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班級活動策劃
更新時間:2023-08-15 15:07:35
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班級活動策劃錦集(8篇)

班級活動策劃 篇1

  一、活動背景。

  因圣誕節(jié)和元旦將至,14級營銷與策劃專業(yè)學(xué)生借此機(jī)會開展本次聯(lián)誼活動,以慶祝作為新生在校的第一個“雙旦”節(jié),豐富大學(xué)生活,促進(jìn)同專業(yè)學(xué)生間的交流合作。

  二、活動目的。

  1、促進(jìn)本專業(yè)學(xué)生之間的交流。

  2、加強(qiáng)文娛建設(shè),豐富大家的課余活動。

  3、為同學(xué)們提供一個展示自己的平臺。

  4、提高各班班委組織能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

  三、活動時間、地點(diǎn)。

  時間:20xx年xx月xx日。

  地點(diǎn):行政樓308。

  四、活動參與人員。

  1、各班文藝委員:主要負(fù)責(zé)本次活動的宣傳,策劃和節(jié)目的排練(每個班至少3——4個節(jié)目)。以及輔助其他班委完成本次活動。

  2、各班班長團(tuán)支書:主要負(fù)責(zé)前期采購。輔助維護(hù)會場紀(jì)律。

  3、各班組織委員:主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班同學(xué)入場,維持晚會過程中本班紀(jì)律。

  4、各班心理委員體育委員:主要負(fù)責(zé)會場布置。

  5、各班生活委員:節(jié)目游戲工作人員,主要負(fù)責(zé)游戲道具處理和獎品發(fā)放。(注:晚會排練時各班班委須全部到場幫忙,晚會結(jié)束后各班班委須全部留下來清理場地。)

  五、活動所需材料。

  1、裝飾類:彩帶,氣球。

  2、表演類:表演服裝道具,音響話筒,游戲道具。

  3、食品類:桔子,糖果(多種類),餅干。

  4、獎勵類:鑰匙扣,小玩偶。

  5、其 他:各種材料的打印,垃圾袋。

  六、活動具體安排。

  1、活動前期準(zhǔn)備:

 、20xx年xx月xx日前各班確定好表演節(jié)目,并將所需音樂道具等匯報給本班文藝委員。

 、20xx年xx月xx日前確定主持人和寫好串詞。

 、20xx年xx月xx日中午12:30表演者和各班班委準(zhǔn)時到行政樓308集合進(jìn)行第一次排練。

  ④20xx年xx月xx日晚自習(xí)強(qiáng)調(diào)晚會相關(guān)事宜(會場紀(jì)律,相關(guān)流程,游戲獎勵等)。

  ⑤20xx年xx月xx日早上8:00進(jìn)行活動所需物品采購,所有采購盡量拿到發(fā)票,獎勵類物品可采取網(wǎng)購(提前一個星期下單)方式,服裝音響等采取租賃方式。

 、20xx年xx月xx日中午12:00表演者和各班班委準(zhǔn)時到行政樓308集合進(jìn)行最后一次排練,并對場地進(jìn)行裝飾,對食品進(jìn)行分配。

 、20xx年xx月xx日晚上6:00各班弧形樓下集合完畢(點(diǎn)名),由相關(guān)負(fù)責(zé)人按順序帶領(lǐng)入場。

  2、活動進(jìn)行時:

 、購(qiáng)調(diào)晚會紀(jì)律,各班班委各司其職。

 、诎粗鞒衷~進(jìn)行各個節(jié)目表演,相關(guān)工作人員注意配合。

 、垭娔X控制人員注意電腦控制,不要發(fā)生脫節(jié)。

  3、活動結(jié)束后:

