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大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)時(shí)間: 20xx年3月15日(星期四)
活動(dòng)主題: 學(xué)雷鋒,建學(xué)風(fēng),保持干凈衛(wèi)生，創(chuàng)建和諧校園
活動(dòng)人員：機(jī)械學(xué)院08數(shù)控4班全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)械學(xué)院教學(xué)樓/學(xué)院第五、十樓棟
活動(dòng)宗旨：通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視，讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诤献髦懈惺芗w合作的可貴，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
活動(dòng)流程：1）3月3 日，班上召開(kāi)班委例會(huì)，討論并總結(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及活動(dòng)時(shí)所需要注意的事項(xiàng)。
2）3月4日晚對(duì)班上同學(xué)進(jìn)行分組，每組設(shè)小組長(zhǎng)各1名，召集小組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。
3）3月5日早上8：00，所有學(xué)生在10棟們前集合。
4）各小組成員按原先分配好的任務(wù)，在各樓棟輔導(dǎo)員以及各小組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的`，同小組成員應(yīng)互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔！
5）活動(dòng)中同學(xué)們不得脫離小組單獨(dú)行事，以確保同學(xué)們的安全。同時(shí)，小組長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，通告活動(dòng)進(jìn)展情況。
6）3月5日晚，在機(jī)械樓501教室召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)班會(huì)。班干部對(duì)此次作表彰總結(jié)，對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)積極的個(gè)人給予表彰。
08數(shù)控4班
20xx-3-4
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
煥然一新的廣州讓我們感受到了濃濃的亞運(yùn)氛圍，作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)支部，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員，我們要做到的是“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)，服務(wù)亞運(yùn)”，旨在展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采提升大學(xué)生對(duì)亞運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)每個(gè)團(tuán)員的愛(ài)國(guó)情操，提供給每個(gè)團(tuán)員一個(gè)表現(xiàn)的平臺(tái)。特此舉行團(tuán)日活動(dòng)，讓每一個(gè)團(tuán)支部以自己創(chuàng)新的眼光爭(zhēng)做優(yōu)秀的先鋒，為亞運(yùn)服務(wù)。
二、活動(dòng)目的
飯?zhí)靡呀?jīng)是我們大學(xué)生活的一部分，更是我們廣州城市的一部分。但是很多同學(xué)在飯?zhí)镁筒秃蟛皇帐白烂娌途呔椭苯与x開(kāi)，這是一種很不好的行為。為了讓同學(xué)們提高亞運(yùn)的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們關(guān)注身邊小事，關(guān)心飯?zhí)冒l(fā)展的意識(shí)，本支部特意策劃開(kāi)展本次活動(dòng)。用本支部的行動(dòng)來(lái)拉動(dòng)全校同學(xué)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)飯?zhí)玫腵意識(shí)，讓全校師生共同努力從小事做起服務(wù)亞運(yùn)。
三、活動(dòng)主題
莫忘小細(xì)節(jié)，共同迎亞運(yùn)
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月30日到11月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南、北區(qū)飯?zhí)?/p>
六、活動(dòng)人員
生物工程團(tuán)支部全體成員
七、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)分為四個(gè)步驟。
第一步：初探飯?zhí)谩?/p>
本次活動(dòng)的第一部分，就是分批，分時(shí)段到南、北區(qū)飯?zhí)昧私馔瑢W(xué)們餐后收拾的情況，并作統(tǒng)計(jì)。
第二步：飯?zhí)霉ヂ浴?/p>
通過(guò)對(duì)比南、北區(qū)飯?zhí)猛瑢W(xué)們餐后收拾的情況，作出相應(yīng)的宣傳措施，讓同學(xué)們了解餐后收拾的重要性，并以身作則，引導(dǎo)同學(xué)們做出正確的行為。
第三步：再探飯?zhí)谩?/p>
在我們的飯?zhí)眯麄髦蟮囊欢螘r(shí)間，本支部的全體成員再次出動(dòng)，了解在我們的宣傳之下，同學(xué)們的餐后收拾情況。
第四步：總結(jié)成敗。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是對(duì)本次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)，分析成敗，吸收經(jīng)驗(yàn)。
