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活動(dòng)策劃 篇1
在繪畫(huà)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒大膽地選用多種顏色在樹(shù)干上添畫(huà)樹(shù)葉，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。
2、發(fā)展幼兒的想象力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、人手一張圖畫(huà)紙，油畫(huà)棒一盒。
2、帶領(lǐng)幼兒欣賞秋季多彩的樹(shù)葉，觀察樹(shù)葉的變化。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)故事《秋娃娃的禮物》啟發(fā)幼兒的想象。
1、教師講故事：秋娃娃帶著七彩畫(huà)筆來(lái)給樹(shù)媽媽送禮物。它飛呀飛呀，看見(jiàn)楓樹(shù)媽媽?zhuān)贸隽思t畫(huà)筆，圍著楓樹(shù)媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，楓葉變紅了，楓樹(shù)媽媽換上了紅衣裳（出示紅楓葉）；它看見(jiàn)了銀杏樹(shù)媽媽?zhuān)湍贸鳇S畫(huà)筆，圍著銀杏樹(shù)媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，銀杏樹(shù)葉變黃了，銀杏樹(shù)媽媽換上了黃衣裳（出示銀杏葉）。綠衣服送給松樹(shù)媽媽?zhuān)埸S色的衣服送給梧桐樹(shù)媽媽?zhuān)ǔ鍪窘埸S色梧桐樹(shù)葉）……。秋娃娃飛呀飛呀，大樹(shù)媽媽都換上了新衣裳。
2、教師提問(wèn)：秋娃娃給大樹(shù)媽媽的禮物是什么？你們?cè)敢鈳椭锿尥�，給大樹(shù)媽媽穿上彩色的'衣裳嗎？幼兒回答。
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒通過(guò)添畫(huà)彩色的樹(shù)葉，給大樹(shù)媽媽穿衣裳。
教師：我們?cè)鯓咏o大樹(shù)媽媽穿上新衣服昵？你想讓樹(shù)葉娃娃變成哪些顏色？（啟發(fā)幼兒給大樹(shù)媽媽畫(huà)上各種顏色的樹(shù)葉）；給樹(shù)葉娃娃涂顏色時(shí)要先畫(huà)好樹(shù)葉輪廓再均勻地涂色，不要涂到線外面，涂好一片再換顏色。樹(shù)葉要靠近緊大樹(shù)媽媽。比比看，誰(shuí)給大樹(shù)媽媽穿的衣服最漂亮。
（三）幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。
1、鼓勵(lì)個(gè)別能力較差的幼兒大膽使用顏色及均勻涂色。
2、提醒能力強(qiáng)、速度快的幼兒多畫(huà)些樹(shù)葉娃娃，靠緊大樹(shù)媽媽。
（四）展覽幼兒作業(yè)，供幼兒欣賞。
讓幼兒看一看，說(shuō)一說(shuō)哪棵大樹(shù)的衣裳顏色最漂亮，涂色最均勻。
活動(dòng)策劃 篇2
目標(biāo)：
1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
準(zhǔn)備：
1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張
3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。
設(shè)計(jì)思路：
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾\(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過(guò)程：
一、講樹(shù)
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體
課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)
觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的'益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹(shù)牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法：
雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹(shù)
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
活動(dòng)策劃 篇3
20xx年3月
一、活動(dòng)背景：時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍，功不可沒(méi)。但隨著他們的離去，這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校愛(ài)心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此*****大學(xué)愛(ài)心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的'學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題： 贈(zèng)人玫瑰，手有余香；傳遞書(shū)本，知識(shí)共享。享受閱讀生活 培育校園文化
