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大學(xué)活動策劃1
活動內(nèi)容：國際志愿者日組織募書
活動時間：
舉辦單位：***學(xué)院
青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：***學(xué)院團學(xué)會
青年志愿者協(xié)會
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所表現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。***學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在XX年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶�；顒樱酝苿又驹刚叻⻊�(wù)活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的.教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動簡介：
院青協(xié)計劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到學(xué)生們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證學(xué)生們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到XX年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人：***
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：***
五、活動步驟：
(一)前期準(zhǔn)備
1．活動申請 ；
2．設(shè)計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；
3．設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單；
4．在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖 借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；
5．大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍；
6．制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息；
7．為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如ocef組織特制的書簽等。
(二)活動實施：
1．12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；
2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；
3．確定固定的收書時間和收書地點 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；
4．書籍的托運工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)注意事項：
1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2．南校與本部的協(xié)調(diào)；
3．圖書的管理和保存；
4．由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；
5．在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；
大學(xué)活動策劃2
活動主題：
沐浴陽光、放松心情
活動形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
3. 套物品
4. 看你了解我多少（主要是男生參加）
活動目的：
1.為了增加班級的活力，促進(jìn)班級團結(jié)和諧的氛圍。
2. 為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：
20xx年xx月xx日 星期三下午15：00——16：00
活動地點：
四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員：
生藥071班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé)：
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）
2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。（要求能隨機應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的.氣氛。）
3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4. 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
活動流程：
1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2．將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組（男女搭配）
3．穿越障礙物
�。�1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）
（2） 在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有
4．猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5．套物品
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6．看你了解我多少
所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。
注意事項：
這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確�；顒禹樌M(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
總結(jié)：
這次活動非常成功，每位同學(xué)都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
先為我們的活動畫個圈圈呢，嘿嘿~
讓我試試看，為我加油噢~~
亭子下休息休息呢，大家一起來猜謎語、
好期待啊，就要套到一個吃的了，哈哈~~
要我猜這個女生是誰？嗯~看我的吧
哎~受懲罰了，唱一首歌好啦
看，我們一起來學(xué)健美操，有意思吧~~
哈哈~今天玩得盡興吧
通過這次活動，我們又收獲了很多。
首先，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活，我們都要天天開心開心的。
其次，我們班更加和諧，團結(jié)，溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解，增進(jìn)了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。
最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設(shè)。
(感謝每位同學(xué)以及各班委的積極參與，希望大家在以后的活動中繼續(xù)保持這份激情。)
大學(xué)活動策劃3
國際大學(xué)生節(jié)即將到來，為將國際大學(xué)生節(jié)的宗旨與思想融入未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育之中，融入校園文化建設(shè)之中，充分體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與激情，為校大學(xué)生提供一個充分展示自己的平臺，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校黨委批準(zhǔn)、上級團組織同意，決定于20xx年xx月xx日至x月x日于中門廣場舉辦xx理工學(xué)院第二屆國際大學(xué)生節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動背景
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年，世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日，以激勵全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運動，建立了第一個世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié))。
二、活動主題
“我們的世界，我們的夢想”
三、活動目的
當(dāng)代大學(xué)生要適應(yīng)新的形勢，在對本體的文化和身份認(rèn)同的同時，吸納西方先進(jìn)觀念和技術(shù)，放眼世界，中西合璧，博采眾長。在國際視野下，大學(xué)生價值觀念應(yīng)吸納新時代的.元素，如自立意識、競爭意識、效益意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神等。在多元文化的影響下，對新領(lǐng)域、新情況及其相應(yīng)的價值標(biāo)準(zhǔn)要能有效地遵從、內(nèi)化和創(chuàng)新，完成現(xiàn)代文化的傳承。而且也是為了加強全世界大學(xué)生的團結(jié)和友誼引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給學(xué)生一個體驗所在大學(xué)的文化內(nèi)涵和文化底蘊的機會;以及緩解學(xué)習(xí)過程中的壓力釋放自己的青春，感受大學(xué)生活的另一種美好。
四、活動機構(gòu)：xx理工學(xué)院學(xué)生會
五、活動對象：xx理工學(xué)院全體在校大學(xué)生
六、活動時間和地點
時間：20xx年xx月xx日至x月x日07：00至11：00
地點：xx理工學(xué)院中門
七、活動宣傳
1.通過xx理工校園網(wǎng)進(jìn)行活動宣傳。
2.通過各教學(xué)院新聞宣傳部進(jìn)行新聞報道。
3.通過微博，進(jìn)行活動實時報道。
4.通過QQ進(jìn)行新聞報道。
5.通過各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部(權(quán)益部)制作活動展板方式進(jìn)行宣傳。
6.通過拉條幅、貼海報的形式進(jìn)行宣傳。
7.通過電子檔調(diào)查問卷表的形式(“你知道國際大學(xué)生節(jié)嗎?你就得這天應(yīng)該怎么度過?”)進(jìn)行宣傳。
8.通過xx理工學(xué)院青年傳媒中心網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。
大學(xué)活動策劃4
一、活動前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。
二、活動目的：
為了幫助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學(xué)健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團結(jié)和友誼，加強同學(xué)們的.團隊合作意識。
