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活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：端午節(jié)送溫暖
二、活動(dòng)時(shí)間：3月19日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：肖家鄉(xiāng)敬老院
四、活動(dòng)目的：加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任心，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，送上對老年人的一份關(guān)懷。老年群體已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)！作為新世紀(jì)的紅領(lǐng)巾，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。希望借此活動(dòng)能給老人平淡的生活增添一抺色彩。
五、活動(dòng)口號：“端午節(jié)送溫暖，粽葉飄香”
六、活動(dòng)人員：申副校長、團(tuán)委唐老師、大隊(duì)梁老師及全校學(xué)生會(huì)成員（初三除外）
七、活動(dòng)流程；
1、事前準(zhǔn)備工作：
�、偃藛T報(bào)名學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)
�、诼�(lián)系敬老院申副校長負(fù)責(zé)
�、劢�(jīng)費(fèi)籌集唐老師負(fù)責(zé)（主要車費(fèi)）
�、芑顒�(dòng)內(nèi)容文藝部長負(fù)責(zé)（落實(shí)表演節(jié)目，單人、集體，負(fù)責(zé)拍照）
⑤衛(wèi)生工作勞衛(wèi)部長負(fù)責(zé)（在敬老院組織打掃衛(wèi)生）
2、活動(dòng)安排：
�、僦形�13：30在校門口集合，統(tǒng)一坐車前往。
�、趯W(xué)生代表致詞（xxx、xxx）。
③學(xué)生表演節(jié)目（每個(gè)部至少一個(gè)節(jié)目）。
�、芘c老人們合唱《國歌》（文藝委員指揮）、合影。
�、菝棵麑W(xué)生都要積極地跟老人們聊天，聊天內(nèi)容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。注意傾聽，可配合捶背等友好動(dòng)作。
⑥由工作人員帶領(lǐng)參觀老人宿舍。
�、叽驋咝l(wèi)生（自備抹布及掃把）。
�、�15：30先在敬老院門口集合、返校，家長到校門口接。
八、注意事項(xiàng)：
1、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的.一種尊重與認(rèn)可。
2、與老人交談時(shí)要盡量去傾聽他們，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
3、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
4、探望時(shí)，不得帶任何食物（養(yǎng)老院的要求），活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物。
6、各同學(xué)在整個(gè)活動(dòng)的過程中要注意自身安全及老人的安全。
7、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，請勿遲到。
（注：以上為預(yù)定計(jì)劃，實(shí)際情況可能與其不同，視敬老院安排及規(guī)定。）
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
金秋送爽，天朗氣清，校園四處洋溢著一片勃勃的生機(jī)，為了豐富我們社團(tuán)各成員的課余生活，為了提高各成員的全面素質(zhì)，為了更好的促進(jìn)各成員之間的交流溝通，我們社計(jì)劃開展一系列素質(zhì)拓展活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過各成員的相互合作，加深彼此之間的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，同時(shí)也為各位提供一個(gè)強(qiáng)身健體、提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)。
二、 活動(dòng)目的
認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心里惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力。認(rèn)識群體的的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與集體合作；最終達(dá)到修身目地。
三、 活動(dòng)主題
揚(yáng)“自強(qiáng)”風(fēng)采促“石大”和諧
四、 活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間：10月16號下午3點(diǎn)30
活動(dòng)地點(diǎn)：東公園
活動(dòng)對象：社團(tuán)全體成員
五、 活動(dòng)方式
綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+團(tuán)隊(duì)合作、競爭+自我教育
六、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1)人事安排：
由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好人員安排，包括：主持人、后勤人員、攝影人員、應(yīng)急小組。
