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班級活動策劃 篇1
洲開展秋游活動，以此來增強(qiáng)兩班的班級凝聚力，并且提供一個11級和級新生交流的平臺。同時，將我們這一年來的學(xué)生生活經(jīng)驗與新生交流，讓他們更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活，充實大學(xué)生活。
二、活動主題
班級聯(lián)誼秋游活動
三、活動時間
9月24日
四、活動地點
長沙橘子洲公園
五、活動安排
�、�.前期策劃準(zhǔn)備
�、傧虬嗌贤瑢W(xué)征求意見，統(tǒng)計參加本次活動的人員數(shù)。
�、诜纸M：由于兩個班聯(lián)誼活動人員比較多，需進(jìn)行分組安排，以便于活動的進(jìn)行。12級檢驗班52人（38女生+14男生）、11級檢驗班59人（38女生+21男生）�？�?cè)藬?shù)111人，預(yù)計分為11組，并且12級和11級混合編組，每組選出一名組長。附：分組名單。
�、蹨�(zhǔn)備好活動時所需要的物品。
�、芴崆斑x定好活動場地。
ⅱ.活動進(jìn)行
�、�9月24日參加活動的.同學(xué)于早上8點之前于足球宣傳欄前集合，各組組長清點人數(shù)。清點完畢后出發(fā)，乘坐913路公交車（車費自付）
②到達(dá)橘子洲后，各組組長再次清點人數(shù)。（大概9點）
�、鄹餍〗M自行在橘子洲游玩至指定地點（橘子洲青年毛澤東雕像）集合。
�、馨嗉壖w合影
�、萦螒蚧顒�。附：游戲內(nèi)容策劃
游戲內(nèi)容：
游戲一：蘿卜蹲
游戲規(guī)則：邀請10-12位同學(xué)（任選一組）參加游戲，每人扮演一種名稱為兩個字水果或蔬菜（例：蘋果，南瓜，洋蔥等等），10人橫排面向觀眾列隊，開始游戲。
游戲具體操作規(guī)則：
扮演xx角色的玩家念“xx蹲，xx蹲，xx蹲完yy蹲”，并做出相應(yīng)動作。xx玩家動作完成后，yy玩家必須立即跟上并念“yy蹲，yy蹲，yy蹲完zz蹲”，同樣做出相應(yīng)動作。zz玩家立即跟上，如此往復(fù)。
注意事項：
1、玩家和觀眾一起擊掌打節(jié)拍，并逐漸加快節(jié)拍的速度，以增加游戲難度。
2、不允許回傳。例：xx玩家傳給yy玩家，yy玩家不可以回傳給xx玩家，若yy玩家傳給zz玩家，zz玩家可以傳給xx玩家。
3、反映慢的玩家和傳錯的玩家被淘汰。
4、最后臺上剩下的4-5名玩家為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者得到獎勵。
5、第一位和第二位淘汰的接受懲罰。
游戲二：對唱接龍
游戲規(guī)則：將所有同學(xué)分成a、b兩組（奇數(shù)學(xué)號為a組，偶數(shù)學(xué)號為b組），面對面席地坐成兩排（保持一定間距），主持人隨機(jī)給出一個字并指定一組開始游戲，如a組，則a組的所有組員在10秒內(nèi)選派一名代表站出來用主持人給出的字唱一小段歌（只要所唱小段歌詞內(nèi)包含主持人給的字就行），然后b組所有組員10秒內(nèi)選派一名代表站出來用a組代表所唱歌詞的最后一個字唱一小段歌，規(guī)矩相同，相互交替，以此類推。直到某組無人能接上歌時則判該組輸，全組人一起接受懲罰，懲罰由贏的一組選出一個代表或主持人隨機(jī)報出一個學(xué)號，被點到的同學(xué)接受懲罰。懲罰完畢，游戲繼續(xù)。
班級活動策劃 篇2
一、活動背景
秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，同學(xué)們想去親近大自然。經(jīng)過前段時間的`學(xué)習(xí)，大家想放松心情，腦逸結(jié)合。新班級的產(chǎn)生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)班級凝聚力。
二、活動目的
1、增進(jìn)同學(xué)感情，以便更好的學(xué)習(xí)與生活
2、在活動中找到農(nóng)家樂趣
三、活動時間和地點
11月3號下午
王家灣馬駒塘農(nóng)莊
四、活動安排
12：00在交院么口集合，包車前往目的地
12：30大家開始吃飯體會農(nóng)家味道
2：00收拾完后開始我們的娛樂活動｛羽毛球，乒乓球，唱歌。爬山等｝
5：30乘坐大巴車返回學(xué)校
五、活動費用
農(nóng)家樂費用每人30元，30×30＝900
另外零食飲料200元
備注：經(jīng)過班委的實地考察�；顒拥胤桨踩�，來回都有車接送。
出發(fā)前班長和組織委員還特意強(qiáng)調(diào)了安全事項。
班級活動策劃 篇3
一、活動目的：
讓同學(xué)們正視吸煙的危害，戒除吸煙的陋習(xí)，更加健康的生活每一天。青少年吸煙問題已成為眾多家長和學(xué)校倍加關(guān)注的問題。為了學(xué)生的身體健康，為了凈化校園環(huán)境衛(wèi)生，從5月1日開始，進(jìn)行一次全校范圍的吸煙專項整治活動，要通過各種形式的宣傳和教育活動，讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙草，戒掉陋習(xí)，用自己的實際行動，來維護(hù)校園的'和諧局面。
