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公益活動策劃 篇1
活動背景
XX年，一群熱衷旅游，熱衷旅游事業(yè)的年輕人發(fā)起了“多背一公斤”民間旅游公益活動，呼吁出行旅游的人們多背一公斤的物品帶給貧困山區(qū)的人。自發(fā)起以來，共有數(shù)千人參與了“多背一公斤”活動，影響人數(shù)超過百萬。
公益之火，生生不息，啟夢支教團作為大學(xué)生自發(fā)組織起來的支教助學(xué)平臺，也將加入愛的浪潮，在XX年的暑假接力多背一公斤之火，踏上云南市麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉(xiāng)黎明村黎明希望小學(xué)的愛心之旅，為孩子們送去需要的學(xué)習(xí)和體育用品，并在過程中進行走訪，收集學(xué)校和學(xué)生信息，及時反饋到社會，以期更多的人關(guān)注山區(qū)，更多的愛心人士參與到支持山區(qū)的活動中來。
在那些遠(yuǎn)山深處，在那盛載著孩子們夢想的大山里，有著太多的心酸，太多的無奈，一支筆，一本書，一個簡單的讀書夢，在山里面有時候都是那么奢侈。雖然我們可以給的可以改變的只是微小的部分，但相信，愛是向日葵，終會向著陽光生長，盛開在大山里的.陽光下，一公斤，對我們來說也許微不足道，但對山區(qū)孩子們來說，那不僅是一公斤的物品，更是一個個沉甸甸的夢，在愛心的匯聚下，孩子們也會像向日葵一樣，夢想綻放在陽光下。
活動意義
千里傳愛，為山區(qū)的孩子們送去遠(yuǎn)方的關(guān)懷
背包助學(xué)不僅是人生的一次重要經(jīng)歷，更是一種磨練，不論是在吃苦，還是在團隊協(xié)作方面，都會受益匪淺。
培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生以及社會人士的社會責(zé)任感，讓更多人關(guān)注到山區(qū)
活動口號
今天您的行囊，明天，他們的希望
活動時間
XX年7月20號到8月1號(暫定)
活動地點
云南省麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉(xiāng)黎明村黎光新聞希望小學(xué)
活動說明
本次多背一公斤活動，也是啟夢支教團的一次嘗試，在背包上增加一公斤的分量，為孩子們送去來自山外的關(guān)心，在背包旅行的過程中，給他人一公斤的微愛，讓愛心陪伴整個旅途，花開一路。
活動強調(diào)
背包過程，辛苦異常，需要強健的體質(zhì)，身體素質(zhì)必須過硬，請謹(jǐn)慎報名，活動過程可能會風(fēng)餐露宿，長時間洗不了澡，所去的學(xué)校在山上，需要步行山路，再加上背包，艱難不言而喻，但這會是一次此生難忘的經(jīng)歷，背包過程中的風(fēng)景，背包的伙伴，背包過程里的人和事，都將會銘記于心。
團隊簡介
啟夢支教團是在XX年由各高校大學(xué)生自發(fā)組織的支教助學(xué)組織，從事于長短期支教和助學(xué)活動，旨在為山區(qū)的教育獻(xiàn)上自己的一份力量。啟夢，為夢執(zhí)著，與愛同行。
XX年順利完成在貴州六盤水水溝小學(xué)的暑期支教活動，由愛心人士對水溝小學(xué)的2名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的一對一資助也已在寒假落實，一直資助到他們上高中。此外，在每日新報和天津貴賓食品公司的幫助下，順利將募集的XX件衣物送到了湖南湘西的鄉(xiāng)親們的手中。
XX年的長期和暑期支教活動也在啟動進行時，暖山活動也正在進行。
團隊成員
來自各高校的志愿者
實踐活動總計劃
前期工作
1. 聯(lián)系學(xué)校，和學(xué)校商量好相關(guān)事宜，包括什么時候去學(xué)校，在學(xué)校的吃住問題，學(xué)生需要的物品，走訪的形式等。
2. 擬定詳細(xì)的實踐計劃
3. 指定行為準(zhǔn)則和安全應(yīng)急方案
中期工作
1.募集學(xué)校所需的物品，尤其是在畢業(yè)季，組織“愛在畢業(yè)季”活動并聯(lián)系記者，對募集活動進行報道，聯(lián)系贊助商，對活動進行贊助，分類打包募集的物品
2.確定背包助學(xué)名單，并確定具體的背包助學(xué)方案
后期工作
由隊員們發(fā)放物品，走訪學(xué)生家庭，和周邊學(xué)校，收集學(xué)校和學(xué)生的信息，并整理好后反饋給社會和公益機構(gòu)。
總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
公益活動策劃 篇2
