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活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-08-22 08:50:49
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活動(dòng)策劃精品(8篇)

活動(dòng)策劃 篇1

  vip客戶分析:

  1:按照廣發(fā)銀行的vip客戶標(biāo)準(zhǔn)。存款在20萬(wàn)元以上的個(gè)人客戶才能成為vip客戶。這就反映出這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),F(xiàn)有的vip客戶必然是一些事業(yè)有成,有穩(wěn)定且較高經(jīng)濟(jì)收入的人群。這部分人中,商人、白領(lǐng)、職業(yè)經(jīng)理人等應(yīng)該占多數(shù)。(可以從銀行現(xiàn)有vip客戶中分析得出更準(zhǔn)確的資料)

  2:從心理上分析:vip客戶更希望將自己的工作或者是事業(yè)推向一個(gè)更高的層次,尋求更大的發(fā)展。因此他們普遍具有一種渴望結(jié)識(shí)更多同等或者更高社會(huì)階層人士的心理。

  市場(chǎng)分析:

  對(duì)vip客戶的爭(zhēng)取現(xiàn)在已經(jīng)成各銀行之間主要的競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)。因?yàn),vip客戶的個(gè)人理財(cái)服務(wù)從XX年開始已經(jīng)成為熱門,F(xiàn)各銀行對(duì)vip用戶的優(yōu)惠措施基本上大同小意,所以對(duì)于客戶來(lái)說,成為哪家銀行的vip客戶區(qū)別不是很大。

  客戶會(huì)把錢存在對(duì)他們來(lái)說更有意義的銀行。所謂的更有意義就是讓錢能生更多的錢。針對(duì)這一點(diǎn),個(gè)人理財(cái)是一個(gè)比較直接的介入方式。

  那么還有沒有別的方式能讓客戶的錢生更多的錢呢?有的,那就是給客戶制造機(jī)會(huì)。

  其實(shí),vip客戶群中就存在這樣的機(jī)會(huì)。一定有一些vip客戶是另外一些vip客戶的潛在客戶,或者是潛在的合作伙伴。只是他們不互相知道。誰(shuí)知道呢?銀行知道,因?yàn)殂y行統(tǒng)一掌握著他們的資料。

  銀行分析:

  vip客戶文化層次較高,個(gè)人素養(yǎng)高。銀行現(xiàn)有對(duì)待vip客戶的優(yōu)惠措施已經(jīng)不能滿足他們的要求,或者說對(duì)他們來(lái)說不具有更深刻,更長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。針對(duì)vip客戶這一塊,各個(gè)銀行的措施或政策都基本相同。(網(wǎng)上資料查得)如果廣發(fā)銀行率先從一個(gè)新的角度來(lái)發(fā)掘和鞏固vip客戶群,那必然在第一時(shí)間成為業(yè)內(nèi)的焦點(diǎn),對(duì)銀行的形象本身也成為一種有力的正面宣傳。一方面鞏固、開拓了新的vip客戶市場(chǎng),另一方面宣傳了銀行的自身形象,對(duì)銀行來(lái)說,是件一舉兩得的事情。

  綜上所述:建議廣發(fā)銀行開展vip客戶聯(lián)誼會(huì)。

  具體cao作如下:

  活動(dòng)初期:

  分析銀行vip客戶資料,對(duì)客戶資料進(jìn)行系統(tǒng)的分類。(具體如何分類待定)

  例如:it類,金融類,貿(mào)易類等

  分類目的在于使與會(huì)人員在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)能在短時(shí)間內(nèi)一目了然,對(duì)于其他與會(huì)人員的職業(yè)屬性有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。從而可以有選擇的、準(zhǔn)確的去結(jié)交、認(rèn)識(shí)自己的潛在客戶,或者是生意合作伙伴。這樣對(duì)于vip客戶來(lái)說一場(chǎng)原本普通的聯(lián)誼會(huì)就變得更有意義。

  初期通過報(bào)紙廣告來(lái)宣傳、炒作vip客戶聯(lián)誼會(huì)。

  第一則廣告:

  可以采用一些煽動(dòng)性很強(qiáng)的廣告語(yǔ):

  例如:身價(jià)20萬(wàn)的朋友,你認(rèn)識(shí)幾個(gè)?

  廣發(fā)銀行vip客戶聯(lián)誼會(huì)幫你認(rèn)識(shí)更多身價(jià)20萬(wàn)的朋友

  廣告用煽動(dòng)性的語(yǔ)言設(shè)置懸念,給人們留下深刻印象的同時(shí)也引發(fā)人們的思考,進(jìn)而激發(fā)潛在的'vip客戶成為廣發(fā)銀行的真正vip客戶。為廣發(fā)銀行的活動(dòng)造勢(shì),也為銀行擴(kuò)大了知名度。

  這是第一則廣告,作用主要是為活動(dòng)造勢(shì)和爭(zhēng)取新的vip客戶。

  第二則廣告:

  依然采用比較感性的語(yǔ)言:

  例如:你身邊有很多身價(jià)20萬(wàn)的朋友,你知道嗎?