三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院愛(ài)心社的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨： 節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛(ài)心 留存書(shū)香
用愛(ài)心傳遞真情 送書(shū)籍成就夢(mèng)想
五、主辦單位：*****大學(xué)愛(ài)心社
六、承辦單位：*****大學(xué)愛(ài)心社志愿者二隊(duì)
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
八、活動(dòng)地點(diǎn)：*********
九、活動(dòng)對(duì)象：*****大學(xué)全體師生
十、捐書(shū)種類(lèi)：
�。�1）專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)：包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材
�。�2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等
�。�3）工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等
�。�4）報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物
（5）名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍
十一、活動(dòng)宣傳： （1）辦公室制作一份合理的倡議書(shū)（見(jiàn)附錄1）或者宣傳頁(yè)，
活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)
�。�3）制作一張海報(bào)張貼于宿舍樓
十二﹑具體流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
�。�1）打印一張橫幅掛于食堂門(mén)前。
（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照
相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
�。�3）活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
�。�4）提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類(lèi)登記表。
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
（1）愛(ài)心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去向。
�。�2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍。
�。�3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類(lèi)，貼標(biāo)簽。
（4）對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書(shū)的扉片上留下“XX屆XX專(zhuān)
業(yè)XXX所捐”字樣
�。�5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
（1）將圖書(shū)搬運(yùn)到指定地點(diǎn)
�。�2）整理活動(dòng)地點(diǎn)
�。�3）各部做工作總結(jié)
（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝
十三：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅 * 1 條
膠水 * 2 瓶
雙面膠 * 2 卷
登記表 * 10 張
紙張顏料 * 20
宣傳頁(yè) * 若干
彩報(bào) * 3張
*****大學(xué)愛(ài)心社志愿者二隊(duì)
20xx年3月
活動(dòng)策劃 篇4
【教材分析】
生活中有許多會(huì)滾動(dòng)、跳動(dòng)的物體，它給孩子們帶來(lái)了興趣。引起了孩子們的注意，球就是孩子們的最?lèi)?ài)，因此我設(shè)計(jì)了《好玩的球》這一活動(dòng)教案，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)會(huì)拍球，體驗(yàn)拍球的樂(lè)趣，提高他們的活動(dòng)能力。
【幼兒分析】
小班孩子注意力容易分散，單純機(jī)械動(dòng)作，孩子很容易失去興趣。所以，要形式多樣的激發(fā)幼兒的興趣。（像配上兒歌、采用比賽的形式）等等。這樣不僅讓幼兒保持良好的心情和興趣，同時(shí)對(duì)活動(dòng)效果也有一定的推進(jìn)。
【設(shè)計(jì)意圖】