 、僭谥鞒秩说闹敢透靼喟辔木S持下有序退場。

 、诟靼喟辔粝聛砬謇頃䦂鲂l(wèi)生,將教室恢復(fù)原樣。

 、蹖ξ磽p耗材料進(jìn)行分配。

 、軞w還音響話筒服裝等。

  七、注意事項(xiàng)。

  1、各班要盡快將節(jié)目確定下來,以免影響活動的.進(jìn)度。

  2、各班班委在節(jié)目的排練上要起到監(jiān)督作用(特別是文藝委員)。

  3、晚會進(jìn)行前各班班委注意在班上反復(fù)強(qiáng)調(diào)會場紀(jì)律問題和衛(wèi)生保持問題。

  4、因?yàn)?08教室不是階梯教室所以班委要呼吁大家高個子往后坐一點(diǎn)。

  5、為避免游戲發(fā)生爭搶現(xiàn)象導(dǎo)致現(xiàn)場混亂,各班按名額分配先在班上確定游戲者名單。

  6、同學(xué)們進(jìn)場前確認(rèn)人員是否到齊,進(jìn)場后要離場的均要給班長請假。

  7、每次排練表演者,班委,電腦控制人員均需要到場。電腦控制人員要參與排練,避免投影與表演脫節(jié)。

  8、電腦的接口與投影儀的可能不吻合,所有節(jié)目需要的音頻資料等每個文藝委員都用U盤備一份。

  9、所有租借的東西一定要按時歸還,負(fù)責(zé)到人。

班級活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  時代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì),偉大的領(lǐng)袖親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華,是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下,正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神,是落在每個中華兒女身上的任務(wù)。,促進(jìn)全民族思想道德的提高,加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學(xué)生的我們,既要熟練掌握先進(jìn)的科技文化知識,來適應(yīng)社會的'高速發(fā)展,更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。

  二、活動目的:

  為了紀(jì)念永遠(yuǎn)在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚(yáng)舍己為人,服務(wù)社會

  的無私奉獻(xiàn)精神;為了再一次展示我南工青年志愿者的形象;進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團(tuán)結(jié),奉獻(xiàn),友愛,互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“3/5雷鋒日,我們在行動”為主題的志愿服務(wù)大型活動。

  三、活動單位

  主辦單位:南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會協(xié)辦單位:南昌工程學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生會

  四、活動對象

  以在校大學(xué)生為主,教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

  五、活動時間:

  六、活動地點(diǎn):

  以南昌工程學(xué)院新老食堂為主,也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。

  七、活動構(gòu)成:

  ——學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,嚴(yán)格要求自己;——大力宣傳雷鋒故事和精神;

  ——號召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí),積極加入活動中來;

  ——清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等;——幫助工作人員清楚餐桌垃圾;

  ——活動結(jié)束后,由辦公室負(fù)責(zé)起草活動總結(jié)報告,由理事會負(fù)責(zé)召開總結(jié)大會,并表彰先進(jìn)個人。

  八、活動流程:

  ⊙活動前十天,由青協(xié)理事會召開青協(xié)全體干事會議,宣布活動相關(guān)事宜;

  ⊙在活動前一個星期,由青協(xié)宣傳部在校園內(nèi)懸掛“3、5雷鋒日,我們在行動”宣傳條幅;在展板欄上張貼海報;在文體中心進(jìn)行廣播宣傳;

  ⊙由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜;⊙由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序;

  ⊙由財務(wù)部負(fù)責(zé)活動后的器材收拾及其登記。

  九、活動說明:

  ¤本活動自愿參加,但希望大家積極參加,認(rèn)真投入其中;¤參加本活動的成員務(wù)必注意形象,衣服整潔,文明禮貌;¤凡是加入本活動者,無比善始善終,堅(jiān)持到最后;¤大家在工作的同時,注意培養(yǎng)合作精神和團(tuán)結(jié)意識;¤在參加活動的同時,有所啟發(fā)。

班級活動策劃 篇3

  一、活動名稱

  賞山林之美景 踏古人之游跡

  二、活動背景

  春天,一個春意盎然,景色宜人的季節(jié)。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進(jìn)春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨’’?梢娨粋好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動,F(xiàn)在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺?梢杂巫咴诜疾萋溆⒅,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。讓我們給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。

  三、活動可行性分析:

  1、本班同學(xué)均具有較強(qiáng)的紀(jì)律意識和自律能力,出行時就便于我們班委的組織和管理。

  2、褒禪山風(fēng)景區(qū)距離本學(xué)院路程近,交通便捷。并且本次活動是包車前去的,這樣就大大降低了同學(xué)們在出行時的安全問題。

  3、本班有同學(xué)的家在風(fēng)景區(qū)附近,他們對風(fēng)景區(qū)有很大的了解,這樣可以在很大程度上避免了因?qū)︼L(fēng)景區(qū)地形不熟而引起的安全問題。

  4、本班各班委都有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,可以很好的組織并帶領(lǐng)全班同學(xué)。

  四、活動時間

  20xx年3月27日

  五、活動地點(diǎn):

  巢湖含山褒禪山風(fēng)景區(qū)

