- 相關(guān)推薦
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
幫助學(xué)生復(fù)習(xí)小學(xué)階段學(xué)過的古詩，并適當(dāng)進(jìn)行拓展，使學(xué)生進(jìn)一步掌握古詩的意思。熟記一些名句，增加語言積累。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．將課本上古詩的題目制成幻燈片（題目和內(nèi)容點(diǎn)擊出現(xiàn)）
2．學(xué)生準(zhǔn)備好筆和紙。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬﹩l(fā)談話
中華民族有著燦爛的文化，在這燦爛的文化大花園中，有一個(gè)美麗的“古詩園”。今天，我們做個(gè)象征性游園活動(dòng)，到“古詩園”去漫游。先請大家想想：“古詩園”中應(yīng)該有些什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己知道的詩人，背誦自己喜愛的古詩。教師板書活動(dòng)課的題目：漫游古詩園。）
�。ǘ┻M(jìn)入活動(dòng)
現(xiàn)在，我們已經(jīng)來到了“古詩園”，下面讓我們一邊玩，一邊討論一些問題。請大家拿出筆和紙，看投影，動(dòng)腦筋，做練習(xí)。比比誰做得最好。（每做完一題，就打出答案，學(xué)生同桌相互批改，互相打分，每答對一道題得1分。以下括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容為答案。）
1．下列詩句分別寫的是什么季節(jié)的景色，請從“春、夏、秋、冬”中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ?hào)內(nèi)。
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（夏）
�。�2）孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（冬）
（3）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（秋）
�。�4）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（春）
2．填上重疊的詞。
例：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
�。�1）_____原上草，一歲一枯榮。（離離）
�。�2）小荷才露_____角，早有蜻蜓立上頭。（尖尖）
�。�3）梅子黃時(shí)_____晴，小溪泛盡卻山行。（日日）
（4）留連戲蝶_____舞，自在嬌鶯_____啼。（時(shí)時(shí)、恰�。�
�。�5）一道殘陽鋪水中，半江_____半江紅。（瑟瑟）
3．填上表示方位的.詞。
�。�1）故人___辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。（西）
（2）王師___定中原日，家祭無忘告乃翁。（北）
�。�3）兒童散學(xué)歸來早，忙趁___風(fēng)放紙鳶。（東）
（4）遺民淚盡胡塵里，___王師又一年。（南）
4．填上表示數(shù)字的詞。
�。�1）不知細(xì)葉誰裁出，___月春風(fēng)似剪刀。（二）
�。�2）飛流直下___千尺，疑是銀河落___天。（三、九）
�。�3）人間___月芳菲盡，山寺桃花始盛天。（四）
（4）春色滿園關(guān)不住，___枝紅杏出墻來。（一）
（5）欲窮___里目，更上___層樓。（千、一）
（6）烽火連___月，家書抵___金。（三、萬）
5．填上表示顏色的詞。
�。�1）停車坐愛楓林晚，霜葉___于二月花。（紅）
�。�2）日照香爐生___煙，遙看瀑布掛前川。（紫）
�。�3）兒童急走追___蝶，飛入菜花無處尋。（黃）
�。�4）___云團(tuán)里未遮山，白雨跳珠亂入船。（黑）
�。�5）騮馬新跨___玉鞍，戰(zhàn)罷沙場月色寒。（白）
�。�6）碧玉妝成一樹高，萬條垂下___絲絳。（綠）
�。�7）兩個(gè)黃鸝鳴___柳，一行白鷺上青天。（翠）
�。�8）春風(fēng)又___江南岸，明月何時(shí)照我還。（綠）
（9）江碧鳥逾白，山___花欲燃。（青）
（10）日暮___山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。（蒼）
6．填上動(dòng)物的名稱。
�。�1）遍身羅綺者，不是養(yǎng)___人。（蠶）
�。�2）意欲捕鳴___，忽然閉口立。（蟬）
�。�3）牧童騎_____，歌聲振林樾。（黃牛）
�。�4）千山___飛絕，萬徑人蹤滅。（鳥）
（5）月落___啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（烏）
�。�6）兩岸___聲啼不住，輕舟已過萬重山。（猿）
�。�7）兩個(gè)____鳴翠柳，一行____上青天。（黃鸝白鷺）
�。�8）江上往來人，但愛_____美。（鱸魚）
7．填上植物的名稱。
�。�1）春色滿園關(guān)不住，一枝紅___出墻來。（杏）
�。�2）最是一年春好處，絕勝煙___滿皇都。（柳）
（3）停車坐愛___林晚，霜葉紅于二月花。（楓）
