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時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧�，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的大學感恩節(jié)活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學感恩節(jié)活動策劃書1
一、學唱一首感恩的歌，組織小會員欣賞歌曲《感恩的心》，了解歌曲創(chuàng)作背景。
二、做一張感恩卡，用各種材料制作一張卡片，幼兒和老師們一起制作感恩卡，并在上面寫下對爸爸媽媽的'祝福，把它懸掛在幼兒園的各個角落，形成了一道亮麗的風景線。
1.給小朋友們發(fā)禮物。
2.與小朋友們一起游戲。
3..集體了解手語，并有30分鐘時間學習一些基本手語。
4.發(fā)放童年好伙伴見證卡。
活動內容：（婷婷負責）
請參加的家長盡量提前報名，一定準時報到。
主辦單位：紅黃藍親子園
集合地點：門前
集合時間：11月22日
聯(lián)系電話：
活動負責人：
活動聲明：
一、活動期間如發(fā)生任何意外事故，組織者及所有參與者應義務組織救援，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明！
二、活動期間指每位參加活動的家長從出發(fā)點出發(fā)至返回出發(fā)點之間的時間和所在地點.。
三、家長的紅黃藍標志（包、胸卡等）請個人自行攜帶。
四、除了活動計劃中所列物品，各位家長參加活動所需的費用均由個人承擔。
五、當你志愿前來參加活動時,即視你認同本聲明,否則,謝絕參加!!
六：當遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知！
大學感恩節(jié)活動策劃書2
主辦單位:重慶郵電大學移通學院電子信息工程系學生自治委員會
承辦單位:重慶郵電大學移通學院電子信息工程系青年志愿者服務隊
活動主題：心存感恩，快樂成長
活動目的：通過為期15天的活動，讓全院師生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩情，特別是作為學生的我們學會換位思考，理解父母和老師，同學間更多互相體諒，明白無論是對待父母或是老師，朋友或是對手，快樂或是悲傷，都以一顆感恩的心去面對，迎接生活賜予的快樂陽光，快樂成長。
活動對象：全院師生
活動時間：20xx年11月10日—25日
活動地點：
1）校園主干道
2）老食堂門口
3）教學樓3102
活動前期
一、宣傳相關：
1）前期宣傳：
A.在學院大門主干道拉以活動主題及承辦單位為內容的橫幅；
B.聯(lián)合理事部以海報形式在校內主干道以及人流量大的地區(qū)宣傳；
C.通知各個年級各個專業(yè)的年級長、團支書，并與其銜接好活動的相關事宜，并得到他們的支持與配合。
2）中期宣傳：
A.聯(lián)合理事部以海報形式在校內主干道以及一教、二教、三教、四教對活動具體內容宣傳；
B.利用廣播站在課余時間進行宣傳；
C.在校內主干道設立2-3處宣傳點。
3）后期宣傳：
在活動結束后，用一周時間以海報的形式在校內主干道展出活動成果，并且公布征文活動獲獎名單。
二、前期準備相關
1.完善活動計劃，詳盡分工，確�；顒佑袟l開展。
2.做好相關物品的采購，如白紙、膠帶、獎品等等。
3.打印制作宣傳資料并做好校園環(huán)境布置，如橫幅的拉掛，海報的張貼等等。
4.收集有關活動資料，如感恩節(jié)的背景知識、相關故事、歌曲等等。
5.做好活動前期的宣傳工作，深入到各個系等，保證活動的影響力與完整性。
6.做好有關節(jié)目的準備。
活動中期
一、具體活動安排：
1、以“感恩”為主題的征文比賽
活動目的：讓同學們學會感動，感悟，感恩；學會發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，提升自己；學會用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命。同時也增強同學們的信心，為自己的理想而奮斗。
