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大學活動策劃 篇1
目前，社會實踐支教團隊比較多，支教模式單一，課程設計基于大學生的文化基礎，沒有形成明顯的支教特色。
社會實踐支教課程設計大賽是針對社會實踐中針對支教課程內容及方式而開展的競賽，通過社會實踐課程設計大賽能進一步提升支教整體水平,優(yōu)化支教課程質量，加強我校各支教團之間的交流與合作，使得受教全面發(fā)展，提高學生素質。提高當?shù)氐恼畬W生教育的重視，促進學生得到更好的學習條件，從而保障了社會實踐的質量。
活動意義：
通過社會實踐支教課程設計競賽，提高大學生的創(chuàng)新能力，選拔出優(yōu)秀的支教課程設計形成良好的支教課程體系，保障社會實踐支教課程質量，讓受教孩子真正在支教課程中受益，從而提升大學生自身支教水平。
大學生可以體驗生活，從安逸的環(huán)境中走出，到較為艱苦的環(huán)境中生活，可以鍛煉自己吃苦耐勞的精神以及提高自己的能力，能夠為以后更好的融入社會打下堅實的基礎。
散發(fā)正能量。通過支教團隊的不懈努力與宣傳，通過支教使得更多的`人了解到支教的意義所在，能夠散發(fā)正能量使孩子們得到溫暖。
有利于從實踐中開拓眼界，加強了理論與實踐的聯(lián)系，充分發(fā)揮個人專業(yè)優(yōu)勢，形成良好的支教課程設計方案，提高大學生自己動手的能力，有助于大學生的全面發(fā)展。
舉辦社會實踐設計大賽可以調動大家的積極性，在競賽中提升自我，同時為支教事業(yè)貢獻一份力量。
活動咨詢：
組織競賽咨詢會，對有意參加本次活動的團體或個人提供更為清晰的競賽指導，使之對此次競賽內容以及意義有更為深刻地了解，做出更為出色的社會實踐支教課程設計方案。
團隊方案展示：
參賽的團隊代表準備社會實踐支教課程設計方案，以ppt的形式展示，組織進行ppt答辯，以ppt的形式將團隊的設計方案以更直觀的方式呈現(xiàn)，使競爭形式更為多樣化。
活動流程：
1.活動前期宣傳：4月22日--4月25日
2.活動中期團隊設計方案：4月25日--5月5日
3.團隊評比：5月6日--5月10日
4.表彰總結：5月11日
團隊評比細則：
比賽當天（初賽為5月6日 決賽5月8日），組織實踐部干事提前布置比賽所用的教室，調試電腦播放PPT無誤。主持人熟悉比賽流程，做好準備。各參賽團隊到大賽地點為比賽順序抽簽，進行PPT演講。
待評委、參賽團隊和觀眾入場后，主持人宣讀開場白，介紹本次比賽評委，比賽規(guī)則及其評分細則，社會實踐支教課程設計方案評比正式開始。
參賽團隊按照抽簽順序上臺展示團隊設計的支教社會實踐方案，比賽時把策劃書交給評委點評，并結合PPT配合播放（要求講明支教社會實踐的支教課程具體方案、時間、地點、準備、可行性、經(jīng)費預算、預期成果等內容）演講5到15分鐘。
評委對社會實踐支教課程設計方案提出問題，參賽團隊進行答辯，評委根據(jù)參賽隊伍的演講及答辯和項目的可行性給予一定的分數(shù)。
評委點評，記分員統(tǒng)計各支隊伍的分數(shù)，評出一、二、三等獎。
評委與參賽隊伍頒獎合影留念。
7、主持人致結束詞并宣布此次比賽結束。
評分細則
（1）課程設計方案（30分）
1、課程設計方案設計符合主題，有新意，10分；
2、課程設計方案具有較高的可行性，有說服力，10分；
3、方案預期成果，10分
（2）PPT展示環(huán)節(jié)（20分）
1、PPT講解人員語言流暢，思路清晰，全面具體的展示社會實踐支教課程設計方案，10分；
2、展示時間在規(guī)定范圍內以及整體表現(xiàn)，5分；
3、PPT整體布局，5分。
�。�3）提問環(huán)節(jié)（20分）
1、答辯內容切合題意，主題鮮明，10分；
2、答案真實可信，充實有說服力，5分；
3、回答要有針對性，突出重點，5分；
（4）答辯表現(xiàn)（15分）
1、答辯人員有自信，對于評委提出的問題，全面及時作答，5分；
2、答辯人員應變能力強，表達自然，沉穩(wěn)大方，5分；
