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班級活動策劃 篇1
一、活動主題：
培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文學(xué)氣息
二、活動目的：
為了更好地豐富134班的課余生活，廣泛的開展豐富多彩的志愿活動，給更多的同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的`人奉獻愛心，讓志愿者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息，督促大家不斷的吸取知識。
三、活動時間：
20xx年12月21日下午
四、活動地點：
龍子湖校區(qū)圖書館
五、活動參與者：
134班全體成員
六、第一組織者：
楊學(xué)成
第二組織者：
范亞寧 張冠勝 時生樂
七、活動流程：
1、召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準備工作。
2、召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。
3、確定最終參加活動成員名單。
4、聯(lián)系圖書館工作人員，說明我班的活動。
5、20xx年XX月21日下午3：00開始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開始整理工作。
八、注意事項：
嚴格按照圖書館的規(guī)定進行整理工作，不能損壞圖書。
班級活動策劃 篇2
一、活動名稱：
Hold住青春!攜手同行~
二、活動主題：
抓住青春，展現(xiàn)青春活力。團結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。
三、活動內(nèi)容簡介：
以班級為單位展開各班所策劃好的活動。
四、活動目的：
為了豐富我院同學(xué)課外活動，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，深化同學(xué)之間的友誼，促進團結(jié)協(xié)作能力，增強同學(xué)們之間的團隊協(xié)作精神，進一步促進學(xué)生德智體的全面發(fā)展，加深班級各成員之間的友誼，加強班級團結(jié)，而策劃，開展此次班級展示月活動。轉(zhuǎn)載請著名來自:
五、活動時間：
20xx年xx月xx日xx月xx日
六、活動地點：
據(jù)各班安排而定。(如某個教室，或某塊空間足夠大的安全地。但必須在校園安全范圍之內(nèi)。)
七、活動對象：
軟件院全體同學(xué)
八、主辦單位：
軟件學(xué)院院團委
九、策劃承辦單位：
軟件學(xué)院院團委信息部、心理保健部
十、活動前期內(nèi)容：
1、心理保健部、信息部成員在總策劃獲院里批準后，進行活動安排。聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部，通過網(wǎng)站在網(wǎng)上對此活動進行宣傳。
2、召集各班班干部，通知開展此次活動和告知其活動中的相關(guān)事宜。并由他們轉(zhuǎn)達給其他同學(xué)。以班級為單位，共同策劃，組織好此次活動。
3、開展活動之前，各班必須要有一份可行的詳細活動策劃書，活動負責(zé)人在活動前上交策劃書。可行后，開展活動。在活動中，需有人做活動記錄(寫稿、拍照等)，且有人維持紀律。活動結(jié)束后三天之內(nèi)上交一份活動總結(jié)，并附上班級活動照片，將整理好的活動相關(guān)資料(紙質(zhì)及電子檔策劃書各一份，活動總結(jié)且需班主任簽名一份)交給心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份總的`活動總結(jié)上交院里。
4、心理保健部、信息部成員與各班同學(xué)取得聯(lián)系，及時獲知各班信息，共同參與活動并協(xié)助活動的開展。
十一、活動流程：
各班將活動策劃書上交給負責(zé)各班活動的信息部或心理保健部成員。獲批后，再開展活動。各班需提前把本班開展活動的時間地點安排好。并通知好本班同學(xué)和活動負責(zé)人員(心理保健部、信息部相關(guān)成員)等。以班級為單位開展各班所策劃的活動，全體本班同學(xué)一起參加，心理保健部、信息部人員協(xié)助活動�；顒雍�，各班將整理好的活動相關(guān)資料上交給心理保健部、信息部相關(guān)成員。最終，由心理保健部和信息部將資料匯總并由共同完成一份總的活動總結(jié)上交院里。
十二、注意事項：
展開活動之前必須考慮到活動地點的安全性。不能在道路旁或湖周圍等�；顒又校腥藛T需聽從統(tǒng)一安排。不得違反紀律，更不能發(fā)生口角，打架事件等�；顒又�，注意文明用語，不得大聲喧嘩。注意衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。要保持活動場地的清潔。所有人員融洽相處，避免發(fā)生沖突。工作人員更是要起模范作用，保持自身紀律，維持好秩序并協(xié)助活動順利開展。
十三、活動建議
可邀請輔導(dǎo)員等學(xué)長學(xué)姐或老師等，作為嘉賓共同參與�；顒又校梢苑中〗M來進行活動�？梢栽O(shè)置多個環(huán)節(jié)，調(diào)動大家積極性，讓每個人參與其中，如設(shè)置有獎提問環(huán)節(jié)，也可在最后評出優(yōu)勝組，發(fā)放獎品在戶外開展活動的話，盡量選擇寬敞、明亮的地方，便于活動的開展。如五教前面的空地，或校園內(nèi)平緩的草坪�；顒又兴璧脑O(shè)備器材也要以安全系數(shù)高的來選擇。如若需要使用的氣球，必須操作安全。無論是什么形式的活動，都要以健康，安全為前提。例如，開展的小游戲或肢體類活動，都要注意尺度，不宜過度，以免發(fā)生沖突。
班級活動策劃 篇3
一、活動主題：展現(xiàn)青春活力，追逐時代夢想
二、活動的目的：
1、走進自然，親近自然
2、讓大家在活動中獲得快樂為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富
