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活動策劃 篇1
一、活動概述
1、活動名稱:校學生會—紀檢部“郊外春游”活動
2、活動時間:4月15日
3、活動地點:南昌市艾溪湖森林濕地公園
4、參與人員:校學生會—紀檢部,所有部門同事(有事無法參加活動的必須提前5天請好假)
5、活動目的:部門同事一起通過外出游玩的`方式,進一步增強部門同事之間的感情,增進部門同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協(xié)調性的培養(yǎng)。
6、活動宗旨:快樂游玩,快樂交流,快樂工作,快樂學習。
二、活動內容
活動前期
、伲河伤胁块T同事共同商討活動的具體流程,統(tǒng)一意見后由程海林統(tǒng)一稿件,統(tǒng)一編輯,統(tǒng)一打印。
、谇捌诳疾欤河蓚別同事組織考察,考察:活動路線,活動時間,活動地點,聚餐地點,活動經費。(已完成)
、劢煌üぞ撸河舌u某某負責提前預定:10輛雙人自行車,3輛單人自行車。預定使用時間:1天,(預計23人)。
、芙涃M預算:由前期考察組完成。預計每人預繳50元。由曹明芳管理經費,所有開銷必須開好收據(jù)。
、莼顒油ㄖ4月13日,組織活動會議通知具體時間。
、尬锲焚徺I:由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負責購買游玩所需的食品飲料,開好收據(jù)等。
⑦集合地點:校學生會簽到地點(主席臺)
、嗉蠒r間:4月15日9:30(am)
⑨組織人員:賴春輝鄒劍蹬汪琦李振陽程海林
、饩鄄皖A定:由賴春輝鄒劍蹬提前預定兩個包廂,預定菜單。
活動中
①集合時間:出發(fā):4月15日1:30(pm)
、诩系攸c:出發(fā):校學生會簽到地點(運動場主席臺)
、劢煌üぞ撸10輛雙人自行車,3輛單人自行車
、芑顒勇肪:集合地點—學校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會—學校東門
、萦瓮鎯热荩河斡[風景,聚集到一起聊聊天,吃吃東西,做做游戲,拍照合影。
⑥返回時間:返校:4月15日5:30(pm)
、呒系攸c:學院超市前
⑧聚餐集合時間:4月15日6:30(pm)
、峒系攸c:校圖書館前
、饩鄄蛢热荩12人一桌限量喝酒1瓶/人,一起坐下來聊聊活動感想、工作心得等。
11買單結算:曹明芳負責結算開收據(jù)。
12集合返校:就地集合,清點人數(shù),統(tǒng)一返校。
注意事項:活動途中必須注意安全,做到出行統(tǒng)一,游玩統(tǒng)一,返校統(tǒng)一。在公園不可隨意亂丟垃圾,必須遵守好公園管理條例,活動中部分突變事件由大家統(tǒng)一商討解決方案。
活動后期
、俜颠自行車:由鄒某某統(tǒng)一收集自行車鑰匙、返還、結賬。
②經費結算:由曹某某負責活動經費結算,多余的經費有所有部門同事商討決定如何使用。
活動策劃 篇2
活動主題:
一活動,全認識。一活動,全團結
活動目的:
為了增進神團聯(lián)合會各部門成員之間的相互了解,增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍:為豐富同學們的.課余生活,加強社聯(lián)內部的聯(lián)系,增進干部與干事之間的感情,促使我們社團聯(lián)合會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。進而加深新加入成員對社聯(lián)的歸屬感,在娛樂的同時也培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。
活動組織:
組織單位:主席團
活動地點:學校燈光籃球場
活動時間:待定
參加人員:全體社聯(lián)聯(lián)合會成員
活動具體安排:
A.活動人員安排
1. 秘書處負責統(tǒng)計這次活動的成員名單及場地租借
2. 督導部和外交部負責本次活動物資的采購
3. 文藝部負責燒烤物品的落實和擺放(包括食物的調味)
4. 信息部負責現(xiàn)場拍攝和音響設備
5. 蘇子偉主導各部門負責人員組織、帶領及人員動態(tài)、集合
6. 陳春嬋負責游戲組織
B.活動時間具體進程
1.參加人員報名時間截止到月 日
2.時間安排。
活動內容:
9:00督導部、外交部外出采購
14:00全體成員在社團之家集合
14:30~17:00按照人員安排進行工作
18:30~22:00燒烤開始(人員隨機分配)
活動所需要的物品及經費預算(取大概數(shù))
燒烤用具300元
燒烤爐、木炭、膠杯、膠碗、油刷、調料、錫紙,
其他用品50元
燙傷膏、卷紙、
食物600元
雞翅、羊肉串、牛扒、豬扒、骨肉相連、茄子、玉米、魷魚、番薯、T骨扒、韭菜等
飲料200元
雪碧、可樂、新奇士、綠茶、涼茶
注意事項
1. 維護社聯(lián)的形象,不可隨地亂扔果皮、垃圾
2. 一切事情聽從指揮,如有事情必須先通知部長,手機保持開機,方便聯(lián)系
3. 要注意團結友愛、互相幫助,發(fā)揚團隊精神,有時間觀念
4. 活動結束后,清理現(xiàn)場并把垃圾帶走,隨時應注意社團聯(lián)合會的形象
5. 如有出現(xiàn)燙傷人員應及時擦上燙傷膏并請示老師是否應送院
6. 事先留意天氣預告,如活動當天發(fā)現(xiàn)天氣不當應該提前通知延遲舉行
可行性分析:
本次燒烤活動整體預算大約為1200元,集體活動存在不大安全隱患,目的地在學校,此次活動我們做了充分的準備,能確;顒影踩M行。
