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班級活動策劃 篇1
活動目的
1.通過以女生為中心的班級活動的開展，加強班級凝聚力，擴(kuò)大班級的影響力，團(tuán)結(jié)班級。
2.借助這次班級團(tuán)體活動，促進(jìn)男生與女生的交流，營造好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.樹立班級團(tuán)結(jié)的形象，建立班級和諧、團(tuán)結(jié)、一致的形象
活動前期準(zhǔn)備：
一召開班委會，向班委介紹本次活動精神，并號召大家積極配合班委準(zhǔn)備工作;
二由班委會男生同胞征集男生的創(chuàng)意，便于決定活動的分工與流程;
三做好宣傳動員工作，在學(xué)院張貼海報;
四與天馬園區(qū)宿管部建立聯(lián)系;
活動流程：
1活動負(fù)責(zé)人介紹活動背景、內(nèi)容和意義;
2活動負(fù)責(zé)人集合全班男生;
3采購篇：其中包括
a進(jìn)行分組，把男生分成三個組;
第一組：王濤于國壯羅志永王昆生彭晗
第二組：陳文斌呂友元唐其忠周小軍廖順帆
第三組：歐小春顧昱立王騰飛王鵬飛羅天生
b去組員買各自的愛心創(chuàng)意早餐;
c送早餐給各寢室女生;
d女生回饋男生;
4集體拍合照
活動總結(jié)：
作為女生，在此次女生節(jié)活動中，我認(rèn)識到了班級的團(tuán)結(jié)和溫馨。很想對我們班的男生說一聲：謝謝你們，辛苦了。
這次活動并沒有費我自己很大的'力氣，還是大家一起努力和做出來的結(jié)果。
3月7號那一天早上起來，同學(xué)洗臉?biāo)⒀罍?zhǔn)備下去吃早餐的時候，聽到門鈴響了，正自納悶誰這么早就來了。打開門一看看，嚇到了，是我們班那群可愛的男生們，手里還提著一大堆熱氣騰騰的早餐，微笑著說：女生節(jié)快樂!看到他們的頭發(fā)都被雨淋濕了一些。
寢室有個同學(xué)披頭散發(fā)剛起來看到男生大聲尖叫，哈哈。我心里特別感動，雖然早就知道了這個活動，但是能為班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候，一邊吃一邊笑了。呵呵，男生節(jié)的時候我們也要為男生們制造特別的驚喜。
放許愿燈一直是我的心里小小的浪漫情節(jié)，我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放，有一種特別的感覺，那就是我們一起就是一件很幸運的事情了，一起組成一個班級，然后一起活動著留下了美好的記憶�？粗敲炊酂粢黄鹕咸斓臅r候，我想這是我們工商班的心愿正在一步一步實現(xiàn)，那就是成為商學(xué)院優(yōu)秀的班集體。
我想說的是只要我們團(tuán)結(jié)一心那就沒什么難得了，在這個大集體中我們更多的是收獲到群居動物的溫暖，隨時告訴我們：你不是一個人在戰(zhàn)斗!
班級活動策劃 篇2
一、活動概況
活動主題：HOLD住，你的大學(xué)
活動地點：校園情人坡
活動時間：11月17號下午2:00到3:40
活動班級：電商Q1041
二、活動背景:
我們是90后，一群自信、健康、快樂、奮進(jìn)、個性的自我主義者！我們是90后，在滿是花草、彩虹、藍(lán)天、海洋、飛鳥的世界里自由著！我們是幸福的，因為我們的生命里有最美的四年------大學(xué)！那是你情竇初開的時間，那是你個性張揚的時間，那是你日臻成功的時間。
一位希臘哲人說：大學(xué)是生命的疆界。在這里，你攫取知識的果實；在這里，你積攢人脈的水滴；在這里，你探尋未來的航班；在這里，你�？啃撵`的港灣。我們的大學(xué)，我們要自信，我們要HOLD��！
三、活動準(zhǔn)備
1、班委開會，討論這次主題的關(guān)鍵詞，最后總結(jié)為：健康、學(xué)習(xí)、娛樂、創(chuàng)新！
2、完成宣傳板的繪制。
3、活動前的.一些細(xì)節(jié)準(zhǔn)備和人員的積極調(diào)動。
4、人員安排：拍照： 劉麗美，高源
主持：王真真，何佳
場地布置及秩序維護(hù)： 高源、鄔正皓，劉麗美
宣傳板：王真真、鄢雪琪
5、經(jīng)費預(yù)算：50元左右
四：活動流程策劃
1.全班齊唱共青團(tuán)歌。
2.由體育委員帶領(lǐng)全體同學(xué)跑騰龍大道一圈，之后一起做熱身運動。
3.校園奪寶游戲比賽
4.有問必答環(huán)節(jié)
5.模仿經(jīng)典影視片段
6.傳情達(dá)意互動
7.暢談理想，融合未來
五、活動目的
1、盡情展現(xiàn)大學(xué)生活的多姿和積極向上的大學(xué)生活態(tài)度。
2、促進(jìn)班上同學(xué)團(tuán)結(jié)、健康、個性發(fā)展。
3、提醒大家大學(xué)生活、活力青春要好好珍惜，好好奮斗。
班級活動策劃 篇3
活動名稱：“我和女生有個約會”特色班級活動
活動主題：歡度女生節(jié) 攜手金證2
活動目的：一年一度女生節(jié)拉開帷幕，籍此機(jī)會，12金證2班開展“我和女生有個約會”為主題的游戲活動。通過本次活動，為男女生提供一個交流的平臺，促使男生與女生進(jìn)一步相互認(rèn)識，在溝通中共同成長，讓我們12金證2班這個家更加溫馨，更有凝聚力。
活動時間：3月24日（星期二）早上7點30-9點30
活動地點：實驗樓西區(qū)b104
活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)12金融與證券二班全體同學(xué)
策劃小組：12金證2班班委
活動形式：互動游戲
責(zé)任分工：
主持人：吳思婉及蘇弟興