�。�4）___花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（桃）
�。�5）小___才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（荷）
（6）墻角數(shù)枝___，凌寒獨(dú)自開。（梅）
�。�7）___下問童子，言師采藥去。（松）
（8）遙知兄弟登高處，遍插_____少一人。（茱萸）
8．填上地名。
�。�1）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下_____。（揚(yáng)州）
（2）_____瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（京口）
（3）不識(shí)_____真面目，只緣身在此山中。（廬山）
（4）朝辭_____彩云間，千里_____一日還。（白帝、江陵）
�。�6）借問酒家何處有，牧童遙指_____。（杏花村）
9．根據(jù)意思寫出詩句。
�。�1）說明好上加好，爭取更大勝利。（更上一層樓）
�。�2）說明生命力強(qiáng)，比喻革命的烈火是撲不滅的。（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。）
（3）表達(dá)在節(jié)假日對親人無限思念之情。（每逢佳節(jié)倍思親）
�。�4）常用來教育孩子要珍惜勞動(dòng)果實(shí)。（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）
�。�5）形容風(fēng)景一處比一處好，或比喻先進(jìn)之上還有先進(jìn)。（山外青山樓外樓）
�。�6）說明要采用多種方式選拔優(yōu)秀人才。（不拘一格降人才）
10．讀詩句，猜謎語。
�。�1）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
猜一建筑材料（石灰）
�。�2）一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語，一唱千門萬戶開。
猜一動(dòng)物（花公雞）
（三）活動(dòng)小結(jié)
1．各人統(tǒng)計(jì)得分情況，比比誰得分最多，對得分多的前10名予以表揚(yáng)。
2．教師小結(jié)：從剛才漫游“古詩園”的情況來看，大家已掌握了許多古詩。不過，我們還只是漫游了古詩園中的一角。我們要想漫游整個(gè)古詩園，對古詩有更多的了解，還需要更多的時(shí)間，下更大的功夫。用王之渙爺爺?shù)脑拋碚f就是（大家齊說）——“欲窮千里目，更上一層樓。”
活動(dòng)策劃 篇2
我們即將迎來了教師節(jié)，在這特別的日子里，讓我們一起來舉辦活動(dòng)為教師慶祝吧。
聆聽心聲，訴說感恩
一、活動(dòng)目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
二、活動(dòng)主題：
“感謝師恩 訴說心聲 ”
三、活動(dòng)背景：
我國第29個(gè)教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自19XX年起，每年的.9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月9—10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對象：
信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話！
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人：
信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
十、主要參與者：
學(xué)生會(huì)所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
活動(dòng)策劃 篇3
教學(xué)過程
導(dǎo)入
經(jīng)過同學(xué)們前面對一次校園活動(dòng)的精心的策劃和設(shè)計(jì)，各組已經(jīng)有了一套自己的策劃方案，但究竟誰的設(shè)計(jì)更新穎、合理、優(yōu)秀呢？為了公平、有序的競爭，我們便將社會(huì)上常用的競標(biāo)的方法引入課堂。板書課題：校園活動(dòng)策劃。
新授
你們打算用什么方法去競標(biāo)呢？請同學(xué)們分組討論。
如果按照策劃的方案把討論得到的方法用書面的形式表達(dá)出來，即競標(biāo)書的撰寫。
標(biāo)書的作用：它是整個(gè)投標(biāo)過程的核心文件，以后的評(píng)標(biāo)、定標(biāo)的展開，均以根據(jù)競標(biāo)書進(jìn)行。
通過大屏幕讓同學(xué)們看一張標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)書，了解標(biāo)書的組成與要求：
明確時(shí)間、地點(diǎn)、目的。
準(zhǔn)備工作，包括會(huì)場布置，活動(dòng)的采購，財(cái)政的預(yù)算，人員安排。
內(nèi)容及進(jìn)程，各項(xiàng)目說明、措施與承諾，并有重點(diǎn)地介紹有特點(diǎn)、創(chuàng)意的部分。