八、活動(dòng)流程
第一步：
支部成員分為8個(gè)小組，于11月3日至11月5日每天分批分4個(gè)時(shí)段分別到南、北區(qū)飯?zhí)昧私庠陲執(zhí)镁筒偷耐瑢W(xué)們餐后收拾的情況。上述4個(gè)時(shí)段分別是：早餐時(shí)間，午餐時(shí)間，晚餐時(shí)間以及宵夜時(shí)間，詳細(xì)時(shí)間由各小組組長(zhǎng)與組員商定。
各小組工作為：對(duì)南、北區(qū)飯?zhí)玫倪M(jìn)餐時(shí)間進(jìn)行實(shí)地查看，統(tǒng)計(jì)同學(xué)就餐后沒(méi)有清理的餐具數(shù)量，并對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭訪問(wèn)，了解他們對(duì)未清理的餐具的看法。
11月6日晚，以小班會(huì)的形式，讓支部成員對(duì)三天見(jiàn)聞作簡(jiǎn)單交流，和發(fā)表對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的看法。并對(duì)我們的第二步行動(dòng)作一個(gè)詳細(xì)討論，商量詳細(xì)的討應(yīng)對(duì)方案。
第二步：
初步方案：在11月3日至11月5日期間，由班委分批到南、北區(qū)飯?zhí)�，和飯�(zhí)秘?fù)責(zé)人咨詢以往飯?zhí)弥型瑢W(xué)們的餐后收拾情況，并向負(fù)責(zé)人咨詢是否允許我們?cè)陲執(zhí)貌妥阑驂ι蠌堎N我們定做的宣傳標(biāo)語(yǔ)，以及我們?cè)陲執(zhí)玫男麄餍袆?dòng)。
11月7日到校外的廣告公司定做能張貼在餐桌或墻上的宣傳標(biāo)語(yǔ)，“愛(ài)國(guó)，從愛(ài)護(hù)飯?zhí)瞄_(kāi)始。請(qǐng)注意餐后收拾�！保〞憾ǎ╊A(yù)計(jì)11月9日利用課余時(shí)間到飯?zhí)脧堎N。與此同時(shí)，制作一定宣傳單張，用于宣傳本次主題，提高同學(xué)愛(ài)護(hù)飯?zhí)玫囊庾R(shí)。
具體實(shí)施方案于11月6日晚由支部成員討論結(jié)果而定。
第三步：
11月9日，再次讓我們各小組的成員分批到南、北區(qū)宣傳我們的活動(dòng)主題，具體宣傳方式為派發(fā)宣傳單張，并對(duì)餐后未作清理的同學(xué)作口頭勸喻。若經(jīng)11月6日晚的討論之后，覺(jué)得有必要的，則再作擺攤宣傳活動(dòng)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的：
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問(wèn)題、自身 發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問(wèn)題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動(dòng)，以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動(dòng)時(shí)間：
本周日（即11月14日）
活動(dòng)方式：
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：
北校露天電影院
主辦單位：校團(tuán)委
承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：
全校有興趣參加的同學(xué)
前期準(zhǔn)備:
1.參加圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對(duì)相關(guān)書籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；
2.圖書導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會(huì)協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對(duì)參展圖書進(jìn)行編附簡(jiǎn)介、索書號(hào)、館藏冊(cè)數(shù)等友情提示；
3.在圖書館入口區(qū)張貼海報(bào)，進(jìn)行指引；在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會(huì)科學(xué)書庫(kù)玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；
4.宣傳工作：在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知；
在南校美食廣場(chǎng)和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng)，在美食廣場(chǎng)前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。
5.為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理健康老師、10級(jí)各助班以及08，09級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)；
6.布置會(huì)場(chǎng)，設(shè)置會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備。
活動(dòng)要求:
在活動(dòng)期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時(shí)，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場(chǎng)的嘉賓說(shuō)出自己的心理問(wèn)題。
活動(dòng)內(nèi)容：
主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問(wèn)題、自身發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，展開(kāi)討論與互動(dòng)，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強(qiáng)、理性、樂(lè)觀地面對(duì)生活，成為有理想有追求的人，并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛(ài)好的關(guān)系，關(guān)注未來(lái)發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的'迫確性。
