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主題活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景
近年來(lái)，許多關(guān)于大學(xué)生心理健康的研究表明，我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀。大學(xué)生心理存在一系列不良反應(yīng)和不適應(yīng)。比如缺乏自信，自卑感強(qiáng)，情緒低落，感情淡薄，抗挫折能力和社會(huì)適應(yīng)能力差，人際交往障礙等等。
大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康不僅影響他們的`學(xué)習(xí)和健康發(fā)展，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)至關(guān)重要。與此同時(shí)，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題不僅給學(xué)校教育帶來(lái)許多困難和家庭負(fù)擔(dān)，而且敵對(duì)和抑郁等嚴(yán)重的心理問(wèn)題往往會(huì)導(dǎo)致犯罪和自殺等社會(huì)問(wèn)題。因此，關(guān)注和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)他們解決心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)，是高等教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。
二、活動(dòng)目的
這次班會(huì)的目的是豐富學(xué)生的心理健康知識(shí)，加強(qiáng)班里學(xué)生之間的聯(lián)系，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在緊張的環(huán)境中調(diào)整自己，采取有效的解決辦法�；卮鹨恍⿲�(shí)際的心理問(wèn)題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，走出心理咨詢的誤區(qū)，樹(shù)立正確的維護(hù)心理意識(shí)。
三、活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年12月4日19：30-21：30，仙家心理咨詢室
四、活動(dòng)所需資源
(1)人力資源：公共管理0901班所有學(xué)生
(2)物質(zhì)資源：心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等。
(3)小獎(jiǎng)合計(jì)23、5元
五、活動(dòng)策劃的組織者
0901班團(tuán)支部、班委、心理教育委員會(huì)
六、活動(dòng)參與者
公共管理0901班的所有學(xué)生
七、活動(dòng)流程
(1)組織全班做熱身運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造快樂(lè)和諧的氛圍。
(2)進(jìn)行心理測(cè)試，讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己。
(3)同學(xué)們會(huì)把自己的煩惱寫在小紙條上，我們一起協(xié)商解決方案。
(4)我們一起玩小組游戲吧。
主題活動(dòng)策劃2
活動(dòng)名稱：
我有一個(gè)家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每個(gè)人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。
2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號(hào)碼等。
3、感受家庭的溫暖，增進(jìn)對(duì)家庭成員的了解和熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書、全家福的照片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、“講講我的家”，知道每個(gè)人都有自己的家。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)接送自己上幼兒園，家里都有誰(shuí)等。
幼兒拿出“全家�！闭掌�，互相介紹自己的'家人。
2、談話“我有一個(gè)幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛(ài)父母、愛(ài)家的情感。
引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么？媽媽在家干什么？自己在家干什么？說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛(ài)自己的，引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛(ài)自己的一兩件事。
老師小結(jié)：我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們每
天都在為家忙碌著，爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)爸爸媽媽，想想自己應(yīng)該為家人做些什么？
3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。
幼兒將“全家�！闭掌旁谝粋�(gè)盒子里。
老師或幼兒先后抽出照片，請(qǐng)其他幼兒仔細(xì)觀察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。
請(qǐng)?jiān)撚變航榻B照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。
4、欣賞散文詩(shī)《家是什么》，感受家的溫暖。
聯(lián)系生活體驗(yàn)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家是什么。
主題活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。201_年，我校啟動(dòng)了“實(shí)踐‘五愛(ài)’要求，爭(zhēng)做‘四有’新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校少先大隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào)，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)、清凈”為活動(dòng)目標(biāo)，開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng)。
二、活動(dòng)的設(shè)想
要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主，通過(guò)資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì)：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的`生活空間需要人人參與。其次，通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三、活動(dòng)的目的
1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間，培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2、感召他人，影響社會(huì)，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校，社會(huì)，我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四、活動(dòng)的范圍
活動(dòng)對(duì)象：我校全體師生
活動(dòng)時(shí)間：201_年3月
活動(dòng)陣地：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)輔導(dǎo)員：鄭玉潔
