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在日常學習、工作或生活中，大家都寫過寄語吧，寄語是所傳的、寄托希望和希冀的話語。什么樣的寄語才是好的寄語呢？下面是小編為大家整理的八年級班主任寄語，歡迎閱讀與收藏。
八年級班主任寄語1
你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的`不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
八年級班主任寄語2
本周學習情況已經(jīng)慢慢進入正軌，很多同學作業(yè)認真，按老師要求去做。但還有不少同學不能進入學習狀態(tài)，如有些同學作業(yè)態(tài)度馬虎，經(jīng)常少做或不做，部分同學作業(yè)不做的次數(shù)已達9次，理應受到班級紀律處分。做的好的同學繼續(xù)保持。本周班干已經(jīng)進基本入狀態(tài)，為班級紀律、班級衛(wèi)生、班級學習、班級宣傳等各項工作付出了自己的努力和汗水；班級其他大部分同學也積極投入學習，努力營造班級向上的氛圍。但自習課課紀律還有待加強，部分同學學習有懈怠現(xiàn)象，個人衛(wèi)生也需改善，課間仍有打鬧現(xiàn)象。希望同學們能牢記�。簩W習歸根結(jié)底是自己的事，青少年是一生中的黃金時期，過去了就只能永遠停留在記憶中，莫等閑，同學們！
成功的秘訣
成功，是世界上任何人都羨慕的；失敗，是世界上任何人都害怕和討厭的。學習如逆水行舟，不進則退。
開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩班主任寄語，然后再盡量往后甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”
學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地舉起了手。
又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的`甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持。這是一個并不神秘的秘訣。
柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實并沒有什么驚人之舉班主任寄語，沒有什么過人的智慧，他只不過是堅持下去了，比一般的人做得好一點。
請大家記�。褐灰惚纫话闳俗龅煤靡稽c——僅僅是好一點——你就一定能出人頭地！
請同學們捫心自問：我和班上和年級里品學兼優(yōu)的同學相比，我輸在哪里？我還會重蹈以往失敗之覆轍嗎？
八年級班主任寄語3
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的'，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
八年級班主任寄語4
十二三歲，是人生的春天，那是播種的季節(jié)，播下一個信念，將會收獲一種行為;播下一種行為，將會收獲一種習慣;播下一個習慣，將會在未來收獲一種成功! 時下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個人的臉上都是盎然的春意，寒風中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。
開學了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽，初三的學長們早已在新年的第一聲春雷中發(fā)出中考最后沖刺的威武長嘯! 上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼望同學們?nèi)ヌ魬?zhàn)------
學習中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類，時代為你們創(chuàng)設了發(fā)展個性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因為學習的'主人是你們;死記硬背也已不屬于你們，因為能力實在重要。
作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功;我們是引玉之磚，惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。
讀書能改變我們的命運，刻苦才能成就夢想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺�。有人說得好：年輕時的幾步，往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進。因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