前言：為發(fā)掘我校廣大學(xué)子的新思維與內(nèi)在潛力，號召大學(xué)生積極進行公益活動的創(chuàng)新，提高公益意識，激發(fā)公益熱情，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，校團委、青年志愿者聯(lián)合會決定舉辦合肥學(xué)院第六屆公益創(chuàng)意策劃大賽，面向全校征集好的公益活動創(chuàng)意策劃和公益宣傳海報。
一、活動主題 創(chuàng)新思維,魅力公益 二、主辦單位合肥學(xué)院校團委
承辦單位
合肥學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會
三、活動對象學(xué)生組（全體在校學(xué)生，每組1-4人）
集體組（全校學(xué)生組織，包括社團、志服隊等）
四、活動時間1、作品征收：4月26日-4月28日
2、初賽時間：4月29日-5月2日
3、決賽時間：5月8日（星期五晚上6:30）
五、活動地點決賽地點：三期大學(xué)生活動室（二）
六、活動內(nèi)容大賽內(nèi)容主要包括兩大模塊：
(一）公益活動的策劃
�。ǜ鶕�(jù)自己對公益的理解進行相關(guān)的設(shè)計，或參考如下五類主題）
1、校園文明創(chuàng)建
2、綠色環(huán)保行動
3、寒暑假社會實踐活動
4、社區(qū)服務(wù)
5、助殘扶弱活動
（二）公益宣傳海報的設(shè)計
宣傳海報的設(shè)計主題根據(jù)自己對公益的理解進行相關(guān)的設(shè)計，或圍繞綠色環(huán)保行動和助殘扶弱活動兩個方面展開。公益海報格式要求如下：色彩模式CMYK顏色，JPEG文件，尺寸不小于A4。
七、活動形式（一）公益策劃模塊
初賽
1、在XX年4月28日（周二）晚5:30完成作品的'匯總上交工作。紙質(zhì)版報名表及策劃書上交至青志聯(lián)辦公室(上午8:20-12:00，下午2:00-5:30)或宣傳展板處(中午11:30-1:00）。電子版發(fā)送至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@kt250.com;
2、在XX年5月2日（周六）晚11:00之前完成作品的初選工作。根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，評選20份優(yōu)秀策劃，選出8份“優(yōu)秀獎”，余下12份進入決賽。
決賽
1、XX年5月8日晚6:30在三期大學(xué)生活動室（二）舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。
2、在XX年5月7日下午5點前參賽者需將答辯PPT發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@kt250.com。
3、請團委老師、學(xué)生干部擔(dān)任評委，完成答辯后，評委根據(jù)決賽評分標(biāo)準(zhǔn)對參賽者進行現(xiàn)場打分。
4、所有參賽選手均答辯后，工作人員現(xiàn)場統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，公布決賽成績，并對獲勝者頒發(fā)證書及獎品。
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初賽
1、各參賽同學(xué)請在XX年4月28日（周二）晚5:30之前將作品發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@kt250.com，上交材料包括設(shè)計海報的JPEG格式文件電子檔，附帶報名表格電子檔。（報名表作品簡介部分包括設(shè)計靈感、設(shè)計理念及想達(dá)到的宣傳效果等內(nèi)容）
2、按照網(wǎng)絡(luò)公投和評委評分結(jié)合的方式評比。青志聯(lián)官方微博、微信將建立公投平臺，在XX年4月29日(周三)早8:00開始，5月1日（周五）晚10:00結(jié)束，各作品按照微博票數(shù)與微信票數(shù)之和計票，根據(jù)投票結(jié)果選取前30名進行評分，5月2日晚11:00前完成作品的初選工作，評選出14份優(yōu)秀海報，其中6份“優(yōu)秀獎”，余下8份進入決賽。網(wǎng)絡(luò)公投票數(shù)最高者直接獲得本次大賽的“最具影響力獎”，并按照正常流程參比。
決賽
1、XX年5月8日晚6:30在三期大學(xué)生活動室（二）舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。
2、各參加答辯的選手可根據(jù)自己的作品，針對其設(shè)計靈感、設(shè)計理念及想達(dá)到的宣傳效果進行展示。
3、請團委老師、學(xué)生干部擔(dān)任評委，完成答辯后，評委根據(jù)決賽評分標(biāo)準(zhǔn)對參賽者進行現(xiàn)場打分。
4、現(xiàn)場公布決賽成績，并對獲勝者頒發(fā)證書及獎品。
