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活動策劃 篇1
活動背景 似乎真的快到畢業(yè)到時候了，回首這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代，我們?nèi)f分留戀。舞會可以拉近彼此心與心的距離。07級畢業(yè)舞會是繼掃盲舞會之后的第二個舞會，不像掃盲舞會，畢業(yè)舞會更多是一種感情的延續(xù)。
策劃主辦單位 電信系07級畢業(yè)生委員會
舉辦時間 20xx年4月中旬（暫定）
舉辦地點 離退休工作處一樓舞廳（暫定）
活動對象 輔導(dǎo)員及電信系07級畢業(yè)生
舞會目的 無論是戀人，是暗戀過的她/他，還是不曾謀面卻又在某個角落默默等待相遇的她/他，又或是情同兄弟姐妹的她/他，都值得聚首，用舞步更加拉近彼此心到距離，讓正值畢業(yè)的我們沒有遺憾。
舞會組織安排：
�。�1）統(tǒng)籌：文體組
任務(wù)：
a、制定舞會的總體方案
b、選擇舞會的才藝展示節(jié)目
c、選擇比賽的.主持人并對主持人進行審核
d、統(tǒng)籌好場地布置及舞會的道具采買準(zhǔn)備工作
�。�2）宣傳：宣傳組、聯(lián)絡(luò)組
任務(wù)：a、聯(lián)絡(luò)組聯(lián)絡(luò)各班班長進行通知，希望同學(xué)們都能踴躍參與，尤其鼓勵帶舞伴
b、宣傳組利用海報（手繪、噴繪）、橫幅等方式，在系所在樓棟（17#、21#、22#）開展宣傳
�。�3）經(jīng)費：財務(wù)組（即聯(lián)絡(luò)組）
任務(wù)： 向系里申請經(jīng)費
舞會流程：
入場時間：18：00-18:30
入場要求：鼓勵攜帶舞伴；入場需登記，用于舞會抽獎，請參與者給予配合。
1). 開場舞。10分鐘。
2). 專業(yè)老師表演舞蹈。10分鐘。
第一階段
3). 主持人宣布舞會正式開始。由專業(yè)老師教基本舞步，慢三慢四。10分鐘。
4). 自由舞，老師在場下自由走動，調(diào)整同學(xué)們的步伐。15分鐘。
5). 第一輪游戲環(huán)節(jié)。15分鐘。
6). 才藝展示。8分鐘。
7). 第一輪抽獎環(huán)節(jié)，抽取3等獎5名。當(dāng)場頒發(fā)獎品。10分鐘。
神秘節(jié)目：現(xiàn)場生日party
為舞會那天至畢業(yè)前過生日的同學(xué)辦一場集體生日party（生日時間范圍不定，由人數(shù)統(tǒng)計決定）。
在某一舞曲結(jié)束后，關(guān)閉現(xiàn)場照明，播放生日快樂歌，由主持人向大家介紹這個神秘節(jié)目，將即將過生日的同學(xué)請上臺，全場同唱生日快樂歌，吹蠟燭，給慶生同學(xué)一個現(xiàn)場實現(xiàn)生日愿望的機會。
接著進入游戲環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場同學(xué)和慶生同學(xué)搭檔完成，現(xiàn)場同學(xué)可現(xiàn)場報名，游戲優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。
籌備：需事先調(diào)查過生日同學(xué)名單，并在舞會當(dāng)天盡量保證其中多數(shù)能到場。
第二階段
8). 專業(yè)老師教基本舞步，拉丁。10分鐘。
9). 自由舞，老師在場下自由走動，調(diào)整同學(xué)們的步伐。15分鐘。
10).第二輪游戲環(huán)節(jié)。15分鐘。
11).才藝展示。8分鐘。
12).第二輪抽獎環(huán)節(jié)，抽取2等獎3名。當(dāng)場頒發(fā)獎品。10分鐘。
第三階段
13).自由舞，同學(xué)們自由組合，和著音樂起舞。15分鐘。
14).第三輪抽獎環(huán)節(jié)，抽取1等獎1名。當(dāng)場頒發(fā)獎品。5分鐘。
結(jié)尾階段
自由跳舞時間。
舞會的籌辦準(zhǔn)備：
1). 拉外援。聯(lián)系武漢音樂學(xué)院女生們，希望她們一起加入我們的畢業(yè)舞會，給舞會增添更多生氣和光彩。
2). 租借場地，暫定于離退休工作處一樓舞廳。
3). 準(zhǔn)備游戲和個人才藝展示環(huán)節(jié)。
4). 購買舞會所需彩帶、彩噴等道具，零食飲料等食品。
5). 制作卡片，用于舞會現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)。
6). 請專業(yè)舞蹈老師與我們合作，完成這次活動。
活動預(yù)算：
項目
費用
備注
場地費（燈光音響）
300
有音響，燈光有個轉(zhuǎn)燈
專業(yè)老師培訓(xùn)費
300