征文主題：感恩
征文時間：20xx.11.10——20xx.11.22
征文對象：重慶郵電大學移通學院全校學生
活動宗旨：公平，公正，共同參與
征文要求：1、題目自擬，文體不限，圍繞主題，結合切身實際。
2、主旨鮮明，語言流暢，層次清晰。
3、內容積極向上，情感真摯，為原創(chuàng)文章，嚴禁抄襲。
4、在文章末尾注明姓名、學號、聯(lián)系方式。
投稿方式：
電子稿件：以Word文檔格式投至電子郵箱ytqingdui@163.com
書面形式：請于11月18日----22日 校園主干道征文投稿點
活動內容：通過張貼海報的形式向同學們宣傳此次征文活動的意義，并鼓勵同學們積極投稿，然后進行稿件的評選，審核，評出一、二、三等獎，最后作出總結。
作品評選：此次征文活動收集的稿件將由組織相關人員本著公平公正的原則進行評選。
活動總結：對于獲獎同學我們將頒發(fā)獎狀并給予獎勵。優(yōu)秀作品將推薦到校報刊、廣播站等發(fā)表。并通過征文活動的方式來使同學們重新確立好自己的目標。
獎項設置：
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
注：每個獎項分別設置證書和獎品
2、感恩學院---文明標語布置
目的：營造良好課堂教學氛圍，養(yǎng)成文明的學習習慣，以實際行動表達對學院的感恩。
時間：20xx.11.10--11.25
活動程序：
1.20xx.11.10--11.12 收集課堂文明標語；
2.20xx.11.13--11.15 書寫課堂文明標語,并做好相關粘貼準備；
3.20xx.11.15--11.19 電子信息工程系青年志愿者服務隊在學院教學樓走廊張貼規(guī)范標語。
3、感恩老師,祝福老師----掃帚表感激，話語傳真情
在大學里，同學們與老師的的接觸相對較少，通過活動拉近與老師的距離，增進彼此間的感情，感激老師對我們默默無聞的培養(yǎng)和無微不至的`關心。
�、僖愿卸鲀缘男问皆陔娮有畔⒐こ滔蹈鲗I(yè)有序傳遞，文字或是圖畫以表達對老師的感恩和祝福，“聆聽心聲，訴說感恩”。最后將承載著同學們滿滿祝福的感恩冊送到老師手里。
時間:20xx.11.15--11.25
活動程序:
1.20xx.11.15--16 購買足夠數(shù)量小冊子,并組織各專業(yè)年級長開會,講活動目的及開展流程,布置工作；
2.20xx.11.16--24 各年級長組織各班級學生寫感恩祝福語，并做好小冊子的傳遞工作；
3.20xx.11.24--25 收回整理小冊子，送到相關老師處。
�、谠诟卸鞴�(jié)當日電子信息工程系青年志愿者服務隊隊員為老師們打掃辦公室，做清潔大掃除，用我們手中的掃帚和抹布譜寫對老師的感激。
時間：20xx.11.25
4、敞開心扉話感恩---感恩墻留言
時間：20xx.11.24--11.25
地點：校園主干道、老食堂門口
活動方案：聯(lián)合理事部出一塊以“心存感恩，不棄不離”為主題的展板，并設有現(xiàn)場宣傳服務臺，在便利貼上把對父母、對老師、對同學和對社會的感恩之言真誠地留在了感恩墻上，或者是把便利貼疊成風車的形式懸掛在我們事先拉好的繩子上。同時開展感恩之音，通過播音員把同學們的感恩之情化作電波，讓感恩之情在整個校園里傳遞。
5、“心存感恩，快樂成長”主題橫幅簽名
目的：喚醒了同學們的感恩之心，學會感恩，學會感謝給予自己幫助的人們，把心動化為行動報答滴水之恩。
時間：20xx.11.25 11：00--13：30
地點：老食堂門口
活動方案：布置展桌，在活動前期用于宣傳的橫幅上簽名，活動之后橫幅留存。
6、心存感恩，快樂成長主題會”暨活動總結會
1）活動時間地點：
20xx年11月25日晚上19點，3102教室
2）前期準備：
A 理事組負責邀請系領導，各專業(yè)輔導員及年級長，班 長、團支書參加主題會；
B 申請三教教室，并檢查會場設備和PPt效果；