2)物力資源：
繩子40米
活動(dòng)流程
(一) 前期安排：
a) 統(tǒng)計(jì)成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加活動(dòng)的名單 b) 由培訓(xùn)實(shí)踐部提前布置場地并派人準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)道具及飲用水、常用藥等
c) 確定主持人、攝影人員并確定設(shè)備無故障
活動(dòng)在4點(diǎn)整正式開始
由主持人致辭并宣布活動(dòng)開始
�。ǘ┯螒颦h(huán)節(jié)：
社團(tuán)預(yù)計(jì)40人左右，先報(bào)數(shù)一到四，分為四個(gè)組，天山協(xié)會(huì)和自律隊(duì)的為一組，共五組，大學(xué)學(xué)生會(huì)民族部分離出來單獨(dú)報(bào)數(shù)，均分到一到五組中，各組分配一名組織者。主持人和兩位副社長作為總的協(xié)調(diào)和組織。
1、速記名字
每個(gè)成員用2分鐘的時(shí)間介紹自己，說出自己的基本信息，可涉及生活興趣愛好，等所有的成員介紹完后，由主持人給大家5分鐘的時(shí)間記憶、交流，然后由主持人隨意點(diǎn)2人來說出彼此的信息，沒完成的受到懲罰，懲罰方式為自己的才藝表演。
2、一個(gè)都不能少
男生代表五角，女生代表一元，當(dāng)主持人報(bào)出價(jià)錢（可以從1塊5到5塊5）后，男女隨機(jī)組合，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未組合或組合不正確的表演節(jié)目
3、三人兩足
主持人隨機(jī)分組，用繩子分別綁住此組的左右腿，在聽到前進(jìn)的口令時(shí)，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝隊(duì)。
最后兩組表演節(jié)目
4.半足游戲
只能有一半的腳可以著地，給15分鐘商量時(shí)間，自我決定方法方式，15分鐘之后開始計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間最短的時(shí)間組獲勝，最后兩組表演節(jié)目。
兩組合成一組
5、信任背摔
這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的`人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。
6、撞人游戲（按時(shí)間具體情況考慮）
兩組合并，三人一小隊(duì)，可自由組合，可隨機(jī)分組，三個(gè)人背對背牽著手，一組為撞方，剩下的組為躲避方，一旦躲避方被撞上，則變?yōu)樽卜剑敝寥砍蔀槎惚芊綖橹�。（如果一直沒有獲得成功，可臨時(shí)限制游戲時(shí)間）
7、 人椅
先按組做，然后全體一起做。全部人員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上，聽從訓(xùn)練者的指揮；然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上，坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前；可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。
8、少數(shù)民族表演民族風(fēng)情方面的節(jié)目
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
a) 隊(duì)員有秩序的退場
b) 組織人員留下清理現(xiàn)場
c) 辦公室進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)
七、 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1) 保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各成員需聽從指揮，不得擅自行動(dòng)
2) 活動(dòng)過程中禁止亂扔垃圾的現(xiàn)象
3) 注意安全，若有身體不適的現(xiàn)象需及時(shí)報(bào)告
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：
青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、活力泉州
活動(dòng)目的：
積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的'道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感。普及和推廣文明禮貌用語，當(dāng)好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)市容環(huán)境，發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動(dòng)家庭、學(xué)校、社區(qū)的文明建設(shè)，促進(jìn)泉州城市文明程度的提升。
活動(dòng)主辦方：
豐澤團(tuán)區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務(wù)隊(duì)
活動(dòng)協(xié)辦方：
泉州財(cái)貿(mào)干校、泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、華大實(shí)佳、福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日16:00—20:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