大學(xué)機體生活，促進同學(xué)之間的交流，加強班級團結(jié)合
作，加強班級凝聚力，緩解學(xué)習(xí)上的壓力，增進交流，提
高同學(xué)們的溝通能力，讓大家在活動中認識更多的朋友
3、豐富大學(xué)課余生活，培養(yǎng)積極向上、團結(jié)合作的團隊精神
三、活動時間：20xx年11月22日
四、活動地點：
五、活動對象：廣西科技大學(xué)車輛Z121班全體師生
六、活動形式：通過燒烤及游戲這兩個環(huán)節(jié)的'活動，使參與人員感
受到活動的目的
七、活動前期工作
1、調(diào)查路線（黃立幸、梁金生負責(zé)。11月18日前完成）
2、向公交公司聯(lián)系包車（黃立幸、鄭關(guān)余負責(zé)。11月18日
前完成）
3、購買活動所需物品，訂購肉類，見附件1（徐子奇、黃立
幸、梁金生、鄭關(guān)余、莫天明、馮景負責(zé)。11月20日前完
成）
4分組并選出各組的負責(zé)人（11月17號前完成）
5、召開班級全體會議，說明活動注意事項（11月17日晚召
開班會）
6、邀請院長、梁書記、班主任（曾敏珺、肖麗梅負責(zé)）
八.活動要求：
1，活動結(jié)束后，所有同學(xué)騎車返校
活動期間，必須聽從隨行班干指揮，不擅自離開活動地點
活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責(zé)人聯(lián)系，不要擅做決定。
2準備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。
1.燒烤2.游戲
3記得帶傘，以防天氣有變。
4注意安全，過馬路要小心。
5垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。
6負責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點人數(shù)，防止有人掉隊。
7要注意文明禮貌，保護環(huán)境，交通安全
8自由活動時間不宜離開主活動地點太遠，要按時回到隊伍，不可以單行，避免出現(xiàn)意外事故
9遇突發(fā)事件，馬上與負責(zé)人聯(lián)系，立刻處理
九、活動流程：
1、當天搬運活動物品上車（梁業(yè)資、李棣文負責(zé)）
2、當天08：40在南區(qū)12樓下集合，統(tǒng)一進行考勤（鄭關(guān)余負責(zé)）
3、09:00準時出發(fā)
4、活躍騎車過程中的氣氛（梁業(yè)資、陸萬福負責(zé)）
5、09:35到達目的地。下車后搬運物品統(tǒng)一到達燒烤場
6、到達燒烤場后，各組組員跟隨各組負責(zé)人到指定烤爐并由各組負責(zé)人統(tǒng)一集中分配物品
7、10:00----12：00為各組的燒烤期間
8、12:30開始第一個全體游戲（游戲見附件2）
9、13:10開始第二個全體游戲（游戲見附件2）
十、應(yīng)急方案
14:45進行第三個全體游戲（游戲見附件2）15:00—16:00自由參觀公園，任意發(fā)揮空間16:15分拍集體照留念16：30分集合，清點人數(shù)返校
1.若因天氣原因，時間改為11月30日
十一.活動負責(zé)人：龍燁老師：
梁書記：
十二.活動策劃人：
十三.活動經(jīng)費
包車10輛200元
烤爐2個x50＝100元
購買附件1的物品
流動經(jīng)費200元
班級活動策劃 篇4
活動主題：
伸出彼此的手，溫暖彼此的心，
讓團結(jié)的力量幻化成一道神奇的閃電，
成為天邊亮麗的風(fēng)景！
活動背景：
社會在發(fā)展，人類在進步，而人與人之間的交流卻在不知不覺中減少；生活在提高，競爭在增大，每個人臉上的表情越來越冷漠；大學(xué)生的生活在豐富，大學(xué)生的能力在提高，而大學(xué)生之間單純的友誼卻正在被某種說不清、道不明的東西所取代；你在呼喚團結(jié)，我在渴望關(guān)愛，而彼此熱忱的心卻在被某種隔膜所冷卻；地震的災(zāi)害，金融的危機，使得本就僵硬的關(guān)系愈加生疏……
活動目的：
希望通過本次活動，能夠加強班級的溝通與交流，促進班級的成長與團結(jié)，增強班級的凝聚力與戰(zhàn)斗力！
主辦單位：
四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
策劃承辦單位：
四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團總支學(xué)生會
活動對象：
化學(xué)工程系大一、大二所有班級
活動時間：
20xx年3月2日——3月13日
活動地點：
室內(nèi)——實訓(xùn)樓a106、綜合樓a區(qū)3樓
室外——四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)
活動流程：
一、 有關(guān)宣傳：
1. 提前一周開始準備展板與海報宣傳，展板上要說明活動名稱、活動目的、活動對象及活動時間。
2. 提前3～5天召集各班班長或團支書進行活動的.講解與動員，要求明確活動目的與舉辦該活動的必要性。
3. 提前1～2天進行通訊稿播放，提高該活動的知名度，讓該活動深入人心，同時讓同學(xué)了解化工系學(xué)生會活動的最新動態(tài)。
二、 活動項目：
1. 班規(guī)大比拼：
參賽時間：20xx年3月2日下午4：30
參賽地點：綜合樓3樓
參賽說明：1.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進行比賽
1.2每組比賽順序由各班抽簽所得
1.3每班派出一位代表對本班班規(guī)進行介紹，限時十分鐘
得分說明：每組比賽均由評委打分，滿分為10分，各班最終成績?yōu)樵u委平均分
評分細則：1.4使用普通話，表達流利、清晰（2分）
1.5對本班班規(guī)介紹全面、簡單明了（5分）
1.6該班班規(guī)合理周到，有一定的創(chuàng)新性（3分）
2.考驗頂梁柱：
參賽時間：20xx年3月4日下午4：30
參賽人員：各班所有班委
參賽地點：綜合樓3樓
參賽說明：2.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進行比賽
2.2每組比賽順序由各班抽簽所得