3、答題過程條理清晰，邏輯嚴謹，結論明確，5分。
（5）社會實踐支教課程設計方案優(yōu)勢（15分）
從實際出發(fā)，可行性高，有創(chuàng)新，對于支教課程體系的完備有重要意義，15分
獎項設置
本次競賽依據(jù)參賽團隊分別評選出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個；所有獲獎項目可優(yōu)先評選暑期社會實踐活動校級精品團隊，根據(jù)答辯情況優(yōu)先推薦國家級、省級重點團隊。其余團隊獲院級獎項。
大學活動策劃 篇2
一、活動主題
本次活動以“志愿·真誠·服務”為主題，體現(xiàn)志愿者權益的保護、真誠服務全校師生和社會公眾的志愿者意念，使志愿活動的雙方同時得到應有的關注。
二、活動背景
作為大學校園中的一員，我們隨時可以體會到校園志愿者活動帶給我們的方便以及為我們提供的良好的學習生活環(huán)境。但是，在我們享受方便的同時卻忽視了最大學生志愿者的尊重以及對志愿者權益的最基本的保護。參加志愿者活動不僅僅是為了付出，如何保護他們的合法權益也應該是我們需要考慮的問題�；谶@種現(xiàn)實情況，我們擬就志愿者的權益保護問題以宣傳單的發(fā)放以及訪談等方式開展活動。
學校的“一元超市”活動為不少貧困大學生提供了方便，但是基于大學生“不愿漏窮”等的心理，在一元超市活動中我們發(fā)現(xiàn)還有很多貧困大學生沒有從中受益。同時，鑒于現(xiàn)在大學生閑置衣物較多等事實，我們社團擬開展衣物或錢財募捐活動。希望通過我們志愿者的一份努力幫助貧困的學生以及貧困地區(qū)的人們。
三、活動目的、意義
活動目的：通過我們現(xiàn)有志愿者的努力，提升全校師生的志愿服務意識，加強志愿者權益的保護以及實現(xiàn)全校師生閑置物品的重復有效利用。
活動意義：
1、此次活動我們實行三位一體的方式，是我們社團內部對活動開展方式的一種新的嘗試，同時也能夠將我們活動的宗旨得到全方位的傳達，更有效的實現(xiàn)我們活動舉辦的目的。
2、志愿者活動是在無數(shù)志愿者的`共同努力下完成的，此次活動的舉辦既是對志愿者活動的完善，也是對給予我們志愿者幫助的社會各界人士的一種感謝。
四、組織機構
主辦單位：
山東大學威海分校法學院青年志愿者協(xié)會
承辦單位：
五、活動對象
山東大學威海分校全體師生
六、活動時間
志愿者權益保護、閑置物品募捐活動：20xx年10月16日白天
志愿者活動宣講：20xx年10月16日晚7:00--9:00
七、活動地點
志愿者權益保護、閑置物品募捐活動：七、八號樓廣場
志愿者活動宣講：主樓報告廳
八、活動開展形式
1、“真誠·志愿·服務”活動之志愿者活動宣講以邀請嘉賓宣講以及現(xiàn)場提問的形式進行
2、“真誠·志愿·服務”活動之志愿者權益保護以發(fā)放傳單以及訪談的形式進行
3、“真誠·志愿·服務“活動之衣物等募捐以現(xiàn)場募捐的形式進行
活動安排
一、活動籌備
1、會長團成員根據(jù)組織策劃書的內容找指導老師商量活動安排的可行性，若可行則著手活動的籌備，若不可行或者策劃存在不足之處則進一步完善策劃內容。
2、由會長團成員在活動開展前負責主樓報告廳使用申請以及活動的整體管理工作。
3、秘書處負責通知的下發(fā)、活動過程的拍照或錄像工作并在活動前做好突發(fā)情況的預防工作。
4、新聞網(wǎng)絡部負責兩條條幅、展板的設計以及制作、宣傳工作。
5、外聯(lián)部負責桌子、展板、音響設備、綬帶等相關用品的借用工作并聯(lián)系到場嘉賓和媒體。
6、組織策劃部購買活動獎品、礦泉水、便利貼、簽字筆等。
7、管理部配合會長團做好管理工作，及時補充活動時出現(xiàn)的人員缺位等突發(fā)情況。
二、活動流程
�。ㄒ唬爸驹浮ふ嬲\·服務”活動之志愿者權益保護和閑置物品募捐
1、團隊成員按照安排的工作提前一個小時到場，對活動場地進行布置（條幅的懸掛、展板的擺放、桌椅的排放、綬帶的分發(fā)、印象設備的安裝等），志愿者權益保護咨詢臺與募捐地分別位于活動場地的兩次，兩者分別有一定人數(shù)的工作人員負責。