整個(gè)標(biāo)書要文字簡練、表達(dá)準(zhǔn)確。
根據(jù)標(biāo)書內(nèi)容，各小組成員積極參與，根據(jù)自己的特長選擇一項(xiàng)目，再由經(jīng)理（各組長）
統(tǒng)一分配和管理，并宣布各項(xiàng)的工作要求：
文字主管：組員各抒己見，通過討論把競標(biāo)定下來。選出兩名寫作好的同學(xué)負(fù)責(zé)撰
寫策劃工作。（要求把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)選擇恰當(dāng)，活動(dòng)的辦法明確，文字簡潔、表達(dá)明確，把策劃精神表達(dá)出來，有重點(diǎn)地介紹有新意、有特色的部分，能吸引打動(dòng)聽眾。）
公關(guān)主管：通過排練選出最佳主講人，還有幾名同學(xué)負(fù)責(zé)朗誦指導(dǎo)、表演和服飾等。
�。ㄒ螅核悸非逦�，聲情并茂，帶有鼓動(dòng)性，和組員之間有一定的表演配合，服裝要搭配和諧）
技術(shù)主管：應(yīng)用美術(shù)技法畫出展板和舞臺(tái)的效果圖，可用手繪或電腦制作，并有文字說明。（展板設(shè)計(jì)要求：主題明確、經(jīng)濟(jì)、美觀，老師可用屏幕展示幾種不同風(fēng)格裝飾的`展板供參考；舞臺(tái)設(shè)計(jì)要求：因地制宜、美觀大方；布置會(huì)場要巧用材料、經(jīng)濟(jì)適用，但不要喧賓奪主）
總務(wù)主管：負(fù)責(zé)材料的準(zhǔn)備和預(yù)算，對道具、材料、獎(jiǎng)品做出數(shù)量、價(jià)格的列表
附件。
實(shí)踐
各主管部門在經(jīng)理的指揮下各司其職，結(jié)合實(shí)際情況和場地特點(diǎn)，相互配合，布置競標(biāo)會(huì)場。并通過排練演練競標(biāo)的的實(shí)施過程，提高競標(biāo)效果。
老師來回巡視指導(dǎo)，與學(xué)生及時(shí)溝通，啟發(fā)其潛能。
四、總結(jié)
通過同學(xué)們的實(shí)踐，我們這次準(zhǔn)備校園活動(dòng)競標(biāo)都運(yùn)用了哪些與美術(shù)相關(guān)的知識(shí)與表現(xiàn)方法？（生答：美術(shù)字、色彩搭配、圖案、版面設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等等）還能說出用了哪些學(xué)科和知識(shí)嗎？學(xué)生回答：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、信息技術(shù)。還學(xué)會(huì)了與人交流、合作，和一些生活常識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
希望大家今后更多的進(jìn)行綜合、全面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也要經(jīng)常把我們學(xué)到的知識(shí)和美術(shù)更多得聯(lián)系在一起，這樣我們干起事情就會(huì)錦上添花，獲得成功！
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前言：
當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會(huì)等活動(dòng)總是很受同學(xué)們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動(dòng)，可以增長大家的知識(shí)，豐富同學(xué)們的社會(huì)見識(shí)，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
二、活動(dòng)背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對忙碌的學(xué)業(yè)，也要適時(shí)放松一下自己。經(jīng)過同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會(huì)，地點(diǎn)定在市文峰公園。通過此類活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)之間的.交流，豐富班級(jí)文化。
三、活動(dòng)目的：
放松自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
四、活動(dòng)對象：
電子3091全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月28日
六、需配備的物料及預(yù)算費(fèi)用
1、 食物：雞翅膀3個(gè)/人、香腸5條/人、肉丸子（豬肉、牛肉）10個(gè)/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；預(yù)算15元/人。
2、 配料：燒烤蜜1瓶、花生油1瓶、李錦記生抽王1瓶及其它配料；預(yù)算2元/人，如人少的話費(fèi)用可能會(huì)增加；
3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹簽）和燒烤刷、紙巾、燒烤紙；預(yù)算費(fèi)用為2.5元/人。