同學們，終身學習已經(jīng)成為社會的需要，我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在蒙山中學這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學習，努力成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。
八年級班主任寄語5
孩子們，暑假之后，我們的語數(shù)外老師將繼續(xù)伴隨你們走過8年級的青蔥花季，對，咱們還要一起。
走過去的365日，咱們有過很多的歡樂，比如，你們可憐兮兮地在軍訓時吃那三白菜，連點油星都見不著，半夜三更，我提著熱騰騰辣乎乎的酸菜魚溜進你們的宿舍，還得躲著火眼金睛的教官，還得躲著目光灼灼的主任，你們真夠能干的，就那樣，摸著黑，還能把魚刺挑得干干凈凈，吃的利利索索。
我們還有過很多的暴怒和沖突，那次，你們把數(shù)學老師氣得嚎啕大哭，鐵青著臉的我旋風般沖進教室，片刻之間把你們轟到了操場，長本事了，是吧，會氣老師了，是吧，好，既然，精力旺盛，就跑步，我也跑步，跑到我嘔吐不止，你們徹底也青了臉，你們就明白了，班主任可以惹，但是絕對不可以隨便氣科任老師。
你們被大孩子欺負，被擠在墻角痛揍，踩著高跟鞋的我毫不猶豫沖上去揪住那兩個孩子進了辦公室，而且如果家長不過來深刻道歉，我就一分鐘也不耽擱地報警，結(jié)果，大孩子就是乖乖地對小孩子道了歉。更喜劇的是那兩個高年級的孩子還經(jīng)常來找我玩，說我夠意思！
在網(wǎng)上看到有的班級里有老師和孩子起了沖突，老師動了手，孩子也還了手，還看到有學生往老師身上掛烏龜，你們不知道，我心里對你們有多感激，你們是多么包容我的壞脾氣啊，一恒急著回家，但是課文沒背會，已經(jīng)沖出了校園，一個電話打到在門口接他的爸爸的手機上，他又訕訕地回來了，讓一個從來沒學過習得孩子背誦長長的古文，我知道，一恒也很生氣，但是，他控制住了暴戾，沒有發(fā)作，事后，我問他，為什么忍住了，他說，他爸爸朝死里揍他時，我拼命地拉住了，還被他爸爸踩扁了新買的靴子，還有，他爸爸摔扁了我的`飯缸，那是英語老師說他沒寫作業(yè)，他爸揍他之后的余興節(jié)目，我倒沒生氣，他爸爸實在是只噴火暴龍，但是，孩子每當看到我遭打飯師傅恥笑的飯盒，就發(fā)誓一定不惹我生氣。
我的小辦公室里，裝備齊全，各種各樣的治療跌打損傷的藥品，樣樣俱全，云南白藥，創(chuàng)可貼，繃帶，碘伏，更是長期留存，你們最喜歡那只老弟從日本帶回來送給我的那只溫度計，因為會自動報告體溫，你們把它當成了玩具。你們從來不擔心感冒發(fā)燒，忘了帶藥，因為，老師這兒一定有！即使你忘了吃藥，老師也不會忘記。
所以，你們對我也是一樣的溫柔，我學人家去拔罐，祛除濕熱，結(jié)果不成想肩膀血泡連連，驚魂未定，末考前也不敢放假，自己也看不見，小飛一下課就過來用手機把慘狀拍給我，然后
八年級班主任寄語6
經(jīng)過一個平安愉快的寒假，我們又回到了快樂的大家庭，新年的鞭炮還在耳邊，新學期的號角又已吹響，一歲年齡一歲心，讓我們的心靈得到成長，讓我們更用心地投入新學期。
在過去的一個學期里，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結(jié)都讓我難忘，哪怕還有點小磨擦；你們的每一個榮譽都讓我驕傲，哪怕它在別人眼里無關緊要。
在漫長的人生道路中，對于一個人的發(fā)展來說，初中階段是極其重要的階段，它正處于一個人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，是一個人從不懂世事到對周圍事物有自我觀點、看法，并產(chǎn)生評判的時期，這是一個關鍵時期，而初二又是這一時期中最重要的時期，大部分學生將步入青春期，身體和思想快速的發(fā)展并形成轉(zhuǎn)變班主任寄語，這一時期學生形成的思想將影響他這一生�，F(xiàn)在你們知道自己這個時候很逆反，就應該能適時的調(diào)節(jié)啊，為什么對父母那么兇，那么不耐煩，有些行為時很幼稚的，別故作成熟懂事，其實你的一些表現(xiàn)，已經(jīng)顯露出你的'無知，丑陋和狹隘。人就是活一個心態(tài)，人要會調(diào)節(jié)情緒，你已經(jīng)到了，要會照顧別人的情緒的時候了，一歲年齡一歲心，你的心理要提高一個層次了，不能拒絕成長。
成功的秘密在于，當機遇來臨的時候，你已經(jīng)做好了把握住它的準備。對于那些懶惰者來說，再好的機遇，也是一文不值；對于那些沒有做好準備的人來說，再大的機遇，也只會彰顯他的無能和丑陋，使他變得荒唐可笑。是不是我們當中有的人，一生中一次機會都沒有呢？一次機會都抓不住呢？
你在為什么做準備，你準備好了嗎？讓我們運用好自己的智慧，正確的方法，良好的心態(tài)，好好的為那不知道什么時候就會來到的機會，做起準備吧!
伴著新年的喜氣，踩著鼠年的節(jié)拍，春節(jié)的煙花爆竹聲還回響在耳邊，我們已正式迎來了新的學期。首先，我給大家送上新年的祝福，祝同學們在新的學期里身體健康、學習進步!
