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班級活動策劃 篇1
一、活動性質
20xx-2013大三學年班級聚會
二、活動目的
希望通過本次活動增進同學之間的了解，增強友誼，加強考場默契，磨合助攻隊伍。
三、活動對象
10軟工移動3班 全體童鞋
四、活動地點
14#后面聚賢苑（照相） 1+1 餐吧（聚餐）
五、經(jīng)費預算
AB制 男生 30元/人 女生 25元/人
六、活動時間
20xx年6月27 16:00 -- 18:00 18:00 -- 21:30
七、責任安排
照相： 李震 王晨旭 王亞光 郭亞娟等各大攝影師
聚餐： 劉歡歡 詹昌如 郭亞娟
安全： 楊成輝 王玉龍 崔康博 王杰 劉永樂 詹昌如 杜鑫峰
經(jīng)費：李冰 董衛(wèi)杰
八、活動安排
1. 16:00 - 18:00 班級照相
�。�1）集體拍照
（2）好友、機油、死黨、閨蜜、紅顏、藍顏拍照
（3）自由組合
2. 18:30-21:30 班級聚餐
�。�1）搖號坐座位
�。�2）飯前代表致辭發(fā)言
�。�3）填一下肚子，然后按照學號每人1分鐘時間分享大學三年感悟
�。�4）自由碰杯
（5）匿名感謝簽
�。�6）聚餐合影留念
九、注意事項
1.務必注意安全，安全第一。
2.保護好個人財產(chǎn)安全。
3.控制好自己酒量，不要飲酒過渡。
致謝：
感謝每位的積極參與，感謝本次參與策劃和即將辛苦付出的.筒子們，襪子們！
班級活動策劃 篇2
班級聯(lián)誼活動策劃書
【活動方案目的】：培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動
【活動方案時間】：待定
【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動方案形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的
【活動方案內容】：
一、燒烤活動方案
1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調整
節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感
時間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品
規(guī)則：
1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的'凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問題，獎品
游戲規(guī)則：
1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名
節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)
游戲規(guī)則：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學生獨有才藝表演節(jié)目)
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
班級活動策劃 篇3
一、活動主體：
10文化產(chǎn)業(yè)管理班全體同學
二、活動目標：
回望過去的兩年半大家一起走過的路程，回味曾經(jīng)的點點滴滴，再一次增強班級的凝聚力，促進班級向更好更高的方向發(fā)展。
三、活動步驟：
(一)事前準備：
1.班長提前兩周召開班會，說明此次活動的目標和意義，說服大家積極參與，充分發(fā)揮大家的主觀能動性，準備一些拿手的節(jié)目。之后，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細節(jié)，以及每個人相應的分工。班長出面，請?zhí)埌嘀魅螀⒓踊顒印?/p>
2.組織委員提前一周聯(lián)系大學生活動中心負責人，預訂20xx年12月24日晚上的場地。
3.文娛委員提前三天統(tǒng)計出活動節(jié)目，制成節(jié)目表，讓活動主持人開始準備節(jié)目串聯(lián)。
4.心理委員發(fā)揮其在PPT制作上的特長，為班級圣誕晚會制作一個精美的PPT，其中涉及班級合影、歷次班團活動的`照片、班級同學的特寫以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》，配合晚會的節(jié)目進程。
5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動物資。(愛心義賣活動策劃書)
6.12月24日下午，全體班委提前布置場地，調試設備，并且將水果和零食平均分發(fā)。
(二)事中控制：
1.就業(yè)委員和心理委員安排全班同學入座，學習委員協(xié)助燈光師及調音師工作，確保設備正常運轉。
2.組織委員和治保委員維持現(xiàn)場秩序，確�；顒拥恼Ａ鞒�。
3.主持人串聯(lián)各個節(jié)目，調動現(xiàn)場氣氛。
4.副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。
5.在晚會開始前，邀請班主任講話，宣布晚會開始。
6.在晚會進行中期，搬出一個大蛋糕，為10文產(chǎn)過一個“生日”，將晚會氣氛推向高潮，每人分發(fā)一個蘋果，寓意大家在新的一年里平平安安。
7.增加互動環(huán)節(jié)，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等，讓幸運者上臺表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。
