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大學(xué)活動策劃
更新時間:2023-07-18 14:47:18
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(優(yōu))大學(xué)活動策劃

大學(xué)活動策劃1

  活動主題:走進高校,了解高校

  活動目的:

  鑒于剛?cè)雽W(xué)的研一學(xué)生或是一些本科生對其他高校不是很了解,但是希望多了解一些自己喜歡的學(xué)校的歷史,文化,建筑風(fēng)格等方面的知識,感受一下各高校的各種與眾不同,我們將舉辦這次活動,讓更多的同學(xué)能夠有這個機會去多了解一些。

  活動時間:十二月初(具體時間另行通知)

  活動宣傳:

  1、聯(lián)系高校,和他們預(yù)約時間

  2、制作海報,在校園的張貼欄上張貼

  3、在校研會微信平臺宣傳

  4、聯(lián)系學(xué)校記者,對這次活動進行跟蹤報道

活動內(nèi)容:

  1、先由校研會代表進入目標(biāo)參觀高校,與參觀高校校研會聯(lián)系交流,爭取機會,希望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持,能夠參觀高校校園,了解高校歷史,學(xué)習(xí)高校文化。

  2、征求校團委的批準(zhǔn),校團委同意之后,便開始著手準(zhǔn)備活動的進行。

  3、獲得目標(biāo)參觀高校支持后,我們既可以回學(xué)校與宣傳部聯(lián)合進行宣傳,并選出一些代表參加這次高校參觀活動,人數(shù)需要控制在20人左右。

  4、準(zhǔn)備活動,聯(lián)系車輛,確定組織干部作為本次活動的主要代表, 保證活動過程中車輛,著裝等都能夠及時的供應(yīng),以及其他一些必需品的供應(yīng)。

  5、保證活動過程中人員的安全,以及參觀秩序,樹立我們學(xué)校的良好形象。

  活動意義:

  優(yōu)秀的.大學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的,不論是專業(yè)知識、生存技能還是融入社會的能力,都應(yīng)該被掌握。并且,作為一名研究生,視野應(yīng)該更加開闊,認(rèn)知應(yīng)該更加深刻,對生命所持有的態(tài)度也應(yīng)該更加成熟,這樣,才能算是國之棟梁。對其他高校多去了解,而不是僅僅局限在書本上,或者不僅僅局限在別人對該高校的看法上,親身經(jīng)歷才會有更大的收獲。同時也大大地豐富了自己的業(yè)余生活,作為學(xué)生,課內(nèi)課外雙重把握,那才是我們最不應(yīng)該缺失的,所以,活動意義之所在,不明而喻。

大學(xué)活動策劃2

  一、活動背景:

  轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展,弘揚我院精神文化風(fēng)采,增強學(xué)院的凝聚力,融合師生情誼,展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)文明,特舉辦大型元旦文藝晚會。

  二、晚會主題:

  "春舞翩然,美在經(jīng)管"

  三、晚會具體情況:

  1、主辦單位:******大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團工委學(xué)生會

  承辦單位:經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會文藝部

  協(xié)辦單位:經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會其他各部

  2、晚會時間與地點

  時間:20xx年12月20日19:00(暫定)

  地點:******大學(xué)北繡山活動中心

  四、邀請嘉賓:

  校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各院主席團等

  五、晚會各階段任務(wù):

  1、晚會策劃及準(zhǔn)備期

  前期準(zhǔn)備包括申請北繡山活動中心場地;安排各副部和志愿者進行元旦晚會報名節(jié)目宣傳;請辦公室發(fā)飛信通知各班班長準(zhǔn)備演出節(jié)目;在微博、人人等各大網(wǎng)絡(luò)媒介上宣傳,加大宣傳力度;分三次節(jié)目篩選,每周一次,安排副部和志愿者分管節(jié)目督促,三周篩選后確定最終節(jié)目;提前聯(lián)系主持人以及各大兄弟部門(女工部、紀(jì)檢部等)幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作;租借演出用服和晚會布置用品(禮花、禮炮等);做好舞臺屏幕、燈光的申請準(zhǔn)備與確定工作。

  2、晚會當(dāng)日主要流程:

  晚會當(dāng)晚要統(tǒng)籌整個元旦晚會的流程,保證前臺后臺的工作流暢;

  在觀眾入場階段,采取大屏幕播放校園微視頻,各優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級自我介紹、優(yōu)秀學(xué)生、班主任采訪等;

  以創(chuàng)新為整場晚會的主要思想;

  晚會過程中設(shè)有互動微博墻,讓在場觀眾參與其中,互動環(huán)節(jié)中通過領(lǐng)導(dǎo)幫忙喊停抽取微博參與幸運觀眾說新年寄語,并且發(fā)放小禮品;

  在互動環(huán)節(jié)被選中同學(xué)可以邀請院長、書記、輔導(dǎo)員以及部分老師、班主任一起表演節(jié)目;

  在晚會表演結(jié)尾,全體演員、學(xué)生會工作人員上臺謝幕。

  3、晚會后期:

  晚會結(jié)束后,需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照,發(fā)送到校、院網(wǎng)站上;晚會結(jié)束的會場打掃;歸還所借的衣物等。

  六、學(xué)生會各部門分工

  文藝部:晚會節(jié)目的準(zhǔn)備彩排和晚會的進程,相關(guān)道具的購買和服裝的租借,晚會結(jié)束后道具服裝歸還,晚會書面總結(jié),對演員進行嘉獎等。

  宣傳部:16日下午張貼海報,18日下午4點前將宣傳板抬至繡山。

  19日下午6點前完成會場橫幅和背景字的貼掛及裝飾工作,及晚會期間的照相工

  作。

  女工部:晚會禮儀在20日晚6點到位,化妝4點30到位

  紀(jì)檢部:20日晚6點30組織觀眾進場,晚會后同學(xué)的出場,晚會結(jié)束后清理會場,維持會場秩序。

  組織部:晚會前同學(xué)的進場,晚會后同學(xué)的出場,及會場的秩序。19日前收齊20日需請假的演員及工作人員名單,20日下午2點前將假條發(fā)放到工作人員手中。生活部:20日下午6點前擺放好會場內(nèi)的桌椅,為晚會準(zhǔn)備開水(5壺),晚會結(jié)束后清理會場。

