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主題活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-07-28 09:23:42
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主題活動(dòng)策劃8篇【精】

主題活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)引言:

  xx年9月份我們?cè)趚x級(jí)臨床試驗(yàn)班里邂逅,在2教101里相識(shí)相知,我們一起品嘗大學(xué)況味,一起歆享成長(zhǎng)的快樂(lè),一起追逐夢(mèng)想。無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論彩虹,在未來(lái)的四年里我們將一起走過(guò)

  一、活動(dòng)背景:

  臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級(jí),我們的相處僅僅只有2個(gè)半月,同學(xué)之間的交流不是很多,可能有些同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)新的集體。另外,但經(jīng)過(guò)了大一一年的學(xué)習(xí)與生活,在不斷完善自我的過(guò)程中,大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩,同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學(xué)習(xí)的疲憊,也許是學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力,大二的我們懈怠了,懶惰了,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情與樂(lè)趣,在夢(mèng)想的追逐過(guò)程中失去了動(dòng)力,失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來(lái)的我們是無(wú)畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是漸漸的我們沒(méi)有了樂(lè)趣,沒(méi)有了沖勁,沒(méi)有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己,我們的路還很長(zhǎng),現(xiàn)在是一個(gè)新的開始,我們應(yīng)再次背起行囊,繼續(xù)追夢(mèng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部成員的交流,為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,提高班級(jí)凝聚力

  2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì),使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活

  3、為同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上加油鼓勁。

  三、活動(dòng)主題:

  追夢(mèng).心飛

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx.11.16下午3:00-5:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  多媒體演播廳

  六、主持人:袁玉松、王艷娜

  七、參加人員:

  11級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)

  八、活動(dòng)內(nèi)容策劃:

  1、播放舒緩的音樂(lè)等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)坐好

  2、主持人先介紹本次活動(dòng)背景

  3、主持人宣布活動(dòng)正式開始

  4、介紹活動(dòng)的主題及目的

  5、放映一些心理壓力測(cè)試和圖片,為同學(xué)做心理測(cè)試(先放些心理壓力測(cè)試圖片,然后做些心理減壓操,一方面增加同學(xué)們的肢體接觸,使大家從懈怠、孤獨(dú)中解放出來(lái),增進(jìn)友誼,

  另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的開場(chǎng))

  利用三個(gè)篇章的話劇來(lái)貫穿活動(dòng)的主題:

  第一幕:夢(mèng)想起航(話劇表演)

 。ㄖv述的是一個(gè)大一新新生懷揣著美好的夢(mèng)想,并帶著滿腔的'熱血進(jìn)入了大學(xué))

  (1)同學(xué)們一起做一項(xiàng)素質(zhì)拓展(利于合作)

  (2)欣賞歌曲(有關(guān)追夢(mèng))

  第二幕:夢(mèng)想在路上(話劇表演)

 。ㄖv述的是主人公在大學(xué)的追夢(mèng)旅途中遇到了種種困難和壓力,對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑,甚至想要放棄)

  (1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢(mèng)想的)

 。2)詢問(wèn)同學(xué)們對(duì)本次游戲的感觸

  (3)由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)

  第三幕:追夢(mèng)繼續(xù)前行(話劇表演)

  (主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢(mèng)的方向以及決心,進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢(mèng),但此次的追夢(mèng)有著與以前完全不同的感覺(jué))

 。1)放映勵(lì)志的視頻激勵(lì)同學(xué)。

  (2)朗誦:《追夢(mèng).心飛》

 。3)請(qǐng)嘉賓老師分析同學(xué)們的問(wèn)題(在班會(huì)前以匿名形收集上來(lái))與同學(xué)互動(dòng)

 。4)主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請(qǐng)嘉賓老師為本活動(dòng)的總結(jié)性陳詞。

  尾聲:

  (1)《我相信》健美操的表演

 。2)播放本班活動(dòng)的剪影,主持人做一定講解并對(duì)同學(xué)們和班級(jí)在接下來(lái)的日子里提出新的希望。

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題

  “青春與文明同行、我與綠樹共成長(zhǎng)!”

