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主題活動策劃
更新時間:2023-08-19 16:09:44
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[優(yōu)秀]主題活動策劃10篇

主題活動策劃 篇1

  20xx年元旦即將來臨,為了做好辭舊迎新工作,在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新,讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來,特策劃此晚會方案。

  一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽

  二、晚會編排:分三段舉行

 、俨潘囌故

  ②pk賽

 、蹅人自選歌曲排位賽

  參賽人數每班報名控制在10人,最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分,10個選手抽簽產生比賽順序,依次進行才藝展示,才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等,可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。

  pk賽確定5首規(guī)定歌曲,分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

  個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍,冠軍將推薦到學!靶@之星”的評選行列。

  三、評委設置:

 、賹B氃u委,由班級相關教師擔任,可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔任。設置3-5人左右,評分以10分制設置。

 、诖蟊娫u委由班級非參賽選手組成,大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

  四、前期工作準備:

 、僖繇懺O備的準備,一定要求有比較好的`功放和麥克風,否則節(jié)目效果出不來。

  ②學生節(jié)目首先要收集好,并進行歌碟的準備。

 、垡M行節(jié)目適當的編排和主持詞的串寫,防止前半段節(jié)目冷場。

 、軐x手進行適當的專業(yè)培訓,可以請專業(yè)老師進行賽前的小培訓。

主題活動策劃 篇2

  一、活動主題:AII Tegether 回憶

  二、活動時間:院遠動會后,具體時間待定

  三、活動地點:臨時待定

  四、活動負責人:張媛媛、王孝歡

  五、參賽人員:**級初教中文*班全體同學及輔導員

  六、活動背景:

  告別了系迎新晚會,我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中,蚌埠學院遠動會后,每個人都被激情與疲倦交替地沖撞著內心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動,久久不能停下,迎新晚會和院遠動會結束后,是“AII Together”的一個縮影,相聚在蚌埠學院,每個人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當近期的目標結束后,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此時需要“AII Together”作為我們前進的動力,我們需要歡樂去回憶歡樂背后的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學生活。

  七、活動目的:

  1、增進同學間友誼。

  2、放松心情愉快度過大學生活。

  3、培養(yǎng)團結合作的激情與動力。

  4、鍛煉同學交際與寫作的'能力。

  5、溝通心靈的交流。

  八、活動流程:

  1、演講、準備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠動會的感受,談談心中的理想。

  2、穿插互動節(jié)目(小品 、唱歌等),調動班會的活動氣氛。

  3、記錄班會內容。

  4、整理班會材料,記錄成冊。

  5、同學們在歡聲笑語中展開大學生活。

  九、班會內容:

  1、等老師同學入場后,主持人宣布班會開始。

  2、各項活動準備就緒:

  ①朗讀作品。

 、谳o導員總結。

 、郯辔瘯a充說明(看情況而定)。

  十、人員參與分配:

 、賹W習委員負責班會和記錄。

 、诮M織委員負責文章排序。

 、畚乃囄瘑T負責節(jié)目彩排。

 、苄麄魑瘑T和生活委員負責相片拍照打印,并制作成影集。

 、莅嚅L和團支書負責安排時間和教室及協調班會工作。

 、摅w育委員負責管理秩序。

  十一、活動預算:

  1、照片打。15元。

  2、影集制作:30元

  十二、注意事項:

  1、通過舉行班會,留下永恒回憶。

  2、同學們對工作與學習充滿激情。

  3、放松心情,充滿希望。

  4、增進團結合作。

  **級初教中文*班班委會

主題活動策劃 篇3

  活動主題:感受春天放飛理想

  活動名稱:我和春天有個約會

  活動主辦方:河南工業(yè)大學信息科學與工程電氣信息類1005班團支部

  活動時間:4月10號(星期日)

  活動地點:雪花洞

  活動背景:大學是個充滿夕陽與夢想的地方,但經過半年的生活學習,越來越多的同學在迷茫和空虛中迷失了自己,在麻木中漸漸沉淪,讓我們感受春天,感受自然,找回那個曾經充滿著生機和活力的自己。

  活動目的:通過團日活動,是同學們感受到久違的童趣,并以主人翁的姿態(tài),放飛對學校的熱愛和對前途的信心,放飛學習的昂揚風貌,擺脫對前途的迷茫,放飛希望和理想。

  活動形式:有團支部組織,全班同學外出踏青,感受大自然的美麗。

  活動流程:

