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主題活動策劃 篇1
一、活動簡介：我們所有關注貧困山區(qū)的熱心市民、志愿者、義工，愿為孩子們和手牽手愛心聯(lián)盟的發(fā)展盡微薄之力，特舉辦此次活動，以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯(lián)盟作為機動基金。此次活動不僅能發(fā)揚廣大學生和市民參與公益的精神，同時也能很好的展示出手牽手熱心市民、志愿者和義工眾志成城的風采。
二、活動目的：今天的世界處處繁華，今天的中國處處富裕，可是您知道嗎？山區(qū)還有著這樣一群孩子，他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支離破碎…而他們品學兼優(yōu)、善良可愛、他們想安心的學知識，他們需要大家的援助，需要大家的愛心！再大的困難乘以13億都會變得渺�。辉傩〉牧α砍艘�13億都會變得巨大。
通過本次義賣活動的舉行與發(fā)展，樹立愛心助學的風尚，提高全民“大愛”意識，通過義賣，宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的'孩子們結識平臺。引導全民參與社會公益活動。推動愛心助學公益事業(yè)的發(fā)展；同時引導社會各界關心幫助困難孩子。形成良好的社會風氣以及和諧發(fā)展的社會新風貌。
三、時間和地點時間：10月30日
地點：深圳羅湖書城廣場
四、組織架構：主辦方：深圳職業(yè)技術學院 動畫學院、媒體學院
協(xié)辦方：深圳書城、深圳職業(yè)技術學院義工聯(lián)
贊助商：大學生活動網(wǎng)
嘉賓：紅十字會領導
五、主要負責人：總策劃指揮：組長:吳林松
作品收集噴繪：候陽健 xxx
現(xiàn)場布置：周金勇xxx xxx
表演組：方乃強xxx xxx
六、當天流程：1、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資；
2、各網(wǎng)絡媒體提前一周進行宣傳；
3、安排人員提前30分鐘到場，準備所需物品；
4、在活動現(xiàn)場懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現(xiàn)場義賣所需的桌椅及物品；
5、現(xiàn)場指導，義賣同時進行；
6、現(xiàn)場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；
7、活動結束收拾現(xiàn)場；
8、把義賣資金存入紅十字會公開帳戶。
七、前期準備：1、宣傳工作: 宣傳板若干塊（內(nèi)容為活動主題、孩子照片、實地調(diào)查照片，
擺放 在活動地點處）宣傳方式：宣傳板、海報、傳單、橫幅、照片等。
媒體宣傳：
平面媒體——深圳特區(qū)報、晶報、南方日報、南方都市報、校廣播臺。
網(wǎng)絡媒體——新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊、sic。
2、義賣作品的收集和篩選噴繪。
3、當天帳篷、桌椅及其他物品的租借
4、與紅十字會的聯(lián)系及申請批文
八、活動實施：1、現(xiàn)場安排個別有繪畫才能的學生義務為市民畫像及其他才藝表演。
2、邀請深職院代表、紅十字會代表做開場白；
九、注意事項：1、在整個活動中，盡量做到公開透明，受全體市民監(jiān)督。
2、活動結束后清理會常
3、后勤工作：
十、工作人員：媒體學院與動畫學院各學生干部和校義工聯(lián)義工。
主題活動策劃 篇2
按照《貴州大學關于舉辦“誠贏天下 信筑未來”20xx年國家助學貸款誠信教育主題活動的通知》貴大發(fā)〔20xx〕110號）文件要求，為不斷增強我院學生誠信意識，進一步加大國家助學貸款政策宣傳力度，共同推進誠信社會建設，推動我院國家助學貸款工作廣泛、健康、持續(xù)開展，經(jīng)學院研究，結合我院實際，特制定助學貸款誠信教育主題活動實施方案如下：
一、活動主題
“誠贏天下 信筑未來”
二、活動目的及意義
以“誠贏天下 信筑未來”為主題開展誠信教育活動，結合學院文化建設、班級建設、社會實踐等活動，廣泛宣傳國家助學貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關知識，促使學生樹立誠信觀念，自覺履行國家助學貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。引導學生誠信感恩，自覺履行還貸義務，杜絕貸款違約現(xiàn)象發(fā)生。