活動(dòng)流程：
1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場(chǎng)就做，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并介紹活動(dòng)主題及到場(chǎng)嘉賓；
2，有請(qǐng)到場(chǎng)老師代表發(fā)表重要講話；
3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)各小組積極展開(kāi)討論并與老師互動(dòng)，同時(shí)工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題，并作初步解答。
7，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的益處及心得。
4,主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問(wèn)題向老師反映，由老師做更深層次解答。
5，自由問(wèn)答，各同學(xué)可就心理健康問(wèn)題向老師學(xué)長(zhǎng)等提問(wèn)并作解答。
6，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的益處，也可談活動(dòng)心得。
9，主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場(chǎng)。
8，主持人邀請(qǐng)心理健康老師代表上臺(tái)發(fā)表講話并就此次活動(dòng)提出總結(jié)。
工作人員：
心理協(xié)會(huì)各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員。
后期工作：
活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動(dòng)效果展示。其中，優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
在父親節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)號(hào)召型活動(dòng)讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過(guò)簡(jiǎn)單而細(xì)微的方式學(xué)會(huì)珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓大學(xué)生在快樂(lè)無(wú)憂的生活中思考誰(shuí)是我們最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人，懂得關(guān)愛(ài)的含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)心父母健康，讓關(guān)愛(ài)升級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間：
6.21
四、活動(dòng)范圍：
四教至十二教
五、參賽方式：
自愿報(bào)名參與戶外活動(dòng)，全體同學(xué)響應(yīng)號(hào)召
六、活動(dòng)流程：
�、�、方案一線：海報(bào)+網(wǎng)絡(luò)
海報(bào)：
1、關(guān)心父母健康狀況實(shí)際意義;<有何實(shí)際意義>
2、宣傳提供父母健康保健方法;<有何保健方法>
3、發(fā)起外語(yǔ)學(xué)部關(guān)愛(ài)父母倡議、發(fā)起學(xué)部論壇活動(dòng)。<有待解決：大致活動(dòng)形式、環(huán)節(jié)即方案本身，活動(dòng)參加者報(bào)名形式等信息>
網(wǎng)絡(luò)：
1、宣傳提供父母健康保健方法;<同海報(bào)·更詳細(xì)>
2、充分利用學(xué)部論壇，發(fā)起學(xué)部討論活動(dòng)(討論關(guān)于父母愛(ài)的廣泛話題→有必要加大論壇網(wǎng)站的宣傳，發(fā)動(dòng)同學(xué)去討論);<有待解決：有哪些話題可論>
3、開(kāi)啟專欄或特定論壇，給同學(xué)提供道出心聲的平臺(tái)，說(shuō)出最想對(duì)父母說(shuō)出的話，對(duì)爸媽最需要被照顧關(guān)心的方面以鼓勵(lì)，并感謝爸媽，祝福爸媽等的言語(yǔ);<類似心聲征集>
4、讓同學(xué)告訴父母學(xué)部論壇網(wǎng)址，讓父母也看到這些孩子們對(duì)廣大父母的關(guān)切，也看到自己兒女的孝心。<有待解決：或通過(guò)其它方式讓父母也知道論壇網(wǎng)址，讓父母知道、看到孩子的心聲。>
�、�、方案二線：戶外活動(dòng)
1、 在十二教和四教個(gè)組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)<有待解決：團(tuán)隊(duì)成員從哪里來(lái)——或者讓班委會(huì)和學(xué)生會(huì)來(lái)個(gè)相互了解?>，于下午18:10各團(tuán)隊(duì)出發(fā)至湖邊匯合;<充分利用外語(yǔ)學(xué)部?jī)山虒W(xué)樓所占的校園范圍優(yōu)勢(shì)>
�、� 拉歌頌父母，感召同學(xué)關(guān)愛(ài)父母<有待解決：有些什么歌——可讓活動(dòng)參加者自己也行準(zhǔn)備，或拉歌，或唱有關(guān)歌頌父母的歌的分組比賽>
2、 匯合途中
�、� 開(kāi)展游戲互動(dòng)<何種游戲拉進(jìn)同學(xué)關(guān)系并激發(fā)同學(xué)關(guān)愛(ài)父母的心，例：繞口令;有領(lǐng)隊(duì)，帶隊(duì)并帶動(dòng)氛圍，銜接活動(dòng)>
暢談關(guān)愛(ài)父母與父母關(guān)愛(ài)我們的心聲<主持的引導(dǎo)很是關(guān)鍵>
① 朗誦：歌頌父母愛(ài) 或 有才藝者表演、歌唱 或一起學(xué)一首歌<有些什么詩(shī)歌文章或歌曲>
3、 匯合后 ②
�、� 發(fā)倡議：關(guān)心父母健康狀況<倡議書>
ⅲ、調(diào)研：你關(guān)心父母的健康嗎?