  廣發(fā)銀行vip客戶聯(lián)誼會(huì)幫你認(rèn)識(shí)更多身價(jià)20萬(wàn)的朋友

  這一則廣告繼續(xù)為活動(dòng)造勢(shì),深化活動(dòng)主題,與第一則廣告屬于遞近關(guān)系。

  第二則廣告作用在于繼續(xù)為活動(dòng)造勢(shì),使人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)廣發(fā)銀行的活動(dòng)保持較高的關(guān)注度。同時(shí)也起到穩(wěn)定廣發(fā)現(xiàn)有vip客戶的目的。

 。ㄅc會(huì)人員確定方式待定)

  會(huì)前,印制與會(huì)所有人員通訊簿,把與會(huì)人員的聯(lián)系方式印刷裝訂成冊(cè)子,可以作為紀(jì)念品發(fā)放。

  會(huì)議期間:

  場(chǎng)所布置:整個(gè)環(huán)境應(yīng)呈現(xiàn)一種輕松,優(yōu)雅的氛圍。讓與會(huì)人員有一種被認(rèn)同、被重視的社會(huì)地位提升感。

  先前劃分好的類別(it、金融等),在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)劃分區(qū)域,作好區(qū)域標(biāo)志。

  會(huì)議開始前,發(fā)放與會(huì)人員通訊簿。

  具體會(huì)議內(nèi)容待定

  活動(dòng)后期:

  投放報(bào)紙廣告。主題是對(duì)廣發(fā)銀行vip客戶聯(lián)誼會(huì)成果的宣傳。同時(shí)要與先前廣告風(fēng)格保持一致,前后呼應(yīng)。

  這則廣告實(shí)際目的是借聯(lián)誼會(huì)成果的宣傳、建立廣發(fā)銀行的良好形象,進(jìn)而爭(zhēng)取新客戶、鞏固老客戶。

  例如:身價(jià)20萬(wàn)的朋友,我有很多!

  配合報(bào)紙軟文介紹聯(lián)誼會(huì)成果,或者撰寫與會(huì)人員結(jié)實(shí)朋友、商業(yè)伙伴的小故事。

  這則廣告采用陳述的方式,回答了前面兩則廣告的提問,與活動(dòng)前期廣告相呼應(yīng),保持一致。使更個(gè)活動(dòng)在廣告上呈現(xiàn)一種完整的結(jié)構(gòu)和統(tǒng)一的風(fēng)格。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年上學(xué)期

  二、主要形式:文化建設(shè)、征文比賽等

  三、教育內(nèi)容:新生教育第三階段的主要任務(wù)是,在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上,以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育;加強(qiáng)新生戀愛觀教育;組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽和“我的大學(xué)、我的未來(lái)”主題征文比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  (一)寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)

  以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育,增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游、共同發(fā)展的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。

  各學(xué)院可利用一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間,根據(jù)這一目標(biāo)開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效的活動(dòng),提升新生教育的全面性、深入性。

  (二)新生戀愛觀教育

  戀愛是新生面對(duì)的一個(gè)敏感的話題,各學(xué)院可通過講座、座談、個(gè)別談心等方式,引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系,幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識(shí),明白大學(xué)是人生成功的基石;教會(huì)學(xué)生在戀愛中愛護(hù)自己,才能發(fā)展自己;要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力;引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛、道德地去愛。

  (三)“我的.大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽策劃書時(shí)間:20xx年3月-4月

  要求:1、該設(shè)計(jì)必須原創(chuàng),不得抄襲;

  2、內(nèi)容完整,扼要充實(shí),不浮夸;

  3、切合自身實(shí)際,充分張揚(yáng)個(gè)性;

  4、目標(biāo)和計(jì)劃要具體翔實(shí);

  5、對(duì)自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)趨勢(shì)、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究,對(duì)走上社會(huì)后的努力方向有較為清晰的考慮。

  注意事項(xiàng):

  1、各學(xué)院對(duì)新生進(jìn)行動(dòng)員,自行組織初賽,評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,統(tǒng)一用a4紙打印,于 20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。

  2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。

  3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (四)主題征文比賽主題:我的大學(xué),我的未來(lái)

  時(shí)間:20xx年4月

  要求:1、緊扣主題,抒寫進(jìn)入大學(xué)來(lái)的生活經(jīng)歷,或者描述想象中的大學(xué)生活,也可以規(guī)劃未來(lái)的藍(lán)圖;

  2、題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)1000字以上。

  注意事項(xiàng):

  1、各學(xué)院自行組織初賽,評(píng)選出優(yōu)秀稿件,統(tǒng)一用a4紙打印,于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。

  2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上,逾期未交者視為棄權(quán)。

  3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)策劃 篇3

  時(shí)光飛逝,送別了暑假月,我們迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。踏入十月份,我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對(duì)我們不僅是一種考驗(yàn),更是一次難得的機(jī)遇呢,讓我們將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。

  一 活動(dòng)背景

  感謝幫助陪伴我的人。托一片云霞帶一份祝福給你,同時(shí)由衷地向你說聲:謝謝!