二、活動主題：遠(yuǎn)離香煙，健康生活
三、活動時間：20xx年*月*日
四、活動地點：重慶****
五、主辦單位：計算機(jī)科學(xué)系團(tuán)總支
六：承辦單位：計科系團(tuán)總支組織部
七、活動對象：所有在校學(xué)生
八、活動流程：
1、在5月1日之前，寫出較好的標(biāo)語橫幅。
2、張貼在學(xué)校食堂、教學(xué)樓、操場等一些公共場合，也可以制作一些醒目的標(biāo)志（宣傳部負(fù)責(zé)）。
3、給各個班上一些視頻資料，在食堂門口組建一個小組，負(fù)責(zé)放視頻宣傳，發(fā)傳單（200份）（組織部負(fù)責(zé)）
4、在食堂門口拉上需要簽名的橫幅，在同學(xué)們簽名的同時，給他們講解有關(guān)禁煙的知識。（宣傳部負(fù)責(zé)）
5、評比無煙寢室、無煙班級（辦公室負(fù)責(zé)）。
九、經(jīng)費預(yù)算：
復(fù)印傳單（200份）、橫幅、膠水等費用：100元
制作相關(guān)標(biāo)志：50元
總計：150元
十、注意事項：
1、在活動過程中，注意友善的和同學(xué)交談，每個人對吸煙都有不同的見解（尤其是吸煙的男生）。
2、在張貼橫幅過程中注意安全。
班級活動策劃 篇4
一、活動背景：
一千個日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過著在24小時里的生活片段。 隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo)，然后坦然而堅定的走好每一步。人們都說大學(xué)是半個社會，大學(xué)生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學(xué)會了獨立，學(xué)會了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的'百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個“藝術(shù)節(jié)”活動，我們班開展了一次主題班會。這次活動室經(jīng)過各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。
二、活動主題：那些年
活動目的：促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級的凝聚力，以更好地、更方便的開展班級的工作。
三、活動目的：
促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級的工作
四、活動項目：
1、搶板凳 2、專業(yè)知識搶答3、你做我猜 4、蛙跳水
5、運氣球6、真心話大冒險
五、活動時間：20xx年9月25日 19:00——20:40
六、活動地點：教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班
七、參與人員：09網(wǎng)技班全體學(xué)生
八、活動總結(jié)：
這次的班級活動，一方面給了同學(xué)們一個溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流，促進(jìn)了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體！
當(dāng)然此次活動也有一些不足的地方，在開始進(jìn)入游戲的時候，有些混亂，但每位同學(xué)都能參與這次的活動中，氣氛很好！
此次活動的目的，不是為了吃喝玩樂，而是以這種活動形式搞好大家之間的感情！當(dāng)我們畢業(yè)的時候，再看到這樣的場景，我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。
班級活動策劃 篇5
一、活動名稱：“我和春天有個約會”班級春游活動
二、活動背景：
四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽光是和煦的。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�？梢娨粋�好的開始對我們的生活是多么的重要。青春理應(yīng)是詩意而蓬勃的，在這萬物復(fù)蘇，草長鶯飛的暖暖春日，為何不背上行囊，輕裝上陣，呼朋引伴，與這美麗而又易逝的春天來一場美麗的約會！這次11級工管六班團(tuán)支部組織一次春游踏青活動。這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺�？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅�，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。我們有時間，又有可以游玩的閑適之地。為什么不給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔？
三、活動主題：
走出校園，親近自然
勞逸結(jié)合，增強(qiáng)溝通
