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活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景和目的:
1、鑒于廈門校區(qū)理工科為主導(dǎo)的的專業(yè)設(shè)置特點(diǎn),響應(yīng)賈益民校長全民讀書的倡議,以圖書館、華通社和初醒文學(xué)社為核心打造具有廣泛影響力的.讀書交流平臺(tái),增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文關(guān)懷。
2、打造一個(gè)思想交流平臺(tái),引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)獨(dú)立人格,形成自我的人生觀和價(jià)值觀。
3、全力打造具有特色的讀書活動(dòng),增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文氛圍。
4、慶祝華通社成立十五周年。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年4月14日晚19:00-21:00
活動(dòng)地點(diǎn):
王源興國際會(huì)議中心g-203室
活動(dòng)單位:
主辦單位:華大圖書館
策劃承辦單位:校學(xué)生會(huì)華通社初醒文學(xué)社
合作校園媒體:《華大學(xué)生報(bào)》、xxx、大學(xué)生精英論壇、xxx
現(xiàn)場(chǎng)微博直播:@華大學(xué)生報(bào)
活動(dòng)主題:
重讀經(jīng)典思辨《道德經(jīng)》
讓我們一起讀書吧
活動(dòng)內(nèi)容:
1、讀書交流(地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心)
18:40播放讀書會(huì)(道德經(jīng))宣傳片,翟鴻燊教授視頻。
19:00主持人宣布讀書交流會(huì)開始,簡要介紹整個(gè)交流會(huì)的流程,舉辦的宗旨目的,到場(chǎng)的嘉賓。
19:10交流活動(dòng)正式開始。主持人引導(dǎo)師生發(fā)散討論。
1、談?wù)剬?duì)《道德經(jīng)》的理解與認(rèn)識(shí)。
2、怎樣看待傳統(tǒng)經(jīng)典文化與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)系。
3、如何處理傳統(tǒng)文化與西方文化之間的關(guān)系。
4、怎樣看待當(dāng)今新媒體傳播文化中娛樂化,草根化問題。(以公眾人
物于丹帶有個(gè)人主觀性的品讀經(jīng)典為例)
5、談?wù)劗?dāng)今社會(huì)的個(gè)人信仰問題。
8:40前排嘉賓每人一句談感受。
8:50特邀嘉賓總結(jié)發(fā)言。(征求嘉賓意見,適當(dāng)調(diào)整時(shí)間)
9:00主持人總結(jié)發(fā)言,宣布讀書會(huì)結(jié)束。
2、報(bào)展(視具體情況開展)(地點(diǎn):王源興國際會(huì)議中心g-203室)
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
六月,是一個(gè)暖暖的季節(jié),同樣,它也是一個(gè)關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月,我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細(xì)膩的感情,甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對(duì)我們的愛。他們就是我們的——“父親”。
二、活動(dòng)意義
相信大家都知道,每年6月第三個(gè)星期天在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候,世界各地的人都會(huì)用不同的方式來慶祝父親節(jié),以此來表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛”語征集活動(dòng),旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情,更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)主題:為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情,我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說的`一段話(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說過的,要求真摯感人)
2、征集要求:如無父親的照片,只征集一段話也可以;話語不限文體,但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名,短號(hào)以及班級(jí)。
3、征集對(duì)象:衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生
4、截止日期:從即日起至6月14日晚9:00止.
