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班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,在活動(dòng)月來臨之際,為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,我院學(xué)生會(huì)策劃組織20xx年度籃球聯(lián)賽。
一、活動(dòng)目的:為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
二、活動(dòng)宗旨:
(1)切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。
(2)增進(jìn)各系之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的'交流。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
四、活動(dòng)舉辦單位:山東建設(shè)學(xué)院
五、比賽安排:于11月10日將通知發(fā)送到各個(gè)班,由各班負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)。
六、參賽辦法:
1、參賽單位:各個(gè)班
2、參賽資格:凡屬本班,體質(zhì)良好者
3、參賽人數(shù):每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)一人,教練一人,運(yùn)動(dòng)員5人
4、報(bào)名日期:11月10日-11月15日
七、比賽方法:
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則
2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊(duì)均能相遇一次,最后按各隊(duì)在全部比賽中的積分排列名次。
3、計(jì)分方法:
(1)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)1分,積分多者名次列前。
(2)如果兩隊(duì)積分相同,則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。
八、比賽服裝:
各隊(duì)服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號(hào)碼,號(hào)碼必須清楚。
九、比賽規(guī)則:
1、每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員,每場(chǎng)比賽每隊(duì)可以只上兩名隊(duì)員,但不準(zhǔn)僅有一名隊(duì)員。
2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員,否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換,進(jìn)球也可以換人。
4、進(jìn)球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進(jìn),由隊(duì)方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進(jìn)攻。
6、每次換發(fā)球
發(fā)球方必須退到中場(chǎng)后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場(chǎng)或發(fā)球時(shí)踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場(chǎng)發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球:與專業(yè)比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場(chǎng)比賽中,一隊(duì)先打到12分,并對(duì)方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。
10、比賽時(shí),實(shí)行“30秒”制,會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球。
11、每隊(duì)各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會(huì)停鐘。
12、打到20分鐘,以比分高隊(duì)伍為勝方,若為平局,則再打加時(shí)賽,先得分的一方為勝方。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(1)獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
(2)在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得mvp稱號(hào),給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)裁判員每人贈(zèng)送一份紀(jì)念品。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)前言
為了加強(qiáng)我們班同學(xué)的彼此認(rèn)識(shí)了解,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)積極,有活力,有魅力的18班,組織這次活動(dòng)。同時(shí)為了強(qiáng)調(diào)期末考,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。借這次活動(dòng)挖掘我們18班的潛力。
二、準(zhǔn)備工作
1、幻燈片:(音樂、圖片、視頻等)。做游戲規(guī)則(電子版國(guó)王天使)(準(zhǔn)備)。
