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活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-08-20 14:08:10
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活動(dòng)策劃范例(6篇)

活動(dòng)策劃 篇1

  本次《法治大篷車》欄目系列活動(dòng)是法學(xué)院舉辦的首屆法律理論與司法實(shí)踐相結(jié)合的特色節(jié)目。該欄目遴選真實(shí)案例為題材,結(jié)合專家教授、校外嘉賓點(diǎn)評(píng)的形式將理論和實(shí)踐達(dá)到完美的切合。欄目通過(guò)攝影、攝像、視頻剪輯等技術(shù)運(yùn)用充分挖掘?qū)W生的各項(xiàng)才能,給同學(xué)們提供了專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)揮才能的平臺(tái)。欄目主要由啟動(dòng)儀式、外景調(diào)研采訪、演播廳案件綜合點(diǎn)評(píng)、欄目組工作總結(jié)匯報(bào)大會(huì)四項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)組成。

  一、背景解析

 。ㄒ唬┰S多新生懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬進(jìn)入到象牙塔,但感受到理想與現(xiàn)實(shí)的差距,即使有如此多的理論課充實(shí)基礎(chǔ),但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味,理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié),學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,沒(méi)有豐富的課余活動(dòng),以致出現(xiàn)了兩類極端的學(xué)生群體,一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無(wú)術(shù),過(guò)著“有課就上課,沒(méi)課宅宿舍”的生活;另一種是不甘頹廢墮落,成日泡在自習(xí)室看書(shū)寫(xiě)作,希望通過(guò)這唯一的舉動(dòng)來(lái)體現(xiàn)四年的價(jià)值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離,大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮,綜合素質(zhì)的全面提升。

 。ǘ榱伺囵B(yǎng)綜合型人才,法學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,集眾人才智,創(chuàng)特色品牌!

  二、欄目宗旨

 。ㄒ唬┘哟蠓ㄖ涡麄,弘揚(yáng)法治精神,推動(dòng)國(guó)家法治化進(jìn)程,努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)法治夢(mèng)。

 。ǘ├蠋熤笇(dǎo),學(xué)生思考,加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

  (三)以法學(xué)院為牽引,豐富大學(xué)校園的法律文化,普及法律知識(shí),力爭(zhēng)使節(jié)目成為貫徹落實(shí)黨和國(guó)家“依法治國(guó)”這一基本治國(guó)方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。

  三、欄目定位

 。ㄒ唬┝⒆阌诜ǎ瑐鬟_(dá)法治理念!胺ā笔请娨暦ㄖ乒(jié)目的根本,是創(chuàng)作的立足點(diǎn)。離開(kāi)了法,電視法制節(jié)目將是無(wú)源之水,無(wú)本之木。欄目要緊跟國(guó)家法治建設(shè)的步伐,扣緊社會(huì)熱點(diǎn),從法律和道德的視角觀察社會(huì)現(xiàn)象,揭示報(bào)道對(duì)象所蘊(yùn)含的法律與道德價(jià)值,著重宣傳社會(huì)主義法治精神,努力提高受眾的'法律水平和道德素質(zhì)。

  (二)加強(qiáng)人文關(guān)懷,凸現(xiàn)學(xué)院特色。加強(qiáng)人文關(guān)懷,在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件,特別近期審理的案件。同時(shí),不忘作為法學(xué)院的學(xué)生,理論功底應(yīng)該是深厚的,在案件的解說(shuō)以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專業(yè)團(tuán)隊(duì)的法律素養(yǎng)。

 。ㄈ┥朴诮梃b,不盲目攀比。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目,無(wú)論在畫(huà)面制作,設(shè)施設(shè)備,還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺(tái),但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目,如《今日說(shuō)法》、《懺悔錄》等。

  四、欄目組設(shè)置

 。ㄒ唬┤悍纸M:將全體法學(xué)院學(xué)生分成A、B兩個(gè)小組,本科四個(gè)年級(jí)的1班、2班知識(shí)產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué)、訴訟法研究生為A組,本科四個(gè)年級(jí)3班、4班以及法碩(法學(xué))、法碩(非法學(xué))研究生為B組。A、B組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。