云谷社區(qū)三樓多功能廳
活動(dòng)主持人：
蔡江育、王智斌
活動(dòng)內(nèi)容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽獎(jiǎng)(友情擁抱、小獎(jiǎng)品、全場掌聲)
2、健美操
3、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎
4、男聲獨(dú)唱《紅日》
5、獨(dú)舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》
7、男聲獨(dú)唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨(dú)唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨(dú)舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng))，由豐澤團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)品
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財(cái)物
2、參加人員請準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)參與
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_(dá)
4、所有人員請遵守活動(dòng)現(xiàn)場秩序
5、請愛護(hù)現(xiàn)場公共設(shè)施
活動(dòng)乘車路線：
乘坐18路車到終點(diǎn)站下車既到(就在旁邊~云谷社區(qū)辦公樓三樓)。
活動(dòng)策劃 篇4
為豐富教職工的業(yè)余生活，進(jìn)一步營造“文明、健康、快樂”的和諧校園氛圍，由校辦公室和團(tuán)委辦公室共同組織全體老師于4月11日下午16點(diǎn)在小操場進(jìn)行教職工趣味闖關(guān)活動(dòng)。
一.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日
二.活動(dòng)地點(diǎn)：火車頭廣場
三.活動(dòng)對象：全體教職工
四.活動(dòng)要求：教職工兩人一組配合闖關(guān)，每組一次機(jī)會(huì)，四組游戲全部通關(guān)即為獲勝者，可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
五.比賽規(guī)則:
第一關(guān) 雙人跳繩，兩名參賽者必須同時(shí)起跳，花式不限，中途失敗可有一次機(jī)會(huì)復(fù)活，跳夠20個(gè)即可進(jìn)入第二關(guān)。
第二關(guān) 蒙眼迷宮，其中一參賽者蒙眼原地轉(zhuǎn)十圈后由另一參賽者指揮通過迷宮即可進(jìn)入第三關(guān)，中途踩線立即淘汰。
第三關(guān) 雙人氣球，兩名參賽者必須用背對背的方式夾住氣球?qū)馇蜻M(jìn)行轉(zhuǎn)移，成功轉(zhuǎn)移5個(gè)即可進(jìn)入第四關(guān)。(注意：夾氣球時(shí)有學(xué)生干部協(xié)助，參賽者在本環(huán)節(jié)不可用手。)
第四關(guān) 呼啦圈過山車，兩名參賽者手拉手將呼啦圈穿過身體進(jìn)行傳遞，起始點(diǎn)必須為參賽者的.左右手，中途落地立即淘汰，完成三個(gè)來回即可通關(guān)。
六.活動(dòng)安排：
現(xiàn)場講解：團(tuán)委宣傳部、團(tuán)委柳老師(講解規(guī)則、進(jìn)程、成績)
場地布置：團(tuán)委生活部、(桌椅擺放、劃線、物品)
裁判、計(jì)時(shí)：團(tuán)委組織部(記錄、公布)
獎(jiǎng)品發(fā)放：團(tuán)委秘書部(放置、發(fā)放)
現(xiàn)場秩序、守衛(wèi)、后期：團(tuán)委紀(jì)檢部、體育部
物品準(zhǔn)備：團(tuán)委外聯(lián)部(氣球30個(gè)、眼罩5個(gè)、跳繩2幅、呼啦圈2個(gè)、秒表2個(gè)、空紙箱2個(gè))
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:校辦公室 獎(jiǎng)品20份
xx學(xué)校
團(tuán)委辦公室
20xx年4月10日
活動(dòng)策劃 篇5
幼兒園小班語言活動(dòng)：好餓的小蛇
設(shè)計(jì)意圖：
經(jīng)過改編的故事《好餓的小蛇》簡單、生動(dòng)，反復(fù)出現(xiàn)的擬聲詞充滿趣味，形象地表現(xiàn)了小蛇滑稽、貪吃的特點(diǎn)。在教學(xué)活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒用他們能夠理解的方式去感受小蛇的滑稽，體驗(yàn)小蛇的貪吃，并支持幼兒用簡短的句子去描述自己觀察到的內(nèi)容，表述自己的猜測與想象，使他們體驗(yàn)到閱讀的快樂。
目標(biāo)：
1．初步理解故事內(nèi)容，感受故事幽默、滑稽的風(fēng)格。
2．學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述物體的顏色與形狀，樂意表述自己的猜測與想象。
準(zhǔn)備：多媒體課件(FLASH、PPT)，音樂磁帶，錄音機(jī)。
過程：
一、產(chǎn)生興趣
1．直接導(dǎo)入，引起興趣。
師：今天我們來聽一個(gè)好聽的故事，名字叫《好餓的小蛇》。
2．引導(dǎo)幼兒觀看PPT首頁圖片。
師：這條小蛇長得怎么樣?
師：看一看，小蛇在什么地方?(引導(dǎo)幼兒觀察小蛇背后的小樹林。)
師：猜一猜，在小樹林里，小蛇會(huì)干什么呢?