三、時間安排
第一階段：宣傳動員階段：20xx年9月15日——9月20日
第二階段：組織實施階段：20xx年9月20日——10月8日
四、具體活動方案
（一）宣傳動員階段
1、召開誠信教育活動工作會，安排部署具體活動實施方案
2、通過學院網(wǎng)站、電子屏等宣傳平臺，加大對誠信教育主題活動和助學貸款政策的宣傳力度，詳細介紹貸款政策、申貸流程、還款流程、違約責任等相關知識，將20xx年誠信活動中制作的展板繼續(xù)于學院門口展出。
3、各年級輔導員、各班主任組織各班開展以“誠贏天下 信筑未來”為主題的誠信教育班會，二、三年級做好助學貸款政策的宣傳，四年級認真學習助學貸款還款的流程及違約責任等相關知識。
4、利用20xx年11月份我院創(chuàng)建的“GZU誠信材冶人”微信公眾平臺，這一新的社交媒介開展好誠信相關活動宣傳、貸款政策宣傳、誠信教育等工作。
�。ǘ┙M織實施階段
1、“誠贏天下信筑未來”誠信教育主題班會
活動時間：20xx年9月15日-20xx年9月30日
活動對象：材料與冶金學院全體同學
活動內(nèi)容：每個班級召開一次以“誠贏天下信筑未來”誠信教育為主題的.班會，各班做好相應班會記錄，形成總結并上報至學院學生科。
主辦單位：材料與冶金學院
承辦單位：材料與冶金學院各班級
2、“誠贏天下信筑未來”手繪作品大賽
活動時間：20xx年9月15日-20xx年9月25日
活動對象：材料與冶金學院全體同學
活動內(nèi)容：學生會負責大賽策劃的起草和作品的征集，手繪作品要求圖文并茂的描繪和展現(xiàn)當代大學生對誠信的呼吁和倡導，充分體現(xiàn)出創(chuàng)造性、時代性和認知性，使其能夠達到教育我院學生誠信做人，誠信處事，誠信還貸的目的。比賽結束后優(yōu)秀作品將在學院大廳內(nèi)展示。
主辦單位：材料與冶金學院
承辦單位：材料與冶金學院學生會
五、工作要求
各班級要高度重視，根據(jù)活動主題和學院活動安排，結合學院實際認真組織實施，要將本次教育活動與學生提高自身綜合素質(zhì)的需求和實現(xiàn)成才的愿望相結合，確保每一位學生都參與本次活動。活動結束后要認真總結，并形成長效機制。
附件1：《材料與冶金學院“誠贏天下信筑未來”誠信教育主題活動安排表》
附件1：
材料與冶金學院“誠贏天下 信筑未來”誠信教育主題活動安排表
時間 項目 內(nèi)容 地點 負責單位
9.15 召開誠信活動工作會，成立20xx年誠信教育主題活動組委會，確定活動主題 副書記張瑞良擔任組長，誠信教育活動正式啟動 材料與冶金學院會議室409
9.16-9.20 誠信展板、學院網(wǎng)站及液晶電子屏的宣傳工作 《相關征信知識介紹》來源于資助管理中心網(wǎng)站，貸款政策、助學貸款還款日期，流程等內(nèi)容、相關誠信教育 學院 學生科
9.20-9.30 利用微信公眾平臺進行宣傳工作 1、宣傳“誠贏天下 信筑未來”主題活動2、宣傳貸款政策、還貸流程、誠信教育 網(wǎng)絡媒體 學生科
9.15-9.30 “誠贏天下 信筑未來” 誠信主題班會PPT大賽 各年級輔導員、各班主任組織召開主題班會，做好記錄和總結上交學生科 各班安排教室 各班級
9.15-9.25
組織“誠贏天下 信筑未來”手抄報比賽 采取自愿參賽形式，學生會負責策劃起草和作品征集，
優(yōu)秀作品發(fā)布于微信公眾平臺展出 材料與冶金學院 學生會
10.8 召開學生干部總結會議 會議上對活動中表現(xiàn)突出的班級、學生組織先進個人予以表彰 409 學生科
主題活動策劃 篇3
一、活動主旨：放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的春節(jié)
二、活動內(nèi)容：活動分兩大版塊
(一)公司聚餐
(二)內(nèi)勤聯(lián)歡會
三、組織：
四、時間：
五、主持人：
六、開場臺詞(由共同完成)
七、地點：舞臺(寬：;長：，面積)
八、背景布置：所需物品：!背景紅布(內(nèi)容：鐘式圖標、晚會名稱)!裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)!汽球、彩帶、熒光棒!高性能組合家庭影院一套!高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支