注：1）策劃書格式參考標(biāo)準(zhǔn)模版書寫（見附件1）
2）上交作品附帶報名表格（見附件2）
3）各項評選都會成立評分小組和監(jiān)督小組。
八、獎項設(shè)置 (一）公益策劃獎項安排
一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，最佳創(chuàng)意獎2名，頒發(fā)相應(yīng)的證書，一、二等獎及最佳創(chuàng)意獎頒發(fā)獎品。
�。ǘ┕笤O(shè)計獎項安排
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名，最佳創(chuàng)意獎1名，最具影響力獎1名，頒發(fā)相應(yīng)的證書，一、二等獎，最佳創(chuàng)意獎和最具影響力獎頒發(fā)獎品。
九、注意事項1、各系團總支，各青年志愿服務(wù)隊要高度重視、精心組織，要加大宣傳力度，充分利用校內(nèi)宣傳陣地，擴大此項活動的影響力。
2、如若發(fā)現(xiàn)作品有照搬照抄，盜用他人作品等剽竊現(xiàn)象，取消作品參賽資格。
3、青志聯(lián)工作人員要本著公平公正原則，挑選出優(yōu)秀作品。
4、策劃書模板、格式要求和報名申請表見附件。
5、答辯會邀請三名或者三名以上評委。
團委
青年志愿者聯(lián)合會
XX年4月15日
公益活動策劃 篇3
一、活動目的
"有愛就有希望"慈善公益晚會是由共青團騰沖縣委、騰沖縣"有愛就有希望"青年志愿者、騰沖陽光電器、騰沖縣和睦廣告裝飾有限責(zé)任公司等聯(lián)合主辦的大型文藝晚會。晚會將于年月日在騰沖縣舉辦，旨在通過文藝演出，宣傳慈善事業(yè)，發(fā)動個人、企業(yè)為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻(xiàn)愛心。
二、活動形式
晚會將由騰沖縣各學(xué)校各文藝單位參與的，，以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以主持詞"有愛就有希望"為串聯(lián)，以一些經(jīng)典曲目為主旋律，以獨唱、重唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等為表演形式，力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。預(yù)計現(xiàn)場將會有一千名以上的觀眾，氣氛會十分熱烈。
三、活動定位
晚會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。
四、宣傳
有愛就有希望
五、晚會觀眾
一般觀眾：學(xué)生家長
上述觀眾均人過中年，閱歷豐富，心路坎坷，目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊，普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻(xiàn)色彩的團體聚會，能為經(jīng)典老歌所感動與，樂于奉獻(xiàn)愛心。
潛在觀眾：全縣中小學(xué)學(xué)生
這部分觀眾將以孩子結(jié)對子為主要形式。
原因：
1、困難學(xué)子的介紹，他們求學(xué)之路上的故事，這類節(jié)目一定能留住他們的目光，撥動他們的心弦，激起他們的共鳴；
2、他們以前只有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程，經(jīng)過學(xué)校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放，相信晚會可以為他們提供這份感動。
特邀觀眾（佳賓）：各單位、企業(yè)代表
幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學(xué)界、和政界事業(yè)有成，成了當(dāng)之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流，敢于大膽追求時尚，共同的'特征是"高雅、智慧、成功、前瞻"。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經(jīng)濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構(gòu)必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風(fēng)景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會的檔次與知名度。
六、晚會演員
1、邀請專職文藝工作者參加慈善晚會，這樣可以在宣傳時可以更加吸引普通市民來參加；
