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主題活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)目的
環(huán)境衛(wèi)生是社區(qū)居住環(huán)境的一個(gè)重要方面，為創(chuàng)建幸福社區(qū)，集賢社區(qū)意識(shí)到必須重視環(huán)境衛(wèi)生方面的工作，同時(shí)必須加強(qiáng)轄內(nèi)環(huán)衛(wèi)工作的清潔范圍和清理力度。只有居住于舒適潔凈的社區(qū)，才有可能體驗(yàn)到幸福社區(qū)帶來的感受，居民也才更自覺參與到幸福社區(qū)的創(chuàng)建中。
二、 參與人員
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員、宋曼麗、徐雪雯
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備
四、 活動(dòng)流程
8:00—8:30
參與人員（社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員、宋曼麗、徐雪雯）到集賢社區(qū)辦公地點(diǎn)集合，分發(fā)工具
8:30—9:00
1、分配任務(wù)（詳細(xì)任務(wù)分配見注意事項(xiàng)）
2、將社區(qū)劃分成若干區(qū)域
9:00—11:30
13:30—15:00
按照之前的`任務(wù)分配，一個(gè)區(qū)域一個(gè)區(qū)域地進(jìn)行清潔
五、 注意事項(xiàng)
1、任務(wù)分配
社區(qū)青壯年工作者
清理露天堆積的雜物，并將雜物搬到運(yùn)輸車上
社區(qū)較年長工作者
1、向有疑問的居民解釋活動(dòng)內(nèi)容
2、鏟除樓道內(nèi)、電線桿子上的小廣告
駕駛員
雜物裝滿運(yùn)輸車后，將雜物及時(shí)運(yùn)走
2、如果居民不能理解我們的工作，不配合，應(yīng)當(dāng)耐心解釋勸說居民，注意不要和居民產(chǎn)生肢體沖突。
3、若居民表示會(huì)自己清理，社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)給予一個(gè)時(shí)間寬限。期限到了后，再過來檢查。
4、由于清理雜物時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量灰塵，因此工作人員要戴好口罩和護(hù)袖。
六、 活動(dòng)總結(jié)
環(huán)境衛(wèi)生整治工作，離不開廣大群眾的支持和配合。部份居民對(duì)此項(xiàng)工作存在不理解情緒，社區(qū)接下來應(yīng)把健康知識(shí)宣傳教育和培養(yǎng)良好的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓。
環(huán)境衛(wèi)生整治工作是一項(xiàng)長久性與突擊性相結(jié)合的工作，也是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的工作，只要調(diào)動(dòng)全民參與的積極性是確保社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的關(guān)鍵。雖然做了大量的工作，也取得了一定的成效，但距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和居民的要求還有一定的距離。我們將進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，加大整治力度，力求環(huán)境衛(wèi)生工作上一個(gè)新的臺(tái)階，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，傾力打造一個(gè)潔凈潔凈的集賢社區(qū)。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一：活動(dòng)主題：
放飛夢(mèng)想—我的大學(xué)門
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓c4-204
組織者：測繪0911團(tuán)支部、測繪班班委
參加人員：團(tuán)委各部門干事、其他班級(jí)團(tuán)支書以及測繪0911班全體
二：活動(dòng)準(zhǔn)備
在接到主題團(tuán)日活動(dòng)之后，本支部召開了一次班委例會(huì)，會(huì)上，全班班委暢所欲言，積極獻(xiàn)策,認(rèn)真詳實(shí)地策劃好了本次團(tuán)日活動(dòng)，班委動(dòng)員大家提出各自的意見，我們積極采納�；顒�(dòng)前，對(duì)活動(dòng)場地進(jìn)行了盡心的布置，并準(zhǔn)備了所需的道具，還向團(tuán)委及其他班級(jí)的團(tuán)支部發(fā)出邀請(qǐng)，與我班共享大學(xué)夢(mèng)想。
三：活動(dòng)過程
在歡快娛樂的氛圍中，主題團(tuán)日活動(dòng)大學(xué)夢(mèng)想如期舉辦。踏著歡快的歌聲，參會(huì)的同學(xué)興致勃勃地進(jìn)入了教室，在組織委員沈佳怡的帶領(lǐng)下，到會(huì)同學(xué)將自己的大學(xué)夢(mèng)想一一寫到了黑板上。隨后，邀請(qǐng)到會(huì)的嘉賓將他們認(rèn)為感興趣的大學(xué)夢(mèng)想進(jìn)行篩選，并請(qǐng)被選中同學(xué)將自己的夢(mèng)想與大家分享。
在講臺(tái)上，大家暢所欲言自己的大學(xué)夢(mèng)想，并與大家分享夢(mèng)想形成的原因。
