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活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹縣教育局鄉(xiāng)村少年宮推進(jìn)會(huì)的精神，大力推動(dòng)農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，滿足農(nóng)村未成年人的精神文化需求，進(jìn)一步把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)引向深入，按照市縣教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)原則
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作。積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)。堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起孩子身邊的.少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標(biāo)
以貼近和服務(wù)農(nóng)村未成年人為宗旨，使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)陣地、文化活動(dòng)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地。力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)努力，把常張寄宿制小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長(zhǎng)放心、青少年喜歡的課外活動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)開(kāi)展多彩活動(dòng)，讓學(xué)生有所收獲。以學(xué)校班級(jí)特色為主，在各個(gè)年級(jí)廣泛開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，同樣涉及文、體、藝等多個(gè)方面，讓每個(gè)孩子能擁有一項(xiàng)專長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)更多的內(nèi)容，在活動(dòng)中有所進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。
四、基本原則
1、公益性原則。不開(kāi)展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，活動(dòng)場(chǎng)所和器材免費(fèi)提供，免費(fèi)為農(nóng)村未成年人授課，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會(huì)開(kāi)放；
2、基礎(chǔ)性原則。主要進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)教育和基本技能訓(xùn)練，提高未成年人的綜合能力；
3、方便實(shí)用原則。充分依托村學(xué)�，F(xiàn)有資源，通過(guò)修繕、改造、置換、共享等辦法，從實(shí)際出發(fā)，本著方便實(shí)用，適應(yīng)學(xué)生需求的原則，開(kāi)辟必要的活動(dòng)場(chǎng)所、添置必要的文化活動(dòng)、科普和體育器材。不求大求全。
4、特色發(fā)展原則。讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌；
5、游戲教育原則。讓孩子快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
五、組織機(jī)構(gòu)
主任：李建紅
副主任：劉曉霞王輝
成員：牛麗娜李娟師愛(ài)芝
侯樂(lè)郭亞軍馮鵬
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午大課間活動(dòng)、節(jié)假日、雙休日。
七、學(xué)生的組織：
各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿，將本班所有學(xué)生分配到各小組，確保每位學(xué)生能在星期四的少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)生自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)生與學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約。
八、活動(dòng)要求：
1、各組成員認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃。
2、要有明確的活動(dòng)方案并有祥實(shí)的活動(dòng)記錄（活動(dòng)圖片、文字記錄）。
3、充分利用節(jié)日、紀(jì)念日舉行大型活動(dòng)。
4、確實(shí)保證活動(dòng)室有相應(yīng)的、濃郁的文化氛圍。
5、所有教師都參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合，完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇2
時(shí)間：6月1日
下午：14：00-17：00為兒童活動(dòng)時(shí)間，
18：00-21：00為用餐時(shí)間
地點(diǎn)：兆康酒店柏雅西餐廳二樓
自助餐價(jià)格：統(tǒng)一68元/位，當(dāng)天自助餐劵及贈(zèng)送劵停用1天。
抽獎(jiǎng)：當(dāng)晚抽出三重大獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：1張免費(fèi)自助餐劵、卡通兒童玩具1個(gè)、精美果籃1個(gè)。
二等獎(jiǎng)：自助餐劵1張卡通兒童玩具1個(gè)。
三等獎(jiǎng)：自助餐劵1張、
安慰獎(jiǎng)：卡通兒童玩具1個(gè)。
一、餐廳布置：
1、一樓門口用氣球做拱門，扶手用氣球裝飾。
2、二樓門口用布菲臺(tái)裝飾做禮品獎(jiǎng)品發(fā)放區(qū)，來(lái)吸引小朋友。
3、餐廳扶手掛滿氣球，餐廳蛋糕區(qū)做司儀舞臺(tái)。