2、新聞網(wǎng)絡部在校園內發(fā)放活動開展的宣傳單（志愿者權益保護宣傳單和閑置物品募捐宣傳單）并向咨詢者認真介紹活動的內容等。
3、秘書處工作人員負責活動現(xiàn)場音響設備的控制以及宣傳。
4、請到達活動場地的人在條幅上簽字。
5、志愿者權益保護咨詢臺應當記錄咨詢者咨詢的在志愿者服務過程中存在的問題，并在力所能及的范圍內對志愿者予以解答。
6、由團隊成員針對志愿服務過程中出現(xiàn)的較多問題向到場的嘉賓進行訪談。
7、閑置物品募捐接收臺應當對募捐者的姓名和聯(lián)系方式予以登記，并將接收的募捐物品編號進行分類以便于募捐物品的發(fā)放或者郵寄。（注：可對募捐的物品采取“飛鴿傳書”----粘貼便利貼的方式表達對接收募捐物品人的美好祝福）
8、活動完成后要對接收的募集物品進行整體核對，并確定物品的用途。物品分發(fā)后應盡量告知物品募捐者所募捐物品的用途。
�。ǘ爸驹浮ふ嬲\·服務”活動之志愿者活動宣講
1、團隊工作人員提前一小時到達主樓報告廳對現(xiàn)場進行布置（音響設備的準備等工作）
2、活動于10月16號晚上7點準時開始�；顒蝇F(xiàn)場主持人對法學院青年志愿者協(xié)會、活動流程、到場嘉賓進行介紹，并感謝所有人員的到來。
3、由法學院青年志愿者協(xié)會會長侯新磊同學宣讀開場詞，并作出對法學院青年志愿者協(xié)會自成立以來的工作總結以及對未來一年工作和青協(xié)未來發(fā)展的期望。
4、觀眾發(fā)言環(huán)節(jié)：首先由觀眾對自己在志愿者服務工程中遇到的問題以及自己對志愿者活動的見解進行發(fā)言。
5、由到場嘉賓針對觀眾的發(fā)言提出自己的見解。并解說自己在志愿者活動管理或者參與志愿者活動中的感受。
6、游戲環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)要到場嘉賓和觀眾一起參與
1、2、4、3（顛三倒四）5、6、7（拍桌子）、8（瞪眼）、9、10、11、12（舉手）、13、14、15（月亮）、16（圓：伸手作出圓圈樣）
游戲一分鐘之內錯誤最少者獲得獎品，游戲做五次左右
7、活動在大家的歡聲笑語中落下帷幕，最后由主持人對活動開展情況進行總結。
三、活動總結
活動開展結束后由組織策劃部負責活動場地的清理工作，并由其他部門成員負責協(xié)助。確保所有物品均已歸還到位方可離開活動現(xiàn)場。兩場三次活動于20011年10月16日結束，全程過程由秘書處進行拍照、統(tǒng)計到場人員、并對活動寫出通訊。
此次活動是法學院青年志愿者協(xié)會自九月份納新以來開展的第一次全體活動，也是增強團隊成員團結合作精神的一種有效途徑，所有工作人員在完成工作完成一周內寫一篇工作感想，針對活動開展過程中的不足之處提出自己的主張，并且在活動完成后一周內召開全體例會，開展社團內部對此次活動的總結工作，并認真將活動中的不足之處在實踐中得到改正。
四、活動宣傳
對活動的宣傳分為兩部分進行。
首先，活動開展前的宣傳工作主要由新聞網(wǎng)絡部負責，同時會長團應當宣判一到兩人予以協(xié)助。該階段的宣傳主要通過電子屏幕、展板、發(fā)放宣傳單等方式，同時可以由外聯(lián)部協(xié)助聯(lián)系各院的輔導員、學生會等組織協(xié)助在全校的宣傳工作。
其次，活動開展后的效果宣傳。該階段的宣傳主要著重于對活動開展過程和結果的宣傳�？梢酝ㄟ^相關媒體、校報、院網(wǎng)站、展板等方式，以此提升此次活動的知名度，為以后活動的開展奠定良好的基礎。
五、經(jīng)費預算
序號
項目
數(shù)量
單價
總價
1
條幅
2
2
展板
2
3
礦泉水
20
4
便利貼
2
5
宣傳單
500
6
獎品
20
總計
組織策劃部
大學活動策劃 篇3
一 、活動目的及意義：
通過此次主題班會讓同學們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關系到大家的生命財產(chǎn)的安全，我們應該加強防范意識，切除一切安全隱患。杜絕賭博，主動抵制賭博并勸告他人不要賭博。