  (二)學(xué)習(xí)興趣討論班(每組各30人):對(duì)于本次活動(dòng)有濃厚興趣,善于思考和總結(jié),經(jīng)常開(kāi)展本次活動(dòng)案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習(xí)的討論活動(dòng)。每組各班級(jí)采取自由報(bào)名的方式組成興趣班,不定期(活動(dòng)過(guò)程中至少一次)自行組織形式多樣的案件討論交流會(huì)。

 。ㄈ谀拷M主要成員

  (1)總策劃負(fù)責(zé)人:由資深老師擔(dān)任,有大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮能力,理論功底深厚,公關(guān)能力強(qiáng),在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。

 。2)欄目監(jiān)制2人:由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個(gè)年級(jí)同學(xué)間的合作,監(jiān)督本欄目各項(xiàng)工作的進(jìn)行。

 。3)A、B組組長(zhǎng)指導(dǎo)老師(各1人):首先,必須是法學(xué)院老師,責(zé)任心強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),有良好的溝通能力,有較深的法學(xué)理論功底,同時(shí)對(duì)采訪和拍攝有一定程度的了解,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員進(jìn)行案件的外景采訪、調(diào)研,負(fù)責(zé)組織安排本組的各項(xiàng)具體活動(dòng),處理在欄目制作過(guò)程中的突發(fā)事件,保證本組成員在采訪過(guò)程中的人身安全。

 。4)秘書(shū)長(zhǎng)1人:由法學(xué)院研究生擔(dān)任,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,給各組傳達(dá)和落實(shí)總負(fù)責(zé)人和欄目顧問(wèn)的工作安排。

  (5)小組副秘書(shū)長(zhǎng)(每組各3人):每組由法學(xué)院2名研究生會(huì)干部和1名本科學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任,負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)的分工安排和組織活動(dòng)。

 。6)副組長(zhǎng)(各班班長(zhǎng)):由組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,理論知識(shí)較為扎實(shí)的同學(xué)擔(dān)任,服從組長(zhǎng)和欄目顧問(wèn)及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo),打理日常工作事物,對(duì)具體活動(dòng)進(jìn)行策劃、安排。

 。7)外景調(diào)研采訪記者(每組各3人):各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的同學(xué)擔(dān)任。

 。8)演播廳節(jié)目主持人(各1人):各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選表達(dá)能力強(qiáng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任。

 。9)攝像(各2人):能夠靈活掌握攝像技術(shù),對(duì)攝像工作有較大的興趣,能夠勝任外出采訪,以男同學(xué)為宜。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材,但是這也不是簡(jiǎn)單的攝像機(jī)操作者,他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖,積極參與節(jié)目的制作,協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。

 。10)攝影(各2人):嫻熟掌握攝影技術(shù)。對(duì)攝影工作充滿興趣,能夠勝任外出采訪,做好有自己的單反。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材,充分理解編導(dǎo)意圖,積極參與節(jié)目的制作,協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。

 。11)后期制作技術(shù)人員(各2人):技術(shù)水平較高,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本(或分鏡頭腳本)的要求,將前期采錄的節(jié)目素材資料進(jìn)行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加字幕、配畫(huà)外音等藝術(shù)處理,以達(dá)到播出要求的過(guò)程。

  以上9——11項(xiàng)工作人員由法學(xué)院新聞中心負(fù)責(zé)。

  五、案例選定

  1.兩個(gè)小組的案例均來(lái)自公檢法部門(mén)的真實(shí)案例。案例須滿足以下幾個(gè)要求:第一,必須是公檢法部門(mén)均同意公開(kāi)的;第二,必須是已經(jīng)審結(jié)的;第三,必須具有一定的復(fù)雜性、具有較多的爭(zhēng)議焦點(diǎn)、值得討論的