四、活動目的：
1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會，大學(xué)生精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇模覀冞@次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活；
2.大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊的重要；
3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力；
4．通過活動增進(jìn)班級凝聚力、表現(xiàn)力，增強(qiáng)班級成員的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)班委和同學(xué)間的相互交流，以便更好地進(jìn)行團(tuán)支部建設(shè)，此外極大的豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)了班級文娛氛圍的健康發(fā)展。
五、活動意義：
通過活動可以達(dá)到親近自然，增進(jìn)友誼，交流感情的目的。所謂“讀萬卷書，行萬里路”，新時代文化日新月異，這也就要求大學(xué)生不能再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，此活動不僅可以提高實踐能力，更可以讓我們在這樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質(zhì)的`享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人，去珍惜身邊的每一段友誼，大學(xué)我們不僅僅收獲了知識，更有心靈的永恒慰藉。
六、活動對象：1*級工管六班團(tuán)支部全體成員
七、活動時間：4-15
八、活動地點：新鄉(xiāng)市人民公園
九、活動形式：以游玩、欣賞自然風(fēng)光為主，在游玩過程中進(jìn)行各種團(tuán)體娛樂活動及談心交流。.
十、活動具體流程策劃書：
（一）宣傳工作及前期準(zhǔn)備
1、由班委于4-10前將地址及路線選定，并由宣傳委員通知所有支部成員；
2、生活委員要在活動未開始前將經(jīng)費預(yù)算好，讓每位參與人員做好準(zhǔn)備，以免造成經(jīng)費準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致活動不能開展；
3、活動過程中，班委對支部成員進(jìn)行一定的監(jiān)督，并要求大家注意自己的形象；
4、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生，生活委員要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品；
5、團(tuán)支書準(zhǔn)備各環(huán)節(jié)所需的文字圖片資料和素材；
班級活動策劃 篇6
一、活動背景
上了大二，大家對于參加活動的積極性明顯沒有大一時的高，而且，從最近班級上課的情況來看，大家的精神面貌不是很向上，有點懶散，部分同學(xué)比較缺乏集體的歸屬感。其實，大學(xué)的班級和以前有一點比較大的不同就是同學(xué)們是因為上課才聚到一起，和高中相比，彼此之間就少了很多交流，所以在凝聚力方面會稍微有點弱。大家更多的是以宿舍為單位，所以，宿舍對于我們來講是不可或缺的一部分，也是最能體現(xiàn)大家平時生活的一個重要方面。這次活動一方面是為了能活躍一下班級的氣氛，提高班級的凝聚力，另一方面，也是為了讓大家感受一下不同宿舍各自的風(fēng)格。
二、活動主題
宿舍活動之“真人飛行棋”
三、活動時間
20xx年10月02日上午
四、活動地點
xx醫(yī)科大學(xué)上街校區(qū)生活區(qū)宿舍樓12號樓
五、承辦單位
20xx級臨床醫(yī)學(xué)（5+3一體化）1班
六、服務(wù)對象
20xx級臨床醫(yī)學(xué)（5+3一體化）1班全體同學(xué)
七、活動目的及意義
基于最近班級的同學(xué)都偏向懶散和不積極的情況，我們班委決定組織這次以宿舍為主題的活動，主要是想提升同學(xué)們的精氣神。讓同學(xué)們感受到集體活動的樂趣，增強(qiáng)同學(xué)們的集體歸屬感，提高班級凝聚力。希望同學(xué)們能在這個活動之后，變得更加向上，同時也借此機(jī)會，讓同學(xué)們感受一下其他宿舍的風(fēng)格。
八、活動流程
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1.活動策劃
通過班委會提前構(gòu)思，并詢問班級每位同學(xué)的想法，班委們也積極建言獻(xiàn)策，得出了活動的大致方案，最后由班級負(fù)責(zé)人細(xì)化并概括匯總至策劃書，再發(fā)至其他班委們予以確認(rèn)。
2．準(zhǔn)備工作
這次活動我們邀請了4個同學(xué)參與了這次活動策劃，他們負(fù)責(zé)收集每個宿舍的游戲并整理成具體的規(guī)則。根據(jù)游戲所需的物品，兩個生勞負(fù)責(zé)采購物品。