  體育部:20日下午6點前擺放好會場內(nèi)的`桌椅,晚會結(jié)束后清理會場。辦公室:茶葉、紙杯的準(zhǔn)備,寫、發(fā)請柬。

  素質(zhì)拓展部:晚會進行期間協(xié)助文藝部組織后臺演員,晚會結(jié)束后打掃舞臺和化妝間。

  科創(chuàng)部:盆景的租借及歸還,20日6點之前擺放到位。

  就業(yè)指導(dǎo)部:協(xié)助文藝部組織后臺演員,晚會完后,打掃化妝間及舞臺。實踐部:演出道具的搬放,及會后大賽會場。

  學(xué)評部:和辦公室一起搞好請柬的發(fā)放,及會后對演員的嘉獎。

  *互動環(huán)節(jié)由心理咨詢部、組織部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。

  七、活動總結(jié):

  1、活動結(jié)束后,我部進行相關(guān)總結(jié),吸取舉辦此次院元旦晚會的經(jīng)驗與教訓(xùn);

  2、組織生活結(jié)束后,各領(lǐng)導(dǎo)老師以及團工委學(xué)生會工作伙伴、全院學(xué)生若提出相關(guān)建議,我部將積極采納,予以改進。

  八、經(jīng)費預(yù)算:

  1.舞臺布置

  舞臺布置(氣球彩帶等) 450元

  2.晚會準(zhǔn)備

  項目 費用(元)

  噴彩、禮花300元,主持人化妝、服裝900元,節(jié)目服裝租借1500元,給老師的禮物500元,鮮花100元,麥克風(fēng)電池80元,水果170元,互動環(huán)節(jié)觀眾獎品250元,節(jié)目道具運送300元,文印,節(jié)目單,邀請函100元,其他(根據(jù)具體節(jié)目決定)500元,合計5000元

  九、注意事項:

  活動期間尤其注意安全問題,并在安全確保的情況下進行順利開展;注意會場清潔,保證會場秩序。

大學(xué)活動策劃3

  一、活動名稱:

  校園美食文化節(jié)。

  二、活動主題:

  健康美食 開心校園。

  三、活動的目的及意義:

  為了提高同學(xué)們參與社會實踐的信心和勇氣,彰顯個性風(fēng)采,由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學(xué)生美食文化節(jié)”隨著科學(xué)和社會的發(fā)展,培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習(xí)慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務(wù)的理念,旨在通過本次活動的舉辦,強化我校后勤服務(wù)集團提供服務(wù)的質(zhì)量,讓廣大師生在對后勤服務(wù)集團的工作進行督促和檢查的同時,也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。

  本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動,是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動,本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題,在增強同學(xué)們的食品安全意識,豐富同學(xué)們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進駐二師,目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化,倡導(dǎo)綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食觀念,增強大學(xué)生安全食品意識,提高學(xué)生的動手實踐能力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采 ,是我校師生理論結(jié)合實踐以及科技創(chuàng)新的活動載體,也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風(fēng)貌。,此外,本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結(jié)合,是為了加強企業(yè)與高校的聯(lián)系,為學(xué)生今后邁向社會奠定堅實的基礎(chǔ)為加強食品知識介紹和宣傳,在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報;建立學(xué)生示范崗,負(fù)責(zé)解答涉及食品營養(yǎng)、衛(wèi)生、飲食安全等多方的'咨詢問題,提供切實幫助,積極實踐美食文化節(jié)活動宗旨,力求營造良好的美食文化氛圍。

  四、活動時間:

  本學(xué)期。

  五、活動地點:

  西區(qū)籃球場。

  六、活動人員

  全校師生。

  七、活動小結(jié):

  1、發(fā)揚中國美食文化傳統(tǒng),展示同學(xué)學(xué)習(xí)以外的特長才藝,也為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活添加一份色彩。

  2、展示我們當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,提高同學(xué)們的動手能力,加強同學(xué)們之間的交流合作。

  3、樹立大家對健康飲食的理念。

  八、活動具體內(nèi)容:

 。ㄒ唬┟覐N房大展拼:設(shè)立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料。

 。ǘ⿵N藝小當(dāng)家——各參賽小組廚藝大比拼:各參賽小組現(xiàn)場制作,以展示自己的廚藝。

 。ㄈ┕瞎麆(chuàng)意大賽:各選手展示設(shè)計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進行自由創(chuàng)意發(fā)揮,形式的各種圖案的造型。

 。ㄋ模┧幢P大賽:由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內(nèi)通過對各水果進行拼盤和造型設(shè)計,發(fā)揮其想象力和動手能力、

 。ㄎ澹┟朗持R互動:

  1、在比賽過程中設(shè)立一些趣味謎語和小問答,與同學(xué)們進行交流與互動、并贈送小禮品。

  2、現(xiàn)場幸運觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內(nèi)!在活動中有從中抽出現(xiàn)場觀眾若干名,活動最后評出幸運星,將得到我們的精美獎品!

  (六)美食攝影展:

  活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風(fēng)采等。

  (七)天使禮物———生日禮物、免費食品大派送:

  在活動期間對過生日的同學(xué)進行生日禮物、免費食品的派送;锕軙䦟Ξ(dāng)天過生日的同學(xué)派發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定),并對最先登記的五名同學(xué)另發(fā)獎品,作為美食節(jié)禮品。

  (八)大學(xué)生美食文化節(jié)舞會:

  次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈,然后大家集體參加,后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺,大家一起度過一個狂歡夜。

  九、活動參與人員:

  1、以院系為單位的比賽團隊與少數(shù)民族團隊。

  2、以宿舍為單位的代表隊。

  3、校內(nèi)各食堂代表隊。

  4、各團啦啦隊及后援團。

  5、比賽各評委。

  6、 學(xué)生代表及大眾評委。

  7、伙管全體工作人員及其他協(xié)助組織。

大學(xué)活動策劃4

  一、活動名稱

  西南交通大學(xué)第14屆新生文化節(jié)之唐臣智力快車

  二、活動主辦單位

  西南交通大學(xué)學(xué)生會

  三、活動承辦單位

  西南交通大學(xué)茅以升學(xué)院學(xué)生會

  四、活動目的

  為緩解同學(xué)平時學(xué)習(xí)的壓力,并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些基礎(chǔ)專業(yè)知識,故舉辦唐臣智力快車;顒硬扇《嘧兊男问,讓同學(xué)在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂

  五、活動形式

  本活動采用分組競賽的方式,各組將經(jīng)過積分淘汰賽,8強爭霸賽,半決賽和決賽才能獲得最后的大獎。比賽采取趣味問答的形式,以調(diào)動學(xué)習(xí)積極性為目的。問題的形式不限,以基礎(chǔ)專業(yè)知識為主要內(nèi)容,體育藝術(shù)為次要內(nèi)容,并包括動手實踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進行,能更好的考驗各小組的綜合能力。

  六、活動具體實施安排

  1、前期準(zhǔn)備:

  1)收集比賽所需問題,構(gòu)建題庫(底線為20xx題):

  a、向各學(xué)院的教授送出出題邀請函,請教授或他們的助教為比賽出題,每人次暫定為20題。題目內(nèi)容為各專業(yè)的基礎(chǔ)知識,一些相關(guān)的比較有趣的題目,以及少量創(chuàng)新實踐題;

  b、由茅以升學(xué)院學(xué)生會博學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé),通過網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集。

  2)宣傳物品的制作:我們將會制作兩塊大展板,分別放在三食堂和四食堂門前;并制作數(shù)張海報,在醒目處(如宿舍,教學(xué)樓)張貼宣傳該活動。

  3)嘉賓范圍:教授,學(xué)院各組織的主席和部長及學(xué)校各主流媒體

  4)教室租借:比賽教室暫定為茅以升學(xué)院的三個自習(xí)室,即2333、2334、2337,以及茅以升學(xué)院素質(zhì)創(chuàng)新基地

  5)主持人:譚清泉,戴亞雄,吳海濤,盧蕓

  6)現(xiàn)場報名:將在展板前面現(xiàn)場接受同學(xué)們的報名,同學(xué)們須以小組的`形式進行報名,每組4人,并留下組長電話以便聯(lián)系

  2、活動流程:

  1)在兩個星期內(nèi)進行積分淘汰賽(即預(yù)選賽),每場比賽最多4個小組,積分的隊伍晉級。最后決出16支隊伍,參加正式的淘汰賽。能否進入爭霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低

  2)決出16強后,進行16進6的比賽,共分為兩部分:首先是每4支隊伍一場比賽,每場比賽的積分者自動晉級前6強;然后將剩余的12支隊伍中分成兩組,每六支隊伍一場比賽,進行復(fù)活賽,每場比賽的積分者晉級前6強。

  3)決出6強后,進行6進3的比賽,共分為兩部分:首先是每三支隊伍一場比賽,每場比賽的積分者自動晉級前3強;然后剩余的4支隊伍進行一場復(fù)活賽,積分者自動晉級前3強。

  4)決賽在3支隊伍中,仍然采取積分制方式,比賽結(jié)束后,積分者為本次比賽冠軍。,三強中的其他兩支隊伍為二等獎,六強中的其他三只隊伍為三等獎。

  3、比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則(每場比賽均大致相同):

  1)6:30pm—6:50pm:觀眾和主持人進場

  2)6:50pm—7:00pm:嘉賓進場入座,主持人介紹嘉賓

  3)7:00pm:參賽選手進場入座

  4)7:00pm—7:05pm:主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規(guī)則

  5)7:05pm—7:20pm第一輪(必答題):規(guī)則:每隊有5道必答題,其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分,選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒(最后5秒倒計時)內(nèi)做答(實踐題除外),答對題目則加上該題相應(yīng)的分值,答錯不扣分,每支隊伍輪流作答,不限回答人員

  6)7:20—7:35pm第二輪(搶答題):規(guī)則:共有10道題目,每題分值均為200分;舉手搶答,兩名主持人會根據(jù)先后順序判斷出搶到題的隊伍,并由該隊伍在搶到題后的20秒內(nèi)作答,答對加200分,答錯扣200分;若該隊答錯,則其余三支隊伍仍可搶答,規(guī)則如上;題目在兩次都未回答正確時,主持人將公布題目答案;

  7)7:35pm—7:50pm第三輪(決戰(zhàn)時刻):規(guī)則:每隊有3道題需要作答,每道題200分,選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒(最后5秒倒計時)內(nèi)作答;必須在答對上一題的基礎(chǔ)上才能答下一題,答對一題加200分,答錯不扣分。

  8)7:50pm—8:00pm嘉賓點評本場比賽,并宣布勝者(決賽后由嘉賓為獲獎?wù)哳C獎)

  9)8:00pm主持人結(jié)語,比賽結(jié)束

  10)備注:

  1、加賽環(huán)節(jié)(出現(xiàn)平分的時候,時間為5到10分鐘):規(guī)則:該環(huán)節(jié)為搶答模式,規(guī)參照第二輪。當(dāng)每場比賽隊伍數(shù)為6支時,題目為7道;當(dāng)每場比賽隊伍數(shù)為4支時,題目為5道;當(dāng)每場比賽隊伍數(shù)為3支時,題目為4道。;積分者為本場冠軍;(創(chuàng)新實踐題)規(guī)則:規(guī)則暫定,需拿到題目之后才能制定,一般為戶外題目且在決賽進行,我們將會進行錄像以便評分,iii。比賽現(xiàn)場主持人需要和選手互動,調(diào)節(jié)氣氛

  2、獎項設(shè)置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,紀(jì)念獎五名,均頒發(fā)校級證書和獎品

  3、媒體邀請

大學(xué)活動策劃5

  一、活動主題:此次活動是為了培養(yǎng)同學(xué)們的口才與反應(yīng)能力,豐富同學(xué)們的課余生活,通過收集資料的過程可以提高同學(xué)們的知識儲備量及自主學(xué)習(xí)能力,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以得到能力提升,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以親身體會到語言的另一種魅力,同時也為院里儲備人才,通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學(xué)進行重點培養(yǎng)及培訓(xùn),為下學(xué)期的校辯論賽打下堅實基礎(chǔ)

  二、活動時間:2月25號到3月29號

  三、活動地點:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二教240(暫定)

