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踢毽子比賽活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-08-21 18:40:33
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踢毽子比賽活動(dòng)策劃

踢毽子比賽活動(dòng)策劃1

  為了迎接建國70華誕和全運(yùn)會(huì),普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;提高班級(jí)體凝聚力,推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的開展,特舉辦20xx年秋季踢毽子小型體育競賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)人員

  小學(xué)在校小學(xué)生及教師。

  二、活動(dòng)安排

  第一階段普及開展。

  利用每天的課間、課外活動(dòng)等時(shí)間開展健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的.積極性,使大家都活動(dòng)起來,達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。

  第二階段班內(nèi)比賽。

  各班在普及開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽,每班選五男五女共10人。

  第三階段校級(jí)比賽。

  在各班篩選10強(qiáng)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)校各班進(jìn)行比賽。

  三、報(bào)名

  第二階段比賽在各班門前。班主任在踢毽子報(bào)名表上填寫學(xué)生名單。

  第三階段比賽在學(xué)校操場。

  四、比賽規(guī)則:

  1、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學(xué)生(其中男5人、女5人)代表本班參賽。

  2、比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間均為一分鐘。

  3、比賽開始,裁判員鳴哨后,開始計(jì)數(shù),再次鳴哨后,比賽停止,計(jì)數(shù)完畢,結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以次數(shù)多少記成績,中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。

  4、一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續(xù)觸毽兩次為失敗,失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢,次數(shù)累加。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  (1)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

  (2)個(gè)人成績:本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。

 。3)團(tuán)體成績:該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績相加之總和。

 。4)年級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)各設(shè)一等獎(jiǎng)五名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)五名。

踢毽子比賽活動(dòng)策劃2

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開展學(xué)生“踢毽子比賽”,現(xiàn)具體方案如下

  二、比賽裁判及工作人員安排

  組 長: 劉華美 裁判員:低年級(jí)組(羅國梅、蒙蓉東),中年級(jí)組(羅錦勝、周應(yīng)龍)、高年級(jí)組(韋昭職、孫麗蓉)。

  攝影:楊志標(biāo)、

  秩序維持:各班主任及各班班干部。

  寫?yīng)劆? 莫曉艷、莫周浩。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的'素質(zhì),增長知識(shí),增長才干,使學(xué)生的個(gè)性特長得到充分的發(fā)展。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),決定在全校學(xué)生中開展“春季踢毽子比賽”。

  1、普及性的活動(dòng),課余時(shí)間學(xué)生在操場開展踢毽子健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使大家都活動(dòng)起來,時(shí)間是9月25日――10月27日。

  2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時(shí)間是10月28日下午。

  四、參賽對(duì)象

  1、一分鐘踢毽(個(gè)人),各班男女各3名;

  2、10人踢毽接力(集體),各班學(xué)生10名(男女各5人,可與個(gè)人賽重復(fù))。

  四、比賽規(guī)則

  1、一分鐘踢毽(個(gè)人):比賽以一分鐘為時(shí)限,比賽開始后,可以用下肢的任意部位接觸毽子,毽子落地為失誤, 失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。 2、10人踢毽接力(集體):每班派出10人,縱隊(duì)或橫隊(duì)站立,每人踢毽子10個(gè)進(jìn)行接力,最快隊(duì)獲勝。

  五、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置

  1、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí),分低、中、高年級(jí)組為單位相比。

  2、一分鐘踢毽:在單位時(shí)間內(nèi),以踢的個(gè)數(shù)多少,每個(gè)年級(jí)組各取前3名。

  3、10人踢毽接力:以班為單位,以接力形式,10名學(xué)生排成一字型,每人跳10個(gè),以最快完成的班級(jí)獲勝,各年級(jí)組取第一名。

  六、個(gè)人參賽者上報(bào)時(shí)間:

20xx年10月10日早上 。

踢毽子比賽活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)名稱:

  展風(fēng)采踢毽子團(tuán)隊(duì)賽

  二、活動(dòng)目的:

  為了豐富高一同學(xué)的課余生活,營造一個(gè)積極,健康,朝氣蓬勃的校園文化氛圍,打造一片挑戰(zhàn)自我的天地,增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  三、主辦方:

  高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)以及志愿者協(xié)會(huì)

  四、參賽對(duì)象:

  高一年級(jí)全體學(xué)生

  五、比賽時(shí)間:

  20xx年5月份開始

  六、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校操場

  七、比賽規(guī)則:

