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活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境,促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升,進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展,改進(jìn)學(xué)校的管理,提高我校教育教學(xué)管理水平,切實(shí)促進(jìn)精細(xì)化管理,積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革,有效提高教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。特安排本次活動(dòng)。
二、具體實(shí)施安排
1、時(shí)間安排:3月4日——3月8日
2、聽(tīng)課形式:由學(xué)校聽(tīng)課指導(dǎo)小組聽(tīng)課和局聽(tīng)課組聽(tīng)課相結(jié)合,即在第一周內(nèi)學(xué)校聽(tīng)課指導(dǎo)小組成員在局聽(tīng)課組不在本校聽(tīng)課期間組織好自主聽(tīng)課,切實(shí)起到引領(lǐng)課堂,規(guī)范教學(xué)的目的。
3、學(xué)校聽(tīng)課指導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):谷彥軍 副組長(zhǎng):樊翠玲 李 芳 分組分科組員:
語(yǔ)文:曾亞玲 郭會(huì)榮 王麗霞 蘇曉紅 數(shù)學(xué):孫志永 李 君 許海濤 武秀麗 英語(yǔ):董 麗 楊春慧 李云輝 郭海林
政治:邊梅榮 王建春 梁志歡 李海平 歷史:曹愛(ài)巧 畢亞兵 李曼麗 趙麗君 物理:許海林 李連生 牛英輝 化學(xué);張獻(xiàn)亭 赫葵升 地理:張長(zhǎng)鎖 李?lèi)?ài)林 張巧英 生物:霍鎖亭 王玉萍 徐秋菊 微機(jī):劉建生 韓 亮 音體美:宋滇軍 梁萬(wàn)科 4、聽(tīng)課要求
。1)聽(tīng)課人員須提前到課堂。
(2)聽(tīng)課人員按照學(xué)科進(jìn)行分組聽(tīng)課。
(3)聽(tīng)課后須進(jìn)行研討,聽(tīng)課人員必須參加,不得缺席,研討內(nèi)容包括教學(xué)反思、聽(tīng)課人員評(píng)課,把評(píng)課重點(diǎn)放在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)效率上。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出建議。
(4)聽(tīng)課人員做好聽(tīng)課記錄,按《課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真評(píng)價(jià),提出改進(jìn)建議。
5、實(shí)施要求
堅(jiān)決落實(shí)教育的聽(tīng)課要求如下:
、旁诼(tīng)課周期間,各學(xué)校須成立聽(tīng)課指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組由教學(xué)主管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、備課組長(zhǎng)及骨干教師組成,具體負(fù)責(zé)落實(shí)聽(tīng)課周各項(xiàng)工作。
⑵各學(xué)校要對(duì)聽(tīng)課周活動(dòng)提出明確要求,制定詳細(xì)落實(shí)意見(jiàn)。聽(tīng)
課周期間,指導(dǎo)小組成員要積極深入課堂認(rèn)真聽(tīng)課,科學(xué)評(píng)課。
、歉鲗W(xué)校要提前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)其要領(lǐng),做到備課、教學(xué)、指導(dǎo)“三到位”。
三、課堂教學(xué)相關(guān)要求
1、教師備課要符合三維目標(biāo)要求。
2、教師授課要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的'要求,努力改善課堂環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂效率,體現(xiàn)明晰有效的教學(xué)思路。
3、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師對(duì)教材的理解深度、教學(xué)設(shè)計(jì)水平,充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),有效做到因材施教。
4、重視當(dāng)堂檢測(cè),及時(shí)掌握授課效果。檢測(cè)題目由局聽(tīng)課組教研員根據(jù)聽(tīng)課內(nèi)容提前預(yù)設(shè),檢測(cè)時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
四、聽(tīng)課流程及要求
1、確定聽(tīng)課年級(jí)及科目。聽(tīng)課小組聽(tīng)課安排進(jìn)行(見(jiàn)附表) 2、聽(tīng)課。學(xué)校指導(dǎo)小組成員必須到位。
3、當(dāng)堂檢測(cè)。教師須在教學(xué)設(shè)計(jì)中預(yù)留5分鐘完成當(dāng)堂檢測(cè)項(xiàng)目,學(xué)校指導(dǎo)小組在局聽(tīng)課組成員的監(jiān)督下完成測(cè)試、批閱及統(tǒng)計(jì)分析工作。
4、教案檢查及學(xué)生調(diào)查。課堂教學(xué)結(jié)束后,授課教師需呈報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)接受檢查,學(xué)生調(diào)查由聽(tīng)課組成員隨機(jī)完成。
5、課后反思及教學(xué)研討。
課后反思由授課教師完成,重點(diǎn)圍繞設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)得失及改進(jìn)思路進(jìn)行,做到言簡(jiǎn)意賅,時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