   四、活動流程: 此次比賽主要是針對大一六個班級,初步構(gòu)想,大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽,或者大二組建兩支隊伍參加比賽,共八支隊伍,前后共八場比賽,設(shè)三四名,每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。 初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關(guān)人員,復(fù)賽和決賽評委請校級辯論隊相關(guān)同學(xué)及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關(guān)老師。(備注:復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個。) 所設(shè)獎項:優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。 時間流程: 2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會,會上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細(xì)流程,并詳細(xì)說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天,報名聯(lián)系人:管海燕:13956902741 張乘:15956993139。 2月28號晚七點之前把名單交到聯(lián)系人手上,每支隊伍可報五人。(備注:如果大一報名隊伍不到八支,從大二組建一到兩支隊伍)。 3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細(xì)節(jié)問題(備注:3月8號、3月11號進行兩次培訓(xùn)工作,參賽選手如果平時需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系,聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。) 3月14、15號舉行預(yù)賽并抽簽決定復(fù)賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點,每晚進行兩場比賽,初賽評委為本院人員,每場比賽設(shè)三到五名評委,兩到三名嘉賓,比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。) 3月22號復(fù)賽,共兩場,時間為晚七點到九點。(備注:本場比賽評委設(shè)五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名) 3月29號決賽,先進行三四名比賽,再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結(jié)束后進行頒獎工作。(備注:本場比賽評委設(shè)五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名,三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學(xué)發(fā)獲獎證書。) 以上所有比賽舉辦地點均在二教240。 補充細(xì)則: 宣傳工作:2月25 號,開大一各班級班長與團支書會議,規(guī)定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽,個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。 報名工作:報名時間共三天,在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上,選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系,聯(lián)系電話:仇凡 13856945321。 培訓(xùn)工作:統(tǒng)計名單,舉行培訓(xùn)工作,針對需要培訓(xùn)的同學(xué),培訓(xùn)請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師進行指導(dǎo),培訓(xùn)一個星期一次,進行三次左右,平時如需指導(dǎo),可直接找院辯論隊相關(guān)人員,聯(lián)系方式及人員另附。 比賽工作:辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽,評委請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師,每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽,共八常前兩天決出前四名,再進行抽簽決定半決賽辯題及場次,一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍,再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽,前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學(xué)生會提供,其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會友情贊助。 評分工作:嚴(yán)格按照評分要求,現(xiàn)場評委打分,計算總和。(備注:評分細(xì)則另附。) 頒獎工作: 每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名,共七名,決賽設(shè)最佳辯手兩名。獎勵工作:參加比賽的同學(xué)可以加文化素質(zhì)拓展分,具體事宜由院素拓部負(fù)責(zé)。

  五、活動經(jīng)費預(yù)算:比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個 復(fù)印比賽所需文件若干黑色水筆若干,評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。復(fù)印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預(yù)算共65+60+24+8=184.2元 比賽規(guī)則簡介(備注:新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)結(jié)合的辦法。所有比賽時間相同, 六.具體程序如下: 1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。 2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各三分鐘。 3、公辯階段,時間六分鐘,每隊各三分鐘。 4、公辯小結(jié),每隊各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘,每隊各五分鐘。 6、反方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘。 7、正方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘。 8、評判團進行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作,F(xiàn)場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。 9、請本場的評判代表分析賽情。 10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。 11、本場比賽結(jié)束,退常獲勝隊伍留下抽簽 注:每位辯手發(fā)言時間剩30秒時,將有一次笛聲提示,當(dāng)辯論時間用完時,計時員舉手提示,辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 (二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則 1、公辯 ①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的.合理而清晰的問題。 ②公辯時間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申,否則視為違規(guī)。 質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒,被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。 ③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。 ④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。 ⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。 ⑥答辯者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。 ③在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。 ④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時,計時員舉手提示,辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 ⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。 注:1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。 辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn) 1. 團體部分 (1) 審題 對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對本方的難點是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說服力,論據(jù)是否充分,推理過程是否合乎邏輯,事實引用是否得當(dāng)。 (3) 辯駁 提問能否抓住對方的要害,問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清,應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題,能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。 (4) 配合 是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體,給對方有力打擊。 (5) 語言 語言是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng),落落大方,且有幽默感。 2. 最佳辯手要求: (1) 論 陳詞流暢,說理透徹,邏輯性強,引用實例得當(dāng)。 (2) 辯 提問合適,回答中肯,反駁有力、有理,反映機敏,用語得體。

大學(xué)活動策劃6

  一、活動背景:

  生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美,是一個地方經(jīng)濟建設(shè)的硬件,也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn)。當(dāng)今社會,村容整潔也已成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的任務(wù)之一。

  眾所周知,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天,生機盎然,而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,今天,湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者們再次行動起來!盡我們的微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識,爭取燃起更多人的激情,保護我們的碧水藍(lán)天。

  二、活動主題:

  “人人參與環(huán)保事業(yè),共同建設(shè)美好家園”

  三、活動目標(biāo):

  1.通過組織青年志愿者的活動來改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境;

  2.通過青年志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的`環(huán)保意識、環(huán)保知識;

  3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們青年志愿者隊伍(湖州日報、湖州電視臺、校園網(wǎng)等媒介)。

  四、活動形式:

  以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為契機,大力促進環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。

  五、活動時間:

  xxxxx

  六、活動地點:

  xxxxxxxxx

  七、活動人員安排:

  xxxxxx

  八、活動安排:

  1.關(guān)于環(huán)保整治

  (1)活動之前與該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,協(xié)商好活動具體時間、地點,以及展覽所需物品等

  (2)活動開展前1小時將所有事宜布置妥當(dāng),并根據(jù)活動具體清楚進行人員調(diào)動、分配等。

  2.關(guān)于環(huán)保展覽

  此次展覽組成部分:

  (1)前言:介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義。

  (2)主體:展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料

  (3)環(huán)保語錄:主要是以我校廣大青年志愿者服務(wù)者對環(huán)境問題的感悟、心聲等。

  3.關(guān)于綠色植樹

  (1)活動之前該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,協(xié)商好活動的具體時間、地點等;

  (2)青年志愿者植樹后將所做的綠色標(biāo)語標(biāo)牌放置在所植樹旁。

  九、活動流程(示意圖):