4、餐廳臺(tái)凳全部集中到包房區(qū)處。
5、兒童活動(dòng)區(qū)，餐廳A區(qū)、B區(qū)及大堂吧。
二、具體內(nèi)容：
1、當(dāng)日每位兒童可免費(fèi)贈(zèng)送1個(gè)卡通面具。
2、當(dāng)日下午所有到場(chǎng)兒童，可免費(fèi)玩各種多彩有趣的兒童游戲，餐廳提供免費(fèi)軟飲料、水果等。
3、當(dāng)晚邀請(qǐng)沙田名校老師做司儀嘉賓。(營(yíng)銷部跟進(jìn))
4、當(dāng)晚小朋友可報(bào)名參加走臺(tái)秀，分別設(shè)最佳個(gè)人表演獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)、小天才表演獎(jiǎng)分出冠軍、亞軍、季軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、六一下午14：00入場(chǎng)兒童協(xié)同家長(zhǎng)可參加各種游戲節(jié)目。
6、游戲內(nèi)容：搶板凳、打乒乓球、投飛鏢、模型畫畫、穿大拖鞋、捏泥人、吃西瓜比賽、套圈圈、夾玻璃球、快樂(lè)呼啦圈、吹蠟燭、兩人三足、唱歌比賽、跳舞比賽、繞口令。
三、需部門協(xié)助事宜：
1、請(qǐng)美工室制作兒童節(jié)水牌2張，兒童節(jié)自助餐入場(chǎng)餐劵150張，六一自助餐禮品劵150張，六一節(jié)抽獎(jiǎng)劵150張，協(xié)助西餐照相留念。
2、請(qǐng)娛樂(lè)部安排DJ現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn)6月1日下午14：00之前準(zhǔn)備音響設(shè)備一套。(DVD、音響、話筒三個(gè)、兒童歌曲等。)
3、請(qǐng)人事部安排3-4人14：00前到西餐幫忙。
4、請(qǐng)財(cái)務(wù)部安排收銀14：00-21：00到西餐上班。
5、請(qǐng)營(yíng)銷部跟進(jìn)聘請(qǐng)司儀事宜及六一廣告信息宣傳、到沙田各學(xué)校派發(fā)宣傳單。
6、請(qǐng)采購(gòu)部協(xié)同西餐部負(fù)責(zé)購(gòu)買當(dāng)天游戲用品。
7、請(qǐng)電腦房把六一兒童節(jié)價(jià)格輸入電腦系統(tǒng)。
四、預(yù)計(jì)費(fèi)用：
1、禮品費(fèi)用：500元左右。
2、司儀費(fèi)用：300元左右。
3、預(yù)計(jì)人數(shù)：150人X68元=10200元。
活動(dòng)策劃 篇3
一年一度的光棍節(jié)又壞笑著朝我們逼近了、光棍節(jié)有著特殊的幾年意義，一個(gè)讓人樂(lè)并痛苦的節(jié)日。好在看到我們光棍的隊(duì)伍日漸壯大，光棍也越來(lái)越有氣勢(shì)。
光棍們行動(dòng)起來(lái)吧！您可以在11.11光棍節(jié)活動(dòng)方案征集中展現(xiàn)你的.策劃睿智。
一、舉行“光棍大戰(zhàn)”精英交友派對(duì)！
精彩流程：
1、“宣言”——集體“光棍”宣言。
2、“邂逅”——光光與明明的初次相遇。
3、“火花”——光光與明明的相遇擦碰出愛(ài)的火花。
4、“光明”——光光與明明相愛(ài)啦！
二、剩男剩女看演出玩樂(lè)“脫單”大行動(dòng)！
為爭(zhēng)取在新的一年到來(lái)之際，擺脫單身“煩惱”，各地的“剩男剩女”們紛紛出動(dòng)，和單身異性約會(huì)、相親乃至玩樂(lè)“脫單”大行動(dòng)……，各種招數(shù)層出不窮，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先勇闖“愛(ài)情關(guān)”。
另有：
1、地點(diǎn)和約會(huì)方式大比拼。
2、看誰(shuí)最懂浪漫最溫情，最能吃喝又最能。
3、早準(zhǔn)備，KTV，酒吧，派對(duì)大搜羅。
4、節(jié)日時(shí)在光棍節(jié)吧上奉上你的祝福并互動(dòng)聊天。
5、感覺(jué)行了寫一下自己當(dāng)天的感受！
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景：
我院為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力的鍛煉，特借助全國(guó)志愿者日讓大學(xué)生走出校園體驗(yàn)社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生與他人的交流能力。在我們身邊總有一些特殊的群體，他們需要我們的關(guān)心與幫助，我們可以通過(guò)義務(wù)賣報(bào)，凝聚社會(huì)上的愛(ài)給他們更多的溫暖。
二、活動(dòng)目的：
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。學(xué)院有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的.重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)院組織對(duì)我們的要求
三、 活動(dòng)主題：
服務(wù)他人 奉獻(xiàn)社會(huì)
四、 活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年五月六日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
夷陵廣場(chǎng)、丹尼斯廣場(chǎng)、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)等
六、 活動(dòng)對(duì)象：
電子信息學(xué)院所有青年志愿者
七、 活動(dòng)負(fù)責(zé)：
電子信息學(xué)院分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
八、 活動(dòng)步驟：
1、活動(dòng)參加者于早上七點(diǎn)半在行政樓前準(zhǔn)時(shí)集合,我部門負(fù)責(zé)人介紹本次活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、社會(huì)實(shí)踐部干事清點(diǎn)人數(shù)，然后分發(fā)小紅帽和報(bào)紙。
3、分發(fā)完畢，由我部門分組再由組長(zhǎng)帶領(lǐng)去預(yù)定的地點(diǎn)義賣。
4、參觀結(jié)束后所有人員一起拍照合影留戀。
九、 前期準(zhǔn)備：
