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活動策劃 篇1
早上迎賓:金志杰、李蘊鳴、
胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦
晨會對聯(lián)活動
人員安排:李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿
橫幅:曹正旸、石薇君
從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
倡議主持:金志杰
倡議書:
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
在這陽光明媚的金秋,我們迎來了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來,建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié),我們團(tuán)委學(xué)生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達(dá)我們的感恩之情。(停頓,待對聯(lián)展開后讀對聯(lián))然而,小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個特殊的節(jié)日,我們團(tuán)委學(xué)生會為大家準(zhǔn)備了一個小平臺,錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的.話語,在廣播臺進(jìn)行播放,為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩,點綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音,將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符!
注意事項:拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合
錄音活動
活動內(nèi)容:由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”。在9月10日活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間:從9月10日開始,在9月12日中午之前上交
注意事項:錄音的后期制作及效果
送禮物活動
活動內(nèi)容:在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)
活動策劃 篇2
一、活動主題:
四月書香滿生活,心靈觀察世界窗 為社區(qū)老年人帶去精神食糧。
二、活動簡介:
每年的4月23日為“世界讀書日”。
為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高所有居民對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
1、開啟“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高居民對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長、生活、學(xué)習(xí)共進(jìn)步。
4、推進(jìn)居民學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的閑暇時間,培養(yǎng)積極、樂觀、精神飽滿的生活態(tài)度。
四、活動主辦方:
社區(qū)居委會、西寧市樂緣社會工作服務(wù)中心、社區(qū)老年日間照料中心、青海大學(xué)志愿者
五、活動策劃承辦方:
西寧市樂緣社會工作服務(wù)中心
六、活動時間與地點:
時間:20xx年4月23日
地點:石坡街社區(qū)老年日間照料中心
七、活動對象:
社區(qū)老年居民
八、活動總負(fù)責(zé)人:
九、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┟赓M閱讀書籍
1、“讀一讀”自行拿書閱讀(把書置于明顯處,引導(dǎo)居民讀書)
2、“說一說”暢所欲言(看了書之后的想法,志愿者組織閱讀者說說)
3、“寫一寫”讀書心得(可以寫自己想看的書籍、為如何更好的閱讀提建議)
。ǘ㎜ove&Care·愛心捐書
1、活動意義: 幫助有讀書需要的人,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福、 同時,也使我們成為有愛心有責(zé)任感的.人。
2、活動形式:
1)、按照自愿的原則,在老年日間照料中心進(jìn)行募捐。
2)、募捐的物資為書籍。
主要范圍為:保健讀物(益壽文摘)、老年讀物、少兒讀物、法律讀物、文學(xué)讀物等不限(注: 如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識)。
3)、 所有參與募捐的居民在簽名表上簽名紀(jì)念。
。ㄈ┡f書互換——以書會友
1、活動意義:這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。
同時,同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己。