請老師現(xiàn)場表演以及指導(dǎo)
會場布置
400
包括彩帶、氣球、食品飲料等
舞臺背景
600
幕布彩噴等
游戲獎品
500
一共兩輪游戲，獎品為雨傘、筆筒等禮物，一共進行2~3輪游戲，每輪大概請上10~12名同學(xué)
抽獎獎品
600
包括一等獎一名，二等獎三名以及三等獎五名。
生日蛋糕
200
才藝展示禮品
100
才藝展示者獲得如鼠標(biāo)墊等紀(jì)念獎
總計
3000
費用預(yù)算以總預(yù)算報表為準(zhǔn)。
活動策劃 篇2
活動主題：“奧斯卡杯”dv大賽
主辦單位：數(shù)理系學(xué)生會
活動時間：xx.3.30-xx.4.16
本次活動分為兩個階段：
征集dv作品
頒獎典禮
一．征集dv作品（xx.3.30-xx.4.13）
1.作品來源
�。�1）學(xué)生會內(nèi)部出至少三部作品。宣傳，外聯(lián)，活動各一部。辦公室出一部，也可并入各個部門進行拍攝。
（2）向全校各系發(fā)出邀請征集作品。歡迎各系配合。
�。�3）面向全校同學(xué)征集作品。
2.宣傳工作
�。�1）宣傳板于3月31號展示在學(xué)校
�。�2）聯(lián)系學(xué)校論壇緣路有你，將宣傳信息貼在論壇公告欄。
（3）與校vod點播取得聯(lián)系，將作品（在制作者允許的情況下）上傳
3.獎項獎品設(shè)置
最佳影片（u盤）
最佳導(dǎo)演（耳麥）
最佳男主角（耳麥）
最佳女主角（耳麥）
最佳劇情片（耳麥）
最佳創(chuàng)意（耳麥）
最佳制作（耳麥）
最佳人氣（耳麥）
4.作品評比
為保證本屆大賽能夠公開、公平、公正地進行評選，本屆比賽仍將采用網(wǎng)上投票和專家評選相結(jié)合的方式。大賽的評選將融匯專家專業(yè)見解、聚集觀眾廣泛評價。
�。�1）觀眾網(wǎng)上評價
主要針對“最佳人氣獎”進行網(wǎng)絡(luò)投票�？紤]到各參賽者投寄作品的時間不一，所以將在作品收集的截至日期，即xx年4月1日起開始計算投票數(shù)，至頒獎典禮前一天凌晨0時這一期間的投票數(shù)累計為準(zhǔn)。最高票數(shù)的參賽作品將獲得“最佳人氣獎”。
�。�2）專家專業(yè)評價
本屆大賽將邀請專家評委參與評獎。專家評委觀看分類參賽作品，選出相關(guān)獎項的.提名作品，最后將進行統(tǒng)一終審，評委團投票選出最終的獲獎作品。
評委團名單將在作品收集截至?xí)r（即xx年4月13日）在大賽官方博客上公布。
二．頒獎晚會（xx.4.16）
晚會當(dāng)晚不僅會頒出八項大獎，到場者均有機會獲得精美禮品，還等什么呢~~~讓我們看到你們獨一無二的風(fēng)采吧~
活動策劃 篇3
一：校園廣播站作用：
廣播站是新聞中心對外宣傳的窗口，主要負(fù)責(zé)對校園生活的方方面面進行立體式、全方位的宣傳和報道以及外界消息的傳遞。同時，廣播站也是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶。對學(xué)校各項文化建設(shè)起重要作用。
二：發(fā)展方向：
1．由責(zé)任心強、專業(yè)水平較高的負(fù)責(zé)人組建責(zé)任班子，把廣播站帶向一個師生評價高、嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的發(fā)展之路。
2．全體成員以“團結(jié)、責(zé)任、服務(wù)、原則”為宗旨，同心同德、通力合作、認(rèn)真完成各項任務(wù)。
3．適當(dāng)把握節(jié)目內(nèi)容的輿論導(dǎo)向性，節(jié)目內(nèi)容服從于學(xué)校的前進方向、服從于全校師生的切身需要。
5．為激活校園文化，營造外語學(xué)習(xí)氛圍，逐步引入英語等節(jié)目內(nèi)容。
8．進一步提高“服務(wù)意識”，以禮待人，以誠待人，微笑服務(wù)。
三：現(xiàn)在所處狀況：
1．各項設(shè)備完好。資料也能及時查詢。
2．成員極積性高對工作認(rèn)真但普遍缺乏較好的專業(yè)能力。
3．廣播站剛成立不久，名個欄目沒有打出去，沒有豐富的經(jīng)驗。
四：策劃內(nèi)容：
1．各成員認(rèn)真遵守廣播站各項規(guī)章制度。愛護共物，不搞特殊，汲取他人優(yōu)點，做到不斷進步提高自己的各項能力。
2．領(lǐng)班人要以身作則，帶領(lǐng)成員做好各項工作，不斷提出并解決問題。
3．每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學(xué)收聽。
