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主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導(dǎo)致的疾病。青少年更是其中受害嚴(yán)重的群體。為了進(jìn)一步推動(dòng)青少年控?zé)煿ぷ鳎龠M(jìn)全民健康，我校組織全校師生開展無煙日活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來。
二、活動(dòng)對象：全校師生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、根據(jù)世界無煙日的主題,主動(dòng)開展“無煙校園”健康教育主題活動(dòng),結(jié)合健康教育廣播、手抄報(bào)等多種形式開展，在校園內(nèi)營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍;
2、上一節(jié)“你認(rèn)識香煙嗎”健康教育課
2、組織全校學(xué)生參加“吸煙的.危害”主題升旗儀式;
3、組織各班開展“我的無煙童年”主題班會。
4、組織各班開展“小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境——致親人戒煙一封信”活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求：
1、升旗儀式活動(dòng)要求：
(1)對象：全校學(xué)生
(2)時(shí)間：5月31日
(3)過程：組織升旗儀式的教室學(xué)生寫國旗下講話稿，全過程組織升旗儀式。
(4)總結(jié)：升旗儀式活動(dòng)結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師做總結(jié)發(fā)言，向全校學(xué)生發(fā)出倡議
2、主題班會活動(dòng)要求：
(1)主題：我的無煙童年
(2)內(nèi)容:圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認(rèn)識、對學(xué)�？�?zé)煹目捶ā處熚鼰煹目捶�、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等召開本次主題班會。
(4)時(shí)間：5月27日第八節(jié)課
3、《致親人戒煙一封信》活動(dòng)要求：
5月31日，動(dòng)員學(xué)生以寫信的方法勸阻家人戒煙，同時(shí)動(dòng)員父母以回信的方法予以承諾，小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境。6月2日教室領(lǐng)導(dǎo)回收、統(tǒng)計(jì)。
4、健康教育課活動(dòng)要求
健康教育教師自行設(shè)計(jì)一節(jié)有關(guān)吸煙與健康的健康教育課，在全校每個(gè)年級上一節(jié)宣傳無煙日的健康教育課。課后組織學(xué)生討論并寫下心得體會。
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景：為給我校廣大同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)術(shù)、文化交流平臺，使廣大新生更快、更好地了解我們公共衛(wèi)生學(xué)院概況、科研學(xué)術(shù)特色及豐富的課余文化生活，幫助廣大新生更快、更好地融入大學(xué)校園，科學(xué)、合理的規(guī)劃大學(xué)生活。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會、公共衛(wèi)生學(xué)生會擬定舉辦鄭州大學(xué)第二屆 “知我校園 愛我校園”主題文化展活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)策劃如下：
一、主辦單位：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會
鄭州大學(xué)學(xué)生會
二、承辦單位：鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院
三、活動(dòng)時(shí)間： 11月1日— 11月17日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形廣場
五、活動(dòng)主題：知我校園 愛我校園