三、活動內(nèi)容：
1、活動主辦：心理健康協(xié)會。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：暫定20xx年4月底5月初；操場、第二教學(xué)樓。
4、活動對象：全院學(xué)生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
�。�1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
�。�2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動流程及同學(xué)安排：
1、5月份進(jìn)行活動宣傳。（朱XX負(fù)責(zé)）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王XX負(fù)責(zé)）
3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。（朱XX負(fù)責(zé)）
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱XX負(fù)責(zé)）
5、活動當(dāng)天提前半小時安排同學(xué)布置現(xiàn)場。（劉XX負(fù)責(zé)）
6、同學(xué)簽到，收取公益時間表。（何XX負(fù)責(zé)）
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束XX負(fù)責(zé)）
8、推選出同學(xué)致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（孫XX負(fù)責(zé)）
9、維持活動現(xiàn)場秩序，進(jìn)行活動拍攝。（杜XX負(fù)責(zé)）
10、活動結(jié)束后，各部門同學(xué)做好以下工作：
�。�1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
�。�2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
�。�3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
�。�4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個同學(xué)安全離開。
五、經(jīng)費預(yù)算：
心理健康協(xié)會《撕名牌》活動經(jīng)費預(yù)算表
活動名稱
經(jīng)費預(yù)算
預(yù)算物品
備注
《撕名牌》活動
總計：無
大學(xué)活動策劃5
一、活動主題
家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉！經(jīng)過兩年的相識相知，食品質(zhì)量與安全091團支部這個溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應(yīng)校團委和學(xué)院分團委的號召，開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的團日活動。
二、活動目的
為讓支部各位成員更好地認(rèn)識自己，相互間更深入地了解。分享這兩年來大家擁有的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗，以為個人的發(fā)展提供借鑒，大家共同進(jìn)步。創(chuàng)造更多的機會讓大家相聚在一起，為我們這個家增添更多美好的回憶，讓這個家發(fā)展更好更遠(yuǎn)。
三、組織機構(gòu)
食品質(zhì)量與安全091團支部
四、參與對象
食品質(zhì)量與安全091團支部全體成員
五、活動時間
�。ㄒ唬�、總體安排：20xx年10月10日-20xx年10月25日
�。ǘ�、具體安排
主線：分享總結(jié)過去的經(jīng)歷經(jīng)驗，為以后的發(fā)展提供借鑒——珍惜現(xiàn)在的生活，共同進(jìn)步，增添美好的回憶——展望未來，珍藏理想瓶，實現(xiàn)對未來的監(jiān)督
1、20xx年10月10日-20xx年10月13日敞開心扉，真心話告白，分享大家的經(jīng)歷經(jīng)驗，相互借鑒，共同進(jìn)步
2、20xx年10月14日-20xx年10月18日清遠(yuǎn)秋游，踏出校園，觀看秀麗風(fēng)景，給心靈一次洗滌，增進(jìn)家的感情
3、20xx年10月19日-20xx年10月23日親親男生節(jié)，感受家的溫暖，珍惜并感恩現(xiàn)在的生活
4、20xx年10月24日-20xx年10月25日“理想瓶”——未來的監(jiān)督，許下承諾，為未來奮斗
六、活動方案及預(yù)期效果
�。ㄒ唬┑谝徊糠殖ㄩ_心扉，真心話告白
1、活動時間：20xx年10月10日-20xx年10月13日
2、活動地點：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南區(qū)籃球場
3、活動流程：大家圍坐在一起，每人后背貼上一張白紙，聽負(fù)責(zé)人指揮，在別人背上寫上真心話。然后抽出10位同學(xué)的成果跟大家分享，其他同學(xué)可以再進(jìn)行補充或者給出建議。最后進(jìn)行一個小座談會，分享各自的學(xué)習(xí)、工作、生活經(jīng)驗，大家相互學(xué)習(xí)。
4、前期準(zhǔn)備：A4紙31張，雙面膠一卷，通知各位同學(xué)自帶筆
5、預(yù)期效果：通過分享交流，同學(xué)們對自己有更深的認(rèn)識，知道自己改進(jìn)的方向。大家對我們這個家有更深的了解。
�。ǘ┑诙糠智暹h(yuǎn)秋游
1、活動時間：20xx年10月14日-20xx年10月18日
2、活動地點：廣東省清遠(yuǎn)市
3、活動流程：班干開會討論，綜合考慮班內(nèi)的實際情況，確定秋游的地點——清遠(yuǎn)。組織委員聯(lián)系旅行社，了解出游的項目及價格。召開全班會議，征求大家的意見，確定出游時間。秋游結(jié)束到校后，組織大家聚餐，分享游玩的心得體會。
4、活動前期準(zhǔn)備：將出游行程發(fā)到每位同學(xué)的郵箱，收取出游費用。出游前召開集體會議，叮囑出游時的注意事項，準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品，如整腸丸、創(chuàng)可貼、暈車藥油等等。
5、秋游具體行程：
第一天：廣州→清遠(yuǎn)西沙→小北江
09：00客人指定地點接團前往清遠(yuǎn)。
10：30前往清遠(yuǎn)江濱公園參觀，
11：30到達(dá)清遠(yuǎn)西沙，再次可以體驗西沙“野趣之樂”、“蕉海之情”，感受五、六十年代鄉(xiāng)村風(fēng)情，這是二十一世紀(jì)都市人向往的農(nóng)莊特色。
12：30午餐（野炊），餐后繼續(xù)游玩
15：30乘船暢游以“險、奇、峻”之稱的北江小三峽，游覽兩岸秀美的山川，欣賞龍女、鳳凰、獨秀等七十二峰，團友可感受到“兩岸猿聲啼不絕，輕舟已過萬重山”的意境，途中船觀聞名全國的千年古寺——飛來寺、廣東省八大名山之一的飛霞山，船上可免費打麻將、打撲克
17：00船靠廣東省最大的自然沙灘——金沙灘，團友們可自帶足球、排球，在一望無際的`沙灘上進(jìn)行沙灘足球、排球、放風(fēng)箏等沙灘游戲
8：00晚餐。品嘗船家獨特的漁家風(fēng)味餐（八菜一湯、十人一桌）
19：00在金沙灘組織篝火晚會，自費放煙花，讓團友們在星光的夜空中盡情玩耍
20：30回酒店自由活動，逛清遠(yuǎn)夜景。
第二天：銀盞谷水簾洞探險→黃龍峽勇猛漂→廣州
8：00集中前往銀盞谷水簾洞探險，沿著原始未開發(fā)的山溪登攀高程的游賞活動參加水簾洞探險，是一項既有驚卻無險的非常刺激的生態(tài)旅游項目。沿途兩岸青山相夾，溪流潺潺，水潭疊疊幽鳥啼，野花吐艷，沿途盡可見到珍稀的動植物品種，仙山靈谷構(gòu)成了一幅美妙的山水奇畫。實在是人在畫中，畫留倩影。正是在這美麗自然景色中讓您體會和領(lǐng)略到過浮橋、坐滑索、爬軟梯、攀鐵索、走網(wǎng)橋、登巖嶂、領(lǐng)略無限的樂趣和刺激。
12：00午餐自理
14：30集中加點前往清遠(yuǎn)黃龍峽漂流；往清遠(yuǎn)銀盞谷參加最刺激的黃龍峽“至尊”漂流，全長河道40公里，全程需時90分鐘，這里是有清爽撲鼻的負(fù)離子氣息，寧靜宜人的氣候環(huán)境。河道總落差130米，大小落差130多處，最大落差近12米。河道是經(jīng)過漂流專家設(shè)計，以筆架山漂流的多年經(jīng)驗精心打造而成，使漂流更具人性化。溪澗飛流水潺潺，水清石出魚可數(shù)，林無人鳥相呼，是大自然賜給我們的好去處。是老少皆宜，即有急流、險灘，又有平鏡的湖面，手持船槳，乘坐無動力充氣漂流艇，兩岸山巒連綿起伏，在這青山碧水，風(fēng)光無限之際沿溪自然漂流，讓你在享不盡的穿石、繞壁、急流、險灘，強刺激中漂完全程。
16：00回程，結(jié)束我們的難忘旅程
18：00到校，聚餐，分享心得體會
6、預(yù)期效果：踏出校園，觀看秀麗的自然風(fēng)景，給心靈一次洗滌，讓大家在緊張的生活中放松出來，體會到出門在外我們這個家的溫暖，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。同時，我們的新成員鄉(xiāng)志偉同學(xué)能更快融入到我們這個家中，也讓我們更了解他。
（三）第三部分親親男生節(jié)
1、活動時間：20xx年10月19日-20xx年10月23日
2、活動地點：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南區(qū)籃球場
3、活動流程：女生們獻(xiàn)上DIY美味食品——頒獎典禮——游戲互動——真實體會——合照留念
4、活動具體方案
�。�1）DIY美味食品
意義：讓質(zhì)安091的男生們品嘗一下女生們親手制作的飯菜，享受家的溫暖，質(zhì)安091就是一個大家庭，讓大家輕輕松松過好每一天
�。�2）頒獎典禮
意義：經(jīng)過兩年的認(rèn)識，我們食品質(zhì)量與安全091團支部已經(jīng)是一個相對成熟的家，對大家彼此了解，為了表示對兩年來男生對女生的照顧，我們根據(jù)各個男生的特點及在班集體的付出而相應(yīng)的頒發(fā)獎狀，以表心意，再者根據(jù)各男生們各個的性格愛好，我們獻(xiàn)上為他們每個人準(zhǔn)備的一份禮物，以表我們生活中也彼此照顧，彼此熟悉，彼此關(guān)注，我們是一家人，我們也會感恩。
�。�3）游戲互動
意義：游戲可以增進(jìn)大家彼此的情感，并加強大家的團隊合作精神。
具體游戲：
1）解手鏈平均分成四組，各組成員之間圍成一個圈，每個隊員記住自己左右兩邊的成員。之后，打亂順序，各個隊員找回之前左右兩邊的成員，手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。這時，隊員們是親密無間緊緊相連的，但是現(xiàn)在的親密無間緊緊相連卻限制著大家的行動。我們需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團隊的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。之后，可分成兩組，得出最后的勝利隊伍。
2）快樂吃薯片
分成兩隊，抽簽每組四人。主持將薯片放在參賽者額頭上，參賽者要將薯片盡快挪到嘴邊吃掉，過程中頭保持仰起，只能改變面部表情�？焖偻瓿蔀閯倮�，比賽四盤，分?jǐn)?shù)多的一對為勝利，輸?shù)慕邮軕土P
3）真心話大冒險
分成兩隊，抽簽每組三人。剪刀石頭布，贏的一方負(fù)責(zé)問問題，可以問五條問題。輸?shù)囊环揭婊卮饐栴}，過程中不能說出抽中的關(guān)鍵字，否則為對方勝利。
4）辣辣壽司
分兩隊，每組四人。每次派雙方隊長念出人數(shù)，如果站起來的人數(shù)和說出的符合，則對方輸。