4．全部成員要始終堅持敏銳，創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)，活潑的精神，以建設(shè)文化校園為在己職責(zé)，服務(wù)校園文化，服務(wù)同學(xué)，團結(jié)奮進，注重創(chuàng)新，不斷完善進步，用滿腔熱情去打造內(nèi)容豐富，形式多樣師生喜愛的精彩節(jié)目。
播音注意事項：
1．廣播內(nèi)容是通過播音員聲音送達到聽眾耳中，要聽眾感到真實可信，播音員用聲，必須樸實自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。
2．以情代聲，以聲帶情。播音員的發(fā)聲是為了傳情達意，聲音只是表達內(nèi)容的一種手段，聲音應(yīng)隨內(nèi)容變化，讓聽眾忘記聲音，而被內(nèi)容所陶醉。
3．以情帶聲，以聲傳情：領(lǐng)會書面材料中的情，以情來帶動聲。
4．播音員要提前準(zhǔn)備材料制作板塊精斷設(shè)計。不同情況不同對待播出感情播出風(fēng)格。
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）
2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結(jié)束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。
5,計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：
驀然回首————
當(dāng)我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。。。
注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：
隨園詩話————
假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。
注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）
第三季：
影樂激情————
用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季:
書香文苑————
捧一本書，沏一杯茶，安靜的.坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）
第五季：
斷橋殘雪————
靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節(jié)目回顧————
花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復(fù)的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理:
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學(xué)生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
活動策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為進一步推進學(xué)校、教師的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校以“天中杯”命名,將教育、教學(xué)、科 研評優(yōu)相整合,逐步使學(xué)校各項評優(yōu)活動系列化。通過每年一次的評優(yōu)活動,為教師搭建 教育教學(xué)經(jīng)驗交流的平臺,進一步促進我校教師的專業(yè)發(fā)展。
二、組織管理
1.“天中杯”評優(yōu)活動由校長室牽頭,相關(guān)處室協(xié)力負(fù)責(zé)具體實施。
2.“天中杯”評優(yōu)活動由學(xué)校外聘市區(qū)有關(guān)專家組成的學(xué)校學(xué)術(shù)委員會進行評選,評 選結(jié)果交校務(wù)會審定。
三、具體實施
1.“天中杯”評優(yōu)活動,每年一次,圍繞當(dāng)年區(qū)的教學(xué)年、德育年、科研年所確定的 主題以及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的實施內(nèi)容開展活動,每三年輪轉(zhuǎn)一次。
2.評優(yōu)的'形式,以學(xué)科教學(xué)展示課、班級主題教育活動以及教育教學(xué)論文、活動案例 、課例等為主。
3.評優(yōu)活動設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)勝者由學(xué)校推薦參加區(qū)的“長教杯”,“希望杯” 或市、區(qū)其他教育教學(xué)評優(yōu)活動、教育教學(xué)論文與案例的評選活動。