負(fù)責(zé)主持和調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
宣傳組：盧嘉雯
負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳本次活動，號召全體同學(xué)積極參與活動。
游戲組：侯錦龍、崔楠楠、盧嘉雯、吳思婉
負(fù)責(zé)策劃及準(zhǔn)備四個游戲；在游戲前布置現(xiàn)場
后勤組：侯錦龍、麥敏儀、鄺耀良、余紹創(chuàng)、嚴(yán)慧婷、崔楠楠
盧嘉雯、吳思婉、何毅峰
申請課室；負(fù)責(zé)飲料零食的準(zhǔn)備，在活動中派發(fā)飲料零食；布置現(xiàn)場。
攝像組：吳思婉
活動流程：
(一) 主持人致活動開幕詞
(二) 游戲環(huán)節(jié)
1. 名稱：以訛傳訛
規(guī)則：6個人為一小組，其中一組員從裝有寫著各種動作的紙條的.紙箱中抽取一張，向第二個組員展示紙上所寫的動作。接著由第二個組員向第三個組員展示，以此類推，最后一名組員猜該動作的名稱，有一次補答的機(jī)會。猜對者，該組每位成員可獲得獎品一份，猜錯者，該組就要接受懲罰。
道具：紙箱 紙條
時間：20～30分鐘
2. 名稱：超級大電視
規(guī)則：先由主持人從裝有寫上女生姓名紙條的箱里抽取一名女生，再有該女生從裝有寫上男生姓名紙條的箱里抽取一名男生，組成一組，以此類推選出若干組（也可以自愿方式參加）。其中一個背向大屏幕，而另一個則描述大屏幕上所顯示的文字或圖片的內(nèi)容，但不能直接涉及該文字或圖片。每組猜10題，限時一分鐘，猜對數(shù)大于或等于6題，兩位組員各獲得獎品一份。
道具：投影儀紙箱 紙條
時間：15～20分鐘
3. 名稱：尷尬“大告白”
規(guī)則：男女生各自分成兩組，男生隨機(jī)編號1～20號，女生亦隨機(jī)編號21～40， 再在1～20號男生當(dāng)中抽一人并把雙眼蒙上，在門后做好準(zhǔn)備；之后在21～40號女生抽其中一人。這位男生就根據(jù)其余同學(xué)描述此女生特征，但不能描述其外貌。猜錯的就要當(dāng)場向該女生“大告白”，如能猜中，則女生向男生“大告白”。若“大告白”博得大家掌聲即可獲得獎品一份，若“大告白”讓大家倒喝彩，即要接受懲罰。
時間：15～20分鐘
道具：眼布
4. 名稱：物件猜猜
規(guī)則：每位女生把自己身體的某一特征或者貼身物件拍照整理成ppt，讓男生猜。與猜者必須是男生，如果男生猜不到可以求救其他女生，其他女生可以提供線索，但不能直接說出該女生姓名。猜中者有小禮品一份，猜錯者就要接受懲罰。
時間：15～20分鐘
道具：投影儀圖片
(三)送獎方式：各游戲環(huán)節(jié)均以抽獎方式送出獎品。
班級活動策劃 篇4
研究專題：
運用多樣思維策略，自主解決實際問題
研究依據(jù)：
解決問題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動，應(yīng)該成為我國小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式之一，并處于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心。課標(biāo)中指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴于模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在上學(xué)期的教學(xué)實踐中，我們已經(jīng)教給學(xué)生一些解決問題的方法和策略，諸如觀察分析、歸納概括、類比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等，本學(xué)期延承上學(xué)期的研究點，在平日教學(xué)中，強化學(xué)生自主解決問題的意識，鼓勵學(xué)生運用不同的方法和策略解決實際問題，從而提高學(xué)生的邏輯思維能力，自主解決實際問題的能力。因此我們年級組確定研究專題為：“運用多樣思維策略，自主解決實際問題”
研究目標(biāo)：
如今，由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑、主動和富有個性的過程。因而我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)椋粌H讓學(xué)生充分交流自己的方法，而且引導(dǎo)相互間的理解；不僅讓學(xué)生了解方法的多樣性，而且引導(dǎo)學(xué)生分析比較，讓學(xué)生理解方法的合理性，培養(yǎng)優(yōu)化意識；切實提高學(xué)生的解決問題的能力，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的`有效性。
具體目標(biāo)分為：
1、以空間與圖形領(lǐng)域為載體，尋找“自主解決問題”的恰當(dāng)方法，有效推廣與應(yīng)用提煉出的策略；
2、提高學(xué)生“自主解決問題”的參與面和能力——85％的學(xué)生具有主動解決問題的意識，30％的學(xué)生敢于在課堂上進(jìn)行解決問題策略的講解和交流，10％的學(xué)生具有多種解決問題的策略。
研究過程：