  開展環(huán)保整治活動------環(huán)保展覽-------植樹

  十、活動注意事項:

  1.活動負(fù)責(zé)人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合,集體出發(fā);顒咏Y(jié)束后集體離開。

  2.到達活動地點:9點活動準(zhǔn)時開始。為期半天青年志愿者活動。

  3.通訊組人員在活動結(jié)束后在24小時內(nèi)寫一篇活動報道,以便為活動總結(jié)提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。

  4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當(dāng)?shù)卣峁?。

大學(xué)活動策劃7

  一、活動目的

  不斷豐富青年精神文化生活,進一步促進循化大學(xué)生之間的.交流與學(xué)習(xí),培養(yǎng)積極向上、團結(jié)協(xié)作的團隊精神,加強民族團結(jié)教育,維護社會和諧穩(wěn)定,展現(xiàn)新時代青年良好的精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣,為全面建成小康社會貢獻青春智慧和力量。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動地點

  籃球館。

  四、組織單位

  主辦單位:

  承辦單位:

  協(xié)辦單位:

  五、參賽隊伍

  大學(xué)生籃球隊。

  六、相關(guān)要求

  1、各成員單位提高認(rèn)識,加強組織協(xié)調(diào)、積極動員、及時溝通、密切配合,確保各項工作順利進行并取得良好效果。

  2、加大宣傳力度,充分運用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒體,跟蹤比賽進程,傳播社會正能量,努力營造良好的輿論氛圍。

  3、為確;顒有Ч鲄①愱犚局坝颜x第一、比賽第二”的原則,動員組織精干力量組隊,展現(xiàn)循化大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

大學(xué)活動策劃8

  一、活動主題:

  攜手第47個世界地球日,共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)

  二、活動背景:

  今年4月XX日是第XX個世界地球日,在我們的生存環(huán)境日益受到破壞,自然在開始向我們?nèi)祟愐匝肋牙的時候,我們在也不能被動地索取,人類不擁有地球,而是屬于地球,地球接納了我們,而我們?nèi)绻欢膱蠖,只是毫無忌憚的向地球索取的話,更大的災(zāi)難將會將臨在人類的身上。

  作為人類,我們頭腦應(yīng)該清醒,始終都要有保護地球的意識,保護自己的家園,與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起,分類回收垃圾資源,減少對一次性餐具的使用,節(jié)約資源,愛護花草樹木等等。

  三、活動目的:

  迎接第47個世界地球日,走進社區(qū),宣傳綠色生活環(huán)保理念,與社區(qū)居民活動交流,增加居民對地球日的認(rèn)同和保護我們生存空間環(huán)境的重要性,呼吁人們重視地球的`福祉,把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責(zé)任,共創(chuàng)人類與自然和諧共處。

  四、活動時間:

  20xx年4月9日

  五、活動主辦單位:

  xx大學(xué)綠色動力協(xié)會

  六、活動地點:

  xx街

  七、活動介紹:

  主要分四個活動專區(qū):

  1、“攜手地球日,共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)”專區(qū)

  ①圖說地球

  使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環(huán)境造成的變化和破壞,倡導(dǎo)我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——的地球。

 、凇靶恼Z心愿”互動

  拒絕使用“一次性筷子”的簽名,也可寫一下祝福語。

 、勖枥L“我心中的地球”

  讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

 、墉h(huán)保知識“智多多”游戲

  我們將會提前設(shè)定100多道有關(guān)綠色生活等有關(guān)環(huán)保知識的判斷、選擇題,寫在小卡紙上,將適當(dāng)?shù)念}數(shù)編在一組,分若干組,每個人可答一組題,根據(jù)答對不同類型的題所得的分?jǐn)?shù),根據(jù)累加的分?jǐn)?shù)獲得不同的獎品。

  2、“感受自然語言,保護動植物”專區(qū)

 、佟皠游锊虏驴础庇螒

  讓參與者通過謎語猜出一種動物,恰當(dāng)?shù)脑趧游锛埮评镎页稣_的答案,猜對者獲得一份獎品。

 、谂柙哉故

  展示多種盆栽植物,根據(jù)查找的植物資料,向人們介紹相應(yīng)植物的知識,懸掛若干植物介紹的圖文資料。

  3、“被忽視了的資源,垃圾分類回收”專區(qū)

 、傩麄骼诸惢厥障嚓P(guān)知識。

 、诰G色環(huán)保DIY產(chǎn)品展覽:展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品,同時現(xiàn)場與居民互動,變廢為寶,與居民一起制作小型的DIY產(chǎn)品。

  ③垃圾分類“層層疊”游戲:

  結(jié)合層層疊的游戲,將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標(biāo)簽,人們通過玩這個游戲?qū)⑦@些代表不同“垃圾”的木塊分類,根據(jù)分類正確的“垃圾”數(shù)目獲得不同的獎品。

  ④垃圾分類“樂投球”游戲:

  我們將標(biāo)有不同垃圾分類的桶擺在一定位置,參與者將標(biāo)有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中,8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品。

  注意:每個專區(qū)由若干名協(xié)會同學(xué)負(fù)責(zé),配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。

大學(xué)活動策劃9

  為了提高學(xué)生會成員的工作積極性,讓大家在趣味活動中獲得快樂,緩解學(xué)生會工作的壓力,同時為了提高各部門成員的團結(jié),增進相互之間的交流和認(rèn)識,能更好,更出色得完成以后的工作,在_月,學(xué)院分團委舉行學(xué)生會成員趣味系列趣味活動。

  趣味活動對象:學(xué)生會各部門成員均要參加,以每個部門為一個組。

  趣味活動時間:_月_號早上,如遇天氣原因,時間另行通知

  趣味活動地點:__田徑場

  趣味活動形式:學(xué)生會共11個部門,比賽以得分制進行,某部門獲得一項比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分,分?jǐn)?shù)的`部門獲勝,并給予一定的獎勵,比賽設(shè)有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。

  趣味活動內(nèi)容

  (1)快樂一條龍

  這個項目分為四個小趣味活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。

  規(guī)則:四個人站成一排,1.2.3.4依次編號,用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離,到達綁腳終點后,然后1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進三個球后,3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題,若連續(xù)答錯兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上沖過50米的跑道,到達最后的終點,用時最少的一隊伍奪得冠軍,名次此后類推。