過去的一年，我們在八（2）班這個溫暖大家庭里互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風雨和陽光，我們不分彼此，團結(jié)上進，共同成長。追求卓越、勇爭一流，我們中的很多人取得了輝煌的成績：年級十佳、年級進步之星、三好學生、各項單項之星等；團員的隊伍也在不斷的壯大，這些都見證了同學們的成長和進步。
成績都已成了過去，明天太陽又是新的。我們已迎來了一個更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰(zhàn)性的、嶄新的20xx.我相你們會有足夠的能力去克服任何困難，打好你們?nèi)松膱詫嵒A，你們一定能交出滿意的人生答卷，讓每個教育你、關心你、愛護你的人為你們感到驕傲和自豪！這一年、這一學期，我們有很多共同的夢想、共同的期待。
作為老師，在自豪的同時，我也想告訴大家：學習是一種以勤為階梯的攀登，學習是一種以苦作舟的遠航，只有肯吃苦、勤思考、善鉆研的同學，
八年級班主任寄語7
你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的'各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
八年級班主任寄語8
1、愿我們個個是陽光少年，活潑、開朗、自信、向上。樂于助人，溫暖別人，快樂自己;追逐夢想，永不言棄;勇敢超越自我，去收獲成功;微笑面對未來，迎接燦爛的明天。
2、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著…
3、你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎?
4、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。
5、我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不被他傳染。在別人停滯不前時，我繼續(xù)拼搏。我不再為昨天的成績自吹自擂，將要做的比已經(jīng)完成的一定會更好。我要把今天當作生命中最后一天，忘記昨天，也不癡想明天，今日事今日畢;我要體察別人的情緒波動，學會寬容。我用笑聲點綴今天，讓歌聲照亮黑夜，以笑容感染別人。我要使生活保持平衡，記住無論失敗絕望，還是成功歡樂，這一切都會過去。生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創(chuàng)造未來，心態(tài)營造今天，帶著陽光心態(tài)，締造陽光生活，走向陽光未來。
6、有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!
7、你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!老師期待著……
8、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?
9、親愛的同學們，小學階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動;播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一個習慣，你將收獲一種性格;播下一個性格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的 山”上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來，在我們二(8)班的`小網(wǎng)站開啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實現(xiàn)自己的宏偉藍圖而拼搏吧!要知道，進步就精彩，進步就輝煌!
10、親愛的同學們：你們個個都是聰明可愛、天真活潑的孩子。你們就像老師的開心果，和你們在一起，我便沒有了煩惱，忘卻了疲勞。
11、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，你的數(shù)學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎?
12、其實老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認真，數(shù)學卻從來沒有落后過，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!
13、你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學都要靈活，你總是在其他同學被老師問的不知所措時，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學們驚嘆�？墒�，老師多么希望你對待學習能再積極一些，主動一些，認真—些，嚴格要求自己。能做到嗎?
14、你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。
15、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
16、親愛的孩子們，我不想說再見，我只想說祝愿，育英二外，是你們?nèi)松械膸资种�。明天，你們就要展翅飛翔，記住二外的芳香;記住在二外的誓言，永遠會做人、會學習、會生活!
17、你做事認真，字寫得漂亮，課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象�？粗�
18、你的學習成績不斷進步，老師為你高興、自豪。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛!老師會永遠支持你的!
19、你誠實守信，懂事有禮貌喜歡幫老師做事，每次都一絲不茍地完成作業(yè)。你能在知識的海洋里像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很積極舉手發(fā)言，不懂的就問，虛心學習，你永遠是我們的榜樣。你愛看書，還愛幫助別人。老師相信你會更出色的。
20、你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務;你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊師敬長，團結(jié)同學。你的優(yōu)點大家有目共睹。但你要注意勞逸結(jié)合，做好眼睛保健，為以后開辟新的天地!
八年級班主任寄語9
你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的
你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀肯學積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結(jié)同學，尊敬老師，關心同學。勤奮好學頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。
你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。你的學習穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高
你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強;秀氣文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓
開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望你能堅持不懈的努力，取得更大的進步。
你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，學習想做好，但又缺乏主動精神。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生!