活動策劃 篇3
親們,XX年你多大了?
4年后的你又是多大?
想象一下那時候的自己會是什么樣子?
4年的時間不長不短,但4年可以改變很多東西……
暢想一下4年后的自己的未來吧!你是想成為學者型人才?還是想成為商界精英?亦或是普普通通過的上班族?人生的路有千萬條,不同的選擇就會有不同的人生境況!只要你心存夢想,為自己設定大學的目標,并堅持不懈為之奮斗,這注定4年后的你會與眾不同,這是一條顛簸不破的人生定律。。!
一、活動目的:
為青春留下點滴足跡,能夠幫助同學們找到當初足跡奮斗的激情,也可以為他們的成長留下一點印記。通過讓同學們寫一份自己對大學生活的無限憧憬,寫出屬于自己的大學生活規(guī)劃。4年之后,在他們看到自己當初的文筆的時候,體會那種青澀與純真,看看大家朝自己當初的路邁出了多少?喚起大家珍惜時間、找準自己的未來方向,找到自己的動力。這不僅見證4年來自己的成長,而且有助于自己更好地認識自己。
二、活動內容:
13級新生寫一份自己對于大學學習生活的規(guī)劃,可以是暢談夢想,也可以是一些目標等等……然后統(tǒng)一用一個信封裝起來,寫上自己的詳細聯(lián)系方式(姓名、班級、電話等)。由副班長統(tǒng)一收齊,交給心理輔導站的負責人保管。四年后,由那一屆的心理輔導站副站長再分發(fā)到大家手中。
三、活動對象:13級新生
四、策劃舉辦單位:閩江學院電子系心理輔導站
五、活動時間:XX年9月底
六、活動地點:各班自習教室
七、活動安排:
前期宣傳:
1、聯(lián)系各班助導,由他向班級同學宣傳
2、聯(lián)系11級各班班長,讓其組織一場主題班會——“暢談我的大學”
活動流程:
1、由各班班長和各班的`心理輔導站的干事共同在班級里完成主題班會 的召開。班會上要求各班每位同學寫個“給4年后的自己的一封信”,寫完后,副班長統(tǒng)一收齊,并制作一個精美郵箱裝所以信,完成后上交給綜合部,輔導站將為同學們保管4年。
2、活動過程中,需要同學們發(fā)言,交流,暢談自己的夢想。同時,需要活動的照片或視頻的資料采集。
3、各班在xx月xx日前做好總結工作并將總結發(fā)到策劃部,由策劃部總結本次主題班會的活動。
電子系心理輔導站策劃部
XX年11月20日
活動策劃 篇4
一、活動背景:1995年,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權!弊阅菚r以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆,受到全世界人們的關注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們全社會的共識與需求,一股股清新的讀書之風撲面而來。
二、活動目的:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。我們倡導師生愛書、讀書,進一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課,是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學們的人文素質和人文修養(yǎng),讓同學們成為一個真正的有內涵有文化的人。讀書是提高個人素質的重要途徑。不管學什么專業(yè)都要有自己的人生觀,對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識學得再好,也是一個缺少靈魂的人。書籍教會人表達個人情感,用更豐富的內心去理解世界,不接觸書籍,可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸書籍必不可少,可以豐富對人生的內心體悟,提高個人表達、溝通能力。進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂,讓讀書成為習慣讓更多的.人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導多讀書、讀好書的文明風尚,進一步促進大學生素質的提高,推動大學生閱讀活動深入開展,營造終身讀書的良好校園文化氛圍,推動讀書活動深入開展,促進學習型校園建設,提高大學生的閱讀熱情,特別是提高大學生的閱讀興趣和閱讀水平,促進和諧校園的構建和文化校園的創(chuàng)建做出應有的貢獻。
三、活動主題:讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生(“腹有詩書氣自華”——讀書改變人生)
四、活動內容與形式:由社會科學系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始,并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。
。1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。
在這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天,關閉電腦一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
在這一天,走進伴你終生讀書的學!獔D書館;