3、邀請困難學(xué)生代表及其他演員表演節(jié)目，使參與的面更廣；
4、邀請各中小學(xué)及民間藝術(shù)團體提供部分節(jié)目；
七、晚會節(jié)目
1、安排一些領(lǐng)導(dǎo)講話，以表示晚會的正式和活動的可靠，另外他們的講話可以比較有鼓動性；
2、安排幾首以感恩、奉獻(xiàn)為主題的歌曲演唱，使晚會的節(jié)目比較有質(zhì)量，在適當(dāng)時烘托晚會氣氛；
3、把特困學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的某些點滴以投影、解說等形式重現(xiàn)給觀眾，使得他們更好地知道特困學(xué)生的情況，喚起他們對助學(xué)工程的熱情；
4、邀請?zhí)乩W(xué)生代表進行演講，使大家能在珍惜自己現(xiàn)在小康生活的同時能與特困學(xué)生互幫互助；
5、晚會中穿插一些談話，比如一些一直熱衷慈善事業(yè)者他們的工作感言。
八、晚會互動
公益活動策劃 篇4
一、活動背景
愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，然而這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老人越來越多，而子女陪老人們時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。作為南京醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)生，我們有責(zé)任傳承尊老愛老的高尚品德，共同營造良好的社會風(fēng)氣。為此我們計劃在南京市敬老院舉辦關(guān)愛老人的愛心公益活動。我們此次的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但是也可起到給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用，把“健康從心開始，關(guān)愛生命，呵護心靈”這個理念貫徹到實踐生活中。
二、活動主題：傳播知識，奉獻(xiàn)愛心，傳承文明，回報社會
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，給老人講解一些常見疾病的預(yù)防與護理工作，塑造南京醫(yī)科大學(xué)的良好的社會形象，展現(xiàn)我校學(xué)生的素質(zhì)，并達(dá)到關(guān)懷老人的社會效應(yīng)。
2、意義：使孤寡老人感到社會對他們的關(guān)懷，快樂健康的度過晚年。
3、目標(biāo)：讓老人們對我們的活動感到滿意，通過學(xué)生的活動得以慰藉老人們的心靈，為社會中敬老的良好風(fēng)氣的形成起到一定的作用。
四、活動安排：
活動前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜;
2、派人員到活動現(xiàn)場視察環(huán)境等情況，有必要的話對策劃書進行修改;
3、準(zhǔn)備好活動中需要的物資，做好詳細(xì)的`物品資費清單;
4、統(tǒng)計好參加活動的人數(shù)，在活動前所有參與者進行一次模擬培訓(xùn);
5、準(zhǔn)備好活動中需要的內(nèi)容，如歌曲，劇本，等。
(一)活動地點、時間：
時間：20xx年2月1日下午2：30—4：30
地點：南京市敬老院
(二)活動人員及安排：
1、負(fù)責(zé)人：
資金來源：學(xué)校社團贊助
活動對象：敬老院的老人
2、人員安排：
領(lǐng)隊：
活動主持：
活動指揮：
信息聯(lián)系人：
活動協(xié)助人員：
(1)場地布置：
(2)活動宣傳：
(3)道具準(zhǔn)備
(4)后勤人員
(5)應(yīng)急人員：
(6)場地清理：
(三)活動主要流程：
1、全體成員于13:00在學(xué)校集合完畢，由負(fù)責(zé)人張慧麗做簡要指導(dǎo)
2、布置好會場。14:00～14:40
3、小型見面會，介紹來意，開場白，向老人院負(fù)責(zé)人致意，向老人問好
4、活動內(nèi)容：
(1)歌舞表演
(2)相聲小品表演
(3)衛(wèi)生知識講解
(4)和老人聊心事
(5)陪老人回寢室
5、認(rèn)真清理好現(xiàn)場后離開。
場地布置事項：
1、音響等2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適，而且有利于活動的開展)
3、自帶筆記本電腦、相機。
七、活動注意事項：
1。活動中遵守安排，認(rèn)真工作，切忌在院內(nèi)大聲喧嘩，嬉戲打鬧;
2。各成員負(fù)責(zé)好自己活動前的一切任務(wù)，不可有誤;
3。在活動中要負(fù)責(zé)做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。