  二、活動(dòng)背景

  3月12日,是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。草長(zhǎng)鶯飛,春回大地、綠意盎然。在一年一度的植樹節(jié)來(lái)臨之際,邢臺(tái)市公益服務(wù)協(xié)會(huì)推出“我與綠樹共成長(zhǎng)”義務(wù)植樹活動(dòng),一起為城市增添綠色,為推進(jìn)“綠色內(nèi)丘”貢獻(xiàn)一份力量。就可以抵消我們?cè)诠ぷ髋c生活中排放的二氧化碳。環(huán)保是因?yàn)橹矘湓炝挚梢詫?duì)生態(tài)環(huán)境起到凈化和保護(hù)作用。扶貧是指,所有種植捐贈(zèng)的樹苗,都是采購(gòu)來(lái)自臨城縣山區(qū)趙莊鄉(xiāng)的60多歲的賈大爺種植的經(jīng)濟(jì)林,幫助山區(qū)當(dāng)?shù)氐娜罕娡ㄟ^(guò)勞動(dòng)獲得林地收入,幫扶脫貧改善生活。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  邢臺(tái)市內(nèi)丘縣南賽鄉(xiāng)北賽村

  四、報(bào)名時(shí)間

  20xx年3月12日 12:00 截止

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月13日 全天

  六、主承辦方

  主辦:邢臺(tái)市公益服務(wù)協(xié)會(huì)、共青團(tuán)內(nèi)丘縣委

  承辦:內(nèi)丘縣青年志愿者服務(wù)隊(duì)、內(nèi)丘縣南賽鄉(xiāng)北賽村

  七、報(bào)名形式與方法

  1、報(bào)名形式

  a、以個(gè)人名義報(bào)名參加。(可帶1—2名家屬,小孩不計(jì)算其中,是否自駕車或拼車)

  b、以團(tuán)隊(duì)名義報(bào)名參加。

  2、報(bào)名聯(lián)系

  短信/電話至 靳國(guó)彬(只限邢臺(tái)市區(qū))、

  李志偉(只限內(nèi)丘縣)

  八、出行方式

  1、自駕車。8:30在內(nèi)丘縣家樂(lè)園門前集結(jié),與拼車組一同前往。

  2、拼車。個(gè)人、家庭以及團(tuán)隊(duì)需要樹苗的可以在報(bào)到處領(lǐng)取,先到先得,領(lǐng)完為止。)

  12:00—13:30 由協(xié)會(huì)內(nèi)丘分部安排在縣城AA吃飯,暨新會(huì)員見(jiàn)面會(huì)。

  九、樹苗認(rèn)捐方法

  1:發(fā)動(dòng)邢臺(tái)公益服務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)員志愿者、社會(huì)愛(ài)心人士、單位認(rèn)捐楊樹苗,每株8元。多捐不限制。

  2:通過(guò)眾籌形式認(rèn)購(gòu),微信紅包,QQ紅包,銀行打款(協(xié)會(huì)帳號(hào))市區(qū)、

 。ㄕJ(rèn)捐日期自公布之日到3月12日中午)。及時(shí)公布認(rèn)捐款項(xiàng)。

  十、特別聲明

  本次活動(dòng)純屬邢臺(tái)市公益服務(wù)協(xié)會(huì)內(nèi)丘分部組織的公益性活動(dòng),在我們活動(dòng)方案涉及的項(xiàng)目?jī)?nèi)用于購(gòu)買樹苗的款項(xiàng)均來(lái)自線上和線下捐款。網(wǎng)上捐贈(zèng),在線植樹,便捷做公益,環(huán)保又時(shí)尚。其他開支費(fèi)用自理,協(xié)會(huì)概不負(fù)責(zé)。為感謝提供植樹場(chǎng)地的內(nèi)丘縣南賽鄉(xiāng)北賽村對(duì)本次活動(dòng)的'大力支持,活動(dòng)參與者盡量帶走自己所產(chǎn)生的垃圾。(內(nèi)丘分會(huì)與公益林建設(shè)當(dāng)?shù)卮逦炗唴f(xié)議共同管理公益林。中期后期樹林建設(shè),公益林最終建設(shè)幫助當(dāng)?shù)卮迕。?/p>