通過(guò)創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。培養(yǎng)幼兒對(duì)球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一起玩球的快樂(lè)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一起玩球的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、《快樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《健康歌》磁帶、塑料球（每人一個(gè)）
2、筐子4個(gè)、小棍子2個(gè)、繩子1個(gè)、呼啦圈4個(gè)、手巾、
報(bào)紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、（若干份）
3.一盆水、不同種類(lèi)的球
【活動(dòng)重點(diǎn)】
主要培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒知道球有多種玩法。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
主要發(fā)展幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒能體驗(yàn)到一起玩球的樂(lè)趣。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、開(kāi)始部分：老師放《快樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》歌曲，小朋友們來(lái)和老師一起做運(yùn)動(dòng)。
二、基本部分：
1、小朋友們很累了吧！請(qǐng)你們坐在小椅子上休息一下。
2、今天，老師給小朋友準(zhǔn)備了一份禮物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）
3、小朋友想玩嗎？（想）在玩球之前，老師有一個(gè)要求（小朋友要說(shuō)一說(shuō)你是怎樣來(lái)玩球的，才能玩塑料球）。老師相信你們一定會(huì)是最棒的！
4、請(qǐng)小朋友把球的玩法告訴你邊上的小朋友們。
5、小朋友說(shuō)的真是太棒了，想不想自己拿著球親自體驗(yàn)一下球有多種玩法和樂(lè)趣�？蠢蠋熯@里給小朋友準(zhǔn)備了這么多好東西。請(qǐng)小朋友拿著球輕輕走到老師這里。今天，你們就用這些材料來(lái)跟球玩一玩�？匆豢凑l(shuí)能把這些材料都用上，看看誰(shuí)的玩法最多。
6、老師邊放音樂(lè)《健康歌》，小朋友可以自由選擇喜歡的材料來(lái)玩球。（一定注意安全，玩過(guò)的要放回原處）
7、在玩球的過(guò)程中老師問(wèn)一問(wèn)小朋友球的多種玩法。音樂(lè)停止，現(xiàn)在呢？請(qǐng)小朋友趕快把你手中的材料放回原處，看哪個(gè)小朋友放得最快。
8、老師總結(jié)（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報(bào)紙、手巾包球的'等）。
9、老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，有的材料還在靜靜地躺著。哪個(gè)小朋友能大膽的給小朋友去試一試，看看球還能怎樣玩。（請(qǐng)個(gè)別小朋友試一試，并鼓勵(lì)他要大膽想象球該怎樣玩）。
三、結(jié)束部分：
你們是不是累了，為了鼓勵(lì)你們，老師給你們準(zhǔn)備了神秘的禮物。請(qǐng)小朋友用最快的速度跑到老師這里。老師出示不同種類(lèi)的球。請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)里面有什么內(nèi)容，并說(shuō)一說(shuō)你還見(jiàn)過(guò)什么樣的球。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)小朋友自由選擇喜歡的小球，到戶(hù)外和小朋友一起玩一玩、說(shuō)一說(shuō)小球的多種玩法。
【活動(dòng)反思】
通過(guò)這節(jié)活動(dòng)《好玩的球》，幼兒們都能體驗(yàn)到一起玩球的樂(lè)趣。。在開(kāi)始部分幼兒們做運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，幼兒們興趣都很高。尤其：國(guó)丁元、王增順、李佳慧個(gè)別年齡較小的幼兒，都能興趣非常高。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
“健康體魄是教師的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)�！贝舜位顒�(dòng)以增強(qiáng)教師體質(zhì)，豐富學(xué)校文化；提高運(yùn)動(dòng)技巧，加強(qiáng)教師運(yùn)動(dòng)興趣為目標(biāo)。營(yíng)造和諧校園的良好氛圍，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分展示各部良好的精神面貌和自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：10月26日14:00-16:00
地點(diǎn)：樓下
三、活動(dòng)參與對(duì)象： 全體教師