8.在晚會后期，大家全部上臺，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個意義非凡合影。之后，班長拿出事先準備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。
9.晚會結束后，全體班委留下整理場地，處理垃圾。
(三)事后總結：
1.班長和團支書將所有材料匯總，整理成冊，為下次班級活動做參考，同時也能作為本班申報優(yōu)秀班集體的材料。
2.宣傳委員將晚會照片做成10文產(chǎn)風采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當時歡樂的場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。
3.發(fā)動大家進行文產(chǎn)風采征文，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽光網(wǎng)”，再一次提高本班的知名度。
四、傳播渠道：
宣傳委員事前和事后在“五月陽光網(wǎng)”上發(fā)表新聞，組織委員聯(lián)系廣播站，在當天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會的消息，班長、團支書、副班長在相應的在管理學院班長群、團支書群、副班長群中進行宣傳。
五、經(jīng)費預算：
大學生活動中心場地費100元
一束百合花100元蘋果100元
蛋糕150元
零食50元
飲料50元
紙杯10元
彩帶10元
紙巾10元
垃圾袋5元
水果刀5元
氣球5元
貼紙5元
總計：600元
六、效果預測：
晚會圓滿成功，在晚會上大家摒棄平時的小矛盾、小偏見，重新融為一爐，每個人的熱情都能被充分調動起來，即使平時安靜的同學也能在晚會上展現(xiàn)自己的風采，晚會結束后，大家能夠又一次團結在一起。
班級活動策劃 篇4
時間在不知不覺中流逝了，我們來到長師已經(jīng)快半年了，第一個學期也即將結束。在我們都已適應了新環(huán)境的生活和學習的情況下，大家一起在周末出去聚聚，讓我們的友誼更加堅固。
一、 活動主題
凝聚力量，河蟹集體
二、 活動目的
通過本次活動開展，讓班上成員能更深刻地體驗個人與班級、同學之間相依的.關系，從而激發(fā)出班級更高昂的學習熱情和班級的凝聚力，增進同學們對集體的責任心，改善人際關系，更為融洽的和每個人相處。豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情，讓我們這個班級成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動內容
1. 燒烤期間，全班人以小組為單位進行活動。
2. 每組可以邊燒烤邊進行一些小游戲，活躍大家的氣氛。
3. 根據(jù)時間情況考慮，燒烤完之后是否以小組為單位根據(jù)自己的愛好去玩游樂設施。
4. 在活動加上進行拍照留念。
三、 參與對象：10計控301班全體同學
四、 活動地點和時間：地點烈士公園，時間20xx年12月11日
五、 活動流程
1. 與全班同學商量決定去烈士公園進行燒烤活動
2. 借好燒烤工具
3. 讓全班同學自己分組，分為5組，每組選出一名組長作為負責人，把名單交上來
4. 12月10日下午統(tǒng)一購買燒烤食物
5. 12月11日早上8：30在學校前門口集合，統(tǒng)一組織坐車
6. 有紀律性的組織進入烈士公園，安排好場地
7. 要有紀律性的進行活動
8. 活動完后安排人員打掃衛(wèi)生，清理工具
9. 活動結束后各組負責人清點人數(shù)，上報總負責人，統(tǒng)一組織回學校
10. 到校后再由總負責人清點人數(shù)
六、 活動注意事項
1. 團結友受，互相幫助，一起出去就是個團體，要發(fā)揚團隊精神，聽從安排。
2. 注意環(huán)保，不亂扔垃圾，體現(xiàn)戶外精神，嚴禁任何浪費行為。
3. 注意安全，一定要以組為單位，不能單獨行動。
4. 多少人出去就多少人回，沒有特殊對待，不能中途離開，不能到處亂跑。
5. 安排好的負責人必須認真負責。
6. 注意交通安全，人身安全。
七、 活動負責人
活動總策劃：彭濤，肖丹
活動紀律：歐軍，柳品，黃騰達
班級活動策劃 篇5
為了迎接2月14日的元宵節(jié)，讓學生們了解元宵節(jié)的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節(jié)班會課，二年級二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來的 “快樂元宵”主題活動做好了準備。
我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節(jié)的有哪些風俗？”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學生講了一個關于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說，同學們聽得津津有味。
之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的.獲勝。
第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。
最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的游戲體驗到節(jié)日的快樂，將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個學生的心中。
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