  十一、溫馨提示

  由于本次活動(dòng)屬植樹公益性活動(dòng),活動(dòng)主辦方自籌資金,參與人員需牢記協(xié)會(huì)所作出的溫馨提示:帶小孩的朋友,自己照顧好自己的小孩,活動(dòng)主辦方有義務(wù)協(xié)同看管,此外不負(fù)任何安全責(zé)任;請(qǐng)參加活動(dòng)的成員看管好自己的隨身物品,其他概不負(fù)責(zé);請(qǐng)參加活動(dòng)的成員注意保護(hù)環(huán)境,杜絕一切不文明行為,一經(jīng)查證取消協(xié)會(huì)會(huì)員資格

  十三.注意事項(xiàng)

  1.活動(dòng)人員必須統(tǒng)一配戴隊(duì)服、帽子,著裝整潔。注意乘車安全。

  2.活動(dòng)人員必須服從負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,不得擅自離開隊(duì)伍。

  3.植樹時(shí)安全使用工具,服從組織者安排。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)時(shí)間:3月4日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):1405

  三、活動(dòng)參加人數(shù):33人

  四、活動(dòng)記錄:

  1)今天全班參加了了這個(gè)值得紀(jì)念而又令人驕傲的日子——歌頌雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒,宣傳委員先做了開場(chǎng)詞,雷鋒是家喻戶曉的人物,簡(jiǎn)單的介紹了雷鋒同志的生平,和光輝事跡。

  2)同學(xué)們積極參加,激情演講,話語(yǔ)中充滿了對(duì)雷鋒的欽佩和尊重,他們踴躍發(fā)言,紛紛說(shuō)出雷鋒那些感人的故事,說(shuō)出了他們心目中的雷鋒。氣氛十分活躍。

  3)團(tuán)支書最后做了活動(dòng)總結(jié),伴隨著《學(xué)習(xí)雷鋒》的歌曲此次主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  五、活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次主題活動(dòng),讓大家明白了,雷鋒并沒(méi)有去世,而是活在每個(gè)人的心中,他的精神鼓舞了我們,為我們指引了正確的'道路,我們要懷著一顆幫助人的心理,處處為別人著想。我們作為新一代的共青團(tuán)員要有雷鋒精神,甘愿去當(dāng)一個(gè)小小的螺絲釘。我們不能只在學(xué)習(xí)雷鋒日里表現(xiàn)出雷鋒精神,而要在平日的生活中助人為樂(lè)。

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一、商場(chǎng)元旦活動(dòng)主題

  20x到了!新年好!

  二、活動(dòng)時(shí)間

  12月31日——1月3日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  整體活動(dòng):20x到了!新年好,6000本臺(tái)歷傾情送!

  活動(dòng)期間,凡在商城累計(jì)購(gòu)物滿300元(大家電等貴重品滿500元)即可獲贈(zèng)精美臺(tái)歷一本,單張信譽(yù)卡僅限領(lǐng)1本,每天1500本,發(fā)完為止!

  發(fā)放地點(diǎn):三樓xx。xx商城全體員工祝您新快快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

  各商場(chǎng)活動(dòng):食品商場(chǎng):美食升級(jí)賀新年。

  1、煙酒、滋補(bǔ)——精品文化大餐慶新年。

  50年茅臺(tái)z元,30年茅臺(tái)z元,15年茅臺(tái)z元,冬蟲夏草x元,海參x元。

  2、常規(guī)食品——大升級(jí)。

  榛子x元/斤,的大棗x元/斤,的開心果x元/斤,的`核桃x元/斤。

 。ㄒ唬┟飞虉(chǎng)

  1、20xx年春節(jié)金條全新上市。

  2、黃金“錢”兔似錦,吊墜納福新春。

  3、新年特別企劃。

 。1)黃金飾品免費(fèi)換。

 。2)黃金加工費(fèi)兌換大升級(jí)。

  (3)黃金身份證當(dāng)錢花。

 。4)黃金屋會(huì)員購(gòu)金雙倍積分

  4、x牌首飾新年送驚喜。

 。1)x牌黃鉑金每克優(yōu)惠價(jià)。

 。2)x牌鉆石全場(chǎng)8折,贈(zèng)送精美禮品一份。

 。3)x牌裸鉆成本價(jià)銷售。

 。4)x牌鉑金免費(fèi)換(只須遞增30%—40%)

