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主題活動策劃 篇1
活動背景：
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)慘案發(fā)生后，所有人不禁為這兩名學(xué)生惋惜。是什么樣的糾結(jié)會產(chǎn)生這么嚴(yán)重的后果？對于存在心理問題的大學(xué)生，應(yīng)如何引導(dǎo)，從而避免一些極端事件發(fā)生？
大學(xué)生心理狀況：
“XX年7月4日《中國青年報(bào)》的一份調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生中，14%的人出現(xiàn)抑郁癥狀，17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀，12%的人存在敵對情緒。更讓人觸目驚心的是：一部分大學(xué)生“在泥潭里越陷越深”，甚至走向極端，其中一種表現(xiàn)方式就是自殺。
活動主題：
感恩生活，關(guān)注心理健康。
活動目的：
為增強(qiáng)我校廣大師生對心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，普及學(xué)校心理衛(wèi)生基本知識，提高學(xué)生心理保健意識和心理調(diào)適能力，加強(qiáng)人際溝通能力的培養(yǎng)，更深化廣大師生關(guān)愛生命，友愛互肋的意識，展現(xiàn)我們吉藝人堅(jiān)強(qiáng)自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。
由于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件，影響了許多學(xué)生的心理與生活。由吉林藝術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)管理學(xué)院組織的“感恩生活，關(guān)注心理健康”主題活動，目的在更深化學(xué)校廣大師生對心理健康的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，關(guān)愛自己，關(guān)心他人，表達(dá)我們吉藝人熱愛生活，關(guān)愛生命的積極思想，并發(fā)揚(yáng)吉藝人積極向上，友愛互助，與堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。
活動內(nèi)容：
1、心理沙龍：這是廣大同學(xué)聚會式的活動，在這活動里以“感恩生活，關(guān)注心理健康”為主題，學(xué)生們將學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，交結(jié)新的朋友，大家參與互動交流，玩豐富有意義的游戲，深化學(xué)生對心理健康知識的.關(guān)注，調(diào)節(jié)良好的心態(tài)
2、心理測試：通過現(xiàn)場的心理協(xié)會干事給學(xué)生們作有趣的心理測試，讓廣大學(xué)生更加關(guān)注心理學(xué)知識，更重要的是引導(dǎo)他們意識到何如正確的認(rèn)識自我，激發(fā)他們的積極心態(tài)
3、心理互動留言板：參與活動的學(xué)生們，寫上自己的感想貼在留言板上，在心理與心情方面作提問與對答，和寫下對自己生活的感想的留言，并會在活動后把精彩的留言發(fā)表開來，與廣大師生分享
4、心理健康知識與活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳板展覽：以展覽形式讓廣大學(xué)生吸收知識。
活動流程：
以上活動內(nèi)容同時(shí)在同一地點(diǎn)舉行，并有精彩的活動開幕式，活動進(jìn)行同時(shí)，有心理協(xié)會的干事維持現(xiàn)在秩序并引導(dǎo)廣大師生的參與和支持
工作安排：
文化藝術(shù)管理學(xué)院分團(tuán)委諧調(diào)安排工作籌劃、準(zhǔn)備和進(jìn)行，活動當(dāng)日上午布置場地，中午與下午傍晚時(shí)間內(nèi)全力進(jìn)行活動順利展開。
主題活動策劃 篇2
一、活動背景：
青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個(gè)用血淚壘就的時(shí)代昭告我們所必須發(fā)言的優(yōu)良共青團(tuán)傳統(tǒng)。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時(shí)代的魅力。
二、活動目的及意義：
通過開展這次活動，我們將以此追溯九十年前那個(gè)不平凡的“五四”，并用屬于這個(gè)時(shí)代的方法回應(yīng)和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動鳳毛麟角地表達(dá)內(nèi)心涌動的熱情，但所有活動都有特殊的意義，彰顯著基層的團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調(diào)動班級同學(xué)積極性，提高班級凝聚力，發(fā)揮團(tuán)支部優(yōu)越性，更好地宣揚(yáng)90后的風(fēng)采。
三、活動對象：1015518班全體同學(xué)
四、活動時(shí)間