C 組織組負責布置會場（黑板布置，嘉賓牌，工作證發(fā)放，水，會場清潔）；
D 聯(lián)系選定主持人（1名），并準備好活動的相關內容。
3）活動初步流程：
1.各年級負責人以及班長、團支書在儀式開始前15分鐘到場，并在指定的簽到紙上簽到，然后等待嘉賓到場。
2.主持人致開場辭；
3.在一段輕音樂與幽弱的燈光下青隊成員手持蠟燭，手語表演唱《感恩的心》；
4.通過幻燈片或是視頻片段介紹并回顧活動歷程；
5.為征文比賽獲獎者頒獎；
6.講述一段文字（可以是征文的精彩片段或許留言強的經典話語等等），讓全體參與者進入到狀態(tài)，內心產生濃濃的感恩之心，向父母、老師、朋友等送上感恩祝福，用心去感謝那些曾經擁有的，現(xiàn)在擁有的，即未來即將擁有的一切，為我們心中所愛的人祈禱，也感恩那些愛我們的人；
7.領導講話；
8.結束曲（如《讓世界充滿愛》）。
二、具體工作安排
總負責人：沈棋儷、吳童、劉新苗
時間：20xx年11月10日-----25日
1）、準備工作
前期準備工作小組劃分：
1、組織組：組長：吳童
職責：對活動進行總體安排
2、宣傳組：組長：鐘文廷
職責：負責活動的各期宣傳和策劃
3、理事組：組長：劉新苗
職責：活動圖文資料的收集、整理、處理和保存以及后勤保障
4、機動工作小組：組長：李豪
職責：
�。保�、維持現(xiàn)場秩序。
２）、對突發(fā)事件聯(lián)系總負責人并及時控制現(xiàn)場事態(tài)，得留對其處理權力。
3）小組組員在活動范圍內進行巡場。
4）主要針對各種突發(fā)事件進行處理。
5）協(xié)助其他小組進行工作和會場管理。
6）小組成員原從組長工作分配，保證工作到位，認真負責。
2）、責任分配
1、要求各小組各部門認真負責，分配到自己的問題要求高度重視且有責任心。
2、本次感恩節(jié)活動中實行“責任到小組，責任到人，責任到事”的原則，并進行相關處理。
3、出現(xiàn)問題后，相關小組及其他人員進行幫助協(xié)助。
3）、安全措施預案準則
�。�1）設立安全員，一切活動以安全為最重，嚴防人員混亂以及物品丟失；
�。�2）隊伍全體成員要求團結并遵守紀律規(guī)定，聽從指揮；
�。�3）活動開展前做好多套活動預案，靈活操作，以防萬一；
(4) 由于活動的特殊性，需要安全用火以及做好現(xiàn)場防火措施；
�。�5）發(fā)生安全事故，如火災、打架斗毆等及時制止并向有關老師領導等匯報，協(xié)助事情處理。
4）、物資清單(物資統(tǒng)籌：附件詳盡，先注明概數(shù))
物力數(shù)目單價總價
蠟燭1袋22
便簽紙10疊1．515
紙杯
1袋33
黃絲帶2卷24
氣球100個0.088
簽字筆5支15
禮品10樣339
證書6本212
感恩冊10本220
橫幅1條3030
透明膠1卷66
彩色紙5張15
共計140元整
活動后期
1、各工作小組對本次活動進行科學性的總結、分析。
2.評選本次活動的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀個人。
3.電子信息工程系自治委員會青年志愿者服務隊負責對本次活動資料、總結與分析進行專項保存。
電子信息工程系自治委員會
青年志愿者服務隊
大學感恩節(jié)活動策劃書3
一、活動時間：
11月24日(擬定)，根據實際情況具體再定。
二、活動目的：
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動內容：
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經費預算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進入大學的我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學.為了加深同學們間的'相互認識與了解，同時為了豐富同學們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情.培養(yǎng)同學們的團隊精神.