六、宣傳準(zhǔn)備：（11月1日—11月16日）
1、11月5日晚召集生活部（紀(jì)檢部）所有成員召開公共衛(wèi)生學(xué)院第二屆“知我校園愛我校園”文化展會議。會上詳細(xì)介紹活動(dòng)主題及意義，并策劃活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，合理分配好任務(wù)，說明注意事項(xiàng)，以便科學(xué)、合理的安排部署工作。
于11月6日晚上12點(diǎn)之前將鄭州大學(xué)第二屆“知我校園 愛我校園”文化展策劃書以電子版的形式發(fā)送到校紀(jì)檢部的公共郵箱 bisai.qiewO.cOm。 11月7日，聯(lián)系公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委老師收集公共衛(wèi)生學(xué)院相關(guān)資料，包括文檔資料和影像資料。
4、11月8日晚聯(lián)系宣傳部成員制作好海報(bào)，及主題關(guān)于“院系教研特色文化”、“學(xué)習(xí)特色文化”和“課外活動(dòng)特色文化”的三塊展板。
5、11月9日聯(lián)系營養(yǎng)健康協(xié)會準(zhǔn)備課余特色文化“營養(yǎng)健康系列節(jié)目”。
6、11月10日，物品準(zhǔn)備，將活動(dòng)現(xiàn)場所需物品準(zhǔn)備好并統(tǒng)一存放于辦公室。
7、11月16日，將宣傳海報(bào)裝貼于我院宿舍樓下及餐廳門口。
8、需規(guī)格約為10米*10米展覽場地。
七、文化展流程
1．11月17日8:00點(diǎn)前我部全體成員提前到達(dá)圓形廣場，進(jìn)行場地布置及其他準(zhǔn)備工作。
2．11月17日上午10:30，展覽活動(dòng)正式開始，按照分配好的工作內(nèi)容，迎接同學(xué)們觀看展覽。
(1)音響負(fù)責(zé)人趙偉打開音響設(shè)備播放音樂并介紹公共衛(wèi)生學(xué)院歷史及發(fā)展概況，吸引同學(xué)們駐足聆聽并參觀宣傳板。
(2)展板負(fù)責(zé)人分別介紹三塊展板上的內(nèi)容。喬豆負(fù)責(zé)“教研特色文化”主題展板；李思晨負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)特色文化”主題展板，李琳負(fù)責(zé)“課外活動(dòng)特色文化”主題展板。
(3)剩余人員分別開展“模擬疾病控制中心”，“我心目中的大公衛(wèi)”“營養(yǎng)健康系列節(jié)目”（具體活動(dòng)內(nèi)容參見附件1）三個(gè)內(nèi)容，加強(qiáng)參觀的同學(xué)對我院教研特色文化、學(xué)習(xí)特色文化和課外活動(dòng)特色文化的了解。
3.活動(dòng)攝影負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝活動(dòng)照片。
4．11月17日下午13:30，展覽活動(dòng)結(jié)束，結(jié)束后由所有在場人員清點(diǎn)物品并合影留念，最后運(yùn)回物品并打掃會場的衛(wèi)生。
八、活動(dòng)可行性分析
1、展板可以充分介紹我院“教研特色文化”、“學(xué)習(xí)特色文化”、“課外活動(dòng)特色文化”，能使廣大學(xué)生對我院文化有比較系統(tǒng)的了解。
2、“模擬疾病控制中心”是一個(gè)公衛(wèi)以預(yù)防醫(yī)學(xué)特色文化為背景的游戲，可以使同學(xué)們對公衛(wèi)預(yù)防醫(yī)學(xué)未來就業(yè)前景有一定的了解。以游戲形式與學(xué)生互動(dòng)，可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與熱情，激起他們對我想更進(jìn)一步了解的欲望。“我心目中的大公衛(wèi)”主要收集同學(xué)們對公共衛(wèi)生學(xué)院教學(xué)、教研、教師等的'了解和建議，并將其反應(yīng)給我院團(tuán)委老師，此環(huán)節(jié)簡單方便但意義重大�！盃I養(yǎng)健康系列節(jié)目”主要以營養(yǎng)健康為主題，由營養(yǎng)健康協(xié)會承辦，展示我院課余文化特色。形式新穎，內(nèi)容豐富，易得到同學(xué)們的關(guān)注。
聯(lián)系宣傳部成員制作好海報(bào)，及主題關(guān)于“院系教研特色文化”、“學(xué)習(xí)特色文化”和“課外活動(dòng)特色文化”的三塊展板。
11月9日