（一）宣傳篇展示時(shí)間：1、展板展示 20xx年4月27日
2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日
�。ǘ┲黧w篇開展時(shí)間：20xx年4月27日下午4:00—6:00
具體時(shí)間安排 見附錄一
五、活動地點(diǎn)：
�。ㄒ唬┱拱逭故镜攸c(diǎn)：北教樓下、活動現(xiàn)場
�。ǘ┛扉W舞表演地點(diǎn)：南苑專家樓前場
�。ㄈ┲黧w篇活動地點(diǎn)：北苑籃球場
六、活動形式：
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1、閃動奇跡——“快閃”舞炫動廣金
2、支部成員風(fēng)采展
（二）主體篇：
1、傳遞團(tuán)隊(duì)的力量呼啦圈大比拼
2、我運(yùn)動，我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情
3、搶占先機(jī)——黨團(tuán)知識搶答驗(yàn)真知
4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎儀式
七、活動流程
宣傳篇
活動一
閃動奇跡
—— “快閃”，閃出活力青春
（一）活動簡介
“快閃舞”是現(xiàn)今流行的集體活動之一，即突然在一個(gè)地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團(tuán)日活動宣傳帶來震撼的效果。
�。ǘ┗顒幼谥迹洪W動活力，引領(lǐng)時(shí)代瘋狂
（三）活動目的
不僅可以吸引其他的同學(xué)的參與和圍觀，對外還展現(xiàn)了我們支部成員青春與活力，為活動的開展點(diǎn)燃激情，讓更多的同學(xué)為我們班的團(tuán)日加油喝彩。同時(shí)也為活動的開場帶來更好的氣氛。
�。ㄋ模┗顒訒r(shí)間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00
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1、前期準(zhǔn)備：
（1）借用無線音響（本班有街舞隊(duì)成員）
�。�2）準(zhǔn)備好面具眼罩
�。�3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學(xué)為主
�。�4）挑選班上25同學(xué)參與“快閃”表演
�。�5）實(shí)戰(zhàn)踩點(diǎn)，到南苑專家樓前、北苑飯?zhí)们埃?7棟前）走位
�。�6）舞蹈排練
a.具體安排：4月16日早上 分組練習(xí)
4月18日早上 集體練習(xí)
4月20日早上 彩排
4月23日早上 彩排
b.排練地點(diǎn)：宿舍樓下停車處、籃球場
2、活動期間：
（1）集體穿好班服
�。�2）三個(gè)同學(xué)起頭領(lǐng)舞
（3）其他同學(xué)逐漸參與其中
�。�4）3分鐘后，領(lǐng)舞者以拍掌結(jié)束表演，所有同學(xué)隨意散開
�。�5）現(xiàn)場請專人拍視頻
�。�6）拉橫幅，拍集體照
3、活動后期：
�。�1）通過微博的力量轉(zhuǎn)發(fā)本視頻，并達(dá)到宣傳團(tuán)日效果
活動二
支部成員風(fēng)采展
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展板上展示著那些記錄著我們1015518班成員美好大學(xué)生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現(xiàn)了屬于我們的精彩與活力。同時(shí)，同學(xué)們對建團(tuán)九十周年的祝福或自己的愿望也將呈現(xiàn)在展板上，展示于北教樓下和活動現(xiàn)場。
（二）活動宗旨：人人參與，寫真祝�，F(xiàn)魅力。
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對外直觀地展現(xiàn)我們支部成員生活的精彩與活力，同時(shí)也表達(dá) 我們對建團(tuán)九十周年的美好祝愿，也為活動現(xiàn)場增加一道亮麗的風(fēng)景，吸引更多同學(xué)的圍觀。
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前期準(zhǔn)備
（1）預(yù)先通知讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備一兩張自己參與此活動，除外游玩的生活照，曬出或打印
（2）發(fā)放便利貼讓同學(xué)們寫上自己對建團(tuán)90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉(xiāng)話寫）
�。�3）預(yù)先向系有關(guān)負(fù)責(zé)人說明情況并借用展板
�。�4）工作人員收集相片與祝福在展板上進(jìn)行設(shè)計(jì)
2、活動期間
工作人員將設(shè)計(jì)好的展板放在北教樓下讓路過同學(xué)觀賞，到了活動正式開展時(shí)間將其搬到活動現(xiàn)場。來圍觀的其他班同學(xué)也將被邀請寫上自己對建團(tuán)九十周年的祝福，并貼于展板上。
3、后期工作
回收展板上的照片歸還同學(xué)，將展板清潔后歸還系負(fù)責(zé)人。
活動篇
活動一
傳遞團(tuán)隊(duì)的力量
呼啦圈大比拼