  一、前期準備

  1、確定目的`地:廣泛聽取同學們的意見,由團委班委確定“雪花洞”為目的地。

  2、聯系旅行社:由宣傳委員李國偉和組織委員張永光負責與旅行社的聯系與協商,重點突出安全。

  3、資金籌備:結合旅行社的價格,團委經過研究決定向每位同學收取30元,再由班費補充一部分作為活動經費,由生活委員王笑冰負責資金的收取與支出。

  4、時間安排表:

  5、班級會議:4月9日晚,團委召開全班會議,為同學講清楚次日的時間安排及其他相關的事宜,重點突出安全問題。

  6、

  分工合作:圍繞此次團日活動,將全班同學安排分工:

 。1)策劃組。任務:策劃活動細節(jié),安排具體事宜,與各個小組聯絡溝通。

  組長:***組員:張永光 李國偉

 。2)攝影組。任務:負責活動現場的拍攝,后期照片的整理。

  組員:曹斐博

 。3)宣傳組。任務:通知同學們活動的時間及相關事項。

  組員:李國偉 張永光

 。4)安全組。任務:全面負責活動的安全事宜,切實保障同學們的人身安全。如遇到突發(fā)事件,應聽從安全組的指揮。

  組長:*** 董飛飛

  組員:各寢室寢室長(一個寢室變?yōu)橐粋組,寢室長要切實負責好本寢室同學的安全)

 。5)后勤組。任務:負責籌備資金,財務預算,開支記錄及活動后的結算。

  組員:王笑冰

  二、活動現場

  本次團日活動主要以春游的方式進行;顒又型瑢W們可以自由觀光,敞開心胸,感受春天與自然的美好;顒舆^程中可以組織一些娛樂活動:如唱歌,照相等豐富本次活動。

  三、活動后期

 。1)由生活委員對本次活動的支出進行最終結算。

 。2)上傳照片,分享同學們在活動中的快樂時刻。

  ******學院

  ******8班團支部

主題活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強學生學習動力,而且能夠提高學習效率,一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學同心協力,而最基本的體現就是同學們能夠共同遵守紀律,團結友愛,互幫互助。然而初到大學的我們正處青春期,身體正值發(fā)育的同時,思想也日益獨立,然而很多時候他們的想法并未成熟;時常和身邊的同學發(fā)生矛盾,出現人際交流溝通的問題,我們必須加強對學生團結精神的教育,而事實證明;學生都深刻理解如何做才是團結一致,互助友愛的表現,缺乏與人協商交流合作的技巧,本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會,以期能夠通過讓學生參與活動,親手去做,親身感受團結與合作的魅力。

  二、活動目的:

  1.使我班級成員在活動中緊跟時代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹立,典型同時為建設團結班級;樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

  2.增強我班級的凝聚力,使班級成員之間相互關心,相互鼓勵,齊心協力為班級作貢獻;同時,在班級成員間廣泛開成一種積極向上,團結奮進的氛圍,爭取在系、院樹立團結先鋒模范作用。

  三、活動意義:

  1.有利于增強班集體成員之間的團結知識;加強對班集體的熱愛。

  2.有利于加強班集體成員的集體責任感,集體榮譽感和集體觀念,有利于班委會開展各項工作;提高工作效率。

  3.有利于加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛;從思想上實現“大統(tǒng)一”,使班集體在“團結”上步伐一致;行動一致,實現“1+1>2”的效果。

  四、活動時間:

  年月 日

  五、活動地點:

  逸夫樓 303教室

  六、活動主體:

  11級音樂系04班全體同學

  七、活動形式:

  以項目小組的形式組織籌備活動

  八、活動流程:

  1.開場白:

  俗話說:“獨腳難行,孤掌難鳴 ”。 一個好的班集體是全班同學一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。 曾有人問哲學家:“一滴水怎樣才不會干?”哲學家回答說:“把它放到大海里!边@句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離

  不開集體,只有團結互助的集體才會有無窮的力量,反之如果沒有團結,即使有再大的力量也會枯竭。

  人們都羨慕球星,球星在一個球隊里的作用可謂大矣!但是如果離開團結的球隊,他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊,喬丹卻說:“是公牛隊隊員的團造就了我!笔前,離開了籃球隊員的團結,球星不僅個人不能發(fā)揮作用,而且連隊員也不能成為了。 縱觀古今中外,任何一個人的.成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實現宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

  單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。

  艾思奇曾經說過“一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的!