五、活動地點：
成都航院四教206
六、活動對象：
全體學生
七、活動流程
(一)前期的準備工作:
1.在團日活動前，由310344班同學分為四個小組.
2.由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則.
(二)主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四)游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力，促進大家相互理解。
(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞
2.每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始.
3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;
(2)游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念;
(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組，分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)
3.每個組各自協(xié)調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。
九、由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結
十、經費預算：
20元
十一、注意事項:
1.前，教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待，2.中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤，3.照相由邱自強田顯強負責，4.活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生，并將教室恢復原貌
大學感恩節(jié)活動策劃書4
一、活動目的：通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中
培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。
二、活動對象：全體在校學生
三、活動時間：11月25日至11月28日
四、活動地點：學校內外
五、活動前期準備：
1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學會感恩，從我做起”)。
2.制作并打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
3.準備好VCR和電影。
4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。
5.活動場地布置：帳篷、教室等。
6.做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。
7.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。
六、活動過程(三個部分)：
第一部分：你的祝福我來送” 11月25日中午11:00-13:30，第二部分：“感恩進行時” 11月25日晚上
第三部分：“感恩集結號” 11月26日下午3:00-4:00，地點：附小教室
七、具體活動流程
第一部分：“你的祝福我來送”
1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。
2.發(fā)宣傳單子，主要用于當晚的'活動所用。
3.橫幅上簽名。
第二部分：“感恩進行時”
播放錄制的VCR，(有主持人解說)
第三部分：“感恩集結號”
1、招募活動志愿者，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學
2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物
3、主題班會流程：
八、班會的流程：
1、情境導入，播放主題音樂---《感恩的心》
2、引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”
3、感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后，我搶答”。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)
4、感恩節(jié)的祝福--說心里話
5、朗誦《游子吟》
6、游戲環(huán)節(jié)
7、老師總結
8、播放《讓世界充滿愛》
9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。
大學感恩節(jié)活動策劃書5
一、活動主題：感恩公司、感恩父母、感恩導師。
活動時間：
感恩節(jié)前后一周內
活動目的：
為員工提供一個表達心意的平臺，讓大家都以一顆感恩之心生活、工作。讓在家鄉(xiāng)的父母感受遠在異鄉(xiāng)的子女對自己的思念和感恩;讓培育自己的導師了解到自己進步、進取的工作狀態(tài)和對導師教導之恩的感謝;讓公司領導知道員工們對能有一個這樣優(yōu)越的工作環(huán)境的感激之情。
活動內容：
1.感恩遠在家鄉(xiāng)的父母
在工作時、回宿舍休息時、參與活動時等，拍幾張具有代表性的照片，制作成精致簡潔的小相冊，再由員工本人寫一封家信，關于自己的近況和感念父母的養(yǎng)育之恩;選一份小巧的禮物(給予一定補助)打包郵寄給員工的父母。
2.感恩自己的導師(在工作、學習技能上對自己有幫助的老師傅、前輩們，可以是退休老員工)
員工本人準備一篇關于近期成長、工作所得和感謝導師的栽培之恩的小文章，選一份小禮物或者一束鮮花，舉辦一個小型的謝師儀式，在儀式上表達自己對導師的謝意感恩，并獻花獻禮。
3.感恩公司
組織一場簡單、緊湊的文藝表演(可與活動內容2先后進行)，邀請幾位公司領導，進行獻花感恩。補充：
二、活動主題：感恩寄語，溫暖人間
活動時間：
感恩節(jié)前后
活動目的：
通過感恩節(jié)這個活動平臺，讓全體員工用自己的筆寫下對公司，對父母，對朋友的深深祝福;將感恩的心傳播出去，不單單在公司內部，更延伸到公司以外，將愛心傳遞。
活動內容：
1、感恩寄語：每個員工將自己對公司，對父母，對朋友等的感恩祝福寫在“感恩卡”上，并張貼在感恩看板中，形成一棵棵“感恩樹”，在公司食堂門口公開展示。并贈送每個員工感恩節(jié)小禮物。
2、溫暖人間：由公司團委組織一次愛心義賣活動，將大家不需要的東西(如小飾品，書籍，衣服等)，找個人流量較大的廣場進行義賣，將義賣得來的錢捐給山區(qū)的孩子。既提高了公司形象，又體現(xiàn)了公司員工感恩、奉獻的`新風貌。
注：此處我建議：直接將募捐來的物品(衣物、書籍等)郵寄到貧困山區(qū)。我可以來聯(lián)系。
三、活動節(jié)目
1、時事快報，用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程和公司所獲得的各方面成就。