二、欣賞PPT課件，理解故事內(nèi)容，感受故事幽默、滑稽的風(fēng)格
1．觀察PPT圖片1～2。
�、俪鍪綪PT圖片1。
師：小蛇怎么變成這個(gè)樣子了?小蛇可能吃了什么東西呀?
師：小蛇到底有沒有吃蘋果呢?我們一起來看一看。
�、诔鍪綪PT圖片2。
師：這是什么水果呀?你是怎么看出來的?師：這個(gè)圓圓的、紅紅的，頭上還有一個(gè)柄的水果真的是蘋果。你們喜歡吃蘋果嗎?
師：蘋果的味道怎么樣?(師幼一起歸納：蘋果紅紅的、圓圓的，吃起來甜甜的、脆脆的。)
③請幼兒模仿小蛇吃蘋果的動(dòng)作。
師：“好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的蘋果，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇吃蘋果的時(shí)候說了什么?我們一起學(xué)一學(xué)。(全體幼兒邊說“啊嗚——咕嘟。啊，真好吃”，邊做咂嘴巴的動(dòng)作。)
師：蘋果圓圓的，小蛇吃蘋果的時(shí)候，嘴巴也要張得圓圓的，這樣才能把蘋果吞進(jìn)肚子里。我們也來學(xué)著吃蘋果好嗎?
師：瞧，扭來扭去的小蛇現(xiàn)在變成什么蛇了呀?
師：扭來扭去的小蛇變成了一條蘋果蛇，多好玩呀!
2．觀察PPT圖片3-4。
�、俪鍪綪PT圖片3。
師：第二天，好餓的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀。瞧，小蛇變成什么樣了?它吃了什么呢?
師：你怎么知道小蛇吃了香蕉?
�、诔鍪綪PT圖片4。
師：小蛇吃了香蕉，你們猜對了!
師：香蕉是什么樣子的?(黃黃的、彎彎的、像月亮一樣的。)
師：香蕉的味道是怎么樣的?(師幼歸納：香蕉是黃黃的、像月亮一樣彎彎的，吃起來甜甜的、軟軟的。)
③請幼兒模仿小蛇吃香蕉的動(dòng)作。
師：“第二天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇在吃香蕉的時(shí)候說了什么話?我們一起來學(xué)一學(xué)。(全體幼兒邊說“啊嗚——咕嘟。啊，真好吃”，邊做咂嘴巴的動(dòng)作。教師提示：香蕉長長的、彎彎的，很難吞到肚子里，所以小蛇要把嘴巴張得圓圓的，慢慢地把香蕉吃進(jìn)肚子里。)
師：瞧，小蛇變成什么蛇了?
師：扭來扭去的小蛇這回變成了一條香蕉蛇，真有趣!
3．觀察PPT圖片5～6。
�、俪鍪綪PT圖片5。
師：第三天，好餓的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀，瞧，這次小蛇變成什么樣了?
師：猜猜小蛇到底吃了什么東西，才會(huì)變得這么奇怪。
師：小蛇到底吃了菠蘿還是白菜呢?我們一起來看一看。
�、诔鍪綪PT圖片6。
師：你看到小蛇吃的'是什么?
師：菠蘿是什么樣子的?
師：菠蘿的味道是怎么樣的?(師幼歸納：菠蘿是黃黃的，摸上去刺剌的，吃起來酸酸甜甜的。)
�、壅堄變耗７滦∩叱圆ぬ}的動(dòng)作。
師：“第三天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶刺的菠蘿，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：我們來學(xué)小蛇的樣子一起吃菠蘿吧。因?yàn)椴ぬ}身上有刺，小蛇吃菠蘿的時(shí)候嘴巴要張得很大，“啊嗚”一口，“咕嘟”一下，把整個(gè)大菠蘿一口吞到肚子里。
師：瞧!這次小蛇變成什么蛇了?
1．觀察PPT圖片7～8。
①出示PPT圖片7。師：第四天，好餓的小蛇又出去散步了。瞧!這次小蛇變得更滑稽了。誰來猜一猜，這次小蛇到底吃了什么東西呀?
師：想一想，拎起來一串一串的，吃起來一顆一顆的，可能是什么?