2、餐飲:橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。(周五早上由準(zhǔn)備)
3、標(biāo)簽;國(guó)王天使、懲罰規(guī)則(準(zhǔn)備)
4、報(bào)紙:12張報(bào)紙(準(zhǔn)備)
5、筆;用來畫臉
6、本子:猜人游戲中寫特征(準(zhǔn)備)
7、不知教室:周五高數(shù)課下后準(zhǔn)備。
8、借教室:周四去借。
9、周四生物課下后通知活動(dòng)
10、借相機(jī)(不一定要)
三、活動(dòng)參與人員
1、18班全體同學(xué)
2、主持人。
3、組織會(huì)場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、游戲國(guó)王天使(10分鐘)
介紹游戲規(guī)則(ppt輔助介紹)
2、進(jìn)行分組;8個(gè)男生,12個(gè)女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長(zhǎng)。各個(gè)組里在分為5 個(gè)小小組,一男一女。
3、猜人游戲;
、俳忉層螒蛞(guī)則
、谳?shù)慕M進(jìn)行砸氣球;氣球里的懲罰規(guī)則必須遵守。
4、報(bào)紙游戲(25分鐘)
游戲規(guī)則:
輸?shù)囊环浇邮苴A的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險(xiǎn)、要求對(duì)方唱歌)
5、吃橘子(15分鐘)
兩個(gè)組各出男2人,女2人。分為兩個(gè)小組進(jìn)行比,輸?shù)囊粋(gè)組繼續(xù)砸氣球,接受懲罰。
比賽時(shí)間1分鐘。
6、(待定)配音游戲
準(zhǔn)備材料
7、學(xué)習(xí)視頻(12分鐘):
準(zhǔn)備材料
8、占座位及其周三的安排:
早上要學(xué)習(xí)的同學(xué)在前一天晚上發(fā)短信給梁娟麗,讓她占座位。周三的時(shí)間,想一塊自習(xí)的同學(xué),可人占座位,一起自習(xí)。
。ㄕ骷蠹业囊庖姡M織好周三的時(shí)間)
9、期末考;提醒大家,時(shí)間真的不多了。好好利用,好好學(xué)習(xí)。
10、通知;
、侔嗉(jí)管理;學(xué)工網(wǎng),大家隨時(shí)關(guān)注。
②照片;組班級(jí)相冊(cè)
、凼瞻噘M(fèi)
、苡胁粫(huì)的課程,想去蹭課的同學(xué)與梁娟麗聯(lián)系。
、菟夹拮鳂I(yè)
五、收拾教室
及其自愿想收拾的'同學(xué)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橘子
飲料
杯子
紙巾
瓜子
氣球
蘋果
總計(jì):
本次活動(dòng)一定希望我們四個(gè)積極準(zhǔn)備,不要讓大家對(duì)我們的工作失去信心,對(duì)班級(jí)活動(dòng)失去興趣。
這次主要是為了加強(qiáng)我們班的凝聚力及其集體意識(shí),當(dāng)然也是促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,尤其是男女是之間的了解認(rèn)識(shí)。
希望我們18班成為最強(qiáng)最具活力、最最優(yōu)秀的班。同時(shí)通過拍照留念,讓大家記憶我們的活力,讓大家真正進(jìn)入大學(xué)班級(jí),不再?gòu)挠洃浿兴阉靼嗉?jí)的溫暖。讓我們共同努力!
這個(gè)其實(shí)不是策劃,沒有按策劃的規(guī)則寫,只是為了更好地舉行這次班會(huì)而做的準(zhǔn)備,還請(qǐng)大家見諒哈,不要笑話哦·······
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的:
1.與外教交流,促進(jìn)師生感情和提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2.了解西方文化與中國(guó)文化差異。
3.感受西方人的'生活和娛樂。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)人數(shù):
活動(dòng)策劃:
1.提前與外教約定拜訪時(shí)間。
2.組織班上同學(xué)挑選精美禮物。
3.一同前往外教家。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.外教教我們唱英文歌。
2.與外教玩紙牌游戲,猜謎語(yǔ)。
3.外教老師介紹西方房屋擺設(shè),使家庭更加溫馨。
活動(dòng)總結(jié):
1.外教老師熱情好客,同學(xué)們玩得很開心。
2.外教老師介紹很多西方特色,同學(xué)們學(xué)到了很多。
3.同學(xué)們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級(jí)活動(dòng)。
4.在交流中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛活躍,完全達(dá)到活動(dòng)目的。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系首屆班級(jí)接力賽
二、活動(dòng)目的:
1、加速大一各班的團(tuán)結(jié)和凝聚,進(jìn)一步鞏固大二同學(xué)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。
2、通過本次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和挖掘我系高素質(zhì)運(yùn)動(dòng)健兒,訓(xùn)練并組織一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍,迎戰(zhàn)即將舉行的我校第七屆校運(yùn)會(huì)。
3、進(jìn)一步提高我系體育素質(zhì)和體育風(fēng)尚,向全院師生展現(xiàn)我系學(xué)生的`精神風(fēng)貌。