二 、活動主題: 加強寢室安全、提高綜合素質和誠信考試的主題班會
三 、主辦單位：
攀枝花學院工程技術學院20xx級生產(chǎn)過程自動化技術。
四 、活動時間：
20xx年12月5日
五 、活動地點:
二教403教室
六 、活動對象：
20xx級生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)全體人員
七 、活動形式：
以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關于常見不安全隱患，提高綜合素質和誠信考試的'注意事項。讓同學們在生活中能夠有安全意識，考試中做到誠信考試，磊落答卷，平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質。
八 、活動流程：
1、由班長宣讀有關寢室安全防火常識。“私接亂接電源；違規(guī)使用電器；點蠟燭看書；吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用熱得快，電爐，電砂鍋，電水壺等大功率危險電器，及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大家安全的電器；在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物；寢室內禁止吸煙；留意宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方法，熟悉宿舍樓內安全通道，以防萬一�！边�有在宿舍遇到火災應該怎么辦�！俺林潇o，冷靜思考，見機行動；正確選擇疏散路線和逃生方法”。
2、班上同學宣讀誠信考試的注意事項，要求做到每個人都銘記于心，在考試中，同學們都認真答卷。
3、 請同學參與，怎么樣提高同學們參加活動的積極性提高同學的綜合素質，再具體談談他們的真實感受。
4、由班長組織各位同學宣讀并簽下安全防火責任書和誠信考試的保證書，這樣能夠保護寢室安全人人有責和同學們考試不抄襲的決心，作為一名大學生我們應擔當屬于自己的責任。我們應該做到不適電用危險電器，不私自接電線，進一步加強同學們的思想意識，做好防范預防工作。
大學活動策劃 篇4
一、活動背景：中學階段，學生伏案學習；在大學里，他應該站起來，四處暸望。踏入校園的90后莘莘學子，在用反思和質疑表達著肯定與尊重，開始學著用自己的眼睛觀察，沉下心來思考現(xiàn)實。只有擁有合理目標并為之扎實奮斗的人才能真正擁有未來。
二、活動主題：我的大學我做主
三、活動目的：通過此次活動，使學生客觀分析自身條件、科學確定職業(yè)發(fā)展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法、全面合理評價學習成果，讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
四、參賽對象：工商管理系10、11級全體學生
五、報名方式：報名時間內，在各班學習委員處報名，由學習委員統(tǒng)一上交學習部。（姓名、班級、聯(lián)系方式）
六、活動要求：1.原創(chuàng)稿件；
2.初賽時選手可以帶稿演講，決賽脫稿演講；
3.比賽時間為34分鐘；
4.要求積極向上，緊扣主題，結合自己的.思考，充分發(fā)揮想象，展現(xiàn)個人風采。（注：決賽時選手必須自備背景音樂、ppt）
六、活動宣傳： 1 、通過晚自習向各班宣傳；
2 、展板宣傳，在校園教學樓、食堂門口放置活動宣傳展板，幫助同學們詳細的了解活動信息；
3 、通過廣播站定期播放宣傳稿件，加強同學們對比賽的了解；
七、活動時間：
報名：待定
初賽：待定
復賽：待定
決賽：待定
八、活動地點：工商管理系第一教學樓
九、活動策劃主辦方：四川天一學院工商管理系團總支學生會學習部