課后教學(xué)研討人員,研討時(shí)間須在40分鐘左右。 五、聽(tīng)課具體安排表
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
助人為樂(lè)情常在雷鋒精神心永存(弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助)
二、活動(dòng)意義與背景
為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)華中大學(xué)生特有的風(fēng)范。希望借此活動(dòng),呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承中華美德。同時(shí),讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。
三、主辦單位:湖南師范大學(xué)法學(xué)院青志協(xié)
承辦單位:法學(xué)院11級(jí)2班
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年3月5日
地點(diǎn):法學(xué)院104
五、儀式流程:
1、主持人致辭
2、展示往年“學(xué)雷鋒月”的`情況,形式:視頻。
3、院青志協(xié)代表介紹工作及活動(dòng)安排
4、優(yōu)秀志愿者講話,分享服務(wù)經(jīng)驗(yàn)
5、宣讀倡議書(shū)
6、主持人宣布儀式結(jié)束
六、對(duì)于活動(dòng)各流程的說(shuō)明:
1、在7點(diǎn)前領(lǐng)導(dǎo)嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)
2、準(zhǔn)備ppt演示、切換一時(shí)的各流程
3、往年“學(xué)雷鋒月”的活動(dòng)情況將以視頻形式展示,由操作人員講解()
4、優(yōu)秀志愿者的講話以分享經(jīng)驗(yàn)和呼吁為主,為大家提供可參考的模式及思路
5、倡議書(shū)由幾位實(shí)踐部部長(zhǎng)或代表宣讀,以每人幾句話的形式,自由發(fā)揮
法學(xué)院11級(jí)2班團(tuán)支部
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
一是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的其中一項(xiàng)內(nèi)容。
二是社會(huì)大課堂的實(shí)踐課。
三是屬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。是開(kāi)放式課堂教育的一種形式。
激發(fā)學(xué)生探索實(shí)踐興趣和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目的,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育和中國(guó)文化教育。
二、活動(dòng)日期
20xx.10.28
三、活動(dòng)地點(diǎn)
北京天壇公園
四、定向越野活動(dòng)內(nèi)容及要求:
三、四年級(jí)學(xué)生按照班內(nèi)分組情況,以小組為單位進(jìn)行活動(dòng),按照示意圖所示找到相應(yīng)景點(diǎn),拍照,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)任務(wù)。
。1)定向越野活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)同場(chǎng)所安排一致。
。2)隊(duì)員在指定位置等待,各年級(jí)裁判發(fā)令后方可出發(fā)。各小組出發(fā)間隔時(shí)間為2分鐘。
。3)各小組須帶手表,帶相機(jī)。
。4)各小組按照?qǐng)D片所示,找到相對(duì)應(yīng)景點(diǎn),拍照。
。5)在完成任務(wù)之后回到終點(diǎn),交給各年級(jí)裁判老師查看,要求存儲(chǔ)卡里只保留認(rèn)為與示意圖最為符合的六張照片。
。6)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)小組人員要齊,否則成績(jī)無(wú)效。
。7)三至六年級(jí)11:00前必須回到終點(diǎn),否則成績(jī)無(wú)效。
(8)在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),以拍景正確為主,拍景正確數(shù)量相同者以時(shí)間排名。
五、活動(dòng)安全注意事項(xiàng):
1、統(tǒng)一著運(yùn)動(dòng)服。
2、患有嚴(yán)重的不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)的疾病的學(xué)生或體質(zhì)虛弱的學(xué)生,須事先通報(bào)活動(dòng)組織者。若在活動(dòng)中有身體不適,及時(shí)告訴老師。
3、各組組員必須在組長(zhǎng)或班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行定向越野活動(dòng)。
4、在特殊路段(如:上、下坡道路或臺(tái)階)活動(dòng)時(shí),要放慢行進(jìn)速度,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
5、注意環(huán)保,愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草、禁止踩踏;不隨意丟棄垃圾。
6、遵守時(shí)間,按時(shí)間在指定地點(diǎn)集合。
7、活動(dòng)時(shí)必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)則和有關(guān)紀(jì)律。
六、比賽設(shè)獎(jiǎng)情況:
1、單項(xiàng)獎(jiǎng):
以小組為單位,8張照片全部符合獲得“探索達(dá)人”稱(chēng)號(hào);6-7張符合獲得“搜集達(dá)人”稱(chēng)號(hào);5張及以下獲得“探路達(dá)人”稱(chēng)號(hào)。