聯(lián)系營養(yǎng)健康協(xié)會準(zhǔn)備課余特色文化“營養(yǎng)健康系列節(jié)目”。
11月10日
物品準(zhǔn)備，將活動(dòng)現(xiàn)場所需物品準(zhǔn)備好并統(tǒng)一存放于辦公室。
11月11日
配合校紀(jì)檢部同學(xué)到我院查看物品準(zhǔn)備情況
11月12--15日
征集志愿者及準(zhǔn)備并排練相關(guān)展示節(jié)目
11月16日
查看場地
11月17日
在圓形廣場正式舉辦文化展覽
11月18--30日
對活動(dòng)進(jìn)行反思總結(jié)，并形成完整的活動(dòng)總結(jié)文案資料，留作以后開展此活動(dòng)的建議和指導(dǎo)。
附件3：活動(dòng)預(yù)算
主要為活動(dòng)參與紀(jì)念獎(jiǎng)品：
便利貼：1.5元/本*1本=1.5元
紀(jì)念胸章：0.5元/個(gè)*15個(gè)=7.5元
精美卡貼：0.5元/張*10張=5元
書簽：1元/包*2包=2元
精致迷你筆記本：1.5元/本*3=4.5元
合計(jì)：2+7.5+5+2+4.5=20.5元
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)計(jì)劃及介紹：
活動(dòng)背景：
愚人節(jié)由來
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)起源于法國。
1564年，法國首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會．并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初，愚人節(jié)習(xí)俗 傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。
前言：
在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個(gè)“愚人”的節(jié)日。我們創(chuàng)意村成立十年以來在社會各界朋友的支持和幫助下，迅猛發(fā)展，現(xiàn)在創(chuàng)意村已經(jīng)在黑龍江、甘肅、河北、河南、山東、山西、江蘇、江西、湖南、浙江、廣州等地成立了分公司及辦事處，業(yè)務(wù)范圍已經(jīng)覆蓋了長三角、珠三角、環(huán)渤海三大經(jīng)濟(jì)圈。。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運(yùn)動(dòng)的`季節(jié)，春天是戀愛的季節(jié)。我們在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大FB，歡迎新人參加到我們的Party中來！
一、活動(dòng)主題：休閑大聚會，假面戲愚人
�。▌�(chuàng)意村有史以來最大的一次聯(lián)歡聚會）
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：公元20xx年4月1日 20：00
地點(diǎn)待定：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、小游戲：(20分鐘)
2、節(jié)目表演：（10分鐘）
3、評選晚會最佳化裝獎(jiǎng)（男女），最差化裝獎(jiǎng)（男女）。（20分鐘）
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲（或節(jié)目）（20分鐘）
5、評選晚會最佳人氣獎(jiǎng)（男女）（10分鐘）
6、評選晚會最好色的色狼獎(jiǎng)（10分鐘）
7、小游戲（10分鐘）
8、節(jié)目（10分鐘）
9、評選晚會最靚美女獎(jiǎng)，最酷帥哥獎(jiǎng)（20分鐘）
10、版主講話（5分鐘）
11、眾人合影（20分鐘）
12、晚會結(jié)束。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每人預(yù)收80元RMB。
其中，包括場地租用費(fèi)，活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)，酒水用餐費(fèi)。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
舉辦年會是每一個(gè)企業(yè)用來激勵(lì)士氣和拓展市場的機(jī)會。這次年會主要是為了宣傳并樹立公司的形象，同時(shí)表彰優(yōu)秀的銷售人員，充分發(fā)揮年會的激勵(lì)和引領(lǐng)作用。