2.3每個參賽隊伍選出四名代表進行比賽，其余班委為其加油。
2.4每個參賽隊伍必須回答主持人提出的5個問題，答對一題得一分，答錯或不答得0分，每題限時30秒，可求助場上其他班委。（注：該題型為百科知識）
2.5主持人說出1～2名該班學(xué)生名稱，要求說出該同學(xué)的性格特點、愛好及生活習(xí)性，評委根據(jù)主持人所提供的答案打分，滿分為5分，本環(huán)節(jié)限時3分鐘，不得求助場上其他班委。
3.團結(jié)就是力量：
參賽時間：20xx年3月7日9：00～12：00、xx：00～17：00
參賽人員：以班級為單位的所有人員
參賽地點：四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)（教室外）
參賽說明：3.1所有參賽隊伍必須嚴格保持好紀律，服從工作人員的安排。
3.2本環(huán)節(jié)分為突破九宮圖、穿越電網(wǎng)、驚人毅力三個游戲，均以時間考核各班成績，即所用時間最少成績最優(yōu)秀。
3.3每項游戲的滿分為3分，還有1分為紀律分。（注：每個游戲得分按照所用時間劃分等級，分別為1分、2分、3分）
3.4該環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則將在附錄上顯示。
4.活動總結(jié)暨頒獎典禮：
總結(jié)時間:20xx年3月13日下午4：30
總結(jié)地點：實訓(xùn)樓a106
總結(jié)內(nèi)容：4.1 系領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行評價
4.2主辦單位對本次活動進行總結(jié)
4.3對本次活動中總分前8名進行頒獎
工作安排:
宣傳部、化新社——全權(quán)負責(zé)本次所有活動的宣傳與賽場布置
組織部——全權(quán)負責(zé)本次“班級大比拼”活動
文娛部——全權(quán)負責(zé)本次“考驗頂梁柱”活動
治保部——全權(quán)負責(zé)本次活動現(xiàn)場秩序與安全工作
主席團——全權(quán)負責(zé)本次總結(jié)暨頒獎典禮
藍鳥志愿者、學(xué)習(xí)部——全權(quán)負責(zé)本次“團結(jié)就是力量”活動
經(jīng)費預(yù)算：
總計:190rmb
注意事項：
1. 如果遇到下雨天氣，室外活動將延期舉行
2. 本次活動的解釋權(quán)歸化工系團總支學(xué)生會所有，若在活動中發(fā)生意外，必須向有關(guān)負責(zé)部門反應(yīng)，不得采取武斷行為，否則后果自負
3. 由于本次活動涉及有室外活動，所有參賽人員與工作人員必須注意安全，服從安排，如因不聽指揮、私自行動發(fā)生意外情況，承辦單位概不負責(zé)。
4. 以上所有活動安排只屬計劃，如遇到特殊情況將做特殊處理
班級活動策劃 篇5
一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。
三、活動時間：每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活點動地：（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1。由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2。活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加；
3。根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；
4。按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資（一些常用的藥物）→ 媒體（qq群；校內(nèi)網(wǎng)；班級博客…）每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1�；顒拥倪M行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2�；顒悠陂g的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的.。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動第一次進行介紹：
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況：于一期某不規(guī)則籃球場；雙方隊員及觀眾；比賽分四節(jié)進行，雙方角逐進球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束；算是各有所獲。
失誤分析：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。
這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應(yīng)該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉！
我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你！
班級活動策劃 篇6
一、活動主題：
我的班級溫馨做主
二、活動背景：
漫長的學(xué)生生涯中，班級是完整的象征，榮譽的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強調(diào)一種氛圍，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關(guān)心幫助、相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念，值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進，特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor，班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。