1、我部門負(fù)責(zé)人先提前聯(lián)系好報(bào)社，并與之詳談此活動(dòng)，定好賣報(bào)人數(shù)和報(bào)紙價(jià)格和沒(méi)賣完可退的相關(guān)事宜，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、分組并定好每組的負(fù)責(zé)人，還有通知大家自己準(zhǔn)備好零錢。
3、我部門負(fù)責(zé)人向老師申請(qǐng)舉辦此活動(dòng)。
4、在活動(dòng)前開(kāi)一次組織委員會(huì)議，讓各班組織委員在班上宣傳本次活動(dòng)，每班自愿報(bào)名,有意向參加者都踴躍報(bào)名參加。
5、準(zhǔn)備好我學(xué)院院旗及志愿者帽子。
6、聯(lián)系好宣傳部做好我們活動(dòng)的拍照工作。
十、 后期總結(jié)：
1、動(dòng)員所有參加活動(dòng)人員發(fā)表自己對(duì)本次活動(dòng)的感想和建議以便下次做這樣的活動(dòng)時(shí)做的更好。
2、活動(dòng)結(jié)束后向宣傳部申請(qǐng)展版，在學(xué)校展出。
3、我部門會(huì)寫出新聞稿，向院廣播臺(tái)遞交新聞稿，將我學(xué)院組織的這次活 動(dòng)宣傳出去，讓更多的青年志愿者自愿參加都本次活動(dòng)中來(lái)。
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 在行政樓集合必須準(zhǔn)時(shí)，檢查必帶物品是否帶齊，每個(gè)人都戴好小紅帽。
2、 注意上車時(shí)要緊跟隊(duì)伍，不要單獨(dú)行動(dòng)。若發(fā)現(xiàn)有人走丟，請(qǐng)及時(shí)與 活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系；不允許中途離開(kāi)，若有特殊情況請(qǐng)與負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并簽定《安全責(zé)任承諾書》。
3、 要注意遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈。
4、 到了兒童公園地下城，請(qǐng)不要大聲喧嘩，要配合負(fù)責(zé)人的安排。
5、 要保持大學(xué)生良好形象，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。
6、注意文明用語(yǔ)。
電子信息學(xué)院分團(tuán)委
社會(huì)實(shí)踐部
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(國(guó)慶假期作業(yè))
1.回顧成長(zhǎng)歷程，體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們的艱辛。
2.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義(查閱搜集資料、問(wèn)別人等)。
活動(dòng)實(shí)施過(guò)程：
一、收集資料
1.了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái)，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。
二、觀察回憶
1.教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2.利用雙休日，通過(guò)“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3.引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的敬愛(ài)。
4.了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的`關(guān)愛(ài)程度，教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調(diào)查訪問(wèn)
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、參觀等活動(dòng)。
1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時(shí)記下調(diào)查后的感受。
2.根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問(wèn)對(duì)象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對(duì)象的不同，設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫好采訪日記。
3.各小組到社區(qū)找到自己的長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對(duì)方情況，深入開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
4.學(xué)生調(diào)查訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，根據(jù)各自的特長(zhǎng)把所見(jiàn)所聞及時(shí)地寫下來(lái)、畫下來(lái)，通過(guò)各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響，引起全社會(huì)的關(guān)注。
值得注意的是：在調(diào)查訪問(wèn)階段，學(xué)生雖是活動(dòng)的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系，保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開(kāi)展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法，做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集，有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評(píng)價(jià)。
四、合作交流
1.教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.小組合作制定一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。