懲罰：每個組員抽出卡片，根據(jù)卡片的肢體內(nèi)容做出動作。并合照一張。
�。�4）真實體會
意義：我們?yōu)槟猩鷤兲卮伺e辦一個活動晚會，不知男生們活動中活動后是否有話對我們女生說呢，把這些真實情感錄下來，收獲回憶收獲感動。
�。�5）全家福
活動結(jié)束，大家合照留念，質(zhì)安091團支部大合照，留下美麗的回憶，留下瞬間的笑容。
5、活動前期準(zhǔn)備：
�。�1）準(zhǔn)備兩臺相機，四張床上書桌，31張椅子
�。�2）購買禮物，游戲獎品等
�。�3）各女生宿舍準(zhǔn)備美味食品
�。�4）獎狀名稱書寫：
黃泳煒天資聰穎，熱衷于鉆研，榮獲：“天才發(fā)燒友”
陸少梁口說不停，天生愛熱鬧，榮獲：“沉默終結(jié)者”
曾嘉浩頑皮百厭，吹水曉抹嘴，榮獲：“反斗威龍”
鐘佳杰表現(xiàn)好好先生，神龍見首不見尾，榮獲：“HelloMiMi”
仇石金樂于助人，黑實，愛貓，榮獲：“黑咪騎士”
鄉(xiāng)志偉表現(xiàn)神秘，未知黑洞，榮獲“X-Men”
蔡鑫能言善辯，策略專家，榮獲：“EloquentTactician博士”，簡稱：“ET博士”
駱貴輩分最高，表現(xiàn)年輕活力，榮獲：“終身常青樹”
唐國立表現(xiàn)搞怪，主意多多，榮獲“鬼馬至多星”
6、預(yù)期效果：每位同學(xué)感受到家的溫暖，更珍惜我們相聚在一起的時光
�。ㄋ模┑谒牟糠帧袄硐肫俊薄磥肀O(jiān)督
1、活動時間：20xx年10月24-20xx年10月25日
2、活動地點：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院教學(xué)樓
3、活動具體流程：同學(xué)們把自己的理想寫出來，可以同時寫上簡短的規(guī)劃，折疊好，統(tǒng)一放入玻璃瓶里。隨機抽取同學(xué)上來讀取寫下的理想，大家作為見證，進(jìn)行監(jiān)督。
4、前期準(zhǔn)備：一個玻璃瓶一沓或多沓便利貼抽碼箱
5、活動預(yù)期效果：每位同學(xué)更明確自己的方向，牢記自己的目標(biāo)，更好地提升自己。班集體發(fā)揮監(jiān)督的作用，讓這個家發(fā)展得更健康！
七、活動的具體分工
1、材料準(zhǔn)備組：謝倩雯（負(fù)責(zé)人）、鐘佳杰、陳曉婉、肖婷、李薇琳
2、錄音攝影組：蔡鑫（負(fù)責(zé)人）、趙金花、黎嘉寧、吳銀音、吳育斯
3、活動外聯(lián)組：曾曉娟（負(fù)責(zé)人）、鄧婉君、黃敏祺、黃丹丹、黃靜瑜
4、微博宣傳工作組：陸少梁（負(fù)責(zé)人）、陳泳欣、陳火娣、李思雅
5、資料匯總及ppt制作組：仇石金（負(fù)責(zé)人）、梁菁、黃泳煒、莫金鳳
6、場地物資準(zhǔn)備組：黎曉琳（負(fù)責(zé)人）、駱貴、趙燕芬、曾嘉浩
7、節(jié)目表演策劃組：唐國立（負(fù)責(zé)人）、鄉(xiāng)志偉、劉琪琪、張少虹
八、活動注意事項及應(yīng)急方案
1、支部成員在開展工作時要積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相配合，服從指揮。
2、支部成員在對外宣傳或交涉時要注意自己的形象和言語。
3、外出活動要要考慮周全，做好準(zhǔn)備，注意安全。
4、每個小組負(fù)責(zé)人必須及時總結(jié)，及時反映，解決好面對的困難。
5、要做好場地設(shè)備的提前準(zhǔn)備工作以及活動結(jié)束后的整理工作。
九、經(jīng)費預(yù)算
1、禮物：100元
2、獎狀：5元
3、膠布：1元
4、資料打印復(fù)�。�20元
5、零食飲料：50元
共計：176元
食品質(zhì)量與安全091團支部
20xx年xx月xx日
大學(xué)活動策劃6
策劃書活動流程怎么寫
1、工具/原料
電腦，word
2、方法/步驟
一、活動背景
介紹此次活動的大背景，可以包括整個市場的情況，競爭對手的情況，本公司以往活動的情況等。
二、活動目的
為什么要開展本次活動以及活動想達(dá)到什么樣的效果。
三、活動主題
每一個活動都要有一個言簡意賅、朗郎上口、緊扣活動中心思想的主題，然后再對主題加入闡釋。
四、活動內(nèi)容
此部分可以囊括活動時間、活動分為哪些部分以及每部分的內(nèi)容，就是活動所有的細(xì)節(jié)。
五、人員安排
活動所有參與人員的安排，以及第三方公司（如路演公司、公關(guān)活動）的安排及跟進(jìn)。
六、物料準(zhǔn)備
七、活動預(yù)算
活動預(yù)算就是對整個活動的費用做一個詳細(xì)的說明，包括活動事項，數(shù)量、負(fù)責(zé)部門和人員、單價、總價等等。
END
注意事項
在活動策劃方案中能用圖表說話的盡量用圖表說話，因為圖表簡單明了，會讓方案看起來簡潔并且思路清晰。
策劃書范文：天友酸奶廣告策劃書
一、產(chǎn)品分析
公司簡介：重慶市天友乳業(yè)股份有限公司是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)，由原重慶市天友乳業(yè)有限公司重組設(shè)立的股份制企業(yè)。
公司秉承“為了市民的健康，我們不懈努力；為了農(nóng)民的富裕，我們不辱使命”的.經(jīng)營理念，以市場為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動力，以改革促發(fā)展，以打造“百年天友”為目標(biāo)，大力實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，建立了13個優(yōu)質(zhì)奶源基地，擁有國內(nèi)一流的現(xiàn)代化乳品加工廠和500噸/日牛奶加工能力，生產(chǎn)純鮮消毒奶、酸奶、乳酸飲料、風(fēng)味奶、超高溫滅菌奶、植物蛋白奶和奶粉等7大系列80多個乳制品品種，形成了以重慶為主，輻射周邊5省的銷售市場，企業(yè)主要經(jīng)濟指標(biāo)連續(xù)幾年保持40%以上的高速增長。
品牌：天友活力酸奶。
產(chǎn)品組合：根據(jù)市場調(diào)查顯示70%以上的學(xué)生喜歡喝酸奶，比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它類型奶，且在各種口味中又以草莓、菠蘿、荔枝和獼猴桃等多種水果混搭口味的喜好率最高。
據(jù)此，天友活力酸奶同時推出多種混搭或者單口味的水果風(fēng)味酸奶，以滿足目標(biāo)市場不同口味顧客的需求，擴大市場份額。
包裝：包裝類型分析：天友乳業(yè)目前酸奶系列采用了盒裝、瓶裝和杯裝和袋裝的三種形式。
產(chǎn)品特色：以優(yōu)質(zhì)純鮮奶、乳酸菌為原料，該產(chǎn)品除了牛奶所含有的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素等成份外，還富含活性乳酸菌、雙歧桿菌，對人體具有增進(jìn)食欲，易于消化吸收和腸胃保健功效。
特別是針對用腦量大的大學(xué)生，可以更好的調(diào)節(jié)身體機能，增強免疫能力，使人時刻充滿活力。
產(chǎn)品定位：適合于學(xué)生飲用的保健型酸奶。
二、營銷策略
1、市場分析。
目前奶制品市場主要是以蒙牛和伊利為代表，因此天友若想要占領(lǐng)一定的市場份額，就必須先分析其優(yōu)劣勢。
優(yōu)勢：
�、僭谥貞c大區(qū)牛奶市場還沒有形成壟斷性的品牌。
�、谂Ｄ滔M在重慶大區(qū)市場還不成熟，具備相當(dāng)大的市場發(fā)展空間（特別是低端市2場）。
�、劭谖侗姸�，價格適合，吸引了眾多年輕消費者的眼球。
�、苤貞c本地就有奶�；�，可以保證奶源的新鮮，及時提供奶源，滿足消費者的需求。
劣勢：
�、倜膳：鸵晾麅蓚�奶制品巨頭的廣告已深入人心，贏得多數(shù)消費者的信賴。
②天友雖然在本地有奶源基地，但是相對于蒙牛伊利二者在新疆內(nèi)蒙古的草場品質(zhì)沒有那么的純天然性，畢竟重慶屬于山川地帶，沒有廣闊的草場。
對此，可以通過揚長避短的方式對天友酸奶進(jìn)行宣傳，從而制作出營銷策略。
2、確定消費群。
在確定消費群方面，可以在大學(xué)以及設(shè)有住校的中學(xué)設(shè)定購點。
對于需要訂購送到寢室的跟學(xué)校勤工儉學(xué)項目聯(lián)系或進(jìn)行招聘。
讓被招聘來的同學(xué)負(fù)責(zé)送奶到各寢室，以及送發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。
通過這樣一些列的宣傳，使消費者了解該產(chǎn)品的口味、特性、功能，盡量使他們構(gòu)成重復(fù)購買，形成天友的忠實消費者。
3、選擇廣告媒體。
①電視：在重慶本土各電視臺黃金時段或者電視劇廣告時段播放其宣傳片，在衛(wèi)視電視臺選擇黃金時段進(jìn)行播放。
�、趶V播：針對出租車上沒有電視臺只能聽廣播和有一些大學(xué)沒有電視等器材，聽音樂電臺廣播較多的群體，把其宣傳語播放在早上中午和晚上，頻率為3次/天，主題就是強調(diào)天友活力酸奶是充滿活力的奶。
�、奂堎|(zhì)報刊：針對同學(xué)平時較喜歡閱讀報紙、雜志和刊物等紙質(zhì)傳統(tǒng)媒介上，可在上面打廣告。
�、蹹M媒體：銷售人員利用平時經(jīng)常到各學(xué)校的宿舍逐個發(fā)宣傳單，以促發(fā)同學(xué)對天友活力酸奶的了解，加深印象。
�、萋放茝V告：由于目標(biāo)群體的活動范圍比較固定，大部分時間都在校園里，所以可在校園內(nèi)和校園附近有選擇性的豎立一定數(shù)量的路牌廣告。
�、扌旅襟w介質(zhì)：網(wǎng)站視頻廣告，車載媒體（如公交車），樓宇媒體。
通過這些新媒體的傳播，加大宣傳力度，讓人們在行走上班間留下深刻印象。
三、創(chuàng)意文案
1、廣告內(nèi)容。
�、僖粋�導(dǎo)演正在拍攝天友的酸奶廣告（道具只有一杯酸奶），演員做完健美體操后本應(yīng)拿起酸奶裝做喝酸奶享受的表情，結(jié)果喝了一口，停不下來，把一杯都喝完了。
導(dǎo)演表示重來一遍。
�、趯�(dǎo)演無奈叫助理拿一杯新的，助理為了防止演員再次喝完拿了一瓶空的給演員。
演員充滿期待欲喝，卻發(fā)現(xiàn)是空的，大叫：“怎么是空的！？”
③導(dǎo)演無奈自己親自去拿了一杯新的酸奶，剛要繼續(xù)開拍，突然電話響起于是走開去接電話，叫來助理幫忙看好酸奶，囑咐不要讓演員喝了。
導(dǎo)演轉(zhuǎn)身走開，時間流逝，助理盯著酸奶，左右觀望，情不自禁把酸奶喝掉了。
�、軐�(dǎo)演回來不知道情況，叫助理將酸奶遞給演員準(zhǔn)備開拍。
只聽演員又一高呼：“怎么又是空的？”將空杯摔于地上。
�、荽蛩崮搪涞氐奶貙�，然后出現(xiàn)酸奶內(nèi)部果肉+牛奶的流動效果。
最后漸出廣告語：天友酸奶，青春活力，誘惑的味道！
2、廣告目標(biāo)
這次廣告的目標(biāo)是為了推出天友的新產(chǎn)品——天友活力酸奶，建立他的知名度，得到消費者的試用，以建立基本需求。
3、設(shè)計廣告策略
廣告創(chuàng)意：強調(diào)天友活力酸奶的新鮮，有活力。
創(chuàng)意策略：采用共鳴策略，在創(chuàng)意中要努力強調(diào)天友活力酸奶的新鮮、活力，產(chǎn)生學(xué)生普遍認(rèn)為鮮奶較有營養(yǎng)、學(xué)生正直青春年華應(yīng)較具有活力的共鳴。
四、廣告效果的預(yù)期
評估：利用事前事后評估的方法，對在進(jìn)行天友活力酸奶的廣告之前的銷售情況進(jìn)行記載，再把廣告后的銷售情況進(jìn)行記載，以進(jìn)行比較，得出廣告的效果，對廣告進(jìn)行評估。
廣告預(yù)算：媒體宣傳費用：30萬
廣告制作費用：5萬
由于廣告自身帶著娛樂的性質(zhì)，且內(nèi)容較為搞笑，年輕的消費群體容易消化接受，并在心中留下深刻印象，因此播出后的銷售額將會繼續(xù)升溫，為企業(yè)帶來利潤。
大學(xué)活動策劃7
活動背景：
教師有很多美稱，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，然而，教師們在這些光環(huán)后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會過。