三、主辦單位:數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)體育部、保衛(wèi)部、女生部。
四、參賽對(duì)象:07級(jí)、08級(jí)、09級(jí)所有班級(jí)。
五、比賽時(shí)間:xx年10月中下旬。
六、比賽地點(diǎn):學(xué)校新校區(qū)田徑場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)四百米跑道。
七、比賽方式及要求:
4×400接力賽,比賽分男子組、女子組,不分年級(jí)。08級(jí)、09級(jí)各班選派4名男生、4名女生組隊(duì)參加比賽,07級(jí)各專業(yè)選派4名男生、4名女生組隊(duì)參加比賽,男子組、女子組又各分為兩個(gè)小組,每組5個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)參賽。各班報(bào)名單一經(jīng)確定,無特需情況不得改動(dòng);各參賽隊(duì)比賽前必須登記本隊(duì)四人參賽的棒次順序,比賽時(shí)不可再擅自改動(dòng)。各隊(duì)參賽跑道隨機(jī)決定,絕對(duì)公平,比賽過程中不得因任何原因隨意改動(dòng)。比賽時(shí)不要求運(yùn)動(dòng)員傳接接力棒,每一位選手均聽口令單獨(dú)起跑,班級(jí)有效成績(jī)?yōu)樵撽?duì)四人個(gè)人成績(jī)總和。比賽時(shí),我們將安排工作人員在跑道各個(gè)角監(jiān)督運(yùn)動(dòng)員不得跑內(nèi)線,情節(jié)嚴(yán)重者取消個(gè)人成績(jī)及所屬隊(duì)成績(jī)。
八、工作人員:(具體安排另行通知)
口令員一名,檢錄員兩名,監(jiān)督五名,記錄員6名。
每一小組比賽進(jìn)行時(shí),要求記錄員五人記錄各隊(duì)每位運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人400米成績(jī),并及時(shí)登記,另外一位記錄員在每一輪比賽結(jié)束后及時(shí)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)有效總成績(jī)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、男子組、女子組均取個(gè)人成績(jī)前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書;并取個(gè)人成績(jī)前十二名直接參加我校第七屆校運(yùn)會(huì)。
2、男子組、女子組各取總成績(jī)前三名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)體育部、保衛(wèi)部、女生部。
二〇xx年十月十四日
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)的目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂舞臺(tái)表演力,提高學(xué)生對(duì)音樂的興趣;
2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生音樂表演實(shí)踐能力;
3、培養(yǎng)同學(xué)之間的合作能力。
4、在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)放松。
活動(dòng)的意義:“班級(jí)音樂會(huì)”能夠營(yíng)造班級(jí)和諧、團(tuán)結(jié)的氣氛。展示學(xué)生音樂作品、音樂小評(píng)論等,達(dá)到相互交流和激勵(lì)的目的。
活動(dòng)地點(diǎn):博雅樓音樂教室(備注:如果不能申請(qǐng)過關(guān),則在八年級(jí)12班教室舉行)
活動(dòng)時(shí)間:由于活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng),所以決定將活動(dòng)分為三次進(jìn)行,時(shí)間為11月18日下午海量閱讀時(shí)間、11月19日下午活動(dòng)課時(shí)間、11月19日下午海量閱讀時(shí)間。(如以上三個(gè)時(shí)間中因事有耽誤,那么就改為次日下午海量閱讀的時(shí)間。如果是活動(dòng)課時(shí)間有耽誤就改為當(dāng)天下午海量閱讀時(shí)間。關(guān)于時(shí)間安排,我們將會(huì)跟相關(guān)人員申請(qǐng))
工作人員:主持人:劉熠余沁霏
節(jié)目統(tǒng)籌:譚珊然
節(jié)目編排:團(tuán)委會(huì)(李詩(shī)雨余沁霏劉新玥)
現(xiàn)場(chǎng)組織:譚如意
頒獎(jiǎng)人員:團(tuán)委會(huì)(同上)
器樂及人員安排:鄧峰曾家豪
臺(tái)詞編寫:余沁霏
獎(jiǎng)品籌備:李詩(shī)雨
評(píng)委:譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨
參加人員:八年級(jí)12班全體學(xué)生及班主任
活動(dòng)過程:
1.組織人員宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律(三分鐘左右)
2.班主任做開場(chǎng)講話(五分鐘左右)
3.主持人講開場(chǎng)白及活動(dòng)規(guī)則(三分鐘左右)
4.主持人報(bào)幕
5.節(jié)目1-7(主持人依次報(bào)幕)(三十分鐘左右)
6.現(xiàn)場(chǎng)小游戲(十分鐘左右)
7.節(jié)目(其余)(五十分鐘左右)
8.頒獎(jiǎng)(十分鐘左右)
9.主持人講結(jié)束語(yǔ)(三分鐘左右)
10.負(fù)責(zé)人總結(jié)(兩分鐘左右)
時(shí)間總和為:115分鐘左右