3.學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，交流采訪后收集的信息，向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過(guò)程中的體會(huì)。
4.展示參觀訪問(wèn)中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。
5.在各組組長(zhǎng)交流時(shí)，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來(lái)，認(rèn)真收集資料，分類整理。
6.分為六個(gè)小組，討論交流，根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級(jí)“愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
透過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，構(gòu)成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè)祥和的氣氛，對(duì)建立和諧家庭具有深遠(yuǎn)的好處。
二、活動(dòng)目標(biāo)
親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手潛力、反應(yīng)潛力與創(chuàng)造潛力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
三、流程
各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好：
首先我代表XX旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái)，感謝你們?cè)谙硎芎?jiǎn)單假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)期望能夠透過(guò)簡(jiǎn)單搞笑的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
�。�1）首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后務(wù)必繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能回到。以先跑完的隊(duì)為勝。
道具：繩子若干障礙物（具體依場(chǎng)地狀況定）
有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái)，下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。
游戲ING（為每個(gè)家庭加油）
分享要點(diǎn)：
1.剛才在游戲的過(guò)程中，哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題是什么？怎樣解決的？從中學(xué)會(huì)了什么？
2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享？
3.大家一齊總結(jié)如何才能做得又快又好。
�。�2）剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽
這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。（以家庭為單位）
道具：回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規(guī)則的'話我們就開(kāi)始玩游戲咯！
游戲ING（為每個(gè)家庭加油）
分享要點(diǎn)：
1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。
2.成績(jī)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結(jié)是什么原因失敗的？
3.父母，孩子分別談?wù)勂谕麑?duì)方如何配合自己，怎樣合作能夠使結(jié)果最佳。
（3）接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取勝利。游戲：一路有你
游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長(zhǎng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達(dá)指定位
置后，然后家長(zhǎng)放手，學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物（具體依場(chǎng)地狀況定）
大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開(kāi)始咯！
游戲ING（指導(dǎo)注意安全）
分享要點(diǎn)：
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺�，在行走過(guò)程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
�。�4）最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名務(wù)必是孩子，我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4
只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的
氣球多者取勝。
道具：氣球繩子
游戲ING
分享要點(diǎn)：
1.父母，孩子分別談?wù)勂谕麑?duì)方如何配合自己。
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無(wú)論您是否滿意我們的活動(dòng)，
都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)。讓我們一齊為各位建立和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見(jiàn)！
四、備注
1、游戲過(guò)程中，一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮；
