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主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目的：
1．培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度；
2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
3．做一張賀卡送給媽媽?zhuān)囵B(yǎng)對(duì)**的愛(ài)。
問(wèn)題分析：
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤�，但在家庭中，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過(guò)于依賴(lài)家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開(kāi)“獻(xiàn)給**的禮物”的主體班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；
2、以“媽媽”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；
活動(dòng)人員：
本班37名同學(xué)；
整體設(shè)計(jì)：
1、利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論，啟發(fā)明理；
2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；
3．做張獻(xiàn)給**的賀卡
活動(dòng)過(guò)程：
一、對(duì)話(huà)引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：
A：你知道“三月八日”是什么節(jié)？
B：是婦女節(jié)，**的節(jié)日。
A：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
B：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問(wèn)：你都送給媽媽什么禮物了？
A：我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽(tīng)！（放錄音）
B：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家；
在家里我們時(shí)刻享受著爸爸**的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)，在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
A：你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的安排）；
B：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門(mén)，我們正在漸漸長(zhǎng)大。
在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子；
A：同學(xué)們，在“婦女節(jié)”這一天，一些同學(xué)為媽媽送上了這樣的禮物：
1、出示A�。�
�。ˋ劇主人公說(shuō)：我今天過(guò)得真快樂(lè)！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？）
2、B劇主人公上場(chǎng)，A找B說(shuō)：我的好朋友來(lái)了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！B劇主人公：我今天可沒(méi)時(shí)間，我還有更重要的事要做呢！
B劇上演
�。˙劇主人公說(shuō)：我今天也很快樂(lè)，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？）
A：兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天，相比之下，你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè)，更有意義呢？
學(xué)生討論發(fā)言。
二、深入生活，技能展示：
B：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們一（5）班的同學(xué)把婦女節(jié)那天獻(xiàn)給**的禮物都帶來(lái)了，你們看！
勞動(dòng)小技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)（以組單位為同時(shí)展示）
B：昨天我們?cè)诟改傅?呵護(hù)中小心長(zhǎng)大，今天我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛翔；
從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報(bào)他們的愛(ài)。
三、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出希望：
1、演唱：《小烏鴉》：（放音樂(lè)）
小烏鴉：我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng)，大聲：媽媽呀！
全班：我們愛(ài)你！
家長(zhǎng)：孩子呀，我們也愛(ài)你！
2、家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；
B：父母那么愛(ài)我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：
把我們的名字寫(xiě)在這塊板上。
B：現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們一（5）班同學(xué)送給所有幸福美滿(mǎn)家庭的禮物。
同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧�。▽W(xué)生貼名字，放音樂(lè)）
班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我也想加入你們的倡議，行嗎？（教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話(huà)）現(xiàn)在每個(gè)人來(lái)做一張獻(xiàn)給**的賀卡吧，到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。
A、B：一（5）班《獻(xiàn)給**的禮物》主題班回到此結(jié)束。
主題活動(dòng)策劃 篇2
前言：
中華人民共和國(guó)成立*周年，我們古老的文字已存在千年。千年的文字一個(gè)一個(gè)地沉淀了中國(guó)人獨(dú)有的韻味。這種韻味在我們身上演化成在外侮侵略時(shí)的“威武不能屈”，演化成在外交緊張時(shí)的“君子自強(qiáng)不息”，演化成在中國(guó)崛起時(shí)的“與鄰為善，求同存異”的大氣。可以說(shuō)中國(guó)這六十年的步伐之所以這樣穩(wěn)當(dāng)，是因?yàn)橛兄袊?guó)悠久的文化做著厚實(shí)的奠基。而文化的載體就是文字，與其說(shuō)中國(guó)的方塊字是中國(guó)人一身正氣的寫(xiě)照，更不如說(shuō)，中國(guó)人的方正來(lái)自方塊字的熏染。與其說(shuō)中國(guó)字是中國(guó)人睿智的精華，更不如說(shuō)中國(guó)人在吟哦一個(gè)一個(gè)字時(shí)錘煉了思維。