活動宗旨：
這次活動在充分展示大學(xué)生個人特長的基礎(chǔ)上，讓大學(xué)生對教師這一職業(yè)有更感性的認(rèn)知，從教師的視角看待學(xué)生生活，并領(lǐng)悟該如何過好大學(xué)生活。
活動意義：
通過愛心支教活動，學(xué)生能更深刻的理解教師這一職業(yè)的光榮與責(zé)任，欣慰與艱辛。大學(xué)生可以在這次活動中增強與人交流溝通的能力，學(xué)會換位思考問題，懂得感恩，還可以回味單純美好的童年時光。
活動安排：
活動時間：4月初5月初
活動地點：XXXX小學(xué)
活動成員：愛心社全體成員
活動開展：
1、聯(lián)系學(xué)校周邊的`小學(xué)、初中，確定支教地點，了解學(xué)校對參加活動的社員的要求。
2、在學(xué)校北門宣傳板張貼海報，通知和鼓勵社員積極報名參加。
3、統(tǒng)計報名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講。
4、根據(jù)選拔結(jié)果，安排合適人選去支教。
備注：（①參加愛心支教的社員應(yīng)注重發(fā)揮特長，，有必要說明自己勝任的科目和課表中的空余時間。②社員應(yīng)把這次活動當(dāng)作自己的責(zé)任與義務(wù)，堅持完成教學(xué)計劃。③在活動中，應(yīng)注重自身形象，做到落落大方，為人師表，寬容、細(xì)致、耐心的對待學(xué)生。）
大學(xué)活動策劃8
一、活動主題：此次活動是為了培養(yǎng)同學(xué)們的口才與反應(yīng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學(xué)們的知識儲備量及自主學(xué)習(xí)能力，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以得到能力提升，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也為院里儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學(xué)進(jìn)行重點培養(yǎng)及培訓(xùn)，為下學(xué)期的校辯論賽打下堅實基礎(chǔ)
二、活動時間：2月25號到3月29號
三、活動地點：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二教240(暫定)
四、活動流程： 此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構(gòu)想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前后共八場比賽，設(shè)三四名，每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。 初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關(guān)人員，復(fù)賽和決賽評委請校級辯論隊相關(guān)同學(xué)及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關(guān)老師。(備注：復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個。) 所設(shè)獎項：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。 時間流程： 2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細(xì)流程，并詳細(xì)說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天，報名聯(lián)系人：管海燕：13956902741 張乘:15956993139。 2月28號晚七點之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊伍可報五人。(備注：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。 3月1號晚所有參賽選手在二教240進(jìn)行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細(xì)節(jié)問題(備注：3月8號、3月11號進(jìn)行兩次培訓(xùn)工作，參賽選手如果平時需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。) 3月14、15號舉行預(yù)賽并抽簽決定復(fù)賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點，每晚進(jìn)行兩場比賽，初賽評委為本院人員，每場比賽設(shè)三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。) 3月22號復(fù)賽，共兩場，時間為晚七點到九點。(備注：本場比賽評委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名) 3月29號決賽，先進(jìn)行三四名比賽，再進(jìn)行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎工作。(備注：本場比賽評委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名，三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學(xué)發(fā)獲獎證書。) 以上所有比賽舉辦地點均在二教240。 補充細(xì)則： 宣傳工作：2月25 號，開大一各班級班長與團支書會議，規(guī)定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。 報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話：仇凡 13856945321。 培訓(xùn)工作：統(tǒng)計名單，舉行培訓(xùn)工作，針對需要培訓(xùn)的同學(xué)，培訓(xùn)請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師進(jìn)行指導(dǎo)，培訓(xùn)一個星期一次，進(jìn)行三次左右，平時如需指導(dǎo)，可直接找院辯論隊相關(guān)人員，聯(lián)系方式及人員另附。 比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽，評委請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師，每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進(jìn)行抽簽決定半決賽辯題及場次，一個星期之后舉行比賽決出進(jìn)入決賽的隊伍，再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學(xué)生會提供，其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會友情贊助。 評分工作：嚴(yán)格按照評分要求，現(xiàn)場評委打分，計算總和。(備注：評分細(xì)則另附。) 頒獎工作： 每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名，共七名，決賽設(shè)最佳辯手兩名。獎勵工作：參加比賽的同學(xué)可以加文化素質(zhì)拓展分，具體事宜由院素拓部負(fù)責(zé)。
五、活動經(jīng)費預(yù)算：比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個 復(fù)印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。復(fù)印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預(yù)算共65+60+24+8=184.2元 比賽規(guī)則簡介(備注：新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)結(jié)合的辦法。所有比賽時間相同， 六.具體程序如下： 1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。 2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時間各三分鐘。 3、公辯階段，時間六分鐘，每隊各三分鐘。 4、公辯小結(jié)，每隊各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。 6、反方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。 7、正方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。 8、評判團進(jìn)行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作。現(xiàn)場觀眾可以進(jìn)行提問與場上隊員互動。 9、請本場的評判代表分析賽情。 10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。 11、本場比賽結(jié)束，退常獲勝隊伍留下抽簽 注：每位辯手發(fā)言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時間用完時，計時員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 (二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則 1、公辯 ①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。 ②公辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。 質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒，被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。 ③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。 ④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。 ⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。 ⑥答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。 ③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。 ④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊的.發(fā)言時間用完時，計時員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 ⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。 注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。 辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn) 1. 團體部分 (1) 審題 對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當(dāng)。 (3) 辯駁 提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。 (4) 配合 是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。 (5) 語言 語言是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。 2. 最佳辯手要求： (1) 論 陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強，引用實例得當(dāng)。 (2) 辯 提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機敏，用語得體。