  (2)跳長繩

  規(guī)則:以部門為單位,其中兩個人揮繩子,其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復(fù)穿過),兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊伍獲勝。

  (3)打“保齡球”

  規(guī)則:在一定距離上,擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個部門三次機會,以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門獲勝。

  (4)拔河

  規(guī)則:為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊伍由兩個部門組成,加上主席團,每支隊伍12個人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進行,抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時,一局定勝負(fù),勝出的三支隊伍直接進四強,還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。

大學(xué)活動策劃10

  一、 活動名稱:“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

  二、 活動目的:為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進一步團結(jié)我班同學(xué),加強我班凝聚力。

  三、 活動主題:陽光心態(tài)快樂生活

  四、 活動時間:xx年5月20日周五早9:00-12:00

  五、 活動地點:足球場

  六、 主辦單位:環(huán)工10-2班委

  七、 參與對象:環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師

  八、 活動內(nèi)容:本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住,檢測同學(xué)們的健康心理情況。活動期間,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學(xué)的參與活動熱情,增進彼此友誼。

  九、 活動流程:

  1. 同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)

  2. 活動一:比手畫腳(30-40分鐘)

  活動規(guī)則:1.時間規(guī)定2分鐘

  2..每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

  3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時

  4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

  3 互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

  活動細(xì)則:1.各組以搶答形式為主

  2. 細(xì)節(jié)由主持人決定

  3.答對者即可獲送一份精美A禮品

  備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

  4 活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)

  活動細(xì)則:1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

  2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的'前一組部分成員分別站在龍?zhí)着,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

  3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

  4.兩次活動累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評分獎品)

  5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

  活動細(xì)則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

  2. 主持人抽取幸運同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

  幸運同學(xué)設(shè)置五名

  6.由班導(dǎo)師進行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎)

  十、獎項設(shè)置:

  優(yōu)勝獎一組:獎金三十元

  二等獎一組:A獎品5份

  三等獎一名,B獎品5份

  參與獎:15份

  精美禮品——

  十一.資金預(yù)算:

  獎金:30元

  獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元 =27元

  精美小禮品:18元

  愿望值:5元

  活動后期相片 10元

  總計:90元

  環(huán)境工程10-2 心理委員

大學(xué)活動策劃11

  一、活動目的

  為擴展同學(xué)們的知識面,增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識,增進交流,豐富我院學(xué)生的'課余文化生活,從而加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  二、比賽對象

  三、比賽地點

  四、比賽時間

  五、比賽方法

  1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔,組成一支三人隊伍參加比賽,進行答題,決出名次。

  2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團,作為參賽選手的支援。

  六、報名方式

  各班接到通知后,選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時交予活動承辦方處。

  七、獎項設(shè)置

  此次活動按比賽分?jǐn)?shù)由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。

  八、比賽要求

  1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團隊組織情況決出名次,要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進行比賽,比賽中聽從主持人安排。

  2、參賽選手應(yīng)衣著得體,顯示其良好的精神風(fēng)貌。

  九、主辦單位

  學(xué)院團總支學(xué)生會

  十、承辦單位

  負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:

  (具體活動流程見附表)

  xx學(xué)院學(xué)工辦

  x年xx月xx日

  附表知識競賽流程

  1、主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。

  2、評委發(fā)表致詞。

  3、比賽開始

  比賽流程:

  第一部分有問必答

 。ū卮痤})

  本環(huán)節(jié)為復(fù)合題型,每支參賽隊伍回答六道題,由主持人念題,選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案,記錄員記錄得分。主持人念完題目后,參賽選手必須在五秒鐘內(nèi)給出答案,否則視為放棄,主持人念下一題。每道題答對得5分,答錯或不答不得分。

  第二部分自選模塊

  本環(huán)節(jié)設(shè)七個模塊(文學(xué)、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。

  每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分,答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序,已被選過的模塊不得再眩

  第三部分校園十佳歌手演唱

  (特邀嘉賓:xx)

  第四部分上下互動

  由主持人念題目,觀眾舉手回答,答對有相應(yīng)獎勵。

  第五部分猜詞題

  由參賽隊自選模塊序號。答題時,每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字,也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉(zhuǎn)譯過來,否則此題作廢,跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規(guī)定時間為5分鐘,若提前準(zhǔn)確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

  第六部分搶答題

  本環(huán)節(jié)題目為復(fù)合題型。每支代表隊在主持人說:“開始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分,答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

  結(jié)束比賽,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),宣布獲獎班級。

  在此過程中,根據(jù)各班級親友團的紀(jì)律情況給予相應(yīng)加分或減分。

大學(xué)活動策劃12

  一、主辦單位:共青團萬方科技學(xué)院委員會

  、承辦單位:能源系團總支

  三、協(xié)辦單位:能源系學(xué)生會

  四、指導(dǎo)老師:候三中、張記升、孔珊

  五、活動主題:“夢想能源”

  六、活動目的:

  為促進同學(xué)們的交流與團結(jié),進一步推進學(xué)院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個展示自我風(fēng)采的舞臺,借此20xx年元旦暨十周年院慶到來之際,能源系特舉辦此次元旦晚會。

  七、活動時間:xxxx年12月24日晚七點

  八、活動地點:小禮堂

  九、活動宣傳:

  學(xué)生會宣傳部要與各部門密切配合做好宣傳工作。我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主,結(jié)合院報、院廣播站、院網(wǎng)站、院貼吧等媒體,進行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托會前氣氛,挖掘人才,激發(fā)同學(xué)們關(guān)注晚會的熱情,并且走進各寢室,面對面向同學(xué)們闡述這次活動的詳細(xì)內(nèi)容,使活動成為同學(xué)們的日常話題,調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性,使我們的活動真正深入民心。結(jié)合院報、院網(wǎng)站等媒體,對晚會進行后續(xù)報道,使晚會成為十周年院慶活動中的亮點。

  十、活動流程:

  1、第1次彩排:12月17日(周六)下午2點

  本次彩排主要任務(wù)為各演員熟悉晚會流程,為不帶妝彩排,組織演員熟悉自己的工作,熟悉舞臺,第一次燈光音效進行配合,并完善策劃中的'不足和漏洞。

  2、第2次彩排:12月20日(周二)晚7點

  彩排前確定晚會進行流程,本次彩排時相關(guān)演員必須到位,進行第一次完整彩排,以此發(fā)現(xiàn)晚會中的不足和提出更完善的方案,燈光、音效定稿,初步進行舞臺設(shè)計。

  3、第3次彩排:12月22日(周三)晚7點

  進行最后一次彩排,本次彩排完全按照晚會當(dāng)天進行,將時間點、應(yīng)急方案全部定稿,最后一次調(diào)整演員的舞臺走位和相關(guān)道具的擺放,彩排過程中盡力發(fā)現(xiàn)不足之處,進行最后的完善。

  4、正式晚會:12月24日(周六)晚7點

  13:00準(zhǔn)備布置會場所需物品(氣球、幕布、條幅)

  15:00開始布置會場,調(diào)試燈光音響。同時主持人、演員開始化妝

  17:00會場布置完畢,演員最后一次走位。

  18:00開始清場,非工作人員不得入內(nèi)。各部負(fù)責(zé)人就位,牢記職責(zé)、應(yīng)急方案。

  18:30觀眾開始進場,迎賓禮儀到位。相關(guān)負(fù)責(zé)人注意疏通人流。

  18:50學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和邀請嘉賓到場,接待人員做好接待工作。

  18:55全場暗燈,比賽進入倒計時。

  19:00主持人引導(dǎo)觀眾進行倒計時,引爆現(xiàn)場氣氛。主持人上臺作開場詞并介紹就坐領(lǐng)導(dǎo)。

  19:05根據(jù)節(jié)目安排依次進行表演:

  節(jié)目一:現(xiàn)代舞表演

  節(jié)目二:情景聯(lián)唱

  節(jié)目三:搞笑小品

  節(jié)目四:獨唱(鐘曼迪)

  節(jié)目五:詩朗誦

  節(jié)目六:吉他表演

  節(jié)目七:互動環(huán)節(jié)

  節(jié)目八:相聲

  節(jié)目九:民族舞表演

  節(jié)目十:音樂快板

  節(jié)目十一:獨唱

  節(jié)目十二:勵志小品

  節(jié)目十三:武術(shù)表演

  節(jié)目十四:歌伴舞表演(孔珊)

  21:00主持人宣布晚會結(jié)束,演員與院領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

  21:10開始打掃會場,引導(dǎo)觀眾退場,整理道具,清理垃圾

  十一、人員安排:

  1、場監(jiān):主要由文藝部和女生部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作,且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉

  、入場組:

  A。演員簽到處:負(fù)責(zé)簽到,帶領(lǐng)演員入場(且負(fù)責(zé)演出結(jié)束后退場)

  B。派發(fā)組:派發(fā)入場觀眾熒光棒、手拍

  C。解難組:負(fù)責(zé)幫助整個晚會過程中的人員難處解答,需要充分了解晚會工作分配

  3、舞臺布置:負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備

  4、具體分組:

  A。道具組:切換磁帶、CD

  B。燈光組:由(熟悉小禮堂燈光使用者)擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)晚會的燈光照明

  C。音響組:由(熟悉小禮堂音響使用者)擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)晚會的音響效果

  5、催場組:預(yù)先通知下一個節(jié)目人員,保證晚會的連貫進行

  6、氣氛組:

  人數(shù)不限,主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的不同部分,負(fù)責(zé)烘托現(xiàn)場氣氛

  7、后勤組:

  負(fù)責(zé)會后的收尾工作,主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺等

  十二、活動預(yù)算:

  舞臺幕布700元

  條幅280元

  門票350元

  舞臺效果(煙霧、冷焰火、泡泡機、熒光棒、手拍、氣球、彩燈、租花盆等)600元

  演出費用:(租衣服、主持人及演員化妝)1300元

  演員和工作人員交通費200元

  邀請函60元

  水等80元

  合計3570元

大學(xué)活動策劃13

  一、活動引言

  歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),展示高校師生團結(jié)創(chuàng)新,銳意進取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽,為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺,塑造更多校園明星,學(xué)子們可以盡情表演,盡情表現(xiàn),用才藝show出他們的精彩!

  二、大賽組織

  本次大賽由團市委、廣播電視臺主辦,都市生活廣播承辦,______公司冠名協(xié)辦。

  三、大賽主題

  主題:耀舞揚歌,樂動校園!

 。ùǎ┛谔枺何业穆曇簦易鲋!

  四、活動時間

  9月-11月,具體時間待定

  五、參與對象

  本次活動面向高等院校的在校大學(xué)生。

  六、活動形式

  活動分為線上與線下兩部分:

  線下活動為本次活動的主體活動,主要是通過比賽演出的活動形式,擴大活動的社會影響力,讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流,給人以最直觀的信息傳達。

  線上活動的主要目的`是為線下活動造勢,線上活動包括:網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無線音樂兩項。線上活動以__無線音樂俱樂部和__無線音樂微博為核心的承載平臺。

  七、報名方式

  由各學(xué)校自行組織報名,參賽者必須是在校大學(xué)生。

  八、活動階段

  (1)預(yù)賽階段:9月_日-10月_日,在各高校舉辦,選出50強。

 。2)復(fù)賽階段:10月底,舉辦2場,在一所高校舉辦,選出20強。

 。3)決賽:11月_日(都市生活廣播五周年慶典日,選出前三名和10強。

  九、獎項設(shè)置

 。1)活動大獎:

  彩鈴簽約歌手權(quán)益:可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由__無線音樂俱樂部發(fā)布,客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優(yōu)先參與組織的歌友會、演唱會等活動并有機會與明星同臺表演以及互動。

  中國__無線音樂會員客戶權(quán)益:享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等,信息費折扣服務(wù)(普通會員9折,高級會員7折)。享受免費會員音樂周刊(彩信雜志、短信雜志)、無線音樂俱樂部彩信雜志(僅限安徽無線音樂俱樂部會員),享受中國__組織的各類音樂活動。

  (2)復(fù)賽獎:

  所有從海選進入復(fù)賽的選手(合計50名)均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀(jì)念品一份,如選手是__用戶則每人免費贈送50元話費。

 。3)投票幸運獎:

  根據(jù)在復(fù)賽階段投票的__用戶進行幸運抽獎。

大學(xué)活動策劃14

  一、活動背景:

  這一部分應(yīng)根據(jù)計劃的特點從以下項目中選擇;具體項目包括:基本介紹、主要實施對象、近期狀況、組織部門、活動原因、社會影響、相關(guān)目的動機。其次,要說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅,進行綜合分析(SWOT分析),重點分析環(huán)境分析的各種因素,詳細(xì)描述過去和現(xiàn)在的情況,通過預(yù)測情況制定計劃。如果環(huán)境不明,要輔以調(diào)查研究。

  二、活動的目的、意義和目標(biāo):

  活動的目的和意義要用簡潔的語言表達清楚;在陳述目的要點時,活動的核心構(gòu)成或策劃的獨創(chuàng)性以及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會效益、媒體效應(yīng)等)。)應(yīng)該寫的很清楚。活動目標(biāo)應(yīng)該是具體的,需要滿足重要性、可行性和及時性

  三、資源需求:

  列出所需的.人力和物力資源,包括使用它們的地方,如教室或活動中心?梢苑譃楝F(xiàn)有資源和所需資源。

  四、活動:

  作為方案的主體,表述要簡潔明了,讓人容易理解,但表述要盡可能詳細(xì),每一個能想到的東西都要寫得沒有遺漏。這部分不僅僅局限于文字,還適當(dāng)增加統(tǒng)計圖等等;計劃的工作項目應(yīng)按時間順序排列,繪制實施進度表有助于項目驗證。本節(jié)還應(yīng)說明組織配置、活動對象、相應(yīng)的權(quán)責(zé)、人員的時間和地點,本節(jié)還應(yīng)考慮應(yīng)急程序。

  這里可以提供一些參考方面:場館布局、接待室、嘉賓座位、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持人、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、場館服務(wù)、電子背景、燈光、音響、錄像、信息聯(lián)系、技術(shù)支持、秩序維護、服裝、指揮中心、現(xiàn)場氛圍調(diào)整、車輛接送、賽后人員清理等。請根據(jù)事實調(diào)整自己。

  五、資金預(yù)算:

  活動的費用根據(jù)實際情況具體仔細(xì)計算后,以清晰明了的形式列出。

  六、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié):

  內(nèi)外部環(huán)境的變化必然會給項目的實施帶來一些不確定性性因素,所以當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時,是否有應(yīng)急措施,損失的概率有多大,造成的損失有多大,應(yīng)急措施也要在規(guī)劃中說明。

  七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  注明主辦單位、參會人員姓名、嘉賓、單位(如屬團體策劃,注明團體名稱、負(fù)責(zé)人)。

大學(xué)活動策劃15

  一、主題班會的目的

  為了進一步加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想道德教育,讓學(xué)生能正確地區(qū)分發(fā)生在自己身邊的道德與不道德的行為,更進一步地理解道德,把行動落到實處,積極行動起來,做一個有道德的人。

  二、主題班會前的準(zhǔn)備

  1、場地的準(zhǔn)備教室的布置

  2、器材的準(zhǔn)備投影儀

  3、材料準(zhǔn)備PPT、自拍自編的avi視頻短片

  4、貼近生活選材,同學(xué)自編自演的小品節(jié)目

  三、活動過程

  1、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題

  通過當(dāng)今社會上有道德行為的事例和不道德行為(自己拍攝并制作短片)的展示,主持人引導(dǎo),通過同學(xué)們對道德的討論與深思,得出道德的定義及含義。

  2、道德是很簡單的,任何同學(xué)其實都可輕而易舉做一個有道德的人。

  多次讓同學(xué)踴躍發(fā)言,讓他們大量列舉周圍許許多多有道德行為的事例,通過主持人的引導(dǎo),告訴同學(xué)們其實“做一個有道德的人”很簡單,鼓勵同學(xué)們從小事做起,從自己身邊的點點滴滴做起,只要稍微注意那么一點點,任何同學(xué)其實都可輕而易舉做一個有道德的.人。如果人人都有德,我們的家庭才會幸福,校園才會美好,社會才會和諧,我們的國家也才會更加繁榮昌盛。

  3、主題班會的主題—學(xué)生道德,即在學(xué)校我們怎樣做才是一個有道德的人?

  采取分組討論,每組推舉出來的同學(xué),代表當(dāng)組發(fā)言,主持人總結(jié)(播放自拍自編的反映有道德主題的avi視頻短片),并用PPT展示做一個有道德的學(xué)生必須具備的十點。

  4、讓一個同學(xué)談?wù)剠⒓舆@次主題班會的感想。

  5、班主任總結(jié)及寄語

  6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的發(fā)言與點評

  7、宣誓(從我做起,從現(xiàn)在做起,在家庭,孝敬父母,做個好孩子;在學(xué)校,尊師愛友,做個好學(xué)生;在社會,遵紀(jì)守法,奉獻愛心,做個好公民,做一個有道德的人,宣誓人:xX)

  8、主題班會結(jié)束(歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓時,同學(xué)們起立合唱《相親相愛的一家人》)

  四、活動效果

  通過發(fā)生在我們周圍一些道德與不道德行為avi短片的播放以及同學(xué)們精彩的表演,形象生動地詮釋了道德與不道德各種各樣的行為,使同學(xué)們深刻地認(rèn)識到“任何一個同學(xué)只要稍微注意自己的行為一點點,同學(xué)們其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德,我們的家庭才會幸福,校園才會美好,社會才會和諧,我們的國家也才會更加繁榮昌盛!

  同時這次主題班會穿插了學(xué)生的討論與多次發(fā)言,真正體現(xiàn)了主題班會的特點,“讓同學(xué)們以主人翁的身份參與進來,做主題班會的主人,自己來說,來談,來思考,來行動”。

  組織了同學(xué)宣誓,有了自己的誓言,就有了奮斗的目標(biāo),同學(xué)們,會把今天的誓言變成明天的行動。

  我覺得這次主題班會的舉行已達到了預(yù)期的效果,這次主題班會開得較為成功。

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