在這個(gè)西風(fēng)東吹的時(shí)代，古體詩(shī)被新體詩(shī)替代，古文被白話(huà)文排擠。中國(guó)的文化正在西風(fēng)洋雨中風(fēng)化，一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落。但這燈謎，一個(gè)以趣味游戲的形式流傳在民間，盛行在宮廷的古老文化依然讓現(xiàn)代的中國(guó)人如癡如醉。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà)，蘊(yùn)藏了多少玄機(jī)，涵蓋了多少智慧，又承載了多少佳話(huà)傳奇，亦莊亦諧。
民族的就是世界的，要想讓中國(guó)走得更遠(yuǎn)更有魅力，我們還得著眼于我們的.古老的文化，尋求慰藉與自信，尋求力量與方向。用古老的文化平靜浮躁的心，用睿智的文字再度鍛煉我們的思維。所以在國(guó)慶之際，經(jīng)行一次猜燈謎游戲是多么有意義。
活動(dòng)主題
“迎祖國(guó)六十華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象
全校師生（包括求真學(xué)院）
活動(dòng)時(shí)間
10月 16號(hào) 下午4：00――6：00
活動(dòng)目的
在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為全校師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。
活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
10月2日 了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目
10月2日――10月15日 收集謎面及安排工作人員
�。ǘ┣捌谛麄�
10月13張貼海報(bào)宣傳
活動(dòng)具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子
2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
3、 對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)
4、 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
5、 工作人員對(duì)照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具
如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6、 每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
�。ㄈ┗顒�(dòng)人員安排
1、2名 負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題 （兩地共4名）
2、3名 負(fù)責(zé)校對(duì)答案 （兩地共6名）
3、3名 負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處 （兩地 共6名）
�。ㄋ模┗顒�(dòng)道具
1、兩地各三張桌子，共六張
2、兩條繩子
3、書(shū)寫(xiě)謎面的紅紙 （4張）
4、三百個(gè)小玩具（根據(jù)開(kāi)銷(xiāo)決定）
（五）活動(dòng)地點(diǎn)
恩澤碑 胡瑗廣場(chǎng)
�。┗顒�(dòng)預(yù)期效果
同學(xué)能在猜謎獲得娛樂(lè)的同時(shí)欣賞中國(guó)的文字文化，在日后能多在意中國(guó)文學(xué)。
�。ㄆ撸� 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)品 200元
紅紙 4元
總計(jì) 204元
主題活動(dòng)策劃 篇3
前言：正是江南好風(fēng)景，嫣然鶴洲恰是春。春天代表著希望，也寓意著幸福。懷化學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢(xún)中心為在全校普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)，提升同學(xué)們的幸福感，擬定于三月份開(kāi)展“陽(yáng)光320，幸福我愛(ài)你”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
圍繞“陽(yáng)光320，幸福我愛(ài)你”自行確定主題。如大學(xué)生心理常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別和調(diào)適、重點(diǎn)側(cè)重精神疾病、抑郁癥、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系、情緒情感、學(xué)習(xí)規(guī)劃等方面。（或者分享大家的幸福往事、幸福秘訣，寫(xiě)下幸福寄語(yǔ)、描繪幸福藍(lán)圖等等）
二、活動(dòng)目的
1.宣傳心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大家的心理健康知識(shí)，提升內(nèi)心的幸福感，形成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活氛圍。
2.讓大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)生活中的`很多細(xì)小常態(tài)的幸福，從而發(fā)現(xiàn)與分享更多的幸福。
3.使大家了解更多尋找幸福的方法和自我調(diào)整心態(tài)的方法，學(xué)會(huì)良好的學(xué)習(xí)與生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日至3月27日
四、活動(dòng)要求
1.自行制作活動(dòng)展板（至少2塊），展板的規(guī)格：1.2m×2.4m 。
2.3月20日-3月23日期間各院（部）進(jìn)行展板展覽。
3.3月24日之前各院（部）將展板拍照以圖片的形式發(fā)送至郵箱 。
展板具體形式、內(nèi)容及要求參見(jiàn)本活動(dòng)《評(píng)分細(xì)則》
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：懷化學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢(xún)中心
協(xié)辦單位：懷化學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康部
承辦單位：各二級(jí)學(xué)院（部）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。獲獎(jiǎng)的作品將在東區(qū)（一食堂）、西區(qū)（月亮女神）分別進(jìn)行全校展覽。