2、演繹案例，用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài)，反映員工的兢兢業(yè)業(yè)，領導層認真負責，客戶的理解和認可。案例要有突出的事件和矛盾，在解決中突顯主題。
3、引出感恩，歌舞表演《感恩的心》，還可以穿插朗誦的節(jié)目(與上文有重疊)。
4、鼓勵員工提前給父母寫一封感恩信;
5、發(fā)放卡紙，讓員工寫下最想感恩的人或事，然后貼在感恩板上(與上文有重疊);組織各部門橫幅上簽名，然后懸掛橫幅，使感恩深入人心。
四、活動事項
1、在公司霓虹燈標語內容中，適當增加感恩節(jié)標語;
2、在各部門設置一顆感恩樹(與上文有重疊)，樹葉由該部門員工的感恩標語組成。每人一張便利貼即可。
3、由公司系統(tǒng)給每位員工發(fā)一條感恩節(jié)祝福短信。
大學感恩節(jié)活動策劃書6
感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的.安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
一、活動時間：
11月26日(擬定)，根據實際情況具體再定。
二、活動目的：
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動內容；
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經費預算；
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個
大學感恩節(jié)活動策劃書7
一、活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
二、活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
三、活動時間
四、活動地點
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳
五、活動單位
南昌理工學院志愿者工作部，贊助單位、參于本次活動的是所有學生。
六、活動準備
1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
七、活動內容
第一個(兩周時間)、在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時間)、感恩演講比賽，內容涵蓋、自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3-5分鐘左右。
對于演講的.評分規(guī)則、演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則、滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有、《感恩的心手語表演--鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱--《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)、"選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候".晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排、$2--$2
八、活動經費
提前預算活動經費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用、榮譽證書、服裝租用;飲品、宣傳單、噴繪、蠟燭、墨筆、彩紙、橫幅、氣球、心形獎杯。
九、注意事項
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員，準備好物品。
3、晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4、后臺人員安排好演員出場順序。
十、活動總結
對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。
十一、贊助協(xié)議
尊敬的贊助商：
誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情，積極參與的領頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品――大學生!
可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業(yè)知名度。
南昌理工學院南北校青年志愿者工作部于20xx年11月下旬舉辦一個關于感恩節(jié)的活動，歷時一個月。期間包括三個部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)、進行感恩演講;第三環(huán)節(jié)、感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
一、可行性分析
1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持，意義大。
2、此學期大一新生共10000余人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。
二、宣傳方式
1、橫幅、在學校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。
2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳，以提高貴公司在校內外的知名度。
4、青年志愿者協(xié)會是一個較為強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助"青年志愿者協(xié)會"的活動的名義來增強企業(yè)的社會效益。
三、宣傳效應
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利。
1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發(fā)傳單。
2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。
四、活動所需物品
1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費
五、贊助活動意義
增加學校與企業(yè)之間的交流與合作，共同學習、共同發(fā)展。
擴大貴公司在學校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場占有率。
通過相關贊助活動樹立企業(yè)良好的形象，提提高貴公司的社會效益
我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
活動地點、南昌理工學院南北校區(qū)、英雄校區(qū)
涉外事宜、南昌理工學院青年志愿者工作部
聯(lián)系方式、(志愿者工作部部長-解新輝)
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內的宣傳活動由我們負責，貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動!
