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活動策劃
更新時間:2023-07-23 11:34:34
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【精】活動策劃7篇

活動策劃 篇1

  我們都有幸福的時刻,那么就在這里留下你的幸福。待到老時,再來回憶一下我們曾經(jīng)有過的幸福,那才是最幸福的,F(xiàn)在我們準(zhǔn)備了一個幸福留言板,如果你有幸福的事,歡迎記錄在這里,讓朋友們一起分享你我他的幸福。今天你幸福了嗎?有就寫下吧!我們會幸福著你的幸福!朋友們,開始好嗎?我熱忱而惶恐地期待著呢!

  幸福女生

  記載心底甜蜜的微笑

  是不是曾經(jīng)你也大聲歡呼“我很幸福!”讓我們來回憶幸福,銘記幸福,珍惜幸福···讓全校女生沉浸在幸福的煙雨中!

  校區(qū)第一食堂門口

  讓幸福,洋溢在“幸福留言板”,隨意書寫關(guān)于自己心中想要記下的言語。在擺臺中添加了一項幸福女生幸運抽獎活動時間是中午11點到下午2點,獎品有:兩條圍巾、六個小手鐲、100張百芝味優(yōu)惠券。

 。ㄒ唬┣捌诠ぷ

  1.策劃(根據(jù)此項活動的主旨,寫一份策劃)

  2.宣傳(依據(jù)活動策劃書、活動主題量身設(shè)計海報展覽板,聯(lián)系校廣播電臺確定廣播宣傳事項,詳細(xì)介紹活動的`主題、內(nèi)容,使得學(xué)生會內(nèi)部成員對于此次活動了解十分全面);

  3.場地(第一食堂門口)

  4.材料(宣傳所需材料、卡片、雙面膠,制作留言小紙條等)

  5.贊助(外聯(lián)部的干事根據(jù)策劃書所寫活動所需經(jīng)費或獎品設(shè)置,在校園內(nèi)外拉贊助);

 。ǘ┲衅诠ぷ

  1.定期的幸福之聲展覽。

  2.抽獎活動的舉辦。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1.每次活動完成后清掃活動場地,還原場地;

  2.及時向主席團(tuán)匯總活動效果;

  3.活動完畢,及時進(jìn)行活動總結(jié)會,具體思索工作中的不足;

  4.完成新聞稿的撰寫、照片等的上傳。

  1.宣傳類:卡紙(2*0.5=1¥)

  2.后勤類:留言小紙條(預(yù)計5¥)

  總計費用:6¥

 。ㄒ唬、工作人員設(shè)計好幸福留言小紙條,規(guī)范化

 。ǘ⒄褂[“幸福女生”的幸福之言

活動策劃 篇2

  一、 活動背景

  1. 學(xué)生維護(hù)自身權(quán)益十個永恒的話題,學(xué)生的特殊身份對于其正當(dāng)權(quán)益的維護(hù)十分重要,也有相當(dāng)大的難度,特別是大學(xué)生,社會接觸面廣、利益關(guān)系更加復(fù)雜,維權(quán)形勢更加嚴(yán)峻。

  2. 我院廣大20xx級新生,大一第一學(xué)期作為他們從高中生往大學(xué)生的過渡時期,由于環(huán)境和心理的雙重作用的影響,自我保護(hù)意識削弱,自我維權(quán)意識不強。

  3. 在團(tuán)總支及黨總支、學(xué)生會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們維權(quán)部逐漸走向成熟,我部成員齊心協(xié)力,完成了一件件重大任務(wù)。創(chuàng)造了一項項豐碩成果。

  4. 新生開學(xué)典禮是我院大型活動,作為迎新的一部分,以“啟程——我們的權(quán)益”為主題的權(quán)益展開,一定會引起良好的校園反響。

  二、 目的及意義

  1. 突出我院學(xué)生會維權(quán)部作為學(xué)生自治組織的“為了一切同學(xué)、為了同學(xué)的一切”的工作原則和權(quán)益部“全心權(quán)益、全心全意”的工作理念;

  2 . 展開我院學(xué)生會維權(quán)部的豐碩成果、學(xué)院廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和教學(xué)部豐富多彩的活動及濃厚的文化氛圍;