大學(xué)活動策劃9
一 活動主題
響應(yīng)共青團的號召，走出宿舍享受陽光。發(fā)揚陽光奔跑體育精神，增強院系之間的交流，展現(xiàn)聊城大學(xué)精神面貌，促進(jìn)同學(xué)們對體育鍛煉的熱情。
二 活動口號 奔跑吧聊大！ 三 活動背景
值此聊城大學(xué)40周年校慶，承陽光奔跑體育精神，展現(xiàn)聊城大學(xué)陽光風(fēng)貌。大學(xué)生的身體素質(zhì)一度受到社會的廣泛關(guān)注，大部分人認(rèn)為大學(xué)生的身體狀況每況愈下令人擔(dān)憂。確實，有部分大學(xué)生自進(jìn)入大學(xué)之后喪失了原有的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃變得無所事事，身體健康令人擔(dān)憂。為了響應(yīng)共青團的號召，走出宿舍享受陽光，同時迎合校團委“三出”文件，聊城大學(xué)法學(xué)院特舉辦“奔跑吧，聊大”，邀各個學(xué)院共襄盛舉。
四 活動單位
主辦單位：聊城大學(xué)法學(xué)院
承辦單位：聊城大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位：聊城大學(xué)各學(xué)院
五 活動時間
報名時間：截止于11月19日
比賽時間：11月22日
六 聯(lián)系單位：法學(xué)院監(jiān)察部 七 活動內(nèi)容
本場賽事由五部分組成：紅線走 蛙跳 負(fù)重跑 自行車接力 定向任務(wù)（可參照“奔跑吧，兄弟”綜藝節(jié)目安排）
路線設(shè)置：西校南田徑場是起點，率先進(jìn)行200米紅線走和50米蛙跳；在彩虹橋進(jìn)行負(fù)重跑；東校保衛(wèi)處為自行車接力點；東校逸夫圖書館為自行車賽事終點，開始定向任務(wù)。全程賽事的名次以參與者所用時間為參考。
�。�1）在西校南田徑場進(jìn)行200米紅線走和50米蛙跳。
�。�2）參與者在西校籃球場背起負(fù)重包，負(fù)重通過彩虹橋。
�。�3）在東校保衛(wèi)處附近放下背包，開始自行車接力，終點逸夫圖書館。
�。�4）在圖書館前站著的20人中詢問定向任務(wù)（其中只有兩人知道任務(wù)），開始定向任務(wù)。定向任務(wù)包括到達(dá)指定地點做指定任務(wù)，跳繩、俯臥撐等。
八 比賽規(guī)則
�。�1）不得尋求他人幫助，需自己獨立完成所有賽事。
�。�2）在紅線走賽程中，不得掙斷紅繩，否則重新開始。
�。�3）在50米蛙跳中，需雙手后背起跳，不得站著走過，否則重新開始蛙跳。
�。�4）在負(fù)重跑中，不得摘下負(fù)重包，否則在原地靜待3分鐘罰站。中途設(shè)有休息站，可稍事休息。
（5）在自行車接力中，可自行選擇路線。
（6）做定向任務(wù)時，不得求助于其他參賽者，否則原地靜待2分鐘。
九 獎項設(shè)置
�。�1）設(shè)一二三等獎，獎勵范圍為此次參與人員的.10%。
�。�2）設(shè)“風(fēng)采之星”，獲獎范圍為此次參與人員的5%。
�。�3）獎品：保溫杯（1個），電腦鼠標(biāo)（2個），乒乓球拍（3個），筆記本（10本），圓珠筆（20支）。
（4）獎品在接受到贊助后另行豐富。
十 裁判、志愿者與物品
裁判：每學(xué)院設(shè)一人
志愿者：每學(xué)院7人
志愿者分工：攔線，確�；顒影踩�20人）；中途休息區(qū)2個（彩虹橋一個，逸夫圖書館一個），每站3人；每一活動區(qū)域10人；跟隨參與人員確保安全30人。
物品：自行車 （每學(xué)院按實際參賽人數(shù)組織自行車），自行車放置在東校保衛(wèi)處，留本學(xué)院專人看管。
十一 宣傳方式
1.海報（各教學(xué)樓樓下）
2.計劃聯(lián)系聊大電視臺
策劃書附表 安全問題
�。�1）禁止身體健康狀況良好以下的同學(xué)參加，否則安全自負(fù)。
�。�2）比賽沿途設(shè)有休息區(qū)，可自行喝水休息。
�。�3）沿賽程線路，志愿者攔車確保線路安全。
�。�4）所有賽事均在校內(nèi)進(jìn)行。
�。�5）此次賽事的路線與校保衛(wèi)處聯(lián)系，沿途有保衛(wèi)處人員監(jiān)管安全。
�。�6）聯(lián)系校醫(yī)院派醫(yī)生跟蹤，以防突然事件的發(fā)生。
大學(xué)活動策劃10
活動目的此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動流程
策劃宣傳階段
時間：
地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
項目：1.海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2.宣傳單發(fā)放
12月11、12日，負(fù)責(zé)部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3.旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳
4.海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿
報名階段
時間：12月15x19日
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2x3人為宜。)
報名方式：1.現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點
2.手機短信報名：于12月15日x19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀(jì)同學(xué)：13964
報名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)
比賽階段
一.香飄海大美食街
時間：開學(xué)后第二星期
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的.各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
二.風(fēng)土民情秀(即初賽)
時間:20xx年開學(xué)后第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品�；顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三.歡樂一家親(即總決賽)
時間：開學(xué)后第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：
1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。
2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)
3.參賽選手才藝展示;
4.方言秀xx劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設(shè)置
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品......
中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社活動部制
大學(xué)活動策劃11
一、活動背景
阿Q校園網(wǎng)是xx民政學(xué)院的學(xué)生門戶網(wǎng)站，隸屬商學(xué)院電子商務(wù)系智越工作室管理運營。為了更好的運營阿Q校園網(wǎng)，加大范圍打響阿Q的知名度，智越工作室結(jié)合xxxx-11-11光棍節(jié)這個特殊的日子，聯(lián)合拉手網(wǎng)策劃開展一個宣傳活動來豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注阿Q校園網(wǎng)，有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情，提高自身的知識水平、從而完善自我。
二、活動主題
阿Q拉手、脫光光
三、活動時間、地點
xxxx年11月11日在xx民政學(xué)院中心花壇16：00活動
開始18：30結(jié)束
四、活動對象
xx民政學(xué)院全體在校學(xué)生
第二部分活動內(nèi)容
一、活動簡介
為了更好的運營阿Q校園網(wǎng)，加大范圍打響阿Q的知名度，豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注阿Q校園網(wǎng)，有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情。
本次活動能一定程度上在大學(xué)生中增進(jìn)各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，更為所有學(xué)生提供了一次難得的社交鍛煉機會。
二、活動目的
1、推廣運營民政學(xué)院學(xué)生門戶網(wǎng)站-阿Q校園網(wǎng)
2、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活、提高同學(xué)們業(yè)余時間的生活質(zhì)量
3、增進(jìn)各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、，更為所有學(xué)生提供了
一次難得的社交鍛煉機會。
4、增加同學(xué)們之間的感情，讓同學(xué)們更加深刻的了解到朋友之間的友
誼比情人間的感情更加的真實、純潔，更加需要我們?nèi)フ湎А?/p>
三、活動流程
1、14:00——16:00，工作室負(fù)責(zé)所需要的音響、話筒、桌椅。拉手網(wǎng)負(fù)責(zé)小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球。
2、16:00——17:30，工作室成員布置活動現(xiàn)場。工作室成員及拉手網(wǎng)人員在校園主干道路設(shè)置服務(wù)點進(jìn)行人工流動宣傳，讓更多同學(xué)前來圍觀。
3、將橫幅放在桌子上面，號召大家來簽名。
4、16:00，活動正式開始。由主持人讀開場白。(光棍節(jié)，脫光光)
5、16:05——16:40，詢問現(xiàn)場單身的請舉手。是情侶的請舉手玩。(我們到底有沒有緣)
6、16:45——18:10，進(jìn)入活動的男女玩轉(zhuǎn)趣味游戲。(紙杯傳水)(吹氣球比賽)(橡皮筋接力賽)
勝出者都有小禮品贈送，贈送的時候回答問題。
7、游戲簡介
勝出均得小禮品一份，在拿之前，要回答一個問題，關(guān)于阿Q、智越工作室、拉手網(wǎng)的一些簡單的問題。
(1)我們到底有沒有緣
PS游戲規(guī)則：
1.參賽每組由男女同學(xué)各一個,圍觀者禁止提示
2.男生附身,背對著女生,女生從工作人員手中抽取一張小紙條,每一個字條里面有一至三個字。
3.女生在男生背上書寫所抽中的字,而附身的男生來猜女生所寫的`字是什么?