五、活動(dòng)的內(nèi)容
為了落實(shí)活動(dòng)，我校各班開(kāi)展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見(jiàn)，聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃，布置活動(dòng)內(nèi)容，明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干部為主力，以系列活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。
1、分發(fā)倡議書
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個(gè)，為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動(dòng)，全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料，起草倡議書，通過(guò)校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2、出刊環(huán)保主題黑板報(bào)
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板
報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、布置班級(jí)環(huán)境
各班以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4、展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的。因此，我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。
5、開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到學(xué)校周邊廣場(chǎng)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱咳盏男l(wèi)生大抽
查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。
6、舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我校各班開(kāi)展了《我文明我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得，通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。
7、深化環(huán)保主題活動(dòng)
保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開(kāi)去？？
主題活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升xx的競(jìng)爭(zhēng)力;
2、對(duì)XX年?duì)I銷工作進(jìn)行總，對(duì)市場(chǎng)業(yè)績(jī)進(jìn)行分析;制訂新年度營(yíng)銷工作總體規(guī)劃，明確XX年度工作方向和目標(biāo)。
3、表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的公司優(yōu)秀員工，通過(guò)激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，投入到未來(lái)的工作之中。
二、年會(huì)主題：
一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)夢(mèng)想
三、年會(huì)時(shí)間：
XX年月日下午時(shí)
領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)聚餐
四、年會(huì)地點(diǎn)：
×××大酒店×樓××廳
五、年會(huì)組織形式：
由公司年會(huì)工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參加人員：
客戶群、領(lǐng)導(dǎo);邀請(qǐng)業(yè)界領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員。
1.會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：×××
主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2.策劃、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)嘉賓：×××
主要工作：年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、彩排、舞臺(tái)協(xié)調(diào);對(duì)外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)資訊采集。
3.人員分工、布場(chǎng)撤場(chǎng)安排：×××
4.嘉賓接待、簽到：×××
5.音響、燈光：×××(會(huì)前半小時(shí)檢查音響、燈光等設(shè)備)
6.物品準(zhǔn)備：×××
主要工作：禮品、獎(jiǎng)品等物品的準(zhǔn)備。
七、會(huì)場(chǎng)布置：
■會(huì)場(chǎng)內(nèi)：
方案：
1、舞臺(tái)背景噴畫：
內(nèi)容：
文字內(nèi)容：
2、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
3、舞臺(tái)兩側(cè)放置易拉寶各4個(gè)，內(nèi)容：宣傳企業(yè)文化。
■會(huì)場(chǎng)外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。
2、酒店入口處掛紅布幅。
3、酒店內(nèi)放置指示牌。
文字內(nèi)容：
八、年會(huì)流程：
形式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目，同時(shí)公司聚餐。
備注
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
2.公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
3.嘉賓致辭。
4.表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答、游戲。
外請(qǐng)演員表演節(jié)目、中間抽獎(jiǎng)。
演出內(nèi)容：XX年會(huì)節(jié)目單
策劃主線:合增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升×××的競(jìng)爭(zhēng)力，以中西合的節(jié)目，加以時(shí)尚元素打造一臺(tái)視聽(tīng)盛宴。
氣氛:歡樂(lè)、和諧、熱烈
時(shí)間:XX年月日晚
地點(diǎn):宴會(huì)廳
主辦:
主持人：
19：00—19：05女子動(dòng)感打擊樂(lè)中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器-紅色的大鼓，鼓身上全部繡有金色的龍，鼓面上裝水，修發(fā)飄逸的女演員配上動(dòng)感震撼的音樂(lè)激情演奏《中國(guó)龍》、《龍騰虎躍》等經(jīng)典曲目
19：05—19：10：主持人開(kāi)場(chǎng)詞
19：10—19：15：跳動(dòng)的嘉年華巴西最熱情的舞蹈，絢麗的服裝，激情的音樂(lè)，節(jié)日的喜悅此時(shí)此刻進(jìn)入觀眾的.眼簾，讓觀眾有一起歡樂(lè)舞動(dòng)的欲望。將貴賓們帶入節(jié)日氛圍。(女8人)
19：15—19：25：男聲獨(dú)唱?jiǎng)⒌氯A超級(jí)模仿秀(XX年央視夢(mèng)想劇場(chǎng)總冠軍，XX年央視星光大道季冠軍)激情演唱?jiǎng)⒌氯A經(jīng)典歌曲《中國(guó)人》等。(歌曲可以挑選)
19：25—19：35：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，嘉賓發(fā)言表彰優(yōu)秀員工敬酒。
