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尊師重道句子
更新時間:2024-06-15 09:55:15
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尊師重道句子

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都看到過許多經(jīng)典的句子吧,根據(jù)用途和語氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎?以下是小編收集整理的尊師重道句子,希望能夠幫助到大家。

尊師重道句子1

  1、呂不韋:古之圣王,未有不尊師者也。

  2、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

  3、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  4、歐陽修:古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。

  5、陶行知:捧著一顆心來,不帶半根草去。

  6、人雖有性質(zhì)美而心辨知,必將求賢師而事之,擇良友而友之。

  7、孔子:三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

  8、不學(xué)自知,不問自曉,古今行事,未之有也。

  9、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  10、學(xué)問是富貴者的裝飾,貧困者的避難所,老年人的糧食。

  11、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

  12、真正的教師,不允許以自己個人的影響去影響學(xué)生。

  13、李商隱:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  14、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

  15、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。

  16、韓愈:無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

  17、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)。

  18、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

  19、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  20、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。

  21、孔子:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  22、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

  23、李贄:動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。

  24、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。

  25、教師不僅是知識的'傳播者,而且是模范。

  26、程頤:學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

  27、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。

  28、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

  29、師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)。

  30、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

  31、陶行知:不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。

  32、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。

  33、尊人共客語,側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥鳴。

  34、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。

  35、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  36、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。

  37、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。

  38、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。

尊師重道句子2

  1、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  2、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也!墩撜Z》

  3、你多像默默無聞的樹根,讓樹茁壯成長,樹枝上掛滿豐碩的果實,卻不要求任何報酬。

  4、將來,無論我是高大的樹木,還是低矮的灌木,老師,我都會向你致敬!

  5、疾學(xué)在于尊師。

  6、敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  7、學(xué)校是造就人才的工廠。——夸美紐斯

  8、片言之賜,皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法自序》

  9、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量。

  10、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  11、一個節(jié)日,雖然不在春天,卻充滿了春天。老師,你的節(jié)日是最美的。這一天,花園里的花朵為你綻放!

  12、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

  13、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。

  14、悅耳的鈴聲和妖嬈的花朵受到時間的限制。只有我的祝福永遠(yuǎn)是永遠(yuǎn)祝福你給我智慧之泉的老師。

  15、我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  16、片言之賜,皆事師也。——梁啟超

  17、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

  18、教育是廉價的國防!獊喞锸慷嗟

  19、悅耳的鈴聲和妖嬈的花朵受到時間的限制。只有我的祝福永遠(yuǎn)是永遠(yuǎn)祝福你的老師,教師節(jié)快樂。

  20、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  21、國將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

  22、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

  23、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的`老師,您把我們引向壯麗的人生。

  24、你的諄諄教誨,變成了我腦海中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范感謝您對我的精心培養(yǎng)。

  25、古之學(xué)者必有師。意思是:古來學(xué)習(xí)的人必須有老師教導(dǎo)。出自韓愈《韓昌黎集'師說》。

  26、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

  27、教育的目的在于品德的構(gòu)成!官e塞

  28、是你用黑板擦凈了我的心,是你用粉筆在我的黑板腦海里增添了智慧,衷心祝愿你永遠(yuǎn)幸福!

  29、日復(fù)一日地升起降落,學(xué)生們來來往往。不變的是你深深的愛和燦爛的笑容,祝福你,親愛的老師!

  30、您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界,老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  31、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  32、師者,人之模范也。楊雄

  33、老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。

  34、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  35、舉世不師,故道益離。——柳宗元

  36、為學(xué)莫重于尊師。意思是:學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。出自(清)譚嗣同《劉陽算學(xué)館增訂章程》。

  37、是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

  38、樹木十年,十年風(fēng),十年雨,十萬棟梁

  39、日之師,終身為父!P(guān)漢卿

  40、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

尊師重道句子3

  1、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!獞(zhàn)國荀子《荀子》

  2、《答祖擇之書》北宋:歐陽修修啟。秀才人至,蒙示書一通,并詩賦雜文兩策,諭之曰:「一覽以為如何?」某既陋,不足以辱好學(xué)者之問,又甚少賤而長窮,其素所為未有足稱以取信於人;亦嘗有人問者。

  3、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

  4、《聽穎師彈琴》唐代:韓愈昵昵兒女語,恩怨相爾汝。

  5、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

  6、《無題·相見時難別亦難》唐代:李商隱相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  7、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說》

  8、一日為師,終身為父!曝短医獭纷g文:哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當(dāng)做父親看待。