3.人員分組
每兩個宿舍組成一組，該組兩個宿舍各出兩個人組成隊伍A,參與游戲，該組兩個宿舍各自剩余兩個留在宿舍當(dāng)工作人員，等先玩游戲的`隊伍A到達(dá)終點后馬上回到宿舍替換出留在宿舍的四個人組成隊伍B來參與游戲。
4.現(xiàn)場工作人員安排
這次活動會提供給每個宿舍他們所需要的裝飾，讓他們自己布置。
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游戲的起點設(shè)在**號樓下，所有隊伍在宿舍樓下集合。在起點設(shè)置一個小游戲，隊伍要完成游戲才能搖骰子，搖到六的隊伍才能出發(fā)。如果出現(xiàn)兩個隊伍搖到同一間房間的情況，后面搖的隊伍往后退一個房間。每個房間都有相應(yīng)的游戲，隊伍要完成游戲才能繼續(xù)前進(jìn)，否則要接受相應(yīng)的懲罰，然后繼續(xù)前進(jìn)。
游戲路線是從3**到3**，然后從5**到5**。隊伍如果到達(dá)終點，要回到自己的宿舍，替換出自己的舍友來參加游戲。
每個宿舍的游戲分別為成語組詞（3**）、正話反說加動作接龍（3**）、逛三園（3**）、24點（3**）、空中投籃（3**）、鏡子舞（3**）、保齡球（3**）、抽牌比數(shù)目（3**）、表情達(dá)意（3**）、扔飛鏢（3**）、猜物品（3**）、心心相�。�5**）、吹乒乓球（5**）、蒙眼抓人（5**）、找茬（5**）、穿越火線（5**）、四人接力（5**）
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1.集體拍照留念，各宿舍負(fù)責(zé)場地清潔。
2.宣傳委員、學(xué)通委員匯集當(dāng)天的照片、錄像，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳。
3.班長于后期書寫活動總結(jié)。
4.班級進(jìn)行活動情況調(diào)查，收集同學(xué)們對本次活動的看法和建議，各班委寫活動反思、建議。
5.生勞委員進(jìn)行費用統(tǒng)計、報銷。
九、活動注意事項
在活動前期，會提醒同學(xué)們注意自己的音量，在活動過程中，會安排兩個工作人員實時監(jiān)督同學(xué)們。
十、活動預(yù)案
如果出現(xiàn)下雨的情況，起點會設(shè)在12號樓架空層。
班級活動策劃 篇7
研究專題：
運用多樣思維策略，自主解決實際問題
研究依據(jù)：
解決問題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動，應(yīng)該成為我國小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式之一，并處于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心。課標(biāo)中指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴于模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在上學(xué)期的教學(xué)實踐中，我們已經(jīng)教給學(xué)生一些解決問題的方法和策略，諸如觀察分析、歸納概括、類比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等，本學(xué)期延承上學(xué)期的研究點，在平日教學(xué)中，強(qiáng)化學(xué)生自主解決問題的意識，鼓勵學(xué)生運用不同的方法和策略解決實際問題，從而提高學(xué)生的邏輯思維能力，自主解決實際問題的能力。因此我們年級組確定研究專題為：“運用多樣思維策略，自主解決實際問題”
研究目標(biāo)：
如今，由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑、主動和富有個性的過程。因而我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)�，不僅讓學(xué)生充分交流自己的方法，而且引導(dǎo)相互間的理解；不僅讓學(xué)生了解方法的多樣性，而且引導(dǎo)學(xué)生分析比較，讓學(xué)生理解方法的合理性，培養(yǎng)優(yōu)化意識；切實提高學(xué)生的解決問題的能力，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效性。
具體目標(biāo)分為：
1、以空間與圖形領(lǐng)域為載體，尋找“自主解決問題”的恰當(dāng)方法，有效推廣與應(yīng)用提煉出的策略；
2、提高學(xué)生“自主解決問題”的參與面和能力——85％的學(xué)生具有主動解決問題的意識，30％的學(xué)生敢于在課堂上進(jìn)行解決問題策略的講解和交流，10％的學(xué)生具有多種解決問題的策略。
研究過程：