19：30—19：45：游戲及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
19：45—20：00：《動(dòng)感街頭元素》前衛(wèi)時(shí)尚的少男少女，激情表演街舞花式籃球，動(dòng)感小輪車等。歡快震撼的音樂(lè)，加上驚險(xiǎn)刺激，朝氣蓬勃表演，把現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶到那個(gè)前衛(wèi)青春的年代。(女2人，男4人)
20：00—20：05川劇變臉神奇的蜀中絕技，幾百年的中華藝術(shù)瑰寶，讓您身歷其境的體會(huì)傳統(tǒng)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，亙古不滅的藝術(shù)魅力。三個(gè)人同時(shí)在舞臺(tái)上演繹變臉絕活更為精彩，在舞臺(tái)下面和觀眾零距離接觸，體驗(yàn)變臉的魅力男1人
20：05—20：20游戲及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
20：20—20：25武術(shù)《武魂》中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，他體現(xiàn)了中華兒女的博大情懷。隊(duì)員全部來(lái)自于中國(guó)武術(shù)的發(fā)源地—河南嵩山少林寺。他們將激情表演—拳術(shù)、兵器演練、硬氣功、太極等。(男6人)
20:25—20:30傣族舞蹈《吉慶有余》美麗的傣族少女，身著鯉魚(yú)一樣的服裝裝，在優(yōu)美的音樂(lè)下翩翩起舞。就像一條一條漂亮的鯉魚(yú)，在水里暢游，跳躍，祝福在場(chǎng)嘉賓年年有余。(女8人)
20：30—20：40時(shí)尚電音組合:《火美娃娃》動(dòng)感青春的四人電子弦樂(lè)組合，節(jié)奏時(shí)尚動(dòng)感，青春逼人，曾多次參加山東，河南等地春節(jié)晚會(huì)的錄制制，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，配合燈光的運(yùn)用，將現(xiàn)場(chǎng)推向高潮。她們將演奏《勝利》《賦格》等火爆曲目。(女4人)
20：40—20：45墨舞丹青：北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演上的墨舞讓全世界人們驚嘆，他將做過(guò)的古典舞蹈和書法完美的合，用夸張的舞蹈形式把中國(guó)書法的精髓體現(xiàn)得淋漓盡致。(男2人)
20：45—20：55游戲及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
20：55—21：00大型舞蹈《千手觀音》絢麗的燈光，優(yōu)美的音樂(lè)再加上古樸，典雅的舞姿讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾震撼、感動(dòng)。(女8人)
21：50—22：05幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
22：05—22：10主持人致詞：
XX年迎春聯(lián)歡年會(huì)物品準(zhǔn)備(建議)
類別
名稱
內(nèi)容
份數(shù)
1.員工激勵(lì)獎(jiǎng)
2.幸運(yùn)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品
特等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
幸運(yùn)獎(jiǎng)
主題活動(dòng)策劃5
“醒獅”迎新春
（一）設(shè)計(jì)意圖
春節(jié)即將來(lái)臨，每個(gè)地方迎新春的節(jié)目都不同而舞獅是廣州俗稱“醒獅”這種民間迎祥納吉的習(xí)俗，歷史悠久。為了弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)文化活動(dòng)的繼傳。
（二）活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒了解不同地方的風(fēng)俗并認(rèn)識(shí)關(guān)于我國(guó)“醒獅”表演的文化，以及它所象征的意義。
2、借“醒獅”所表達(dá)的精神，激勵(lì)孩子積極、進(jìn)取、向上的人生態(tài)度，繼承“醒獅”這種優(yōu)良傳統(tǒng)文化，萌發(fā)孩子的愛(ài)國(guó)主義精神。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備
介紹“醒獅”的`內(nèi)容及文化背景，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的環(huán)境布置，營(yíng)造一定的節(jié)日氣氛，活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)幼兒打扮成過(guò)節(jié)的著裝演劇，有關(guān)活動(dòng)的視頻、音樂(lè)等。
（四）活動(dòng)過(guò)程
師：新年即將來(lái)臨，為了迎接這喜慶的日子，今天老師給你們帶來(lái)一些東西，聽(tīng)！什么聲音？
幼：鑼鼓聲。
師：對(duì)是鑼鼓聲，老師今天還給你們帶來(lái)一段精彩的節(jié)目你們想不想看？
幼：想等。
師：播放關(guān)于廣州“醒獅”的表演視頻并提問(wèn)幼兒，你們想不想知道關(guān)于“醒獅”的內(nèi)容？
幼：想等。
師：那你們要認(rèn)真看，等下老師在來(lái)做詳細(xì)的介紹。
幼：看完了視頻叫老師做詳細(xì)的介紹。
師：講解關(guān)于“醒獅”的文化背景以及有關(guān)的知識(shí)。
師：提問(wèn)幼兒，你們知道“醒獅”是起源于什么地方？為什么會(huì)有“醒獅”這種活動(dòng)？它象征著什么意義呢？
幼：漢代、中國(guó)、廣東、不知道等。
師：剛才小朋友都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)所以答不出來(lái)，現(xiàn)在老師在告訴你們，你們要認(rèn)真聽(tīng),“歷史醒獅源于漢代由唐代宮廷獅子舞脫胎而來(lái)，明代出現(xiàn)在南海，隨后又傳到閩南地區(qū)，現(xiàn)在流傳于廣東，它是過(guò)年時(shí)吉祥物的一種象征等。”
師：在次提問(wèn)，廣州醒獅分為哪兩種類型。
幼：金獅，獅尾。
師：剛才老師給你們看了那段視頻，你們想不想也來(lái)嘗試“醒獅”表演？
幼：想
師：老師來(lái)當(dāng)“醒獅”頭，你們來(lái)當(dāng)“醒獅”中間和尾巴，現(xiàn)在我們聽(tīng)音樂(lè)表演，接著老師播放音樂(lè)和幼兒一起表演。
師：在表演的時(shí)候要注意你們的安全，還要學(xué)著子獅子走路，手要把那個(gè)演具抬起來(lái)不能壓著你的頭。
師：表演結(jié)束讓幼兒回去和家人一起分享等。
（五）活動(dòng)延伸：借此活動(dòng)讓幼兒表演福建的舞獅。
（六）活動(dòng)評(píng)析：在本次活動(dòng)中，可以讓幼兒體驗(yàn)到不同地方的節(jié)日表演的方式是不同的，但所表達(dá)的思想感情是一樣的，都有這一種愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感�；顒�(dòng)
主題活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)目的
為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè)章，同時(shí)，通過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。
二、活動(dòng)主題
本次晚會(huì)主題是“春華秋實(shí)”，“華”即是“花”，春天開(kāi)花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開(kāi)始，通過(guò)這次迎新晚會(huì)，來(lái)激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實(shí)”來(lái)鞭策我們以后更努力的工作�；厥走^(guò)去的一年，我們感到無(wú)比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵(lì)精圖治的一年，更是輝煌的一年!