  3. 別要注重展示我院20xx級新生的動手能力和創(chuàng)新能力,切實要提高包括我院在內(nèi)的整個校區(qū)學(xué)生的維權(quán)意識及參加學(xué)校

  活動的積極性。

  4.從部門建設(shè)來講,權(quán)益展作為我權(quán)益部的精品活動,可以展示我部門的良好形象,提高部門之間的協(xié)作能力和部門全體干事的凝聚力和創(chuàng)造力。

  三、活動時間

  擬定于20xx年10月末

  四、 活動對象

  *個人:我院20xx級全體新生

  *團(tuán)體:我院20xx級各班級

  *邀請:學(xué)院和團(tuán)總支部分領(lǐng)導(dǎo)

  *友情邀請:我院學(xué)生會和團(tuán)總支各部門

  五、活動內(nèi)容

  1.“啟程——我們的'權(quán)益”主題圖文展;(評選出個人獎項:優(yōu)秀文字獎、優(yōu)秀圖片獎)

  2.“啟程——我們的權(quán)益”主題班級海報設(shè)計展;(評選出團(tuán)體獎項:最佳設(shè)計一、二、三等獎)

  3.“啟程——我們的權(quán)益”大型簽名活動;

  4.“啟程——我們的權(quán)益”知識有獎競猜。

  六、活動流程

  1.“啟程——我們的權(quán)益”主題圖文展和班級海報設(shè)計展: *作品征集階段:10月17日至10月19日

  A、從20xx級新生手中征集以“權(quán)益”為主題的手繪、照片、文

  字等作品;

  B、從學(xué)生會個部門及班級委員會征集反映我院及各班發(fā)展的各種形式的作品;

  C、以班級為單位,征集由本班全體同學(xué)協(xié)作完成的以“權(quán)益”為主題的手繪海報。

  *評選、制作階段:10月20日至10月21日

  *展覽階段:10月22日至10月24日

  2.“啟程——我們的權(quán)益”大型簽名行動:

  *橫幅、海報制作時間:10月18日至10月19日

  *簽名活動時間:10月20日至10月20日

  3.“啟程——我們的權(quán)益”知識有獎競猜:

  *問題彩紙制作時間:10月21日至10月24日

  *知識有獎競猜時間:10月25日(給予每位答題并正確的同學(xué)獎勵筆記本)

  七、活動所需資源

  鐵絲、展板、夾子、桌子、凳子、彩紙、筆、剪刀、膠水、膠布等

  八、活動說明

  1、所有參與評獎的作品僅限于20xx級新生級班級的原創(chuàng)作品;

  2、由于本次活動受天氣條件限制比較大,在實際展出過程中將視天氣情況予以相應(yīng)調(diào)整;

  3、本次活動的個人和團(tuán)體頒獎儀式均將在新生起程禮暨元旦晚

  會上隆重舉行;

  4、本次活動的經(jīng)費(不包括獎品經(jīng)費)盡量按照從節(jié)從簡的原則,做到用最少的經(jīng)費辦最好的活動。

  5、本次活動的解釋權(quán)最終歸機械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會維權(quán)部所有。

  6、本活動策劃書附《經(jīng)費預(yù)算書》一份。

活動策劃 篇3

  一、活動前言:

  隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,大學(xué)生在消費群體中所占的比例越來越大。但是,在我們?nèi)粘OM中多多少少碰到一些侵權(quán)行為。為了提高同學(xué)們的'維權(quán)意識,進(jìn)一步建設(shè)大學(xué)生和諧校園生活,引導(dǎo)我院及全校學(xué)生樹立正確的消費觀念,在3月15日國際消費者維權(quán)日到來之際,我部特舉辦消費者維權(quán)日系列活動。

  二、活動主題:

  消費者維權(quán)日系列活動

  三、主辦單位:

  信息工程學(xué)院學(xué)生科

  承辦單位:

  信息工程學(xué)院學(xué)生會生活服務(wù)部

  四、活動時間:

  xx月xx日——xx月xx日

  五、活動對象:

  全校學(xué)生

  六、活動內(nèi)容:

  活動一:消費者維權(quán)知識競賽

  活動安排:

  1. 在院內(nèi)召開生活委員會議宣傳,下發(fā)報名表。由各二級學(xué)院生活服務(wù)部同仁在各自院內(nèi)代為宣傳。

  2. 統(tǒng)計好報名情況后,給參賽人員郵箱發(fā)送競賽題庫。

  3. xx月xx日(周六)晚上,在信息工程學(xué)院0105、0205教室舉行比賽(筆試)。試卷內(nèi)含選擇題和簡答題。

  4. 比賽完畢后對試卷進(jìn)行統(tǒng)一整理,評判,確定獲獎人員。

  獎項設(shè)置:

  一等獎: 一名

  二等獎: 四名

  三等將: 五名

  優(yōu)勝獎: 若干

  活動二:維權(quán)日簽名活動

  活動流程策劃:

  1. 以倡導(dǎo)大學(xué)生消費維權(quán)為目的制作宣傳橫幅。

  2. 在大學(xué)生廣場華表前布置簽名場地。

  3. 進(jìn)行簽名活動并請同學(xué)們做問卷調(diào)查。

  4. 活動結(jié)束后清理場地并收集號問卷調(diào)查。

  活動三:維權(quán)小知識微博搶答

  活動時間:xx月xx日——xx月xx日

  活動安排:在活動期間,信息工程學(xué)院學(xué)生會官方騰訊、微博會在活動時間內(nèi)發(fā)表關(guān)于維權(quán)小知識的有獎競答微博,全校同學(xué)只要是在騰訊、微博上轉(zhuǎn)發(fā)加@湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會就有機會獲得精美獎品。獲獎與否由信息工程學(xué)院學(xué)生會全體成員結(jié)合微博內(nèi)容進(jìn)行評選。

  七、活動預(yù)算:

  證書 10元

  橫幅 70元

  筆記本 30元

  共計 100元

  信息工程學(xué)院學(xué)生科

  信息工程學(xué)院學(xué)生會生活服務(wù)部

  二〇xx年xx月xx日

活動策劃 篇4

  為推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育數(shù)學(xué)領(lǐng)域活動的'質(zhì)量,發(fā)揮我鎮(zhèn)學(xué)前教育名師成長工作室的教研力量,結(jié)合20xx年學(xué)前教育宣傳月“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”主題活動,開展龍湖鎮(zhèn)幼小銜接聯(lián)動教研。以下是方案具體內(nèi)容:

  一、活動地點:衙口中心幼兒園 二樓 綜合室

  二、活動時間:20xx年5月13日上午

  三、參加對象:龍湖鎮(zhèn)幼教、數(shù)學(xué)名師成長工作室全體成員;龍湖鎮(zhèn)幼兒園教研組長各1名

  衙幼大班段家長、衙口中心小學(xué)教師若干名

  四、教研議題:

  幼小銜接——幼兒園數(shù)學(xué)集中活動有效性

  五、活動安排

  時間內(nèi)容主持人

  8:10~8:30報到高麗卿

  8:30~9:00學(xué)前教育宣傳月啟動儀式

  呂寒珊

  9:00~9:30研究課《學(xué)編5以內(nèi)加法應(yīng)用題》

  (衙幼青年教師—施茵茵)

  9:30~10:00研究課《汪汪的生日派對》

  (龍湖鎮(zhèn)幼教名師成長工作室—施菲菲)

  10:10~11:00 對話研討

  11:00~11:30 專家點評尊道附小蘇明強教授

  六、活動要求

  1、活動前:提前熟悉議題,結(jié)合各自數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,帶著問題參與觀摩、交流。

  2、活動中:圍繞研討議題,選取觀測點,認(rèn)真記錄、診斷,做好交流準(zhǔn)備。

活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

  二、活動理念:

  在社會上學(xué)習(xí)知識,在實踐中積累經(jīng)驗;

  在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

  三、活動宗旨:

  在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

  四、活動目的:

  1、 通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

  2、 通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

  3、 通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn);

  4、 通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

  五、活動宣傳:

  1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

  2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

  3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

  4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

  六、活動時間安排:

  6月1號7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

  7月11號7月20號:對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);

  7月21號7月25號:對志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;