在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”,確立一種信仰:“讓終身學習和畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
。2)好書共享——請您推薦一本好書。同學之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。
。3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導言。【1】把有關資料打印好了用繩子懸掛;【2】把有關資料貼在宣傳板上。
(4)“傳承文明,傳遞愛心”圖書捐獻活動。此活動所得圖書將分類捐獻給貧困學校。
。5)策劃組織學生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動。
。6)開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐,廣泛開展校內外的網絡閱讀。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網上資源,為教育教學服務。
活動策劃 篇5
一 活動目的
為了增強我院大學生創(chuàng)業(yè)意識,提升我院大學生實踐能力,提高我院大學生綜合素質,進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,豐富我院學生的.校園文化生活,加強校園精神文明建設,展示我院學生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會,結合我院實際情況,特策劃此次活動。
二 活動流程
1、海選階段:在校生以團隊(不高于5人)或個人形式參賽。圍繞“如何在72小時內利用100元賺取更多的利潤”為主題提交創(chuàng)業(yè)策劃方案。
2、篩選階段:由我院就業(yè)指導中心相關指導老師篩選出優(yōu)秀可行的12套策劃方案。
3、實踐階段:給予進入實踐階段的12套策劃方案,每套優(yōu)秀方案100元啟動資金,進行方案實踐,實踐時間為72小時。實踐結束后遞交詳細實踐報告。
4、評獎階段:根據(jù)實踐階段表現(xiàn)情況及實踐報告情況。評選出具有實際操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
三 注意事項
1、各參賽隊伍以合理正當?shù)男问秸归_活動,取得盈利。不得有虛假交易,惡意競爭等不正當行為。
2、啟動資金為100元,選手不得額外增加啟動資金。一經發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。如有特殊情況需向主辦方遞交申請。3、盈利處理說明:比賽結束后,校方收回100元本金。剩余盈利及物資歸參賽隊伍所有;若剩余金額不足100元,則由參賽隊伍補齊100元現(xiàn)金交還校方。(為公平起見,活動期間將會有學生會成員進行監(jiān)督,以防作弊)
4、活動過程中應維護新科學院形象,保持活動秩序,注意人身財產安全。
5、參賽隊伍要在遵守法律法規(guī),學校紀律,公民道德的基礎上,以合理的方式創(chuàng)造利潤。
6、策劃方案上請注明班級、姓名、聯(lián)系方式。
四 活動時間安排
1、3月4日-3月20日。各參賽小組遞交方案。
2、3月20日-3月25日。篩選優(yōu)秀可行的初賽方案。
3、3月26日-3月28日。72小時實踐安排。
4、3月29日-3月30日。遞交詳細實踐報告。
5、3月31日-4月3日。匯報評選獲獎方案。
活動策劃 篇6
一、活動主題
走出校園面向自然,增進學生會內部交流。
二、活動時間
20xx年11月22日上午8:00.開始
三、活動地點
石湖公園
四、參與人員
20xx屆xx學院學生會全體成員
五、活動主辦單位
xx科技學院xx學院學生會生活部
六、活動背景
戶外素質拓展是一項積極響應“三走”號召的活動,它以培養(yǎng)大學生的綜合素質為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的,為大學生的綜合素質培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
七、活動目的
為了豐富大學生的課余生活,培養(yǎng)團隊合作意識,提高實踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學生的綜合素質。
八、前期準備
前期日程安排表
日期
安排事項
備注
11.1 — 11.5
分配部員構想素質拓展活動中的小游戲,每人 想一個。
不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
11.5 — 11.6
部長綜合整理部員的小游戲方案,再對小游戲方案進行修改與補充。
11.6 — 11.7
分配部員開始寫素質拓展策劃案。
與此同時部長也開始寫策劃案。
11.7
兩位部長將策劃案整合修改,進行補充,7號下午和部員一起商量整個活動的細節(jié)。
11.8
上交策劃案
11.9 — 11.10
分配游戲負責人,讓負責人熟知游戲規(guī)則,游戲流程,玩的游戲所需要的道具。
11.11下午
生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加細節(jié)化的討論整個素質拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
11.12 — 11.15