2、集體獎(jiǎng):
各班團(tuán)體總分:
三年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名;
四年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
七、留影的8個(gè)景點(diǎn)
1、 回音壁
2、 九龍柏
3、 成貞門(mén)
4、 具服臺(tái)
5、 祈年殿
6、 宣傳欄
7、 七星石
8、 望燈柱
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:
平等傾聽(tīng)關(guān)愛(ài)艾滋孤兒
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)一系列的和主題相關(guān)的活動(dòng)讓學(xué)生關(guān)注河南艾滋病問(wèn)題及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。
2、通過(guò)募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。
3、使黑大成為在全國(guó)高校推廣1+1救助模式的試點(diǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月27日——12月1日
四、活動(dòng)方式:
通過(guò)征集簽名、與艾滋病相關(guān)圖片展覽、何建章在東珍作為志愿者的經(jīng)歷報(bào)告會(huì)、與艾滋病主題相關(guān)的電影《費(fèi)城故事》放映等活動(dòng)讓同學(xué)了解艾滋病的危害以及在中國(guó)的現(xiàn)狀,關(guān)注艾滋孤兒,達(dá)到此次活動(dòng)的目的
五、活動(dòng)內(nèi)容:
第一階段:活動(dòng)前期宣傳
時(shí)間:11月27日—11月30日
地點(diǎn):a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂
方式:以海報(bào)的形式,告知同學(xué)活動(dòng)主題和日程安排。
宣傳:用主題海報(bào)和傳單的形式、校廣播在中午、下午時(shí)段播報(bào)的形式讓同學(xué)了解活動(dòng)安排。
第二階段:電影的放映,使同學(xué)初步對(duì)艾滋病有所認(rèn)識(shí)。
時(shí)間:11月30日18:00
地點(diǎn):多媒體教室(待定)
方式:放映《費(fèi)城故事》。
宣傳:于11月30號(hào)早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關(guān)于電影內(nèi)容的海報(bào)。
第三階段:簽名活動(dòng)、圖片展、報(bào)告會(huì),此活動(dòng)為重點(diǎn),分為兩部分進(jìn)行:
時(shí)間:12月1日9:00————17:00
地點(diǎn):3、4號(hào)樓大廳或圖書(shū)館
方式:展版
活動(dòng)內(nèi)容一:
通過(guò)11月30號(hào)晚上的電影讓同學(xué)融入到我們的活動(dòng)當(dāng)中,舉辦“平等、傾聽(tīng)、關(guān)愛(ài)”為主題,長(zhǎng)12、1米的橫幅簽名活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容二:
艾滋病相關(guān)圖片展,展板內(nèi)容暫定為六部分。
1、活動(dòng)主題海報(bào)
主題:平等、傾聽(tīng)、關(guān)愛(ài)艾滋孤兒。
2、活動(dòng)序言
主題:無(wú)
3、艾滋病的影響和危害;艾滋病村現(xiàn)狀—盧廣的照片。
主題:絕望氣息的彌漫
4、中國(guó)艾滋孤兒的生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀—孩子的照片。主題:他們渴望陽(yáng)光。
5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學(xué)校、陽(yáng)光家園、1+1。
主題:讓我們給他們一雙翅膀
6、受到救助孩子的生活—10、1的照片。附:1+1救助宣傳。
主題:沐浴晨光的天使
活動(dòng)內(nèi)容三:
在圖片展邊設(shè)立募捐箱,所籌集的款項(xiàng)均用在孩子的'學(xué)習(xí)和生活上?捎苫顒(dòng)工作人員配合展版進(jìn)行講解。
活動(dòng)內(nèi)容四:
對(duì)到場(chǎng)的同學(xué)發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片
宣傳:第一階段的主題海報(bào)不撤消,造成規(guī)模效應(yīng),邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道,在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容五:
時(shí)間:12月1日19:30—21:00
地點(diǎn):多媒體教室(待定)
方式:
1>疾控中心的負(fù)責(zé)人或?qū)<抑v一下艾滋病的常識(shí)及中國(guó)艾滋病的現(xiàn)狀、
2>以何建章在河南當(dāng)志愿者的經(jīng)歷為主線,通過(guò)幻燈片形式,講述世界范圍內(nèi)艾滋病的狀況和應(yīng)對(duì)、中國(guó)艾滋孤兒的現(xiàn)狀、在東珍作為志愿者所親身經(jīng)歷的事情。
3>回答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的提問(wèn)、
宣傳:邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道,在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容六:活動(dòng)總結(jié);媒體文字、圖片、錄像資料的整理,向相關(guān)的人員遞交總結(jié)報(bào)告,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。如有可能工作人員及相關(guān)人員一起討論對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