  2.活動游戲:

  (1)五毛和一塊

  游戲規(guī)則:由十人開始游戲,男生為一塊,女生為五毛,由主持人宣布錢數的大。煌瑢W自行組合,錯誤或落單者淘汰。

 。2)水果忍者

  游戲規(guī)則:兩人為一組,五組同時進行,一個背另一個,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問,進行搶答;答題

  最多的一方勝利。

 。3)你型我秀

  游戲規(guī)劃:兩人為一組,一個比畫一個猜。

 。4)小節(jié)目:

  《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢琪

  九、活動準備:

  1.組織收集活動方案,游戲方案,故事等資料

  2.組織準備班會活動中需要用到的音樂,視頻、PPT等多媒體資源

  3.準備班會活動需要用到物資

  4.策劃班會現場學生分組方法,教室布置以及各物資的安放

  十、活動分工:

  通過學生自愿報名參與形式組成建本次班會的主力團隊;初定以下三個小組(一組一個組長)和各小組的職責范圍

  1.主辦小組4人:主要負責班會策劃,前期準備,組織班會活動,收集班級同學的關于本次班會的志愿,建議等信息。

  2.協辦小組4人:協助主辦小組開展各種活動,尤其是維護班會課活動現場,秩序紀律,其中一人負責活動拍攝工作。

  3.主持人小組1人:主持班會活動現場,引導同學注意力,鼓勵同學參與活動游戲;維持活動進程,并能夠對每個活動進行簡要點評。

  4.協商人:做好流籌規(guī)劃;對各小組進行簡要的活動策劃的培訓

主題活動策劃 篇5

  主題名稱:迎新春

  活動目標:

  1、了解過春節(jié)的多種風俗習慣,運用多種材料進行制作,感受合作的快樂。

  2、體驗過節(jié)的喜慶氛圍。

  活動準備:活動室布置成喜慶的氛圍、孩子們收集的各種有關春節(jié)習俗的資料。

  操作材料的工具:薯片罐、卷筒紙芯、網格板、各種紙、剪刀、彩筆等。

  活動背景:

  元旦一上來,有的孩子馬上說,“老師,媽媽帶我上超市去,超市里真熱鬧,都吊滿了鞭炮” 有的說,“我媽媽給我買了新衣服!庇械恼f:“有客人到我家做客!彪S著他們的話題,另外的孩子參與了話題討論,我想,隨著春節(jié)腳步的臨近,春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準備。我將從孩子對生活的感受和體驗切入,和幼兒一起去探究身邊常見事物和現象產生,同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,所以選擇這一活動主題。在活動中我嘗試著給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓孩子和同伴以及媽媽等一起制作,人人享有機會參與嘗試,在活動設計的過程中,我主要從“介紹自己收集有關春節(jié)的資料——合作制作——分享交流”三個環(huán)節(jié)入手,來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解,感受過春節(jié)的喜悅。

  活動過程:

  一、介紹各自收集的資料

  1、春節(jié)馬上要到了,我們呀也了解了一些關于春節(jié)的事情,誰來介紹一下?

  2、幼兒各自介紹,師隨時小結。

  3、看了這么多的收集的資料有什么不明白的地方嗎?

  師:想不到,過春節(jié)還有這么多的學問,在每個不同的家庭,不同地方的人,過春節(jié)的方式也不一樣。

  二、幼兒自主結伴選材制作

  春節(jié)馬上要到了,我們準備怎樣迎新春呢,等會兒找到你的好朋友商量商量,把你們的好辦法表現出來。

  三、分享交流

  活動反思: 本次活動來自于幼兒的興趣與需要。過新春是小朋友最最開心的時刻最最快樂的時刻,也是我國人民最喜慶的日子。在活動中教師是體驗孩子需要的支持者,活動中既做到適時提升總結,又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。

  我覺得這次活動有以下成功之處:

  1、本次“迎新春”活動抓住了孩子們天天盼望新春的到來,迫切想了解人們怎樣歡慶新春的心理,充分挖掘了新春歡慶活動的多樣化,讓孩子們體驗了過新春的'快樂,擴展了他們的知識范疇。

  2、家長資源的開發(fā)和利用是實施高質量幼兒教育的保證,作為教師應該引領家長融入到課程實施的全過程,充分利用和開發(fā)家長資源,在課程實施中實現家園互動、親師合作!本次活動中我利用家長資源,請家長參與我們的活動,和孩子一起制作互動,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

  3、在教學活動中,我還給幼兒創(chuàng)造了合作意識的機會,讓孩子自主地選擇伙伴一起合作,使孩子在接受知識的過程中,也接受了合作意識的培養(yǎng),享受了合作的快樂。