  在我處于人生最灰暗的日子里,是你的鼓勵(lì)和幫助讓我重新振作,真心地說聲:謝謝!在我無(wú)助的時(shí)候,你給了我?guī)椭。真心真意謝謝你!今天拿起你手中的筆,寫出對(duì)你幫助過你的朋友。我成長(zhǎng),我快樂。

  二 活動(dòng)主題:

  校園真情對(duì)對(duì)碰書信傳遞活動(dòng)

  三、活動(dòng)目的`:

  記住每一個(gè)曾經(jīng)鼓勵(lì)過我們的人,現(xiàn)實(shí)的我們不擅長(zhǎng)于表達(dá)自己內(nèi)心的想法,經(jīng)常想的與做的是相反的,因此,在這里,我們要謝謝每一個(gè)曾經(jīng)給過我們鼓勵(lì)的人。 你們生活在世界的某一個(gè)角落,父母的生命孕育了你,在天堂某只鐘的響起,你又在某種環(huán)境下獲得了新生命,繼而又再次成長(zhǎng),直到遇見了我。漸漸地,我們?cè)诟髯运畹沫h(huán)境或某些原因下,而遇到,而相識(shí),而相知。然后的然后,在最需要鼓勵(lì)的情況下,你總不屑于將你的贊美分給我一半,將你的鼓勵(lì)給予我一半。老師常說,鼓勵(lì)是一種贊美,贊美是一種美德。謝謝,你愿意用美德來(lái)拯救我,拯救生活在黑夜最深處的我,我們就是在成長(zhǎng)中快樂著。

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  學(xué)院全體學(xué)生

  五、主辦單位:

  平頂山學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  六、承辦單位

  藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院志愿者服務(wù)部

  藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院女生部

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年10月23日——XX年10月24日

  八、活動(dòng)地點(diǎn):

  平頂山學(xué)院扇形廣場(chǎng)

  九、前期準(zhǔn)備:

  策劃準(zhǔn)備活動(dòng),撰寫策劃書,提前安排好活動(dòng)所需的信封,信紙,筆等,志愿者服務(wù)部對(duì)此活動(dòng)要做好動(dòng)員工作,通過飛信,學(xué)生會(huì)宣傳通知等方式通知到每個(gè)學(xué)生干部及所有學(xué)生,告訴大家活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)等事項(xiàng),做好相機(jī)拍照及新聞稿的撰寫。

  十、活動(dòng)流程:

  1、將活動(dòng)所需的物品(向系里借3個(gè)桌子和3個(gè)凳子、展板)15日中午11點(diǎn)抬至扇形廣場(chǎng)。

  2、由藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院主持活動(dòng),并安排相關(guān)人員值班。

  3、向廣大的同學(xué)們介紹活動(dòng)的意義。

  4、志愿者提供紙和筆,讓參加活動(dòng)的同學(xué)留下書信和聯(lián)系的方式。

  5、由志愿者根據(jù)參加活動(dòng)的同學(xué)留下的聯(lián)系方式去送書信。

  6、10月16日下午5點(diǎn)歸還所借物品。

  十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、秉著團(tuán)結(jié)友愛、互助進(jìn)步的志愿精神向同學(xué)們介紹本次活動(dòng),并鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與活動(dòng)。

  2、對(duì)同學(xué)們的信進(jìn)行妥善保存并在活動(dòng)結(jié)束盡快送與收件人。

  3、愛護(hù)活動(dòng)中借來(lái)的公共財(cái)務(wù)。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支志愿者服務(wù)部

  藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部

  XX年10月12日

活動(dòng)策劃 篇4

  中心問題:如何從課堂提問入手提高課堂教學(xué)效率

  活動(dòng)步驟:

  一、自我反思階段:

  20xx年度第一學(xué)期1--4周,組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學(xué)中的課堂提問設(shè)計(jì)的習(xí)慣做法,而后提交書面反思結(jié)果,組內(nèi)舉行專門討論,交流經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),獲得新的體會(huì)。

  二、經(jīng)驗(yàn)借鑒階段:

  20xx年度第一學(xué)期5--10周,針對(duì)反思和討論的結(jié)果,各自利用信息資源,到名家那里尋找可行的經(jīng)驗(yàn),結(jié)集在組內(nèi)交流討論。

  三、實(shí)戰(zhàn)演練階段:

  1、20xx年度第一學(xué)期第一周開始至第二學(xué)期上半學(xué)期。

  2、這是最重要的環(huán)節(jié),組內(nèi)成員35周歲及高級(jí)職稱以下的青年教師以公開課的'形式進(jìn)行該項(xiàng)研究的演練,要求主題鮮明地針對(duì)課堂提問設(shè)計(jì)進(jìn)行專門地突破,第一學(xué)期開出7節(jié)公開課,第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和交流展示。而35周歲及高級(jí)職稱教師則分別負(fù)責(zé)對(duì)公開課和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行主題評(píng)課。

  3、每一次公開課,聽課教師分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)聽課任務(wù),具體任務(wù)為:

  1)點(diǎn)課堂提問的個(gè)數(shù),理出中心問題和子問題,分析各個(gè)提問的有效性。

  2)理出預(yù)設(shè)問題與課堂即時(shí)生成問題,分析設(shè)置安排是否合理。

  3)記錄問題的提法,并分析問題的語(yǔ)言表述是否恰當(dāng),指向是否明確。

  4)分析提問對(duì)象的分層,分別針對(duì)各個(gè)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題。

  5)觀察提問后學(xué)生的反應(yīng)和教師的啟發(fā)引導(dǎo),并分析引導(dǎo)是否循序漸進(jìn)及有效。

  每次的分工應(yīng)該輪流安排,除了第一個(gè)問題由一個(gè)人負(fù)責(zé)外,其余問題都由兩個(gè)人負(fù)責(zé),具體分工每次在開課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。

  4、每次公開課后,全組教師集中現(xiàn)場(chǎng)理好聽課材料,并書寫聽課后自己的分析和意見,逐個(gè)發(fā)言,并聽取開課教師的設(shè)計(jì)想法及課后反思。

  5、對(duì)課堂提問設(shè)計(jì)的討論結(jié)果,作為一次集體備課的成果,每次分別由一位同段青年教師認(rèn)領(lǐng)任務(wù),在下周同一時(shí)間再開出實(shí)踐課,組員到場(chǎng)聽課,并體驗(yàn)效果。

  6、主評(píng)教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場(chǎng)文字材料收齊并于一周內(nèi)寫好總體評(píng)課意見交到組長(zhǎng)處,再打印出來(lái)在下一次教研活動(dòng)的時(shí)候分發(fā)到各組員手里。

  7、開課教師于開課后一周內(nèi)交開課設(shè)計(jì)與課后反思的電子文稿。

  四、總結(jié)積累階段:

  1、第二學(xué)期后半學(xué)期,將半年多來(lái)收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享,各成員對(duì)這一個(gè)學(xué)年來(lái)的思考和實(shí)踐做一個(gè)文字總結(jié),并要求寫出有價(jià)值的論文和案例,教研組做好推介發(fā)表工作。

  2、所有材料整理成冊(cè)。

  附:20xx年度第一學(xué)期教研組活動(dòng)安排表

  注:單周為校教研活動(dòng),雙周為市教研活動(dòng)

  第二周(9、7--9、13):z《項(xiàng)脊軒志》(必修五)主評(píng):z

  第三周(9、14--9、20):z《人是會(huì)思想的葦草》(必修五)主評(píng):z

  第四周(9、21--9、27):z開課:《人是會(huì)思想的葦草》

  第五周(9、28--10、4):z

  第七周(10、12--10、18)z《西地平線上》(必修一)主評(píng):z

  第九周(10、26--11、1):浙江省中語(yǔ)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文報(bào)杯作文競(jìng)賽(全市中學(xué)生由各語(yǔ)文教師組織報(bào)名參加)

  第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(論語(yǔ)選讀)主題評(píng)課:z

  第十二周(11、16--11、22):市直高二新課程課堂教學(xué)觀察(州溫七中)全體語(yǔ)文組教師參加,暫定z開課《知其不可而為之》(《論語(yǔ)選讀》)(具體活動(dòng)由教研員布置落實(shí),另行安排)

  第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤葉》(必修二)主評(píng):z

  第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主評(píng):z

活動(dòng)策劃 篇5

  一、背景

  在后奧運(yùn)時(shí)代全民健身浪潮的推動(dòng)下,在校大學(xué)生的身體素質(zhì)鍛煉無(wú)疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時(shí)刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要!