  2.活動(dòng)第一期的案例為一個(gè)刑事案件和一個(gè)民事案件。AB組各負(fù)責(zé)一個(gè)案例,由各組組長(zhǎng)抽簽決定案例。

  六、欄目的可行性

 。ㄒ唬⿲W(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系,并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系,保證了對(duì)各種案源的需求,也保證欄目各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)。

  (二)學(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚,有強(qiáng)烈的的責(zé)任感、使命感,有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)實(shí)踐。

 。ㄈ┓▽W(xué)院的學(xué)生多才多藝,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),思維較為縝密,興趣愛(ài)好廣泛,部分同學(xué)還具有較強(qiáng)的演繹能力、策劃能力,所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上,與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)目的:模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實(shí)踐教學(xué)能力和大學(xué)生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質(zhì)的舞臺(tái),并且能很好地活躍校園氣氛,且鑒于去年我部舉辦過(guò)一次這樣的.大賽,取得了很好的成績(jī),所以我部決定在這個(gè)陽(yáng)光明媚的三月舉辦此次"模擬課堂"大賽。

  二、主辦單位:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  三、活動(dòng)具體事項(xiàng):

  1、活動(dòng)時(shí)間:3月1日—3月7日初賽:3月14日-3月15日決賽:3月28日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):初賽:另行通知決賽:五教三樓視聽(tīng)室3、活動(dòng)對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院09級(jí)學(xué)生

  4、活動(dòng)要求:

  1)教學(xué)主題健康向上,突出專業(yè)特色,內(nèi)容自選。(賽前交一份教學(xué)內(nèi)容)

  2)按照課堂教學(xué)進(jìn)行模擬授課,展示語(yǔ)言運(yùn)用能力、課堂組織能力、教學(xué)藝術(shù)等教學(xué)實(shí)踐能力。教學(xué)過(guò)程中可包含板書(shū)演示、如有需要背景音樂(lè)可自備碟片及音響設(shè)備。

  3)普通話或英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流利、清晰。

  4)言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)教師的氣質(zhì)。

  5)板書(shū)工整、清晰、有條理。

  5、活動(dòng)程序:由初賽和決賽兩部分組成

  1)初賽:賽前召集參賽者開(kāi)會(huì)或叫學(xué)委傳達(dá),公布出場(chǎng)順序,比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。每位選手有5分鐘的上課時(shí)間,剩余1分鐘時(shí)工作人員將給予提示。比賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方式。初賽成績(jī)前9名者進(jìn)入決賽。

  2)決賽:以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序。*風(fēng)采展現(xiàn)(自我介紹、展現(xiàn)個(gè)性,限一分鐘)評(píng)分要求:著裝,體態(tài),言語(yǔ)表達(dá),整體印象*模擬課堂(講述一個(gè)知識(shí)點(diǎn)6-8分鐘)剩余1分鐘時(shí)工作人員將給予提示。教學(xué)過(guò)程中可包含板書(shū)演示。*即興問(wèn)答(現(xiàn)場(chǎng)抽題,時(shí)間限定3分鐘)

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:模擬課堂大賽:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

  五、具體工作安排:賽前準(zhǔn)備工作(1)宣傳海報(bào)、向各班發(fā)放通知(2)準(zhǔn)備組織各班報(bào)名,3月7日截止將組織參賽者開(kāi)會(huì),同時(shí)上交教案設(shè)計(jì)、課件。申請(qǐng)教室,邀請(qǐng)?jiān)u委、主持人。賽時(shí)賽場(chǎng)布置、計(jì)時(shí)、統(tǒng)分人員、照片拍攝人員。賽后制作展板展示比賽的精彩照片寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:海報(bào)、計(jì)分筆、紙張若干

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)前言:

  如今大學(xué)生在求職問(wèn)題上普遍面臨很大的挑戰(zhàn)。職位的短缺和更多的競(jìng)爭(zhēng)者,使很多的畢業(yè)生無(wú)法找到工作。為了豐富我院學(xué)生的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)求職能力,適應(yīng)職場(chǎng)需要,為以后打下良好的基礎(chǔ),現(xiàn)決定舉辦“勇往職前”求職大賽,為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),增強(qiáng)大學(xué)生求職能力。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  1.人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,希望為在校大學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)積累求職經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì),從而更好的應(yīng)對(duì)社會(huì)上的各種挑戰(zhàn)。

  2.豐富廣大同學(xué)的課余文化生活,積累同學(xué)們的求職知識(shí),培養(yǎng)求職意識(shí),讓大學(xué)生不僅僅局限于課堂,而是親身實(shí)踐,為未來(lái)打下基礎(chǔ)。給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  三、活動(dòng)主題:

  夢(mèng)想從求職放飛希望自就業(yè)起航

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  1.報(bào)名時(shí)間:11月5日-11月8日

  2.初賽:11月12日17:45

  3.決賽:11月19日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):初賽:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委辦公室決賽:5B403

  六、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)、前期工作

  1.根據(jù)校部的相關(guān)要求組織策劃“勇往職前”求職大賽,申請(qǐng)此次活動(dòng)的開(kāi)展。

  2.召開(kāi)素質(zhì)拓展委員會(huì)議,由各支部素質(zhì)拓展委員在本班宣傳號(hào)召并于11月8日前上交報(bào)名表至經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委辦公室。

  3.制作宣傳海報(bào)和展板,并充分利用通訊社、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,擴(kuò)大影響。

  4.根據(jù)賽程,安排賽場(chǎng)。

  5.道具準(zhǔn)備設(shè)計(jì)、制作號(hào)碼牌。6.對(duì)決賽選手VCR的完善工作。

  7.提前準(zhǔn)備相關(guān)問(wèn)題、確定話題。

  8.邀請(qǐng)?jiān)u委老師及嘉賓。

 。ǘ①愂聹(zhǔn)備

  初賽:報(bào)名者自行選定自己喜歡的企業(yè),模擬設(shè)計(jì)一份求職個(gè)人簡(jiǎn)歷,于11月11日前上交,電子檔發(fā)送至郵箱:XX@qq.com,紙質(zhì)檔上交至團(tuán)委辦公室。簡(jiǎn)歷上交者于11月12日下午17:45到團(tuán)委辦公室參加初賽面試,并在4分鐘內(nèi)完成面試展示(自我介紹 求職展示)。

  決賽:根據(jù)報(bào)名情況、簡(jiǎn)歷的篩選以及初賽的'現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由我院專業(yè)老師對(duì)參賽者進(jìn)行篩選,選出6位選手進(jìn)入決賽。由主辦方對(duì)選手進(jìn)行賽前培訓(xùn),準(zhǔn)備好VCR,并安排比賽場(chǎng)地和座位。進(jìn)入決賽的6名選手,由專業(yè)的評(píng)委老師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)判。一等獎(jiǎng)選手可獲得至校部參賽的機(jī)會(huì)。(校部比賽流程見(jiàn)策劃書(shū)附件)

  八、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬、第一階段(初賽):

  由評(píng)委進(jìn)行評(píng)選選取6位選手進(jìn)入決賽。

 。ǘ⒌诙A段(決賽):

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹評(píng)委、嘉賓及參賽選手;

  2、主持人適當(dāng)介紹比賽流程、評(píng)分規(guī)則和計(jì)分形式;

  3、比賽開(kāi)始:

  第一環(huán)節(jié):職場(chǎng)亮劍

  選手通過(guò)VCR展示個(gè)人基本信息、愛(ài)好、特長(zhǎng)、就業(yè)意向、求職宣言等,評(píng)委根據(jù)其整體印象進(jìn)行打分。此環(huán)節(jié)每人2分鐘。第二環(huán)節(jié):職場(chǎng)風(fēng)云

  評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn),通過(guò)與選手的交流、互動(dòng)、對(duì)辯,評(píng)委根據(jù)其反應(yīng)能力、邏輯思維、職場(chǎng)素養(yǎng)、職場(chǎng)禮儀等對(duì)各選手進(jìn)行評(píng)分,此環(huán)節(jié)每人5分鐘。