5、征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒有父親照片,就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱(郵箱:)
6、評(píng)選方式:由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛”語進(jìn)行評(píng)選
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮
譽(yù)
證書及豐厚獎(jiǎng)品。 8、頒獎(jiǎng)事宜:初定于6月17日晚7:00.在階梯教室2-205舉行 四、本次活動(dòng)由中文系團(tuán)總支主辦,由09語教2班團(tuán)支部承辦 五、聯(lián)系人:
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主要內(nèi)容:
。ㄒ唬┗顒(dòng)目的:
在即將來臨的“八月一日”,我們迎來了中國人民解放軍建軍86歲的生日。在此之際,為了謳歌人民解放軍對(duì)偉大祖國和人民做出的豐功偉績,頌揚(yáng)人民解放軍為保衛(wèi)祖國用血肉筑起的鋼鐵長城,展示參戰(zhàn)歲月解放軍團(tuán)結(jié)、積極、向上的精神面貌, 整體素質(zhì)以及團(tuán)體協(xié)作能力。加強(qiáng)軍民之間的魚水之情,慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學(xué)幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會(huì),讓孩子們深情回顧解放軍的.奮斗歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),明白當(dāng)今幸福生活來之不易,激發(fā)歷史責(zé)任感。
。ǘ┗顒(dòng)主題:同慶建軍佳節(jié),共敘魚水深情
。ㄈ┗顒(dòng)對(duì)象:所有官兵、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、明德幼兒園師生
。ㄋ模┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年7月29日
。ㄎ澹┗顒(dòng)地點(diǎn):慶云縣武警中隊(duì)
。┗顒(dòng)主辦:慶云縣婦聯(lián) 慶云縣民政局 慶云縣明德幼兒園
二、活動(dòng)前期的安排:
。ㄒ唬┪杳罍(zhǔn)備:
1. 噴繪背景
2. 花卉
。ǘ┪枧_(tái)準(zhǔn)備:
1. 節(jié)目終審后,搜集好整個(gè)活動(dòng)所需的音樂。(作雙份備份)
2. 各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人自行準(zhǔn)備道具。
。ㄈ┬麄鳒(zhǔn)備:
與電視臺(tái)、報(bào)紙、廣播等媒體取得聯(lián)系
。ㄋ模┤藛T安排:
1. 主持人:需熟悉活動(dòng)的流程,和內(nèi)務(wù)組進(jìn)行良好的溝通后,準(zhǔn)備好主持稿。
2. 跟進(jìn)人的安排:最好做到一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,見劇務(wù)安排表。
3. 相關(guān)工作人員于中午2點(diǎn)半點(diǎn)前將會(huì)場(chǎng)布置完成。
4. 催場(chǎng)、話筒的管理負(fù)責(zé)人 。(幼兒園)
三.活動(dòng)當(dāng)日流程
(一)活動(dòng)流程時(shí)間
1:30――2:00 會(huì)場(chǎng)布置
2:00――2:30 幼兒走臺(tái)
3:00――4: 00 節(jié)目演出
。ǘ┞(lián)歡會(huì)流程:
1. 舞臺(tái)道具服務(wù)人員到位
2. 照相及dv工作人員到位
3. 預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作
4. 主持人、演員到位,活動(dòng)開始
5. 嘉賓進(jìn)場(chǎng)
6. 開場(chǎng)語
7. 主持人介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
8. 領(lǐng)導(dǎo)講話,為軍區(qū)子弟兵送上慰問,并宣布正式開始。
9. 主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容
10. 節(jié)目開始
11. 互動(dòng)游戲
12. 節(jié)目繼續(xù)
13. 活動(dòng)結(jié)束語
節(jié)目單
1. 武警中隊(duì)搏擊操
2. 教師歌曲
3. 游戲《你演我猜》
4. 舞蹈:《大海寫生》
5. 中隊(duì)舞蹈《江南style》
6. 相聲《繞口令》
7. 舞蹈:《悄悄話》
8. 中隊(duì)歌曲《北國之春》
9. 舞蹈:《煙雨江南》
10. 游戲《水槍大戰(zhàn)》
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主辦單位:
校團(tuán)委
校青年志愿者聯(lián)合會(huì)
電氣學(xué)院陽光社