六、時(shí)間表:
11月27日—11月29日張貼主題海報(bào)宣傳
11月30日發(fā)放傳單9:00—16:30
校廣播站12:00—14:00、16:00—17:00
放映《費(fèi)城故事》18:00—20:00
12月1日
7:30—9:00發(fā)放傳單
9:00—17:00圖片展、伴發(fā)放傳單
19:30—21:00報(bào)告會(huì)
七、人員分工:
前期的活動(dòng)策劃,招募活動(dòng)人員,與相關(guān)人員聯(lián)系。
媒體支持,資料提供。整體活動(dòng)指導(dǎo)。
展板設(shè)計(jì)明信片文件提供ppt文件的制作。
經(jīng)費(fèi)籌集與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本地相關(guān)人員的前期溝通,校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)進(jìn)行活動(dòng)前場(chǎng)地、電影放映設(shè)備使用等的溝通。
媒體支持,與學(xué)校的廣播站攝影協(xié)會(huì)校記者聯(lián)系。
會(huì)議記錄發(fā)放傳單張貼海報(bào)制作橫幅\會(huì)場(chǎng)布置活動(dòng)秩序維持。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)名稱(chēng):
我的青春我做主—班會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)主題:
抓住青春,展現(xiàn)青春活動(dòng)。團(tuán)結(jié)友愛(ài),攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。
活動(dòng)對(duì)象:
軟件1111班全體同學(xué)
活動(dòng)背景:
青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,是人生最寶貴的時(shí)期。每個(gè)人都只有一次青春,它是美好的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,我們就應(yīng)該抓住青春、展現(xiàn)青春,為了能讓大家有一個(gè)可以展現(xiàn)青春的舞臺(tái),我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的及意義:
讓同學(xué)之間互相交流自己對(duì)于青春的定義和理解,深入體會(huì)青春的重要和意義,更加珍惜青春,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來(lái)。同時(shí)本次活動(dòng)可以豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉自己的膽量以及在臺(tái)上的表現(xiàn)能力,提高自身的綜合素質(zhì),使自己得到更加全面的發(fā)展;顒(dòng)的舉辦也有利于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。
活動(dòng)前期的準(zhǔn)備:
召開(kāi)班委會(huì),針對(duì)20xx軟件學(xué)院班級(jí)風(fēng)采展示月活動(dòng)進(jìn)行討論,初步確定活動(dòng)內(nèi)容、形式及負(fù)責(zé)人。
班委以寢室為單位進(jìn)行宣傳,將活動(dòng)的內(nèi)容和意義傳達(dá)給同學(xué)并收集相關(guān)意見(jiàn)及建議,鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。
班委將建議和節(jié)目匯總,經(jīng)討論后將信息交給策劃組負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人完成策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)及修改。
策劃書(shū)被確定可行后,通知相關(guān)人員(表演者、評(píng)委、各工作小組)的具體任務(wù),讓其進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)的內(nèi)容:
圍繞“我的青春我做主”展開(kāi),把對(duì)青春解分為“情感”、“成長(zhǎng)”和“夢(mèng)想”這三個(gè)主要方面,同學(xué)們可以針對(duì)這些方面把自己對(duì)青春的理解,以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進(jìn)行表達(dá)。(情感方面:友情、親情、愛(ài)情;成長(zhǎng)方面:選擇、改變和對(duì)青春的認(rèn)識(shí)等)
活動(dòng)的流程:
同學(xué)以寢室或個(gè)人為單位進(jìn)行自由組合,并選定節(jié)目的表演形式和內(nèi)容,確定節(jié)目以后,將節(jié)目報(bào)給宣傳組的人員,宣傳組統(tǒng)計(jì)節(jié)目數(shù)量和形式。
節(jié)目表定好后,按照“情感”、“成長(zhǎng)”、“夢(mèng)想”三個(gè)方面進(jìn)行分類(lèi),用抽簽的`方法安排節(jié)目順序。主持人針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容準(zhǔn)備好串詞。
活動(dòng)當(dāng)天,由現(xiàn)場(chǎng)工作組在黑板上寫(xiě)下本次活動(dòng)的主題,并安排好嘉賓的座位,維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
等評(píng)委及同學(xué)坐好以后,由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,并以“青春”為主題說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白。
先是關(guān)于“情感”的節(jié)目,按抽簽順序進(jìn)行表演,評(píng)委打分,在本組表演結(jié)束后,由主持人宣布分?jǐn)?shù); “成長(zhǎng)”及“夢(mèng)想”的節(jié)目按照這種流程表演。