1、你擔(dān)心爸媽的健康嗎
a 擔(dān)心 b 不擔(dān)心
2、你知道爸媽的血壓、血糖、血脂狀況嗎
a 了解，但不知是否正常 b 了解詳細(xì)高低狀況 c 了解具體病癥及用藥 d 不了解
3、你如何關(guān)心爸媽健康
a 定期帶他們體檢或看病 b 給他們買健康書報(bào) c 帶他們?nèi)ヂ?tīng)健康講座d 打電話問(wèn)候一下 e 給他們買補(bǔ)益之品
4、對(duì)“帶父母聽(tīng)健康講座”您的態(tài)度
a 想帶父母去，但沒(méi)時(shí)間 b 想帶父母去，但不知道哪里有 c 不想帶父母去，覺(jué)得沒(méi)有作用 d不想帶父母去，覺(jué)得麻煩 e不想讓父母出門勞累 f會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)信息，讓父母自己參加 g 父母不想聽(tīng)講座
5、你關(guān)心哪些父母健康話題
a 現(xiàn)場(chǎng)教做家庭急救 b 如何緩解頸椎腰椎骨質(zhì)增生 c 如何調(diào)理睡眠問(wèn)題 d 如何緩解老年人便秘問(wèn)題 e 怎樣為老年人選擇體檢項(xiàng)目 f 如何降血壓、降血脂 g 如何預(yù)防老年癡呆 h 如何防治老年中風(fēng) i 如何防止心腦血管問(wèn)題 j 怎樣為爸媽選擇保健品 k 其他______
后序： 一個(gè)人如果對(duì)父母不孝，他的兒女會(huì)對(duì)他孝敬嗎?不孝敬老人的人，也勢(shì)必會(huì)遭到家人和親朋的'鄙視，會(huì)受到社會(huì)輿論的譴責(zé)。
爸媽的健康成了我們心中的一份牽掛，隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，爸媽卻漸漸蒼老，該是我們承擔(dān)起照顧爸媽重任的時(shí)候了。
每個(gè)人都會(huì)慢慢的變老，孝敬老人、關(guān)愛(ài)父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的表現(xiàn)，也是做人的道德底線。
愿天下的兒女都能孝敬老人、關(guān)愛(ài)父母!
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
為認(rèn)真貫徹《國(guó)旗法》和中發(fā)〔XX〕16號(hào)文件精神，進(jìn)一步開(kāi)展好我校本學(xué)期的升旗活動(dòng)，請(qǐng)各院（部）結(jié)合本院（部）的實(shí)際情況，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》和《紅河學(xué)院關(guān)于升（降）國(guó)旗的有關(guān)規(guī)定》，讓廣大師生了解升（降）國(guó)旗的相關(guān)規(guī)定和注意事項(xiàng)。同時(shí)，請(qǐng)按如下安排和要求參加本學(xué)期的升旗活動(dòng)。
一、各院（部）分周次參加升旗活動(dòng)，具體安排如下：
周 次
值周院
周 次
值周院
學(xué)生處值班人員
第3周人文學(xué)院第9周美術(shù)學(xué)院普躍平第4周工學(xué)院第10周音樂(lè)學(xué)院張富林第5周國(guó)際學(xué)院第11周教師教育學(xué)院丁雪梅第6周理學(xué)院第12周數(shù)學(xué)學(xué)院楊 躍第7周生命學(xué)院第13周體育學(xué)院姜 斌第8周外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第14周商學(xué)院王亞軍
二、注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬┬４髮W(xué)生藝術(shù)團(tuán)國(guó)旗班負(fù)責(zé)升（降）旗，每周一上午7:30升旗，每周五下午17:30降旗；校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)演奏國(guó)歌。國(guó)旗班和管樂(lè)隊(duì)需提前20分鐘就位，要求著裝統(tǒng)一，隊(duì)列整齊，動(dòng)作規(guī)范。
�。ǘ﹨⒓由旎顒�(dòng)的院（部）以班級(jí)、年級(jí)為單位提前10分鐘集隊(duì)，各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤；對(duì)無(wú)故缺席的學(xué)生，學(xué)校或各院（部）將根據(jù)《紅河學(xué)院關(guān)于升（降）國(guó)旗的有關(guān)規(guī)定》的相關(guān)條款給予處分。
（三）要求值周院（部）分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員和班主任（家住城區(qū)的教師，交通自行解決）參加升旗儀式，負(fù)責(zé)組織紀(jì)律等各項(xiàng)工作。
�。ㄋ模┡e行升旗儀式時(shí)，要求所有參加人員整齊列隊(duì)，面向國(guó)旗，肅立致敬并唱國(guó)歌。
同時(shí)，凡經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的特別是在籃球場(chǎng)和操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的'全校師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗，自覺(jué)肅立，待升旗儀式完畢后，方可自由行動(dòng)。
（五）值周院（部）領(lǐng)導(dǎo)需認(rèn)真填寫登記表，并于當(dāng)日交學(xué)生處值班領(lǐng)導(dǎo)處。
（六）預(yù)科學(xué)生須參加升旗儀式。留學(xué)生是否參加升旗儀式不做具體要求，鼓勵(lì)值周院（部）外的師生參加升旗儀式。
�。ㄆ撸┯捎谔鞖獾仍蛴绊懮靸x式的，值周院（部）不再順延。
�。ò耍⿲W(xué)生工作部（處）全體教職員工參加每周的升旗儀式。