  銀飾、xx銀飾、x銀飾、x銀飾、x銀飾全場(chǎng)6、8折。

  5、元旦開門紅,戴新表走正點(diǎn)。

  6、化妝元旦驚喜接連不斷,選份禮物送給心中的“她”。

 。ǘ┬鄙虉(chǎng)

  1、元旦開門紅,興隆鞋城,舊鞋換新鞋。

  活動(dòng)細(xì)則:在x月x日—x月x日活動(dòng)期間,顧客憑在鞋城購(gòu)鞋的信譽(yù)卡可在品牌正價(jià)折扣的基礎(chǔ)上再優(yōu)惠x元,特價(jià)商品可優(yōu)惠x元。(單張信譽(yù)卡只可購(gòu)買一雙鞋,不可累積使用)

  等。

  2、元旦開門紅,運(yùn)動(dòng)春款上市,xx新品上市冬款8、8折購(gòu)物再送好禮。xx新品上市達(dá)額送好禮冬款8、5折。xxx新款上市冬款8、8折。

  3、元旦開門紅,箱包送財(cái)運(yùn),xx8、8折,xx8、8折,xxx8、8折。

 。ㄈ┘译娚虉(chǎng)

  1、元旦開門紅,以舊換新大行動(dòng),國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼10%,廠商再補(bǔ)貼10%。

  電視、冰洗、數(shù)碼全面參與以舊換新。

  2、蘋果店迎新開業(yè)

  3、精品電器展

 。ㄋ模┌儇浬虉(chǎng)

  1、興隆床品,元旦開門禮,以舊換新大行動(dòng)

  2、新年換新鍋,越“鍋”越紅火,炊具賀新年,拿鍋就抵錢,蘇泊爾、愛(ài)仕達(dá)以舊換新大行動(dòng)。

  3、時(shí)尚炊具新春首選——韓國(guó)炊具大聯(lián)展。

  4、送禮送健康,健身器材大推廣。

  5、健康三部曲

 。1)健康送父母——足浴盆推廣。

  (2)健康送朋友——足療機(jī)、按摩墊套購(gòu)獻(xiàn)禮。

 。3)健康送領(lǐng)導(dǎo)——按摩椅推廣。

  6、應(yīng)季新品全新上市

  (1)x年送祝!獂x大會(huì)。

 。2)新年換新衣,喜慶又吉祥——兒童唐裝展。

  (3)紅紅火火過(guò)新年——鴻運(yùn)專柜全新上市。

  (4)歡歡“洗洗”過(guò)新年——洗滌用品大聯(lián)展。

  (5)“瓷”舊迎新——陶瓷用品大聯(lián)展。

  (6)冬季商品全面清倉(cāng):兒童棉服、羽絨服、兒童靴鞋。

  (五)服裝商場(chǎng)

  1、冬季商品大清倉(cāng)。

  2、服飾推薦。

  3、賀歲款服飾推薦。

 。┽樇徤虉(chǎng)

  1、紅運(yùn)專柜,休閑春款搶先上市。

  2、新年賀新春,羊絨首選禮。

主題活動(dòng)策劃 篇5

  主題名稱:吉祥三寶

  執(zhí)行時(shí)間:2月25日----3月21日

  主題說(shuō)明

  在平時(shí)生活中經(jīng)?匆(jiàn)孩子哭鬧著要奶奶、媽媽等家長(zhǎng)抱,回想起我們教師在幼兒園教育孩子要自己走路,要尊敬長(zhǎng)輩,爸爸媽媽、奶奶等來(lái)接時(shí),孩子在老師的面前就自己走,走出幼兒園大門就要求要人抱。開學(xué)時(shí),有家長(zhǎng)說(shuō)孩子在假期里要求得不到滿足就大哭大鬧;玩好的玩具不肯放回原來(lái)的位置;吃飯要大人喂等等行為表現(xiàn)使家長(zhǎng)感到很苦惱。了解到這一情況后,我們想通過(guò)《吉祥三寶》主題活動(dòng)的實(shí)施,嘗試著讓幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心家人,把愛(ài)也融入到每個(gè)角落,讓孩子用親家人、親社會(huì)的行為做些他們力所能及的事情。