  9、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

  10、教育是偉大的事業(yè),人類的命運決定于教育。——前蘇聯(lián):別林斯基

  11、一日為師,終身為父。——清代羅振玉《鳴沙石室佚書-太公家教》

  12、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》

  13、為學(xué)莫重于尊師。——清譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》譯文:學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。

  14、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。

  15、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。

  16、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》

  17、為學(xué)莫重于尊師。——清代譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  18、國將興,必貴師而重傅!獤|晉王修《茍子》譯文:國家想要振興,必須尊敬教師,重視傳授專長技術(shù)的`師傅。

  19、一日之師,終身為父!りP(guān)漢卿《玉鏡臺》

  20、不師者,廢學(xué)之漸也。

  21、國將興,心貴師而重傅!獞(zhàn)國荀子《荀子·大略》

  22、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

  23、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)。——英國:司各特

  24、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  25、《己亥雜詩·其五》清代:龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  26、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。——柏楊

  27、國將興,必貴師而重傅,貴師而重傅,則法度存!盾髯印ご舐浴

  28、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人。——戰(zhàn)國荀子《荀子·勸學(xué)》

尊師重道句子4

  1、學(xué)校是造就人才的工廠!涿兰~斯

  2、德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也!墩撜Z》

  3、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——《論語》

  4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——《論語》

  5、默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?——《論語》

  6、教育是廉價的'國防!獊喞锸慷嗟

  7、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也!墩撜Z》

  8、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

  9、自行束脩以上,吾未嘗無誨焉!墩撜Z》

  10、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。——《論語》

  11、每教育好一個孩子,就減少一個敗類。——雨果

  12、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  13、古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人!墩撜Z》

  14、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)!永飳

  15、一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

  16、顏淵問仁。子曰:“克已復(fù)禮為仁。一日克已復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動!薄墩撜Z》

  17、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

  18、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》

  19、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責(zé)了!惗喾

  20、教育的目的在于品德的構(gòu)成。——斯賓塞

  21、片言之賜,皆事師也。——梁啟超

  22、師者,所以傳道授業(yè)解惑也!n愈

  23、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

  24、二三子以我為隱乎?吾無隱乎爾。吾無行而不與二三子者,是丘也!墩撜Z》

  25、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校!

  26、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無教育之大學(xué)。——鮑克

尊師重道句子5

  1、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

  2、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

  3、善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》

  4、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!獨W陽修

  5、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷

  6、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說》

  7、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  8、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷

  9、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  10、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

  11、國將興,心貴師而重傅。——荀子

  12、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  13、舉世不師,故道益離!谠

  14、片言之賜,皆事師也。——梁啟超

  15、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵、勸學(xué)》

  16、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈

  17、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

尊師重道句子6

  1、要做尊敬師長的使者,當(dāng)感恩老師是我的先驅(qū)。

  2、親愛的老師,您不是父母,而是比父母更好的人。

  3、我尊敬的老師,一生忘不了的風(fēng)景。

  4、老師,所以傳道,教導(dǎo),也清楚。

  5、春蠶不老,吐香常在。蠟炬長燃,仕德永新。

  6、地老天荒已盡,唯有師恩無限期。

  7、一張平裝的方寸桌,三色粉筆畫到最后。

  8、弘揚千年中華文化,承載一代教師的風(fēng)采。

  9、尊師不教旁觀者,感恩我的老師是修行人。

  10、教育不應(yīng)以知識為導(dǎo)向,而應(yīng)努力使受教育者更敏感、更文明、更寬容、更善良。

  11、飲者思泉涌,學(xué)者讀師,迎教師節(jié)。

  12、愛就像百惠,惠在心中,有愛在心中,愛無言。

  13、三連,必有我?guī)熝;選擇好的,然后跟隨它;選擇壞的,然后改變它。

  14、老師的.恩寵,真誠勝過天地,勝過父母。

  15、在你的生活中有一個好老師是一種榮幸。

  16、靈魂鑄就人類的園丁,汗水澆灌未來的花朵。

  17、尊敬師長發(fā)自內(nèi)心,一舉一動我第一。

  18、尊敬老師,手拉手教書,感恩老師,心連心。

  19、對老師多一份感恩,讓老師多一份感動。

  20、公正評選,請先去掉抄襲、無恥之徒。

尊師重道句子7

  1、師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說》

  2、一日之師終身為父!P(guān)漢卿

  3、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  4、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  5、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  6、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  7、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  8、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的`人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義

  9、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

  10、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》

  11、國將興心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

  12、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》

  13、師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》

  14、善之本在教教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

  15、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語·子罕》

  16、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

  17、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

  18、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人

尊師重道句子8

  1、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!n愈

  2、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

  3、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)。

  4、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》

  5、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

  6、歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。

  7、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  8、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  9、國將興,心貴師而重傅!盾髯印

  10、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚省段鳚a外集·冰言補》

  11、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷

  12、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。

  13、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》

  14、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  15、老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  16、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》

  17、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。

  18、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花!