你的思想很有新意，是個敢想敢做的孩子，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生。
你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
你，學習成績優(yōu)秀，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖小，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，不過身為班長的你，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見解，為同學們提出要求，你就會更完美了，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結(jié)同學，老師為有你這樣的學生高興!看你平時不多言語，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽到你那獨到的見解，老師期待著你有更好有成績!
有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是數(shù)學的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的.光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
正如你的名字一樣，你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待學習總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失�；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。
你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差。希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步
你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好。
經(jīng)過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。
你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)�？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣。愿你注意改掉這些問題，奮發(fā)上進。
你是我心目中比較認真善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。 愿你執(zhí)著上進!
你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。相信你能更好的。
你的聰明伶俐，善于學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力，在假期里好好地背一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!努力!
你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了也進步了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個老師放心家長滿意的好學生的。
八年級班主任寄語10
親愛的同學們，依然記得去年的這個季節(jié)，桂花的清香彌漫在實驗中學的每個角落，你們載著夢想，充滿信心的走進了實驗中學，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)坐進了初二的課堂�！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光！新的學期，站在新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩！生活就是這樣，有期盼才會有進步，有行動才會有收獲，有堅持才會有奇跡！你們打算用什么樣的收獲來裝點20xx年最后的四個月呢？
親愛的同學們，初二對你們來說是一個不同尋常的年份，你們既沒有剛踏入中學校園的那種陌生感、新鮮感以及需要適應新環(huán)境的.無奈，又沒有初三學哥學姐們那種學業(yè)的壓力感、緊迫感和危機感，可以說你們這一學年是最容易過的一年，也是最容易混的一年，但這一學年至關重要，它是整個初中的過渡時期，承上啟下，對于一個初中生，初二意味著以下幾點：
1、兩極分化和成績的定型期；
2、核心競爭力的最佳訓練期；
3、個人習慣和素質(zhì)的養(yǎng)成期；
4、心理狀態(tài)和性格的成型期。
可以看到，這是危機四伏，但又充滿機遇的一年，這個時期就是一個積累精華、歷練本領和樹立方向的關鍵階段。因此，牢牢的把握住初二，就是在提前把握我們未來的中考命運。
親愛的同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，我希望同學們注意以下幾點：
第一、確立一個目標：志存高遠
一個沒有夢想的人，做夢都不會成功。同樣，人生不能沒有目標，正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路�！彼岳蠋熛Ｍ�，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
第二、培養(yǎng)一個習慣：自覺自律
希望同學們成為“守紀的模范”。學業(yè)進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《奮進八班一日常規(guī)》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的一些規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。我們奮進八班是一個大家庭，每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，奮進八班就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你是否為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事，發(fā)生口角時，你是否想過自己的無知與沖動？當你因為上課不專心聽講時，你是否想過別的同學是多么的厭惡這種行為？我們只要能夠為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀自律的模范。
第三，創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序
希望同學們成為“文明的使者”。我們奮進八班充滿生機活力，班風正學風濃，文化氛圍悅目濃郁，教學設備日臻完善……這些都來之不易啊！同學們，我們一定要加強自身修養(yǎng)。每個同學都是奮進八班的縮影，每個學生都代表奮進八班的形象。同學們要做到語言文明，行為文明，不追逐打鬧，愛這個我們共同的家園；不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生；認真學習，認真上課，認真完成每一次作業(yè)，讓“無聲自習室”成為我們奮進八班的一張名片。
親愛的同學們，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠、品德高尚、談吐風雅、水平高超的優(yōu)秀學生。最后，我希望同學們永遠記住這段我們已分享過無數(shù)遍的話：我今天付出更多的熱情和汗水必將使我明天充滿鮮花和掌聲，否則將是眼淚和貧窮！希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。
我相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能實現(xiàn)本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄奮進八班新的輝煌。
預祝我的學生，在今后的人生中讓我因為曾經(jīng)是你的老師而驕傲！
八年級班主任寄語11
我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你的'作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！
八年級班主任寄語12
1、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
2、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。
3、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
4、你已經(jīng)取得了可喜的進步，繼續(xù)努力學習，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！
5、你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好！
6、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
7、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
8、貪圖省力的船夫，目標永遠下游。
9、浪花總是著揚帆者的路開放的。
10、付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好--步步高！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
11、老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的'知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！
12、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
13、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
14、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。
15、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
16、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
17、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！
18、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
19、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
20、浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
21、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生�？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。
22、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
23、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
24、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
25、懶惰包含著永久的失望。
26、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風不衰，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內(nèi)在氣質(zhì)。
27、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！
28、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂于助人，是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。
29、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
30、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
31、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
32、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
33、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
34、我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。
35、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
36、無窮的偉大，也是從“一”開始的。
37、磚---經(jīng)受過爐火的考驗，才有資格成為大廈的一員。
38、所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。
39、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
40、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
八年級班主任寄語13
你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步�；A知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
1、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的`意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
2、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會......