十、獎項設置： 一等獎 1名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
二等獎 3名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
三等獎 5名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
十一、經(jīng)費預算：
證書及獎品： 一等獎1名 50元
二等獎3名 90元
三等獎5名 100元
宣 傳：橫幅 80元
宣傳稿及海報 50元
活動用水和筆： 100元
合 計 ： 370元
（注：詳細安排見附件）
四川天一學院 工商管理系團總支學生會學習部
xx年11
大學活動策劃 篇5
一、活動主題
“我的青春我作主”。
二、活動目的
�。�1）為了體現(xiàn)當代大學生風華正茂的`精神風貌，明確人生目標。
�。�2）進一步加深班級同學之間的了解，增進班級同學之間的的友誼。
（3）豐富班級同學業(yè)余生活，提供一個展現(xiàn)班級成員個人風采的舞臺，激發(fā)班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神。
三、活動時間
x月xx日。
四、活動地點
本班自習教室。
五、活動對象
班級所有成員。
六、活動宗旨
唱人生目標，增班級友誼，展個人風采。
七、活動形式
主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。
八、人員安排
a）總負責人：xxx
b）主持組：
負責人：xxx
c）節(jié)目組：
負責人：xxx，收集節(jié)目，安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。
d）物品組：
負責人：xxx。
e）布置組：
負責人：xxx，裝扮好活動地點。
f）衛(wèi)生組：
負責人：xxx，打掃好活動前后，活動地點衛(wèi)生。
�。ㄗⅲ夯顒咏Y束后立即開展清理活動地點衛(wèi)生。）
九、活動流程
（1）嘉賓到場。
（2）主持人宣布活動開始。
�。�3）負責人發(fā)表講話。
�。�4）根據(jù)節(jié)目組安排進行演出：
A：歌曲串燒。
B：小品、相聲。
C互動環(huán)節(jié)。
（注：可交叉進行。）
�。�6）合唱班歌
�。�7）主持人宣布活動結束。
十、預算資金
i、零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計：xxx元
ii、裝飾物（氣球、彩帶、彩紙等）合計：xx元
iii、設備（音響、電腦等）借用。
�。ㄙY金總合計：xxx元）
大學活動策劃 篇6
活動目的
為了建設和諧、積極、健康、向上的校園文化，傳承厚德、積學、勵志、敦行的師大精神，進一步貫徹落實大學生素質拓展計劃，培養(yǎng)新一代全面發(fā)展、素質過硬的新青年，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；幫助新生盡快適應大學生活，促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新、實踐等綜合能力；陶冶廣大師生的情操，激發(fā)同學們勤奮學習、熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，推動校園精神文明建設，人文社科基礎教學部自xx年起開始舉辦“新生文化節(jié)”系列活動。自首屆“新生文化節(jié)”舉辦以來，我部取得了一系列的輝煌成就，成功舉辦“大學—青春在這里閃耀”主題演講比賽、班級“團結協(xié)作”趣味體育比賽、“博觀”讀書小組交流會等精品活動，并獲得了廣大師生的'一致認可與好評。xx年10月，經(jīng)我校文科部學工組、團總支學生會研究決定，于10月下旬起，舉辦xx年“年輕蘊漾夢想，人文彰顯魅力”新生文化節(jié)。此次新生文化節(jié)力求擴大學生的參與面，提高學生參與的積極性和主動性，促進新生德、智、體、美等全面發(fā)展，努力成長為“四個新一代”的優(yōu)秀青年。