四、報(bào)名方式及時(shí)間
報(bào)名方式：各部分別至少選派1組隊(duì)員，限報(bào)4隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)方式報(bào)名參賽。報(bào)到校辦。
報(bào)名時(shí)間：各部將隊(duì)員及隊(duì)長(zhǎng)名單于10月12日前報(bào)校辦，逾期不報(bào)視為棄權(quán)。
五、比賽方法和規(guī)則
比賽方法和規(guī)則：
1、 以部為單位參加比賽，每隊(duì)10人，其中2人搖繩，其余8人跳
繩，男、女比例不限。
2、 兩名教師搖繩，其余教師列隊(duì)需從繩的`一側(cè)跳至另一側(cè)，跳過(guò)的
教師在同側(cè)另一端排隊(duì)，循環(huán)接替（“8”字形）。每次跳的人數(shù)為1人，若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過(guò)，計(jì)時(shí)不停止，失誤教師緊跟上一同學(xué)，比賽繼續(xù)進(jìn)行。
3、跳長(zhǎng)繩比賽規(guī)定時(shí)間為6分鐘，以成功跳過(guò)的人次多少判定勝負(fù)。
六、任務(wù)安排
1、校辦負(fù)責(zé)比賽的進(jìn)行過(guò)程，及活動(dòng)照片收集。
2、相關(guān)物品：長(zhǎng)繩6根，秒表4個(gè)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵
按各隊(duì)最后總分排：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名 三等獎(jiǎng)三名
八、注意事項(xiàng)
1、集體跳繩設(shè)裁判每隊(duì)兩名，比賽成績(jī)由裁判員計(jì)數(shù)為準(zhǔn)。
2、參賽各隊(duì)需提前進(jìn)入場(chǎng)地，未按時(shí)到達(dá)班級(jí)視自動(dòng)棄權(quán)。
3、各位參賽人員需遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，尊重裁判，若計(jì)分有誤不許與裁判爭(zhēng)執(zhí)，上報(bào)總裁委員會(huì)裁決。
4、各位參賽人員需穿運(yùn)動(dòng)衣，運(yùn)動(dòng)鞋，不能帶鑰匙等危險(xiǎn)物品。
5、 請(qǐng)參加比賽的隊(duì)伍賽前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，指導(dǎo)教師活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。
6、報(bào)名表附后。
九、聯(lián)系方式：體育老師兼總務(wù)主任張主任
公主嶺市進(jìn)修學(xué)校
20xx年10月8日
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景：
新學(xué)期到來(lái)，一系列新的工作即將拉開(kāi)帷幕。在過(guò)去的一年里，生活部全體成員吃苦耐勞，勤于工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)院和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展在安全，后勤方面做出了巨大的貢獻(xiàn)，為同學(xué)提供了諸多的便利。
在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼續(xù)作好以上工作的同時(shí)，本著“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”的原則，在全心全意為化生學(xué)院和全院同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，讓全院的同學(xué)感受到生活部的`細(xì)心體貼的服務(wù)。另外當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化顯得猶為重要。基于以上幾點(diǎn)原則，我部將舉辦化生學(xué)院“文明宿舍評(píng)比”活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1、寢室是廣大同學(xué)的第二個(gè)家，寢室的環(huán)境和衛(wèi)生狀況直接影響學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)“文明宿舍評(píng)比”活動(dòng)，能夠增強(qiáng)學(xué)生們自己動(dòng)手營(yíng)造一個(gè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺(jué)性的思想，增強(qiáng)大家對(duì)寢室的熱愛(ài)。
2、寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來(lái)化生學(xué)院又一屆“文明宿舍評(píng)比”活動(dòng)！通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽化生學(xué)院氛圍的目的。
活動(dòng)時(shí)間：
3月18日——4月15日
活動(dòng)構(gòu)成：