  7月26號7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

  8月1號8月4號:進(jìn)行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭達(dá)到活動要求;

  8月5號8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;8月7號8月15號:對本次活動進(jìn)行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

  (這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

  七、活動可行性分析:

  1、團(tuán)隊優(yōu)勢分析:

  我們團(tuán)隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團(tuán)隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人因過去的活動,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的`信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

  2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:

  本團(tuán)隊成員都是鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團(tuán)隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學(xué)以來,這些成員先后擔(dān)任班長、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

  3、時機優(yōu)勢分析

  七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時,盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月,大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

  4、安全性分析

  無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動,安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀(jì)律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持安全第一,預(yù)防為主的原則,并提出以下理念和防范措施:

  1、加強團(tuán)隊紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

  2、團(tuán)隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。

  4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動,安全系數(shù)高。

  5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

  八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

  1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;

  服務(wù)內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

  2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強度的體能訓(xùn)練。

  服務(wù)內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務(wù)。

  3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

  服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點介紹等。

  4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

  服務(wù)內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

  注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!

活動策劃 篇6

  目標(biāo)

  1.認(rèn)識部分紅皮或紅心的水果。

  2.體驗共同制作的樂趣。

  準(zhǔn)備

  1.選擇紅皮或紅心的水果(干果),如:紅蘋果、西瓜、西紅柿、火龍果、栗子、山楂等。

  2.每桌放一盆已做好的水果沙拉,塑料小勺若干,另有色拉醬、果醬、水果刀(帶齒、鈍頭)、調(diào)羹等。

  3.幼兒在區(qū)角中已學(xué)會使用切割工具。

  過程

  1.嘗嘗水果沙拉。

  ――出示水果沙拉,猜猜這是用什么做成的。

  ――幼兒品嘗水果沙拉。

  ――品嘗后,說說里面有哪些水果。(幼兒說出一種水果,教師就出示這種水果實物)

  ――這些水果有什么相同的地方? (都有紅色)

  ――除了水果自己的味兒,還有什么味道? (沙拉醬)

  2.做做水果沙拉。

  ――你知道水果沙拉是怎樣做的嗎? (讓幼兒自由講述)

  ――教師介紹所提供的材料。

  ――每組幼兒自己選擇材料或工具,自制沙拉。

  3.互相品嘗水果沙拉。

  ――幼兒自由品嘗水果沙拉?蓢L嘗本組的,也可嘗嘗其他組做的。

  ――說說哪一組做的水果沙拉味道最好。請這一組幼兒介紹是怎樣制作的。

  建議

  1.本活動試圖讓幼兒在互相交流、協(xié)作、探索的過程中了解制作沙拉的方法,在與材料、學(xué)習(xí)伙伴的交互過程中建構(gòu)制作技能。在制作沙拉這一環(huán)節(jié),教師不要刻意將制作方法告訴幼兒,而應(yīng)盡量讓幼兒自己去嘗試、去體驗,實際上學(xué)習(xí)沙拉的制作方法已不是至關(guān)重要的問題。

  2.制作沙拉的過程中,教師的巡回觀察非常重要。

  3.活動可根據(jù)條件或分組制作或幼兒每人制作一份。

  幼兒園中班科學(xué)活動教案――新鄰居

  幼兒園中班科學(xué)活動教案――新鄰居

  目標(biāo)

  1.體驗手部動作與影子之間的關(guān)系。

  2.萌發(fā)對手影游戲的興趣。

  準(zhǔn)備

  1.已有做手影游戲的經(jīng)驗。

  2.掛圖。

  3.臺燈若干。

  4.故事磁帶。

  過程

  1.它們是誰。

  ――幼兒觀察掛圖,自由交流。

  ――根據(jù)幼兒的熱點話題設(shè)疑:你看到了什么?新房子中為什么總會出現(xiàn)黑影?它們到底是誰?

  2.誰是新鄰居。

  ――幼兒帶著問題,邊看掛圖,邊完整欣賞故事。

  ――哪些小動物成了新鄰居?

  ――房子里的.小兔、小羊、大狼是怎么回事?