  1.每個(gè)班級(jí)有四個(gè)參賽名額,男女不限,但比賽時(shí)只能派出兩名參賽選手,另外兩名選手可作為預(yù)備隊(duì)員。

  2.以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)為一小隊(duì),每場比賽將有兩小隊(duì)進(jìn)行比賽。

  3.參賽選手將在規(guī)定范圍內(nèi)以傳遞毽子的形式進(jìn)行比賽。

  4.每場比賽將設(shè)裁判兩名,分別站在規(guī)定范圍兩側(cè),監(jiān)督雙方選手是否違規(guī),一旦發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

  5.聽到裁判發(fā)出比賽開始號(hào)令后開始比賽,每一小隊(duì)將有五次機(jī)會(huì),五次都把毽子踢到規(guī)定范圍外或者沒有接到毽子的班級(jí)將輸?shù)舸舜伪荣悺?/p>

  6.每位參賽選手不得故意將毽子踢得讓對(duì)方選手無法接到,若有這種情況取消比賽資格。

  八、比賽方式:

  1.比賽分為淘汰賽,十四強(qiáng)賽,決賽以及總決賽

 、偬蕴愲A段:由本班代表抽簽決定比賽對(duì)手,每個(gè)班級(jí)比賽一次,贏的班級(jí)晉級(jí)十四強(qiáng)。

  ②十四強(qiáng)賽階段:在上一輪比賽中成功晉級(jí)的'班級(jí)再次抽簽決定對(duì)手,每個(gè)班級(jí)比賽一次,同樣贏的班級(jí)晉級(jí)決賽,未晉級(jí)的七個(gè)班級(jí)中將抽簽選出三個(gè)“幸運(yùn)兒”晉級(jí)決賽。

 、蹧Q賽階段:十個(gè)班級(jí)抽簽分成兩組,一組和二組進(jìn)行對(duì)決PK,勝局多的小組晉級(jí)總決賽。

  ④總決賽采取循環(huán)積分賽的模式,每個(gè)班級(jí)和另外四個(gè)班級(jí)分別依次進(jìn)行比賽,贏一場加一分,輸不扣分,積分最高的小隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),依次類推。

  九、比賽注意事項(xiàng):

  1.各參賽班級(jí)必須提前五分鐘到比賽現(xiàn)場,并要求出示?ㄗC明身份,不得有非本班人員冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消比賽資格,開賽十分鐘后參賽選手未到達(dá)賽場視為自動(dòng)棄權(quán)。

  2.如有特殊情況,比賽時(shí)間將另行通知。

  3.應(yīng)遵守比賽規(guī)則并服從裁判,否則裁判有權(quán)停止該場比賽,比賽過程對(duì)裁判判定有異議時(shí),只有擁有參賽資格的選手有權(quán)向總裁判席提出抗議申請(qǐng),由總裁判席審議決定,其判決即為最終結(jié)果,現(xiàn)場出現(xiàn)爭議由裁判組解釋及評(píng)判,最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

  4.比賽雙方發(fā)現(xiàn)沖突時(shí),情節(jié)嚴(yán)重者取消雙方比賽資格

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:

  一等獎(jiǎng):1名200元(體育用品)

  二等獎(jiǎng):2名100元(體育用品)

  三等獎(jiǎng):2名50元 (體育用品)

  優(yōu)秀獎(jiǎng):5名30元 (體育用品)

  十一、比賽預(yù)算:

  獎(jiǎng)品一共需要400元購買物資以及5張30元的購書劵。 比賽所需毽子60個(gè),3塊錢一個(gè),共180元。

  工作人員要喝的水:20箱,一箱20元,一共400元。 葡萄糖:一盒5塊,10盒,一共50元。

踢毽子比賽活動(dòng)策劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),享受幸福教育,分享教育幸福!钡默F(xiàn)代健康理念,以全面推動(dòng)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),在陽光體育活動(dòng)的帶動(dòng)下,我校根據(jù)七年級(jí)年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)選擇了適合他們的體育活動(dòng)項(xiàng)目,我們采用踢毽子的方式吸引學(xué)生走向操場,走向大自然,走在陽光下,讓他們積極參加體育鍛煉,使他們能夠從體育活動(dòng)中得到鍛煉,得到快樂,真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的。

  二、活動(dòng)目的:

  1、給學(xué)生自己充分展示的舞臺(tái),讓學(xué)生掌握踢毽子的方法。

  2、提高學(xué)生的肺活量,促進(jìn)其血液循環(huán)。

  3、讓學(xué)生們能夠在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,體驗(yàn)生活的樂趣。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  組 長:韓玉林

  副組長:朱永世、宋文君

  組 員:包玉 、 包俊山、體育組成員

  四、參加對(duì)象:

  八年級(jí)全體師生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  每周一到周五下午大課間活動(dòng)時(shí)間(15:50——16:20分)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  各種形式的踢毽子:盤踢,磕踢、拐踢、蹦踢

  蹦踢:用腳尖踢毽;盤踢:用腳內(nèi)側(cè)交踢;

  拐踢:用腳外側(cè)反踢;磕踢:用膝蓋將毽子向上彈起。

  七、活動(dòng)形式:

  (一)集體單打練習(xí):為了避免學(xué)生的混亂無序,我們將班級(jí)的2路縱隊(duì)為4個(gè)小分隊(duì),每兩個(gè)小分隊(duì)為一組進(jìn)行練習(xí),每一組中的兩個(gè)小分隊(duì)成員采用一對(duì)一的形式進(jìn)行練習(xí),小組中的每兩個(gè)同學(xué)可以相互對(duì)比比較練習(xí)。

  (二)集體游戲練習(xí):待同學(xué)們的技能達(dá)到一定的程度,班主任根據(jù)班級(jí)同學(xué)的技能水平分為不同的技術(shù)組別,不同技能組別同學(xué)圍成不同的圈,進(jìn)行集體隨意傳踢毽練習(xí)。

  八、活動(dòng)措施及評(píng)價(jià):

  第一階段:普及推廣階段——在普及推廣的初級(jí)階段我們考慮到八年級(jí)同學(xué)的接受能力及身體的協(xié)調(diào)力,我們采用牽繩踢毽的方法即讓同學(xué)們在毽子上系一米左右的.長繩,學(xué)生可以采用手牽繩的方式練習(xí)各種形式的踢法。

  第二階段:技能提升階段——在此階段同學(xué)們對(duì)手牽繩踢毽子已經(jīng)有了一定的動(dòng)作感知,我們可以根據(jù)同學(xué)們的意愿,自行解掉繩子,從蹦踢慢慢的過渡到磕踢,

  第三階段:靈活運(yùn)用階段——在此階段同學(xué)們經(jīng)過前兩階段的練習(xí)對(duì)踢毽子技術(shù)一定有一定程度的掌握,我們可以采用活動(dòng)形式中集體游戲練習(xí)的方法讓同學(xué)們將自己的技能隨意的發(fā)揮

  第四階段:花樣毽子展示階段——在此階段根據(jù)同學(xué)們的技能水平,選擇合適的音樂,將同學(xué)們學(xué)會(huì)的花樣踢毽子編排其中,讓同學(xué)們在音樂的伴奏下有規(guī)律有節(jié)奏的表演毽子秀。

  九、場地與器材:

  各班級(jí)對(duì)應(yīng)的操場指定區(qū)域。

  十、注意事項(xiàng):

  (1)保證班級(jí)的學(xué)生人手一個(gè)毽子;

  (2)必須在班級(jí)指定的區(qū)域內(nèi)有秩序的進(jìn)行練習(xí);

  (3)整個(gè)過程中各負(fù)責(zé)老師要參與其中,給與學(xué)生一定的引導(dǎo)與指導(dǎo)。

踢毽子比賽活動(dòng)策劃5

  (一)比賽的組織工作

  根據(jù)比賽的規(guī)模,設(shè)立若干個(gè)比賽機(jī)構(gòu)。一般設(shè)有統(tǒng)計(jì)成績、裁判、檢錄、宣傳、場地、后勤等機(jī)構(gòu)及工作人員若干員。

  (二)比賽場地

  腳內(nèi)側(cè)踢毽耐力賽、三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽、花樣耐久賽,以及三分鐘花樣賽的場地,均為邊長1.5米至2米的正方形。全能賽、自選賽、團(tuán)體賽的比賽場地,均為邊長2.5米至3米的正方形。

  (三)比賽項(xiàng)目

  1,腳內(nèi)側(cè)踢毽耐久賽

  運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入場地,發(fā)令后開始踢毽,單腳踢或兩腳互換踢都可以。如單腳踢,踢毽腳踢一次著地一次不得懸踢,毽子落地或用手接住即算比賽結(jié)束。運(yùn)動(dòng)員任何一只腳出了規(guī)定的場地,按比賽結(jié)束算,沒有失誤者繼續(xù)進(jìn)行比賽,以踢數(shù)多者名次列前(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。