一、生活部與信息部統(tǒng)計(jì)3月18日——4月15日宿管員與生活
部日常檢查成績(jī)
二、收集各宿舍“我愛(ài)我家”宿舍風(fēng)采照片（三月五號(hào)左右收集）
三、宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)（三月十號(hào)左右做出海報(bào)）活動(dòng)組織者、參與者和對(duì)象化工系生活部、信息部、宣傳部、化工系全體宿舍
活動(dòng)流程：
一、“我愛(ài)我家”宿舍宿舍風(fēng)采照片展示
1、設(shè)計(jì)主題：“我愛(ài)我家”
2、設(shè)計(jì)內(nèi)容：
�、偈颐O(shè)計(jì)：各參賽宿舍必須根據(jù)本宿舍熱點(diǎn)取一個(gè)宿舍名，如：“陽(yáng)光地帶”“哥們?nèi)壕拥亍钡?/p>
②宿舍環(huán)境設(shè)計(jì)：參賽宿舍為自己宿舍裝飾，并拍成照片，附上簡(jiǎn)介或文字說(shuō)明等（形象設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾墻壁、天花板，懸掛書(shū)畫(huà)、彩帶或有特色的擺放一些飾品或照片）
3、設(shè)計(jì)要求：
�、倥c主題要緊密相連
�、趯嬍也贾帽M量大方得體，美觀
�、蹖嬍也贾貌灰獡p壞墻壁、玻璃
�、芴岢珓�(dòng)手設(shè)計(jì)，合理利用資源，注意環(huán)保
二．
1、通知各班班長(zhǎng)，生活委員及宿舍長(zhǎng)，動(dòng)員同學(xué)們積極參與這次
活動(dòng)
2、同學(xué)們積極準(zhǔn)備
3、生活部和信息部檢查宿舍并匯總出各宿舍成績(jī)
三、評(píng)比方法
1、我們將對(duì)我系所有宿舍進(jìn)行不定期的檢查，幫助宿舍衛(wèi)生情況不是
很好的進(jìn)行改進(jìn)，把宿舍衛(wèi)生提高到一個(gè)新的檔次。
2、先對(duì)系所有宿舍進(jìn)行抄分工作，再對(duì)所有宿舍進(jìn)行不定期檢查，以
抄分的70%加上檢查的30%，最后算得總分。
3、對(duì)優(yōu)秀的和差的宿舍進(jìn)行拍照，張貼在公布欄。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、宿舍評(píng)比一等獎(jiǎng)四個(gè)授予“文明宿舍”稱(chēng)號(hào)，并頒發(fā)
獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
2、宿舍評(píng)比第二名（8個(gè)）、第三名（xx個(gè)）并頒發(fā)獎(jiǎng)品
3、鼓勵(lì)獎(jiǎng)十六個(gè)，發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)并希望繼續(xù)努力！
活動(dòng)預(yù)算
一等獎(jiǎng)（4個(gè)）洗衣粉（1kg）/面紙（200抽）/清香劑/垃圾袋
（每個(gè)宿舍18元左右）
二等獎(jiǎng)（8個(gè)）洗衣粉（500g）/清香劑/面紙（200抽）/垃圾袋
�。總�(gè)宿舍13元左右）
三等獎(jiǎng)（xx個(gè)）洗衣液/面紙（xx0抽）/清香劑/垃圾袋
�。總�(gè)宿舍10元左右）
鼓勵(lì)獎(jiǎng)（16個(gè)）洗衣液/垃圾袋
�。總�(gè)宿舍6元左右）
沖洗照片8張，8元左右；獎(jiǎng)狀40張。20元左右海報(bào)紙張：5元總計(jì)：430元
活動(dòng)策劃 篇7
一．活動(dòng)主題：走進(jìn)勤工助學(xué) 二．活動(dòng)的目的： 提高大學(xué)生自立自強(qiáng)勤工助學(xué)意識(shí)，進(jìn)一步提高大家對(duì)勤工助學(xué)中心的認(rèn)識(shí)，從而使更多的人加入到勤工助學(xué)的大家庭中，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。
三．活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間 11月30日——12月1日（由于活動(dòng)受天氣影響如有改動(dòng)另行通知）（10：00——17：00）
地點(diǎn) 食堂門(mén)前
四．活動(dòng)開(kāi)展形式 圖片展覽、現(xiàn)場(chǎng)招聘（兼職中心），愛(ài)心義賣(mài)（愛(ài)心超市）
五．活動(dòng)金費(fèi) 由外聯(lián)拉贊助+中心提供
宣傳費(fèi)300 +各種獎(jiǎng)品500
活動(dòng)期間每一筆開(kāi)資都必須有發(fā)票 否則不予報(bào)銷(xiāo)
六．活動(dòng)的具體安排 （一）活動(dòng)期間人員分配：
外聯(lián)部 負(fù)責(zé)拉贊助
宣傳中心、愛(ài)橋愛(ài)心團(tuán)、農(nóng)民工子弟小學(xué)負(fù)責(zé)宣傳工作
網(wǎng)絡(luò)中心 負(fù)責(zé)搬東西
秘書(shū)督導(dǎo)處 聯(lián)系各個(gè)部門(mén) 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員
愛(ài)心超市 義賣(mài)活動(dòng)
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段