我們的研究是按“學(xué)年組集體攻關(guān)——教師個人行動研究——學(xué)年組同伴互助”這樣的流程進(jìn)行。學(xué)年組在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動式、合作式研究。（1）回顧和整理“自主解決問題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。（2）將提煉所得應(yīng)用于教學(xué)實踐，開展個人行動式研究，組內(nèi)教師做課，其他老師聽課，課上關(guān)注專題研究的共性問題，對策略應(yīng)用的效果加以檢驗，再根據(jù)自身實際進(jìn)行調(diào)整。（3）課后進(jìn)行自我反思、同伴互助，頭腦風(fēng)暴式研討后，梳理、完善策略。每次活動的組織，組長要做好統(tǒng)籌安排，并做好記錄，以備資源共享。
月份研究內(nèi)容及措施：
月份
內(nèi)容
措施
授課
三月份
以第二單元為研究平臺，研究如何運用動手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實際問題
上課、研討，檢驗策略運用的有效性
遲雅琴：
《平移與旋轉(zhuǎn)》
五月份
以第四單元為研究平臺，研究如何運用動手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實際問題
學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略
耿業(yè)清：
《擺一擺》
六月份
以第四單元為研究平臺，研究如何通過問題變式，一題多解的策略提高解決問題的實效性
學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略
江紅：
《實踐活動——鋪地磚》
七月份
整理過程資料，提煉科學(xué)合理、行之有效的教學(xué)策略
做好各種資料的整理
預(yù)期成果。
1、教師方面：
�。�1）發(fā)展已有的策略，研究策略推廣與應(yīng)用的有效性
�。�2）提高教師的研究興趣、教研水平和教學(xué)能力
�。�3）撰寫有關(guān)本專題的經(jīng)驗論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)策略
2、學(xué)生方面：
（1）解決問題的過程中學(xué)會與人合作交流，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
（2）解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
�。�3）解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識，提高解決問題的能力。
班級活動策劃 篇5
根據(jù)小松媽媽的熱心聯(lián)系，在重陽節(jié)來臨之際，我們3.6中隊組織全班同學(xué)到孤寡老人家里送保暖衣獻(xiàn)愛心。鑒于老人家里條件有限，發(fā)放衣服時按原則上按小隊為單位，分頭行動。新轉(zhuǎn)來的同學(xué)可以與班主任聯(lián)系后加入各小隊。
現(xiàn)將活動步驟如下：
第一步.尋找濟(jì)南貧困的老人。這項工作由家長們聯(lián)系完成。每個小隊原則上發(fā)放4套保暖衣。各小隊自行尋找貧困的老人（要統(tǒng)計孤寡老人所需要的衣服尺碼、性別、人數(shù)。）。
第二步：請各小隊隊長在9月25日前將發(fā)放者信息發(fā)送到小松媽媽處，用qq或電子郵箱聯(lián)系。郵箱：liu88586858@163.com
第三步：10月17日前后由小隊隊長到小松媽媽處領(lǐng)取俞兆林保暖衣物資后，自行帶領(lǐng)隊員到受贈老人家里發(fā)放。也可以幫著打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目等。發(fā)放時需要拍照，拍照是為了給兆林實業(yè)一個交代，證明我們確實發(fā)放到了老人手里。
第四步：活動后總結(jié)。將參加活動的'同學(xué)名單，活動照片每小隊選1-2張照片發(fā)到班級郵箱:shanshi_zhao@163.com
請各個小隊積極參加，這既是一件奉獻(xiàn)愛心的事情，也培養(yǎng)孩子們從小對老人的關(guān)懷。
班級活動策劃 篇6
重陽節(jié)班級活動策劃：老少同樂相聚重陽
活動目標(biāo)
１、嘗試做小主人，樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶。
�。�、體驗與爺爺奶奶同樂的.快樂。
活動準(zhǔn)備
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等
活動過程
１、接爺爺奶奶
�。�1） 給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
�。�2） 說一說：今天是什么節(jié)日？
�。�、送上自制賀卡并說句祝賀的話
引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。
�。�、表演節(jié)目
�。�1） 幼兒表演：
a、我家有幾口
b、好娃娃
（2） 爺爺奶奶表演：太極拳
�。�3） 學(xué)一學(xué)：模仿爺爺大太極
�。�、游戲同樂
�。�1）貼五官
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。
�。�2）送禮物
邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
�。�、和爺爺奶奶一起用餐
活動結(jié)束
歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒
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