夢(mèng)想，是一個(gè)人生活中最美好的幻想，當(dāng)然，更是人們生活下去的原動(dòng)力，甚至在某種意義上講，夢(mèng)想就等同于生命！有了夢(mèng)想的人生，才是美麗的，有了夢(mèng)想的人生才會(huì)是精彩的！
在副班長高聳同學(xué)一番激情洋溢的演講過后，一段最初的夢(mèng)想合唱將晚會(huì)的氛圍升華。
隨后，晚會(huì)到了互動(dòng)環(huán)節(jié)，“夢(mèng)想中的乒乓”：游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，參賽的同學(xué)將乒乓球在制定距離外投入小孔，獲勝的同學(xué)將獲得一定的鼓勵(lì)。大家紛紛報(bào)名參加，將自己的夢(mèng)想寄托在一個(gè)個(gè)小小的`球上，將乒乓球投擲了出去，將自己對(duì)夢(mèng)的追尋與對(duì)夢(mèng)想的渴望全部宣泄出來。
比賽結(jié)果，雖然最終只有一個(gè)人將球投入，但是大(！)家在比賽過程中體驗(yàn)了一下追夢(mèng)旅程的艱辛，告訴同學(xué)們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要更加努力。
節(jié)目二，“飛鏢射中你的夢(mèng)”，規(guī)則：大家在制定地點(diǎn)扔飛鏢，扎氣球，氣球中裝有有關(guān)夢(mèng)想的歌詞內(nèi)容，能將歌曲唱出的同學(xué)，將獲得鼓勵(lì)，不能唱出的同學(xué)將受到懲罰。
在歡笑中和歌聲中，同學(xué)們盡情地享受著有關(guān)夢(mèng)想的話題，用歡聲笑語去銘記自己的夢(mèng)想，用滔滔歌聲，將夢(mèng)鑄在心底。
在精彩的游戲過后，大家將要用表演的方式講述自己的夢(mèng)想，班上的兩位同學(xué)在音樂的伴奏中，踩著鏗鏘有力的樂點(diǎn)將自己的自信與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著展現(xiàn)了出來。
在洋溢的氛圍之中，班委大合唱的一首“我的未來不是夢(mèng)”用最簡單最樸實(shí)的方式激勵(lì)著大家在追夢(mèng)旅途中不要放棄，要用的自己去實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)引言：
xx年9月份我們?cè)趚x級(jí)臨床試驗(yàn)班里邂逅，在2教101里相識(shí)相知，我們一起品嘗大學(xué)況味，一起歆享成長的快樂，一起追逐夢(mèng)想。無論風(fēng)雨，無論彩虹，在未來的四年里我們將一起走過
一、活動(dòng)背景：
臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級(jí)，我們的相處僅僅只有2個(gè)半月，同學(xué)之間的交流不是很多，可能有些同學(xué)還沒有適應(yīng)這個(gè)新的集體。另外，但經(jīng)過了大一一年的學(xué)習(xí)與生活，在不斷完善自我的過程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學(xué)習(xí)的疲憊，也許是學(xué)習(xí)的枯燥無味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒有了學(xué)習(xí)的激情與樂趣，在夢(mèng)想的追逐過程中失去了動(dòng)力，失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來的我們是無畏的`，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒有了樂趣，沒有了沖勁，沒有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長，現(xiàn)在是一個(gè)新的開始，我們應(yīng)再次背起行囊，繼續(xù)追夢(mèng)。
二、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部成員的交流，為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，提高班級(jí)凝聚力
2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì)，使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活
3、為同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上加油鼓勁。
三、活動(dòng)主題：
追夢(mèng).心飛
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx.11.16下午3:00-5:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體演播廳
六、主持人：袁玉松、王艷娜
七、參加人員：
11級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)
八、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸鲎?/p>
2、主持人先介紹本次活動(dòng)背景
3、主持人宣布活動(dòng)正式開始
4、介紹活動(dòng)的主題及目的
5、放映一些心理壓力測試和圖片，為同學(xué)做心理測試（先放些心理壓力測試圖片，然后做些心理減壓操，一方面增加同學(xué)們的肢體接觸，使大家從懈怠、孤獨(dú)中解放出來，增進(jìn)友誼，
另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的開場）
利用三個(gè)篇章的話劇來貫穿活動(dòng)的主題：