4。各活動的成員要學(xué)會觀察老人的一舉一動，了解老人的心態(tài)，交談謹(jǐn)慎，交談中不要有提及相關(guān)老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。
5。請各成員在活動中，要表現(xiàn)出良好的道德意識和行為修養(yǎng)，注意進場、在場、離場應(yīng)有的禮節(jié)。
6�，F(xiàn)場不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。
公益活動策劃 篇5
項目背景及意義
背景：
北京是我國的政治、經(jīng)濟、交通、文化的中心，隨著改革開放和經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的外地人員走進北京，謀求生計，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童，他們跟隨父母離開故鄉(xiāng)，來到這個陌生的城市，面對著繁華的都市、陌生的環(huán)境，這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰(zhàn)。
我的這個創(chuàng)意來自于一個叫林華的孩子身上，他是眾多流動兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認(rèn)識的，因為他在班級的孩子中顯得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發(fā)現(xiàn)林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當(dāng)我問他為什么在班級里那么內(nèi)向時，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進城市，但他們的心卻遠(yuǎn)離著城市，陌生的環(huán)境使他們膽怯。這樣一個群體，他們需要別人牽著自己的手走進這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。
因此，我們團隊的公益活動側(cè)重于流動兒童的心理輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活方面的心理困境，引領(lǐng)他們走進城市，走進北京!
意義：
1、幫助流動兒童了解城市(北京)、走進城市，消除孩子們心理上的壓力;
2、提升孩子們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自強、奮斗的良好品質(zhì);
3、讓大眾關(guān)注流動兒童的心理輔導(dǎo)工作，突出讓“心”走進城市的重要性與緊迫性;
4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務(wù)來造福社會，幫助弱勢群體。
團隊相關(guān)經(jīng)歷(選填)
團隊是由一群愛好公益的青年組成，我們經(jīng)常利用空余時間來進行志愿公益活動，而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前，我們參加過志愿支教，協(xié)助偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團隊還曾為貧困兒童組織募捐活動，通過展臺、海報、傳單的形式倡導(dǎo)人們對孩子們的愛心幫助;我們團隊組織“心靈火炬手”活動，以寫信的方式和山區(qū)孩子們進行交流，實現(xiàn)“一幫一”的心理輔導(dǎo)工作，鼓勵孩子們克服困難，為生活奮斗
相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)、經(jīng)驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)
經(jīng)驗：
通過團隊之前所參加的一系列公益活動，積累了不少和孩子們交流的經(jīng)驗，同時也了解了一些關(guān)于他們的生活、學(xué)習(xí)上的情況，這使我們認(rèn)識到這一弱勢群體所面臨的環(huán)境和問題，為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經(jīng)驗基礎(chǔ)
不同之處：
這次活動在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動相比，我們能舉辦更多更大的公益活動;同時，我們這次公益的方向側(cè)重于流動兒童的心理輔導(dǎo)，這和以前的支教活動相比，有著很大的不同，這次活動具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價值!