2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過(guò)程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開(kāi)始之前要對(duì)開(kāi)展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選取以及道具等用品的布置。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
借這次主題班會(huì)，向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語(yǔ)，倡導(dǎo)文明行為，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識(shí)。同時(shí)對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法、用法意識(shí)，推動(dòng)依法治校的進(jìn)程，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的思想道德和法律素質(zhì)，提高同學(xué)們遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。要求作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們，要提高班級(jí)凝聚力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園，要以積極向上、欣欣向榮的風(fēng)貌來(lái)向世界述說(shuō)，一個(gè)蓬勃發(fā)展的中國(guó)已經(jīng)做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題
講文明、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)建文明衛(wèi)生寢室,共建和諧校園做一個(gè)文明的大學(xué)生
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)主題：講文明、樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明大學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx-4月17日晚 17:30—18：30
活動(dòng)地點(diǎn)：明志樓502教室
活動(dòng)對(duì)象：G10數(shù)控二班全體同學(xué)
四、活動(dòng)目的及意義
1、向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語(yǔ)，倡導(dǎo)文明行為，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識(shí)；
2、在自由快樂(lè)的氛圍中培養(yǎng)同學(xué)們講文明的良好素質(zhì)，讓講文明之風(fēng)深入人心；
3、活動(dòng)由學(xué)生組織，培養(yǎng)麗中學(xué)生的組織能力和社會(huì)責(zé)任感；
4、此次活動(dòng)開(kāi)創(chuàng)和諧校園的局面，并為學(xué)生活動(dòng)提供典范。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
A【蘇貴川帶隊(duì)】組負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)及班會(huì)記錄;
B【肖萬(wàn)浩帶隊(duì)】組負(fù)責(zé)活動(dòng)素材采集及活動(dòng)的宣傳工作;
C【陳秘帶隊(duì)】組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安保,班會(huì)攝影，設(shè)備租借及會(huì)場(chǎng)布置。
六、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)的內(nèi)容、步驟、細(xì)則，班委討論具體方案;準(zhǔn)備教室、材料，人員安排。
2、活動(dòng)中期：
a、開(kāi)場(chǎng)：待老師、同學(xué)入座后，主持人宣布“講文明，樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題班會(huì)開(kāi)始。
b、開(kāi)展班會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)：
�、儆^看相關(guān)的.公益廣告紀(jì)錄片；
�、谕瑢W(xué)們上臺(tái)演講；
�、塾^看本班文明活動(dòng)圖片
�、茉合殿I(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話
c、活動(dòng)后期：全體同學(xué)進(jìn)行感悟和活動(dòng)后期的思想總結(jié)。
七、人員分配：
PPT設(shè)計(jì)2人，主持人2人，拍照、攝像2人，班級(jí)布置6人，材料整理2人。
八、預(yù)算金額：
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：租借設(shè)備
2、總計(jì)金額：95元
3、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：班費(fèi)
九、 注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá)；
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退;
4、保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
十、預(yù)想效果
通過(guò)倡導(dǎo)文明新風(fēng)、愛(ài)心行動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，保花愛(ài)樹(shù)，構(gòu)建和諧校園，把文明寓于特色活動(dòng)之中，使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中潛意識(shí)的注意到自己的行為，并且勇于改正，完善自我。讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，使學(xué)生明禮儀，改陋習(xí)，做文明的好學(xué)生。