三、活動目的：
一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學(xué)感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調(diào)動同學(xué)的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識更多的同學(xué)。
四、主辦單位：
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團委
五、承辦單位：
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會
贊助單位：
六、活動對象：
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院
七、活動時間：
具體待定
八、活動地點：
具體待定
九、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒忧捌冢�
1、策劃部在活動前寫好策劃書。（負責(zé)人：徐竹婍）
2、與嘉匯園管理人員聯(lián)系，取得場地的使用權(quán)利。準備活動所需的食材與獎品。（負責(zé)人：韓順冰）
3、與各班班主任聯(lián)系，確定出場事宜。與團委老師聯(lián)系擔任評委的事宜。
�。ㄘ撠�(zé)人：艾哲）
4、宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的人流密集處。（負責(zé)人：李小露）
5、全面通知各班級，說明活動內(nèi)容以及注意事項。做好宣傳工作，著重強調(diào)集體的力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人參與其中。
(負責(zé)人：班隊長)
6、分派負責(zé)各個活動部分的人員，做到井然有序。（負責(zé)人：艾哲）
7．各班準備好班級PPT資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團結(jié)，和諧為主題。班主任選擇一名同學(xué)作為PPT解說員、
8、各班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現(xiàn)當代大學(xué)生自強不息精神的歌曲作為班歌，由同學(xué)以及班主任投票選擇，并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。
9、班主任要挑選5位同學(xué)進行廚藝培訓(xùn)，并準備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。
（二）活動期間：
第一部分：PPT展示
1、事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規(guī)則于注意事項。
2、各班同學(xué)班主任按時到場，各班把PPT材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準備工作。
3、各班展示PPT配合解說，評分員做好評分工作。
第二部分：班歌比賽
1、各班負責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序（同PPT展示的順序）拷貝到電腦上。
2、開始比賽。由評委根據(jù)評分標準給各班的表現(xiàn)打分。
第三部分：廚藝大比拼
1、事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規(guī)則與注意事項。（負責(zé)人：各班班隊長）
2、比賽前布置好會場。
3、按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現(xiàn)場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。
4、各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。
5、第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。
6、現(xiàn)場頒布獲獎情況，班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎。
7、新聞采編部負責(zé)當天的拍攝。
第四部分：班刊評選
1、各班征集同學(xué)的班級生活，將自己對于這個班級的'認識、感受與期許用語言表達出來，制作成冊，參與班刊的評選。
�。ㄈ┗顒雍笃冢�
1．秘書處做好活動總結(jié)。（負責(zé)人：蔣琦）
2．新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。（負責(zé)人：朱小丹）
十、注意事項：
1、工作人員應(yīng)佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。
2、活動過程中應(yīng)服從組織紀律，時刻注意個人及志愿者協(xié)會的形象，做到以禮待人。
3、注意活動當天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動性質(zhì)的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確�，F(xiàn)場的秩序與安全工作。
十一、可行性分析：
一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責(zé)任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神，以及志愿者協(xié)會服務(wù)師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調(diào)班級的凝聚力與協(xié)作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。