活動策劃 篇5
活動名稱：黨史競答對對碰
策劃主辦單位：某某班級黨支部
活動時間：6月15日晚6:30
活動地點：待定
活動目的：此次活動在讓黨員及群眾了解黨史的同時，也增加兄弟支部同學(xué)之間的了解和學(xué)習(xí)交流。在建黨90周年來臨之際，本支部通過讓同學(xué)們對黨史的回顧，讓同學(xué)們更好的了解黨情，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
活動內(nèi)容：
1、播放慶建黨90周年短片：紅色經(jīng)典記憶---偉大的中國共產(chǎn)黨建黨90周年歷程。
2、黨史知識對對碰
按照當(dāng)晚參加人數(shù)，化工一支部和二支部分別分兩個隊，共四個隊，每隊約10人，進行黨史競答活動。每隊基礎(chǔ)分100分，答對一題加5分，答錯一題減5分。共三輪，每輪完之后分?jǐn)?shù)最少的一隊表演節(jié)目（可唱紅歌等）。第一二輪每題答題時間5s，從主持人說開始時計時。
�。�1）必答選擇題（難度低）
共20題，每隊答5題，按順序1-4組答題。
（2）條件選擇題（難度中）
每組隊長從a、b、c、d四個題組里選擇一個題組，每個題組有10道題。
�。�3）搶答題（難度高）
搶答環(huán)節(jié)設(shè)置20題，由專人看誰先舉手，并作答，答對加5分，答錯減5分。
評選出全場最優(yōu)秀答手（答題總次數(shù)和正確率），最后整體分?jǐn)?shù)最高的一組每人發(fā)一個獎品，剩余組成員和工作人員發(fā)紀(jì)念品。
3、黨史討論會
讓同學(xué)們一起根據(jù)黨的歷史來談?wù)勛约盒闹械?黨，談?wù)剬h的看法，交流一下當(dāng)今社會的熱點問題。
活動開支：主要是獎品和禮品費用，預(yù)計在250元左右。
活動上交材料：一篇XX字總結(jié)和活動現(xiàn)場照片
活動策劃 篇6
一、活動背景：
沐浴著冬韻，伴隨著寒風(fēng)與霜雪，正值運動大好時機。作為新人類的我們，要引領(lǐng)時代潮流，貢獻青春力量，盡當(dāng)代學(xué)生之道，擔(dān)起當(dāng)代學(xué)生之任，真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”，因而，我校開展“與愛同行、創(chuàng)新生活”趣味、興趣運動培訓(xùn)班。
二、指導(dǎo)思想：
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，發(fā)展學(xué)生健康水平，提高學(xué)生運動素質(zhì)和運動技巧，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(即：面向全體學(xué)生，做到人人享有體育，人人都有進步，人人擁有健康)。 學(xué)情分析：根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征和學(xué)習(xí)內(nèi)容的可接受程度，確定不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。如小學(xué)生身心發(fā)展特征：活潑好動、表現(xiàn)欲望強，隨意注意占優(yōu)勢，自控能力差等。
三、活動主題：
與愛同行、創(chuàng)新生活
四、活動目的：
為了加強各年級學(xué)生相互了解、友誼與發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍校園的氛圍，增強學(xué)生德智體美全面發(fā)展意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神。
五、活動時間：20xx年9月15日—12月17日
六、活動地點：行政辦公樓籃球場
七、活動項目及項目負(fù)責(zé)人：
1、乒乓球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：楊曉倩
2、羽毛球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：康朝剛
3、籃球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：康朝剛、韋紹桃
八、培訓(xùn)人員：康朝剛、韋紹桃、楊曉倩
九、總負(fù)責(zé)人：李永剛、沈真能
十、活動內(nèi)容：
(一)籃球：
1、訓(xùn)練時間：周一到周五17:10—17:50
2、訓(xùn)練地點：行政辦公樓籃球場
3、訓(xùn)練器材：哨子2個、籃球多個 4、教學(xué)計劃：