  但是在活動中還存在著一些不足:

  1、教師要抓住有價值的問題進行追問,如有孩子問:“星期天也可以大掃除的呀,為什么新春也要打掃春呀?”“為什么那些孩子都穿那種衣服呀?”可以讓孩子充分的討論一下,進一步了解大掃除、穿唐裝是我國過新春的習俗。

  2、在活動過程中要凸現孩子,當有一孩子寫好一幅對聯 “長長長長長長長” ,“長長長長長長長”時,讓孩子念一下,原來一樣字有不同的讀音,表示不同的意思,老師不要操之過急,稍稍往后退一點,給孩子更大的表現空間。

主題活動策劃 篇6

  一、活動主題

  體驗綠色生態(tài)、低碳生活,構建和諧校園

  二、活動背景和意義

  我國西南五省嚴重干旱,為響應國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設計大賽。

  三、活動對象

  青島農業(yè)大學全體在校學生

  四、活動內容

  1、申報階段

  xx年5月4日——5月15日。

  2、評選階段

  1)初評階段:由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評,選出申報作品數目的30%進入復賽(若此數目不足15件按15件算)。

  初評時間:5月10日——5月17日

  進入復賽的作品將在動物科技學院網站公布。

  2)復賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環(huán)節(jié)。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創(chuàng)新性30%;應用背景與應用創(chuàng)新性30%;方案的'技術可行性20%;創(chuàng)新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

  復賽時間:xx年5月22日18點。

  復賽地點:信息樓六樓報告廳

  3、頒獎階段

  復賽結束后,當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。

  五、獎項設置:

  一等獎:一名

  二等獎:三名

  三等獎:五名

  優(yōu)秀獎:六名

  六、作品要求:

  1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關的創(chuàng)意與設計。形式不限,可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

  2、作品可為個人作品,也可集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上工作,合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少于3人,凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

  七、其他

  1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。

  2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

  3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報書可從動物科技學院網站下載復制。

  4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文,請附中文本),請以4號楷體打印在a4紙上,附于申報書后。

  5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發(fā)送至: (實物作品只發(fā)申報書)。

  6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。

  動物科技學院

  xx年4月22日

主題活動策劃 篇7

  一、活動說明

  二、主要內容啟動儀式(簡介、場景布置、內容描述、說明)

  三、主要內容平安(節(jié)目說明、亮點介紹、節(jié)目單)

  四、主要促銷方略(**商場心愿活動、神秘的圣誕老人)

  五、媒體計劃

  六、相關費用報價(場地設置、演出節(jié)目)

  一、活動說明

  1、時間:24年11月26日~12月25日

  2、地點:**商場一樓前廳

  3、主題:圣誕節(jié)系列促銷活動

  4、定位:

  (1)與眾不同,強調突破與創(chuàng)新;

  (2)針對不同的消費者,中西合璧,用西洋的方式,賺中國人(主要)的錢。

  二、主要活動內容圣誕節(jié)(或稱圣誕月)系列促銷活動啟動儀式

  1、簡介

  (1)時間:24年11月26日(周五)或是11月19日晚19:3時開始

  (2)目的:以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕,提前渲染和營造節(jié)日的喜慶色彩,使顧客在消費中感受來自**商場的親情與溫暖,強勢拉動銷售水平。

  2、場景設置

  說明:整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情,富有親和力和神秘的色彩。

  (1)在**商場正門入口處,樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹;

  (2) 作為主要活動場地,在前廳搭制異型舞臺,主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥,并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物;

  (3)一根煙囪由三樓垂落,下接圣誕小屋;

  (4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;

  (5)從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓,上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;

  (6)中廳懸掛超級大禮品鐘,里面放置數份小禮品,小賀卡,數千只小氣球(備用)。

  3、場面描述

  ☆ 19:起

  顧客一進入**商場,迎面為大圣誕樹,門兩側各有1名圣誕小精靈,身穿樣式統(tǒng)一的'精靈裝,小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡,向顧客祝福,并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上,表達良好的祝愿與期盼,營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。

  ☆ 19:2

  小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。

  ☆ 19:25

  漫天雪花從三樓緩緩飄落,幕后音開始介紹圣誕節(jié),及**商場圣誕月的活動內容。

  ☆ 19:3

  (1)祥和、悠揚的鐘聲響起,小精靈們從圣誕小屋左右,及大廳四處歡快的跑出來,一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》,匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩,身著潔白天使服裝的兒童合唱聽,天使報佳音平安夜等圣誕歌。