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
四、主辦單位：
系兩會(huì)
承辦單位：系團(tuán)總支文娛部
協(xié)辦單位：系團(tuán)總支編輯部、外聯(lián)部
五、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
3、節(jié)目來(lái)源：
1)系兩會(huì)每部門限出一個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題;
2)大一每班至少編排一個(gè)節(jié)目，由其班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織
3)各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加;
4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會(huì)的壓軸節(jié)目
5)至少要有15個(gè)節(jié)目出來(lái)。
六、舉辦時(shí)間
12月14日晚上7：30—9：30(暫定)
七、舉辦地點(diǎn)
八、晚會(huì)各環(huán)節(jié)及流程
宣傳階段(11月8-11月18)：
1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息，);
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見(jiàn)附錄);
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的`飛信(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。
節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月18-12月14)：
1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;
3、晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮40分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和有獎(jiǎng)游戲;
4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂(lè)，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);
5、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);
6、12月11日，大彩排，邀請(qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂(lè)等要跟上;
7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái)。
場(chǎng)地的申請(qǐng)：12月10號(hào)前要申請(qǐng)，包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請(qǐng)：
1、系領(lǐng)導(dǎo)和前兩會(huì)負(fù)責(zé)人，初擬是：
2、12月10號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函;
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)師兄師姐。
物品的準(zhǔn)備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請(qǐng)函(12月9日)，節(jié)目單(12月13日)
2、所有物品(包括現(xiàn)場(chǎng)布置的用品)，獎(jiǎng)品和必須藥品在12、13、14號(hào)準(zhǔn)備好;(有表出來(lái)，在那里買，誰(shuí)買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))
3、現(xiàn)場(chǎng)布置：開(kāi)始前的幾個(gè)鐘頭，根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報(bào)，氣球等)
4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。
晚會(huì)開(kāi)始：
1、支持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、晚會(huì)流程;(晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓送到支持人手上)
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝;
3、根據(jù)策劃小組安
排的節(jié)目進(jìn)行演出;(具體要等節(jié)目出來(lái)，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問(wèn)答和游戲+5節(jié)目，ok?)