  為了增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)體育活動(dòng)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部參與體育鍛煉的激情,從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的身體素質(zhì)的目的,使大家以更加飽滿的熱情投入到工作中,值此學(xué)生會(huì)干部新一輪的'人事變動(dòng)中之際,紀(jì)檢部決定在20xx年12月5日舉行一次籃球活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的溝通交流,激發(fā)大家對(duì)體育鍛煉的興趣,讓大家在冬日的陽(yáng)光下感受集體的溫暖。

  二、活動(dòng)名稱

  “冬日陽(yáng)光”籃球活動(dòng)

  三、活動(dòng)主題

  玩籃球,健體魄,提素質(zhì)

  四、活動(dòng)參與對(duì)象

  校學(xué)生會(huì)全體成員

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月5日上午8:00至9:30(考慮到有周末干部要上公共選修課適時(shí)調(diào)整)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  ;@球場(chǎng)(考慮到是周末早上,人員較少,負(fù)責(zé)人會(huì)盡早占場(chǎng)地)

  七、活動(dòng)前期工作

  1、宣傳

  各副部長(zhǎng)通知各部門人員,值班期間相互轉(zhuǎn)告,還可由宣傳部出海報(bào)向全校同學(xué)報(bào)知此次活動(dòng)。并邀請(qǐng)各院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)聯(lián)和會(huì)的干事來(lái)觀看比賽。

  2、材料準(zhǔn)備

  三個(gè)籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)記分牌、飲水機(jī)、一次性水杯、秒表一個(gè)、口哨一只、相機(jī)一臺(tái)。

  3、報(bào)名方式

  由負(fù)責(zé)人發(fā)短信通知所有人員,有意向者到負(fù)責(zé)人處報(bào)名。

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  1、男生4對(duì)4籃球?qū)官悾?/p>

  時(shí)間安排:時(shí)間為30分鐘,中場(chǎng)休息五分鐘。(男生要提前10分鐘來(lái)熱身,由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知)

  具體規(guī)則:將報(bào)名的男生分為四人一組,按照籃球規(guī)則進(jìn)行比賽。每組有一名替補(bǔ)球員點(diǎn)球決定哪隊(duì)發(fā)球。

  裁判賴冰口哨音開始比賽、中場(chǎng)休息、結(jié)束比賽。輸球的球隊(duì)隊(duì)員每人做20個(gè)俯臥撐。比賽將產(chǎn)生MVP一名,得分王一名,搶斷王一名,蓋帽王一名,籃板王一名。

  2、男女混合籃球比賽

  時(shí)間安排: 15分鐘一輪

  具體規(guī)則:不打?qū)官惖哪猩杂山M合,由兩名男生、三名女生組成一隊(duì),自取隊(duì)名進(jìn)行籃球友誼賽。參照籃球具體規(guī)則,由裁判顏裕堅(jiān)具體負(fù)責(zé)球賽的判決。

  3、投籃比賽

  時(shí)間安排:分隊(duì)伍進(jìn)行,預(yù)計(jì)每隊(duì)7分鐘,計(jì)15分鐘。

  具體規(guī)則:將學(xué)生會(huì)內(nèi)部八個(gè)部門分為兩個(gè)聯(lián)隊(duì)。初步計(jì)劃將辦公室、女生部、紀(jì)檢部、民族與宗教部分為A聯(lián)隊(duì),學(xué)科部、外聯(lián)部、宣傳部、文藝部分為B聯(lián)隊(duì),各自取名。每一隊(duì)有30次投籃的機(jī)會(huì),由內(nèi)部自我協(xié)調(diào)人員上場(chǎng),但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產(chǎn)生一支優(yōu)秀聯(lián)隊(duì),拍照留念。裁判由徐群擔(dān)任。

  4、男女運(yùn)球接力比賽

  時(shí)間安排:預(yù)計(jì)10分鐘(在上一個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,分隊(duì)進(jìn)行比賽)

  具體規(guī)則:兩大聯(lián)隊(duì)分配好一男一女分別在籃球場(chǎng)的兩頭,迎面運(yùn)球過場(chǎng),兩頭接力。比賽在裁判吹哨后開始、結(jié)束,并用秒表計(jì)時(shí)。最快完成的那一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì),裁判由賴冰擔(dān)任。

  5、夾球跑動(dòng)活動(dòng)

  時(shí)間安排:分聯(lián)隊(duì)進(jìn)行,預(yù)計(jì)10分鐘。

  具體規(guī)則:每一聯(lián)隊(duì)成員自由組合,兩人一組,背靠背,手挽手,將球放在兩背之間,由裁判喊開始后,兩人側(cè)身跳向球場(chǎng)中線,如中途掉球重新開始,由裁判用秒表計(jì)時(shí),先完成的聯(lián)隊(duì)獲勝,裁判由賴冰擔(dān)任。

  6、照片拍攝員在比賽進(jìn)行時(shí)抓拍精彩畫面。

  九、后期工作

  1、整理材料回辦公室 并清理場(chǎng)地

  2、參與者寫活動(dòng)心得一份交于負(fù)責(zé)人處

  3、撰寫活動(dòng)新聞稿,由宣傳部負(fù)責(zé)。

  4、攝影員將照片上傳至QQ群空間共同分享美好時(shí)刻

  十、經(jīng)費(fèi)