  2,三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽比賽

  運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場地,發(fā)令后開始踢毽,單腳或兩腳互換踢都可以,如單腳踢,踢毽腳必須踢一次著地一次,不得懸踢。比賽途中毽子落地或用手接住算失誤,運(yùn)動(dòng)員任何一只腳出了場地都算失誤,所踢次數(shù)無效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者名次列前,如相等則名次并列(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。

  3,花樣耐久賽

  運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場地,發(fā)令后開始踢毽。毽子落地或用手接住及運(yùn)動(dòng)員的任何一只腳出了場地,比賽即算結(jié)束。沒有失誤者繼續(xù)進(jìn)行比賽,踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝,名次列前(此項(xiàng)比賽的花樣,要由比賽的`組織機(jī)構(gòu)事先規(guī)定)。

  4,三分鐘花樣比賽

  運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場地,發(fā)令后開始踢毽。比賽途中毽子落地或用手接住,算失誤,運(yùn)動(dòng)員的任何一只腳出了場地即算失誤,所踢次數(shù)無效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝,名次列前(此項(xiàng)比賽的花樣,要由組織機(jī)構(gòu)事先規(guī)定)。

  5,全能賽

  運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場地后,舉手示意,即開始按規(guī)定的花樣踢毽,比賽途中如毽子落地或運(yùn)動(dòng)員的腳出了場地即算失誤一次,如何運(yùn)動(dòng)員從失誤處接踢毽子,全部動(dòng)作完成后運(yùn)動(dòng)員即可退出比賽場地。此項(xiàng)比賽與體操比賽相同,裁判員可根據(jù)運(yùn)動(dòng)員完成自編或規(guī)定的花樣動(dòng)作的優(yōu)美程度給予扣分、評(píng)分,得分者名次列前,分?jǐn)?shù)相等名次并列。

  6,自選賽

  運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場地后,舉手示意,即按規(guī)定的花樣動(dòng)作開始踢毽。中途如毽子落地或運(yùn)動(dòng)員的腳出了規(guī)定的場地,算失誤一次,然后撿去毽子從失誤處接著踢毽,全部完成后運(yùn)動(dòng)員即可退出場地。裁判員根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的編排情況、動(dòng)作的難易程度、完成情況、優(yōu)美的程度給予評(píng)分,得分多者名次列前,分?jǐn)?shù)相等者名次并列。

  7,團(tuán)隊(duì)賽

  團(tuán)隊(duì)賽為多人踢毽法的比賽,每隊(duì)由二至六人組成。團(tuán)體賽的規(guī)定動(dòng)作,是由大會(huì)規(guī)定的各種不同難度花式踢毽法,是完整的套路,裁判給予評(píng)分,參加團(tuán)隊(duì)賽的每隊(duì)人數(shù)相等,比賽完畢,裁判以每隊(duì)參賽人的總和得分為依

踢毽子比賽活動(dòng)策劃6

  為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),豐富校園文化,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;提高班集體凝聚力,推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的開展,特舉辦20xx年春季踢毽子小型體育競賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)人員

  磚舍小學(xué)在校小學(xué)生及教師。

  二、活動(dòng)安排

  第一階段:普及開展。利用每天的課間、課外活動(dòng)等時(shí)間開展健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的積極性,使大家都活動(dòng)起來,達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。

  第二階段:班內(nèi)比賽。各班在普及開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的.比賽,每班各5人。

  第三階段:校級(jí)比賽。在各班篩選5強(qiáng)的基礎(chǔ)上,組織低、中高二組年級(jí)進(jìn)行比賽。

  三、比賽規(guī)則:

  1、比賽分男子組和女子組。每班選派5名學(xué)生代表本班參賽。

  2、比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間均為一分鐘。

  3、比賽開始,裁判員鳴哨后,開始計(jì)數(shù),再次鳴哨后,比賽停止,計(jì)數(shù)完畢,結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以次數(shù)多少記成績,中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。

  4、一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續(xù)觸毽兩次為失敗,失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢,次數(shù)累加。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

 。1)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

 。2)個(gè)人成績:本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。

 。3)團(tuán)體成績:該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績相加之總和。

 。4)低、中高二個(gè)組,每組選出一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。

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