②出示PPT圖片8。
師：瞧!小蛇吃了什么?
師：葡萄是什么味道的?(師幼歸納：有的葡萄是紫的，有的葡萄是綠的。葡萄酸酸甜甜，真好吃!)
�、壅堄變耗７滦∩叱云咸训膭�(dòng)作。
師：“第四天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一串紫紫的葡萄，‘啊嗚——咕嘟，啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇是怎么吃葡萄的?我們一起來學(xué)一學(xué)。(師幼一起模仿吃葡萄的樣子。)
師：現(xiàn)在小蛇變成什么蛇了?
2．觀察PPT圖片9～10。
�、� 出示PPT圖片9。師：小蛇怎么了?發(fā)生什么事情了?小蛇到底吃了什么?
師：找一找，小蛇的頭在哪里，尾巴在哪里呢?
師：小蛇怎么會(huì)變成樹的呢?
�、� 示PPT圖片10。
師：小蛇真調(diào)皮，它是怎么把樹吃下去的呢?
師：原來小蛇是先爬上樹，接著把身體倒過來，頭朝下，然后張大嘴巴，“啊嗚”一口，把樹吃下去的。你覺得這是一條怎樣的小蛇?
師：這是一條好餓好餓的小蛇，而且很貪吃，什么東西都要吃。
�、� 幼兒模仿小蛇吃樹的動(dòng)作。
師：“第五天，好餓的小蛇扭來扭去又在散步，這回它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿果子的樹。它扭來扭去爬上樹，倒轉(zhuǎn)身，然后張開大嘴巴，‘啊……嗚，咕嘟’，把整棵樹吞了下去，變成了一棵奇怪的小蛇樹�！�(引導(dǎo)幼兒站起來，低下頭，張大嘴巴<表示小蛇從上往下吞樹>，然后啟發(fā)幼兒低著頭，把小手往后擺，像孔雀尾巴一樣張開來以表示樹杈。最后一起說：“啊……嗚，咕嘟!啊，吃得真飽啊!”)
三、欣賞動(dòng)畫故事，體會(huì)故事滑稽、幽默的風(fēng)格
1．邊播放動(dòng)畫故事，邊配合講述，引導(dǎo)幼兒一起說一說故事中的某些句子。
師：哎呀!小蛇吃得好飽啊!來，摸摸小肚子，幫助小肚子消化消化，休息一下吧!
師：現(xiàn)在大家一起來看動(dòng)畫片《好餓的小蛇》，你們可以學(xué)學(xué)小蛇“啊嗚”一口，“咕嘟”一下，把好吃的東西都吞到肚子里，好嗎?
2．幫助幼兒進(jìn)一步體會(huì)故事滑稽、幽默的風(fēng)格。
師：故事里的小蛇很貪吃，看見什么就吃什么。真好玩!
師：你覺得這個(gè)故事里面還有什么地方很有趣?(教師簡單小結(jié)：好餓的小蛇看見什么就吃什么，吃了什么形狀的東西，肚子就會(huì)變成什么形狀。真好玩，真有趣。)
四、結(jié)束
1．簡單小結(jié)活動(dòng)情況，鼓勵(lì)幼兒把故事講給家里人聽。
2．帶領(lǐng)幼兒在歡快的音樂聲中模仿小蛇的各種動(dòng)作。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
快樂學(xué)習(xí)·幸福工作
二、活動(dòng)時(shí)間：
元月15日13：00—15：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
南匯電大608室
四、參加人員：
全體中層以上干部、全體輔導(dǎo)員、各班學(xué)生代表、當(dāng)日成功報(bào)讀電大的新
五、活動(dòng)宗旨：
電大師生“喜迎龍年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)”為我校學(xué)生會(huì)傳統(tǒng)節(jié)目，這活動(dòng)主要目的是為了加強(qiáng)師生情誼，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)電大“為了一切學(xué)習(xí)者，一切為了學(xué)習(xí)者”的教學(xué)理念，展示電大“光榮的學(xué)習(xí)者”、“我們是同學(xué)”、“電大有我一個(gè)家”三張?zhí)厣屧谛W(xué)生充分感受電大大家庭的溫暖，感染身邊的.親朋好友，吸引更多學(xué)子走進(jìn)電大校門，為社會(huì)培育更多人才。整個(gè)活動(dòng)以“快樂”為主線——老師在電大快樂地教書，學(xué)生在電大快樂地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢想，超越自我。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期宣傳（宣傳部）：PPT的準(zhǔn)備（PPT以師生快樂學(xué)習(xí)、工作的照片為主，加上個(gè)人學(xué)習(xí)、工作理念，內(nèi)容要豐富，時(shí)間要夠長，另外還要準(zhǔn)備現(xiàn)場發(fā)言人員的相關(guān)PPT）（背景音樂：相親相愛的一家人）
（二）節(jié)目甄選（文體部）：節(jié)目應(yīng)緊扣主題，師生各展所長
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程：（另附節(jié)目單）