  第三環(huán)節(jié):現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

  主持人向選手提問(wèn),選手搶答,回答正確者可獲得指定現(xiàn)場(chǎng)任意一名觀眾贈(zèng)送禮品的機(jī)會(huì);答錯(cuò)的題目跳過(guò),不再回答。

  第四環(huán)節(jié):話題討論

  由主持人給出相應(yīng)話題,選手圍繞給定話題進(jìn)行自由討論,各抒己見(jiàn),評(píng)委對(duì)其綜合表現(xiàn)能力進(jìn)行評(píng)分。此環(huán)節(jié)共計(jì)15分鐘。

  統(tǒng)計(jì)總成績(jī)?cè)u(píng)分及結(jié)果,老師作總結(jié),獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā);

  5、比賽結(jié)束,各部門(mén)留下一部分人整理會(huì)場(chǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名:證書(shū) 獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng)兩名:證書(shū) 獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng)三名:證書(shū) 獎(jiǎng)品

  共青團(tuán)湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)素質(zhì)拓展部

  二〇xx年十月二十七日

活動(dòng)策劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以”119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃生能力,科學(xué)整合各方資源,開(kāi)展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  今年“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)的主題是:“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xx xx

  組 員:各班班主任

  下設(shè)辦公室:法制安全處

  主任:xx

  成員:xxx

  四、主要活動(dòng)

  1.利用校園廣播,宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。

  2.利用校園網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。

  3.在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

  4.利用升旗儀式進(jìn)行一次消防安全為主題的國(guó)旗下講話。

  5.組織全校師生開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。

  6.召開(kāi)一次全校性的“119”消防安全知識(shí)主題班會(huì)。

  7.舉行一次“119”消防安全知識(shí)講座;

  8.組織班級(jí)安全員及相關(guān)教師開(kāi)展一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

  9、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、年級(jí)、班級(jí)、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。

  五、活動(dòng)要求

  (一)提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù)。各部門(mén)、年級(jí)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的`重要意義,高度重視本次“119”消防宣傳活動(dòng)。

  (二) 開(kāi)拓思路,突出亮點(diǎn)。學(xué)校要開(kāi)發(fā)和利用好社會(huì)消防宣傳資源,集中人力,物力和財(cái)力,想方設(shè)法地把“119”消防宣傳活動(dòng)辦出特色和水平。要在總結(jié)以往開(kāi)展 “119”消防宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益共同策劃,豐富宣傳內(nèi)容,打造消防亮點(diǎn),努力營(yíng)造“人人重視消防,人人參與消防”。

  (三)加強(qiáng)督促,及時(shí)上報(bào)。

  學(xué)校要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī),全員發(fā)動(dòng),多策并舉,廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量,大張旗鼓地開(kāi)展好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù),責(zé)任到人,層層抓好落實(shí),確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片及時(shí)上報(bào)教育和科學(xué)技術(shù)局安全科。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題

  1、“假期生活多精彩,家鄉(xiāng)文化我來(lái)談”

  2、“玩轉(zhuǎn)office”

  3、閱讀書(shū)籍《不抱怨的世界》

  4 、相關(guān)同學(xué)為下學(xué)期“四杯競(jìng)賽”、“挑戰(zhàn)杯”做準(zhǔn)備

  二、活動(dòng)目的

  1、 我們的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng),計(jì)算機(jī)能力在我們的專業(yè)中占有舉足輕重的地位,同時(shí),具有好的計(jì)算機(jī)能力也是當(dāng)今信息時(shí)代的必然要求,所以,培養(yǎng)自己的計(jì)算機(jī)能力顯得非常必要。

  2、這次活動(dòng)靠大家的自覺(jué)性去完成,用ppt展現(xiàn)多姿多彩假期生活;用word記錄自己的假期感悟,書(shū)寫(xiě)自己的精彩假期生活;用excel 規(guī)劃自己的假期時(shí)間安排,以及自己在假期的各類費(fèi)用支出和過(guò)年收獲的壓歲錢。