第一幕：夢(mèng)想起航（話劇表演）
�。ㄖv述的是一個(gè)大一新新生懷揣著美好的夢(mèng)想，并帶著滿腔的熱血進(jìn)入了大學(xué)）
(1)同學(xué)們一起做一項(xiàng)素質(zhì)拓展（利于合作）
�。�2）欣賞歌曲（有關(guān)追夢(mèng)）
第二幕：夢(mèng)想在路上（話劇表演）
�。ㄖv述的是主人公在大學(xué)的追夢(mèng)旅途中遇到了種種困難和壓力，對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑，甚至想要放棄）
（1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢(mèng)想的)
�。�2）詢問同學(xué)們對(duì)本次游戲的感觸
�。�3）由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)
第三幕：追夢(mèng)繼續(xù)前行（話劇表演）
(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢(mèng)的方向以及決心，進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢(mèng)，但此次的追夢(mèng)有著與以前完全不同的感覺)
�。�1）放映勵(lì)志的視頻激勵(lì)同學(xué)。
�。�2）朗誦：《追夢(mèng).心飛》
（3）請(qǐng)嘉賓老師分析同學(xué)們的問題（在班會(huì)前以匿名形收集上來）與同學(xué)互動(dòng)
（4）主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請(qǐng)嘉賓老師為本活動(dòng)的總結(jié)性陳詞。
尾聲：
�。�1）《我相信》健美操的表演
�。�2）播放本班活動(dòng)的剪影，主持人做一定講解并對(duì)同學(xué)們和班級(jí)在接下來的日子里提出新的希望。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 同學(xué)們通過班會(huì)了解學(xué)校周圍敬老院，通過多天的走訪調(diào)查決定將王家港孤寡老人作為服務(wù)對(duì)象。隨后 勘查1401班班委會(huì)進(jìn)行了活動(dòng)策劃、活動(dòng)前期準(zhǔn)備、中期組織及后期宣傳等工作。
2. 中國石油大學(xué)勘查1401班團(tuán)支部在微信平臺(tái)、微博平臺(tái)等主流媒體進(jìn)行了宣傳，勘查1401班團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織及進(jìn)行。
3. 12月8號(hào)至12月30號(hào)：“暖冬系列活動(dòng)”主題活動(dòng)按照策劃書陸續(xù)開展，8——12日班內(nèi)動(dòng)員，班外宣傳。13——15日物資準(zhǔn)備：食物和禮品。16日第一期暖冬活動(dòng)開展。
4. 12月17日：“暖冬系列活動(dòng)”主題班會(huì)活動(dòng)開展，評(píng)價(jià)并總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)，并提出改善之處，作出后期工作的簡單部署。
5. 12月17日，首期活動(dòng)后期宣傳（qq空間，微信‘微博）
6. 12月30：勘查1班“暖冬系列活動(dòng)”第二期活動(dòng)即元旦送溫暖進(jìn)行。同學(xué)們積極參與活動(dòng)，協(xié)辦方王家崗社區(qū)好評(píng)，進(jìn)一步加大宣傳，使活動(dòng)宗旨深入人心。
二、準(zhǔn)備階段
1. 12月初，勘查1401班班委會(huì)進(jìn)行活動(dòng)策劃，初步定下活動(dòng)內(nèi)容和具體流程。
2.人員準(zhǔn)備，按照活動(dòng)要求，確立此次系列活動(dòng)策劃組織人員及分配各部門任務(wù)。
3.前期宣傳
1）由相關(guān)人員進(jìn)行組織宣傳，并在微信，微博平臺(tái)進(jìn)行宣傳
2）線下宣傳：班級(jí)以及協(xié)會(huì)會(huì)員同學(xué)依靠自己的人際網(wǎng)進(jìn)行宣傳
4.場地安排
1）在南堂306，地院團(tuán)委活動(dòng)室進(jìn)行主題班會(huì)的開展
2）安排服務(wù)對(duì)象地點(diǎn)。
三、 活動(dòng)現(xiàn)場
1， “暖冬系列活動(dòng)”主題活動(dòng)開辦
2， 時(shí)間：12月16日
3， 地點(diǎn)：王家港村委會(huì)
4， 勘查1401班全體同學(xué)參加班會(huì)。
5， 在QQ空間、微信及其他社交媒體進(jìn)行宣傳
四、活動(dòng)目的及意義
1、號(hào)召同學(xué)們關(guān)注社會(huì)，關(guān)注身邊的弱勢群體。
2、看望孤寡老人、空巢老人，奉獻(xiàn)愛心。
3、培養(yǎng)以及提高本班同學(xué)的責(zé)任心，愛心，耐心。
五、活動(dòng)收獲
同學(xué)們積極參與，在活動(dòng)中了解到孤寡老人、空巢老人的貧困、孤獨(dú)的現(xiàn)狀，并竭力為他們送去關(guān)懷和溫暖。我們認(rèn)為，作為大學(xué)生，就應(yīng)培養(yǎng)自己的責(zé)任心、愛心、耐心，奉獻(xiàn)自己的真心，多為社會(huì)做有意義的事，結(jié)合社會(huì)實(shí)際讀書，做一個(gè)可以給他人帶來溫暖、為社會(huì)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)的當(dāng)代大學(xué)生，并希望通過自己的努力讓更多的人關(guān)注弱勢群體，以幫助更多的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