最后預祝我們合作成功，大家努力!
大學感恩節(jié)活動策劃書8
一、活動背景：
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的'善良本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的：
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學們通過切身感受，激發(fā)內心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。
三、活動主題：
心存感恩，永不言棄
四、組織機構：
主辦單位：xxxxxxx
承辦單位：
五、活動對象：
xxxxxxxxx
六、活動時間：
20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)
晚上18：30-21：30(正式演出)
七、活動地點：
xxxxxxxxx
八、活動構成：
(一)外語寶貝時裝秀
(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目
(三)各活動的頒獎儀式
其中包括:
1.感恩主題詞征集活動
2.“My thanks to you曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;
3.感恩故事會.
4.“心懷感恩，立志成才”主題班會
5.感恩晚會節(jié)目
九、活動流程：
大學感恩節(jié)活動策劃書9
20xx年xx月24日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責任。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩，更可以是回報維護你權益的人。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學會感恩他人，我們系組織學生開展了“感恩生活，權益伴隨左右”的活動，讓同學們以實際行動表達自己大感恩之情，讓他們在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。
一、活動形式和內容
我系青年志愿者團隊通過畫展報、寫宣傳單，并在系里和班上宣傳，讓同學們知道什么是感恩以及如何去感恩，為此次活動很好的營造了氛圍。在此氛圍下，我們開展了感恩活動，在感恩節(jié)當天將他們想要向感恩對象（如：老師、父母、學長學姐、朋友同學、維權的人）表達的感恩之情寫在便利貼上，由青年志愿者團隊的志愿者為他們傳達。
二．活動目的
感恩是一個永恒的主題，常懷一顆感恩的心，這樣才會有感恩的.行為。我系開展了以“感恩生活，權益伴隨左右”為主題的感恩活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令同學們在此次活動中體驗感恩的喜悅，增加對感恩和權益的了解，提高同學們的感恩意識和維護權益的意識。
三．活動結果
在本次“感恩”活動，同學們知道了如何感恩他人，并表達了自己對身邊權益的看法，加深了對權益概念的理解，加強了維護權益的意識，懂得了在自己權益受到侵害時如何去尋找一個合理的途徑去維護。并在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對幫助過自己的人心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛。學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使校園充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
大學感恩節(jié)活動策劃書10
在當代大學校園內，班級、團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經成為中國共青團發(fā)展壯大的首要因素。青年大學生的感恩教導也成為加強班級、團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石。教導和指導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助關心弱勢群體。以實際行動感謝父母感謝母校，回饋社會。進一步發(fā)展先進范例的示范作用，組織活動，已經成為加強班級、團支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種首要法子。故我班決定以邀請嘉賓觀看視頻《美麗的大腳》后再一起進行主題班會討論的形式召開活動。
一、活動主題
學會施恩，懂得感恩
二、活動時間
20xx年11月21日晚7：00、20xx年11月23日晚7：00
三、活動地點
綜合樓—120教室、2—301教室
四、主辦單位
水利工程系水工1105班
五、參加人員
水工1105班全體同學和學長學姐
六、活動目的'
1、為了將強大學生的感恩教育。
2、為了加強班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、教導和指導學生進一步改善自己的思想醒悟。
4.、學會感恩，懂得施恩。將自己所學的回饋家庭和社會，真正起到先鋒帶頭作用。
七、活動流程
前期：
1、由團支書和組織委員籌集活動方案
2、組織籌辦好所需要的材料
中期：
1、按時組織好全班同學和嘉賓觀看電影
2、兩天后召開主題班會
3、由各寢室提前做好準備的代表，發(fā)表見解進行討論后期：
1、由團支書做好活動全面總結
八、注意事項
1、嚴格要求會場的記律
2、活動中嚴謹做事
3、注意保持活動的要求
通過一系列的活動，讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去
面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，同時你會做到“感恩于心，回報于行”。
大學感恩節(jié)活動策劃書11
一、活動主題
感恩的心，感謝有你。以班級活動形式，將感恩的'心傳遞給每一個人。
二、活動目標
豐富大學生活，增進同學感情，增強班級凝聚力，并借此表達對老師家長的感謝之情。
三、 活動時間與地點
20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00
四、 前期準備
有關感恩節(jié)主題的影片
班級布置，氣球彩帶等
購買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長
借好教室，確保影片放映
制定好活動計劃，確�；顒禹樌M行
五、 活動主要內容
讓同學書寫感恩話語，在感恩節(jié)時贈與老師。
播放感恩主題影片。
片后討論觀后感，將感恩的心傳遞給每一個人。
六、 經費預算
氣球、卡片 30元
七、 活動負責人與參與者
參與者 XX一班全體同學
大學感恩節(jié)活動策劃書12
一、活動目的
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間
x月x日
三、活動地點
學校內
四、活動前期準備
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程
1、在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的`心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在xx網上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：籃球場。