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將已經(jīng)分好的四個(gè)小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監(jiān)督員參加），一個(gè)呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個(gè)組員的身體，當(dāng)呼啦圈回到起始組員時(shí)，游戲結(jié)束。用時(shí)最長的組將受到懲罰。
�。ǘ┗顒幼谥迹赫宫F(xiàn)青春活力，傳遞團(tuán)隊(duì)的力量
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傳遞呼啦圈游戲是一個(gè)比較有實(shí)際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊(duì)員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個(gè)人沒有及時(shí)的調(diào)整好自己的位置，會影響整體的結(jié)果。通過這個(gè)游戲去考驗(yàn)我們支部成員的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)屬于我們90后的活力。
（四）活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）準(zhǔn)備好兩個(gè)呼啦圈，計(jì)時(shí)器,哨子
�。�2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程
�。�3）建議同學(xué)們可去先練一下
2、活動期間：
�。�1）主持人強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則并演示后，邀請監(jiān)督人員參與游戲
�。�2）先由第一、二組同學(xué)同時(shí)開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個(gè)呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時(shí)，游戲結(jié)束
（3）當(dāng)所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時(shí)情況
（4）第二輪游戲按第一輪游戲規(guī)則進(jìn)行
�。�5）最終取每組兩輪游戲的最好成績作為該小組最終成績
�。�6）計(jì)時(shí)人員匯報(bào)各組成績，最后一名的`小組接受懲罰
�。�7）接受懲罰小組每個(gè)人比一個(gè)不同的動作表達(dá)自己對共青團(tuán)的感情（愛心，飛吻等，也可自行先準(zhǔn)備道具）；
�。�8）收起道具，進(jìn)入活動下一環(huán)
注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。
活動二
我運(yùn)動，我快樂
——“籃球也瘋狂”傳遞激情
（一）活動簡介：
按原先的分組，每兩組同時(shí)進(jìn)行，通過排好隊(duì)的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規(guī)則投籃（邀請監(jiān)督員參加），規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組投球最多將獲得豐厚禮品。
�。ǘ┗顒幼谥迹耗阄乙黄疬\(yùn)動創(chuàng)造快樂
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籃球場上的運(yùn)動員都是活力四射，魅力無限，通過這個(gè)活動不僅可以培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力而且可以帶領(lǐng)全班同學(xué)一起運(yùn)動，讓班級很多喜愛籃球的同學(xué)可以表現(xiàn)一下，大家一起感受運(yùn)動帶來的快樂。
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1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）準(zhǔn)備好三個(gè)籃球，計(jì)時(shí)器，哨子
（2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程；
�。�3）建議同學(xué)們可去先練一下。
2、活動期間：
�。�1）主持人重申完游戲規(guī)則并演示，游戲開始
（2）由兩組同學(xué)分別按一字隊(duì)形依次站好，并在規(guī)定劃線后，以最靠進(jìn)籃筐者為組尾
�。�3）組頭的同學(xué)把球從頭頂傳給下一個(gè)同學(xué)，該同學(xué)則將球從胯下傳給下一位，再從頭頂傳給下一位，以此類推
�。�4）各組最后一位同學(xué)拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學(xué)需跑到隊(duì)伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環(huán)