  19、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

  20、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學(xué)則愚。

  21、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  22、您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。

  23、師者,人之模范也!獥钚

  24、您上天下地,像源源不斷的汩汩小溪,引領(lǐng)我們飛向浩瀚的宇宙。

  25、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  26、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大,活動才可以說是偉大的!踉X夫

  27、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。

  28、成人的個性在童年成長。

  29、“尊師重教”出自《禮記·學(xué)記》,是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論著。是中國古代一部典章制度專著《禮記》中的一篇,寫作于戰(zhàn)國晚期。

  30、傳播知識就是播種幸福。

  31、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)。——(漢)韓嬰《韓詞外傳》

  32、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  33、如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。

  34、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩

  35、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。

  36、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有領(lǐng)悟的榜樣。

  37、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  38、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展!_素

  39、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;

  40、三??必有我?guī)熝桑粨衿渖普?從之,其不善者?改之!?

  41、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  42、學(xué)校是造就人才的工廠。

  43、人不可以不就師矣。——佚名

  44、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

  45、敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  46、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  47、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。——佚名

  48、數(shù)量增加的唯一手段。

  49、老老實實育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。

  50、志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基

  51、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!

  52、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》

  53、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

  54、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

  55、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  56、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

  57、教化之本,出于學(xué)校。

  58、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長。

  59、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  60、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  61、吾愛吾師,吾更愛真理。

  62、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。

  63、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

  64、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

  65、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  66、教育是廉價的國防。

  67、事師之猶事父也。

  68、老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。

  69、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈

  70、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!

  71、片言之賜,皆事師也。

  72、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善!纬簹W陽修

  73、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  74、人不可以不就師矣。

  75、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  76、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)!核靖魈

  77、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  78、片言之賜,皆事師也!簡⒊

  79、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。

  80、一日之師,終身為父。

  81、善之本在教,教之本在師!钣M

  82、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  83、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的.成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  84、當(dāng)一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。——馮學(xué)峰

  85、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

  86、您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深。

  87、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印

  88、凡為教者必期于達(dá)到不須教!~圣陶

  89、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  90、一日之師,終身為父!りP(guān)漢卿

  91、身教重于言傳!醴蛑

  92、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量!獖W斯特洛夫斯基

  93、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  94、沒有幾個父親對子女是關(guān)心備至的至少他中的絕大多數(shù)對金錢更加關(guān)心。

  95、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  96、人不可以不就師矣。

  97、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。

  98、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說》

  99、教師是?類的靈魂?程師。——斯?林

  100、教師的職業(yè)是一種責(zé)任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加!唆斊账箍▼I

  101、每教育好一個孩子,就減少一個敗類。

  102、擴展資料:

  103、老師,您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  104、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人。——杜威

  105、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  106、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  107、正因您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

  108、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  109、舉世不師,故道益離。

  110、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  111、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

  112、嚴(yán)父+慈母=教師

  113、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。

  114、疾學(xué)在于尊師。

  115、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反!

  116、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)?反。

  117、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  118、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈

  119、啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  120、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

  121、若要好,問三老!

  122、春蠶生命沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。

  123、學(xué)校之設(shè),固治國化民之本也。

  124、是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  125、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

  126、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

  127、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。

  128、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  129、老師像一座通向知識海岸的長橋。

  130、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。

  131、若要好,問三老。

  132、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。

  133、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

  134、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

  135、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——荀子

  136、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷

  137、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  138、尊師是一個民族文明的標(biāo)志!鷩[

  139、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  140、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  141、三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。——《論語》

  142、古之圣王,未有不尊師者也。

  143、教育是偉大的事業(yè),人類的命運決定于教育。

  144、沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。

  145、老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

  146、興學(xué)之本,惟有師范!獜堝

  147、圣人無常師。

  148、學(xué)貴得師,亦貴得友。

  149、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  150、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

  151、書本也是好老師,活用才能成功。——陳安之

  152、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!