4.游戲時間：每猜一次有三次機會。
(2)紙杯傳水
PS游戲規(guī)則：每個組出4個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
(3)吹氣球比賽
PS游戲規(guī)則：每一輪參賽三人，每人2個氣球，誰先把2個氣球吹爆，誰就勝出。
(4)橡皮筋接力賽
PS游戲規(guī)則：
1.每輪參賽男女各5位,男女交替排成一列
2.每組有一名工作人員,參與人員由工作人員發(fā)給每人一根吸管。
3.游戲開始時,參與者用嘴夾著吸管,由工作人員在每組最前列向第一位同學(xué)嘴上的吸管放橡皮筋,然后第一位同學(xué)傳給下一位,第一位選手橡皮筋傳出后,可立即傳下一個橡皮筋。
4.3分鐘后,由每組最后一同學(xué)手上的橡皮筋數(shù)量多少決定每組勝負(fù)。
8、18:10，所以工作室成員清理活動現(xiàn)場。
四、人員安排
1、2:00準(zhǔn)時開始布置活動現(xiàn)場、工作室的男生需要的桌子、音響話筒都安排到位、拉手網(wǎng)負(fù)責(zé)小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球全部器材到位。
2、支持人黃鵬鵬、趙瑩(可適當(dāng)調(diào)整)
3、組織秩序著：安康、黃志杰、鐘壘、瑜凱
4、攝像人：劉魁
5、主動參與活動帶動氣氛著(防冷場)：汪云、伍慧群、等除了以上幾位
所有工作室成員、以及現(xiàn)場的大一考察成員。
6、清理現(xiàn)場：男生負(fù)責(zé)歸還音響、課桌(汪云監(jiān)督)女生負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場
的垃圾以及現(xiàn)場的一些器材(伍慧群監(jiān)督)
第三部分活動宣傳及經(jīng)費預(yù)算
一、活動宣傳
1、宣傳單發(fā)放在11月10號周四全體工作室成員穿著室服在民族學(xué)院各個地點發(fā)放宣傳單
2、利用我們智越工作室網(wǎng)站、阿q校園網(wǎng)、晨鐘、ebs校園廣播推廣宣傳
3、朋友圈宣傳
二、經(jīng)費預(yù)算：
略
大學(xué)活動策劃12
�。�1） 活動主題
和諧消費促發(fā)展 維權(quán)意識進(jìn)校園
�。�2） 活動背景
為了紀(jì)念3月15日消費者權(quán)益保護(hù)日，也為了更加深入的宣傳《消費者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識。契合新的一年20xx年3？5日的主題，使同學(xué)們在新學(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費方面的問題。特舉辦此次消費者權(quán)益日活動來考察同學(xué)們對消費維權(quán)的關(guān)注度，以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風(fēng)口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權(quán)意識薄弱，在面臨到侵權(quán)受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環(huán)境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權(quán)知識的大學(xué)生。
�。�3） 活動目的
讓當(dāng)今社會大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識，樹立維權(quán)意識，開闊知識，使同學(xué)們在消費權(quán)益受到侵害時能及時熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費侵權(quán)問題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動的開展也是高校健全體制的'體現(xiàn)，有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)。
（1） 活動時間
20xx年3月15日當(dāng)天
�。�2） 活動地點
教學(xué)樓大門前
（3）活動對象
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生
�。�4）主辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團委學(xué)生會
（5）策劃承辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會宣傳部
�。�1） 活動前期準(zhǔn)備
1） 活動申請（宣傳部）
2） 設(shè)計宣傳板和海報，提前收集閱讀3？5消費者權(quán)益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。
3） 將收集的的資料進(jìn)行總結(jié)整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4） 本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網(wǎng)收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學(xué)們答題。
5） 大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，提升同學(xué)們隊活動的興趣和關(guān)注度。（團委）
6） 采購相關(guān)物品，并安排當(dāng)天的值班安排（見附表一），對部員們通知相關(guān)事項。
�。�2） 活動中期
1）3月15日前完成前期宣傳工作 ，將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。制作展板，放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺，學(xué)生會微博等展開宣傳工作。
2）3月15日當(dāng)天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進(jìn)行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內(nèi)容并鼓動老師和同學(xué)們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應(yīng)和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3）本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。
4）安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發(fā)一份問題編號及答案。為來答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎品，如參與老師或同學(xué)們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。
6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎?wù)呙麊紊�。到活動結(jié)束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。
（3） 活動后期
1） 將所帶來的物品進(jìn)行歸納整理，活動用帳篷歸還，并收拾好其余物品。
2） 對本次活動進(jìn)行后期報道，制作活動后期宣傳海報，其中還要包括獲獎?wù)呙麊渭盎顒舆^程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結(jié)。經(jīng)審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經(jīng)過的細(xì)節(jié)，通過視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。
大學(xué)活動策劃13
一.活動背景
心源社一直堅持以服務(wù)社會事業(yè)為宗旨，通過小悅悅事件，反映了現(xiàn)在社會的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，拒絕冷漠話題越來越受到社會的關(guān)注。公益社團也肩負(fù)著傳遞溫暖的重任，公益事業(yè)也應(yīng)弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。
二.活動時間/地點
地點：D101教室/學(xué)術(shù)報告廳
三.活動籌建各方
活動主辦：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
活動承辦：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院心源社
活動協(xié)辦：計科系、某商家、社會熱心團體