活動結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)給有需要的人,奉獻(xiàn)我們的愛心。
2、活動形式:
1)、按照居民自愿的原則,在老年日間照料中心進(jìn)行捐贈。
2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號,以書會友。
3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
十、活動具體準(zhǔn)備:
音響、桌子、捐贈簽名表、(老年日間照料中心)、便利貼(寫讀書心得)、筆、
音樂:橘子紅了—琦君、未央歌—鹿橋、云煙—劉暢園、等等等等
十一、具體人員安排:
東大街:段寶英(組織)、3個志愿者(拍攝、登記、宣傳)
十二、經(jīng)費預(yù)算
宣傳頁:
簽名表:
礦泉水(工作人員):
總計:200元
活動策劃 篇3
一、 活動背景:
我國現(xiàn)有煙民3.5億,長期吸“二手煙”者5.4億,平均起始吸煙年齡不斷下降,女性和未成年煙民顯增。
“二手煙”危害較想象大,為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視, xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第22個世界無煙日。本次無煙日的主題是“讓肺自由呼吸”,口號是“拒絕二手煙,讓肺自由呼吸”。
學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,以“一切為了人民健康,加強(qiáng)疾病防控,維護(hù)漳州社會穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為實踐載體,緊密聯(lián)系實際,針對當(dāng)前煙草危害人類健康嚴(yán)峻形勢,作為當(dāng)代青年志愿者的我們,是社會中的一個活躍群體,有必要起來呼吁大家應(yīng)養(yǎng)成不在出租車、會場、辦公室、賓館飯店、醫(yī)院等公共場所吸煙,有責(zé)任,有義務(wù)為長期吸“二手煙”的無辜受害者的健康著想,負(fù)責(zé)。
二、 活動目的:
1、5月31日是世界無煙日,可以讓大家更好地了解吸煙,以及吸“二手煙”對身體的危害,亦可對我國龐大的煙民人數(shù)的減少作一點貢獻(xiàn);
2、提高市民的健康知識,增強(qiáng)“無煙日”這一天的意識;
3、宣傳志愿者精神:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
三、 活動主題:實踐科學(xué)發(fā)展觀,為了人民健康,拒絕二手煙
四、 活動口號:拒絕二手煙 讓肺自由呼吸
五、 活動時間:5月31日
六、 活動地點:漳州市中山公園
七、 活動參加對象:漳州師范學(xué)院青年志愿者
漳州市疾病預(yù)防控制中心
八、 活動流程:
1、前期準(zhǔn)備階段:
。1)、書寫策劃書,上交審批并申請活動相關(guān)物品和活動經(jīng)費;
。2)、提前和漳州市預(yù)防疾病控制中心負(fù)責(zé)人,以及中山公園負(fù)責(zé)人聯(lián)系好,協(xié)調(diào)并借好場地;(中山公園宣傳活動現(xiàn)場所需要的桌椅由預(yù)防疾病控制中心負(fù)責(zé))
。3)、由相關(guān)主辦單位提供活動過程中所需要的各種材料;
(4)、宣傳階段:準(zhǔn)備定點懸掛的橫幅,聯(lián)系閩南日報社、漳州電視臺、院大學(xué)生記者團(tuán)、“龍江青年”,運用媒體宣傳本活動,擴(kuò)大影響力。
2、活動開展階段:
方案一:呼吁 禁售煙一天是對“無煙日”最好的宣傳
負(fù)責(zé)人: 電話:
協(xié)助人: 電話:
。1)、提前政府有關(guān)負(fù)責(zé)部門(市疾病預(yù)防控制中心)協(xié)調(diào)簽“對煙草經(jīng)營商執(zhí)行無煙日當(dāng)天禁售一天煙”的發(fā)文;(xx年5月16日到22日)
。2)、將發(fā)文傳達(dá)到各個煙草經(jīng)銷商手中;(xx年5月23日到30日)
。3)、當(dāng)天,各級煙草經(jīng)銷商要在柜臺前放置“今天是世界無煙日,停止銷售香煙”告示,有關(guān)部門將對此進(jìn)行抽點檢查;(xx年5月31日)
。4)、可行性分析:
以往,我們對“世界無煙日”的了解,往往局限于“世界無煙日”前后的媒體宣傳。而媒體宣傳的方式一般只有一種,即羅列一組枯燥的缺乏情感的數(shù)字和材料。可事實證明,這種宣傳方式收效甚微,多數(shù)煙民對此一笑置之,他們甚至反駁,既然國家認(rèn)為吸煙有害健康,為什么還要生產(chǎn)香煙呢?在他們心中,吸煙致死的人數(shù)在全國煙民中所占比重不算太大,很難讓他們一時半刻清醒起來,于是,“世界無煙日”也就很難融入他們的生活。
明令“世界無煙日”禁售一天,把這個節(jié)日強(qiáng)加進(jìn)包括煙民在內(nèi)的所有公民生活中,讓他們下意識地去記住這個日子,思考為什么設(shè)這個日子,這對警醒煙民、宣傳“世界無煙日”而言都是不無裨益的。
當(dāng)然,也有人質(zhì)疑這是搞形式主義,甚至有煙民表示,“世界無煙日”停售,我提前一天多買幾包不就成了?!如果硬要這樣抬杠,恐怕誰也沒有辦法,畢竟,設(shè)置“世界無煙日”的初衷不是強(qiáng)制,而是提醒,你自己對自己乃至家人的健康和生命不負(fù)責(zé)任,又還能指望誰呢?