�。�1）初步了解學(xué)生基本情況
1、 播放“NBA”精彩的比賽片段，讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場。
2、學(xué)習(xí)簡單的籃球比賽規(guī)則。
3、進行小組交流，匯總同學(xué)們對籃球知識的了解情況。
�。�2）直觀學(xué)習(xí)，了解起源。
1、 播放講解《籃球知識》課件，通過“籃球運動的起源”、“比賽場地”、“得分”、“簡單規(guī)則”、“優(yōu)秀”運動員——姚明、科比等”等欄目，向?qū)W生系統(tǒng)介紹籃球知識。
2、 請學(xué)生觀看我國“CBA”聯(lián)賽片斷，使學(xué)生剛學(xué)的知識馬上聯(lián)系實際，在使感觀得到滿足的同時，進一步激發(fā)興趣。
3、在觀看的過程中，鼓勵學(xué)生對疑點提問，教師及時釋疑。
4、邊指導(dǎo)學(xué)生看球賽，邊運用裁判手勢進行講解和示范。
5、遇到比賽中常見的手勢，讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢。如“走步”等。
(3)學(xué)練結(jié)合，提高效益。
1、學(xué)生分小組討論。
問題：假如我們班組成一支球隊，該如何分工，如何打比賽，應(yīng)注意什么？
2、各小組匯報討論情況。
3、師生共同探討問題。
�、僬�(guī)籃球場的長和寬各是多少米？
�、诒荣悤r，用手推對方是否犯規(guī)？
�、郾荣悤r，投進一球得幾分？
�。ǘ�、羽毛球訓(xùn)練
1、訓(xùn)練時間：周一到周五17:10—17:50
2、比賽地點：教學(xué)樓側(cè)邊
3、比賽器材：羽毛球、羽毛球拍無數(shù)
4、教學(xué)過程： （1）播放羽毛球球精彩的`比賽片段、精彩的比賽片段，讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場。
�。�2）學(xué)習(xí)簡單的比賽規(guī)則。
�。�3）進行小組交流，匯總同學(xué)們對羽毛球知識的了解情況。
二、直觀學(xué)習(xí)，了解起源。
1、播放講解《乒乓球知識》課件，通過“羽毛球運動的起源”、“比賽場地”、“得分”、“簡單規(guī)則”、等欄目，向?qū)W生系統(tǒng)介紹羽毛球知識。
2、在觀看的過程中，鼓勵學(xué)生對疑點提問，教師及時釋疑。
3、邊指導(dǎo)學(xué)生看羽毛球球賽，運用裁判手勢進行講解和示范。
4、遇到比賽中常見的手勢，讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢。
三、學(xué)練結(jié)合，提高效益。
1、學(xué)生分小組討論。問題：假如我們進行雙打時，在分工、配合上應(yīng)注意什么。
2、各小組匯報討論情況。
3、師生共同探討問題。
①正規(guī)羽毛球場的長和寬各是多少米。
②比賽時那些動作是犯規(guī)的。
�、郾荣悤r，比分如何計算。
（三）乒乓球
1、訓(xùn)練時間 ：周一到周五17:10—17:50
2、訓(xùn)練地點：教學(xué)樓側(cè)邊
3、訓(xùn)練器材：乒乓球、乒乓球拍無數(shù)
4、訓(xùn)練過程：
(1)下載一些國際乒乓球比賽的視頻給學(xué)生看并給學(xué)生講解關(guān)于乒乓球比賽的一些規(guī)則，
（2）給學(xué)生講解雙打和單打的相同點和不同點。
�。�3）給學(xué)生介紹正規(guī)羽毛球場的長和寬是多少米。
�。�4）給學(xué)生講解那些是犯規(guī)動作。應(yīng)怎樣做才能減少犯規(guī)頻率。
（5）在正規(guī)比賽時應(yīng)如何計算比分。
活動策劃 篇7
【活動主題】：“我心，感恩”
【活動背景】：感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
【活動目的】：通過感恩主題班會讓學(xué)生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍，在活動中了解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個人。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。
【活動時間】
xxx年11月22日
【活動地點】
各班待定
【活動對象】
交通運輸工程學(xué)院10、11、12級全體學(xué)生
【主辦單位】
交通運輸工程學(xué)院心理學(xué)研會
【活動人員安排】
1、活動統(tǒng)籌：班長、組織委員、心理委員
2、會場布置：文藝委員