  要達(dá)成這樣的目標(biāo)需要通過(guò)家園互動(dòng),教師與家長(zhǎng)的交流來(lái)得以實(shí)施:

  線索一:始業(yè)教育——親子制作《福娃鬧春》(福字、燈籠),另外與平行班的小朋友一起游戲《找朋友》,拉拉手、抱一抱、說(shuō)一句祝福的話。

  線索二:結(jié)合“三八”婦女節(jié),可以試圖讓孩子用自己的言行去感謝家人的付出;顒(dòng)如:請(qǐng)孩子涂涂畫畫,為自己的媽媽和奶奶等人做一張賀卡并說(shuō)一句“辛苦了!”“節(jié)日快樂(lè)!”;如引導(dǎo)孩子在歌曲《我的好媽媽》《請(qǐng)您喝杯茶》聲中表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的愛(ài)。

  線索三:慢慢由對(duì)最親近的人一句話延伸到自己生活中的行為。學(xué)著自己走、整理玩具、對(duì)人有禮貌,使自己知道自己長(zhǎng)大了,去為爸爸、爺爺、同伴(老師和小朋友)、客人服務(wù),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  幼兒成長(zhǎng)目標(biāo)

  智慧成長(zhǎng):1.喜歡聽與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。

  2.學(xué)習(xí)普通話,樂(lè)意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)自己的.喜好與需求。

  肌體成長(zhǎng)1.愿意跟著老師、同伴一起隨意活動(dòng)身體。并根據(jù)天氣變化、運(yùn)動(dòng)情況會(huì)及時(shí)提醒老師增添衣服,擦汗。

  2.愿意跟著成人學(xué)習(xí)脫衣、褲、鞋,并放在規(guī)定的地方。

  3.愿意自己學(xué)習(xí)會(huì)獨(dú)立地喝水、吃飯、自然入睡等。

  情感成長(zhǎng)(重點(diǎn)):

  1.愿意親近家人和小朋友。(在與平行班的小朋友活動(dòng)中主要是穩(wěn)定情緒,幫助情緒敏感的孩子穩(wěn)定情緒)

  2.愿意參與各種游戲活動(dòng),感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。(有意識(shí)地讓活動(dòng)中活潑主動(dòng)的孩子帶動(dòng)性格內(nèi)向的孩子)

  審美成長(zhǎng):

  1.愿意跟隨老師粘貼紅花和涂色活動(dòng)。

  2.喜歡跟老師愉快的唱歌跳舞、學(xué)做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作老公公走路。

  社會(huì)成長(zhǎng)(重點(diǎn)):

  1.能情緒穩(wěn)定地較快適應(yīng)幼兒園的生活。

  2.嘗試與同伴分享食物和玩具,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。(在快樂(lè)分享活動(dòng)中說(shuō)說(shuō)燈籠上的圖案、顏色,也可說(shuō)元宵觀燈的情況)

  創(chuàng)造性成長(zhǎng):

  1.能用聲音、動(dòng)作等方式自由表達(dá)自己尊敬長(zhǎng)輩的感受。

  2.初步能獨(dú)立地自己想象著玩,不打攪大人。

  3.對(duì)幼兒園的活動(dòng)有濃厚的興趣。

  4.能初步自己決策玩什么玩具,不跟隨他人。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  主題班級(jí)環(huán)境布置:

  1.爸爸、媽媽工作的照片祖輩家長(zhǎng)操持家務(wù)的照片。

  2.小幫手:為家人做事的照片。

  教育區(qū)域的環(huán)境

  1.娃娃家:愿意模仿成人照顧好娃娃。

  2.圖書區(qū):提供有關(guān)講禮貌的書籍或圖片。

  延續(xù)性區(qū)域環(huán)境:

  1.自制一些桌面玩具,便于幼兒自由取放、獨(dú)立操作。

  2.提供一些適合托班孩子操作的玩具。

  心理安全環(huán)境:

  1.在班級(jí)中經(jīng)常播放比較輕柔的音樂(lè),營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。