  3、下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,由班級(jí)統(tǒng)一查收。作為團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容,組織大家向同學(xué)們講解自己所做ppt,不僅會(huì)增強(qiáng)大家在公共場(chǎng)合發(fā)言的勇氣,還會(huì)鍛煉大家的表達(dá)能力,駕馭能力,展現(xiàn)魅力十足的自我風(fēng)采。

  4、閱讀書(shū)籍《不抱怨的世界》,會(huì)增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)生活的能力,能以一顆寬容的心處理生活中的矛盾,保持積極向上的生活狀態(tài),認(rèn)真閱讀后一定會(huì)受益匪淺的。

  5、把下學(xué)期的“四杯競(jìng)賽” 也單獨(dú)作為一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,是為了促進(jìn)有這方面興趣和能力的同學(xué),能好好的利用漫長(zhǎng)的長(zhǎng)假好好的準(zhǔn)備,加強(qiáng)相應(yīng)方面的知識(shí)技能。

  三、策劃主辦班級(jí)

  天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)1302班

  四、活動(dòng)參與者

  信息1302班全體同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年的寒假及20xx開(kāi)學(xué)后的'一兩個(gè)月內(nèi)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  來(lái)自五湖四海的同學(xué)們的美麗家鄉(xiāng),天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、同學(xué)們放假回家后,拿起自己的手機(jī)或相機(jī)拍攝自己美麗的家鄉(xiāng),記錄自己快樂(lè)的假期生活,展現(xiàn)快樂(lè)的自己,可以通過(guò)各種渠道收集自己家鄉(xiāng)的特色(一些美麗的神話傳說(shuō),美味可口的家鄉(xiāng)特色菜肴,具有家鄉(xiāng)特色的風(fēng)俗習(xí)慣等等等等)然后用自己學(xué)習(xí)的office辦公,通過(guò)對(duì)自己在假期收集整理加工的各種各樣的材料,制成內(nèi)容豐富多彩的ppt,word,excel。全方位,多角度的展示家鄉(xiāng)文化及自己的假期生活。

  2、閱讀書(shū)籍《不抱怨的世界》,然后用word表達(dá)自己的收獲以及講述自己的故事。內(nèi)容自由發(fā)揮,形式不拘一格。字?jǐn)?shù)在一千字以上。

  3、回校后,班里會(huì)開(kāi)展展示大家假期成果的班級(jí)活動(dòng),并由同學(xué)們(最好能邀請(qǐng)到我們的班導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員等給我們?cè)u(píng)選)評(píng)選出最佳ppt制作者,最佳word制作者,最佳講解ppt者,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳奇聞異事獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng),并由班費(fèi)支出,給獲獎(jiǎng)?wù)哔?gòu)買精美獎(jiǎng)品。

  八、活動(dòng)流程

  1、由大家積極學(xué)習(xí)應(yīng)用office辦公軟件。為展現(xiàn)自己的精彩假期生活提供計(jì)算機(jī)技術(shù)支持。

  2、同學(xué)們騰出一定的時(shí)間記錄自己的假期 生活及自己的家鄉(xiāng)文化,然后制作成相應(yīng)的文件。

  3、文件查收,在開(kāi)學(xué)后的第二周結(jié)束時(shí)全部上交。

  4、安排時(shí)間開(kāi)展講解班會(huì)。

  5、評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

  6、頒發(fā)獎(jiǎng)品

  7、活動(dòng)總結(jié)

  九、作品內(nèi)容

  “家鄉(xiāng)特色文化,多姿多彩的假期生活”