（5）規(guī)定五分鐘內(nèi)，統(tǒng)計(jì)進(jìn)球個(gè)數(shù)。進(jìn)球數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分?jǐn)?shù)累計(jì)到下個(gè)環(huán)節(jié)。
注：當(dāng)最后一位同學(xué)拿球投籃時(shí)，若投中了則必須回到隊(duì)伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續(xù)投直至中為止，也可回到隊(duì)伍最前傳球，大家根據(jù)自己的實(shí)力看，力爭取得最好成績。
活動三
搶占先機(jī)
——黨團(tuán)知識搶答驗(yàn)真知
（一）活動簡介：
繼續(xù)保持分組，主持人在講出問題之后算三聲，每組派出一名同學(xué)作搶答， 能先搶到規(guī)定答題區(qū)域的那組同學(xué)才可以回答問題，最終以答對題數(shù)來累計(jì)分?jǐn)?shù)。
�。ǘ┗顒幼谥迹簱屨枷葯C(jī)，爭先優(yōu)
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智慧與體力并存，既可以考驗(yàn)每組隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)程度，又可以在極短的時(shí)間展現(xiàn)隊(duì)員的智慧與體力并存。因?yàn)檫@需要在短時(shí)間內(nèi)思考出問題的答案，又要以最快的速度搶占到規(guī)定的位置。而且我們還可以從中發(fā)掘出我們班上的運(yùn)動健將。
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1、前期準(zhǔn)備
�。�1）查找資料，準(zhǔn)備“搶占先機(jī)”的問題（主要與黨團(tuán)常識有關(guān)）
�。�2）為同學(xué)提供相關(guān)問題的題庫
（2）先跟同學(xué)們講解活動流程
�。�4）搶答現(xiàn)場規(guī)劃示意圖 見附錄三
（3）準(zhǔn)備粉筆，用于畫出規(guī)定區(qū)域
2、活動期間
�。�1）活動開始前，工作人員畫好規(guī)定區(qū)域
�。�2）主持人重申活動規(guī)則
�。�3）活動開始，主持人先說出一個(gè)題目，兩次讀題，然后倒數(shù)三秒，每組隊(duì)員要在這三秒內(nèi)討論出問題答案，并派選出一名隊(duì)員，在倒數(shù)完之后立刻沖到規(guī)定區(qū)域作答。
（4）活動進(jìn)行期間，主持人要適當(dāng)控制氣氛，在讀題時(shí)，要確保每個(gè)同學(xué)都能聽到。
（5）統(tǒng)計(jì)累加分?jǐn)?shù)，答對數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經(jīng)過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機(jī)”兩次活動的累計(jì)，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。
注：若搶到了答題區(qū)但作答錯(cuò)誤，則重新對該題目進(jìn)行搶答，但答錯(cuò)的那組不可再參與該輪搶答。一個(gè)同學(xué)搶答最多不超過兩次。
3、活動后期
（1）工作人員清掃現(xiàn)場
�。�2）工作人員引領(lǐng)同學(xué)回到最初活動開始前所站位置，準(zhǔn)備下個(gè)環(huán)節(jié)活動。
活動四
校歌旋律 唱八班激情
主題活動策劃 篇3
一、活動主題：簽簽書香夢
二、活動背景：隨著電子書、網(wǎng)絡(luò)小說的不斷出現(xiàn)和普及，我們對充滿了意蘊(yùn)和墨香的紙質(zhì)書刊的關(guān)注越來越少了，這一現(xiàn)象也直接導(dǎo)致了我們大學(xué)生對書刊內(nèi)容及其深厚的文化底蘊(yùn)的感知度陡然下降。不可否認(rèn)，電子書、網(wǎng)絡(luò)小說確實(shí)給我們的業(yè)余生活帶來了很多的便利，但我們也應(yīng)該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴(yán)重弊端。另外，我們當(dāng)中的有些同學(xué)到學(xué)校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后，由于愛不釋手，很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標(biāo)記。同學(xué)們長期對書本進(jìn)行折疊，很容易會對圖書館的書籍造成極為嚴(yán)重的損害，并給學(xué)校的圖書館帶來一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。
三、活動目的：為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護(hù)程度不斷下降的現(xiàn)狀，減少同學(xué)們對學(xué)校圖書館書籍的一些無意識的損害，本支部打算在近期開展一次主題為“簽簽書香夢”的團(tuán)日活動，以此來重新激發(fā)起同學(xué)們對紙質(zhì)書刊的喜愛，同時(shí)也在無意間對學(xué)校圖書館的書籍進(jìn)行了保護(hù)。
四、活動意義：
(1)此次活動可以提高本支部同學(xué)們的動手操作能力和英語學(xué)習(xí)能力，并充分挖掘了同學(xué)們的聰明才智。