策劃負(fù)責(zé)人：組織事務(wù)部顧問：蔡勁老師
四.活動目的及意義
1.促進(jìn)公益事業(yè)的改革，發(fā)展公益事業(yè)，讓更多的大學(xué)生參與愛心公益事業(yè)，傳遞愛心；
2.對心源社的社團文化進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解社團，擴大社團的影響力；
3.對大學(xué)生進(jìn)行反思冷漠教育，警惕社會道德失范；
4.弘揚社會的正氣，尋找向善力量，增強社會責(zé)任。
希望通過此次的活動，讓在校的大學(xué)生能夠增強社會責(zé)任感，讓愛走進(jìn)大學(xué)生，讓大學(xué)生懂得愛的價值和愛的傳遞，讓大家奉獻(xiàn)自己小小的愛心，幫助更多的弱勢群體，讓同學(xué)們從小事做起，從身邊的事做起，讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻(xiàn)愛、接受愛、延續(xù)愛、拒絕冷漠，讓愛傳遞。
五.活動流程
前期準(zhǔn)備
1.召開理事會議，會議議程如下：
a)確立活動時間地點；
b)以組織部為核心成立策劃組；
c)完善和確立策劃方案；
d)將本次活動各項事宜任務(wù)進(jìn)行分配。
2.節(jié)目工作
主要任務(wù)：
a)負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的征集、節(jié)目的彩排、節(jié)目形式的確立；
b)負(fù)責(zé)晚會流程的調(diào)整與確立，及節(jié)目質(zhì)量的保證。
節(jié)目要求：
a)內(nèi)容必須以拒絕冷漠傳遞溫暖為主題；
b)節(jié)目的意義要從本次晚會性質(zhì)出發(fā)（公益類），娛樂性不要太強，讓觀眾能從節(jié)目中有所體會有所感染；
c)整體節(jié)目要求健康、積極向上；
d)節(jié)目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發(fā)生的.事件或者話題。
節(jié)目征集：
a)本次活動的節(jié)目征集由活動節(jié)目組負(fù)責(zé)；
b)以心源社的名義向?qū)W院藝術(shù)團、藝術(shù)系、話劇社等文藝機構(gòu)、團體發(fā)出誠摯邀請；
c)以心源社的名義向遂寧市志工聯(lián)、貧困小學(xué)、殘疾人托養(yǎng)中心發(fā)出邀請；
d)本次活動的節(jié)目征集面向全院的師生。
節(jié)目彩排：
a)時間與地點待定；
b)節(jié)目彩排分三次進(jìn)行；頭兩次是節(jié)目的篩選與指導(dǎo)，后一次是舞臺搭建好的彩排；
c)節(jié)目彩排時請心源社理事會成員擔(dān)任評委；
d)本次活動對節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格審核，盡量以較高的質(zhì)量，水準(zhǔn)參加本次活動，為活動的成功舉辦打下基礎(chǔ)。
專訪類節(jié)目要求：
a)本次晚會設(shè)有兩個專訪類節(jié)目，是本次晚會的亮點與特色。由節(jié)目組專項負(fù)責(zé)；
b) 25日前與電視臺、殘疾人托養(yǎng)中心、貧困學(xué)校取得聯(lián)系，確立專訪內(nèi)容、參加專訪的人員及專訪過程中的具體要求等；
c)在專訪過程中會涉及到相應(yīng)資料（PPT、DV）的準(zhǔn)備，要提前與技術(shù)小組取得聯(lián)系，提出PPT、DV等的要求。
3.禮儀工作：
主要任務(wù)：
a)負(fù)責(zé)本次晚會嘉賓的邀請與接待；
b)負(fù)責(zé)現(xiàn)場頒獎環(huán)節(jié)與捐贈環(huán)節(jié)禮儀任務(wù)；
c)晚會新聞稿的撰寫。
禮儀要求：
a)禮儀人員要求服裝統(tǒng)一；
b)禮儀人員服務(wù)態(tài)度要好，言行要符合禮儀的標(biāo)準(zhǔn)；
c)新聞稿的撰寫要及時，并且符合晚會的實際狀況與內(nèi)容；
d)在晚會前四天根據(jù)策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發(fā)出邀請涵；（根據(jù)現(xiàn)場的實際情況與到會嘉賓的實際人數(shù)確定禮儀人數(shù)）。
4.舞臺布置工作
主要任務(wù)：
a)負(fù)責(zé)晚會舞臺的設(shè)計與布置；
b)晚會現(xiàn)場音響、燈光的布置；
c)晚會所需背景音樂的準(zhǔn)備；
d)晚會的攝像、拍照。
具體要求：
a)晚會舞臺的布置要因地制宜，根據(jù)現(xiàn)場的實際情況，作出布置方案。由于是在學(xué)術(shù)報告廳，所以要提前進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。
b)根據(jù)晚會流程各節(jié)目的順序及各個節(jié)目所需，要提前把音樂、話筒、音響、燈光準(zhǔn)備好，晚會的燈光、音樂、音響要提前與學(xué)術(shù)報告廳的管理員聯(lián)系。背景音樂除了各個節(jié)目所需，還要考慮晚會的開場、互動環(huán)節(jié)、結(jié)尾的背景音樂等
c)現(xiàn)場攝像與拍照時要選準(zhǔn)拍攝的角度與時機，要求達(dá)到最佳效果。
5.晚會PPT、DV制作工作
主要任務(wù)：
a)晚會進(jìn)程的監(jiān)督；
b)晚會節(jié)目PPT、DV的制作。
具體要求：
為促進(jìn)我校大學(xué)生精神文明建設(shè)的開展，豐富校園文化生活，充分展示21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生高尚的審美情趣和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，現(xiàn)舉辦第五屆大學(xué)生街舞大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
活動主題：大學(xué)生街舞大賽
一、參賽對象：在校學(xué)生
二、比賽時間和地點：
時間：10月21日晚上7：00
地點：瑤湖校區(qū)清心廣場
三、比賽內(nèi)容和形式：1、團體賽：
團體賽分為hiphop(齊舞)、breaking（地板舞)、popping（機械舞）三個舞種，每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2-4分鐘，道具、伴奏光盤自備。
2、個人秀：
個人秀為個人solo表演形式，每位參賽選手只限參加一個舞種的比賽。個人比賽時間為1-2分鐘，道具、伴奏光盤自備。
3、斗舞：
斗舞采取淘汰制，賽前抽簽確定對陣雙方，勝出者現(xiàn)場抽簽確定出場順序進(jìn)入下一輪，音樂由承辦方統(tǒng)一安排。
四、組織實施：
1、團體賽可自由組隊參賽，每隊限3人以上（含3人），性別不限，團員必須為我校在校生；
2、各隊將團體賽報名表（見附件）統(tǒng)一收齊后于10月18日下午4：30交社區(qū)團工委辦公室（學(xué)四棟社區(qū)服務(wù)中心會議室）；
3、個人賽參賽選手10月18日（星期一）下午4：30—6：30直接到社區(qū)團工委辦公室（學(xué)四棟社區(qū)服務(wù)中心會議室）報名、抽簽；
4、比賽當(dāng)天參賽選手需提前2小時到比賽現(xiàn)場報到、交碟、領(lǐng)取比賽號牌、適應(yīng)場地。
五、評獎辦法：
1、團體賽總分10分,由評委當(dāng)場賦分，直接取平均分，按分?jǐn)?shù)高低取名次；
2、個人秀、斗舞項目通過選手現(xiàn)場比賽的表現(xiàn)和觀眾的現(xiàn)場氣氛，由評委討論決定比賽名次。
六、獎勵辦法：
團體賽（不分舞種）、個人秀（按分組情況分別錄�。�、斗舞（以地板舞為主）分別取前3名進(jìn)行表彰，設(shè)優(yōu)秀組織者獎若干。
七、有關(guān)要求
1、參賽隊伍音樂選擇、動作設(shè)計等要健康向上，能夠反映當(dāng)代青年大學(xué)生的特點和精神風(fēng)貌。
2、各參賽隊伍要高度重視選手安全，避免使用高危險動作。
3、參賽選手必須為我校在校學(xué)生，報名時請帶上學(xué)生證。
4、為確保本次比賽的公平公正，將對比賽全過程進(jìn)行現(xiàn)場攝像，如發(fā)現(xiàn)違反比賽規(guī)則的參賽選手，將提交仲裁，取消名次；
5、參賽隊員和觀眾要文明參（觀）賽，不得尋釁鬧事，確保本次比賽有秩序的進(jìn)行。
聯(lián)系人：
主辦單位：南昌工程學(xué)院學(xué)工處、團委
承辦單位：社區(qū)團工委
策劃協(xié)辦單位：麥克斯街舞團、火舞團
大學(xué)活動策劃14
一、活動名稱：迎新年燈謎晚會
二、活動目的：慶元旦迎新春，豐富學(xué)生課余生活，體驗師大如家的溫暖。
三、活動時間：12月31日晚上
四、活動地點：校大學(xué)生活動中心一樓大廳
五、舉辦單位：江西師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)生會和心理學(xué)院學(xué)生會
六、參加對象：全校學(xué)生