六、活動(dòng)特色
在大家都只是去敬老院，老年之家做公益的'背景下，我們注意到學(xué)校周圍還有一些不被別人注意的弱勢群體存在，孤苦無依，他們也需要當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)懷，也希望有人靜下心踏踏實(shí)實(shí)去聽他們講故事，幫助做家務(wù)。
七、活動(dòng)小結(jié)
1.問題總結(jié)
1）有許多活動(dòng)環(huán)節(jié)有待提高，后期宣傳需加大力度
2)沒有專業(yè)的攝影器材，圖片像素不夠清晰。
2.今后設(shè)想：
1）完善活動(dòng)細(xì)節(jié)，對(duì)各環(huán)節(jié)都要進(jìn)行嚴(yán)格審核，反復(fù)修改，讓每位同學(xué)都從中收獲到什么，將活動(dòng)做的有意義。
2）做好活動(dòng)的宣傳，提早并通過更多途徑進(jìn)行宣傳，動(dòng)員身邊同學(xué)尤其是年級(jí)同學(xué)參加，提高活動(dòng)的正式型，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模。
3）此次“暖冬”活動(dòng)是成功的，同學(xué)們積極參與，在其中了解到這樣一個(gè)孤獨(dú)群體的存在，并竭力為他們送去關(guān)懷和溫暖。我們認(rèn)為，作為大學(xué)生，就應(yīng)培養(yǎng)自己的責(zé)任心、愛心、耐心，多為社會(huì)做有意義的事，應(yīng)關(guān)注社會(huì)，關(guān)注國家而非一心只讀圣賢書。
此后我們還會(huì)繼續(xù)調(diào)動(dòng)大家的積極性，大力加強(qiáng)宣傳工作，將暖冬系列活動(dòng)宣傳開來，進(jìn)行下去。讓它成為我們成長中的鍛煉和一生溫暖的回憶！
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識(shí)，打造一個(gè)我們兩班同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，xx級(jí)體教2班與xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)1班組織開展以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味體育游戲競賽，通過這個(gè)活動(dòng)加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風(fēng)。
二、活動(dòng)主題
“友誼，從運(yùn)動(dòng)開始”
三、活動(dòng)對(duì)象
xx級(jí)體教2班和xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)1班全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場
六、組織機(jī)構(gòu)
xcx級(jí)體教2班團(tuán)支部與xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)團(tuán)支部
七、活動(dòng)形式
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)以兩個(gè)班全體學(xué)生，在兩個(gè)班整隊(duì)完成后分別以1，2報(bào)數(shù)，數(shù)一的為1隊(duì)，數(shù)2的同學(xué)為一隊(duì)。
2、活動(dòng)形式輕松，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。
八、活動(dòng)流程
1、主持人講述此次活動(dòng)目的，進(jìn)行分組。
2、活動(dòng)項(xiàng)目：
（1）齊心協(xié)力
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時(shí)間，按要求過障礙到達(dá)終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
�。�2）貼膏藥
規(guī)則：所有的'人為成一個(gè)大圓，沒三個(gè)人一組分別前后站，宣布開始時(shí)游戲開始。這是一個(gè)大的集體活動(dòng)重點(diǎn)帶動(dòng)每位同學(xué)的積極性，無懲罰獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�3）開火車
規(guī)則：兩隊(duì)的參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的同學(xué)不動(dòng)，后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
�。�4）倒著說
規(guī)則：由主持人挑選成語進(jìn)行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來。每人有5秒時(shí)間考慮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正確答對(duì)個(gè)數(shù)給分。
九、注意事項(xiàng)
1、為保證活動(dòng)正常進(jìn)行，請(qǐng)所有同學(xué)必須在10點(diǎn)30半到指定位置集合。
2、比賽時(shí)注意安全，由各班班委維持現(xiàn)場秩序。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
十一、經(jīng)費(fèi)