二、年會主題：
團(tuán)結(jié)合作，開拓未來
三、年會時(shí)間：
20xx年1月12日下午14：00-18：00年終總結(jié)大會;
18：00-21：30晚宴
四、年會地點(diǎn)：
某大酒店宴會廳
五、年會組織形式：
由公司年會工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參與人員：
集團(tuán)精英以及銷售人員
活動(dòng)分為4大部分
1歡迎宴會：員工之間的情感交流，營造氛圍，為后期的年會活動(dòng)熱場
2店長會：總結(jié)公司今年市場上面的經(jīng)驗(yàn)以及不足方面，同時(shí)探討明年的企業(yè)品牌規(guī)劃及相關(guān)發(fā)展道路。
3表彰大會：員工表彰頒獎(jiǎng)大會向公司的多有員工展示公司好的信息，凝聚團(tuán)隊(duì)，為以后的'快速發(fā)展做貢獻(xiàn)。
4酒會晚會：整個(gè)酒會以慈善酒會完美落幕，給來賓留下美好回憶的同時(shí)也能幫助同胞貢獻(xiàn)公司的一份力量。
主題活動(dòng)策劃 篇5
“我有一雙勤勞的手”
主題班會
一、班會目的
通過活動(dòng)使學(xué)生懂得自己的事自己做。不斷地勞動(dòng)可以促使自己的小手更勤快，大腦也會更發(fā)達(dá)、更聰明。
二、活動(dòng)要點(diǎn) 1．自己事自己做是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
2．要快速、高質(zhì)量地做好自己應(yīng)做的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體
四、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┲i語導(dǎo)入
師生邊背誦邊做動(dòng)作，并說出謎底“手”。（兩棵小樹十個(gè)叉，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。）課件出示小手圖片題，讓孩子們從感性上感受小手的可愛，初步了解小手的作用：能寫會算還會畫。
�。ǘ┌嘀魅沃v一個(gè)關(guān)于小手的故事：從前，有倆兄弟，他父親在臨死之前給他們分了家。老大分到了一塊荒山地，但他勤勞肯干，所以他最后過上了好日子；老二分到了一塊肥沃的土地，但他好吃懶做，天天什么也不干，結(jié)果沒吃沒穿。學(xué)生討論為什么兄弟倆的結(jié)果不一樣，由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀。
（三）班主任分別創(chuàng)設(shè)三個(gè)情景，讓孩子們通過看一看、議一議、賽一賽、夸一夸來真正認(rèn)識到勞動(dòng)是光榮的，是快樂的，感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪，激發(fā)了他們用自己的小手做事情的愿望，并付諸于行動(dòng)。
活動(dòng)一：
班主任：同學(xué)們，你們有一雙勤勞的手嗎？有一個(gè)小朋友啊，他也有一雙勤勞的手，我們一起來看看。（出示課件：小朋友在穿自己的鞋襪、鋪床、整理衣服）
他在干什么？平時(shí)你們勤勞的手都干了些什么呢？
學(xué)生：我會??，我會??，我會??
班主任：小朋友真能干，會干這么多活兒�？墒�，據(jù)我所知，咱們班里有一些“小皇帝”，在家里什么活兒也不干，樣樣事情靠父母，稍不稱心，還要哭鼻子。有的同學(xué)在家寫完作業(yè)后書包也要爸爸媽媽整理，要是沒人幫他整理，就會丟三落四的，第二天來到學(xué)校，不是這沒帶就是那忘在家了。不過我相信，通過今天的活動(dòng)，他們一定會改正自己的錯(cuò)誤，做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。 現(xiàn)在我們來進(jìn)行整理書包比賽，看一看誰整理得又快又整齊。
�。啃〗M選派一名學(xué)生參加整理書包比賽，其余學(xué)生為他們加油助威） 選手自評，比賽優(yōu)勝者介紹經(jīng)驗(yàn)。
班主任：讓我們以熱烈地掌聲祝賀比賽的優(yōu)勝者。希望大家都向他們學(xué)習(xí)。小結(jié)：自己的事自己做
活動(dòng)二：
班主任：同學(xué)們，你們勤勞的雙手除了做自己的事情以外，還為別人做過事嗎？我們先來看一張圖片。（課件出示圖片：小朋友幫爸爸捶背、幫媽媽洗碗） 圖上的小朋友在干什么？你們也為別人做過什么事情呢？
學(xué)生：??