  水杯3元 ,飲水5元,計(jì)8元。

  十一、應(yīng)急方案

  如果事前下雨,比賽將推遲進(jìn)行。比賽中期下雨,視情況而定,至少完成第一項(xiàng)籃球?qū)。同時(shí),負(fù)責(zé)人要密切注意天氣情況。并決定是否帶雨傘。

  如果四號(hào)下雨,5號(hào)未下雨,則要對(duì)場(chǎng)地積水進(jìn)行清掃。

  如果在比賽中遇到球員受傷的情況,則由應(yīng)急干部將其送至醫(yī)務(wù)室。

  備注:1、比賽設(shè)榮譽(yù)獎(jiǎng)(拍照)

  2附件:人員安排表

  學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書二

  為了提高學(xué)生會(huì)成員的工作積極性,讓大家在活動(dòng)中獲得快樂,緩解學(xué)生會(huì)工作的壓力,同時(shí)為了提高各部門成員的團(tuán)結(jié),增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識(shí),能更好,更出色得完成以后的工作,在陽(yáng)春三月,春暖花開的時(shí)候,學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會(huì)成員趣味系列活動(dòng)。

  活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生會(huì)各部門成員均要參加,以每個(gè)部門為一個(gè)組。

  活動(dòng)時(shí)間:3月27號(hào)早上,如遇天氣原因,時(shí)間另行通知

  活動(dòng)地點(diǎn):河?xùn)|田徑場(chǎng)

  活動(dòng)形式:學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門,比賽以得分制進(jìn)行,某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分,分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),比賽設(shè)有名次獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。

  活動(dòng)內(nèi)容

  (1)快樂一條龍

  這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動(dòng),包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。

  規(guī)則:四個(gè)人站成一排,1。2。3。4依次編號(hào),用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過一段距離,到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,然后1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的罰球線投籃,2號(hào)撿球,投進(jìn)三個(gè)球后,3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題,若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對(duì)三題中的兩題,則4號(hào)馬上沖過50米的跑道,到達(dá)最后的終點(diǎn),用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍,名次此后類推。

 。2)跳長(zhǎng)繩

  規(guī)則:以部門為單位,其中兩個(gè)人揮繩子,其余的成員依次穿過揮動(dòng)的長(zhǎng)繩(成員可重復(fù)穿過),兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。

 。3)打“保齡球”

  規(guī)則:在一定距離上,擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個(gè)部門三次機(jī)會(huì),以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。

 。4)拔河

  規(guī)則:為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成,加上主席團(tuán),每支隊(duì)伍12個(gè)人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進(jìn)行,抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí),一局定勝負(fù),勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng),還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本次活動(dòng)以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)綠色家園。

  二、活動(dòng)組織:

  成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動(dòng)組織小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:學(xué)生會(huì)全體成員、各班環(huán)保委員

  三、參加對(duì)象:

  常州市新橋中學(xué)全體師生。

  四、活動(dòng)安排:

  1、第七周(3月31—4月4日)

  (1)校團(tuán)委委員會(huì)議,商討明確活動(dòng)方案、流程。(2)各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會(huì)議,向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。

  2、第八周(4月7日—4月11日)

  (1)征集新一批環(huán)保志愿者。(2)開展“善待地球手抄報(bào)大賽”。

  3、第九周(4月14日—4月18日)

  (1)進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作)。(2)征文比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。

  4、第十周(4月21—4月25日)

  (1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)(2)公布各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。(3)校團(tuán)委委員會(huì)議,總結(jié)本次活動(dòng)的`得失。

  地球,就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,我們需要用真心去呵護(hù),活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。同時(shí),也希望活動(dòng)組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織;顒(dòng)開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。

活動(dòng)策劃 篇7

  體格鍛煉:走腳印

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  發(fā)展幼兒平衡能力,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長(zhǎng),10厘米寬的大腳印多個(gè),涂上好看的顏色。

  2、一封信,并布置一個(gè)小白兔的家。

  三、活動(dòng)過程

  1、引出課題。

  師:小朋友,你們瞧,老師這里有封信呢,我看看,是寄給誰(shuí)的?(師念信)誒?是寄給誰(shuí)的?誰(shuí)寄來(lái)的?