希望各院（部）能夠高度重視本學(xué)期的升旗活動(dòng)，并把此項(xiàng)工作做為本學(xué)期學(xué)生工作的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓，共同將我校的升旗活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
紅河學(xué)院升旗情況登記表
�。ǖ� 周）xx年 月 日
值周院（部）
院（部）領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)員應(yīng)到實(shí)到學(xué)生應(yīng)到實(shí)到
表
現(xiàn)情況院（部）領(lǐng)導(dǎo)簽字學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)簽字
備注：
一、各值周院（部）按要求于周一上午7：20前做好準(zhǔn)備。
二、各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，并報(bào)輔導(dǎo)員處匯總；學(xué)生處值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抽查。
三、值周院（部）領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真填寫本表，并于當(dāng)日升旗活動(dòng)結(jié)束后交學(xué)生處值班領(lǐng)導(dǎo)。
四、要求各院（部）對(duì)無(wú)故缺席的學(xué)生視情節(jié)給予處分。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng)，踏入青島酒店管理學(xué)院的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友，同學(xué) 然而向來(lái)在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問(wèn)題：
1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間，有些盲目。
2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。
3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對(duì)自己定位較高，面對(duì)天外有天人外有人的.環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開(kāi)心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
大學(xué)生活豐富精彩，很多大學(xué)生在經(jīng)過(guò)艱苦學(xué)習(xí)，考上大學(xué)以后，就開(kāi)始放縱自己，很多人不再喜歡學(xué)習(xí)，而是整體游戲，娛樂(lè)，一天天消沉下去。這是很不好的現(xiàn)象。
很多大學(xué)生的素質(zhì)也值得我們商榷，不能說(shuō)是很差，但是他們的表現(xiàn)也有辱大學(xué)生這三個(gè)字，雖然不能以偏概全，但是我們大學(xué)生是高素質(zhì)人群，不能容許有敗類的出現(xiàn)，我知道大家不會(huì)希望自己做那樣的人的。
一、活動(dòng)背景
在科技日益發(fā)展的今天，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學(xué)的各方面素質(zhì)。特舉辦本次素質(zhì)拓展節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間：XX年6月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx電子科技大學(xué)堯山校區(qū) 足球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電工程學(xué)院07、08級(jí)全體同學(xué)
三、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義和活動(dòng)目標(biāo)
為豐富我院同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。加強(qiáng)同學(xué)們之間、班級(jí)之間、年級(jí)之間的溝通與凝聚力。我院希望通過(guò)舉辦這次素質(zhì)拓展節(jié)，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的平臺(tái)來(lái)展示自我，激揚(yáng)青春，借此機(jī)會(huì)打出屬于我院的品牌活動(dòng)。
四、工作組設(shè)置
策劃組：由主席團(tuán)負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)
素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學(xué)的各
會(huì)務(wù)組：由組織部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)
場(chǎng)務(wù)組：由體育部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)
宣傳組：由宣傳部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)
技日益發(fā)展的今天，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的各方面的
材料組：由辦公室、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)
道具組：由辦公室負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)