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等;
5、獎(jiǎng)品的派發(fā)也有名目哦，搞一下;
6、支持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來(lái);
7、晚會(huì)最后，邀請(qǐng)古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨;
8、鳴謝商家，宣布晚會(huì)結(jié)束，支持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)求兩會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng);
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
嘉賓用水一箱：125元
氣球和打氣筒：125元
晚會(huì)橫幅:100元
獎(jiǎng)品：1000元
宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請(qǐng)函+節(jié)目單(50張)=20+5+5+10=40元
熒光棒、哨子、現(xiàn)場(chǎng)裝飾等物品：300元
備用：1000元
共約：2650元
主題活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)時(shí)間：
4月31日
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)
四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)
過(guò)程：
(1)律動(dòng)“新年好”
(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲
1、放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪隊(duì)先放完。
2、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分別在兩端站立，用圈趕彩球往前走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
3、剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子，椅子，垃圾筐
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
4、搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子，各色氣球，栓氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
5、開(kāi)火車
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長(zhǎng)或老師(6~8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
6、袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的.雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
7.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
8.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
主題活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)主題：
追求和諧，加強(qiáng)合作
二、活動(dòng)目的：
為了更好地配合團(tuán)委工作，響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，豐富大學(xué)生生活，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)互助意識(shí)
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月13日下午4點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
上營(yíng)091班
五、活動(dòng)參與者：
上營(yíng)091班全體學(xué)生
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
入住者：
主持人：
攝影師：
事件記錄者：
七、活動(dòng)宣傳：
班委初步構(gòu)思主題，團(tuán)支書在班里宣傳，學(xué)生反響不錯(cuò)，鼓勵(lì)大家參與，清點(diǎn)人數(shù)
八、活動(dòng)內(nèi)容：
分為兩個(gè)游戲階段
1、鮮花快遞：活動(dòng)者分為四組，站成四列，主持人在每組末尾給人員發(fā)一張寫有內(nèi)容的紙。知道紙上的信息后，把紙還給主人。接下來(lái)，組長(zhǎng)會(huì)嘗試將信息傳遞給組長(zhǎng)。規(guī)則是，在傳遞過(guò)程中，手不能超過(guò)前一個(gè)人的肩膀，也不能從腿下傳遞，在傳遞過(guò)程中，每組不能回頭，不能說(shuō)話，時(shí)限為三分鐘。
2、穿越“繩�！保涸陔x地面一米的地方放一根繩子，活動(dòng)者在繩子的.兩邊。一邊兩個(gè)人，另一邊休息。比賽時(shí)間是三分鐘。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將繩索另一側(cè)的剩余人員運(yùn)送到繩索的一側(cè)。規(guī)定運(yùn)輸過(guò)程中身體不得觸碰繩索。如果碰了繩子，所有被運(yùn)送的人員都將被送回。
九、活動(dòng)效果：
兩個(gè)游戲都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。積極分子意識(shí)到團(tuán)結(jié)與合作的重要性。這次活動(dòng)增強(qiáng)了上營(yíng)091班學(xué)生的凝聚力，取得了良好的效果。
主題活動(dòng)策劃9
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)同學(xué)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一.勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)同學(xué)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。
(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比
提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求同學(xué)將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。
三.各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：
(一)一年級(jí)自理能力比賽:
1.每位同學(xué)在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)
3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上橡皮泥、放作品的.盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:
1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
(四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽:
1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動(dòng)時(shí)間：6.1兒童節(jié)前夕
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
主題活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)名稱
慶"五一"、迎"十運(yùn)"全民健身爬山比賽
二、主辦單位
中共xxxx區(qū)委員會(huì)
xxxx區(qū)人民政府
三、承辦單位
xxxx區(qū)總工會(huì)
xxxx區(qū)文體局
xxxx區(qū)機(jī)關(guān)黨委