(主持人按照節(jié)目單順序依次報(bào)幕,學(xué)生按順序表演。)
活動(dòng)內(nèi)容:
(1)節(jié)目范圍:選擇自己喜歡的表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。
(2)節(jié)目形式:包括唱歌(可根據(jù)自己愛好選擇通俗唱、獨(dú)唱、小組唱、表演唱、齊唱、對(duì)唱?沙⑽摹⑷瘴牡龋、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞等)、詩(shī)歌朗誦(可配樂)、音樂劇、樂器表演(鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等)等(備注:如果在教室內(nèi),則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室,可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備)
。3)節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準(zhǔn)備至少一個(gè)節(jié)目,形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合(可與同學(xué)組合)。要求人人參與,根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)自選內(nèi)容、自選表演形式自選。節(jié)目單由團(tuán)委會(huì)統(tǒng)籌完成,且盡快上交班主任進(jìn)行審核。
(4)節(jié)目要利用課余、周末時(shí)間積極進(jìn)行排練,對(duì)每個(gè)節(jié)目都應(yīng)該詳細(xì)記載,負(fù)責(zé)人對(duì)節(jié)目中好的方面進(jìn)行表?yè)P(yáng),在節(jié)目存在的問題給以點(diǎn)評(píng)。對(duì)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)一視同仁,給予那些節(jié)目中存在問題的學(xué)生應(yīng)該多多的鼓勵(lì),對(duì)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該給予正確的'看待。
互動(dòng)游戲內(nèi)容:
1、歌詞接龍
游戲規(guī)則:以小組為單位。主持人唱第一句,接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結(jié)尾字是下一句歌詞的開頭字(如果太難的,同音字也可以代替)。但只限一句歌詞。必須在10秒之內(nèi)唱出,不然就視為失敗。(小組中有誰(shuí)想到就可以唱)失敗的小組將會(huì)受到懲罰(如:做個(gè)鬼臉、跳個(gè)草裙舞等)
2、小組自創(chuàng)節(jié)奏
游戲規(guī)則:以三分鐘的時(shí)間,各小組討論想出并自創(chuàng)出一小段簡(jiǎn)短的以拍手或拍桌子的節(jié)奏。主持人從九個(gè)小組中選出四個(gè)小組進(jìn)行展示,并評(píng)出最有創(chuàng)意的一個(gè)小組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(一名)獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀一張、本子一個(gè)、筆一支。(加操行分2分)
二等獎(jiǎng)(兩名)獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀一張、本子一個(gè)。(加操行分1.5分)
三等獎(jiǎng)(三名)獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀一張、筆一支。(加操行分1分)
優(yōu)秀小組(兩個(gè)小組)獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀一張、小組每人一支筆。(小組每人加操行分1分)
(備注:此項(xiàng)活動(dòng)涉及到挪用班費(fèi)以及操行分評(píng)定,請(qǐng)班主任審核并作適當(dāng)修改)
評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
本次比賽評(píng)分采用10分制,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù),計(jì)分方式以全體評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后,計(jì)平均分為該選手的最后得分,平均分保留小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù),選手得分按組別從高到低排出獲獎(jiǎng)等次,如出現(xiàn)平均分相同的情況以總分多者勝;
活動(dòng)反思:通過這種新型的音樂研究性學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生得到一種親身的體驗(yàn)。在探究的過程中,不但豐富了學(xué)生的課外知識(shí),也深刻的了解音樂的內(nèi)涵,并提高了學(xué)生的合作、交流能力。同時(shí)學(xué)生也無形中讓自己展開豐富的聯(lián)想,為他們創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)揮提供了用武之地!鞍嗉(jí)音樂會(huì)”是一種生動(dòng)活潑的評(píng)價(jià)方式,我們應(yīng)該以一位“總導(dǎo)演”的身份,充分調(diào)動(dòng)、保持學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的組織、編導(dǎo)能力。
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