九、晚會其它物資準備：茶水供應/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等!抽獎禮品!各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則
十、藝術拍照藝術攝影：
十一、晚會節(jié)目安排：
1、開場熱舞表演者：
2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、總經(jīng)理致詞
4、介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節(jié)目：
1)舞蹈名稱表演者：
2)女聲獨唱曲目表演者：
3)男聲獨唱曲目表演者：
4)魔術表演名稱表演者：
5)游戲：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據(jù)人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的.樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準)，則判犯規(guī)。對于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他(她)所屬的組來猜，直到猜出來為止。道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條
6)女生個人才藝展示名稱表演
7)最新流行歌曲放送名稱表演
8)情歌對唱名稱表演
9)交誼舞伴奏音樂
10)游戲：丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球規(guī)定在5分鐘內(nèi)，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。道具：氣球、布繩若干只。
11)男生個人才藝展示名稱表演
12)金唱盤——《經(jīng)典老歌》名稱表演
13)美少女合唱組名稱表演
14)Disco熱舞伴奏音樂
15)相聲名稱表演
16)嘉賓節(jié)目名稱表演
17)英文經(jīng)典名稱表演
18)校園民謠名稱表演
19)說唱/搖滾名稱表演
20)瘋狂街舞名稱表演
21)游戲：八仙過�！蹬Ｆご筚愐�(guī)則：限時在一分鐘內(nèi)吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。道具：氣球若干只。人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑
22)小品名稱表演
23)吉他彈唱名稱表演
24)老帥哥合唱組名稱表演
25)劉三姐情歌大對唱：參加晚會的所有人按男女分為A、B兩大組，每組選出八位情歌對唱代表，然后A組或B組(具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)開始任意選一首歌由某組員演唱，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一組接唱(組內(nèi)任何人都可以接)，如此循環(huán)下去，每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則以本輪輸于對方算;緊接著開始下一輪，共計三輪(或五輪，具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)的時候定出輸贏，然后由賽輸?shù)慕M推選一位代表表演一個節(jié)目，游戲至此由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定是否再來一個回合。
26)晚會頒獎：(頒獎小姐：部門文員)A)頒發(fā)最佳男/女金曲獎;獎品：B)頒發(fā)最佳游戲組合獎;獎品：C)頒發(fā)最佳才藝展示獎;獎品：D)頒發(fā)最佳個人/組合搞笑獎;獎品：
27)等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲)
28)迎新年幸運大抽獎/迎圣誕幸運大抽獎一等獎：二等獎：三等獎：道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(視晚會人數(shù)而定)