等所有節(jié)目完成以后,將分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出前六名。其中,第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),同學(xué)再對(duì)前三名獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行投票,選出最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng),由主持人宣布結(jié)果。
由現(xiàn)場(chǎng)工作組和評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng),同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)哂靡粌删湓捳務(wù)劯惺。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,由評(píng)委代表發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的看法。
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及主要參與者:
活動(dòng)策劃組 諶晨、占穎、彭博
現(xiàn)場(chǎng)工作組 鄒陽(yáng)宇(拍照),陳燕(紀(jì)律管理),劉先德、章苗(寫(xiě)稿),
宣傳組 吳文龍、齊耿彬、王麗秋
后勤組 余盛林、聶松
主持人 賴輝強(qiáng)、徐芳
評(píng)委 彭瑩瓊(班主任),趙瓊瑜、徐呈康(輔導(dǎo)員)
備注:
活動(dòng)策劃組:主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及策劃書(shū)的編寫(xiě),以及整個(gè)活動(dòng)的安排;
現(xiàn)場(chǎng)工作組:主要負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的具體事務(wù),包括拍照、寫(xiě)稿、維持秩序、頒獎(jiǎng);
宣傳組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,聯(lián)系評(píng)委,督促同學(xué)節(jié)目的準(zhǔn)備;
后勤組:負(fù)責(zé)設(shè)備的準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)和經(jīng)費(fèi)的計(jì)算。
活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
負(fù)責(zé)人或評(píng)委因臨時(shí)有事無(wú)法到場(chǎng),出現(xiàn)無(wú)人組織的情況。(解決方案:由宣傳組和后勤組的人員及時(shí)對(duì)情況進(jìn)行了解,并從各組中選出代表負(fù)責(zé)組織,聯(lián)系事先想好的嘉賓作為評(píng)委)
節(jié)目表演過(guò)程中,表演者出現(xiàn)失誤,節(jié)目無(wú)法進(jìn)行下去,出現(xiàn)冷場(chǎng)。(解決方案:由主持人進(jìn)行圓場(chǎng),宣傳組的人員帶頭調(diào)動(dòng)氣氛,鼓勵(lì)其完成表演)
觀眾熱情不高,有玩手機(jī)或聊天的情況出現(xiàn),或是常有人進(jìn)出教室或隨意走動(dòng)。(解決方案:由紀(jì)律管理者對(duì)其進(jìn)行提醒,在活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,若有情節(jié)嚴(yán)重者根據(jù)情況進(jìn)行懲罰)
活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致觀眾失去耐心,活動(dòng)效果不好。(解決方案:宣傳組事先確定好節(jié)目時(shí)間,估算所需時(shí)間。若由于突發(fā)狀況導(dǎo)致時(shí)間過(guò)長(zhǎng),由策劃組對(duì)后面的環(huán)節(jié)進(jìn)行刪減或調(diào)整)
注意:在活動(dòng)中,各組應(yīng)積極配合,明確自己的責(zé)任和任務(wù)并認(rèn)真完成工作,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)即時(shí)與策劃人進(jìn)行協(xié)商,遵守紀(jì)律,起到帶頭作用。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)題目:轉(zhuǎn)動(dòng)的小精靈
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn),使幼兒感知慣性現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2.鍛煉幼兒小肌肉的靈敏性,培養(yǎng)幼兒的`動(dòng)手操作能力。
3.啟發(fā)幼兒大膽表述在操作中的感受,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、適用對(duì)象
5~6歲幼兒。
四、活動(dòng)所需資源
光滑的盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、鉛筆。
五、活動(dòng)過(guò)程
(1)將生蛋、熟蛋分別放在一個(gè)光滑的盆子上,用手轉(zhuǎn)動(dòng)這兩個(gè)蛋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
、偈斓皶(huì)旋轉(zhuǎn)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。
、谏皶(huì)很快地停下來(lái)。
(2)讓幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺,觀察手離開(kāi)陀螺后,陀螺還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?