舞臺(tái)組：由宣傳部、文藝部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)
后勤組：由生活部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)
禮儀組：由文藝部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)
外聯(lián)組：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)
五、工作組職責(zé)
策劃組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體統(tǒng)籌,工作協(xié)調(diào)會(huì)議的召開(kāi)以及活動(dòng)策劃修改及敲定。
會(huì)務(wù)組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序冊(cè)的印制；
2、負(fù)責(zé)主持人、嘉賓、各班同學(xué)和表演同學(xué)的聯(lián)絡(luò)和配合工作；
3、負(fù)責(zé)各班級(jí)同學(xué)及工作人員的簽到工作；
場(chǎng)務(wù)組：1、負(fù)責(zé)維持整體活動(dòng)的秩序；
2、負(fù)責(zé)室外活動(dòng)所用桌椅的借用、搬運(yùn)和布置工作；
3、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天嘉賓、觀眾的就坐安排、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)方案設(shè)計(jì)；
宣傳組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，包括宣傳海報(bào)、宣傳單的制作、張貼和發(fā)放，制作并放置橫幅等；
2、負(fù)責(zé)開(kāi)幕式前、中、后的圖片資料的收集
材料組：1、負(fù)責(zé)開(kāi)幕式信息的收集和整理工作，并交與會(huì)務(wù)組制作秩序冊(cè)；
2、負(fù)責(zé)主持詞的撰寫工作；
3、負(fù)責(zé)嘉賓牌的制作工作以及請(qǐng)?zhí)闹谱鳎?/p>
4、負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄、會(huì)前會(huì)后的新聞稿撰寫和投發(fā)。（與記者團(tuán)協(xié)作）
舞臺(tái)組：1、負(fù)責(zé)當(dāng)天的舞臺(tái)布置；
2、負(fù)責(zé)主持人的挑選與演練。
3、負(fù)責(zé)音響的租借、擺放及場(chǎng)內(nèi)導(dǎo)線的布置工作。(如果有需要)
道具組：1、負(fù)責(zé)舞臺(tái)上和嘉賓席上所需物品的會(huì)前準(zhǔn)備、當(dāng)場(chǎng)使用及會(huì)后整理回收工作。
2、負(fù)責(zé)采購(gòu)剪彩所需的紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤（如果條件允許，也要紅地毯）
后勤組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日所需物品道具的前期準(zhǔn)備、當(dāng)場(chǎng)使用及事后整理回收工作
2、負(fù)責(zé)賽后組織人員進(jìn)行賽場(chǎng)的清理工作；
3、配合場(chǎng)務(wù)組完成會(huì)場(chǎng)布置工作。
禮儀組：1、負(fù)責(zé)挑選、組織禮儀小姐訓(xùn)練；
2、負(fù)責(zé)比賽的觀眾入場(chǎng)引導(dǎo)，嘉賓入場(chǎng)、頒獎(jiǎng)的引導(dǎo)工作；
3、負(fù)責(zé)主持人和禮儀小姐的`定妝。
外聯(lián)組：1、負(fù)責(zé)場(chǎng)地、帳篷的借用及贊助的聯(lián)系
2、負(fù)責(zé)聯(lián)系所有與會(huì)嘉賓，并通知參加剪彩的人員、發(fā)放請(qǐng)柬
3、負(fù)責(zé)開(kāi)會(huì)期間協(xié)助場(chǎng)務(wù)組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
六、活動(dòng)預(yù)算
宣傳所用:300元 音響：300元
嘉賓用水：24元 禮炮：30*6=180元
氣球：16*2=32元 紅綢（紙）：50元
紅色緞帶、白色手套：（根據(jù)剪彩人數(shù)而定）
文藝節(jié)目:待定
七、附錄
軟件：1）文字材料：1.主持稿
2.嘉賓講話稿件
3．各班代表團(tuán)的班級(jí)說(shuō)明
2）音頻： 1.代表團(tuán)入場(chǎng)的音樂(lè)
2.文藝節(jié)目的音樂(lè)
3.開(kāi)幕式之前及開(kāi)幕式之后的音樂(lè)
4.國(guó)歌
硬件：1）音響設(shè)備：1.調(diào)音臺(tái)×1
2.話筒×3
3.音箱
2）道具： 1.嘉賓用水及嘉賓牌
2.桌子×10、椅子×20
3.主持人用臺(tái)
4.小禮炮×4、氣球×200、橫幅一條、紅綢（紙）、桌布、對(duì)聯(lián)一副、紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤（如果條件允許，也要紅地毯）
5.電腦×1、對(duì)講機(jī)×4
八、應(yīng)急預(yù)案
1.如果當(dāng)天下雨，雨勢(shì)不大，開(kāi)幕式正常進(jìn)行；雨勢(shì)很大，延時(shí)或推后舉行。
2.如果在表演是舞獅隊(duì)或武術(shù)隊(duì)受傷，由其候補(bǔ)隊(duì)員頂上。受傷人員由后勤組負(fù)責(zé)。
3.要準(zhǔn)備好所需音樂(lè)的伴奏帶，一旦電路出現(xiàn)故障，由主控臺(tái)直接放伴奏。
在不斷的學(xué)習(xí)中，我們開(kāi)始懂得了生活的來(lái)之不易，可是就是有很多人不知道父母的艱辛，以為的花天酒地，這是值得我們?cè)骱薜�，我們一定要做一群高素質(zhì)的人，不能做社會(huì)的敗類，那樣的話，社會(huì)都不會(huì)容許你的存在。
