晨讀，讀一無二的開始
四、時間：周一、周二早上7：007：40 主要為大二學(xué)生
周三、周四早上7：007：40 主要為大一學(xué)生
周五早上7：007：40 學(xué)部學(xué)生
周末 （不組織，自主晨讀）
五、地點： 天晴：三教前塑像廣場
下雨：三教205等教室
六、對象： 管理學(xué)部學(xué)生
七、前期準(zhǔn)備
1. 宣傳：海報張貼在學(xué)部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、向?qū)W部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。
4、向英語老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，有計劃的進(jìn)行晨讀。
5、部門編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）。材料內(nèi)容：CET-4、CET-6的詞匯文和作文等
6、建立晨讀QQ群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。
八、實施過程
1、下周一早上開始晨讀，所以學(xué)生會成員和大二晨讀者。
2、學(xué)生會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四， 英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話）。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK
（比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù)）。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會，對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
�。ㄖ饕獌�(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）
8、 英語名人演說模仿秀 （選取一些外國較容易理解的段話）
注：36為常規(guī)活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）
9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。
11、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進(jìn)行改善
九、激勵
由于這個組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了持久的'激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
十、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入
本方案從下周一開始實行，若有不妥再行修改
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動目的：
20xx年的母親節(jié)（20xx年5月8日）即將來臨，為了進(jìn)一步的加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊決定：開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時間：二0xx年四月二十日——二0xx年五月十日
三、活動安排：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：主題宣傳階段（四月二十二——二十三日）
中隊輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的.意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。
�。ǘ┑诙A段：調(diào)查訪談階段（四月二十四———二十七日）
少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊員完成。
評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：
�。�1）有效問卷回收率；
�。�2）最佳書寫率；
（3）答案具體清晰率；
�。�4）家長支持率；
�。�5）優(yōu)秀答卷比例；（達(dá)到全校展示水平）
（6）最感人的話感動率；
�。�7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件（占50%）。
�。ㄈ┑谌A段：體驗感恩階段（四月二十八日——五月十日）
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
�。�1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進(jìn)行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者是幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）
�。�4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事……
�。�5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記�。�20xx，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。
20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學(xué)生代表參加。
�。ㄋ模┑谒碾A段：總結(jié)表彰階段（五月十日——十一日）
大學(xué)活動策劃 篇8
一、活動主題：展現(xiàn)自我風(fēng)采 塑造精彩人生
二、活動目的為了讓我校大學(xué)生了解面試流程，掌握面試技巧、面試禮儀等常識，提高快速表達(dá)自己優(yōu)勢的能力和技巧，體驗面試pk賽帶來的心理挑戰(zhàn)，備戰(zhàn)就業(yè)求職面試，促進(jìn)順利就業(yè)。
三、策劃組織機構(gòu)：海南大學(xué)法學(xué)院法律職業(yè)發(fā)展協(xié)會
四、參賽對象：海南大學(xué)法學(xué)院全體學(xué)生，名額限定30人
五、指導(dǎo)教師：李昌郁
六、主持人：蔣旖旎
七、時間、地點安排 報名時間：11月12日至17日中午12點
海選時間：11月19日（周二）晚上7點
培訓(xùn)時間：11月20日（周三）晚上7點30
比賽時間：11月21日（周四）晚上7點至10點
比賽地點：社科樓一樓報告廳
八、規(guī)則 （一）海選規(guī)則。
1、工作人員賽前統(tǒng)計參賽人數(shù)，若參賽人數(shù)大于30人，則設(shè)置海選環(huán)節(jié)。所有參賽選手必須參加，不參加者視為棄權(quán)。
2、參賽選手提前20分鐘入場，抽取參賽順序；每位選手提前2分鐘抽取面試題目，由評審團打分，取前30名進(jìn)入面試挑戰(zhàn)pk賽。
3、海選具體規(guī)則與面試挑戰(zhàn)pk賽規(guī)則相同。
（二）面試挑戰(zhàn)pk賽規(guī)則
1、得票規(guī)則：各選手得票由全部團隊成員票數(shù)和評審團票數(shù)組成，全部團隊成員票由未上臺pk的'25位選手投票構(gòu)成，評審團票由7位評委組成。
2、投票方式：以無記名投票方式計分，上臺參加pk的選手不參加投票，隊員和評委1人1票，選手最高得票為32票。
3、比賽開始，團隊成員進(jìn)行隊內(nèi)自我介紹，每人1分鐘，共計5分鐘；
4、最佳團隊票：團隊得票數(shù)由團隊展示分和團隊經(jīng)驗總結(jié)分享分組成，評審團進(jìn)行投票打分。選手賽前20分鐘入場，通過抽簽方式組成五人一組的比賽團隊，選出隊長、命團隊名及口號；團隊展示環(huán)節(jié)，限時3分鐘，由評審團投票打分；第3輪pk結(jié)束后，進(jìn)入團隊總結(jié)分享，由隊長組織隊內(nèi)分享總結(jié)經(jīng)驗，限時3分鐘，由隊長上臺向大家分享總結(jié)經(jīng)驗限時90秒。
5、pk規(guī)則：每輪pk前由工作人員抽取職業(yè)卡片一張，職業(yè)素養(yǎng)或能力卡片一張（職業(yè)素養(yǎng)可以與職業(yè)相關(guān)也可以不相關(guān)）；各團隊每輪派選1位選手參加pk，共5輪；隊內(nèi)準(zhǔn)備2分鐘；由5位選手現(xiàn)場抽簽決定展示順序，向大家證明自己最具有優(yōu)勢、最能勝任該職業(yè)或崗位，限時2分鐘；得票（得分）相同的，再次進(jìn)行pk；以此類推。
6、每輪得票（得分）最高者為獲勝者，獲得pk王決賽資格。
九、部門分工 秘書處：打印參賽報名表及宣傳單，制作計分票；活動前期進(jìn)行參賽人員統(tǒng)計；購置活動所需物品；
拓展部：活動前撰寫活動策劃；申請比賽場地；制作比賽卡片；
聯(lián)絡(luò)部：聯(lián)系贊助及主持人，協(xié)助其他部門工作；
宣傳部：活動前期制作宣傳單、宣傳海報及橫幅；聯(lián)系各班班長、團支書進(jìn)行班級宣傳；制作賽制ppt；活動后撰寫活動新聞稿及后期活動記錄整理工作。
十、獎項設(shè)置 pk王（一等獎）1名：獎金200+證書+書籍
二等獎2名：獎金100+證書+書籍
三等獎2名：獎金50+證書+書籍
最佳團隊獎1名：團隊成員每人1本面試書籍+1本證書
【大學(xué)活動策劃】相關(guān)文章：
大學(xué)活動的策劃04-27
大學(xué)策劃活動04-17
大學(xué)的活動策劃04-11
大學(xué)活動策劃10-14
大學(xué)活動策劃10-14
大學(xué)活動策劃10-14
大學(xué)活動策劃10-14
大學(xué)活動策劃10-14
大學(xué)活動策劃10-14