青春激情篇：自我管理
為了幫助新生更好的適應大學生活，盡快擺脫入學前期的迷茫狀態(tài)投入到新的學習生活中，培養(yǎng)全體學生各級骨干的服務意識、責任意識、精英意識、公仆意識、草根情節(jié)，人文社科基礎教學部將舉辦“新生入學教育報告會”、“新生見面會”、“新老生經(jīng)驗交流會”、“學生骨干培訓會”等一系列主題活動，旨在為新生提供答疑解惑的途徑和機會以及互相交流心得體會、意見建議的平臺，從而更好的幫助同學們了解學校的輝煌歷史和各項嚴格的規(guī)章制度，盡快學會角色的合理轉化并使學生骨干明確自身所處位置，銘記肩上挑起的責任，履行心中許下的誓言，除此之外，學會怎樣處理好學習和工作的關系，從而不斷提高自身的綜合素質與實踐能力。
夢想飛揚篇：勇敢自信
為了進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生的課余文化生活，給學生一個全面展示自己、任意發(fā)揮優(yōu)勢的舞臺，人文社科基礎教學部將舉辦“主題演講比賽”、“英文電影配音大賽”、“三筆字大賽”、“多媒體課件制作大賽”等一系列活動，幫助同學們勇敢的挑戰(zhàn)自我、展示自我、提高自我、信任自我，促進同學們之間的溝通交流、互相學習、互相激勵，激發(fā)同學們對英語學習與應用的熱情，提高同學們精神文明素養(yǎng)以及加強對專業(yè)技能的培訓掌握，從而促進校園良好學風的形成，最終實現(xiàn)將莘莘學子們塑造成為高素質、全方位的現(xiàn)代化教育人才的目標。
厚重人文篇：主動學習
學習是學生的首要任務，學會學習，學會主動學習，學會以國際的視野來審視學習使我們更應加強的一個方面。為了幫助同學們營造良好氛圍，提高起點，落到實處，人文社科基礎教學部將舉辦“對外交流項目介紹會與經(jīng)驗報告會”、“讀書報告會”、“免費師范生征文大賽”、“心理健康教育系列活動”，旨在幫助同學拓寬國際視野，為同學們提供更加廣闊的發(fā)展空間和培養(yǎng)機會；促使讀書成為一種優(yōu)秀的習慣，在讀書中思考人生、思考未來、在讀書中學習發(fā)現(xiàn)問題、總結問題、解決問題的方法與技能；提高免費師范生的寫作技能，從而堅定職業(yè)信念，建立職業(yè)情感，并為他們提供一個抒發(fā)心聲、堅定誓言的機會、；樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質，提高心理健康水平，從而使同學們朝著一個更加健康的方向發(fā)展。
魅力陽光篇：健康朝氣
為了增進同學之間的團結和友誼，增強學生愛校、愛家、集體主義思想，人文社科基礎教學部特開展“宿舍文化評比大賽、“迎新晚會”、“趣味體育比賽”等一系列文體活動來增
強同學們的凝聚力、團結力、團隊精神，幫助學生建立積極向上的生活態(tài)度，豐富同學們的課余文化生活。
大學活動策劃 篇7
活動背景
20xx是中國共青團建團90周年,是值得我們廣大共青團員追憶歷史,發(fā)揚共青團的實質精神的日子.為增強我院同學的學習、工作積極性,營造良好氛圍,我院團委特舉辦青春榜樣活動.
活動主題
青春的力量你我共成長活動目的
為提高引導教育青年的針對性,創(chuàng)新思想政治教育方式,光電學院特開展“我們的青春,我們的榮耀”活動,深入挖掘,通過選出一批在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣,展示青春風采,擴大青年榜樣的影響,在廣大團員青年中營造奮發(fā)向上、奮力爭先的濃厚氛圍.活動時間及地點
座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行活動對象
光電學院全體學生活動流程
資料收集和榜樣選拔
1.下發(fā)活動通知.通過例會,飛信告知各班負責人,注明材料準備及時限.
2.制作自薦表,發(fā)至公共郵箱,提醒報名者下載使用.
3.于10月30日前,收齊電子版、紙質自薦表.