主要負(fù)責(zé)：黑板的主題設(shè)計、現(xiàn)場布置
3、后勤工作：生活委員
主要負(fù)責(zé)：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。
4、會場紀(jì)律：團支書
主要負(fù)責(zé)：到會同學(xué)考勤、會場紀(jì)律等。
5、嘉賓邀請：班長
6、主持人：各班待定
7、PPT制作:心理委員、組織委員、主持人
8、拍照：宣傳委員
【活動前期準(zhǔn)備】
1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識、歌曲、視頻下載，制作相關(guān)PPT。
2、物資購買（根據(jù)實際情況購買小卡片、水果等）。
3、邀請班主任，學(xué)工辦輔導(dǎo)員，下班黨員等參與班會。
4、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。
5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光里的.媽媽》等。
【活動流程】
一、聽歌曲《感恩的心》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題。
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難、時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；在迷茫的時候，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；在跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把你扶起來，讓你攀上人生的高峰…你最終戰(zhàn)勝了苦難，楊帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
二、介紹感恩節(jié)
感恩節(jié)（Thanksgiving Day），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。
感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
活動策劃 篇8
七、活動地點：桂林理工大學(xué)校園
八、活動分工：
采訪實施：許春燕
起草新聞策劃書：黎宇鵬
攝影：羅嵐
采訪問題設(shè)計：黃博雅、周巧玲、程曉珍
視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬
采訪前期工作準(zhǔn)備：程曉珍、許春燕
經(jīng)費預(yù)算、活動最后總結(jié)：任玄
九、調(diào)查內(nèi)容（要采訪的問題）：
1、校園十大安全問題是什么？
2、面對校園安全問題我們應(yīng)該做些什么？
3、校園安全問題的解決之道？
4、校園安全問題的防范？
5、怎樣加強自身的人身安全？
宿舍安全
1、怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜？
2、學(xué)生宿舍常見的盜竊方式有哪些？
3、什么時間容易發(fā)生被盜？
食品安全
1、說說你知道關(guān)于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意識？
校園人生安全
1、說說校園安全的隱患
2、如何防范？
十、活動中注意的問題及細節(jié)：
1、提問要作好準(zhǔn)備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個采訪活動就能順利的進行。
2、提問要簡潔通俗,事先要對每個要提問的問題在其用語的長短上應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計、推敲，宜短勿長，易通俗勿艱澀。
3、提問要具體，任何事物都是錯綜復(fù)雜的,且有個形成、發(fā)展、結(jié)束的.過程，記者如果籠統(tǒng)、抽象地提問題，采訪對象就難以回答。
4、提問要把握主線，要抓住關(guān)鍵問題，一旦采訪對象的的談話偏離了主題，一定要及時將它拉回到主線上來，切勿跑題。
5、提問要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在強調(diào)觀察得深、觀察得細，力求生動、逼真地反映出事物的本質(zhì)來。
6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下。
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