公益目標(biāo)
受益群體/事宜： 孩子
預(yù)期成果： 獲得心理上的輔導(dǎo)，能夠融入城市，快快樂樂地成長
受益群體/事宜： 孩子的家庭
預(yù)期成果： 幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦
受益群體/事宜： 社會
預(yù)期成果： 呼吁社會關(guān)注流動兒童的心理工作，倡導(dǎo)社會公益?zhèn)鞑?/p>
實施地點
實施地點：雨竹小學(xué)
該小學(xué)位于北京市昌平區(qū)偏遠(yuǎn)郊區(qū)，是一所經(jīng)教委審批的專門接收外來農(nóng)民工子女的全日制學(xué)校，是我們團隊志愿支教中的一所學(xué)校。這個學(xué)校中的孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個年級，可以說這所學(xué)校是流動兒童聚集的典型學(xué)校，鑒于我們團隊和雨竹小學(xué)的聯(lián)系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學(xué)作為我們這次公益活動的實施地點。
項目團隊
團隊構(gòu)成：
隊長——團隊的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織團隊活動;
副隊長——協(xié)助隊長的工作;
策劃中心——由每個小組的負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動的策劃實施;
小組組成：
先鋒小組：負(fù)責(zé)各項活動的前期安排;
實戰(zhàn)小組：負(fù)責(zé)活動的具體實施工作;
技術(shù)小組:負(fù)責(zé)活動的宣傳工作，以及活動的攝影及影音制作等;
后勤小組：負(fù)責(zé)團隊的交通、飲食、設(shè)備等一系列后勤保障;
注：分工只是責(zé)任的分擔(dān)，具體活動的實施可能出現(xiàn)人員兼職的情況，以確�；顒拥恼嵤�
優(yōu)勢：
1、天時：我們團隊的主要成員是大二的學(xué)生，暑期的閑余時間相對來說比較充裕，能夠做好充分的準(zhǔn)備工作及項目實施;
2、地利：我們團隊所在學(xué)校與公益地點均在昌平地區(qū)，憑借我們對這一地區(qū)地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動提供了很好的基礎(chǔ);
3、人和：我們團隊是一個有凝聚力、有責(zé)任心的團體，我們曾多次合作參加志愿活動，有著豐富的活動經(jīng)驗，為這次公益提供了保障。
志愿者招募計劃 (選填;團隊招募的志愿者向團隊本身負(fù)責(zé)，不是大賽參賽者)
由于這次活動的工作主要由我們的團隊成員負(fù)責(zé)及實施，我們只需要招募4—6名長期志愿者。
志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業(yè)、能夠長時間進行工作;②具有較強溝通能力、具有較強的責(zé)任心、辦事踏實認(rèn)真的在校學(xué)生;③具有社會工作專業(yè)背景和對于能為本活動各項活動提供條件者優(yōu)先考慮。
在志愿者人員確定后，我們要對志愿者進行培訓(xùn)，向他們講解我們這次公益活動的目的及相關(guān)計劃
除此之外，我們團隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者，負(fù)責(zé)給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動即可，不需要另外的培訓(xùn)要求
前期調(diào)研和準(zhǔn)備 (已完成工作)
1、團隊已組建完畢，小組成員的工作任務(wù)已明確分工;
2、團隊已與學(xué)校社團及學(xué)校部門的進行協(xié)調(diào)，已獲得學(xué)校方面的許可與工作支持;
3、團隊已與社會的相關(guān)公益機構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持;
4、團隊已搜集相關(guān)的資料，了解流動兒童的詳細(xì)情況，總結(jié)我們這個公益方向目前的現(xiàn)狀，明確我們的公益目的;
5、團隊的先鋒小組已走訪數(shù)個打工家庭，和孩子們的父母進行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學(xué)習(xí)的壓力，并記錄詳細(xì)的聯(lián)系方式，以便活動過程中的持續(xù)性調(diào)查;