4、 飲料：可口可樂、礦泉水（桶裝）；預(yù)算費(fèi)用為2元/人。
5、 燒烤爐60元/個(gè)，一個(gè)燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元；
說明：共費(fèi)用每人為29元。預(yù)算費(fèi)用按4月9日蛇口人人樂價(jià)格為參考，雞翅10元/斤、丸子10元/斤、火腿腸為雙匯牌（20條/包）9元/包；其它配料及用具均按價(jià)平的大包裝做為參考；燒烤爐如能拿到“親戚價(jià)”則費(fèi)用相對減少。
預(yù)收費(fèi)用定為每人35元。多余部分記帳。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳竣張延林同學(xué)及老師領(lǐng)導(dǎo)提前在2：15分到預(yù)定現(xiàn)場；
2、 2：30，分開二組在燒烤場二個(gè)路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)；
3、 3：30燒烤
4、 4：30進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，游戲內(nèi)容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等
5、5：30各回各家、各找各媽。
八、注意事項(xiàng)
注意安全，防止燒傷燙傷。
活動(dòng)策劃 篇5
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為湖北民族學(xué)院的莘莘學(xué)子，畢業(yè)生們用辛勞一次又一次的在民院的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在畢業(yè)之際，為營造祥和溫暖的畢業(yè)氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生青春、陽光的美好形象，強(qiáng)化畢業(yè)生對母校的情感，我院特開展第二屆“青春紀(jì)念冊·我在民院的那些日子”的畢業(yè)生照片征集展。舉辦這次照片展覽不僅僅是一種青春的展示，更是對母校時(shí)光的懷念和美好未來的憧憬。
一、活動(dòng)主題 “青春紀(jì)念冊·我在民院的那些日子”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月27日-6月中旬
三、活動(dòng)對象
全校畢業(yè)生
四、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)畢業(yè)生愛校觀念，體現(xiàn)我校畢業(yè)生青春、陽光風(fēng)采。展現(xiàn)畢業(yè)生在大學(xué)的生活景象。
2、延續(xù)我校大學(xué)生健康向上的`傳統(tǒng)，營造文明和諧的文化氛圍，傳承我�！安⿲W(xué)博愛、立人達(dá)人”的校訓(xùn)。
五、活動(dòng)過程策劃
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）在照片展出之前，向?qū)W校黨宣部申請借用大學(xué)生廣場，獲得其批準(zhǔn)后在進(jìn)行場地布置。
（2）由我院宣語部向各兄弟學(xué)院發(fā)布畢業(yè)生照片征集的活動(dòng)策劃，真誠委托各二級(jí)學(xué)院同仁幫助宣傳征集并利用飛信和微博等新媒體向全校同學(xué)宣傳本次活動(dòng)。
�。�3）征集階段結(jié)束后，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)篩選符合要求的照片并聯(lián)系相關(guān)人員，獲得其展出允許。
�。�4）與照片人物聯(lián)系后尋找出照片背后的故事，同照片一起展出，將自己的青春故事分享給學(xué)弟學(xué)妹，將青春向上的激情映射到民院每個(gè)人的身上。
2、現(xiàn)場流程：
�。�1）將選出的照片擴(kuò)印之后在大學(xué)生廣場展出供全校師生觀賞。
�。�2）歡迎同學(xué)們將自己的青春宣言書寫在紙條上粘在一側(cè)的展板上。
3、后期總結(jié)：
�。�1）在活動(dòng)過程中采訪觀看的同學(xué)對畢業(yè)生照片征集活動(dòng)的看法和感想，總結(jié)活動(dòng)中的不足與優(yōu)點(diǎn)，努力在下屆活動(dòng)中彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
�。�2）活動(dòng)結(jié)束后，打掃場地并由宣語部成員將活動(dòng)相關(guān)材料存檔備案。
六、征集要求：
1、照片對象要突出我校畢業(yè)生的特殊群體照片，照片內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，立意獨(dú)特，視角新穎有創(chuàng)意。照片要求清晰原創(chuàng)，拒絕后期處理。
2、照片盡量注明院系、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話，并附帶對作品內(nèi)容的簡單敘述。
七、注意事項(xiàng)：
所有作品以及相關(guān)的信息和背后的故事需打包發(fā)至郵箱：。