此次活動(dòng)的開展經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)班均分。
主題活動(dòng)策劃 篇6
“以辯會(huì)友，風(fēng)采辯論”主題辯論賽
一、活動(dòng)背景
辯論作為一種知識(shí)性，互動(dòng)交流式的語言，已逐漸成為社會(huì)思想交流的重要途徑。通過舉辦此次辯論賽，在同學(xué)們中間普及辯論知識(shí)，鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力，邏輯思維能力，應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)精神，充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活
二、活動(dòng)主題
以辯會(huì)友，風(fēng)采辯論
三、活動(dòng)目的、意義
1. 豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作， 視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
2. 為朗誦藝術(shù)團(tuán)、農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)的交流提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，活躍校區(qū)文化，營造良好的人文氛圍
四、活動(dòng)對(duì)象
朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)及其他社團(tuán)的會(huì)員
五、活動(dòng)地點(diǎn)
五教101、e教201、大學(xué)生活動(dòng)中心501（待定）
六、活動(dòng)時(shí)間
11月28日--12月12日
七、活動(dòng)開展
�。ㄒ唬� 前期宣傳
1 橫幅一條。在校園醒目位置拉，賽前三天掛好。
2 海報(bào)二張。初賽、復(fù)賽各一張，在食堂附近，e教等人流量多的地方張貼，賽前一天貼好。
4 用短信通知全體會(huì)員，說明此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及目的，讓會(huì)員報(bào)名并做好準(zhǔn)備：自己通過各種渠道去了解辯論賽的問題，賽前一個(gè)星期做好通知工作。
�。ǘ┣捌跍�(zhǔn)備
1 參賽隊(duì)伍
a：朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)各出2-3支隊(duì)伍，邀請(qǐng)其他社團(tuán)組隊(duì)參賽。
b: 每支隊(duì)伍由2名教練和8名隊(duì)員組成。教練由參賽隊(duì)伍自行聘請(qǐng)。
c: 8支隊(duì)伍抽簽分區(qū)。1，2，3，4在上區(qū)，5，6，7，8在下區(qū)。1和2的勝者與3和4的勝者進(jìn)行復(fù)賽，5和6的勝者與7和8的勝者進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽的勝者進(jìn)行決賽。
2 參賽服裝：自備。
3 每場賽事1名主持人和5名評(píng)委，由社團(tuán)聘請(qǐng)。
4 辯題：社團(tuán)選定，提前一個(gè)星期由教練抽簽。
�。ㄈ� 賽程
初賽
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心402 商院e教201
時(shí)間：11月28日9：00--12：00 11月28日3：00--6:00
辯題：
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊（正）
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利（反）
合作比競爭更能促進(jìn)文明的進(jìn)步（正）
競爭比合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步（反）
復(fù)賽
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心402
時(shí)間：12月4日9：00--12：00 12月4日3：00--6：00
辯題：待定
決賽
地點(diǎn)：商院e教201
時(shí)間;12月12日9：00--12：00
辯題：待定
�。ㄋ模� 辯論賽流程
1 辯論賽開始
2 宣布辯題
3 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
4 介紹參賽隊(duì)員
5 介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
6 辯論比賽
7 規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議
8 觀眾自由提問時(shí)間，安排一些游戲
9 規(guī)則評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
10 宣布比賽結(jié)果
（五） 辯論流程（附）
（六） 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)（附）
（七） 賽場布置
1 在比賽前的一小時(shí)將兩張桌子，十張椅子擺放在適當(dāng)?shù)奈恢�，拉�?hào)橫幅，在黑板上寫好辯題，話筒一個(gè)，將評(píng)分表，評(píng)分細(xì)則，紙，筆，礦泉水放在評(píng)委席上。
2 比賽進(jìn)行時(shí)安排4名會(huì)員維持現(xiàn)場秩序。賽后4名會(huì)員整理現(xiàn)常