陀螺還會(huì)旋轉(zhuǎn),即使你用繩子打它,用手推它,頂多也只會(huì)使它向上或向側(cè)面跳起并不傾倒或停止,而且掉下來(lái)后,它還會(huì)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。
玩一玩。為幼兒提供生雞蛋、熟雞蛋、陀螺,讓幼兒自由探索,發(fā)現(xiàn)慣性現(xiàn)象。說(shuō)一說(shuō),日常生活中有哪些慣性現(xiàn)象。
(1)滑滑梯、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)、騎單車(chē)、洗衣機(jī)。
(2)蕩秋千、跑步、踢球、飛機(jī)降落。
(3)玩陀螺、滑雪。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱(chēng):
未來(lái)企業(yè)家協(xié)會(huì)換屆
二、活動(dòng)主題:
新的主人,新的開(kāi)始
三、活動(dòng)背景
一年的時(shí)間過(guò)去了,協(xié)會(huì)面臨換屆。一年下來(lái),干事在工作中不斷得到鍛煉,積累了不少的經(jīng)驗(yàn),以此同時(shí),協(xié)會(huì)外的很多人通過(guò)參與協(xié)會(huì)活動(dòng),也對(duì)協(xié)會(huì)有了一定的了解。在協(xié)會(huì)換屆時(shí)候,我們需要補(bǔ)充新的能源,注入新的活力。
四、活動(dòng)目的與意義
為了更好地落實(shí)協(xié)會(huì)換屆工作,挑選出優(yōu)秀的接班人出任協(xié)會(huì)理事會(huì)及各職能部門(mén)的位置,不斷為協(xié)會(huì)補(bǔ)充新生力量,使協(xié)會(huì)繼續(xù)向前大步前進(jìn),F(xiàn)制訂此換屆策劃書(shū),以求換屆工作能夠依規(guī)順利完成。
五、參與對(duì)象
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間
XX年5月8日 ——XX年5月29日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
八、前期準(zhǔn)備
(一)前期宣傳
、、時(shí)間:
XX年5月9日至5月16日
、ⅰ⒇(zé)任部門(mén):
宣傳部
、、內(nèi)容:
1、在5月7號(hào)之前做好宣傳需要的海報(bào),以及報(bào)名表格。
2、在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布換屆消息。
3、安排好擺點(diǎn)宣傳報(bào)名事宜。
。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備
ⅰ、時(shí)間:
XX年5月8日前準(zhǔn)備完畢。
、、內(nèi)容
1、面試官的選出,由原部長(zhǎng)級(jí)以上人員擔(dān)任
2、場(chǎng)地申請(qǐng)準(zhǔn)備:由活動(dòng)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室、活動(dòng)室
3、人員通知:由秘書(shū)處負(fù)責(zé)通知所有的面試報(bào)名人員
4、根據(jù)交報(bào)名表順序給參加面試人員編號(hào)(倪麗蘭負(fù)責(zé))
、ぁ⒆⒁馐马(xiàng)
1、確保地點(diǎn)可以準(zhǔn)時(shí)正常使用
2、面試時(shí)間的現(xiàn)場(chǎng)控制
九、活動(dòng)流程
(一)現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)
、、時(shí)間
5月18日8:00—22:00
ⅱ、地點(diǎn)
社聯(lián)活動(dòng)室一、二
、!⒆⒁馐马(xiàng):
1、時(shí)間控制,每個(gè)面試者不超過(guò)10分鐘
2、我們提的問(wèn)題最起碼自己要有答案,而且是好的答案
3、不要搶問(wèn)
4、提問(wèn)最好循序漸進(jìn),不要零散地想到什么問(wèn)什么
5、人手一份評(píng)分表,每一個(gè)面試者到位后,記下他的名字,經(jīng)過(guò)第一輪問(wèn)答后用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句寫(xiě)下對(duì)他的評(píng)價(jià)(如文靜、活潑等等)
6、面試時(shí)間通知拉開(kāi)梯度,避免等太久
。ǘo(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組環(huán)節(jié)
、 r(shí)間
5月21日8:00—17:00
、ⅰ⒌攸c(diǎn)
社聯(lián)活動(dòng)室一、二
ⅲ、面試流程
1、 分組方式:4~6名一組,男女組合(根據(jù)第一輪面試后對(duì)面試者的觀察來(lái)分組,每組由各種性格的人組成)
2、 共4組,每組分別由2~3個(gè)委員觀察,委員之間可以輪流換組
3、 5分鐘審題思考+2*n分鐘立場(chǎng)陳述+15分鐘討論+5分鐘小組觀點(diǎn)陳訴(可根據(jù)人數(shù)微調(diào)時(shí)間)
4、 觀察可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
——每個(gè)人提出了哪些觀點(diǎn)?
——當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)不符時(shí)是怎樣處理的?
——被評(píng)價(jià)者是怎樣說(shuō)服別人接受自己的觀點(diǎn)的?
——被評(píng)價(jià)者是怎樣處理與他人的關(guān)系的?是否善于贏得他人的支持?
——是否善于傾聽(tīng)別人的'意見(jiàn),是否一味只顧自己講或常常打斷別人的講話?
——每個(gè)人在陳述自己的觀點(diǎn)時(shí)語(yǔ)言組織得如何?語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速及手勢(shì)是否得體?