懷化學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢(xún)中心對(duì)本次活動(dòng)有最終解釋權(quán)。本次活動(dòng)希望各院（部）高度重視，將活動(dòng)的主旨和目的有效地通過(guò)此次活動(dòng)發(fā)揮出來(lái)。使大家在春意融融時(shí)，激發(fā)出源自?xún)?nèi)心深處的幸福感。
懷化學(xué)院學(xué)生處
大學(xué)生心理健康教育咨詢(xún)中心
20xx年3月7日
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、談話(huà)引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
(一)、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。寒假安全教育主題班會(huì)
(二)、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍，打鬧。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的'兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
(三)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。
(四)、防溺水
1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。
二、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
農(nóng)歷九月初九為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)ldquo；老人節(jié)rdquo；ldquo；登高節(jié)rdquo；在這一天人們飲酒賞菊登高望遠(yuǎn)思念親人唐代詩(shī)人王維在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，不禁吟到ldquo；遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人rdquo；，那種遠(yuǎn)客思鄉(xiāng)之情，深切感人，由此，我們引發(fā)了這次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
紀(jì)念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，增進(jìn)社員間交流之感，增強(qiáng)社員對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認(rèn)同感。
三、
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：青寨村老年公寓
（2）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月19日
�。�3）活動(dòng)主題：重陽(yáng)節(jié)關(guān)老愛(ài)老活動(dòng)
�。�4）活動(dòng)名稱(chēng)：重陽(yáng)節(jié)感恩之旅
四、活動(dòng)方案
流程如下：
�。�1）步行，下午1：20在校門(mén)口集合，1：30出發(fā)。
�。�2）由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到達(dá)青寨老年公寓。
�。�3）男生到時(shí)可以幫忙干點(diǎn)海馬，掃地等，女生則負(fù)責(zé)
和老人們多多溝通可給他們講笑話(huà)唱歌跳舞等，當(dāng)然男生也可以。
（4）5點(diǎn)集合返校。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
�。�1）到時(shí)候如果有人下午臨時(shí)不能到，請(qǐng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明，以免耽擱行程，途中如有事要離隊(duì)要向負(fù)責(zé)人說(shuō)明，得到許可后方可離開(kāi)，如有事不能跟隨集體回校的同學(xué)可事先跟負(fù)責(zé)人說(shuō)一下。
�。�2）因?yàn)樵诰蠢显�，老人們的身體可能不是太好，所以說(shuō)話(huà)做事都要注意點(diǎn)，以免刺激他們。注意內(nèi)容都希望是積極向上的，而不是傷感失落的.，以免引發(fā)他們的傷感情緒。
�。�3）本次活動(dòng)由中州大學(xué)信院電子班同學(xué)組織積極鼓勵(lì)大家參與。
六、活動(dòng)宣傳
1、活動(dòng)結(jié)束后，后期會(huì)照活動(dòng)成果，電子相片并且發(fā)表在微博上，把同學(xué)們的活動(dòng)過(guò)程做好認(rèn)真的記錄（照片）
2、活動(dòng)前期會(huì)宣傳活動(dòng)內(nèi)容及其思想讓同學(xué)們真正做到關(guān)愛(ài)老人，關(guān)心老人。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、班會(huì)主題：
更好的我們時(shí)光如流，歲月不居，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了一年的大學(xué)生活，有人充滿(mǎn)希望的曙光，有的人帶著迷茫的浮光，有的人已有所作為，而有些人卻碌碌無(wú)為，混混沌沌...你呢？對(duì)比剛進(jìn)入大學(xué)青澀的你，是否有了一些改變，是否成熟了？是否更有能力了？是否...
二、前言：
如果有或者是沒(méi)有，那么都沒(méi)有關(guān)系。Brtter late than never！那么從現(xiàn)在開(kāi)始，做更好的我們，更好的自己，創(chuàng)造更好的明天，你準(zhǔn)備好了嗎？
三、策劃主辦單位：xx地理1班XX.9.17晚上7:00-9:00
四、活動(dòng)對(duì)象：xx地理1班全體成員
五、活動(dòng)主持人：待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：教四課室（未定）
七、攝影：待定
八、記錄人：待定
九、時(shí)間：
十、活動(dòng)目的:1.讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里都有新的計(jì)劃，新的準(zhǔn)備。
2.讓同學(xué)們意識(shí)到新學(xué)期里應(yīng)該要做更好的我們，該怎樣做更好的我們。
3.讓同學(xué)們了解到我們的`班級(jí)紀(jì)念日，為9月20的班級(jí)紀(jì)念日做一個(gè)準(zhǔn)備。
十一、班會(huì)流程：
1.考勤
2.主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布會(huì)議正式開(kāi)始，唱班歌。
3.班干發(fā)言（每個(gè)班干對(duì)于如何做更好的我們作出發(fā)言，說(shuō)出自己的感想和計(jì)劃）
4.9.20班級(jí)紀(jì)念日
5.同學(xué)發(fā)言（同學(xué)們對(duì)于如何做“更好的我們，更好的自己”發(fā)言，說(shuō)出自己的感想和計(jì)劃）
6.主持人宣布班會(huì)結(jié)束，拍照留念
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