計(jì)算機(jī)學(xué)院先鋒社
二、活動(dòng)意義:
校園志愿服務(wù)秉承著服務(wù)廣大師生的理念,為廣大師生提供學(xué)習(xí)、生活等各方面的服務(wù),致力于將校園服務(wù)日打造成一個(gè)切實(shí)可行、長期定期的志愿服務(wù)項(xiàng)目。以小家電維修、電腦維護(hù)、健康檢查等項(xiàng)目為主輔以其他適時(shí)的其他活動(dòng),豐富我們的服務(wù)項(xiàng)目。做到深入師生,真正服務(wù)師生。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
20xx年4月15日一食堂樓梯下廣場(chǎng)
四、活動(dòng)詳細(xì)方案及安排:
a)宣傳安排
A、前期寢室樓下傳單簡介(介紹此次活動(dòng)內(nèi)容及我們服務(wù)的項(xiàng)目),于4月13日貼出
B、校園廣播宣傳、橫幅宣傳
C、活動(dòng)時(shí)的海報(bào)宣傳:校醫(yī)院、陽光社、先鋒社、青志聯(lián)各一張主海報(bào)。另加各方各種知識(shí)介紹性的海報(bào)2——3張。
b)活動(dòng)安排
A、電氣學(xué)院陽光社
主要服務(wù)項(xiàng)目為小電器維修。
還可以提供一些如電器保養(yǎng)和維護(hù)、使用電器應(yīng)注意哪些問題等方面的知識(shí)。
。ň唧w方案由陽光社提供)
B、計(jì)算機(jī)學(xué)院先鋒社
主要服務(wù)項(xiàng)目為電腦的基本維護(hù)、系統(tǒng)垃圾清理。還可以推薦一些常用的軟件并輔以介紹,教大家一些排除電腦故障等方面的知識(shí)。(還有如:筆記本性能大盤點(diǎn),這樣的內(nèi)容,可以給要買筆記本的同學(xué)提供適合他的意見)
(具體內(nèi)容由先鋒社安排)
C、青年志愿者聯(lián)合會(huì)(校園服務(wù)隊(duì))
當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)容為:
1、校園服務(wù)隊(duì)的工作性質(zhì),服務(wù)內(nèi)容,成果等的展示,將我們的工作透明化(以海報(bào)的.形式)。
2、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況并協(xié)助其他社團(tuán)的活動(dòng)。(3人)
3、制作健康知識(shí)方面的海報(bào)。
4、布置現(xiàn)場(chǎng)的工作。
5、做關(guān)于“地震知識(shí)”的宣傳。
以海報(bào)的形式、教同學(xué)們簡單的包扎知識(shí)及防震措施、如何使用滅火器等。
c)所需物品:
桌椅10套、海報(bào)紙、音響、展板3張、登記用的紙筆等雜物。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報(bào):1.5元/張*20張=30元
繃帶15元
筆、本子膠帶剪刀等雜物30元
共需75元左右
青年志愿者聯(lián)合會(huì)
校園服務(wù)隊(duì)
20xx-2-19
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)引言:
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶;顒(dòng)越來越受到大家的關(guān)注。而這種節(jié)日的氛圍對(duì)于小學(xué)生的影響更為突出。而本次活動(dòng)所要前往的大多是鄉(xiāng)村小學(xué),社會(huì)對(duì)于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注很少,在這里小學(xué)生們對(duì)于圣誕節(jié)的故事及乘做公交車的知識(shí)了解較少,過圣誕節(jié)作為一種重要的形式,對(duì)這里的小學(xué)生來說吸引力非常巨大,即使因?yàn)楦鞣N原因,他們可能無法真正了解本次活動(dòng),但是,一個(gè)歡樂而溫馨的圣誕節(jié)依然能成為大家閑暇之時(shí)津津樂道的話題。
二、活動(dòng)目的:
1、在圣誕節(jié)到來之際,渲染歡樂氣氛,激發(fā)小學(xué)生們的活力,制造一種良好的節(jié)日氛圍。
2、宣傳社會(huì)文化常識(shí),讓小學(xué)生們更加了解西方的節(jié)日,同時(shí)增加他們對(duì)乘坐公交車的有關(guān)知識(shí)的了解,調(diào)動(dòng)他們求知的'積極性,培養(yǎng)他們進(jìn)取的理念。從小做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,學(xué)習(xí)文化知識(shí),在歡樂中得到成長。
3、以圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍,開展以此為主題的小學(xué)支教活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)公交25路車隊(duì)的工作人員參與,將有關(guān)公交車的知識(shí)帶入小學(xué)校園,盡量讓所有的志愿者都參與其中,從活動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)小學(xué)支教的經(jīng)驗(yàn)心得,擴(kuò)大以后對(duì)此類活動(dòng)的開展。