  十、作品提交方式

  提交ppt、word、excel等至郵箱

  十一、特別說(shuō)明

  1、提交的讀書(shū)心得中,有涉及隱私而有不愿他人閱讀的可以在提交的文章標(biāo)題處聲明,絕對(duì)尊重作者的意愿(但評(píng)選獲獎(jiǎng)的權(quán)利將視為自動(dòng)放棄)。同時(shí),提交的作品中可能會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)給我們的班導(dǎo)師或班主任,讓我們班導(dǎo)師或班主任做一些評(píng)定,以便評(píng)選結(jié)果更合理。

  2、制作的文件內(nèi)容越豐富,形式越新穎的,將有更多機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)。

  3、為“四杯競(jìng)賽”做準(zhǔn)備的同學(xué)可以在ppt、word、excel中任選兩個(gè),但規(guī)定的書(shū)籍必須閱讀,心得必須寫(xiě)。同時(shí)、要到相關(guān)的班委處登記準(zhǔn)備什么競(jìng)賽,方便統(tǒng)一管理。 信息1302團(tuán)支部

  xx年12月

活動(dòng)策劃 篇6

  一、 活動(dòng)背景:

  大學(xué)生滿懷激情,許多學(xué)生有著獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)業(yè)思維,于是一群滿懷創(chuàng)業(yè)熱情的青年才俊走到了一起,組成了一個(gè)小團(tuán)體.一個(gè)更為寬廣的舞臺(tái)讓他們有了發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì).而他們展現(xiàn)出來(lái)的亮點(diǎn),需要我們的關(guān)注與認(rèn)可。

  二、 活動(dòng)目的:

  豐富大學(xué)生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性,使廣大學(xué)生能正確看待自己的創(chuàng)新意識(shí),展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的朝氣蓬勃以及對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情和敢于追求自己夢(mèng)想的勇氣.也為有創(chuàng)業(yè)意識(shí)而未實(shí)踐的學(xué)生立下標(biāo)榜.

  三、 活動(dòng)主題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園

  四、 主辦方:

  五、 參與對(duì)象: 創(chuàng)業(yè)嘉賓、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學(xué)生干部

  六、 活動(dòng)時(shí)間:周五18:20—18:50(根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整)

  七、 活動(dòng)地點(diǎn): 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室 1) 咨詢部戴先圣安排本部門(mén)人員聯(lián)系創(chuàng)業(yè)嘉賓,詢問(wèn)到演講主題,并且在周二完成,周三發(fā)送請(qǐng)柬。

  八、 前期準(zhǔn)備:

  1) 宣傳部馮捷安排本部門(mén)人員制作請(qǐng)柬,請(qǐng)柬內(nèi)容需包含活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),于周二前交給咨詢部;根據(jù)演講主題對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳工作及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)。

  2) 根據(jù)創(chuàng)業(yè)嘉賓的需要,財(cái)務(wù)部王瑤安排本部門(mén)人員準(zhǔn)備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂要用的道具,若活動(dòng)中有需購(gòu)買的物品,則應(yīng)拿收據(jù)報(bào)帳。

  3) 管理部陳廣火安排本部門(mén)人員通知大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學(xué)生干部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂的具體時(shí)間和地點(diǎn),并且在周四將此次活動(dòng)的'相關(guān)信息寫(xiě)在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室的黑板上。

  4) 外聯(lián)部劉軍軍于活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一安排布置場(chǎng)地,以部門(mén)為單位,協(xié)調(diào)工作,所有工作需在18:20前完成。

  5) 策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)及對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全面的規(guī)劃工作。

  九、 活動(dòng)流程;

  1) 活動(dòng)期間要求大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學(xué)生干部必須到場(chǎng),簽到后留下,若有事需向部長(zhǎng)請(qǐng)假,并由部長(zhǎng)告知管理部。

  2) 管理部周霞彪負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,以保證活動(dòng)正常進(jìn)行。

  3) 楊佳負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,若出現(xiàn)冷場(chǎng)情況,及時(shí)調(diào)動(dòng)氣氛。

  4) 活動(dòng)結(jié)束后,鄒霞彪安排人員清理現(xiàn)場(chǎng),把大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室復(fù)歸原位。

  5) 租借物品由租借的人員負(fù)責(zé)歸還。