  153、貧不足羞,可羞是貧而無志!獏卫

  154、經(jīng)師易求,人師難得。——《北周書》

  155、蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進(jìn)而愛群。

  156、您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  157、教育的目的在于品德的形成。

  158、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不好求任何報酬。

  159、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩

  160、您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  161、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。

  162、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面!C魍

  163、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  164、古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。

  165、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  166、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  167、舉世不師,故道益離!谠

  168、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!踝俊督袷勒f》

  169、我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識,還有一顆和我們相通的心。

  170、君之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡?以光明。

  171、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  172、在過多地要求孩子的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  173、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果。

  174、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  175、善之本在教,教之本在師。

  176、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  177、老師如羅盤指引方向,教我們描繪人生的第一筆藍(lán)圖,他們以春風(fēng)化雨的溫柔,對我們關(guān)懷備至;以博古通今的滿腹經(jīng)綸,帶領(lǐng)我們徜徉知識之海。而我們,在耳濡目染之中接受老師對我們的影響。

  178、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

  179、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  180、是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

  181、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  182、經(jīng)師易遇,人師難遇。

  183、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔?/p>

  184、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

  185、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!拼喉n愈

  186、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!

  187、言必信,行必果!鬃

  188、圣人無常師!n愈

  189、而且是藝術(shù)事業(yè)。

  190、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

  191、老師,你是辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長;你是靈魂的工程師,塑造著我們高尚心靈;你是威嚴(yán)的父親,打造著我們剛強毅力。

  192、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。

  193、您博學(xué)多識,像亙古流傳的星光大道,引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。

  194、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  195、為學(xué)莫重于尊師。

  196、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。

  197、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。——佚名

  198、古之學(xué)者必有師。

  199、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校。

  200、事師之猶事父也。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  201、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

  202、有的崇高地位,這是用不著證明的真理。

  203、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!K軾

  204、教師要以父母般的感情對待學(xué)生!ンw良

  205、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  ?貴?賤,?長?少,道之所存,師之所存也!n愈

  207、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!

  208、為別人照亮道路,自己必須放出光芒,這就是人的最大幸福!轄柸嗡够

  209、君子隆師而親友!盾髯印ば奚砥

  210、我卻要說,您就是祖國的棟梁。

  211、師者,因此傳道,授業(yè),解惑也。

  212、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。

  213、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  214、蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進(jìn)而愛群!镨

  215、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

  216、古之學(xué)者必有師。——佚名

  217、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。

  218、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。

  219、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨。

  220、老師們高尚的人格感染著我們,諄諄教導(dǎo)與切切關(guān)懷猶如清風(fēng)溫和撫過,撫平我們的幼稚與頑劣,讓我們沐浴在陽光下,從新生的幼苗成長為參天的巨樹。

  221、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您,老師的愛,天下最偉大,最高潔!

  222、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

  223、為孩子,為事業(yè),您獻(xiàn)出一赤誠的心,老師,您是世界上最好的母親。

  224、明、更加寬容仁慈。

  225、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。

  226、國將興,心貴師而重傅!髯

  227、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德

  228、小故事:程門立雪解釋:舊指學(xué)生恭敬受教,現(xiàn)指尊敬師長。比喻求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬。名言警句:

  229、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

  230、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

  231、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇!呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!——佚名

  232、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

  233、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

  234、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

  235、十年樹木,百年樹人。——佚名

  236、能及的事,我是憑經(jīng)驗這樣說的。

  237、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  238、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

  239、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  240、你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。——xxx

  241、學(xué)校,王政之本也。——宋朝:歐陽修

  242、我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  243、善之本在教,教之本在師!巍だ钣M《廣潛書》

  244、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵、勸學(xué)》

  245、沒有教育,就沒有人才,沒有人才,就啥也沒有。

  246、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  247、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期盼;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……

  248、您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界,老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  249、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無教育之大學(xué)。

  250、大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  251、當(dāng)年的黑發(fā),如今白幾多,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。

  252、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  253、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量。

  254、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

  255、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈

  256、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!獨W陽修

  257、老師,在這天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!

  258、一生平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻(xiàn),您是文明的使者,您是辛勤的園丁。

  259、教師是人類的靈魂工程師。

  260、您為花的盛開,為果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  261、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  262、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。

  263、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)!祆

  264、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的,在資產(chǎn)階級社會沒有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理!埃毫袑

  265、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

  266、國家的命運有賴于對青年的教育。

  267、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法》

  268、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  269、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。

  270、我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

  271、國將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

  272、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟!

  273、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面。

  274、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

  275、教師是人類靈魂的工程師。

  276、名副其實的教育,本質(zhì)上就是品格教育。

  277、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。——佚名

  278、老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

  279、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。——唐朝·韓愈

  280、師者,人之模范也。