(2)以英文形式為內(nèi)容的書簽不僅向同學(xué)們展示了一些經(jīng)典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊(yùn)含的無窮魅力，還增強(qiáng)了同學(xué)們對閱讀紙質(zhì)書刊和學(xué)習(xí)英語的興趣。
(3)富有詩意的活動主題和制作精美、頗具創(chuàng)意的書簽不僅吸引了同學(xué)們更多地關(guān)注圖書館的紙質(zhì)書刊，而且無形中向借閱學(xué)校圖書館書籍的'同學(xué)們發(fā)出了我們應(yīng)該認(rèn)真保護(hù)書籍、愛護(hù)書籍的心聲。
(4)營造了濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們對書刊的閱讀熱情。
(5)為圖書館做了有力的宣傳，使圖書館的借書環(huán)節(jié)更有新意和活力，同時(shí)也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護(hù)。
五、活動時(shí)間：xx年12月6—7日
六、活動地點(diǎn)：食堂門前（主要的活動地點(diǎn)）、學(xué)校圖書館
七、活動人數(shù)：32人
八、參與人員：本支部的全體成員
九、活動形式：
(1)活動以極富詩意的活動主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學(xué)們的注意力。
(2)宣傳委通過粘貼海報(bào)的方式讓更多的同學(xué)了解此次的“簽簽書香夢”活動，也使他們在向?qū)W校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。
(3)同學(xué)們將自己手工制作的精美、富有豐富內(nèi)涵的部分書簽通過在食堂門前設(shè)點(diǎn)宣傳的方式發(fā)放到同學(xué)們的手中，而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中（書簽內(nèi)容為：一些英文經(jīng)典名著的簡單介紹及個(gè)人對其的一些評價(jià)、一些英文經(jīng)典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語）。
十、活動流程：
(1)關(guān)注到同學(xué)們對紙質(zhì)書刊不斷淡化及同學(xué)們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現(xiàn)象，本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢“為主題開展一次團(tuán)日活動的想法。
(2)本支部的團(tuán)支書在活動前期分別與年級輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書館管理員進(jìn)行協(xié)商，并得到他們的同意與支持。
(3)本支部成員開始進(jìn)入為期三天的書簽制作階段。
(4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進(jìn)行活動宣傳，同時(shí)也安排了部分成員將已經(jīng)制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。
(5)活動結(jié)束后，宣傳委及時(shí)地對此次活動進(jìn)行詳細(xì)地宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。
主題活動策劃 篇4
一． 活動主題
理解市場行情，提高專業(yè)素質(zhì)。
二． 活動組織者
周素靜、趙佩紫、苗俊峰、董瀟、王文賽、陳祎等
三． 活動參與者
計(jì)科0706班全體同學(xué)
四． 活動目的
社會發(fā)展的突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐，特別是作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生更該與時(shí)俱進(jìn)，掌握更新更高的電腦科學(xué)技術(shù)。為了讓同學(xué)們掌握更多的這方面的知識，更好的領(lǐng)會老師所教的內(nèi)容，充分理解市場行情，提高同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)，我們積極的號召大家參加這次活動，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
五、活動時(shí)間
20xx年五月十一日
六、活動背景
隨著科技的發(fā)展，電子廠品琳瑯滿目，其中不乏有很多假貨和水貨，另外電子產(chǎn)品更新速度很快，為了讓廣大同學(xué)理解當(dāng)今科技發(fā)展的行情，幫助同學(xué)在今后自己買電子產(chǎn)品能夠識別電子產(chǎn)品的真?zhèn)�。百腦匯匯聚了科技風(fēng)云品牌，為我們提供了很好的學(xué)習(xí)平臺。所以我辦特在百腦匯舉行科技調(diào)查活動。讓同學(xué)們理解更多更好的科技發(fā)展行情。
七、活動流程
（一） 活動前期準(zhǔn)備
1. 征求同學(xué)意見，搜索調(diào)查內(nèi)容。
2. 從網(wǎng)上調(diào)查有關(guān)電腦科技方面的知識，電腦發(fā)展的最新動態(tài)以及市場方向。