�。�1） 經(jīng)濟(jì)來(lái)源：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。負(fù)責(zé)人 齊凱林（15007162772）
�。�2） 活動(dòng)宣傳：a 請(qǐng)校園之聲廣播臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳 b 以展板和海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳 負(fù)責(zé)人 陳靜（15172316858）
�。�3） 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品（詩(shī)歌，散文，畫(huà)均可）（以上作品均以走進(jìn)勤工助學(xué)為主題） 負(fù)責(zé)人韓琦（15971461994）王聰（15271906754）
�。�4） 物資準(zhǔn)備 ：（負(fù)責(zé)人 王一敏）
外聯(lián)部負(fù)責(zé)借活動(dòng)當(dāng)天所需的`桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設(shè)備愛(ài)心超市協(xié)助
各部門(mén)準(zhǔn)備5—10張本部門(mén)活動(dòng)照片
展板 宣傳中心負(fù)責(zé)從學(xué)校各個(gè)部門(mén)借（5塊）
圖片展當(dāng)天廣播稿 秘書(shū)督導(dǎo)處負(fù)責(zé)寫(xiě)
兼職中心負(fù)責(zé)聯(lián)系兼職崗位
�。ㄎ澹﹫�(chǎng)地申請(qǐng)負(fù)責(zé)人 王一敏
（三）時(shí)間分配：11月24日 粘貼宣傳海報(bào)
11月26日 擺放宣傳展板
11月30日至12月1日 開(kāi)展活動(dòng)
�。ū敬位顒�(dòng)持續(xù)兩天）
（四）活動(dòng)當(dāng)天流程：
上午10點(diǎn)由開(kāi)始布置展覽會(huì)場(chǎng)，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開(kāi)始 。
廣播員開(kāi)始對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行介紹。
由各幅畫(huà)的作者對(duì)自己的作品進(jìn)行講解。
畫(huà)展期間進(jìn)行 “我最喜愛(ài)的作品”投票環(huán)節(jié) 。
服務(wù)臺(tái)對(duì)同學(xué)們的投票進(jìn)行匯總、評(píng)出獲獎(jiǎng)人員、由中心主任進(jìn)行頒獎(jiǎng)、解決同學(xué)們提出的問(wèn)題。
愛(ài)心超市現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)、以及接收同學(xué)們的愛(ài)心捐贈(zèng) 。
學(xué)生兼職中心開(kāi)展招聘會(huì)，為同學(xué)們提供兼職崗位。
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開(kāi)展畫(huà)展時(shí)所借的東西有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織人員送回。宣傳畫(huà)及文章交到秘書(shū)督導(dǎo)處，進(jìn)行整理由網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。之后所有作品交由秘書(shū)督導(dǎo)處進(jìn)行保管。
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所以參加畫(huà)展的作品主題均以“走進(jìn)勤工助學(xué)”為主題。畫(huà)和圖片（照片）、文章在活動(dòng)當(dāng)天展出。 同時(shí)優(yōu)秀文章在勤工助學(xué)中心的博客上進(jìn)行發(fā)表。
活動(dòng)中廣播稿 秘書(shū)處負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)， 其它部們協(xié)助 。圖片作品的作者負(fù)責(zé)講解自己的作品
獎(jiǎng)項(xiàng)：
優(yōu)秀作品本中心設(shè)置： 一、二、三等獎(jiǎng)個(gè)一名
一等獎(jiǎng) 100+ 超值禮品
二等獎(jiǎng) 80 + 超值禮品
三等獎(jiǎng) 50 + 超值禮品
優(yōu)秀作品如干名. 均有禮品
七．活動(dòng)組織單位 校勤工助學(xué)中心
活動(dòng)策劃 篇8
一、目的：
從組織內(nèi)部挑出最適合、最匹配的人，使職得其才，才得起用，能崗匹配，效益最佳。
二、對(duì)象：所有競(jìng)聘人員
三、流程
㈠發(fā)布競(jìng)聘公告(包括競(jìng)聘崗位、職務(wù)、待遇、競(jìng)聘條件、競(jìng)聘范圍、時(shí)間和地點(diǎn)安排等)
�、睍r(shí)間：月日
⒉地點(diǎn)：公司內(nèi)部宣傳欄
�、池�(fù)責(zé)部門(mén)：人力資源部
�、娓�(jìng)聘宣傳
�、睍r(shí)間：月日至月日
⒉范圍：公司內(nèi)部
�、池�(fù)責(zé)部門(mén)：人力資源部、總經(jīng)辦
�、缃邮軋�(bào)名：
�、睍r(shí)間：月日至月日
�、驳攸c(diǎn)：人力資源部