  六、活動目的

  1、在競爭激烈的現(xiàn)代社會,大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇模覀冞@次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然,放松精神,感受生活。

  2、大學(xué)的教育更主張自學(xué),大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼,讓大家有個更好的'交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對我們的將來也是很有用的。

  3、在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

  七、前期準(zhǔn)備:

  1、人員安排:

  總負(fù)責(zé):班長 周偉

  工作組織:組織委員 蘇成林

  安全負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)委員 夏明峰紀(jì)律委員 吳坤坤

  紀(jì)律負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)委員 夏明峰宣傳委員 張 勇

  組織委員 蘇成林

  拍照負(fù)責(zé):生活委員 朱守梅組織委員 蘇成林

  2、人員組織:

  活動負(fù)責(zé)人管理活動事物,并把參與人員分組,選出每組組長,各組長帶領(lǐng)本組同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)活動。

  八、活動流程:

  1、由班長將地點(diǎn)選定,并通知宣傳委員——張勇,尤其通知到全班各同學(xué)。

  2、由總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系汽車站,與其商討前往風(fēng)景區(qū)的包車及相應(yīng)的費(fèi)用事宜。

  3、總負(fù)責(zé)人、工作組織者等相關(guān)人員前去風(fēng)景區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,以制定詳細(xì)、恰當(dāng)?shù)幕顒臃桨覆邉潯?/p>

  4、 生活委員要在活動未開始前將經(jīng)費(fèi)預(yù)算好,讓每位參與人員做好準(zhǔn)備,以免造成經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致春游不能按時進(jìn)行。

  5、活動過程中,活動總負(fù)責(zé)人應(yīng)通知全班同學(xué),要求大家注意自己的形象。讓同學(xué)明白在校外自己的個人形象就是我們學(xué)院的整體形象。

  6、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生,活動總負(fù)責(zé)人要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。

  7、總負(fù)責(zé)人需確定好來回的集合地點(diǎn),各組組長負(fù)責(zé)集合并清點(diǎn)好游玩人數(shù),在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。

  8、拍照負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)的拍攝工具,并妥善保管。

  九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  風(fēng)景區(qū)門票:20元/人(自費(fèi))——共45人

  包車費(fèi):600元(班費(fèi))

  聚餐費(fèi):20元/人(自費(fèi))——共46人

  共計(jì)費(fèi)用:2420元

  十、活動的意義:

  可以達(dá)到增進(jìn)友誼,交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。當(dāng)然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

班級活動策劃 篇4

  生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進(jìn),時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點(diǎn)不敢放松,我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們**班組織了這次促進(jìn)活動,具體內(nèi)容如下:

  一、活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

  二、活動時間:**(初定)

  三、活動地點(diǎn):真人CS場地(初定)

  四、參加人員:147班全體同學(xué)等

  五、活動計(jì)劃:

  為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作,開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計(jì)劃如下:

  1、組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。

  2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是*****’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

  3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長,引導(dǎo)大家用虔誠的.心去傾聽別人的故事。

  4、讓全班同學(xué)圍成一個圈,自由交談,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

  5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。

  6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護(hù)環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。

  六、總結(jié):

  通過此次活動,促進(jìn)同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達(dá)到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

  活動總負(fù)責(zé)人:陳璐

  負(fù)責(zé)人:王京京,宋坤靈,肖銀平

班級活動策劃 篇5

  一、前言

  為進(jìn)一步加強(qiáng)基層班級建設(shè),提高班級學(xué)生干部隊(duì)伍的主動意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用,創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建特色班級文化,特在全校開展班級建設(shè)月系列活動。

  系列活動的開展以校級主題活動為引導(dǎo),以學(xué)院建設(shè)活動為基礎(chǔ),以班級建設(shè)活動為依托。校級主題活動由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)組織實(shí)施,以培訓(xùn)、提高為主,各學(xué)院圍繞活動安排和主題積極發(fā)動、組織學(xué)生參與校級活動的同時,應(yīng)組織開展形式多樣的學(xué)院班級建設(shè)活動,與“三優(yōu)”班級創(chuàng)建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作相結(jié)合,達(dá)到措施得力、活動深入、覆蓋全面、實(shí)效顯著的目標(biāo)。