希望通過(guò)這一屆素質(zhì)拓展節(jié)，讓我們大學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)在自己的不足，趕緊改正自己的不足，讓我們的社會(huì)充滿著愛(ài)心，讓我們都做高素質(zhì)的人！
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
一．活動(dòng)背景
我們的團(tuán)支部是我們每一個(gè)成員心中的家，也是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)生活的避風(fēng)港。為了讓我們的團(tuán)支部變得更加優(yōu)秀，為了我們的家變得更加溫馨，也為了讓我們感受到團(tuán)支部這個(gè)大家庭的溫暖。管理學(xué)院將于10月份開(kāi)展以“我們的團(tuán)支部，我們的家”為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)。
二． 活動(dòng)主題
我們的團(tuán)支部，我們的家
三．活動(dòng)目的
讓大學(xué)生能更好的了解我們的團(tuán)支部，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)青年的分類引導(dǎo)，全面活躍基層團(tuán)的工作，推動(dòng)團(tuán)的組織覆蓋全體青年。通過(guò)活力在基層主題“團(tuán)日活動(dòng)”這個(gè)基層平臺(tái)，加深成員對(duì)各支部的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及歸屬感。從而體現(xiàn)我院共青團(tuán)員熱愛(ài)集體、熱愛(ài)生活的寶貴精神，推動(dòng)“家”一般的團(tuán)支部的.建設(shè)。
四．活動(dòng)時(shí)間
五．活動(dòng)對(duì)象
六．活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓及曉港公園
七． 活動(dòng)安排
1. 動(dòng)員大會(huì)
10月9號(hào) 我們進(jìn)行了第十期“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)了校團(tuán)
委有關(guān)“我們的團(tuán)支部，我們的家”的精神指示與具體活動(dòng)安排與要求,
確定活動(dòng)主題。
10月9號(hào) 班委們收集全班的意見(jiàn)并整理，開(kāi)會(huì)討論
10月10號(hào) 寫活動(dòng)策劃書，進(jìn)行人員分配，開(kāi)始了前期的策劃準(zhǔn)備工作。
團(tuán)支書：策劃書，組織活動(dòng)，總結(jié)，活動(dòng)安排。
班長(zhǎng)：后勤，組織，策劃。
組織委員：后期制作，協(xié)助團(tuán)支書工作。
生活委員：后勤，采購(gòu)。
宣傳委員：宣傳。
文娛委員：組織活動(dòng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2．活動(dòng)內(nèi)容
A． 紅歌競(jìng)走 B． 曉港游園之黨知識(shí)問(wèn)答 C． 毽球大賽 D． 齊齊BBQ
3．活動(dòng)流程
10月10號(hào)—10月11號(hào) 準(zhǔn)備活動(dòng)所需用品
�。�1） 后勤負(fù)責(zé)人購(gòu)買所需物質(zhì)：燒烤用品，食物飲料等（具體及開(kāi)支將在后面
預(yù)算中提及）。
�。�2） 宣傳負(fù)責(zé)人布置交流會(huì)場(chǎng)，制作宣傳板和宣傳單，用相機(jī)記錄實(shí)況。
�。�3） 策劃負(fù)責(zé)人做會(huì)議記錄，維持會(huì)場(chǎng)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9
一、參賽對(duì)象
五邑大學(xué)所有在讀學(xué)生
二、征文要求
(一) 題材限定為小說(shuō)，字?jǐn)?shù)500以上20xx以下。
(二) 文章內(nèi)容積極向上。
(三) 必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
(四) 稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。
(五) 網(wǎng)上投稿至電子郵箱者，附件電子文檔排版要求：題目為二號(hào)黑體，正文為小四號(hào)宋體，行距為固定值20磅，頁(yè)邊距為上25.4mm，下25.4mm，左31.7mm，右31.7mm。
(六) 自助投稿者稿件需以原稿或方格紙以簡(jiǎn)體字書寫，版式字跡需清晰。如采用打印稿，排版要求見(jiàn)征文要求第（五）項(xiàng)。
(七) 電子版如附帶插畫請(qǐng)注明來(lái)源是原創(chuàng)還是網(wǎng)上Download
�。≒S：插畫只影響評(píng)選最佳插畫獎(jiǎng)，與其他獎(jiǎng)項(xiàng)不掛鉤）
三、投稿方式
(一) 網(wǎng)絡(luò)投稿：
申請(qǐng)開(kāi)通電子郵箱（暫緩申請(qǐng)），以附件形式提交作品。（再由相關(guān)工作人員、整理并代發(fā)到五邑大學(xué)心理在線網(wǎng)站相應(yīng)專欄。）
(二) 自助投稿：可以交到校心理健康教育協(xié)會(huì)辦公室（主樓二樓）。（再由相關(guān)工作人員每天下午領(lǐng)取、整理并代發(fā)到五邑大學(xué)心理在線網(wǎng)站相應(yīng)專欄。）
(三) 組織推薦：由各社團(tuán)組織或各班級(jí)推薦作品。
�。ㄖ孕南Ｍ吹礁髟合敌睦斫】到逃齾f(xié)會(huì)推薦的優(yōu)秀作品）
四、賽程安排
4月13日前傳單出爐，分別派發(fā)給各院系心里健康教育協(xié)會(huì)，互通有無(wú)，相互間在院系內(nèi)進(jìn)行宣傳