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：大榕樹下。
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù)
在感恩節(jié)的隨后兩三天內，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。
大學感恩節(jié)活動策劃書13
一、活動背景
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設立有中國特色的“感恩節(jié)”。
二、活動目的
為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。
三、活動主題
生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
四、活動時間
xxxx-11-24—xxxx-11-25
五、活動地點
2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳
六、活動對象
全校師生
七、活動組織
院社團聯(lián)合會愛心社
八、活動流程
1、活動前期宣傳
1、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單
2、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳
2、活動的開展
項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的`祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。
項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動�？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢．斕鞎粝罗D載照片的網絡地址。
3、活動后期安排
在活動舉行后，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。.
九、活動經費
經費預算：
十：注意事項
1、注意人身安全
2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。
大學感恩節(jié)活動策劃書14
一、活動主題：
感恩他人，快樂自我
二、活動目的：
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的'關系融洽，協(xié)調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
三、活動地點：
xx工業(yè)大學xx街校區(qū)xx教室
xx工業(yè)大學xx街校區(qū)xx活動室
四、活動用具：
氣球，音箱，麥克風，照相機
五、活動時間：
11月xx日星期六15：00~17：00
11月xx日星期六19：00~21：00
六、活動負責人：
班長：xx
團支書：xx
七、參加人員：
xx大學xx學院xx班全體學生
八、活動形式：
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內容及流程：
(一)、前期準備階段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節(jié)相關節(jié)目，如感恩小品、手語等。
(二)、活動階段
1、開展班會
班會正式開始，由團支書xx主持會議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學生代表王贊發(fā)言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發(fā)言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學們積極表演節(jié)目，女生xx宿舍的感恩手語，xx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預期效果：
通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，學會回報。
十一、經費預測：
氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元，總計xx元。
十二、安全預案：
由生活委員xx同學負責整個活動的安全工作。
大學感恩節(jié)活動策劃書15
一、活動背景
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。我們可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節(jié)”。
二、活動目的
為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。
三、活動主題
生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
四、活動時間
x月x日至x月x日。
五、活動地點
2號女生寢室樓下，活動后期在5號樓報告廳。
六、活動對象
全校師生。
七、活動組織
院社團聯(lián)合會愛心社。
八、活動流程
1、活動前期宣傳
(1)做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單。
(2)邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳。
2、活動的開展
工程一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣闊學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的`祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
工程二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的籌劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
工程三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
工程四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。
工程五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動�？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟�。
3、活動后期安排
在活動舉行后，把簽完名的橫幅拉出來懸掛，把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，活動的籌劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。
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