3. 俺同學(xué)對電腦掌握的不同程度，共分七組，每組選一個(gè)隊(duì)長，在調(diào)查活動中負(fù)責(zé)各族安全等問題。
4. 聯(lián)系記者部進(jìn)行跟蹤報(bào)道
5. 聯(lián)系老師進(jìn)行指導(dǎo)及參與活動后交流會
�。ǘ�活動具體流
活動一
1、星期天早上7：45全班到西公寓45路車站牌集合。
2、早上8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到科學(xué)大道瑞達(dá)路下車，轉(zhuǎn)乘72路車到科技市場下車。
3、分組取不同地點(diǎn)調(diào)查并做好記錄。
4、調(diào)查內(nèi)容如下：
（1） 對學(xué)生的電腦配置單（配件、價(jià)位等要具體）
�。�2） 機(jī)與品牌機(jī)的不同的需求。
�。�3） 針對不同的需求，對計(jì)算機(jī)的配置要求，注意性價(jià)比、各部分的選購，尤其性能售后服務(wù)等（包括兼容機(jī)、品牌機(jī)、筆記本）。
�。�4） 了解品牌機(jī)，筆記本的種類，包括國產(chǎn)、國外及品牌機(jī)與兼容機(jī)相比有何優(yōu)勢。
�。�5） 調(diào)查品牌機(jī)、兼容機(jī)、筆記本的市場份額。主要面對的`消費(fèi)群體，及售后服務(wù)，了解最新動態(tài)。
�。�6） 中午12：00在科技市場門口集合，各小組在組長的帶領(lǐng)下乘車返回。
活動二
晚上7：30在4309開后東交流會。
會議流程如下：
1、團(tuán)支書對此次活動進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
2、各小組進(jìn)行討論并派代表上臺回報(bào)調(diào)查結(jié)果，發(fā)表雖此次活動的感想。
3、歡迎老師對這次活動做點(diǎn)評并做出好的建議。
4、班長上臺發(fā)表感想
5、祝賀活動圓滿結(jié)束
八、活動的意義
通過此次活動，是大家更深入了解了科技發(fā)展的行情，提高了專業(yè)素質(zhì)，也增強(qiáng)了大家對專業(yè)的興趣，幫助大家在今后自己買電子產(chǎn)品能過識別電子產(chǎn)品的真?zhèn)�，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識奠定基礎(chǔ)。
九、活動經(jīng)費(fèi)
車費(fèi)：每人六元，共二十八人，總計(jì)168元。
宣傳費(fèi)用：20元。
總計(jì)：188元。
l 注意事項(xiàng)：
l 注意乘車安全
l 在科技市場內(nèi)注意語言方法得當(dāng)，不要與銷售人員發(fā)生沖突。
l 注意大學(xué)生形象。
l 不要擅自行動
計(jì)科0706班
20xx年五月
理解科技行情，提高專業(yè)素質(zhì)主題團(tuán)日活動策劃書
主題活動策劃 篇5
一、活動背景：
我國傳統(tǒng)的國慶節(jié)，是一個(gè)假期較長，消費(fèi)能力強(qiáng)，拉動商品消費(fèi)、進(jìn)行品牌宣傳的好機(jī)會。我們應(yīng)充分利用以上契機(jī)，最合理的整合資源，有計(jì)劃、有策略的開展一次時(shí)間跨度較長的系列促銷活動，實(shí)現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路：
1、活動主題
國慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到
具體時(shí)間:9月24日——9月30日
國慶期間活動口號：賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰(zhàn)價(jià)格極限
具體時(shí)間:9月28日——10月5日
2、活動思路:充分利用兩大契機(jī)，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價(jià)機(jī)熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費(fèi)者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現(xiàn)xx輝煌歷史。
3、活動時(shí)間：10月1日——10月7日
三、活動地點(diǎn)：
xx各連鎖店(包括乙店)
四、活動組織：
總監(jiān)督：、總負(fù)責(zé)部門：銷售管理、采購部、各分店
各分店總負(fù)責(zé)人：各分店店長(監(jiān)督人：銷售管理部、采購部)
五、活動內(nèi)容及安排：
1、各分店全場特價(jià)
各分店特價(jià)商品要保持在80%以上，特價(jià)商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機(jī)型
c、我司主推商品
d、廠家規(guī)定特價(jià)商品。
具體特價(jià)商品及銷售定位見商品部下達(dá)的銷售定位表，要求特價(jià)與原價(jià)的差距有一定的幅度。
2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)