4月16日前開(kāi)始進(jìn)行貼橫幅等前期宣傳工作
4月19日晚動(dòng)員大會(huì)，地點(diǎn)待定
4月20日開(kāi)始接受投稿，投稿截止日期為五月3日
4月21日開(kāi)放網(wǎng)上投票，投票截止日期為五月8日
五月5日舉行插畫現(xiàn)場(chǎng)投票
同月10日進(jìn)行頒獎(jiǎng)晚會(huì)
（備注： 以上日期地點(diǎn)均為初定，等待校方時(shí)間安排。）
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一) 宣傳費(fèi)用：傳單40，橫幅20，頒獎(jiǎng)晚會(huì)場(chǎng)地布置20
(二) 獎(jiǎng)品(待定)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1 一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金200元、證書、宣傳手冊(cè)
2 二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金100元、證書、宣傳手冊(cè)
3 三等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金80元、證書、宣傳手冊(cè)
其余選手獎(jiǎng)勵(lì)：筆記本一本
七、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。á瘢┮�、二、三等獎(jiǎng)由專業(yè)評(píng)委評(píng)選
�。á颍┳罴巡瀹嫪�(jiǎng)由現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)投票結(jié)果選出得票最多者
（Ⅲ）最具內(nèi)涵獎(jiǎng)以專業(yè)評(píng)委及網(wǎng)站投票結(jié)果選出，其中網(wǎng)上投票占70%，專家評(píng)委占30%
�。á簦┳罹呷藲猹�(jiǎng)由網(wǎng)站文章點(diǎn)擊率評(píng)選出最多者
�。á酰⿲脮r(shí)我們會(huì)開(kāi)通抄襲舉報(bào)，被舉報(bào)并經(jīng)查實(shí)者取消參賽作品所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)順延至順位排名選手
八、籌備組機(jī)構(gòu)設(shè)置
(一) 專業(yè)評(píng)委：暫定邀請(qǐng)項(xiàng)傳軍老師及傅蓉老師擔(dān)任，其余人選待定
(二) 總籌備小組：張蔚睿、徐懷穎、成嘉虹、唐紫恩
(三) 網(wǎng)絡(luò)組：黃錦鴻、張宏明、胡志輝、梁杰霞、陳杰川
(四) 宣傳組：李祥樸、翁春禪、朱曉敏、梁杰堅(jiān)、林沛瑜
(五) 檔案組：陳麗珠、黃惠霞、曹傳海
(六) 策劃組：李永耀、胡志輝
(七) 主持：待定
備注：
總籌備小組：作為整個(gè)大賽籌備期間的主要籌備成員，負(fù)責(zé)和管理整個(gè)大賽。
網(wǎng)絡(luò)組：及時(shí)跟進(jìn)投稿文章，及時(shí)更新網(wǎng)站。
宣傳組：負(fù)責(zé)比賽所有的對(duì)外宣傳工作。
檔案組：負(fù)責(zé)比賽籌備期間所有的.資料收集、參賽者的跟蹤工作。
策劃組：跟進(jìn)整個(gè)比賽流程，策劃頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
九、具體工作進(jìn)程
(一) 4月上旬：
1. 學(xué)習(xí)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，讓參賽者或讀者更方便投稿、閱覽（網(wǎng)絡(luò)組）。
2. 開(kāi)始準(zhǔn)備第一期宣傳工作（宣傳組）。
3. 進(jìn)一步詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（檔案組）。
4. 跟進(jìn)比賽流程，對(duì)不合理的地方進(jìn)行修改（策劃組）。
(二) 4月中旬：
1. 與校心理健康教育協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部溝通，于五邑大學(xué)心理在線網(wǎng)站設(shè)專欄上傳來(lái)稿并開(kāi)放投票（網(wǎng)絡(luò)組）。
2. 舉辦動(dòng)員大會(huì)及在南北區(qū)飯?zhí)枚〞r(shí)設(shè)點(diǎn)派發(fā)傳單宣傳，掛初期橫幅（宣傳組）。
(三) 4月下旬：
1. 及時(shí)更新主題網(wǎng)站，閱讀各上交文章，檢查是否有抄襲、套改（網(wǎng)絡(luò)組）。
2. 繼續(xù)通過(guò)各種渠道進(jìn)行宣傳本次比賽（宣傳組）。
3. 接受參賽者投稿，收集整理參賽者資料，制作參賽者通訊錄（檔案組）。
4. 對(duì)比賽設(shè)置不合理的地方進(jìn)行跟進(jìn)，及時(shí)更改（策劃組）。
5. 設(shè)點(diǎn)插畫展示并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)投票
(四) 5月上旬：
1. 整理統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選數(shù)據(jù)（網(wǎng)絡(luò)組）。
2. 準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置，出海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單（宣傳組）。
3. 收集各項(xiàng)本次比賽相關(guān)資料，聯(lián)系獲獎(jiǎng)參賽者，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品（檔案組）。
4. 籌劃頒獎(jiǎng)晚會(huì)流程，會(huì)場(chǎng)布置，工作安排（策劃組）。