6、團隊已完成一份問卷調(diào)查，問卷調(diào)查時間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調(diào)查地點：打工人群聚集地;調(diào)查對象：流動兒童家庭、學(xué)校老師、及部分社會成員;調(diào)查內(nèi)容：包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度，流動兒童心理輔導(dǎo)的必要性，流動兒童心理輔導(dǎo)的側(cè)重點，心理輔導(dǎo)的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統(tǒng)計情況：發(fā)出問卷200份，實際收集有效問卷179份，由調(diào)查問卷的結(jié)果得出：71%的'調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)是十分必要的，21%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)可有可無，沒有實質(zhì)性的作用，8%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)完全沒有必要，另外，大多數(shù)人群認(rèn)為心理輔導(dǎo)的有效方式是與孩子進行交流，讓孩子們認(rèn)識城市，參與相關(guān)的活動，并且建議我們團體在公益活動中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠去幫助孩子們;
7、團隊已將上述搜集的前期資料總結(jié)成書面報告，并分發(fā)給每個團隊成員，供成員閱讀，讓每個小組做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作;
8、團隊已做好相關(guān)的前期宣傳工作，包括建立一個以流動兒童心理輔導(dǎo)為主題的博客網(wǎng)站，在相關(guān)論壇上發(fā)帖討論，引發(fā)人們對這個公益課題的思考
9、團隊已做好前期的準(zhǔn)備工作，正積極籌備暑期的實戰(zhàn)工作。
暑假前：調(diào)研、準(zhǔn)備(計劃)
1月： 組建團隊，分配工作任務(wù)
2月： 開始公益的前期宣傳，包括海報，傳單、論壇討論等等形式宣傳
2月： 聯(lián)系學(xué)校部門及學(xué)生社團，獲得獲得學(xué)校方面的許可與工作支持
2月： 聯(lián)系社會的相關(guān)公益機構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持
3月： 志愿者招募，并對志愿者進行相關(guān)的培訓(xùn)及指導(dǎo)
4月： 前往公益地點雨竹小學(xué)，與學(xué)校部門協(xié)商，請求其協(xié)助我們的公益活動
5月： 志愿支教，協(xié)助雨竹小學(xué)的教學(xué)工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續(xù)工作的展開
6月： 團隊成員開始做好暑期公益的準(zhǔn)備工作，開始著手活動的策劃
暑假活動時間表
7月9日-7月14日 流動兒童家庭
團隊成員走訪孩子們的家庭，登記其相關(guān)信息及父母的聯(lián)系方式，建立一個流動兒童成長卡
7月15日-7月18日 首都博物館
組織孩子們參觀首都博物館
7月20日-7月23日 雨竹小學(xué)
舉辦一場以“城市是我家”為主題的演講比賽
7月24日-7月28日 雨竹小學(xué)中國政法大學(xué)
組織大學(xué)生和這些流動兒童進行寫信互動，以及互贈禮物
7月29日-7月31日 昌平公園
舉辦一個以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展
公益活動策劃 篇6
項目名稱：校園拍賣
活動內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
活動地點：拍賣地點選在財大南�；@球場
方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的.供應(yīng)者實行免費服務(wù)。
受益各方:
1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。
2)提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人。
3)競拍者得到了自己想要的物品。
4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。
5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
財務(wù)核算：
成本：
1.傳單及海報的印制費用
2.可能還有給校方的場地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的費。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
收入來源: 贊助費和競拍資格費
拍賣時間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
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