4、宣傳志愿者理念,增強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí),增加社會(huì)對(duì)于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注,更加的了解鄉(xiāng)村小學(xué)的實(shí)際情況,從而推動(dòng)扶貧助教活動(dòng)的延續(xù),更好的幫助和愛護(hù)這些祖國的未來。
5、加強(qiáng)與各小學(xué)的聯(lián)系溝通及各種信息的交流,促進(jìn)以后扶貧助教活動(dòng)的開展,使活動(dòng)具有可持續(xù)性,為以后的合作積累經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)是在教室或者操場(chǎng)舉辦,以此來傳遞節(jié)日問候,活躍校園氣氛,構(gòu)建和諧校園。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┗顒(dòng)主題:圣誕氣息降臨,快樂圣誕,“和小朋友一起過圣誕”——讓歡樂傳遞冬日的溫情,送去對(duì)祖國未來的美好祝愿。
。ǘ┗顒(dòng)口號(hào):happy christmas
。ㄈ┗顒(dòng)組織單位: xxx理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
。ㄋ模┗顒(dòng)協(xié)辦單位:公交25路車隊(duì)、xx新莊小學(xué)、xx開發(fā)區(qū)橫山小學(xué),xxx小學(xué),xx街xx小學(xué)
(五)活動(dòng)時(shí)間: 12月25日(周五)下午2:00—4:30
。┗顒(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
翁飛 電話: 郵箱:
(七)活動(dòng)安排
1、活動(dòng)準(zhǔn)備前期
時(shí)間:—20日
。1)協(xié)會(huì)內(nèi)部通知并布署該項(xiàng)活動(dòng),分配各部門工作,完成活動(dòng)初期活動(dòng)計(jì)劃策劃。
聯(lián)系各小學(xué),確定參與單位,便于活動(dòng)方案完善及活動(dòng)的順利進(jìn)行,進(jìn)一步完善并最后形成一份具體的策劃,各學(xué)?梢愿鶕(jù)具體情況進(jìn)行修改,攥寫自己的策劃書
。2)志愿者培訓(xùn):培訓(xùn)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、口號(hào)、形式,活動(dòng)宣傳內(nèi)容方法,與小學(xué)生活動(dòng)信息交流的模式。
2、活動(dòng)宣傳期
時(shí)間: 12月20日—12月24日
學(xué)院集中宣傳,通過校園廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展板、張貼海報(bào)、展示小學(xué)支教有關(guān)信息等形式,盡可能擴(kuò)大活動(dòng)的影響。同時(shí)積極的分配各項(xiàng)工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行
。1)做好報(bào)名資料收集工作,在24號(hào)之前將資料整合分類。將詳細(xì)信息通知到各小學(xué),保證圣誕祝福的送達(dá)。
活動(dòng)策劃 篇6
名稱一:百寶箱
目標(biāo):
學(xué)說“我摸到了……”的句式
材料:
百寶箱內(nèi)裝有玩具動(dòng)物、水果、蔬菜等
過程:
1.老師把手伸進(jìn)百寶箱中,讓寶寶猜“老師摸到了X X”。
2.示范說:“我摸到了X X。”
3.請(qǐng)寶寶自己摸一摸,說說“我拿到了X X”。
4.寶寶互相猜一猜“我拿到了X X”。
5.將小物品送回百寶箱。
提示:
1.游戲開始時(shí),可以放一些幼兒常見的物品,以后逐漸增加一些不認(rèn)識(shí)的物品。
2.還可以借此方法,在箱內(nèi)放些軟硬、光滑粗糙等不同特征的材料。
名稱二:找朋友
目標(biāo):
知道常見動(dòng)物的名稱、學(xué)習(xí)縱跳觸物
過程:
1.將動(dòng)物頭像掛起來。
2.老師說:
――“小動(dòng)物們真可愛,讓我們一起來玩捉迷藏的游戲吧!大家去找一找,小動(dòng)物們?cè)谀睦?”
3.幼兒在不同的地方找動(dòng)物,并縱跳觸物取動(dòng)物頭像。
4.幼兒取到動(dòng)物時(shí)要說出它的名稱,那么,這個(gè)動(dòng)物就歸該幼兒所有。
提示:
1.將畫有動(dòng)物的硬紙貼、掛在高低不同的繩子上。
2.教師在活動(dòng)中,可以變化掛物的高度和更換地方,以提高幼兒的'活動(dòng)興趣。
名稱三:摘水果
目標(biāo):
認(rèn)識(shí)水果、學(xué)習(xí)縱跳觸物
材料:
教學(xué)掛圖《各種各樣的水果》、塑料小筐若干只、網(wǎng)格狀的水果架,上面布滿綠葉,懸掛常見水果若干。
過程:
1.幼兒圍站在網(wǎng)格狀的水果架下:
――“看一看、認(rèn)一認(rèn)水果架上有哪些你認(rèn)識(shí)的水果?”