活動(dòng)策劃 篇8
隨著時(shí)代發(fā)展，民族逐漸融合，如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行功能更好的交流，是當(dāng)代大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，自然起著這關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平逐漸成為衡量大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。其中英語(yǔ)口語(yǔ)尤為重要，是我們的必修課。但是，當(dāng)代大學(xué)生的總體英語(yǔ)素質(zhì)并不高，“聽(tīng)”“說(shuō)”“讀”“寫”“考”，幾種能力中只具備“考”，以此應(yīng)對(duì)考試，這就是明顯的應(yīng)試教育了，所以，為了提高英語(yǔ)水平，我們要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。此次外語(yǔ)月主要是為了提高大學(xué)生的英語(yǔ)水平，更是激勵(lì)的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)，我們也舉行了英語(yǔ)角活動(dòng)，利于同學(xué)們進(jìn)行交流，鍛煉其口語(yǔ)能力及應(yīng)變能力。
一. 活動(dòng)宗旨：
拓展英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍，繁榮文化多樣性，完善當(dāng)代大學(xué)生精神訴求，通過(guò)外語(yǔ)月，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，加強(qiáng)口語(yǔ)能力，將英語(yǔ)的趣味性體現(xiàn)的淋漓盡致，營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)校中掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一份浪潮。
二. 活動(dòng)主題
拓寬國(guó)際視野，感受異國(guó)風(fēng)情
三. 活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月8日---5月15日
四. 活動(dòng)影響
1）外語(yǔ)月活動(dòng)將為大家開(kāi)啟一扇了解外國(guó)文化的窗口，特別是一系列的講座，“加拿大生活與學(xué)習(xí)”，“美國(guó)韋伯斯特大學(xué)訪學(xué)見(jiàn)聞”“21世紀(jì)中美競(jìng)爭(zhēng)漫談”“情系俄羅斯”等講座為廣大同學(xué)開(kāi)辟一個(gè)領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情的長(zhǎng)廊，通過(guò)各種比賽展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。
2）此次活動(dòng)預(yù)計(jì)全院同學(xué)參加，人數(shù)頗多，也就是本次活動(dòng)會(huì)另學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，不再只是會(huì)“考”，只是應(yīng)試，使當(dāng)代大學(xué)生的各方面能力都有所提高，特別是“說(shuō)”的能力。
五.活動(dòng)安排
外語(yǔ)學(xué)開(kāi)幕式4月15日下午5:30，地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳，參加范圍全校學(xué)生競(jìng)賽系列
1)“全能王”英語(yǔ)技能大賽4月22 日下午1:30，地點(diǎn)一號(hào)樓，參賽范圍全院學(xué)生
2）“詞匯達(dá)人秀”英語(yǔ)詞匯大賽，4月22日下午2:30，地點(diǎn)一號(hào)樓，參賽范圍全院學(xué)生
3）“激情飛young”外文歌曲大賽，4月22日下午3:30，地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳，參賽選手全院學(xué)生
4）“明星工廠”舞臺(tái)劇風(fēng)采大賽，4月22日，12點(diǎn)--三點(diǎn)，地點(diǎn)六號(hào)樓，參加范圍全院學(xué)生
5）商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐技能大賽，時(shí)間，地點(diǎn)六號(hào)樓，參賽選手全院學(xué)生
五. 活動(dòng)形式
競(jìng)賽系列采取初賽在本院舉行，選出優(yōu)勝選手，去參加復(fù)賽及決賽，講座系列，活動(dòng)系列及欣賞系列由全院學(xué)生參加。
活動(dòng)策劃 篇9
講課時(shí)間：20xx、03、03 中午12：30——14：00
參加對(duì)象：輔導(dǎo)網(wǎng)下面集體園的年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)
主講者：LZ
主講內(nèi)容：如何進(jìn)行年級(jí)組活動(dòng)案例策劃
活動(dòng)準(zhǔn)備：精心制作講課稿、A4紙若干張
活動(dòng)流程：
輔導(dǎo)網(wǎng)負(fù)責(zé)人引言——主講者導(dǎo)語(yǔ)——進(jìn)行講課——學(xué)習(xí)者現(xiàn)場(chǎng)策劃——輔導(dǎo)網(wǎng)負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)單小結(jié)
附：講課提綱
1、了解什么是案例？
案例是事件，是對(duì)一個(gè)實(shí)際情境的描述。案例講述的應(yīng)該是一個(gè)一個(gè)的故事，敘述的是故事產(chǎn)生、發(fā)展的歷程，是對(duì)事物或現(xiàn)象的動(dòng)態(tài)性的把握。（摘錄）
主講者：針對(duì)我們今天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，也就是說(shuō)我們要對(duì)將要開(kāi)展的年級(jí)組活動(dòng)進(jìn)行具體事件的描述，通俗地說(shuō)也就是要把將要做的事情詳細(xì)地預(yù)設(shè)好，預(yù)設(shè)的時(shí)候要講清楚什么事？怎么做？為什么要這樣做？什么時(shí)候做？等等內(nèi)容。