  2.張貼一些最親近人的照片,促使孩子產(chǎn)生安全感。

  3.創(chuàng)設(shè)心情墻。

  活動(dòng)安排

  第1周:

  ◎談話活動(dòng):自由表達(dá)在新年里好聽好玩的事情。

  ◎給同伴、老師拜年。

  ◎歌曲:我的好媽媽。

  ◎平行班教育:平行班的孩子一起玩。

  重點(diǎn)關(guān)注孩子在日常生活中的情緒:上幼兒園的情緒、用餐的情況、禮貌用語(yǔ)

  向家長(zhǎng)了解孩子在家里表現(xiàn):

  第2周:

  ◎情景表演:我的好媽媽

  ◎好寶寶有禮貌

  ◎唉

  ◎請(qǐng)您喝杯茶

  結(jié)合“三八”節(jié)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向家人表示節(jié)日的問(wèn)候。

  第3周:

  ◎禮物——項(xiàng)鏈

  ◎歌曲《好娃娃》

  ◎韻律活動(dòng)《老公公走路》

  ◎我是小能手

  第4周:

  ◎兒歌:《媽媽辛苦了》

  ◎歌曲:《我愛(ài)爸爸》

  ◎音樂(lè)游戲:朋友你好

  ◎綜合活動(dòng):我長(zhǎng)大了

  能在游戲和歌聲中表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

  家園配合

精彩瞬間:

  1.向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)中最精彩的部分,也可貼照片。

  2.家長(zhǎng)能對(duì)孩子的言行有正確、積極的回應(yīng)。

  互動(dòng)空間:

  家長(zhǎng)結(jié)合幼兒園的教學(xué),對(duì)孩子現(xiàn)階段的言行的反饋,使家園雙方有針對(duì)性的配合教育。

主題活動(dòng)策劃 篇6

  每年的3月8國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際,為了表達(dá)對(duì)女性的員工的.尊重,很多企業(yè)和單位都會(huì)舉辦一些關(guān)于婦女節(jié)的活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)都會(huì)有一個(gè)主題和名稱。

  1、單位或企業(yè)活動(dòng)主題:美麗半邊天 絢麗婦女節(jié)

  2、化妝品活動(dòng)主題:美麗女人、情動(dòng)好禮

  3、超市活動(dòng)主題:春風(fēng)搖曳女人節(jié)

  4、學(xué)校活動(dòng)主題:女神節(jié),你是我的女神

  5、商場(chǎng)活動(dòng)主題:三月女人天,亮麗婦女節(jié)

  6、美容院活動(dòng)主題:美麗與您同行生日有我相伴

  7、學(xué);顒(dòng)主題:給媽媽(長(zhǎng)輩)一個(gè)驚喜

  8、醫(yī)藥企業(yè)單位:關(guān)愛(ài)女生健康 共享幸福人生

  9、商場(chǎng)活動(dòng)主題:霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見(jiàn)

  10、婦女節(jié)打折促銷活動(dòng)主題:38婦女節(jié),惠動(dòng)女人心

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)宗旨

  讓全院男女生真正感受到女生節(jié)日的到來(lái),充分感受節(jié)日的濃厚氣氛,充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè),盡情享受青春的幸福,促進(jìn)我院男女生的溝通交流互動(dòng),構(gòu)建和諧校園,豐富大學(xué)校園文化。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月15日11:30—14:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  校本部新籃球場(chǎng)、北校區(qū)籃球場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  會(huì)計(jì)學(xué)院14、15級(jí)全體學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、心愿便利貼

  活動(dòng)內(nèi)容:讓前來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼上寫下自己的`愿望以及想要對(duì)同學(xué)朋友說(shuō)的話、祝福等,然后粘在“心愿墻”上。

  活動(dòng)時(shí)間:3月15日(11:30—14:30)

  活動(dòng)意義:本活動(dòng)為男生女生節(jié)的開幕序曲,主要突出男生女生節(jié)溫馨的特點(diǎn),并為男生女生節(jié)的舉辦營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。其旨在能夠讓同學(xué)們通過(guò)便利貼,將平時(shí)藏在心里的祝福、愿望等得以表達(dá),并增進(jìn)同學(xué)們的感情。

  材料準(zhǔn)備:

 。1)宣傳部設(shè)計(jì)一張名為“心愿墻”的大海報(bào),留一定的空間供同學(xué)們把便利貼貼上去

 。2)一定數(shù)量的便利貼,筆若干

  2、幸福郵遞箱

主題活動(dòng)策劃 篇8

  眼下,春色正濃,綠意盎然,各種新鮮的時(shí)令野菜紛紛上了人們的餐桌。學(xué)校地處革命老區(qū),四周良田星羅棋布,綠草如茵,良田四周群山起伏高聳,郁郁蔥蔥。田間地頭,山道叢林間生長(zhǎng)著各種各樣的綠色野菜。

  《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。我想利用這天然的學(xué)習(xí)資源,豐富學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),讓他們親近大自然,接觸綠色食品,培養(yǎng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,熱愛(ài)家鄉(xiāng)豐富的自然資源。于是在本周二我組織學(xué)生在野外開展一次“親近綠色自然,采集綠色野菜”的班隊(duì)活動(dòng)。

  當(dāng)我將這一想法告訴學(xué)生時(shí),學(xué)生特別意外,瞪著眼睛問(wèn)我,“是去野外上班隊(duì)課嗎?而且還去田里山上挖野菜?”學(xué)生的神情,是那樣的驚奇與驚喜,我誠(chéng)懇地告訴他們,“是的,我們?nèi)ヒ巴饣顒?dòng),還去野外采集野菜,春天這么生機(jī)勃勃,我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏纳衿。?/p>

  為了這節(jié)班隊(duì)課順利進(jìn)行,我請(qǐng)同學(xué)們來(lái)出謀劃策,“我們要做哪些準(zhǔn)備工作!

  學(xué)生的興趣已經(jīng)被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了,他們紛紛討論,經(jīng)過(guò)十分鐘的討論和記錄,最后敲定此次活動(dòng)的準(zhǔn)備包括:

  第一步,收集有關(guān)的資料,可以向父母,隔壁的有學(xué)問(wèn)的老人咨詢,也可以查閱有關(guān)的材料,如家鄉(xiāng)有哪些可食用的野菜、這些野菜長(zhǎng)什么樣、這些野菜和平常食用的蔬菜有什么不一樣,這些野菜通常長(zhǎng)在什么地方,采摘野菜時(shí)有什么要注意的,怎么樣燒制各種各樣的野菜。

  第二步,根據(jù)四人學(xué)習(xí)小組,每小組準(zhǔn)備兩個(gè)菜籃子,一把鐮刀,一把剪刀。

  到了班隊(duì)活動(dòng)的這天,學(xué)生很自覺(jué)地拿著收集到的資料和采集野菜的工具在教室門口集好隊(duì),等待著。要換作平時(shí),學(xué)生排隊(duì)老師不到隊(duì)伍永遠(yuǎn)都是彎的亂的,看來(lái)今天的課已經(jīng)成功了一半。

  我們邊走邊唱著《春天在哪里》,來(lái)到田間,我們席地而坐,天為室地為凳,四人小組圍坐在一起。就他們感興趣的野菜展開話題。

  我先作了開場(chǎng)白:“同學(xué)們,今天我們來(lái)到這里,置身于這綠色的世界里,坐的是軟綿綿的草地,吸的是新鮮的空氣,目之所及,哪里都是綠的,這么多的綠顏色,恐怕只有畫家才能畫得出來(lái)。這就是大自然的神奇,是大自然賦予人類這美好的春天。讓我們一起感受這獨(dú)一無(wú)二的春天!

  我剛說(shuō)完,有同學(xué)開始深深地吸氣,吸了一口又一口,就驚喜地說(shuō)“老師,我剛才吸著這新鮮的空氣,感覺(jué)空氣里有青早的芳香還有泥土的味道!蔽覄傁氡?yè)P(yáng)這個(gè)同學(xué)一番,另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師老師,我也發(fā)現(xiàn)了,屁股下的草可軟里,手摸上去柔柔的,有點(diǎn)像家里的毛毯,可舒服了!蔽覍(duì)他們的發(fā)現(xiàn)大加贊賞,“剛才的兩位同學(xué)真了不起,能感受到春天的味道和春天的.氣息。老師相信其他同學(xué)也有不同的感悟,你們?cè)敢庠谛〗M里交流一下嗎?”雖然這一環(huán)節(jié)是與主題無(wú)關(guān)的,但這是學(xué)生親身體驗(yàn),可遇不可求,應(yīng)盡力保護(hù)。我仔細(xì)觀察了每位學(xué)生的表現(xiàn),他們都很投入,有幾個(gè)學(xué)困生雖然沒(méi)有說(shuō)得很好,但臉上始終洋溢著微笑。