2.幼兒跳躍摘水果,鼓勵(lì)幼兒摘得越多越好。
3.將自己摘下的水果放進(jìn)塑料小筐里。
4.大家一起辨認(rèn)水果。
5.請(qǐng)幼兒將相同的水果放在一起。
提示:
1.活動(dòng)前,教師在區(qū)域活動(dòng)中,提供幼兒用書《我喜歡吃的水果》讓幼兒在涂涂、畫畫的過程中認(rèn)識(shí)水果。
2.活動(dòng)室一角布置水果架。
3.可結(jié)合幼兒的生活實(shí)際,將其他東西替代水果。
名稱四:冰蛋
目標(biāo):
提高皮膚對(duì)溫度的感受性
材料:
蛋殼內(nèi)注入彩色水,并放置在冰箱的制冷室里,結(jié)成冰蛋
過程:
1.摸一摸,感覺冰蛋涼涼的。
2.猜一猜,里面會(huì)藏著什么?
3.剝一剝,說說到底是什么。
4.玩一玩,為什么冰蛋沒有了?
提示:
1.為了幼兒的健康,蛋內(nèi)注入的是加入食用色素的水。
2.這一活動(dòng)夏天玩更有趣,因?yàn)楸鶗?huì)融化得更快,幼兒易看出冰蛋的變化。
3.活動(dòng)中,教師可以問幼兒,自己的冰蛋是什么顏色的?讓同伴說說、比比,顏色是否一樣。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、生活提高的今天,全世界仍然有XX多萬名聾啞人,他們同我們一樣生活在同一片藍(lán)天下,不同的是,他們一直生活在無聲的世界里。而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙,是一種美麗的身體語言,是無聲世界里最動(dòng)聽的聲音。手語讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)聾啞學(xué)生的世界,傾聽他們內(nèi)心的聲音。
當(dāng)我們理所當(dāng)然地享受著美好的一切的時(shí)候,你是否意識(shí)到,在世界的另一邊,生活著這樣一群可愛的孩子,他們和我們一樣生活在藍(lán)天下,卻無法聆聽自己的聲音,無法開口表達(dá)自己的想法,這是他們一生的奢求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我相信我們有自己積極向上的追求,我們心系天下,同時(shí)我們都有一顆善良的.心,但我們是否了解聾啞學(xué)生內(nèi)心的想法?是否想去與他們進(jìn)行心與心的交流?是的,作為當(dāng)代大學(xué)生,播撒愛心,我們責(zé)無旁貸。
二、活動(dòng)目的意義
手語協(xié)會(huì)作為一個(gè)愛心協(xié)會(huì),更有責(zé)任與義務(wù)為蘭大學(xué)子提供一個(gè)與聾啞學(xué)生交流的機(jī)會(huì),使我校師生更加了解聾啞人,了解手語文化,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。同時(shí),利用各種宣傳方式,讓更多的同學(xué)、老師關(guān)注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力,在社會(huì)上能夠產(chǎn)生一定的影響,使社會(huì)更加關(guān)注那些需要關(guān)心的聾啞學(xué)生,讓他們體會(huì)到社會(huì)的關(guān)懷與愛。其次,讓大家更加了解手語協(xié)會(huì)的風(fēng)采與活力,形成與突出手語協(xié)會(huì)自身的文化,,讓校園學(xué)子深深感受我們手語協(xié)會(huì)自身內(nèi)涵。
再次,響應(yīng)目前全國正在進(jìn)行的各種公益活動(dòng),讓此次活動(dòng)同樣具有普遍和長遠(yuǎn)的意義。本次活動(dòng)中,我們的圖書募捐活動(dòng)相當(dāng)有意義,而且獨(dú)具特色,我們將會(huì)把募集到的資金以及一些課外書籍,將為蘭州市盲聾啞學(xué)校捐建一個(gè)小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長見聞,了解正常的語言邏輯順序,習(xí)慣有聲世界的交流!同時(shí)我們會(huì)邀請(qǐng)?zhí)m州市啞學(xué)校有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來我校作專場(chǎng)講座,為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。
三、活動(dòng)時(shí)間:4月11日——30日
活動(dòng)地點(diǎn):蘭州大學(xué)榆中校區(qū)
活動(dòng)主題:無聲世界 無盡的愛
本次活動(dòng)月分為三個(gè)階段,前期策劃準(zhǔn)備,活動(dòng)過程及后期總結(jié),主要活動(dòng)分別于4月11、17和24號(hào)舉行。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、制作宣傳海報(bào)3張,展板2塊,傳單200份,條幅等等。
2、制作手語歌曲串燒視頻,定做手語協(xié)會(huì)的logo,制作手語小卡片。