xxxx區(qū)團(tuán)委
四、協(xié)辦單位
xxxx山街道辦事處
八四一臺(tái)辦公室
五、比賽時(shí)間
20xx年4月29日上午xx時(shí)間11時(shí)整
六、比賽地點(diǎn)
xxxx山街道辦事處。
七、登山路線
起點(diǎn)：xxxx山街道辦事處—終點(diǎn)：八四一臺(tái)(沿公路攀登)
八、參加單位
區(qū)屬各街道辦事處工會(huì)聯(lián)合會(huì)各一個(gè)代表，區(qū)機(jī)關(guān)工會(huì)、教育局工會(huì)、城建局工會(huì)、行政執(zhí)法局工會(huì)、法院工會(huì)、檢察院工會(huì)、防疫站工會(huì)各組成一個(gè)代表隊(duì)參加比賽。
九、參加比賽人數(shù)及分組
1、參賽分男、女甲乙各兩組進(jìn)行。
2、男、女甲組為中青年隊(duì);男、女乙組為青年隊(duì);男、女甲隊(duì)隊(duì)員必須是1967年12月31日以前出生，年滿35周歲以上。男、女乙組隊(duì)員必須是1968年1月1日以后出生。
3、每單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)兼教練1名，運(yùn)動(dòng)員40名(即男子甲組10名，女子乙組10名，男子乙組10名，女子乙組10名)。
十、報(bào)名與領(lǐng)隊(duì)會(huì)議時(shí)間
l、各參賽單位必須于20xx年4月25前將蓋有單位公章的報(bào)名單交區(qū)總工會(huì)1306辦公室孟麗娟處：
2、報(bào)名時(shí)按男、女甲乙兩組分別填寫，并注明年齡及出生年月日、性別。
3、領(lǐng)隊(duì)會(huì)議定于20xx年4月28日上午xx時(shí)間10點(diǎn)在區(qū)政府13樓會(huì)議室，請(qǐng)各領(lǐng)隊(duì)按時(shí)到會(huì)。
十一、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)
1、比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。按積分總和錄取前八名。積分多者名次列前，未進(jìn)前八名的單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、比賽設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。男、女甲乙各隊(duì)前1—5名為一等獎(jiǎng);男、女甲乙各隊(duì)前6—15名為二等獎(jiǎng);男女甲乙各單位16—30名為三等獎(jiǎng)。
3、計(jì)個(gè)人小分的同時(shí)，累計(jì)為團(tuán)體總分定為獲獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)分。團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。
十二、比賽要求
l、所有參賽隊(duì)員必須要求身體健康。此項(xiàng)工作由各單位領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)隊(duì)審核把關(guān)。如出現(xiàn)問(wèn)題單位自行處理。
2、所有參賽隊(duì)要服從比賽組委會(huì)的統(tǒng)一調(diào)遣，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，按照比賽規(guī)程參加比賽，不按時(shí)到場(chǎng)的隊(duì)要扣集體總分(2—3分)。
3、所有參賽的隊(duì)員佩帶的爬山活動(dòng)標(biāo)志由區(qū)總工會(huì)統(tǒng)一制作，不得任意調(diào)換標(biāo)識(shí)，擾亂比賽次序，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)調(diào)換標(biāo)識(shí)者，要扣除紀(jì)律分(5—10)，并取消該名次。
4、各參賽隊(duì)必須制作白底紅字隊(duì)牌一塊。尺寸：長(zhǎng)90厘米_寬60厘米，稈高70厘米。
5、比賽服裝及運(yùn)動(dòng)鞋自備。
十三、任務(wù)分配
1、區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的起草、組織、協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)標(biāo)識(shí)、會(huì)標(biāo)及比賽獲獎(jiǎng)證件制作。負(fù)責(zé)購(gòu)買獎(jiǎng)品及頒獎(jiǎng)物品的準(zhǔn)備。
2、區(qū)文體局負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)的.具體事宜。現(xiàn)場(chǎng)音響的準(zhǔn)備。
3、區(qū)委辦公室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)新聞單位的邀請(qǐng)及報(bào)道。
5、區(qū)交警隊(duì)負(fù)責(zé)疏導(dǎo)比賽現(xiàn)場(chǎng)周圍的交通。
6、區(qū)政法委負(fù)責(zé)比賽沿線的安全保障。
7、xxxx山街道辦事處負(fù)責(zé)集結(jié)地點(diǎn)會(huì)場(chǎng)的布置及氣氛的營(yíng)造。
8、區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)與急救中心聯(lián)系出急救車一輛，處理比賽中的意外事故。
9、區(qū)機(jī)關(guān)黨委，區(qū)團(tuán)委等部門抽調(diào)人員配合區(qū)總工會(huì)做好比賽的協(xié)調(diào)組織工作。
十四、總體要求
1、這次慶"五一"迎"十運(yùn)"全民健身爬山比賽活動(dòng)規(guī)模大、參加比賽人數(shù)多、比賽線路長(zhǎng)、有一定的難度，因此，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，精心組織，既要保證活動(dòng)的正常開(kāi)展，又要保證不出任何事故。
2、各單位工會(huì)主席要認(rèn)真履行職責(zé)，以高度的政治責(zé)任感和事業(yè)心確保任務(wù)的完成。工作中若有問(wèn)題要加強(qiáng)與區(qū)總工會(huì)的聯(lián)系，及時(shí)解決，以保證活動(dòng)有序順利地進(jìn)行。
3、各參賽單位必須服從活動(dòng)組委會(huì)的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格組織紀(jì)律，活動(dòng)期間要管好自己的人，嚴(yán)格按比賽要求參加比賽。
4、各任務(wù)承擔(dān)單位要按照任務(wù)的分配責(zé)任到人，狠抓落實(shí)，確保比賽活動(dòng)的圓滿完成。
5、未盡事宜另行通知。
主題活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)前言
心理健康是指智力正常，情緒積極，情緒適中，人際關(guān)系和諧，性格良好，意志堅(jiān)強(qiáng)，心理行為成熟。心理健康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)和成功密切相關(guān)。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)；
1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。健康的心理素質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是他們將來(lái)走向社會(huì)，在工作中發(fā)揮智力水平，積極從事社會(huì)活動(dòng)，向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展是以健康的心理素質(zhì)為基礎(chǔ)的，一個(gè)人的心理健康直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