綜合分析20分:
思路清晰;善于抓住問(wèn)題的關(guān)鍵;分析問(wèn)題深入全面;能有效、準(zhǔn)確地把握和綜合別人的觀點(diǎn)。
組織協(xié)調(diào)20分:
在討論中能夠求同存異;能夠引導(dǎo)小組討論方向、把握小組討論進(jìn)程、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)小組做好任務(wù)之間銜接以及各個(gè)程序之間的轉(zhuǎn)換;能夠設(shè)法平息成員間的爭(zhēng)議,推動(dòng)小組形成一致的意見(jiàn)。
人際溝通20分:
能夠耐心傾聽(tīng);理解他人的情緒和觀點(diǎn);有策略地與他人溝通;態(tài)度和方式得體。
情緒穩(wěn)定性20分:
面對(duì)壓力和沖突時(shí),能夠沉著冷靜、自我控制、積極應(yīng)對(duì)。
言語(yǔ)表達(dá)15分:
能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想;語(yǔ)言生動(dòng)流暢,能夠有效影響他人。
舉止儀表5分:
穿著自然得體,言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)。
。ㄈ┣榫懊嬖
ⅰ、時(shí)間
5月28日8:00—17:00
ⅱ、地點(diǎn)
三教某教室
ⅲ、流程
1、5月15日向晉級(jí)人員分派題目,一周時(shí)間準(zhǔn)備,面試人員于5月27日晚10點(diǎn)前向倪麗蘭匯報(bào)題目完成情況,倪麗蘭向其他部門(mén)反饋。
2、所有題目均為開(kāi)放性的,面試人員可以通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí),但面試官需注意辨別是否為抄襲。參加面試人員可以向現(xiàn)任部長(zhǎng)索要相關(guān)協(xié)會(huì)資料,若部長(zhǎng)處沒(méi)有,請(qǐng)部長(zhǎng)向其他部門(mén)索取并交給面試人員,請(qǐng)勿推卸。所有索要情況,請(qǐng)如實(shí)登記,并于5月27日交給倪麗蘭匯總。
3、面試同一部門(mén)的為一組,抽簽決定順序。
活動(dòng)策劃 篇8
為響應(yīng)共青團(tuán)陜西省委員會(huì)的號(hào)召,為展示我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采,為了能利用這次機(jī)會(huì)更好的向其他兄弟社團(tuán)學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步加深我院在其他學(xué)院和社會(huì)上的知名度-我院青協(xié)積極備戰(zhàn)成果展演。
一、活動(dòng)主題:展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
二、活動(dòng)目的:為了豐富大學(xué)生校園生活,提高大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,給社團(tuán)內(nèi)每位會(huì)員一次展現(xiàn)自我的'機(jī)會(huì),結(jié)合學(xué)院特色專(zhuān)業(yè),整體提高我院的社會(huì)影響力。特此舉辦次此活動(dòng)。
三、展活動(dòng)時(shí)間:05月01日--03日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):曲江國(guó)際會(huì)展中心。
五、展演具體形式:(一)靜態(tài)平面展出:
1、青協(xié)簡(jiǎn)介
西安汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)是經(jīng)院團(tuán)委審批注冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)組織。成立11月7日,現(xiàn)在已發(fā)展成為學(xué)院最大,最優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)體之一。是由一批有著共同志愿,具有愛(ài)心的青年學(xué)生組成。以提供志愿者服務(wù),弘揚(yáng)志愿者精神為宗旨,以勤儉自律,奉獻(xiàn)愛(ài)心為準(zhǔn)則,以構(gòu)建和諧西汽促進(jìn)和諧社會(huì)為目標(biāo)遵守,法律,法規(guī)和國(guó)家政策;遵守社會(huì)道德風(fēng)尚;遵守中國(guó)青年志愿協(xié)會(huì)總章程,遵守西安汽車(chē)科技學(xué)院學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則。
2、代表性活動(dòng)介紹
11月26日,為了了解當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)信息,曾強(qiáng)在校學(xué)生信息,組織青協(xié)參加全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)工程西部行啟動(dòng)儀式。
4月5日,為繼承革命先烈光榮傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)現(xiàn)代青年奉獻(xiàn)精神,組織全體成員到西安烈士陵園掃墓,聽(tīng)工作人員講革命先烈英雄事跡。