班主任：同學(xué)們，你們的小手可真能干，會做這么多事情，我們來夸夸自己吧。 學(xué)生（齊）：棒棒我真棒！
班主任：想想，別人會怎樣夸我們？如果你得到了別人的夸獎(jiǎng)，會是什么樣的心情？會有什么樣的愿望？（激發(fā)孩子們?yōu)樗俗鍪碌脑竿?/p>
小結(jié)：別人的事請幫著干
活動(dòng)三:
我們的雙手會干這么多事情，老師真為你們感到高興。那你們想一想，要是遇到我們不會干的事情，我們又該怎么做呢？(課件出示有關(guān)圖片：小朋友在看媽媽洗碗)
討論后小結(jié)：不會干的事情學(xué)著做
�。ㄋ模┙M織學(xué)生談?wù)劷裉彀鄷n的感受，并說說今后自己該怎么做。孩子們暢所欲言，有的說以前曾經(jīng)做過一些事，但以后還要做更多，有的說以前什么都沒干過，通過這次的學(xué)習(xí)，表示以后要做一個(gè)勤勞的好孩子。
�。ㄎ澹┎シ耪n件：歌曲《粉刷匠》，孩子們載歌載舞，在活潑動(dòng)聽的歌曲聲、在輕盈優(yōu)美的舞姿中結(jié)束本次班會。
五、課堂活動(dòng)效果
1、通過“我有一雙勤勞的手”主題班會，讓孩子們真正從思想上認(rèn)識到勞動(dòng)是光榮的、是快樂的，感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪，激發(fā)了他們用自己的小手做事情的.愿望。
2、孩子們不僅從思想上認(rèn)識到了勞動(dòng)的光榮和快樂，并且付諸于行動(dòng)。班會課以后，我明顯感覺到了孩子們的變化。講桌有人主動(dòng)整理了，電腦桌天天是一塵不染，教師里的垃圾悄悄地消失了，也少有人忘帶作業(yè)了。下午我走進(jìn)教室的時(shí)候，孩子們已經(jīng)熱火朝天地在打掃教室的衛(wèi)生死角，他們竟然把木制的講臺、把笨重的電視柜、電腦桌挪開清掃里邊的殘留垃圾�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)汗流浹背卻興高采烈的樣子，我不禁有了無比的感動(dòng)。
在家中，家長們也感覺到了孩子的變化。有家長在跟我交流時(shí)，特別提到了孩子最近在家中愛勞動(dòng)了。能夠主動(dòng)收拾書包了，還對家長振振有詞：“自己的事情自己做。”愿意幫爸爸媽媽拿拖鞋、端水了，主動(dòng)提出要去倒垃圾、要自己洗襪子等等力所能及的事情。最讓我記憶深刻的是尹天澤的媽媽來校對我說尹天澤昨晚幫媽媽洗腳了，搞的她都快不認(rèn)識自己的兒子了，她覺得兒子突然長大了。
不僅孩子的家長感受到了孩子帶給他們的快樂與幸福，當(dāng)班主任的我同樣也感受到了孩子們的可愛與懂事。當(dāng)我在教室為孩子們批改作業(yè)時(shí)，會有一杯熱
乎乎的水放在我的面前，當(dāng)我累了趴在講桌上稍作休息時(shí)，會有一雙小手在我的后背輕輕捶打，當(dāng)我的嗓子嘶啞時(shí)，會有一片潤喉片塞進(jìn)我的嘴巴??
六、活動(dòng)反思
這次主題班會，使孩子們受到了一次深刻的勞動(dòng)意識的教育，對孩子們養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、形成一種為他人服務(wù)的意識起到了積極作用。同時(shí)也讓我感受到了孩子們的可塑性和可教育性，這更增強(qiáng)了我足夠的信心。其實(shí)孩子們的一點(diǎn)小毛病、一點(diǎn)壞習(xí)慣根本就算不了什么，關(guān)鍵在于我們怎樣去引導(dǎo)他們、教育他們。只要我們有信心、有耐心、有恒心，播種了，就一定會有收獲。以后像這樣的班會還要經(jīng)常開展，努力讓每一個(gè)孩子擁有健康的心靈、蓬勃向上的朝氣！我想，只有這樣，我們的班主任工作才算是盡善盡美了。
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