我們的研究是按“學(xué)年組集體攻關(guān)——教師個人行動研究——學(xué)年組同伴互助”這樣的流程進(jìn)行。學(xué)年組在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動式、合作式研究。（1）回顧和整理“自主解決問題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。（2）將提煉所得應(yīng)用于教學(xué)實踐，開展個人行動式研究，組內(nèi)教師做課，其他老師聽課，課上關(guān)注專題研究的共性問題，對策略應(yīng)用的效果加以檢驗，再根據(jù)自身實際進(jìn)行調(diào)整。（3）課后進(jìn)行自我反思、同伴互助，頭腦風(fēng)暴式研討后，梳理、完善策略。每次活動的組織，組長要做好統(tǒng)籌安排，并做好記錄，以備資源共享。
月份研究內(nèi)容及措施：
月份
內(nèi)容
措施
授課
三月份
以第二單元為研究平臺，研究如何運用動手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實際問題
上課、研討，檢驗策略運用的`有效性
遲雅琴：
《平移與旋轉(zhuǎn)》
五月份
以第四單元為研究平臺，研究如何運用動手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實際問題
學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略
耿業(yè)清：
《擺一擺》
六月份
以第四單元為研究平臺，研究如何通過問題變式，一題多解的策略提高解決問題的實效性
學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略
江紅：
《實踐活動——鋪地磚》
七月份
整理過程資料，提煉科學(xué)合理、行之有效的教學(xué)策略
做好各種資料的整理
預(yù)期成果。
1、教師方面：
�。�1）發(fā)展已有的策略，研究策略推廣與應(yīng)用的有效性
�。�2）提高教師的研究興趣、教研水平和教學(xué)能力
�。�3）撰寫有關(guān)本專題的經(jīng)驗論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)策略
2、學(xué)生方面：
�。�1）解決問題的過程中學(xué)會與人合作交流，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
（2）解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
�。�3）解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識，提高解決問題的能力。
班級活動策劃 篇8
一，活動名稱：
班級情感交流會
二，活動目的：
在11月11日這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
三，活動口號：
溝通，讓生活更美好。
四，活動時間：
20xx年11月11日
五，活動地點：
圖書館東邊空地。
六，參與人員：
107班全體成員，特邀嘉賓大二學(xué)姐。
七、活動準(zhǔn)備：
一，活動地點選取及布置。（生活委員負(fù)責(zé)）
二，嘉賓邀請。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）
三，活動主持。（班長助理負(fù)責(zé)）
四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。（組織委員負(fù)責(zé)）
五，活動中節(jié)目表演。（文藝委員負(fù)責(zé)）
六，活動前、中、后期宣傳。（宣傳委員負(fù)責(zé)）
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議。（策劃人，班長及團(tuán)支書負(fù)責(zé)）
八，活動整體把握。（班長負(fù)責(zé)）
八、活動流程：
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的.，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，班長開場講話，討論會正式開始。
三，同學(xué)們和班委一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
四，小游戲，小節(jié)目表演。
五，心理委員為大家講述自己的一些獨特見解。
六，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
九，主辦單位：
20xx級建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。
十，經(jīng)費預(yù)算：
活動購買彩色大號氣球50個，花費10元，普通粉紅色小氣球100個，花費7元（剩余65個），共計花費班費17元。音響，相機(jī)，椅子，由個人自帶。
策劃人：XXX
時間：20xx年11月5日
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