確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具,每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。
11.17前
將游戲道具全部置辦完畢。
11.18
在學生會內部宣傳素質拓展活動,并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計。
11.19 — 11.21
進行最后一次的審查,以防出現(xiàn)差錯。
九、活動流程
活動流程安排表
時間
事項
備注
11月22日早8:00
在學校東門集合。
8:30
學生會集體徒步到石湖公園。
9:30左右
進行第一個小游戲:銜杯競走。
獎品:棒棒糖
10:00左右
進行熱身游戲:蘿卜蹲與正話反說。
決出不戰(zhàn)而勝隊
10:40左右
進行第二個小游戲:袋鼠賽跑。
獎品:1袋小面包
11:00左右
中場休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。
若有冷場,我們可以進行一個小游戲:姿勢復制機。
13:30左右
進行下午的第一個小 游戲:保護女王。
14:30左右
進行正話反說游戲
決出不戰(zhàn)而勝隊
14:45左右
進行第二個小游戲:翻卡紙。
獎品:一箱紅牛
15:30之前
戶外素質拓展活動結束。
1.第一個小游戲
。1)游戲名稱:銜杯競走。
。2)游戲人數(shù):每組四人,可多組共同參加。
。3)游戲道具:紙杯35~45個
。4)所需經費:0元(團委辦公室有)
(5)游戲規(guī)則:一個部門出4個人變?yōu)橐唤M,總共有7組。初賽分兩輪,第一輪四組比賽,第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽,決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規(guī)定賽道內進行,每組4位選手每隔5米站一個人,起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中,在終點處再放一個紙杯(由生活部成員拿著)。游戲開始后,第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水,運水時只能走不能跑,走到第二位選手身邊,用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中(此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯),游戲時3分鐘,結束后使用稱量來確定各組成績。
2.熱身游戲
在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰(zhàn)而勝隊(若最后抉擇不出勝負,最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負)。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。
3.第二個小游戲
。1)游戲名稱:袋鼠賽跑
。2)游戲人數(shù):不限
。3)游戲道具:一袋氣球
。4)游戲規(guī)則:每個部門出三個選手,氣球現(xiàn)場吹(計時),氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上,他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員,聽到你的信號后,像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球(若此時氣球掉了,那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔)。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝,在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
現(xiàn)場總共八個部門,除去一個不戰(zhàn)而勝隊,其余六個部門分為兩組,進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽,最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊進行最后的決賽。
。5)獲勝獎勵:贏的部門獲得午餐加餐——一袋小面包。
4.防止冷場的小游戲
。1)游戲名稱:姿勢復制機
(2)游戲道具:無
。3)游戲經費:無
。4)游戲規(guī)則:七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘,每個小組想出一個其他小組難以做出的動作(需要兩個人合作)。比賽開始時,第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒,成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒,成功之后才能做自己想出得到動作,并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作,再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作,以此類推。不成功的隊伍就淘汰,最后決出勝方。