方案二:中山公園系列宣傳“無煙日”活動
負(fù)責(zé)人: 電話:
協(xié)助人: 電話:
(1)、8點在在達(dá)理學(xué)生活動中心一樓集中,清點人數(shù)。排列隊伍,一路縱隊(4人一排,10行)。領(lǐng)隊人舉中心志愿者旗幟,兩條“無煙日”橫幅;簽名用的,長度為10米,一路縱舉到中山公園)
(2)、8點10分從達(dá)理學(xué)生活動中心→逸夫圖書館正面→主校道→校門口→新華西路→中山公園;
(3)、8點40分到達(dá)中山公園,我方負(fù)責(zé)人和漳州是疾病預(yù)防控制中心的負(fù)責(zé)人交接好工作,9點正式正式在中山公園開始無煙日宣傳;
(4)、9點無煙無煙日宣傳日啟動儀式(20分鐘):倡議書
參與倡議的人:疾病預(yù)防控制中心 漳州師范學(xué)院青年志愿者 路人、市民
(5)、現(xiàn)場設(shè):
咨詢點:市疾病預(yù)防控制中心健康宣傳科負(fù)責(zé)責(zé);
宣傳點:15名志愿者負(fù)責(zé)向路人發(fā)放資料,(20xx網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動策劃書)宣傳無煙日的有關(guān)知識;
簽名點:設(shè)世界無煙日主題:“讓肺自由呼吸 ”橫幅大型簽名活動, 10名志愿者負(fù)責(zé);簽完名后進(jìn)入關(guān)于無煙日的有獎問答環(huán)節(jié),5名志愿者負(fù)責(zé)。
圖片展點:舉辦“吸煙危害健康”圖片展,5名志愿者幫忙講解。
(6)、可行性分析:
青年志愿者中心曾經(jīng)舉辦過百人進(jìn)社區(qū)宣傳活動,而且經(jīng)常在中山公園開展宣傳活動,對中山公園地形熟悉,我們對此次大型宣傳活動充滿信心。
(7)、13點活動結(jié)束,整理現(xiàn)場,清點人數(shù),帶隊會校。
方案三:吸煙有害健康知識講座
負(fù)責(zé)人: 電話:
協(xié)助人: 電話:
5月31日 晚上7點 多媒體教室
。1)、主講人:漳州市疾病預(yù)防控制中心的負(fù)責(zé)人
。2)、可行性分析:
提前和漳州市疾病預(yù)防控制中心的負(fù)責(zé)人協(xié)商好,通過一天的對“無煙日”宣傳,相信大家對吸煙危害健康這個話題很感興趣,參與聽講座的人的`積極性高。
3、后期總結(jié)階段:
。1)、完成活動總結(jié)書;
。2)、活動期間相關(guān)材料整理與歸檔。
備注:①、須同漳州市疾病預(yù)防控制中心的相關(guān)部門取得聯(lián)系并溝通好,進(jìn)行相關(guān)活動內(nèi)容; ②、活動期間將由院閩南日報社、漳州電視臺、大學(xué)生記者團(tuán)、“龍江青年”及信息網(wǎng)絡(luò)中心紀(jì)錄活動過程。
九、 物品預(yù)算:
20xx世界無煙日活動策劃書20xx世界無煙日活動策劃書
(1)、大頭筆 20支
。2)、宣傳單 XX份
(3)、萬人簽名橫幅 2×10米
(4)、圖片展所需kt板10塊
。5)、礦泉水:3件×24瓶=72瓶
十、 活動可行性分析:
1、此活動響應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀,順應(yīng)市民的要求,并得到團(tuán)委老師和市疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)人的重視和支持;
2、活動時間是5月31日星期天,避免雙方成員各自課程或者工作的沖突;
3、此活動對我校青年志愿者中心和市疾病預(yù)防控制中心意義重大,雙方參與此活動的積極性高。
十一、活動注意事項:
1、志愿者在前往中山公園和回學(xué)校的過程,要注意安全,遇到突發(fā)事件要及時向幾位負(fù)責(zé)人匯報;
2、參與活動的志愿者與市疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)人等其他成員和市民交流過程中要時履行好各自的職責(zé),并時時刻刻注意自己的態(tài)度和形象;
3、參與活動的志愿者統(tǒng)一我校青年志愿者中心的著裝。
十、活動預(yù)期效果:
1、“第22個世界無煙日”宣傳活動圓滿結(jié)束;
2、講座,中山公園宣傳工作圓滿成功并得到廣大學(xué)生和市民的好評;
3、青年志愿者中心和市疾病預(yù)防控制中心建立起深厚友誼,為以后開展類似的活動感情奠定基礎(chǔ)。
主辦單位:漳州市疾病預(yù)防控制中心
共青團(tuán)漳州師范學(xué)院委員會
贊助單位:
承辦單位:漳州師范學(xué)院青年志愿者中心
協(xié)辦單位:漳州師范學(xué)院青年志愿者中心策劃部
活動策劃 篇4
一、活動前言
在微博,微信,微電影,微音樂等“微”元素的影響下,“微拍”的概念也應(yīng)運而生。
“微拍(Micro photo)”是指將中心點,重點,特點,優(yōu)點等一系列突出或者與眾不同的地方加以放大或者延伸,將其以圖像的形式記錄下來的一種拍攝方式。