2、心理健康可以幫助大學(xué)生克服依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性。經(jīng)過(guò)艱苦的努力和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生告別了中學(xué)時(shí)代，進(jìn)入了大學(xué)，進(jìn)入了新的生活世界。大學(xué)生必須從依靠父母轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽孔约�。在上大學(xué)之前，他們想象中的大學(xué)就像“天堂”，浪漫而美好。上了大學(xué)之后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活環(huán)境讓他們很難適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須重視心理健康，盡快克服依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極適應(yīng)大學(xué)生活，過(guò)上充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
3、心理健康是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉他們的社會(huì)交往能力，使他們?cè)诓粩嘧兓蛷?fù)雜的社會(huì)環(huán)境中做出正確的`選擇，選擇自己的角色，敢于面對(duì)困難、挫折和挑戰(zhàn)，追求更完美的人格，為職業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。
因此，為了提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對(duì)心理學(xué)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，特組織了一系列“放飛靈魂”的活動(dòng)
大學(xué)生作為青年的代言人，總是充滿著青春的活力和狂熱的興奮，會(huì)積極參與新奇刺激的大型活動(dòng)，全身心的投入到整個(gè)過(guò)程中。這種活動(dòng)一定會(huì)提升主辦協(xié)會(huì)的知名度，同時(shí)也能讓贊助商家達(dá)到自己想要的最佳宣傳效果，讓大家都有個(gè)大豐收。
在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)機(jī)構(gòu)牽頭策劃極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)機(jī)構(gòu)能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象，哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司能建立穩(wěn)定的校園品牌，更有利于鞏固這個(gè)市場(chǎng)。本次活動(dòng)的策劃經(jīng)過(guò)了分析討論，極具權(quán)威性。此外，本次活動(dòng)將成為最具特色的心理宣傳活動(dòng)，具有較高的品牌文化，也是本學(xué)年的亮點(diǎn)，因此得到了團(tuán)委、溫州甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)、溫州電臺(tái)、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視和大力支持與合作。屆時(shí)，活動(dòng)的參與者會(huì)精神煥發(fā)，興奮不已；讓贊助商享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣！
二，引進(jìn)活動(dòng)
1、活動(dòng)的一般目的：
大學(xué)生來(lái)自社會(huì)，但他們不同于普通公民。他們面臨的問(wèn)題比普通公民越來(lái)越復(fù)雜，社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求也越來(lái)越高。這個(gè)特別節(jié)目旨在增強(qiáng)大學(xué)生的心理意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。讓大學(xué)生真正認(rèn)識(shí)對(duì)方，用心理學(xué)知識(shí)去抵制不良因素。世界各地的大學(xué)生也有可能開(kāi)展心理知識(shí)的宣傳。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目，可以有效減少大學(xué)生不必要的心理問(wèn)題，心理觀念可以深入每個(gè)大學(xué)生的內(nèi)心。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，可以增強(qiáng)大學(xué)生的心理意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月11日~ 4月28日
3、活動(dòng)性質(zhì)：一項(xiàng)旨在提高大學(xué)生心理意識(shí)的公益活動(dòng)
4、參加者：全日制學(xué)生(其他大學(xué)也可以參加)及相關(guān)教師
5、宣傳方式：海報(bào)(包括商業(yè)廣告)、廣播、傳單、溫州都市報(bào)等
6、場(chǎng)地布局：待定
7、活動(dòng)如下
三、材料預(yù)算：待定
四、活動(dòng)細(xì)節(jié)
1、會(huì)場(chǎng)秩序和氣氛(及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛)
2、人員在場(chǎng)(及時(shí)通知各班長(zhǎng)做好這方面的工作)
3、物品和道具(工作人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時(shí)供應(yīng)和歸還)
4、在開(kāi)幕式前及時(shí)歡迎領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員(如記者)
5、最后要送走領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員(如記者等。)及時(shí)
主題活動(dòng)策劃12
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己脫衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)。讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過(guò)環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
形式：
1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展，我會(huì)自己疊被子、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，讓幼兒體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的'各項(xiàng)活動(dòng)如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔雜草等活動(dòng)
特別說(shuō)明：
1、此活動(dòng)選擇任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行；
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
主題活動(dòng)策劃13
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂(lè)、祥和的氛圍中度過(guò)元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)—某社區(qū)組織“鬧元宵？話科普”文化活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)主題：
“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動(dòng)時(shí)間：某月某日上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：某社區(qū)某學(xué)校內(nèi)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備（某社區(qū)負(fù)責(zé)）：
�、倩顒�(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。
�、诨顒�(dòng)場(chǎng)地背景（投影儀播放）：