  (2)幕后詞引導小天使們徐徐而退,空中,雪花一點點變多,變大,并偶有小禮品、賀卡落下,其中一個心形禮品落在舞臺上,一個小鹿裝扮的精靈上前抱起,作欣喜甜蜜狀此時忽然響起敲門聲,小鹿顧盼四周,最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(在主持人提示下)是的,圣誕老人就要出現了。小鹿蹦跳,小屋的壁櫥忽然打開,歡快的音樂響起,圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來

  (3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮,**商場圣誕節(jié)系列活動拉開帷幕

  (4)與此同時,2個小天使背著小包袱,一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來,跑到顧客中間,從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客,形成高潮

  ☆ 晚2:1時

  啟動儀式結束。

  4、說明:

  通過簡單而富有意味的活動形式,營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛,讓人們融入其中,熱情參與**商場圣誕節(jié)系列推廣活動。

  三、平安夜晚會

  1、時間:24年12月24日晚21:時~24:1時

  2、地點:**商場一樓大廳

  3、場景設置參考啟動儀式,但準備更充分。

  4、節(jié)目設計說明

  整個晚會分為兩個部分:第一部分主題為愛與誠信的感恩,點燃希望與祝福,高雅而不失莊重;

主題活動策劃 篇8

  一. 活動名稱、主題

  發(fā)揮團員先進,立志成才報國參觀革命烈士陵園愛國教育活動。

  二. 活動內容

  1. 參觀紀念館,了解烈士們先進事跡,向烈士們學習革命精神,立志成才報效祖國。

  2. 在陵園中組織帶團徽、打團旗、唱團歌活動。

  3. 同學們在陵園自由活動,放松心情。

  4. 組織聚餐。交流討論出行收獲,大家一起暢談內心想法。

  三. 活動目的

  激勵同學們樹立艱苦奮斗的革命精神,從優(yōu)秀的革命烈士的事跡中了解當今社會的優(yōu)越性。使同學們懂得知足,奮發(fā)圖強,積極上進。以一顆甘愿奉獻的`心為祖國富強做出貢獻。除此之外,加進同學們之間的溝通了解,使支部更加團結,并且相互學習彼此長處。

  四. 活動主辦方

  10級應用心理團支部。

  五. 活動時間

  20xx年11月6日

  六. 活動地點

  湖南省長沙市烈士陵園

  七. 活動需要的器材、道具

  相機、聚餐所需食品

  八. 活動對象

  全體團支部成員

  九. 實施步驟

  1. 準備階段(10.30-11.5)

  11.3 對資金進行預算,聯系包車

  11.4 采購活動所需物品

  11.5 向同學們詳細交待有關事項

  2. 實施階段(11.6)

  上午,8:10在校門口集合上車。到達目的地后在門口集合清點人數后先參觀紀念館。中午在園內組織唱團歌然后聚餐。飯后同學們自由活動。下午3點半左右再次集合談論出行感受。

  3. 總結階段(11.8)

  開班會就向革命烈士學習高尚品格進行深入討論。

  十. 宣傳、報道

  文字宣傳稿、通知

  十一.活動組織人員工作安排

  負責人:楊柳依、陳一夫

  成員任務:

  石亮、周婷、趙婷負責采購

  李中負責聯系包車

  李新霞收集總結同學們的建議

  小組長(覃雅蘭、劉璐、付加偉、向宇、蔡圓圓)負責各組人數清點,通知集合地點、時間。

主題活動策劃 篇9

  一、團日活動簡介

  (1)主題:“慶華誕,愛環(huán)境,共建和諧綠城

 。2)形式:戶外活動

 。3)活動地點:廣州市番禺區(qū)錦繡生態(tài)園大夫山

 。4)參與者; 環(huán)境工程091班34位同學及班主任鄒夢遙老師

 。5)人員分工:

  1.團支書:負責整個活動的策劃。

  2.宣傳委員:負責活動的宣傳工作

  3.組織委員:活動地點的考察及協助團支書做好策劃

  4.班長,副班長:負責調動同學們參與的積極性

  5.生活委員:活動物資的準備,在活動中密切關注同學的狀態(tài)

  6.文娛委員:協助宣傳委員做好宣傳工作

  7.體育委員:負責活動中的安全工作

  8.學習委員:活動結束后收集每位同學的活動日志,感想心得。

 。6)活動時間簡要安排:

  11月07號7:30出發(fā),8:30到達大夫山北門,15:00南門集合照合照,15:30返程,17:40分左右到達學校。

  二.活動成效

  1、預期目的:通過此次大夫山綠色團日活動,讓每位同學都參與其中,使同學們更好地了解郊區(qū)環(huán)境,在領略大自然秀美風光的同時,增進彼此之間的感情,增強同學們的集體榮譽感,使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動呼吁人們重視身邊的環(huán)境,愛環(huán)境,愛國家,愛人類共有的家園——地球。激發(fā)團員青年愛國的熱情,進一步增強民族自豪感,為弘揚愛國精神和促進和諧社會的進一步完善做出應有的貢獻。

  2、實際成效:

  此次大夫山綠色團日活動,通過男女生搭配騎協力車,圍席聚餐,探險斷石巖,“一元五角”、“手牽手”游戲,增進了同學們之間的感情,增強了班集體的凝聚力!碍h(huán)境采風,垃圾回收”讓同學們快樂勞動,更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環(huán)境,愛環(huán)境,保家園!皭蹏浴被顒由,同學們踴躍發(fā)言,暢談心中所想,勇敢說出心中的愛! 17輛插著小國旗的協力車組成的紅色車隊穿梭在青山綠水間,讓若隱若現的中國紅成為秀麗大夫山一道景象,向人們展示新一代學子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。

  3、活動最有特色的部分

  #129;讓每位同學講出自己的青春愛國宣言,用勇敢表達愛的特殊方式,與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國,騰飛的巨龍!

  #8218;收集游客留下的垃圾,響應本次活動主題——保環(huán)境。做為環(huán)境工程的學生有責任為美好環(huán)境出自己一份微薄之力。

  #402;游戲“手牽手”,35人手牽手圍在一起,真正地感到團結和諧的美好!回應主題:和諧!班級和諧,學校和諧,社會和諧,國家和諧乃至全世界的和諧。

  三、活動感想

  1、活動中好的方面:

  除了袁澤偉同學當天要到醫(yī)院復診未能參加本次團日活動以外,其余34位同學都以積極的態(tài)度參加活動,出勤率達到97.14%,且有可愛的鄒老師陪伴左右!

  班主任的有力支持,各位班委的積極協助,同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行?戳送瑢W們交上的日志,感想心得,很感動!真誠樸實的言語永遠是最令人感動的.,從中看到環(huán)工091在一點點地凝聚,這是我借此團日活動最想得到的!

  活動進展順利,安全工作做得比較到位,沒出現受傷情況。

  2、活動的不足之處:

 、傧闰T協力車的具體人員安排沒安排好,導致在租車前花費了將近20分鐘的時間用于此項工作。

  ② 中午聚餐時形式有些單調,導致部分同學找不到事做,顯得有點“空閑”。

 、矍捌趯嵉乜疾煳瓷钊耄匦挝恢貌皇煜ぃ由洗蟛糠滞瑢W是第一次到大夫山,兩次集合也花費了一定的時間。

  3、以后在組織活動上該做的調整:

  事先準備工作要加強,細節(jié)部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學們明白自己何時何地要在什么,避免出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗,從活動展中“取經”,豐富宣傳活動的形式內容。

  4、活動宣傳方面

  活動前期工作(通過班級博客、QQ群、好友、同事等做活動宣傳)做得比較好,有很明顯的效果,但后期的擺攤宣傳活動(11月17號)未達到原計劃的效果。主觀原因:準備工作倉促完成,宣傳版內容不夠豐富;事先沒有很具體的人員分工,活動善后工作的效率不是很高?陀^原因:近期寒冷的天氣加上雨后的大風,給當天的宣傳工作增添了很多困難,原先用于貼紙板的帳篷幾次被風刮倒, 無奈之下只能將卡紙貼在墻上。

  但總的來說,還是不錯了,當天博客的點擊次數就高了不少。畢竟是第一次辦這種活動,經驗不足又趕上大風天氣,能有這樣的效果還是值得肯定的!想著當天同學們還有班主任頂著寒風向身邊來來往往的師兄師姐介紹我們的活動博客長達三個小時之久,其精神是可嘉的!

  5、對于班委我想說的:

  宣傳委員:宣傳方面的專業(yè)技能還需好好學習哦!

  組織委員:很認真、很負責。好同學一個!

  班長,副班長:幫了很多忙!衷心感謝!

  生活委員:活動物資準備齊全,不錯!