“微拍”不一定是年輕人的玩意兒,其實微拍是沒有局限性的,微拍可以是一個眼神,一個動作,一個劇情等,把想要展現(xiàn)的與眾不同完美地展現(xiàn)在照片或者視頻上,也許你不知道你不經(jīng)意的'一拍就是一個亮點。
二、活動的目的及意義
大學(xué)期間,風(fēng)華正茂的你是否也曾幻想自己成為影片中的主角,是否也想將自己的美麗放大,是否也想將自己想表達(dá)的情感融入一段視頻。大學(xué)生活豐富多彩,就讓我們拿起手中的相機(jī)記錄我們生活的點滴,尋找美,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,放大美!耙慌募春稀蔽⑴拇筚愐欢〞屇阏J(rèn)識一個全新的自我,把日復(fù)一日的生活過出獨特的味道。
三、活動主題
一拍即合,拍出你眼中的美好,拍出你想要的感覺。
四、活動時間
XX年5月19日到XX年6月2日。
五、活動對象
大連海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動要求
1、參賽以團(tuán)隊形式,要求導(dǎo)演一名,編劇一名,形象設(shè)計一名,后期制作一名(可無),演員若干。
2、視頻時間保持在五分鐘以內(nèi)。
3、視頻要求畫質(zhì)清晰,內(nèi)容積極向上,主旨明確,具有創(chuàng)新性。
4、上交作品同時登記團(tuán)隊分工及成員安排,署明作品名稱。
七、活動流程策劃
1、宣傳部由XX年5月19日發(fā)出活動通知向同學(xué)征集微拍作品。
2、XX年6月3日前同學(xué)創(chuàng)作微拍作品,向宣傳部上交。
3、由學(xué)生會及院團(tuán)委審核評選,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。
八、活動預(yù)期效果
提高學(xué)生的生活熱情,激發(fā)大家想象力,創(chuàng)造力,發(fā)現(xiàn)美的能力,使同學(xué)們在我們提供的平臺下“一拍即合”。
活動策劃 篇5
為了紀(jì)念3月15日消費者權(quán)益保護(hù)日,也為了更加深入的宣傳《消費者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識。契合新的20xx年“3·15”消費者權(quán)益保護(hù)日的主題,使同學(xué)們在新學(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時,也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費方面的問題,特舉辦此次消費者權(quán)益日活動來增強(qiáng)同學(xué)們的維權(quán)能力。
一、活動主題
新消費·我做主
二、活動目的
1.讓當(dāng)今社會大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識,樹立維權(quán)意識,以合法途徑解決消費侵權(quán)問題,維護(hù)自身的合法權(quán)益。
2.使學(xué)生權(quán)益受到侵害時,及時熟練拿出應(yīng)急方案,以合法途徑解決消費侵權(quán)問題,維護(hù)自身的'合法權(quán)益。此活動的開展也是高校健全體制的體現(xiàn),有助于全面提高學(xué)生的自我素養(yǎng),以此推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時間
20xx年3月4日-3月15日
四、活動主辦
教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支權(quán)益部
五、活動對象
教育科學(xué)學(xué)院14、15、16級同學(xué)
六、活動安排
。ㄒ唬榱俗屚瑢W(xué)們更好的感受法制宣傳日,我院將出一張與消費者權(quán)益保護(hù)相關(guān)的海報,并配合校權(quán)益部進(jìn)行海報展覽。
。ǘM幅簽名。參與者在橫幅上進(jìn)行簽名。
。ㄈ┡e辦微課大賽。
(1)具體要求:1-6人為單位,視頻5-10分鐘,要求畫質(zhì)清晰流暢且上交教學(xué)教案。并于3月12日對優(yōu)秀作品在厚德樓E1B-411進(jìn)行決賽。
。2)內(nèi)容:視頻圍繞主題,宣傳消費理念、消費維權(quán)等知識。
(3)獎項設(shè)置:
一等獎一名(院級證書)
二等獎二名(院級證書)
三等獎三名(院級證書)
七、活動流程
1.在各班進(jìn)行宣傳,讓每個同學(xué)都能夠關(guān)注身邊消費維權(quán)知識,鼓勵大家積極參與到微課大賽中來。
2.進(jìn)行微課視頻評比,若視頻質(zhì)量較高,則在厚德樓E1B-411進(jìn)行決賽。
3.將評選出的獲獎名單和優(yōu)秀的微課視頻進(jìn)行宣傳展示。
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