。5)獲勝獎勵:贏的部門獲得飯后甜點——一箱牛奶。
5.下午的`第一個小游戲
。1)游戲名稱:保護女王
(2)游戲道具:一個排球
。3)游戲經費:10元
(4)游戲規(guī)則:將學生會全體分為兩大隊,每隊12人,其余人站在場外框出一個較大的場地,在場地內相對而站,每隊選出一位女王,然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時,發(fā)球方開始用球擊打對方成員,被打中的人就被淘汰,游戲繼續(xù),如果女王被打中,整個隊伍淘汰,對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊,場邊人可以發(fā)球,將球傳給任意你想幫助的一方,但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方,被打中的人攻擊無效。
6.正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊。
7.下午的第二個游戲
。1)游戲名稱:翻卡紙
。2)游戲道具:單色卡紙100張(紅色30張,藍色30張,黃色30張)
。3)活動經費:10元
(4)游戲規(guī)則:每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上(不重疊),20張紅色朝上,20張藍色朝上,20張黃色朝上。三三對決,分為紅隊、藍隊和黃隊,比賽開始時,紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面,以此類推,兩分鐘結束統(tǒng)計,哪一面朝上的顏色多,哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊進行決賽。
。5)獲勝獎勵:一箱紅牛。
十、現(xiàn)場人員安排(略)
十一、后期工作安排
11月23日,生活部上交此次素質拓展活動總結。
十二、經費預算(略)
十三、注意事項
1. 在素質拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全,也要注意錢財安全。
2.此次活動的目的是增進學生會成員間的感情,要提醒成員們友誼第一,比賽第二。
3.留意21號當天天氣狀況,做好應急準備。
4.保證游戲的公正性。
十四、可行性分析
1.此次戶外素質拓展游戲意在增強學生會內部的凝聚力,對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。
2.此次戶外素質拓展活動十分有趣,也可滿足我們出去走走的愿望,所以值得舉辦。
活動策劃 篇7
一.活動概況
活動名稱:出外活動到大學城騎單車
主辦方:廣州城市職業(yè)學院排球協(xié)會
負責人:
時間:*月**日早上到達目的地,四點結束(吃飯問題)
地點:大學城(在廣園購物中心乘搭大學城一線)起始站,終點站?
二.活動背景
1.活動開展原因
協(xié)會為了讓成員之間互相認識了解,密切聯(lián)系,加深之間的友誼同時增強成員之間凝聚力,更好地為協(xié)會服務,為學校服務。將有理想有抱負的成員更加樂于工作,為自己的目標不斷努力,向明天邁進。
三.活動的目的.和意義
四.內容
成員們可以自備單車,可以騎單人或雙人單車。
活動的預期效果及意義
大家有秩序地樂意愉快地活動,令成員之間加深了解,互相認識彼此。
遇到困難互相扶持,互相幫忙。
五.活動資源
。ㄈ肆Αの锪Γ
1.報到人數(shù):
2.租車每小時5~10元
注:協(xié)會會幫補。
如果樂意請盡快報名,享受美好時光,增強自身體能,實現(xiàn)人生價值。
策劃人:
時間:
活動策劃 篇8
|活動前言
春天來了許久,在這草長鶯飛的日子里我們期待著新的氣象,展望著蓬勃的青春,希望結交更多的友誼。開心交流,開心學習,共同進步!也在臨近換屆之際,給大家留下一個美好的回憶。
|活動目的
通過這次活動豐富大學生活,增進彼此的友誼也使我們的大學生活更加多姿多彩。在這次活動中,也能與大三的學長相互交流協(xié)會、學習、生活的經驗,更深的了解大學生活。
|活動主題
飛舞的青春
|策劃主辦單位
高職院青年志愿者協(xié)會
|活動時間
xx年4月7號下午3:00至晚上九點
|活動地點
名人雕塑園、夢湖
|活動負責人
1.主要負責人:曾志福、尹濤濤
2.食品準備:余倩、盧莉莉
3.活動費用收。喉椏※i
4.活動照相:廖靈
|活動流程
1. 活動前準備好需要帶的`物品。
2. 活動前借好自行車。
3.下午三點鐘在海軍樓門口集合。
4.帶好要用的物品合,然后一起騎自行車出發(fā)。
5.大家一起游玩名人園。
6.主持人主持娛樂活動,發(fā)動大家一起交流和一起玩游戲。
7.六點鐘一同去夢湖游玩。
8.八點鐘回學校吃飯。
9九點鐘活動結束 ,各自回學校。
|活動注意事項
1. 活動過程中注意交通安全。
2. 注意天氣情況,有必要的話每人帶把雨桑
3. 注意個人財產安全。
4. 活動中留下的垃圾要及時清除。
|活動意義
在此次活動中,讓我們與大二、大三的學長、學姐有了更深的友誼,
并且大家玩的很開心。在聯(lián)誼中我們收獲快樂,在交流中我們收獲友誼,
在活動中我們收獲成長。愿我們的明天更充實!更和諧!更快樂!更幸福!
高職院青年志愿者協(xié)會
xx年4月5日
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