七、材料準(zhǔn)備：彩燈、紅紙、彩紙、水筆、膠帶、長繩、桌子、布置場地的大燈籠、小燈籠、禮花、彩帶、氣球、支架(可懸掛貼燈謎謎面紙的線)、留言板、抽獎箱、乒乓球、印章、印泥(獎品)：裝飾徽章、筆、小賀卡、鑰匙扣、手機鏈、相冊、公仔
八、宣傳工作：在惟義樓前拉橫幅，在各樓棟各個單元貼宣傳海報，在大學(xué)生活動中心一樓大廳貼宣傳告示。
九、場地布置：門口布告板上會貼出當(dāng)晚的活動流程和活動規(guī)則。
場內(nèi)分別設(shè)立猜謎區(qū)、核對區(qū)、兌獎區(qū)和新年寄語區(qū)。其中猜謎區(qū)設(shè)立幾個支架，在支架之間懸掛粗線，在線上掛燈籠、氣球和燈謎謎面。核對區(qū)設(shè)立兩個，按燈謎編號以單數(shù)和雙數(shù)分開。兌獎區(qū)設(shè)立兩個，新年寄語區(qū)同兌獎區(qū)分布在一起。各個區(qū)域用綁著氣球的粗線隔開。
十、活動流程：
1、猜燈謎
道具：燈謎600—800個，謎語可進(jìn)行分類，如地理謎、字謎等。謎面用紙懸在線上或燈籠上，燈謎可根據(jù)不同類型用不同顏色彩字打印，并標(biāo)上編號。
活動規(guī)則：參加者可自行摘下自己能回答的謎面根據(jù)其編號到核對區(qū)工作人員處回答，答對一題可得到一張兌獎券并蓋上一個印章，以此類推。
根據(jù)現(xiàn)場具體情況，約半個小時補充一次燈謎。
2、兌獎
得到兌獎券的.同學(xué)可憑兌獎券到兌獎區(qū)兌獎。一個兌獎區(qū)分為兩個部分，分別是直接兌換區(qū)和抽獎區(qū)。同學(xué)可憑自己手中兌獎券上的印章數(shù)自由選擇直接兌換或者抽獎。
3、新年寄語
道具：彩紙、筆
設(shè)置：每個兌獎區(qū)分別設(shè)立一塊留言板
活動規(guī)則：猜對燈謎的同學(xué)可在紙上寫下新年的祝福，貼在留言板上，傳達(dá)心愿。
十一、獎品設(shè)置：
一等獎：公仔加筆記本(抽獎得到)十二套
二等獎：1GU盤或筆記本(五個印章可兌換筆記本或抽獎得到，U盤抽獎得到)共50個
三等獎：鑰匙扣或手機鏈(兩個印章兌換一樣，或者抽獎得到)共120個
紀(jì)念獎：徽章或筆或賀卡(一個印章兌換一樣，或者抽獎得到)共400個
十二、獎品領(lǐng)�。�
1、抽獎：獲得兩個印章?lián)碛幸淮纬楠剻C會，以此類推。
2、兌換：根據(jù)印章數(shù)換取相應(yīng)獎品。
獲獎同學(xué)可自行選擇領(lǐng)獎方式，但因獎品數(shù)量有限，根據(jù)現(xiàn)場情況會臨時調(diào)整，最終解釋權(quán)歸教育學(xué)院和心理學(xué)院學(xué)生會所有。
十三、人員設(shè)置：
猜謎區(qū)：場內(nèi)流動人員10人，負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序、及時補充燈謎、將摘下卻未能回答的燈謎掛回。
核對區(qū)：每個核對區(qū)安排工作人員3-4人，分別負(fù)責(zé)核對蓋章、整理答對燈謎和搜集未答對燈謎
兌換區(qū)：每個兌獎區(qū)安排工作人員4-5人，分別負(fù)責(zé)直接兌換、抽獎、新年寄語板。
十四、物品清單及預(yù)算
裝飾用品：能發(fā)亮的大紅燈籠四個：40元
懸掛和裝飾場內(nèi)的小燈籠四百個：225元，9元/16個
彩燈彩紙彩帶：彩帶20元、彩燈40元
氣球五百個：30元
禮花兩個：20元
共：375元
現(xiàn)場道具：紅紙八張：8元
白紙八張：8元
黑色粗體簽字筆六只：20元
彩色筆8只：15元
長繩：12元
膠帶：44元
支架：體育學(xué)院
印泥：12元
抽獎箱兩個：自制
乒乓球100個：35元
膠水8個：16元
燈謎打印：25元
共：195元
獎品：中型公仔12個：360元
1GU盤20個：440元
筆記本32個：320元
鑰匙扣和手機鏈共120條：480元
徽章、筆和賀卡共400個：400元
共：20xx
三項總計：2570元
教育學(xué)院學(xué)生會、心理學(xué)學(xué)院學(xué)生會
20xx.12.27
燈謎晚會物品價目表
物品名稱物品數(shù)量物品單價總價
裝飾用品
大紅燈籠4個10元/個40元
小燈籠400個9元/16個225元
彩燈20米2元/米40元
彩帶20米1元/米20元
禮花2個10元/個20元
氣球500個0.06元/個30元
總計：375元
現(xiàn)場道具
紅紙8張1元/張8元
白紙8張1元/張8元
黑色粗體簽字筆6支20元
彩色筆8支15元
長繩4卷3元/卷12元
膠帶11卷4.4元/卷44元
支架8個向體院借
印泥4盒3元/盒12元
抽獎箱自己制作
乒乓球100個35元
膠水8個2元/個16元
燈謎800個25元
總計：195元
獎品
中型公仔12個30元/個360元
1GU盤20個22元/個440元
筆記本32本10元/本320元
鑰匙扣、手機鏈共120條4元/條480元
徽章、筆、賀卡共400個1元/個400元
總計：2000元
合計：2570
大學(xué)活動策劃15
一、指導(dǎo)思想
以經(jīng)典閱讀活動為載體，營造經(jīng)典閱讀氛圍，積極建設(shè)學(xué)習(xí)校園。推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。
二、閱讀措施
營造經(jīng)典閱讀氛圍，樹立認(rèn)識到閱讀的必要性和重要性，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。改變閱讀質(zhì)量，提高閱讀品味。
1、低目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利地閱讀詩歌或童謠，使腔圓、節(jié)奏豐富。學(xué)會在規(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)確地背誦相關(guān)的文章，充滿活力，愿意記住和背誦。注意培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力。
2、中間目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利、情緒化地閱讀傳統(tǒng)詩歌或經(jīng)典美麗的文章，做到真誠、持久的魅力。首先解決詩歌和文本的粗心大意，富有想象力，可以對比賽背誦感興趣，有一定的背誦速度，培養(yǎng)毅力和不屈不撓的信心。
3、高目標(biāo)：能準(zhǔn)確、流利、情緒化地閱讀傳統(tǒng)詩歌或經(jīng)典美容文章，做到真誠、持久的魅力。了解詩歌和文本的大意，感受經(jīng)典美容文本的內(nèi)涵，對比賽背誦感興趣，有一定的.背誦速度，初步了解寫作的特點，模仿寫作。提高文學(xué)作品的欣賞能力和書面語言表達(dá)能力。
三、具體活動措施
�。ㄒ唬┟鞔_職責(zé)組合作
為保證閱讀實驗的正常運行，學(xué)校各部門要明確職責(zé)，相互配合協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好閱讀工作。在學(xué)校工作計劃中，要突出閱讀工作的安排，配合各部門完成學(xué)生閱讀的日常管理、競賽、評估、評估和規(guī)劃。開展各種形式的詩歌閱讀活動，注意激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，評價學(xué)生的縱向發(fā)展，并在學(xué)生成長記錄手冊中填寫相關(guān)內(nèi)容。
�。ǘ┙⑾鄬ν晟频拈喿x評價機制
1、建立以班級為考核單位的考核激勵機制，根據(jù)日常閱讀情況，每周評選五星級閱讀班和三星級閱讀班。每學(xué)期評選五到七個明星閱讀班。
2、評價內(nèi)容：以古代詩歌閱讀的數(shù)量和質(zhì)量作為學(xué)生評價的重要內(nèi)容（可以表揚學(xué)生閱讀經(jīng)典詩歌學(xué)生閱讀經(jīng)典詩歌的成就），強調(diào)學(xué)生的熟悉閱讀，使學(xué)生脫口而出，采取保證底部，不封頂?shù)牟呗浴Ｖ饕獜膶W(xué)生的閱讀動機興趣、努力程度、數(shù)量、記憶程度、表達(dá)形式等方面進(jìn)行評價。
3、評價方法：本學(xué)期閱讀評價以教師評價和家長評價為主，輔以學(xué)生自評和互評，營造學(xué)生自主閱讀的氛圍，以激勵為主。
�。�3）閱讀時間和方式
1、閱讀時間：
a、晨讀時間為7：50—8：20，免費背誦時間
b、午讀時間為12：30—1：00，檢查背誦時間
c、詩歌閱讀綜合實踐課由班主任自主選擇閱讀內(nèi)容
d、放學(xué)回家時間：班讀者帶領(lǐng)齊誦古詩。
2、誦讀方式
�、鸥靼嗫筛鶕�(jù)總研究小組提供的實驗讀本《中國詩歌朗誦精品》，通過閱讀、背誦、吟誦、唱歌、繪畫、說話、寫作、改編、寫作等方式開展活動。
�、聘靼喔鶕�(jù)實際情況開展主題詩歌閱讀活動，內(nèi)容豐富多樣，可根據(jù)名人、季節(jié)、季節(jié)、季節(jié)、風(fēng)格、色彩、不同品格、兒童生活等整合各學(xué)科教材內(nèi)容。
�、锹貌靠山M織班級辦詩文小報，也可在高年級成立學(xué)生閱讀協(xié)會，全面開展詩文閱讀活動。
�、葘W(xué)校將詩歌閱讀與學(xué)生的書法學(xué)習(xí)和藝術(shù)教學(xué)相結(jié)合。
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