八年級班主任寄語14
親愛的同學們：
大家好！
新的學期朝氣蓬勃地向我們走來了。新學年，新開始。一切都是嶄新的。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來，我誠摯地歡迎大家回到校園。同學們，新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，盼望你們文明有序、自覺自律；處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習；我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們愈加懂事了。
經(jīng)過一個學年的努力，你們已經(jīng)適應了中學的學習生活，本學期對你們來說將面臨更大的挑戰(zhàn)，因為你們需要愈加努力的在各方面去挑戰(zhàn)自己，超越自己。因此，你們要早定計劃，咬定目標，拼搏奮進！同時，制定目標時，也不要只談學習成績，也要包括德、智、體、美、勞，還要包括遵守紀律、養(yǎng)成良好的習慣！好的習慣可以改變?nèi)松�，成就大事！明確了目標，就要付諸行動，保持一份良好的心態(tài)迎接每一次機遇與挑戰(zhàn)，讓每一天都充滿新奇！
回憶過去的一年，你們的每一次進步都讓我快樂，哪怕只有一點點；你們的每一次團結(jié)都讓我驕傲，哪怕還有點小磨擦；你們的每一個榮譽都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無關緊要。你們用班級紀律來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了一年七班的輝煌。第一次的春季運動會又取得了入場式第二的優(yōu)良成績，留給了一年級一個驕傲自豪的背影。這些榮譽的取得是全體同學們團結(jié)一致，攜手向前的結(jié)果，更是家長朋友們和老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
進步的真諦首先在于戰(zhàn)勝自己，超越自己，不斷地戰(zhàn)勝自己的不足，不斷地超越自己的.過去，你就會收獲成功和歡樂，生活就會變得充實！同學們，你們能戰(zhàn)勝自己，超越自己嗎？我相信，你們一定行！那就從今天起，認真對待每一件事，新學期，我依舊相信你們：在學習上要勤奮，不偷懶；在紀律上班主任寄語，要嚴要求，不放縱。學會反思，不斷總結(jié)，不斷收獲。要懂得“冰凍三尺，非一日之寒”，參天大樹是靠沐浴每一縷陽光，汲取每一份養(yǎng)分而長成的！只要你持之以恒，你一定會成功的！愿你每一天都有自己的收獲！
我衷心地盼望，你們在新的學期收起散漫的玩心，樹立起堅決的信心，保持住奮發(fā)的恒心，學會在學習上處處用心，帶著盼望，邁著堅實的步伐，登上新的臺階。相信我們的大家庭會因為你而變得精彩，也相信你會因為在我們這個大家庭而變得愈加強大。
八年級班主任寄語15
1、我最想對孩子說：寶貝，希望你健康快樂的成長，踏踏實實的向你的目標奮進，努力吧！
2、媽媽希望你越長越漂亮，身體健康，天天開心，學習進步！
3、我最想對他說：“如果你想要現(xiàn)在舒服，那么就去睡覺；如果你想要將來舒服，那么就去努力。這世界很公平，你想要比別人強，你就必須去努力。沒有等來的成功，別輕易放棄夢想。奮斗吧趁年輕！”
4、女兒加油，你一定行！
5、我想對孩子說：寶貝，希望在新的`學期中繼續(xù)學好，玩好，......
你是一位樂于助人、熱情善良的好孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的讀書。但是有時上課不夠留心，還有些小動作。不能把不懂的問題及時解決，希望你多學習他人的學習方法，更上一層樓。你是一位頑皮而又十分脆弱的孩子。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。每次的作業(yè)都完成得不錯。聰明的你，有時會做出不聰明的事。要正確看待一些小挫折，這樣才能進步。你聰明好學，頑皮可愛，但是貪玩是你的缺點。你尊師愛......
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