案例是含有問(wèn)題或疑難情境在內(nèi)的事件。事件只是案例的必要條件，而不是充足條件，換句話說(shuō)，事件還只是案例的基本素材，并不是說(shuō)所有的事件都可以成為案例，能夠稱之為案例的事件，必須要包含有問(wèn)題在內(nèi)，并且也可能包含有解決這些問(wèn)題的方法。（摘錄）
主講者：從這句話里可以想到，我們?cè)诮M織策劃年級(jí)組活動(dòng)的時(shí)候，就應(yīng)該考慮到什么樣的內(nèi)容適合年級(jí)組進(jìn)行研討與學(xué)習(xí)，所選擇的事件應(yīng)該具有研討與討論的價(jià)值或具有典型性的事例。在策劃的'時(shí)候要說(shuō)清楚解決的方法。
2、選擇年級(jí)組活動(dòng)內(nèi)容的依據(jù)？
選擇年級(jí)組活動(dòng)依據(jù)應(yīng)該有兩個(gè)，首先應(yīng)該是以幼兒園制訂的大的教研工作計(jì)劃為依據(jù)，我們年級(jí)組就應(yīng)該根據(jù)園制訂的教育教學(xué)以及管理目標(biāo)與重點(diǎn)來(lái)確定相適應(yīng)的內(nèi)容，是有計(jì)劃有目的的活動(dòng)。比如從上學(xué)期開(kāi)始區(qū)教研室的教研動(dòng)向是以語(yǔ)言領(lǐng)域?yàn)橹匾难芯款I(lǐng)域，所以各個(gè)幼兒園的大教研組以區(qū)教研室的要求與內(nèi)容確立本幼兒園教研內(nèi)容以及重點(diǎn)，就這樣從上而下，從區(qū)到園再到組，進(jìn)行有組織有計(jì)劃的教研活動(dòng)。
我們選擇年級(jí)組活動(dòng)內(nèi)容的第二個(gè)依據(jù)就是根據(jù)年級(jí)組組內(nèi)教師的實(shí)際情況確定活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)方式。比如，年級(jí)組的某一組員需要進(jìn)行一個(gè)圍繞語(yǔ)言領(lǐng)域“故事教學(xué)”的公開(kāi)教學(xué)，為了集大家的智慧，讓公開(kāi)教學(xué)達(dá)到更好的教學(xué)效果，年級(jí)組成員有責(zé)任一起出謀劃策，在年級(jí)組長(zhǎng)的引領(lǐng)下確定一個(gè)或幾個(gè)中心的內(nèi)容進(jìn)行研討，比如怎樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的導(dǎo)入、怎樣在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行有效的師生互動(dòng)呀等等問(wèn)題進(jìn)行研討，根據(jù)這個(gè)實(shí)際情況就產(chǎn)生了年級(jí)組活動(dòng)的內(nèi)容。
3、怎樣撰寫年級(jí)組活動(dòng)案例？
在確定了要開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容后，教研組長(zhǎng)或年級(jí)組長(zhǎng)就需要撰寫具體的活動(dòng)方案。這個(gè)方案是你將要實(shí)施的活動(dòng)計(jì)劃，需要讓他人同過(guò)你策劃的方案了解你將要開(kāi)展的活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)間、組織方式、主要解決的問(wèn)題等等內(nèi)容，所以你在撰寫活動(dòng)策劃案例的時(shí)候一定要包括以下幾個(gè)內(nèi)容：（1）活動(dòng)內(nèi)容、（2）活動(dòng)時(shí)間、（3）活動(dòng)地點(diǎn)、（4）參加對(duì)象、（5）活動(dòng)準(zhǔn)備、（6）活動(dòng)目標(biāo)、（7）組織形式、（8）活動(dòng)背景、（9）活動(dòng)流程
以上是最基本的格式，無(wú)論書寫什么具體的活動(dòng)計(jì)劃，都應(yīng)該包括這些最基本的要素。在以上的9個(gè)要素中，我們應(yīng)該把活動(dòng)背景、活動(dòng)過(guò)程詳細(xì)描述。從活動(dòng)背景這個(gè)內(nèi)容里可以讓大家看到策劃者的對(duì)本次活動(dòng)的思想與觀念，讓大家明白策劃者的動(dòng)機(jī)以及活動(dòng)的由來(lái)。以一個(gè)教研策劃案例：“換一種視角看教研”案例策劃為例：
活動(dòng)背景：
一直以來(lái)教研大組在創(chuàng)新教研形式上花了很多的功夫，主要是為了激發(fā)教師參與教研活動(dòng)的積極性，應(yīng)該來(lái)說(shuō)也是取得了很好的效果，每一次教研活動(dòng)教師們都很期待，也能夠認(rèn)真準(zhǔn)備好相關(guān)的研討材料。但由于教研時(shí)間的有限，參加教研活動(dòng)的人數(shù)又較多，常常沒(méi)有機(jī)會(huì)讓每一位教師都能夠在教研活動(dòng)中暢所欲言。如何為每一位教師提供一個(gè)人人參與的平臺(tái)，使每一位教師都能夠有機(jī)會(huì)表述自己的觀點(diǎn)和看法，成了我一直在思考的問(wèn)題。當(dāng)我看到網(wǎng)絡(luò)中關(guān)于博客的信息時(shí)，不禁眼睛一亮，教研組為什么不可以建一個(gè)博客呢，教研活動(dòng)完全可以從現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)中來(lái)，換一個(gè)角度看教研，我忽然發(fā)現(xiàn)了一塊美麗的天地。
活動(dòng)目的：
在教研組層面推出團(tuán)隊(duì)“教研博客”，倡導(dǎo)教學(xué)與博客的結(jié)合，充分發(fā)揮博客在教育教學(xué)上的內(nèi)在潛能。旨在通過(guò)Blog這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，展現(xiàn)幼兒園先進(jìn)的教學(xué)理念，展現(xiàn)教研組團(tuán)隊(duì)進(jìn)取、合作、團(tuán)結(jié)的氛圍，促進(jìn)教師們教育智慧的交流與互動(dòng)，使每一位教師都能夠在博客這個(gè)平臺(tái)上留下自己的思考和想法。
寫完你的活動(dòng)背景與目的，還有一個(gè)應(yīng)該詳寫的內(nèi)容就是活動(dòng)的過(guò)程，也就是說(shuō)明你是怎樣組織這個(gè)活動(dòng)的具體內(nèi)容。
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