3 安排兩名會(huì)員計(jì)時(shí)。
4 安排一名會(huì)員做好比賽記錄。
�。ò耍� 賽后應(yīng)將結(jié)果張貼公布，做好調(diào)查，及時(shí)將參賽人員和會(huì)員的建議和意見搜集，整理，以便于提高工作效率，讓辯論賽更精彩。
八、另策劃書附經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
九、注意事項(xiàng)
1 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)共同舉辦，應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)事宜。
2 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)和et協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)商學(xué)院各場比賽的籌備工作，經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)在本部各場比賽的籌備。
朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)
xx．11．22
（一）辯論賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體評(píng)分項(xiàng)目：
1、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。
2、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。
3、反映敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)。
4、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
扣分：
�。�1）重復(fù)提問和拒絕回答提問每次酌情扣5-10分，對(duì)已明確的問題糾纏不放者扣10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行）。
�。�2）主持有權(quán)控制現(xiàn)場氣氛，對(duì)不服從的辯手予以5-10分處罰。
�。�3）場下親友團(tuán)的不文明行為按情節(jié)嚴(yán)重與否，扣其所支持隊(duì)5-10分（此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行）。
�。�4）脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，扣10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行）
�。�5）超時(shí)發(fā)言每次扣5分，以鈴聲落為準(zhǔn)。
�。�6）不得隨意打斷對(duì)方陳述，違者扣5-10分。（此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行）
（7）不要求雙方的猜測立論與對(duì)方具體立論是否相符，但其立意深度與廣度將影響評(píng)委評(píng)判。
辯手個(gè)人得分：
�。�1）辯手個(gè)人得分，每場總計(jì)共100分。
（2）每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得：語言表達(dá)：20分;整體意識(shí)：20分;邏輯推理：20分;辯駁能力：20分;綜合印象：20分。
說明：
兩隊(duì)所得分?jǐn)?shù)相同時(shí)，由場下觀眾進(jìn)行投票，獲票數(shù)多者獲勝；多人獲得分?jǐn)?shù)相同時(shí)，也由場下觀眾進(jìn)行投票，按獲票數(shù)最多者確定最佳辯手人選；兩人以上（包括兩人）獲相同分?jǐn)?shù)且獲票數(shù)相同時(shí)，則由評(píng)委進(jìn)一步評(píng)議產(chǎn)生最佳辯手。
（一）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1．團(tuán)體評(píng)判部分
（1）審題。對(duì)所持立場是否從邏輯、推理、事實(shí)等多層次、多角度理解，理解是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對(duì)本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。
�。�2）論證。論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。
�。�3）辯駁。提問能否抓住對(duì)方的要害，且簡潔明了。是否正面回答對(duì)方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。
（4）配合。是否有團(tuán)隊(duì)精神，是否互相支持，辯論銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致，回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。
�。�5）語言是否流暢，用詞是否得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速是否適中，是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾；表演是否落落大方，且具有幽默感。
2． 得分部分
�。�1）論。陳詞是否流暢，說理是否透徹，引用事例是否得當(dāng)，是否具有邏輯性。