11月1日,愛(ài)心志愿行活動(dòng)正式啟動(dòng)。我協(xié)會(huì)十余人赴狄寨敬老院,她們犧牲了雙休日為孤寡老人準(zhǔn)備了節(jié)目,搜集了一些革命年代的歌曲,為敬老院整理菜園、打掃衛(wèi)生,與老人交流、為老人唱歌,最后在一曲《讓世界充滿愛(ài)》的歌曲中與老人合影告別。
12月11日,為了豐富校園文化,我會(huì)牽頭主辦各系部學(xué)生分會(huì)參與,在1號(hào)教學(xué)樓大廳舉辦傲雪凌霜輝煌中華對(duì)聯(lián)展,通過(guò)此次活動(dòng)豐富了當(dāng)代大學(xué)生的課余生活,讓生活在和平年代的我們更知道珍惜。
3、活動(dòng)圖片展:
展出圖片為西安烈士陵園掃墓、志愿者服務(wù)運(yùn)動(dòng)會(huì)、城市管理志愿者千人啟動(dòng)儀式、志愿者服務(wù)學(xué)院人才洽談會(huì)、戒煙簽名等大部分活動(dòng)照片。
(二)節(jié)目演出及互動(dòng)環(huán)節(jié)
1.由我院青年志愿者協(xié)會(huì)成員表演話劇小品。
2.由我院青協(xié)排練的合唱《青年志愿者之歌》。
3.為前來(lái)觀看的其他兄弟社團(tuán)成員舉辦小型比賽,如:象棋、輪滑表演等;
六、活動(dòng)意義:
展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,展示我院學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、發(fā)展成果,豐富學(xué)生課余生活提升校園文化品位,使我社團(tuán)能夠健康發(fā)展。
我們默默地奉獻(xiàn),只是想播撒志愿的芬芳,讓笑容充滿青春的驕傲,使真情熔化成音符,為明天美好生活獻(xiàn)出志愿者青春的活力。
西安汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院
青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓企業(yè)融入家庭;
2、增強(qiáng)員工的歸屬感,對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感;
3、宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化;
4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚(yáng)州等。
2、公司內(nèi)或者當(dāng)?shù)啬硞(gè)公園。
3、風(fēng)景優(yōu)美的地方,如:青島的海邊,海南、桂林等。
三、活動(dòng)人員:
全體員工及家屬;員工代表及家屬等
四、活動(dòng)時(shí)間:
半天、一天、一天一夜、兩天一夜、兩天2夜等。
五、活動(dòng)方案:
野羚羊?yàn)槟峁﹤(gè)性化方案設(shè)計(jì)。附:簡(jiǎn)案三個(gè)
一)、大戰(zhàn)三國(guó):大型團(tuán)隊(duì)方案
一次全情投入的精彩體驗(yàn),一次“改寫(xiě)”歷史的絕好機(jī)遇…
主要分為:群雄逐鹿和赤壁大戰(zhàn)兩個(gè)部分。
在“群雄逐鹿”階段中,學(xué)員分成三個(gè)小隊(duì)相互競(jìng)爭(zhēng),在該階段結(jié)束時(shí),三隊(duì)學(xué)員按照比賽成績(jī),形成三大“軍事集團(tuán)”,即“曹操”、“劉備”、“孫權(quán)”三大“軍事集團(tuán)”。
在“赤壁大戰(zhàn)”階段,“三大集團(tuán)”的“軍隊(duì)”相互攻擊,產(chǎn)生最終的王者。
該項(xiàng)目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環(huán)境中進(jìn)行。
二)、親近自然、綠野仙蹤中型團(tuán)隊(duì)方案
是不是已很久沒(méi)有聞到真正的花香?你是不是已經(jīng)換了無(wú)數(shù)顏色絢麗的電腦桌面風(fēng)景圖,而很久沒(méi)有看到真正的帶著露水的綠芽了?很久沒(méi)有聞到帶著泥土清香的新鮮空氣、沒(méi)有感受燦爛的`陽(yáng)光了吧?春天已經(jīng)來(lái)到,桃紅柳綠,你的心窗打沒(méi)打開(kāi)?來(lái)吧,親近自然,放飛心情,今天,你是真正的綠野仙蹤
項(xiàng)目設(shè)置:破冰、尋寶大挑戰(zhàn)(追蹤、趣味闖關(guān))、戰(zhàn)利品展示、頒獎(jiǎng)等
三)、重拾童貞,與孩子共歡樂(lè)小孩子多的家庭型團(tuán)隊(duì)
每個(gè)人內(nèi)心深處都還有幾分的童貞,或許是工作壓力、生活壓力、社會(huì)壓力等等不允許我們表現(xiàn)出來(lái)。今天,我們給您一個(gè)機(jī)會(huì),讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過(guò)一個(gè)與眾不同的家庭盛會(huì)!
項(xiàng)目:大戰(zhàn)象虎鼠、白雪公主與七個(gè)小矮人、救魚(yú)行動(dòng)、合作尋寶、環(huán)保大行動(dòng)
白天的主題可以按照上述組合或另行個(gè)性化設(shè)計(jì),另外可安排游湖、采摘、學(xué)習(xí)茶藝等
晚上:篝火晚會(huì)、對(duì)歌、民族舞蹈、燒烤晚會(huì)等等。