  二、活動目的

  活動旨在進(jìn)一步加強(qiáng)班級建設(shè),提高班級學(xué)生干部隊(duì)伍的主動意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用,創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建特色班級文化,并帶領(lǐng)全班形成“生活中團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,學(xué)習(xí)上互幫互助”的共同意識。同時與“三優(yōu)”班級創(chuàng)建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作相結(jié)合,爭取在班風(fēng)建設(shè)上取得優(yōu)異成果。

  三、活動意義

  有利于班級凝聚力的提升,構(gòu)建一個和諧向上的班集體。在集體活動中,同學(xué)們可以認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性,彼此鞏固關(guān)系,有利于以后學(xué)習(xí)和生活上的交流與互相幫助。班委在活動中充分發(fā)揮帶頭作用和組織能力,為同學(xué)們樹立榜樣,以便日后班級管理工作的順利開展。

  四、活動內(nèi)容策劃

  1、讀書交流活動

  活動時間:單周周五上午一、二節(jié)課

  活動地點(diǎn):教室

  參與人員:大一同學(xué)

  前期準(zhǔn)備:向同學(xué)們宣傳活動細(xì)節(jié)并由班委帶頭進(jìn)行圖書換閱。

  具體內(nèi)容:組織同學(xué)們在當(dāng)天的活動中相互換閱書籍,互相介紹書籍,交流心得體會。最后在活動結(jié)束時由大家評選出好評度最高的五本書。

  效果評估(效益分析):有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解,并且可以形成讀書的良好風(fēng)尚,有助于學(xué)習(xí)氛圍的塑造和維持。

  2、班級知識競賽

  活動時間:周五晚、周六

  活動地點(diǎn):教室

  參與人員:大二同學(xué)

  前期準(zhǔn)備:組織班委搜集大量知識題,以經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識為主,輔以時政類知識,將題目進(jìn)行篩選匯總,出一份比較全面難度適中的試題,并且給予大家復(fù)習(xí)范圍。

  具體內(nèi)容:由班委打印出試題,并準(zhǔn)備好答案,并嚴(yán)格核查,確定好時間,在大家準(zhǔn)備充足后進(jìn)行筆試,成績前20%的,進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽使用搶答形式。4人一組進(jìn)行比賽,答對一題2分,搶答錯誤對方加分,結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

  效果評估(效益分析):促進(jìn)大家對專業(yè)知識的`掌握,增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)氣氛,同時拓寬大家專業(yè)知識面,調(diào)動大家學(xué)習(xí)積極性和對專業(yè)知識的重視。通過競爭這個方式,激發(fā)大家學(xué)習(xí)積極性。

  3、“自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”主題班會

  活動時間:固定時間(由各班自行決定)

  活動地點(diǎn):教室

  參與人員:大一、大二全體同學(xué)

  前期準(zhǔn)備:班委準(zhǔn)備近期工作總結(jié)以及之后工作計(jì)劃,制作PPT,通知同學(xué),組織班會。

  具體內(nèi)容:

  1)制作及播放PPT。展示說明近期班級活動,總結(jié)一段時間內(nèi)班級在學(xué)習(xí)、活動方面取得的成果。

  2)班委述職。班委做好對自己工作的調(diào)查與反思,并形成書面文字,向同學(xué)們闡述自己的工作范圍、職責(zé)所在,以及未來的工作計(jì)劃,解答同學(xué)們對班委工作中的疑問。

  3)班級討論。同學(xué)們對班委工作和班級工作提出疑問、意見和建議,以及對下個階段班級工作提出自己的需求與計(jì)劃,班委進(jìn)行整合,對新的工作作出安排。

  4)建立班級公約(此項(xiàng)參與人員為大一學(xué)生)。由班委草擬班級公約,并交由同學(xué)們進(jìn)行審核,提出意見及建議,再由班委進(jìn)行第二次審核、擬定,最終形成班級公約。

  效果評估(效益分析):一系列團(tuán)體活動將為我班營造一種團(tuán)結(jié)向上,互幫互助的班級氣氛,塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學(xué)們積極參與,建言獻(xiàn)策,為班級貢獻(xiàn)自己的力量,過程中體會到團(tuán)隊(duì)力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導(dǎo)集體,為日后班級管理工作奠定基礎(chǔ)。

  4.“互幫互助,共同進(jìn)步”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動

  活動時間:固定時間(由各班自行決定)

  活動地點(diǎn):教室

  參與人員:大一、大二全體同學(xué)

  具體內(nèi)容:

  1)學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組從班級里挑出若干熱愛學(xué)習(xí)且學(xué)有余力的同學(xué)組成班級指導(dǎo)小分隊(duì),專門負(fù)責(zé)其他同學(xué)的疑難問題,并與老師保持聯(lián)系,將同學(xué)的普遍疑難問題反饋給老師。

  2)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,選出班里成績好的同學(xué),向大家介紹學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),需要提供同學(xué)們最實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧,或者是說考試得分技巧。

  效果評估(效益分析):全體同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)等方面得到很大的收獲。

  五、總體效果評估

  一系列團(tuán)體活動將為我班營造一種團(tuán)結(jié)向上,互幫互助的班級氣氛,塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學(xué)們積極參與,建言獻(xiàn)策,為班級貢獻(xiàn)自己的力量,過程中體會到團(tuán)隊(duì)力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導(dǎo)集體,為日后班級管理工作奠定基礎(chǔ)。

班級活動策劃 篇6

  活動背景:

  春暖花開,正是同學(xué)們踏青春游的好時節(jié),班委會舉辦此次農(nóng)家樂活動,為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的.大家庭。

  活動目的:

  20xx年伊始,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次農(nóng)家樂活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

  活動時間:

  20xx-04-10(周日)

  活動地點(diǎn):

  王家灣的農(nóng)家樂

  活動對象:

  09級樹臨一班全體同學(xué)(分組等抓鬮后確定)

  活動流程:

  1.4月8日,全班59人分為5個小組,每個小組成員12(11)人,由班上同學(xué)已抓鬮的形式確定小組成員,抓鬮的同時負(fù)責(zé)人把進(jìn)場費(fèi)收好,(魏鐵容負(fù)責(zé)男生那邊,鐘楊,沈慧負(fù)責(zé)女生這邊)并選出小組長,這樣更好的讓班上的同學(xué)有更多的機(jī)會交流,小組長寫好成員名單交至沈慧處。

  2.去農(nóng)家樂前的買菜各項(xiàng)準(zhǔn)備,由小組長與小組成員商量分工合作,由小組長負(fù)責(zé)組織,分工合作。各隊(duì)各派一班干部負(fù)責(zé)帶隊(duì)。

  3.20xx 年04月10號早上8:00全體參與活動成員在校門口集合,由班長清點(diǎn)人數(shù),并帶隊(duì)乘913去農(nóng)家樂活動場所所在地,到達(dá)活動地點(diǎn)再次由班長清點(diǎn)人數(shù),以確定無人掉隊(duì)。

  4.上午時間:全體成員以小組為單位,分工合作進(jìn)行,做飯前準(zhǔn)備活動:洗菜,洗碗,生火,切菜等……一切就緒后,開始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,學(xué)習(xí),工作生活有關(guān)話題,促進(jìn)班上同學(xué)與同學(xué)之間的相互了解。

  5.下午時間:先由班干部組織進(jìn)行一些集體活動的小游戲,如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結(jié)束后,同學(xué)們可由自己意愿選擇活動項(xiàng)目:臺球,乒乓球,羽毛球,KTV等。

  6.下午5:00由班長帶隊(duì)坐913路返校,上車前清點(diǎn)人數(shù)到校后,以確保所有參與活動的同學(xué)全部返校。

  活動經(jīng)費(fèi):每個小組由班里分發(fā)60塊錢用于買菜,買水果及飲料,若經(jīng)費(fèi)超出60元有組員自己平攤,每個同學(xué)各自負(fù)責(zé)場地費(fèi)5元和來回車費(fèi)。班干部用100元買公共用品:油,辣椒粉,杯子等。

  合計(jì)需用班費(fèi)400元。

  注意事項(xiàng):1活動過程中由班干部與小組長共同負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的紀(jì)律問題和安全問題,尤其在做飯過程中預(yù)防燒傷燙傷。

  2.活動期間,如有要離開的同學(xué),應(yīng)向班長和副班長說明情況,并保持手機(jī)暢通,以便隨時能聯(lián)系到離開的同學(xué)。

班級活動策劃 篇7

  一、活動目的:

  為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動,我們要以這次活動為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。

  二、活動主題:

  快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

  三、活動時間:

  20xx年12月19-23日

  具體活動安排:

  (一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

  英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,為活動的開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍:

  1.班級:布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語,一首圣誕歌曲,方便隨時學(xué)唱。

  組織:各班班主任和英語課代表。

  2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

  3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候,互說圣誕新年祝福的話語。

  (二)圣誕活動安排

  各類英語競賽和活動:

  1.三年級英語歌謠競賽

  2.四年級英語書寫比賽

  3.五年級六年級英語知識問答

  班級興趣活動:

  1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。

  2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強(qiáng)的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語的知識問答。

  3.英語早讀期間,英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

  4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動,把你的祝福送給家長,老師,同學(xué),朋友等。

  具體安排如下:

  1、三年級英語歌謠競賽表演

  表演者:三年級部分學(xué)生

  時間:12月20日下午午會課

  內(nèi)容:三年級兩個班級進(jìn)行英語歌謠pk

  活動形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場進(jìn)行表演,英語教師當(dāng)場評分

  負(fù)責(zé)人:趙科娜

  2、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽

  一、活動目的.:更好地落實(shí)四年級小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),檢閱四年級學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。

  二、比賽時間:12月21日 地點(diǎn):小會議室

  三、參賽對象:四年級學(xué)生均可參加,可以經(jīng)過班級初選

  四、比賽細(xì)則:

  1.書寫內(nèi)容:26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

  2.書寫要求:字體:采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。

  五、評比方法:本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名,進(jìn)行獎勵。

  負(fù)責(zé)人:郭××

  3、五年級六年級英語知識問答

  活動目的:讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的趣味性,感受英語的魅力,尋求更廣闊的英語天地,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

  比賽時間:12月23日 (五年級)12月24日(六年級)

  地點(diǎn):操場設(shè)點(diǎn)

  參加對象:五年級學(xué)生

  比賽形式:抽簽問答相關(guān)英語知識內(nèi)容,并贈送小禮品

  負(fù)責(zé)人:

班級活動策劃 篇8

  一、活動名稱:“我和春天有個約會”班級春游活動

  二、活動背景:

  四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽光是和煦的。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?梢娨粋好的開始對我們的生活是多么的重要。青春理應(yīng)是詩意而蓬勃的,在這萬物復(fù)蘇,草長鶯飛的暖暖春日,為何不背上行囊,輕裝上陣,呼朋引伴,與這美麗而又易逝的春天來一場美麗的約會!這次11級工管六班團(tuán)支部組織一次春游踏青活動。這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺?梢杂巫咴诜疾萋溆⒅,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的`真正內(nèi)涵。我們有時間,又有可以游玩的閑適之地。為什么不給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔?

  三、活動主題:

  走出校園,親近自然

  勞逸結(jié)合,增強(qiáng)溝通

  四、活動目的:

  1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,大學(xué)生精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇,我們這次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然,放松精神,感受生活;

  2.大學(xué)的教育更主張自學(xué),大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼,讓大家有個更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要;

  3.在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力;

  4.通過活動增進(jìn)班級凝聚力、表現(xiàn)力,增強(qiáng)班級成員的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)班委和同學(xué)間的相互交流,以便更好地進(jìn)行團(tuán)支部建設(shè),此外極大的豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)了班級文娛氛圍的健康發(fā)展。

  五、活動意義:

  通過活動可以達(dá)到親近自然,增進(jìn)友誼,交流感情的目的。所謂“讀萬卷書,行萬里路”,新時代文化日新月異,這也就要求大學(xué)生不能再“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,此活動不僅可以提高實(shí)踐能力,更可以讓我們在這樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人,去珍惜身邊的每一段友誼,大學(xué)我們不僅僅收獲了知識,更有心靈的永恒慰藉。

  六、活動對象:1*級工管六班團(tuán)支部全體成員

  七、活動時間:4-15

  八、活動地點(diǎn):新鄉(xiāng)市人民公園

  九、活動形式:以游玩、欣賞自然風(fēng)光為主,在游玩過程中進(jìn)行各種團(tuán)體娛樂活動及談心交流。.

  十、活動具體流程策劃書:

  (一)宣傳工作及前期準(zhǔn)備

  1、由班委于4-10前將地址及路線選定,并由宣傳委員通知所有支部成員;

  2、生活委員要在活動未開始前將經(jīng)費(fèi)預(yù)算好,讓每位參與人員做好準(zhǔn)備,以免造成經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致活動不能開展;

  3、活動過程中,班委對支部成員進(jìn)行一定的監(jiān)督,并要求大家注意自己的形象;

  4、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生,生活委員要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品;

  5、團(tuán)支書準(zhǔn)備各環(huán)節(jié)所需的文字圖片資料和素材;

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