29)難忘瞬間——公司人員集體合影
30)晚會結束大合唱《難忘今宵》
十二：行政部收拾物品并整理場地。
十三：清潔工打掃場地
主題活動策劃 篇4
一、團課背景
社會在以飛一樣的速度發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，網(wǎng)絡進入了每個家庭，來到了每一個人的身邊。它給我們帶來了許多，有利也有弊。
二、團課主題
網(wǎng)絡給我們帶來了什么
三、團課口號
網(wǎng)絡是一把雙刃劍
四、目的及意義
網(wǎng)絡在當今已經(jīng)是我們每個人必須的了。他給我們帶來了方便，快樂同時也有可能帶來麻煩。希望每一個同學都能夠很好的利用網(wǎng)絡，讓我們的生活更加的美好。
五、策劃主辦單位
224宿舍
六、參與對象
設計08班全體同學
七、時間及地點
XX年5月11日，主教樓206教室
八、前期準備
1.同學們準備節(jié)目，加緊排練
2.同學們提前準備資料。
九、組織形式
以宿舍為單位組織
十、主持人
待定
十一、團課流程
1.主持人宣布團課開始。
2.主持人提問：網(wǎng)絡的`發(fā)展過程。
3.網(wǎng)絡給我們的日常生活帶來了什么？
4.網(wǎng)絡的利于弊。
5.網(wǎng)絡，上網(wǎng)時我們應該注意什么，來避免一些潛在的危險。
6.主持人總結，宣布團課結束。團組織部同學點評。
十二、注意事項
1.團課期間嚴格遵守團課紀律。
2.團課后擦干凈黑板，擺整齊桌子。
第十二周
建工系設計08班
團支部
XX.5.8
主題活動策劃 篇5
活動目標：
1.嘗試運用多種材料在紙盤上大膽地制作，表現(xiàn)自己好朋友的特征。
2.活動中遇到困難會主動向老師或同伴請求幫助。
活動準備：圓形紙盤（數(shù)量略多于幼兒人數(shù)）
制作的工具：剪刀、記號筆、毛線、各種不同的紙等。老師的示范作品。
活動過程：
一、以故事引出課題
1.朋友船上的朋友們真可愛，他們碰到了困難會互相幫助，我們小朋友有好朋友嗎？
當你的朋友遇到了困難，你會幫他一起克服嗎？
2.你的好朋友是誰呢？請你看看自己的好朋友，他長得是怎樣的？（重點觀察臉部特征及發(fā)型特征）
3.請幼兒說說自己好朋友的特征
你的好朋友是怎樣的？臉上有什么？頭發(fā)是怎樣的？
二、欣賞老師的朋友
1.老師也有好朋友，今天我把他們也做出來了，想欣賞一下嗎？
欣賞范例，觀察不同的做法。（2張）
2.示范講解：在盤子上可以選擇材料，剪出眼睛和嘴巴（也可以畫），畫出鼻子，最后用自己喜歡的材料為好朋友做頭發(fā)。
三、觀察材料、討論如何制作
1.你想把好朋友表現(xiàn)出來嗎？
請你看看桌子上，老師為大家準備了什么？
2.討論：你想選什么材料？（引導幼兒根據(jù)自己的意愿選擇、講述）
四、幼兒制作
1.剛才大家都說了許多自己的意見，現(xiàn)在老師請你也來把好朋友做出來，好嗎？
老師巡回指導：A.啟發(fā)幼兒運用多種手法表現(xiàn)，如用紙、毛線都可以做頭發(fā)，用筆畫五官、給女孩子粘不同的'辮子等等。
B.提醒幼兒用雙面膠時，撕下的紙放進空籮筐中；用剪刀的時候注意安全；碰到困難的時候可以向老師或朋友請求幫助。
C.提醒幼兒完成后共同整理材料。
五、互相欣賞
1.我們把自己的好朋友做出來了，現(xiàn)在請大家一起做個游戲“猜猜是誰”請一個小朋友展示作品，請其他幼兒猜猜這個好朋友是誰？
2.將作品陳列出來，一起欣賞。
主題活動策劃 篇6
一、 活動意義：
“節(jié)日”離學生的生活是這樣的近，學生仿佛每天都在過節(jié)，小學語文《春天的節(jié)日》主題活動設計。但是對于五年級的學生來說，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日上。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣，引導學生學會觀察和分析，初步培養(yǎng)學生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力。
二、活動目的：
1、通過活動讓學生知道春天里有哪些節(jié)日，能初步了解這些節(jié)日并分類。
2、選擇自己喜歡的節(jié)日，初步學會制定研究的計劃書。
3、培養(yǎng)學生對生活中現(xiàn)象的好奇心和探究的愿望。