  文娛委員:版面靠你了!

  體育委員:活動安全因為有你!

  學習委員:收稿工作做得很好!謝謝!

  感謝各位的協助!

  6、個人心得:

  環(huán)工091的第一次團日活動經歷了層層波折:為了不在周末開展,找任課老師申請調課,卻因為我沒仔細跟老師講明情況而掉錯日期;后來申請成功,又突發(fā)緊急通知11月6號(也就是活動開展日期)中午要打乙肝預防針。應該說是“計劃趕不上變化”吧!這樣原本定于當天開展的活動就不得 不推遲到今天(11月7號)開展。

  現在回想起從著手組織到今日活動的開展,期間的一切辛苦,付出都是值得的,特別是看到同學們一張張真誠的笑臉!所有人手拉手圍在一起時,我想要的有了!

  說實話,活動未開展前,我一直是不安的,我很想讓每個同學多活動感興趣,但我發(fā)現要做到這樣真的很難!我擔心活動形式單調沒能讓同學們盡興。為了盡量讓每位同學為今天的活動做好準備,昨晚我又把幾個宿舍竄了一遍,強調出 行細節(jié)(時間,地點,乘車路線,食物,飲水,安全,分組……)希望能讓大家感覺到有一人很重視!

  今天天氣真的很好!陽光明媚,軍訓后就很少像今天這樣沐浴在陽光下了!第一次起雙人協力車,剛開始時真的很不習慣,兩人不協調導致車子左搖右晃的,后來慢慢地有了默契,起步一致,安全平穩(wěn)上路了!

  男生說騎車刺激才好玩,提議賽車,可憐的我,坐在后座毫無自主權,怕啊!一個勁地狂喊,形象全毀啊!不過,后來想想真的蠻好玩的!

  中午的游戲,為了增強我們班的凝聚力,我原本只是準備了“手牽手”,后來突然想到“一元五毛”湊錢游戲,這個游戲可以培養(yǎng)到同學們之間的默契,就加上去一起玩了!大學生還玩“手牽手”游戲,也許是有點不成熟,但是要做到這樣,我想會比小時候難吧!很開心環(huán)工091的同學們做到了!大家手牽手圍在一起的時候,我看到同學們之間的隔膜在慢慢消融,團結友愛互助,我們環(huán)工091能做到更好!

  一路上有太多太多值得珍藏的美好回憶。車子掉鏈,不顧臟俯下身子修車的身影 ,野餐時男生主動讓位的舉動,17輛協力車組成的國旗方陣,一路上紅旗飄飄……

  這次活動除了要感謝各位班委的協助,同學們的積極參與,更要感謝的是可愛可親的班主任鄒夢遙老師!從活動的策劃到今日的開展,鄒老師給予了莫大的幫助與支持。老師,謝謝你!感謝你如此用心地陪我們一天!

  環(huán)工091團支書:陳桑燕

  20xx-11-19

主題活動策劃 篇10

  一. 活動背景

  學風,是一個班級的靈魂所在,是一個班級的立班之本。良好的學習氛圍是同學們專心學習的必要條件。而當下,隨著智能手機的普及,部分大學生在課堂上成為“低頭族”、“拇指族”,聽課效率十分低下。恰逢學校的教學質量年,學院積極開展有關學風建設的各項活動,為營造良好的學習環(huán)境做出不懈的努力。借此契機,14 級金融三班將開展主題為“無機課堂,有機生活”主題團日活動,以提高同學的學習效率,營造良好的課堂環(huán)境。

  二. 活動目的

  通過此次主題團日活動,旨在提高學生的課堂聽課效率,降低同學課堂“使用”手機的.頻率,拒絕做手機的“奴隸”,不做“低頭族”,營造良好的學習環(huán)境。

  三. 活動主題 無機課堂,有機生活 四.活動時間及地點

  時間:20xx 年 5 月

  地點:經管教室

  五.人員分工安排

  策劃組:劉偉(團支書):負責主題團日活動的策劃,組織主題班會常亮(副團支書及組織委員):負責主題班會 PPT 的制作王嫻靜(副班長):負責游戲環(huán)節(jié)的設計 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 4 物資組:李丑丑(生活委員)、王嫻靜(副班長):負責互動環(huán)節(jié)物資準備,禮品的購買宣傳組:楊丹丹(宣傳委員) 在班級微博,微信平臺進行宣傳主持人:劉偉 譚雪嬌(班長)主持班會、維持班會秩序