活動主要針對司慶期間光臨xx電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費(fèi)贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可樂可由市場部統(tǒng)一購買或由各分店根據(jù)自身需要購買，各店限350支，要做到有計(jì)劃、有節(jié)制派送，活動結(jié)束后根據(jù)實(shí)際送出數(shù)量再和市場部結(jié)算。
3、購又送(購物送麥當(dāng)勞券)
活動主要針對國慶期間在xx電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價(jià)值20元麥當(dāng)勞使用券;購物滿3000元送價(jià)值30元麥當(dāng)勞使用券;購物滿5000元送價(jià)值50元麥當(dāng)勞使用券;購物滿5000元送價(jià)值100元麥當(dāng)勞使用券。
日日新店由**負(fù)責(zé)聯(lián)系券，xx店由**負(fù)責(zé)聯(lián)系，xx店由**負(fù)責(zé)聯(lián)系，先從麥當(dāng)勞或肯德基負(fù)責(zé)哪出50張，10月4日各分店活動結(jié)束后根據(jù)實(shí)際送出數(shù)量再和對方結(jié)算。
4、廠家好禮送
主要根據(jù)廠家在我司活動期間所推出的.優(yōu)惠政策配送的贈品及日常@方案.范.文.庫'整理~所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據(jù)廠家贈品配送政策
及我司所存在的贈品做統(tǒng)一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據(jù)采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報(bào)，活動前1天晚上張貼在對應(yīng)商品上，同時(shí)采購部根據(jù)贈品在活動前根據(jù)贈品情況進(jìn)行對應(yīng)調(diào)撥。
5、老總簽名、字字重金
活動期間聯(lián)系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機(jī)活動，活動形式:簽名優(yōu)惠、現(xiàn)場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機(jī)有禮、現(xiàn)場新機(jī)及主推機(jī)展示、贈送禮品等。(具體內(nèi)容根椐采購部提供的資源再來安排))
6、一元超低價(jià)活動
a、活動時(shí)間:9月24日——26日;10月1日——3日
b、超低價(jià)商品明細(xì)表(僅供參考,具體由采購部確定)
略
(a)、每天的排隊(duì)的前150名顧客都可以領(lǐng)取抽號券。(憑單張排隊(duì))
(b)、9月24日—10月3日各分店每天購物滿1000元以上即送1張，每天最多送出50張，每店至10月3日通過購物最多送出550張
d、方法:9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9:30開始派發(fā)抽號券，排隊(duì)兩列，一列為通過購物已經(jīng)拿到抽號券，一列為沒有抽號券人員，派發(fā)只派發(fā)給沒有抽號券的一列，后兩列共同把抽號券的抽號聯(lián)投入到希望購買對應(yīng)商品箱子內(nèi)，事先說明每人只能有一張，如發(fā)現(xiàn)一人有兩張或多張的只按照1張有效計(jì)算，其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負(fù)責(zé)制作并在箱子上書寫“XX商品，1元”及數(shù)量，并在現(xiàn)場用大海報(bào)紙書寫細(xì)則�，F(xiàn)場負(fù)責(zé)人:派發(fā)前由行政專員負(fù)責(zé)對本項(xiàng)活動用話筒講解，并有4名售后服務(wù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序(廖總事先安排)，派發(fā)人員:文員、財(cái)務(wù)人員。
e、美工在活動前書寫抽獎明細(xì)海報(bào)(活動開始前日晚在店門口劃出“領(lǐng)取現(xiàn)金抽號券及購買超低特價(jià)機(jī)”排隊(duì)處，并拉起排隊(duì)隔離繩墻。店長安排兩名員工提前在排隊(duì)處接待及解釋活動的具體做法，控制現(xiàn)場氣氛
f、超低價(jià)抽號券由市場部設(shè)計(jì)，數(shù)量4000張，各分店平分，由行政專員負(fù)責(zé)蓋店章并負(fù)責(zé)暫時(shí)保管，于活動前交現(xiàn)場負(fù)責(zé)人�，F(xiàn)場派發(fā)超低價(jià)抽號券及超低價(jià)商品購物負(fù)責(zé)人:行政專員、文員、財(cái)務(wù)人員
g、所有超低價(jià)商品必須在活動前開好收據(jù)在相對應(yīng)地方填寫商品名稱、型號、價(jià)格并蓋本分店章，后交各分店負(fù)責(zé)本次活動的財(cái)務(wù)人員處，由其在收款人處書寫自己的名字活動前統(tǒng)一保管，因本次超低價(jià)商品為非正常銷售，顧客抽中后即在現(xiàn)場交款，由現(xiàn)場財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)收款，活動結(jié)束后統(tǒng)一交到財(cái)務(wù)，如為贈品列為營業(yè)外收入，正常商品虧損列入店費(fèi)用。