�、池�(fù)責(zé)部門(mén)：人力資源部
�、戳鞒填I(lǐng)取報(bào)名表格填寫(xiě)后連同資格證書(shū)的復(fù)印件一起交人力資源部。
�、栀Y格審查：
�、睍r(shí)間：月日以前
�、藏�(fù)責(zé)部門(mén)：人力資源部
⒊目的：根據(jù)競(jìng)聘條件，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行初步篩選，剔除明顯不符合要求的申請(qǐng)者。
㈤競(jìng)聘人公示
�、睍r(shí)間：月日月日
�、驳攸c(diǎn)：公司內(nèi)部宣傳欄
�、池�(fù)責(zé)部門(mén)：人力資源部
�、茨康模赫骷瘑T工對(duì)符合競(jìng)聘資格的競(jìng)聘者的意見(jiàn)
㈥設(shè)置競(jìng)聘意見(jiàn)箱，征集員工對(duì)競(jìng)聘者的評(píng)價(jià)。
⒈時(shí)間：月日至月日
�、藏�(fù)責(zé)部門(mén)：人力資源部
⒊流程：在公司和一分廠設(shè)立人事意見(jiàn)箱，由人力資源部匯集員工意見(jiàn)，交公司領(lǐng)導(dǎo)和面試考官參考。
�、虢邮軋�(bào)名者工作計(jì)劃書(shū)
⒈時(shí)間：月日至月日
�、驳攸c(diǎn)：人力資源部
⒊負(fù)責(zé)部門(mén)：人力資源部
�、斐闪⒃u(píng)聘小組：
⒈時(shí)間：月日至月日
�、藏�(fù)責(zé)部門(mén)：人力資源部
⒊要求：⑴評(píng)聘小組的組成：評(píng)聘小組由—人組成為宜，應(yīng)由公司領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)聘部門(mén)主要成員和人力資源部成員等組成。
�、泼嬖囍骺脊賾�(yīng)由總經(jīng)理、副總經(jīng)理或其授權(quán)人擔(dān)任，或聘請(qǐng)閱歷較深、知識(shí)域?qū)拸V、經(jīng)驗(yàn)豐富、公正正直、精通人力資源管理的專(zhuān)家擔(dān)任。
⑶面試主考官必須具備的素質(zhì)：有洞察力、愛(ài)才惜才、善于把握人們的情緒和宏觀駕馭面試考場(chǎng)環(huán)境的能力。
�、碓u(píng)聘
�、睍r(shí)間：月日下午：：
⒉地點(diǎn)：技術(shù)中心展廳
�、池�(fù)責(zé)部門(mén)：人力資源部
⒋評(píng)聘人：評(píng)聘小組成員
�、的康模簻y(cè)試競(jìng)聘者履行競(jìng)聘職位所必備的.基本知識(shí)、運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平、履行競(jìng)聘職位職責(zé)所必備的基本素質(zhì)和能力。
⒍評(píng)聘形式：采用多對(duì)一的面試方式，以抽“面試順序號(hào)”的方式，按順序面試。
�、吩u(píng)聘內(nèi)容：由人力資源部協(xié)助評(píng)聘小組確定。
�、该嬖嚂r(shí)間：每人面試時(shí)間為分鐘。
�、乖u(píng)聘流程：
時(shí)間
面試內(nèi)容安排
人力資源部介紹競(jìng)聘條件和競(jìng)聘人員情況
競(jìng)聘人員抽簽決定面試順序并到休息區(qū)候試
號(hào)競(jìng)聘者競(jìng)聘(競(jìng)聘者作分鐘競(jìng)聘演講，評(píng)聘小組與競(jìng)聘者進(jìn)行問(wèn)答式面試，面試小組對(duì)競(jìng)聘者作分鐘會(huì)商評(píng)價(jià))
號(hào)競(jìng)聘者競(jìng)聘步驟及時(shí)間同號(hào)競(jìng)聘者
號(hào)競(jìng)聘者競(jìng)聘步驟及時(shí)間同號(hào)競(jìng)聘者
中場(chǎng)休息
號(hào)競(jìng)聘者競(jìng)聘步驟及時(shí)間同號(hào)競(jìng)聘者
評(píng)聘小組對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行綜合會(huì)商并按德、才、能、識(shí)、體進(jìn)行全面衡量，并對(duì)競(jìng)聘者作出綜合評(píng)價(jià)。
�、号月�(tīng)：公司員工自愿參加或由部門(mén)選派代表參加
㈩競(jìng)聘結(jié)果競(jìng)猜
⒈時(shí)間：月日
�、藏�(fù)責(zé)部門(mén)：人力資源部
⒊流程：?jiǎn)T工自愿到人事意見(jiàn)箱旁取選票，并對(duì)競(jìng)聘勝出者記名投票競(jìng)猜，猜
財(cái)務(wù)部長(zhǎng)競(jìng)聘策劃書(shū)第2頁(yè)
中者參與抽獎(jiǎng)(未記名的不參與抽獎(jiǎng))。
(十一)公布競(jìng)聘結(jié)果
⒈時(shí)間：月日
�、驳攸c(diǎn)：技術(shù)中心展廳
�、彻夹问剑褐袑痈刹繑U(kuò)大會(huì)議
�、垂既耍嚎偨�(jīng)理或其授權(quán)人
(十二)競(jìng)猜抽獎(jiǎng)
⒈時(shí)間：月日下午
�、驳攸c(diǎn)：技術(shù)中心展廳
�、池�(fù)責(zé)部門(mén)：人力資源部
�、闯楠�(jiǎng)人：總經(jīng)理或其授權(quán)人
�、祬⒓尤耍汗締T工自愿參加
⒍中獎(jiǎng)人數(shù)：人
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