社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：某市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
承辦：某區(qū)某街道某社區(qū)
�、蹨�(zhǔn)備好包湯圓的`米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
�、苁占没顒�(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
�。ǘ�、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。
1、活動(dòng)時(shí)間：某月某日下午1：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：某社區(qū)文化娛樂(lè)廣場(chǎng)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。（共建單位負(fù)責(zé)）
�、跍�(zhǔn)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（某社區(qū)負(fù)責(zé)）
4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則（共建單位負(fù)責(zé)制作）：
�、僦i面共200條。
�、诒仨毈F(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無(wú)效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
�、壑i面上有標(biāo)記x，則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。
�、苊總�(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無(wú)誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。
�、莶聦�(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
�、迌丢�(jiǎng)要有秩序，不要互相擁擠。
主辦：某市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
承辦：某區(qū)某街道某社區(qū)
主題活動(dòng)策劃14
新年愿望
設(shè)計(jì)意圖：
新年即將來(lái)臨，幼兒都很喜歡聽(tīng)有關(guān)《新年愿望》的故事，有的幼兒也說(shuō)起自己的愿望，本次活動(dòng)以“小熊的心愿”為線索，讓幼兒在猜測(cè)、尋找、驗(yàn)證的過(guò)程中發(fā)展他們的觀察力、方位感、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1．能根據(jù)局部特征聯(lián)想整體，初步感知上、下、里、外等方位，提高觀察力。
2．讓幼兒大膽的猜測(cè)、在猜測(cè)中尋找樂(lè)趣。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備
①、小熊，星星、月亮、太陽(yáng)圖片，心愿盒，拼圖的平面示意圖，照片，拼搭玩具汽車的各種積木。②、教師查找，講解關(guān)于“愿望”這個(gè)詞語(yǔ)的含義；事先教幼兒拼圖。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入部分用談話的方式，讓幼兒表述自己的新年愿望
師：再過(guò)幾天是什么日子？
幼：新年，不知道等。
師：在新的一年里你們有什么愿望？(讓幼兒自由表述對(duì)新年的愿望。)
二、用圖片導(dǎo)入
師：小朋友你們知道小熊今天有什么愿望嗎？
幼：新年等。
師：那老師幫小熊告訴你們，你們要找到東西才會(huì)知道小熊的愿望找不到的話就不知道哦！
幼：找圖片等。
師：你們都有新年愿望，小熊也有，它的愿望會(huì)是什么呢？
幼：不知道等。
師：小熊把新年愿望藏在心愿盒里，你們要找到心愿盒才能知道。
幼：找
師：這里有幾張圖，我們一起來(lái)看小熊的心愿盒放在哪里。
幼：根據(jù)圖片上的提示，幼兒判斷心愿盒的方位。
師：我們分組尋找心愿盒，每個(gè)隊(duì)按自己掛排上的圖片去找和你們對(duì)應(yīng)的心愿盒。
師：心愿盒中放的是什么？。
幼：拿圖展示。
師：你們看出小熊的心愿是什么嗎？
幼：小汽車等。
師：看看這是什么？(教師出示拼圖的'平面示意圖，幼兒觀察、理解圖意。)
師：我們把小熊的心愿拼出來(lái)吧。看看先放哪塊圖片，怎么放才對(duì)呢？（等大部分幼兒拼出來(lái)叫幼兒回答小熊的愿望。）
師：你們都知道小熊的心愿，你們現(xiàn)在心情怎么樣？
幼：很高興，小熊的新年愿望好簡(jiǎn)單。
（四）活動(dòng)延伸：
老師投放材料讓幼兒自由選擇材料制作小汽車。
（五）活動(dòng)評(píng)析：
首先用拼圖的形式呈現(xiàn)“小熊的心愿”，讓幼兒認(rèn)讀數(shù)字、掌握數(shù)序、感知方位拼圖。二是抓住幼兒的好奇心，通過(guò)猜測(cè)、尋找、推測(cè)和驗(yàn)證，來(lái)引發(fā)幼兒的興趣，發(fā)展幼兒的思維，讓幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)�；顒�(dòng)
主題活動(dòng)策劃15
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識(shí)。根據(jù)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間，改變?cè)械慕虒W(xué)模式，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，滿足學(xué)生的不同需求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、互評(píng)能力，在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
主要是短繩和長(zhǎng)繩練習(xí)，跳繩是深受小學(xué)生喜愛(ài)的體育教材內(nèi)容，經(jīng)常進(jìn)行跳繩，對(duì)于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)器官的發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展有重要的作用，尤其能夠?qū)Πl(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著的效果。本課結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)，將跳繩教材游戲化，培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的積極性，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，采用分層次教學(xué)的方法，滿足學(xué)生們的.不同需求，確保每個(gè)學(xué)生都受益，通過(guò)游戲提高團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)以及群體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)成功的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。
三、興趣小組訓(xùn)練要求：
師生必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。
四、具體時(shí)間及場(chǎng)地安排
1、訓(xùn)練時(shí)間安排：每周二下午第四節(jié)活動(dòng)課。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：體育場(chǎng)。
五、興趣小組達(dá)成目標(biāo)：
通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的課余訓(xùn)練，擬成以下目標(biāo)：
1、單搖。
2、花樣跳。
3、集體項(xiàng)目需求編排新穎，配合默契、協(xié)調(diào)。
4、讓每一個(gè)成員都熱愛(ài)跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。
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