  幼兒園中班科學(xué)活動教案――給圖形涂色

  幼兒園中班科學(xué)教案――給圖形涂色

  目標(biāo)

  1.用比較的方法認(rèn)識橢圓形和半圓形。

  2.能通過身體造型進(jìn)一步了解橢圓形和半圓形。

  準(zhǔn)備

  1.圓形、半圓形、橢圓形貼絨教具各一。

  2.直徑相等的圓形、半圓形、橢圓形紙每人一張,放入每組的小筐內(nèi)。

  3.幼兒活動材料《數(shù)圖形》,水彩筆。

  4.三種形狀的硬紙每人一份。

  過程

  1.認(rèn)識橢圓形。

  ――出示圓形和橢圓形貼絨教具,讓幼兒找出圓形。

  ――幼兒在桌上的筐中找出圓形和橢圓形進(jìn)行比較,說說兩種形狀有什么不同。

  ――啟發(fā)幼兒交流經(jīng)驗,談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。

  ――啟發(fā)幼兒用上下對折、左右對折的方法,觀察比較兩個圖形,知道圓形兩條折痕一樣長,橢圓形兩條折痕不一樣長。

  ――引導(dǎo)幼兒用身體來“塑造”橢圓形。如:蹲在地上,上部身體盡量橫向拉開,使身體看上去像橢圓形。

  ――啟發(fā)幼兒想出盡可能多的辦法來,如有需要,可以找人合作表現(xiàn)。

  2.認(rèn)識半圓形。

  ――出示半圓形貼絨教具。這是什么形狀?

  ――幼兒在筐中找出半圓形并與圓形比較。

  ――啟發(fā)幼兒交流比較中的發(fā)現(xiàn),知道半圓形只有圓形的一半。

  ――引導(dǎo)幼兒用身體來“塑造”半圓形。如:身體下蹲,雙臂在頭頂搭成拱形狀,啟發(fā)幼兒想出其他表現(xiàn)方法來。

  3.給圖形涂色。

  ――在幼兒活動材料的畫面上找出橢圓形、半圓形、圓形,并用三種不同顏色的筆涂畫區(qū)分。

  建議

  1.借助身體的運動能使幼兒加深對形狀的了解,豐富有關(guān)空間和形狀的經(jīng)驗。

  2.在數(shù)學(xué)角里提供各種圖形讓幼兒拼畫。

  3.日常生活中引導(dǎo)幼兒找找周圍環(huán)境中像圓形、橢圓形、半圓形的物體。

活動策劃 篇7

  一、活動背景:

  xx年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展,威脅著人類的福祉。

  如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起,永不止步!

  二、活動目的:

  以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的'宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節(jié)約用水從小事做起。

  三、活動時間:xx年3月22日。

  四、活動地點:湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場。

  五、參與人員:湖南大學(xué)全體在校師生。

  六、主辦單位:化學(xué)化工院xx級黨支部、xx級化學(xué)四班。

  七、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┗顒忧

  1、活動海報的制作。

  2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛晚紅楓、、入黨申請書范文網(wǎng)、各大論壇)。

  3、活動前期的海報宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)。

  3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。

  4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場簽名用)。

  5、節(jié)約用水倡議書的制作。

  6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動前一天)。

  7、節(jié)約用水倡議書的打。╝1的海報類型以及a4的傳單類型)。

  8、場地的申請和桌椅的借用。

  9、馬克筆的準(zhǔn)備。

  (二)活動中

  1、桌椅的布置。

  2、橫幅和圖片的懸掛。

  3、倡議書的擺放。

  4、簽名橫幅的放置。

 。ㄈ┗顒雍

  1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)。

  2、桌椅的歸還。

  3、活動的總結(jié)。

  八、經(jīng)費預(yù)算

  ①海報10x10=100元

 、跈M幅2x40=80元

 、蹐D片1x100=100元

  ④倡議書1x20+0.1x200=40元

 、蓠R克筆10x3=30元

  合計:350元

  九、活動注意事項

  1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方。

  2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時歸還。

  3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當(dāng)。

  4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式。

  附件一:

  節(jié)約用水倡議書

  全體教職員工、親愛的同學(xué)們:

  水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來,人們認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節(jié)約用水的重要性。

  事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。