（2）辯。提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。（注：辯手得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審依據(jù)。）
�。ㄈ┺q論程序
立論階段
�。ㄒ唬┱揭晦q開篇立論，3分鐘
（二）反方一辯開篇立論，3分鐘
駁立論階段
�。ㄈ┓捶蕉q駁對(duì)方立論，2分鐘
�。ㄋ模┱蕉q駁對(duì)方立論，2分鐘
質(zhì)辯環(huán)節(jié)
�。ㄎ澹┱饺q提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
�。┓捶饺q提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
�。ㄆ撸┱饺q質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。
�。ò耍┓捶饺q質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。
自由辯論
（九）自由辯論
總結(jié)陳詞
�。ㄊ┓捶剿霓q總結(jié)陳詞，3分鐘。
�。ㄊ唬┱剿霓q總結(jié)陳詞，3分鐘。
二、賽制具體說明：
�。ㄒ唬� 立論階段：
由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立常
（二） 駁立論階段：
這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的'立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立常
（三） 質(zhì)辯環(huán)節(jié)：
這個(gè)階段是，由雙方的三辯來完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場設(shè)計(jì)三個(gè)問題，由一方的三辯起來提問對(duì)方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時(shí)間每個(gè)問題不可超過十五秒，回答方三個(gè)問題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開始。
（四） 自由辯論階段：
正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始
�。ㄎ澹� 結(jié)辯階段：
針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立常。
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景與目的： 毋庸置疑，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的中心任務(wù)，大學(xué)生也不例外。而班級(jí)，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。為了引起同學(xué)們對(duì)修身和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視，我們將要開展這次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)。
活動(dòng)主題 ：嚴(yán)謹(jǐn)、勤勞、求實(shí)、創(chuàng)新
活動(dòng)組織者 ：團(tuán)支書
活動(dòng)時(shí)間 ：10月16日7：00~9：00
活動(dòng)地點(diǎn) 班級(jí)
活動(dòng)準(zhǔn)備 購買獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備與本次活動(dòng)的材料（收集校訓(xùn)、繞口令、時(shí)事新聞等） 此過程要求全班同學(xué)參與。要求每位同學(xué)通過各種途徑了解一些名牌
大學(xué)的校訓(xùn)，時(shí)事新聞，并做好活動(dòng)比賽、薦書環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。
活動(dòng)安排
1 團(tuán)支書對(duì)上學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的總結(jié)，并給同學(xué)講講學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。
2 國內(nèi)外名牌大學(xué)校訓(xùn)的競答比賽。
3 繞口令比賽。以寢室為單位組成一個(gè)比賽小組，各個(gè)小組之間進(jìn)行競爭，說的最流利的一組獲勝，勝者可獲得小獎(jiǎng)勵(lì)，其他小組可向勝利者挑戰(zhàn)。形式多變，自由發(fā)揮。
4 同學(xué)可以朗誦一篇短篇美文，或一段名人的精彩演講，或唱一首英文歌曲等。每個(gè)寢室派一個(gè)同學(xué)表演。
5 家事國事天下事事事關(guān)心。選一些熱點(diǎn)時(shí)事政治，讓同學(xué)們互相談?wù)摚ㄕf出自己的看法，錯(cuò)了無所謂，但思想不能太偏激）。
6 每個(gè)同學(xué)推薦一本書。介紹一下書的'作者和主要內(nèi)容，或談?wù)勀愕男牡皿w會(huì)。也可以摘抄一兩句經(jīng)典而激勵(lì)人學(xué)習(xí)的話語寫在黑板上。
7 每人用紙寫些對(duì)班級(jí)的寄予或班級(jí)建設(shè)的建議。
8 團(tuán)支書總結(jié)本次主題活動(dòng)，并激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 獎(jiǎng)品40元，印發(fā)材料10元。
注 ：活動(dòng)過程中有可能有些小變動(dòng)，但大方向上不改變。