3、與蘭州市盲聾啞學(xué)校的相關(guān)老師取得聯(lián)系,就相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商,并且拍攝聾啞學(xué)生的一些生活照片。
4、包校車、租音響、相機(jī)。
5、網(wǎng)上宣傳,并面向全校(含手協(xié)內(nèi)部)招募志愿者35名。
五、活動(dòng)具體流程:
(1) 4月7日——10日宣傳時(shí)間。內(nèi)容包括:
1)張貼宣傳海報(bào),發(fā)放宣傳單,宣傳活動(dòng)內(nèi)容,拉出條幅,體現(xiàn)活動(dòng)主題。
2)上傳手語歌曲串燒視頻至協(xié)會(huì)博客,邀請(qǐng)翠英在線對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
3)在校園張貼手語協(xié)會(huì)的愛心標(biāo)志以及手語動(dòng)作卡片。
4)招募志愿者35名,與聾啞學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。
5)舉行圖書捐贈(zèng)活動(dòng),在教學(xué)樓大廳放愛心箱,由蘭大學(xué)子們?yōu)槊@啞學(xué)生捐贈(zèng)圖書,并且可以給聾啞學(xué)生制作賀卡,寫信件等等。
(2)4月11號(hào)
配合“社團(tuán)文化節(jié)”開幕,同時(shí)亦作為我協(xié)會(huì)“手協(xié)活動(dòng)月”的開幕,于視野小廣場(chǎng)舉行歌曲串燒表演,由協(xié)會(huì)內(nèi)部成員編排手語節(jié)目,并與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流,教一些手語日常用語,并作手語游戲,調(diào)動(dòng)觀眾的積極性。
(3)4月17日下午
在視野小廣場(chǎng),開展手語普及性游戲,并提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì);顒(dòng)包括以三個(gè)環(huán)節(jié):a,助殘常識(shí)普及活動(dòng),以競(jìng)賽的形式展開,競(jìng)賽內(nèi)容以手語知識(shí)為主。b,猜詞游戲。c,啞劇情景表演大比拼。
。4)4月24日,接蘭州市盲聾啞學(xué)校學(xué)生來我校聯(lián)誼參觀
具體流程:
1)8點(diǎn)由指定專門人員坐校車出發(fā)去蘭州市盲聾啞學(xué)校接學(xué)生(35名)和指導(dǎo)老師(2~3位)。與此同時(shí),在天山堂做好接待準(zhǔn)備以及相關(guān)安排。
2)10點(diǎn)左右回到學(xué)校,按照原定計(jì)劃,實(shí)行一對(duì)一的安排,保證人員的安全。
3)讓他們先交流大約20分鐘,大致熟悉彼此。
4)帶隊(duì)到視野小廣場(chǎng)進(jìn)行正式的活動(dòng),主要為表演。由盲聾啞學(xué)校學(xué)生演出其帶來的節(jié)目,并邀請(qǐng)其他協(xié)會(huì)如滑輪協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)等為聾啞學(xué)生表演節(jié)目,最后由手語協(xié)會(huì)會(huì)員獻(xiàn)上手語歌曲表演。
5)帶到指定地點(diǎn)(一食堂)就餐,然后指定時(shí)間地點(diǎn)集合。
6)開展街頭籃球show,跳大繩,踢毽子,袋鼠跳等等活動(dòng)。
7) 留出自由活動(dòng)時(shí)間,為雙方提供一個(gè)一對(duì)一近距離交流的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)聾啞學(xué)生在校園內(nèi)參觀、交流。
8)集合人員,送走聾啞學(xué)生,并合影留念。
。5)4月17日、18日及25日晚,進(jìn)行電影展
于圖書館一樓放映廳放映有關(guān)表現(xiàn)殘疾人身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀電影。
。6)開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們投稿撰寫自己所見所聞的有關(guān)殘疾人的故事或感悟,評(píng)出特等獎(jiǎng)、一二三等及優(yōu)秀獎(jiǎng),予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。來稿可發(fā)至郵箱xxx
六、后期宣傳工作:4月25日——30日
1,打印拍攝的照片,展板展示活動(dòng)的照片,一部分照片和視頻傳到網(wǎng)上
2,在手協(xié)博客上發(fā)表評(píng)論及感言,收集整理同學(xué)們的投稿。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
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