4、鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等）獲取信息的`能力。
5、在活動中培養(yǎng)學生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
三、活動重點、難點：
重點：
1、通過活動讓學生初步了解春天的節(jié)日，并自主選擇了解春天的一個節(jié)日。
2、初步學會制定研究計劃書。
難點：
1、制定節(jié)日的研究計劃書。
2、根據(jù)制定的計劃書行動，順利展示自己的研究成果。
四、活動用具與準備：
學生課前準備：
1、分組學習，小組中成員進行分工。每組有正副組長、發(fā)言人、書記員、聯(lián)絡員和資料保管員。
2、準備活動用具（水彩筆、膠水、剪刀等），小學五年級語文教案《小學語文《春天的節(jié)日》主題活動設計》。
3、收集跟節(jié)日有關的資料。
教師課前準備：
1、春天的節(jié)日卡片。
2、實物投影。
3、春節(jié)的研究計劃書和空白的研究計劃書。
4、課件：春節(jié)的小報。
5、收集有關春天節(jié)日的資料。
6、為學生提供有關的網(wǎng)址和書籍。
五、活動時間：2課時
六、活動過程：
第一課時
一、運用多媒體創(chuàng)設情景，激發(fā)學生的主題研究興趣
活動1、創(chuàng)設情景，引起學生對節(jié)日的回憶，關注節(jié)日的內(nèi)涵。
師：播放一段VCD《新年好》，引起學生對春節(jié)趣事的回憶。
師：多么歡樂的一首歌呀，是在哪個節(jié)日里唱的？根據(jù)學生的回答出示春節(jié)的節(jié)日卡片。
生：說春節(jié)的趣事。如：吃年夜飯、拿壓歲錢、放爆竹等。
師：引導學生關注春節(jié)的社會文化現(xiàn)象，并指導學生關注節(jié)日的內(nèi)涵。如：為什么要放爆竹？拿壓歲錢？等。
活動2、學生交流已知的節(jié)日名稱并分類。
師：春天除了春節(jié)，還有那些節(jié)日？
生：小組討論，比一比哪個小組知道得多。各小組交流匯總。
師：根據(jù)學生回答在黑板上粘貼節(jié)日卡片。
師：春天有這么多的節(jié)日，我們來給它們分分類。
生：小組討論分類，交流。
師：指導學生有意義地分類�？梢园词遣皇菄H性的節(jié)日、民族性的節(jié)日、社會公益性的節(jié)日、環(huán)境保護的節(jié)日或按時間等來分。
二、填寫計劃書
活動1、學生自主確定研究的節(jié)日。
師：你們對哪個節(jié)日最感興趣？請各小組簡單討論一下今天要研究的節(jié)日，請書記員把結果填在計劃書的 我們要研究的節(jié)日 這一欄里。
師：實物投影，空白的研究計劃書（附1）。指明所要填寫的欄目。
生：討論確定，填寫。各小組發(fā)言人匯報小組的決定。
主題活動策劃 篇7
一.活動主題：追尋和諧，增進合作
二.活動目的：為了更好配合院團委工作，響應院團委號召，豐富大學生生活，培養(yǎng)大學生團結互助意識
三.活動時間：xx年5月13日下午4點
四.活動地點：商英091班教室
五.參加人員：商英091班全體同學
六.活動負責人：1.簽到人員：張興辰2.主持人：王朋3.拍照人員：修進進4.活動記錄人：修進進
七.活動宣傳：班委初步構想擬定主題，團支書在班里宣傳，同學反響較好，進而鼓勵大家參與并統(tǒng)計參與活動人數(shù)
八.活動內(nèi)容：共分為兩個游戲階段
1.速遞“傳花”：活動人員分為四組，站成四列，由主持人向每組隊末人員發(fā)一張帶有內(nèi)容的紙片。詳知紙片上的信息后將紙片交還主持人。下面由隊末人員將信息想辦法傳遞給隊首人員。規(guī)則是，傳遞期間手不能超過前一個人的肩膀，不能從腿下傳遞，并且期間每組人不能回頭，不能講話，限時三分鐘。
2.齊過“繩海”：放置一根繩子，距離地面一米，活動人員分別位列繩子兩側。一側兩人，另一側為其余人員。游戲時間三分鐘。要求在規(guī)定時間內(nèi)，將繩子另一側的其余人員運送到繩子一側。規(guī)定運送過程中身體不能接觸到繩子。若觸到繩子則運送過去的人員將要全部返還。
九.活動效果：兩個游戲均在規(guī)定時間完成�；顒尤藛T體會到了團結互助，齊心合作的'重要性。本次活動使商英091班學生的凝聚力得到了增強，收到了良好的成效。
活動策劃單位：
xx年5月
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