4.詢問輔導老師推薦人選,并就自薦人選請示各輔導老師意見.5.組織成員討論,綜合考慮,擬定人選進行公示.
6.就擬定人選進行材料公示,組織網(wǎng)絡（人人、微博平臺）投票并于11月3日結束投票.
7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員.核實信息,做資料備案.
8.確定榜樣人選.
座談會
會前準備
1.取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金.2.聯(lián)系和確定嘉賓人選,準備送發(fā)邀請函.
3.提前聯(lián)系好各學長學姐,請各學長學姐提供個人事跡材料、照片,
并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作,以及ppt的制作.（科技部）
4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上,以加大宣傳力度.
(宣傳部)
5.制作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、ppt.(科技部)6.提前召開班長,團支書會議或下發(fā)活動通知,組織各班同學積極參
與此次活動.(組織部)
7.確保物品準備齊全.照相機充滿電,提前借好教室、桌椅,準備
好水及水杯等.提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維
持秩序.(全體委員)
8.選定兩名主持人,并提前寫好主持詞.
9.做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作.(記者團等)座談會流程
1、活動開始前,播放ppt背景及音樂,調節(jié)會場氣氛.
2、主持人宣布活動正式開始,并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生.3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻（注:視頻包括對學長優(yōu)秀事跡的簡單介紹,以及周圍的`同學、老師對他的評價）4、視頻結束,由一主持人對學長的事跡進行,請其上臺,并作自我介紹.
5、主持人指導學長在座談位置坐下,并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問.座談后,主持人請學長到觀眾席就坐.其他各學長依次流程進行.
6、對有突出表現(xiàn)和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案:將考研的學長與就業(yè)的學長一起對照介紹,從兩條不同的道路展示人生的不同選擇,并希望同學們找到適合自己的道路.)
7、訪談之后,進行互動環(huán)節(jié).有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現(xiàn)場抽個別同學講述感受.（抽獎)
8、最后,由老師（或學生干部）做總結,并宣布活動結束.所需物品及預算
兩臺相機---------團委提供,或同學借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數(shù))獎品--------(榜樣人數(shù))贊助證書-------向學院申請場地-------向學院申請共計:應急預案
1.為避免出現(xiàn)學長有事不能到場的情況,工作人員需提前聯(lián)系好學
長,切實保證人員準時就位,做好一切準備工作.
2.活動前期,為保證能有五位學長到場座談,現(xiàn)擴大青春榜樣考慮
大學活動策劃 篇8
一、整體情況
1、晚會主題名稱：“xxxxx”——xx大學200x年迎新晚會
2、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、展示學院特色、樹立學院品牌、推廣學院理念、擴大學院影響。
3、時間：200x年xx月xx日19：00——21：30
4、地點：xxxx
5、主辦單位：xx學院團委
xxx學院學生會
xxx學院研究生會
6、協(xié)辦單位：
7、承辦單位：xxx學院學生會
8、晚會籌備工作管理方式：項目式管理
二、工作人員及項目組
9、工作人員：
指導：xxx老師
總策劃：學生會主席團
導演：xxx
顧問：xxx
工作組委員：xx
王學要xxx
工作組組員：xx級部分同學、xx級部分同學
10、項目組：
�。�1）第一項目組：節(jié)目組
組長：xx
副組長：xx
任務：
a、x月x日晚之前準備好主持人的形象設計及臺詞；
b、x月x日晚完成最后一次正規(guī)彩排；
c、x月x日早晨將晚會節(jié)目單報到學院并打印、復印30份；
d、x月x日晚上之前準備好晚會所需的.一切服裝道具；
e、x月x日晚上之前聯(lián)系好演員化妝單位。
�。�2）第二項目組：商家組
組長：xxx
副組長：xxx
任務：負責外聯(lián)及學院承諾給予贊助商的服務工作。
（3）第三項目組：后勤組
組長：xx
副組長：xx
任務：
a、9月20日晚上之前挑選出六個女禮儀；
b、9月20日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等；c、負責晚會所需用品的購置；
d、預備兩盞白熾照明燈。
�。�4）第四項目組：舞臺組
組長：xx
副組長：xxx
任務：
a、舞臺搭建；
b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝；
c、化妝室、換衣間
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