  進(jìn)入主題后,同學(xué)們先在小組里交流自己收集到的信息,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮涣鞯臅r(shí)候比較亂,只顧自己,不關(guān)注別人的信息,于是我給他們以引導(dǎo),剛才老師聽了一下,發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)們收到的資料很多,各小組在整理信息時(shí),可否把同一內(nèi)容的資料拿出來(lái)一起交流,不重復(fù)已經(jīng)說(shuō)的,補(bǔ)充人家沒(méi)有的。

  小組充分交流之后,我組織每個(gè)小組選派代表來(lái)匯報(bào),每個(gè)小組匯報(bào)一塊內(nèi)容。

  第一個(gè)代表上來(lái)后說(shuō):“我代表第一小組的四個(gè)人,向大家匯報(bào)‘可食用的野菜種類’,我們知道可食用的野菜有薺菜,馬蘭頭,水芹菜,蕨菜等,其它小組有補(bǔ)充嗎?”

  第二個(gè)代表說(shuō):“我們有補(bǔ)充,我們組知道野菜還有嫩的苜蓿,灰菜等。

  同學(xué)們的交流討論很積極,也顯得很興奮。

  我見(jiàn)大家合作環(huán)節(jié)已經(jīng)基本達(dá)到我預(yù)期的效果了,于是總結(jié)了他們的談話,引出了下面一個(gè)活動(dòng),各小組分工采摘各類野菜,比賽哪個(gè)小組最多,合作最成功。還請(qǐng)各位同學(xué)注意在采摘的過(guò)程中的安全,手腳不要?jiǎng)潅?/p>

  各小組學(xué)生拿著他們準(zhǔn)備的工縣,浩浩蕩蕩地奔向大自然的懷抱,連平時(shí)那些在課堂上默默無(wú)聞的學(xué)生,此時(shí)也放開嗓音叫啊跳啊,完全沒(méi)有了在課堂上的拘束,我站在一旁靜靜地微笑地看著他們,不時(shí)有同學(xué)向我投來(lái)閃爍的眼神,還有同學(xué)在田野遠(yuǎn)處向我招手,展示他手中的新鮮野菜。我不時(shí)向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,招招手,用微笑的眼神、親切的笑容告訴他們,老師和他們一樣也很開心。

  大約半個(gè)小時(shí)后,陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有同學(xué)向我匯報(bào)他們的勞動(dòng)成果了——滿滿一籃野菜,種類不同的分開兩邊堆放。

  我故作驚訝地問(wèn)他們:哇,你們小組真能干,在這么短的時(shí)間內(nèi),采了這么多的野菜,太了不起了。我真佩服你們。

  有一個(gè)小組的人向我推薦說(shuō):“教師,我們組的黃志遠(yuǎn)特別厲害,簡(jiǎn)直是摘野菜的能手!我們這些差不多都是他的功勞,他還教我們?cè)趺凑!蔽液芤馔猓驗(yàn)辄S志遠(yuǎn)同學(xué)是班里學(xué)習(xí)成績(jī)最讓我擔(dān)憂的一個(gè)學(xué)生,今天他有這么出色的表現(xiàn),說(shuō)明他在勞動(dòng)方面有長(zhǎng)處,我何不趁機(jī)鼓勵(lì)他呢!我大聲向其他同學(xué)宣布,今天挖野菜,黃志遠(yuǎn)表現(xiàn)最出色,不僅自己能挖,還能教組里同學(xué),這是很好的集體主義思想,教師宣布,他們小組今天被評(píng)為“勞動(dòng)先進(jìn)集體”,黃志遠(yuǎn)被評(píng)為“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”,我們向他們組表示熱烈祝賀。

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