�。ㄋ模┫嚓P(guān)要求：
1、主持人的選擇：4名
2、現(xiàn)場發(fā)言人員的準(zhǔn)備：校領(lǐng)導(dǎo)致詞、輔導(dǎo)員代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言（優(yōu)秀學(xué)生）（發(fā)言皆應(yīng)緊扣主題“快樂”，發(fā)言稿事前交由學(xué)生處黃老師審定）。
3、有獎(jiǎng)問答：題目以電大歷史、教學(xué)理念等為主（由李老師整理出參考題目及答案，并提前發(fā)放至各班帶隊(duì)人員手中，讓參加人員提前熟悉題目內(nèi)容），其余可由本板塊主持人根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
a、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名、組織獎(jiǎng)25名（以參賽節(jié)目質(zhì)量和組織學(xué)生活動(dòng)參與的總體情況）
b、節(jié)目類獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置特等獎(jiǎng)1名、一等將2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名（暫定）；
c、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：金龍獎(jiǎng)1名、銀龍獎(jiǎng)3名、銅龍獎(jiǎng)6名、陽光普照獎(jiǎng)10名（入場簽到時(shí)發(fā)放抽獎(jiǎng)券，并實(shí)名登記，在節(jié)目中穿插進(jìn)行。
七、活動(dòng)預(yù)算：
見策劃書附表
八、后期工作：
宣傳部撰寫活動(dòng)簡報(bào)、學(xué)生會(huì)安排人員將此次活動(dòng)精彩內(nèi)容做稱電子內(nèi)刊并報(bào)送市電大學(xué)生處思政辦（前期準(zhǔn)備及彩排時(shí)皆安排攝影，照片不單以節(jié)目為主，更應(yīng)以工作人員工作狀態(tài)或準(zhǔn)備狀態(tài)為主）。
九、具體工作人員安排
1、策劃：黃麗、桂建敏。
2、主持：李敏、金瑋瑋、黃麗、桂建敏。
3、節(jié)目安排及跟催：倪雅婷、金瑋瑋。
4、秩序維持：蔡臻老師、姚秋軍、蘇杰及周富強(qiáng)等志愿者1—2名。
5、攝像：校信息處（全程跟蹤拍攝、含前期準(zhǔn)備和彩排，以照片為主）
6、獎(jiǎng)品控制協(xié)調(diào)和發(fā)放：陳天平。
7、會(huì)議簽到：周敏等志愿者。
8、舞臺(tái)、場地設(shè)計(jì)：李敏老師。
9、現(xiàn)場統(tǒng)籌：黃學(xué)杰老師。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的
1、活動(dòng)背景
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。
2、活動(dòng)意義
增強(qiáng)全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動(dòng)目的`
�、磐ㄟ^親身體會(huì)本次活動(dòng)，使全體學(xué)生對低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
�、仆ㄟ^此次活動(dòng)，可以提高全體學(xué)生的綠化意識。
⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望
時(shí)間：3月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、20xx年3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場舉行啟動(dòng)儀式。
由X年級X班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動(dòng)
每班學(xué)生自帶花盆3個(gè)，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報(bào)紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。
5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報(bào)，每班上交5份。
上交時(shí)間：X月XX日
我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍(lán)天。
XXXX小學(xué)
20xx.X.XX
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