  2、看看信的內(nèi)容。

  師念信后,提問:小朋友,小白兔想請(qǐng)我們?nèi)ニ腋蓡嵫剑繛槭裁匆?qǐng)我們過去?(因?yàn)樾“淄媒裉爝^生日)

  3、游戲:走腳印。

 。1)師:瞧,那里就是小白兔的家了,可是這里有一條河呢,我們?cè)趺催^去呢?(幼兒自己想辦法。)

 。2)師示范走腳印。(引導(dǎo)幼兒慢慢的走過河中間的.石子路。并提出要求:能一個(gè)一個(gè)踩過去。)

  (3)請(qǐng)一個(gè)幼兒先示范,然后一個(gè)接著一個(gè)排著隊(duì)一起走到河對(duì)面。

  4、跟小白兔一起過生日,唱生日歌。

  5、回家按原路返回。

  體格鍛煉:小兔蹦蹦跳

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、雙腳向前行進(jìn)跳,發(fā)展彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。

  2、能參與活動(dòng),體驗(yàn)助人的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、免姐姐、兔寶寶頭飾若干,錄音機(jī)、音樂磁帶。

  三、活動(dòng)過程

  一、教師扮演兔姐姐,幼兒扮演兔寶寶。

  1、在音樂伴奏下,練習(xí)基本動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒隨音樂的節(jié)奏邊跳邊說:甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。

  2、情景導(dǎo)入:“兔姐姐剛才接到一個(gè)電話,是兔奶奶打來(lái)的,兔奶奶年紀(jì)大了,走不動(dòng)路,可家里的糧食吃完了,怎么辦呢?”

  幼兒討論回答,“我們一起去幫助兔奶奶吧。”

  二、復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳。教師引導(dǎo)語(yǔ):寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶,我們會(huì)什么本領(lǐng)(跳)練習(xí)一下吧。

  三、學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。教師引導(dǎo)語(yǔ):兔奶奶家很遠(yuǎn),寶寶怎么去呢?真聰明,寶寶要跳著去,我們來(lái)試一試吧。

  1、學(xué)習(xí)動(dòng)作:請(qǐng)個(gè)別幼兒示范典型動(dòng)作,集體學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。(評(píng):教師講解動(dòng)作要領(lǐng),啟發(fā)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)。)

  2、按不同情節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進(jìn)跳:拔蘿卜一拔青菜一中途休息(席地而坐,隨柔和的樂曲做一些放松動(dòng)作)一采蘑菇一去兔奶奶家。練習(xí)過程中,

  教師注意觀察幼兒動(dòng)作,適時(shí)提醒幼兒動(dòng)作要領(lǐng),及時(shí)表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的幼兒。

  體格鍛煉:玩紙

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過撕紙、拋紙、團(tuán)紙、扔紙球等活動(dòng)鍛煉小肌肉和大肌肉的動(dòng)作。

  2、樂意參加集體活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各種質(zhì)地、大小的紙張。

  2、大紙箱一個(gè),質(zhì)量較好的大塑料袋兩只。

  3、在活動(dòng)室上空吊掛紙盤(內(nèi)盛滿碎紙,一拉就會(huì)飄下許多碎紙);地上撒一些撕碎的小紙片。

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬、撕紙

  1、教師邊撕廣告紙邊說:“大紙變小嘍,又變小嘍,變得很小很小嘍,真好玩!快來(lái),快來(lái),我們一起來(lái)把大紙變成小小紙吧!”

  2、孩子們自由撕紙,教師巡回觀察,幫助力氣小的孩子撕紙,鼓勵(lì)孩子合作撕紙。

 。ǘ伡

  1、教師把地上的碎紙用力向上拋,吸引孩子們玩碎紙。

  2、教師與孩子們一起拋紙。

  3、引導(dǎo)孩子把紙拋向懸掛著的紙盤,鼓勵(lì)個(gè)別孩子去拉繩子,使碎紙飄落下來(lái),啟發(fā)孩子想象這一情景與生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)

  (三)、團(tuán)紙

  1、教師將碎紙片團(tuán)捏成小紙球,扔向孩子的小屁股,以吸引孩子參與。

  2、孩子們自由地團(tuán)紙球,扔紙球,教師巡回觀察,并適當(dāng)幫助不會(huì)團(tuán)捏的孩子。

  3、這里還有一個(gè)大紙箱呢!讓我們把球扔進(jìn)去吧!

  4、我們把大筐里的小球變成兩個(gè)大球,好不好?來(lái),讓我們一起裝。(教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進(jìn)兩只塑料袋并扎緊袋口。)四、延伸活動(dòng)將大紙球放置在有坡的草地上,讓孩子們?cè)谧杂苫顒?dòng)或體育活動(dòng)時(shí)繼續(xù)玩,還可以提供其他材質(zhì)的大球,讓孩子們體驗(yàn)滾動(dòng)不同材質(zhì)的球的不同感受。

  體格鍛煉:小魚游啊游

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、樂意參加活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

  2、通過活動(dòng),學(xué)習(xí)朝著目標(biāo)動(dòng)作較協(xié)調(diào)的跑。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  珊瑚、水草若干,魚游音樂(中間穿插不協(xié)和音表示鯊魚來(lái)了)。

  看過鯊魚吃小魚的動(dòng)畫。吹泡泡工具、小魚胸飾與幼兒人數(shù)相同、魚媽媽胸飾。

  三、教學(xué)過程:

  (一)開始部分

  小魚們跟著媽媽到大海里去玩吧。

  聽音樂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,在教師帶領(lǐng)下,學(xué)小魚游的各種動(dòng)作(準(zhǔn)備活動(dòng))。

 。ǘ┯螒颉缎◆~追泡泡》

  1、提出游戲的要求:追泡泡時(shí)不要把其他幼兒撞到了,如果撞到了也沒關(guān)系,自己爬起來(lái),我們都是勇敢的小魚。

  2、小魚聽著音樂去追泡泡,鯊魚來(lái)了小魚去躲藏。

  3、游戲中教師提醒幼兒注意安全。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  1、教師小結(jié)、表?yè)P(yáng)平時(shí)膽小的孩子及摔到了自己爬起來(lái)的幼兒

  2、幼兒聽音樂結(jié)束活動(dòng)。

  體格鍛煉:貓和老鼠

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

  2、結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法,發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

  3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  貓、鼠頭飾若干、糧倉(cāng)一個(gè)、鼠洞二個(gè)、獨(dú)木橋、山洞等。

  三、活動(dòng)過程

  (一)、開始部分

  1、 幼兒聽音樂開汽車進(jìn)場(chǎng)地。

  2、 游戲前的活動(dòng)準(zhǔn)備。

  3、 啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征,交待游戲名稱及規(guī)則。 ( 二)、基本部分

  1、貓保護(hù)糧倉(cāng)巡邏,鼠乘虛而入找糧吃,沒吃到。

  2、在鼠媽媽的帶領(lǐng)下,小老鼠們乘貓巡邏時(shí),在路上設(shè)障礙,搬來(lái)跳圈等,鼠獲得偷 糧的成功。

  3、 貓找出失誤的原因,卸下鈴鐺,排除除路障,想辦法給鼠一個(gè)錯(cuò)覺,終于抓住了老鼠,減少了糧倉(cāng)的損失。

  ( 三)、結(jié)束部分:

  1、表?yè)P(yáng)角色扮演得好的幼兒。

  2、幼兒開汽車離開場(chǎng)地。

活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)引言:為進(jìn)一步推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè),積極探索建立團(tuán)員意識(shí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制,豐富團(tuán)的活動(dòng),并在9月10日這樣一個(gè)特殊的節(jié)日,特此提出舉辦以下活動(dòng),以增強(qiáng)大家對(duì)本專業(yè)的進(jìn)一步的了解,豐富同學(xué)的思想,提升個(gè)人魅力,培養(yǎng)大家的才能。

  一、活動(dòng)目的

  于“回憶支教,暢想未來(lái)”的主題之下,關(guān)注社會(huì),了解當(dāng)前教育形式與就業(yè)壓力,增加個(gè)人素養(yǎng)。結(jié)合專業(yè)特色,了解時(shí)事,培養(yǎng)與提高我們師范生的素質(zhì)與能力。

  二、準(zhǔn)備工作

  征求同學(xué)們的意見后,班委進(jìn)行討論,爭(zhēng)取集同學(xué)們的想法與活動(dòng)思想于一體,最重要的是能夠深入理解支教的真正意義,并且于此考慮自己的未來(lái),做好進(jìn)一步的人生規(guī)劃,把握自己的未來(lái)!

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:9月10日晚上7:00——9:00

  地點(diǎn):文科3#樓 408

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  09級(jí)思想政治教育專業(yè)班長(zhǎng)、團(tuán)支書、宣傳委員

  五、參加人員

  09思想政治教育專業(yè)全體同學(xué)

  六、活動(dòng)方式

  同學(xué)們?cè)诎辔慕M織下,進(jìn)行有關(guān) “回憶支教,暢想未來(lái)”的實(shí)踐感受大討論。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹

  主要內(nèi)容:回憶支教,暢聊感受;結(jié)合自身,規(guī)劃未來(lái)。

  流程:(主要分為三個(gè)環(huán)節(jié))

  第一環(huán)節(jié):大家談支教 同學(xué)們主動(dòng)發(fā)言,談一下對(duì)暑期支教的認(rèn)識(shí)和自己的感想。

  第二環(huán)節(jié):主持人總結(jié) 重申支教意義之深遠(yuǎn)。

  第三環(huán)節(jié):同學(xué)規(guī)劃未來(lái) 選出幾名代表來(lái)對(duì)自己的.人生規(guī)劃做出分析。

  八、活動(dòng)預(yù)期效果

  同學(xué)們更多的關(guān)注當(dāng)前的教育問題,深入考慮這些問題與就業(yè)問題的關(guān)聯(lián),加強(qiáng)思想文明建設(shè),并能夠真正意義的把握支教的內(nèi)涵。

  九、安全預(yù)案

  活動(dòng)在室內(nèi)進(jìn)行,因此安全隱患幾乎為零。

  政法學(xué)院

  策劃書:09級(jí)思想政治教育專業(yè)

  xx年9月9日

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