h、當(dāng)天所有超低價(jià)商品統(tǒng)一堆放在店門口顯眼處，并由美工負(fù)責(zé)書寫海報(bào)并張貼在相應(yīng)超低價(jià)商品上，要求堆放要有氣勢，當(dāng)通過抽號產(chǎn)生購買超低價(jià)商品后，由現(xiàn)場司儀宣布中獎號碼，并把超低價(jià)抽號聯(lián)交到售超低價(jià)商品處，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人通過檢查顧客的顧客聯(lián)和抽號聯(lián)及騎縫章是否相信吻合來判定，如無誤在現(xiàn)場付款后現(xiàn)場領(lǐng)取超低價(jià)商品。
i、活動開始的前一天晚上(營業(yè)結(jié)束時(shí))，各店把超低特價(jià)海報(bào)全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報(bào)價(jià)格、商品及數(shù)量要明確突出，并尾注:數(shù)量有限，送完即止。每次活動前晚由各分店行政專員負(fù)責(zé)安排布置好超低價(jià)購物現(xiàn)場，并拉好隔離帶，同時(shí)安排美工書寫“排隊(duì)處”
j、在派發(fā)超低價(jià)購物券前由現(xiàn)場負(fù)責(zé)人通過咪頭或大聲公講解超低價(jià)購物細(xì)則。在派發(fā)超低價(jià)及抽號過程中由售后中心安排維修師傅(4人)維持現(xiàn)場秩序。
7、購物抓現(xiàn)金活動
a、活動時(shí)間:9月24日——26日;10月1日——3日
b、活動地點(diǎn):xx各連鎖店
c、活動方式:購物抓現(xiàn)金
d、方法規(guī)則:
(a)、活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據(jù)，即可參加抓現(xiàn)金一次。滿5000元及以上抓兩次;購物滿10000元以上可抓三次，最多三次。
(b)、抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效，對已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎負(fù)責(zé)人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。
(c)、顧客所抓硬幣，通過現(xiàn)場抓獎負(fù)責(zé)人點(diǎn)數(shù)核對后，可直接在兌獎區(qū)領(lǐng)取現(xiàn)金，并登記。(須登記有關(guān)資料:抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據(jù)號碼、抓現(xiàn)金金額等)
e、美工在活動前書寫抓現(xiàn)獎明細(xì)海報(bào)(活動開始前日晚在店門口規(guī)劃好“購物抓現(xiàn)金”區(qū)。店長安排兩名員工提前在排隊(duì)處接待及解釋活動的具體做法，控制現(xiàn)場氣氛。
f、各分店美工負(fù)責(zé)各分店抓現(xiàn)金箱;行政專員兌取抓現(xiàn)金的一元硬幣，數(shù)量可根據(jù)抓現(xiàn)金箱的大小來安排。
8、演藝狂歡、熱力酬賓
a、活動時(shí)間:9月24日—25日、10月1日—2日、10月4日—5日
b、活動地點(diǎn):xx各連鎖店店門外
c、活動形式:根據(jù)廠家提供的文藝資
源，在現(xiàn)場開展歌舞表演、互動游戲、禮品派送、現(xiàn)場靚機(jī)展銷等一系活動。
d、場地氣氛營造:拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷布置以外，著重于舞臺、舞臺背景、音響(調(diào)試)、產(chǎn)品展示為主。
e、采購部根據(jù)廠家回復(fù)情況/與市場部做統(tǒng)一調(diào)整和安排表演具體時(shí)間、內(nèi)容、具體廠家。
f、司儀、文藝節(jié)目、互動游戲、現(xiàn)場贈送禮品(糖果火為主)要提前由市場部審核，盡量做到最好最有影響力。
9、放心服務(wù)全方位體驗(yàn)
a、活動目的:目的是在消費(fèi)者心中提升我司的服務(wù)形象，本次活動無論是從售前、售中還是售后一體化、全方位較以前有所改觀，目前各家電連鎖商品、質(zhì)量、價(jià)格基本相同，僅僅從三方面競爭已經(jīng)很難由絕對勝出的把握，在服務(wù)方面的提升是目前各商家所追隨的，但真正在服務(wù)方面有所突出是少之又少，我司在此時(shí)推出也是勝人一籌的措施，提升消費(fèi)者購物的附加值。
b、活動時(shí)間:9月24日——10月5日(如消費(fèi)者反應(yīng)強(qiáng)烈可繼續(xù)實(shí)施)
c、活動主題:xx電器放心服務(wù)全方位體驗(yàn);
d、活動內(nèi)容:(a)、售前服務(wù)體驗(yàn);(b)、售中服務(wù)體驗(yàn);(c)、售后服務(wù)體驗(yàn)。
e、活動詳解及分。
注：售前服務(wù)：主要是指免費(fèi)接送消費(fèi)者，目前在家電零售行業(yè)免費(fèi)接送在xx還未曾見過，在超市行業(yè)已早實(shí)施，推出此項(xiàng)業(yè)務(wù)主要基于:創(chuàng)造xx首家，制造輿論效果，從側(cè)面提升xx的影響力、費(fèi)用不是很大。
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