  六. 前期準備

  1.完成主題團日活動的策劃,PPT 的制作 2.提前申請好教室,班會的時間、地點通知到位 3.物資的準備,禮品的購買,小票收據的保管

  七.活動流程

 。ㄒ唬┲黝}班會:

  1.主持人簡單介紹此次主題班會的目的,并宣布班會開始(4 分鐘)

  2. 班長就班級學風建設問題進行針對性發(fā)言(3 分鐘)

  3. 學習委員首談“無機課堂”的意義(3 分鐘)

  4. 發(fā)放便貼,寫出大家在課堂上用手機最常做的事(5 分鐘)

  5. 游戲環(huán)節(jié),增強班會的趣味性(10 分鐘)(游戲環(huán)節(jié)期間,班長,支書收取便貼,進行情況的匯總)

  6. 班長針對便簽內容總結發(fā)言(3 分鐘)

  7. 學生代表淺談對“無機課堂”的認識(互動)(10 分鐘)

  8.播放與主題的相關視頻(2 分鐘)

  9. 支書做總結發(fā)言,并呼吁大家踐行“無機課堂”,并宣傳接下來的 “無機課堂周”計劃。(10 分鐘) 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 5

 。ǘo機課堂周為將“無機課堂”主題班會落到實處,開展為期一周的“無機課堂周” 活動。

  內容:以宿舍為單位在課前將手機交給指定班委保管,每個宿舍指定一人留有手機,用于資料的查找、上課拍老師的板書、知識點。根據每個宿舍的履行情況,評選出先進的個人和先進宿舍予以獎勵。

  規(guī)定: 1.指定班委(班長,副班長,支書,副支書,學習委員)每人負責一天的手機保管工作,并做好手機上交情況的登記. 2.每個宿舍可以留手機的同學,由舍友指定;或者由宿舍成員輪流持有手機,每人一天。 3.先進個人:5 人 先進宿舍:3 個

  評分細則:積分制個人:

  1.一節(jié)課向指定班委上交手機的+1 2.宿舍集體按規(guī)定全都上交的每人+0.2 3.用多部手機作弊的發(fā)現后-1.5 宿舍集體: 1.每堂課上交手機宿舍集體+4,3,2,1(按上交手機人數算)

  2.宿舍集體上交滿一天+1,滿兩天+3,滿三天+6,滿四天+10,滿五天+15 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 6 根據積分的多少,確定先進個人和先進宿舍在“無機課堂周”結束后,大家仍然可以將手機交由班委保管,班級會根據具體的情況對優(yōu)秀的個人予以獎勵,以求良好學風的長期保持。

 。ㄈ┢渌顒

  通過班級微信平臺定期為大家推薦勵志電影,書籍,財經新聞 2.定期舉辦班級學習經驗交流會

  八. 后期工作

  1.整理物資,打掃教室;

  2.整理班會視頻及照片,并及時向老師反映班會成果;

  3. 統(tǒng)計“無機課堂周”的參與情況,評出優(yōu)秀個人和宿舍。

  4. 將本次主題團日活動在班級微博,微信中推送,讓更多的人了解此次活動,擴大活動的影響力;

  5.總結本次主題團日活動的優(yōu)點與不足。

  九.應急方案

  1.若游戲時長過長,可適當刪減游戲的時長;

  2.若現場太吵鬧,主持人應維持秩序;

  3.若班會氣氛太沉悶,主持人進行調節(jié)氣氛,班委們首先積極參與;

  十.附件預算表:

  物品 數量 單價 費用班會互動獎 品筆記本 2 5 10 作業(yè)紙 5 2 10 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 7 中性筆 10 1.5 15 無機周獎品作業(yè)紙 20 2 40 筆記本 2 10 20 計算器 3 35 105 合計:200

  游戲環(huán)節(jié):

  1.定時炸彈兩隊各派出三名隊員參加一輪游戲。事先在手機設置一個鬧鈴,時間由主持人定。由第一個人拿著手機問任意一個人問題并把手機交給他,拿到手機的人必須回答完問題并給下一個人提出問題后才能把手機給他,最后鬧鈴在誰的手中響了,那個人就 OUT。根據 out 順序排名,排在前面的人有優(yōu)先選擇獎品的權力。

  2.財經新聞 PK 每個宿舍指定一名同學向大家分享最近一周的財經新聞,并提出對該新聞自己的見解。之后大家根據同學對新聞的分析情況進行投票,選出 pk 賽的前三名,對他們及所在的宿舍進行獎勵

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