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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《叫我第一名》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《叫我第一名》觀后感1
最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛(ài)搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),源于一項(xiàng)目前無(wú)可醫(yī)治的疾病。
他憑借著對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛(ài)的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),最后取得了最佳教師獎(jiǎng)項(xiàng)。
布萊德的成功大部分取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,他為了實(shí)現(xiàn)自己的一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的被打。核麉⒓用嬖嚕怯捎谒麜r(shí)不時(shí)發(fā)出的.怪聲,面試官都對(duì)他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個(gè):NO!但他沒(méi)有放下,他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,一所學(xué)校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢(mèng)想!
布萊德的成功,不光取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵(lì)有著直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候,他媽媽就會(huì)帶他去散心,或者用一些道理去開(kāi)導(dǎo)他。若沒(méi)有媽媽的開(kāi)導(dǎo),估計(jì)布萊德也沒(méi)有此刻的成就。
成功,不僅僅取決于自己的自信心,上進(jìn)心,或自己自強(qiáng)不息的精神,還取決于自己背后的強(qiáng)大的支撐我們的家長(zhǎng)!家長(zhǎng)此刻是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風(fēng)擋雨,安撫心境,長(zhǎng)大了,我們必須要做以回報(bào)!必須!
《叫我第一名》觀后感2
很難想象,一名患妥瑞癥患者男孩,是怎樣克服重重困難,成為一名站在講臺(tái)上的老師并最終成為“美國(guó)最佳教師”!督形业谝幻废蛭覀冎v述的就是這樣一個(gè)傳奇。
主人公布萊德?贫鳎幻兹鸢Y患男孩,妥瑞癥讓他被同學(xué)們視為笑柄,甚至被父親視為恥辱,妥瑞癥無(wú)情地剝奪了他本該擁有的和我們一樣快樂(lè)無(wú)憂的童年。盡管任課的老師經(jīng)常會(huì)認(rèn)為他在上課的時(shí)候發(fā)出的怪聲,認(rèn)為他是在搗亂而將他趕出教室,盡管他的異常經(jīng)常讓同伴們嘲笑他戲弄他遠(yuǎn)離他,但他從未被妥瑞癥打敗。布萊德的一席話一直感動(dòng)至今“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了,而我絕對(duì)不會(huì)輕易地被打!”正是這樣頑強(qiáng)的信念,讓想要成為一個(gè)教師的種子一直在布萊德的心里生根萌芽,歷經(jīng)重重艱難,從不妥協(xié)從不放棄,直至最后收獲累累的碩果。
影片中,我看到了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的布萊特。他,面對(duì)上天的不公,從不妥協(xié)絕不放棄永不言敗。他一次次跌倒一次次失敗又一次次重新站起,最終,戰(zhàn)勝妥瑞癥,戰(zhàn)勝世俗,戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造了屬于自己的一個(gè)傳奇!看完影片,我懂得我們可以沒(méi)有很多東西,但不能沒(méi)有夢(mèng)想不能沒(méi)有希望不能沒(méi)有信念。心揣信念,它能給我們無(wú)堅(jiān)不摧的前行力量,心有夢(mèng)想,一切皆有可能。
影片中,我看到了堅(jiān)韌偉大的'母親!她給布萊德莫大的力量,讓他在成長(zhǎng)的路上不感孤單,溫暖他一路前行。我明白了———有一種母愛(ài)叫無(wú)私!
我也看到了一位優(yōu)秀的校長(zhǎng)。簡(jiǎn)短的話語(yǔ),簡(jiǎn)單的教育,卻魔幻般給布萊德開(kāi)了一扇心窗,讓他自卑的世界陽(yáng)光燦爛,在他幼小的心靈里播撒種子,并開(kāi)花結(jié)果。
我想我明白了,什么叫“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。
《叫我第一名》觀后感3
《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無(wú)藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì)讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問(wèn)了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無(wú)從下手,之后主人公憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然,在他的一生中也有許許多多對(duì)他不滿的人,但是世上也同時(shí)存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一齊,因?yàn)榭贫骱苡哪?huì)逗他身邊的人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無(wú)情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當(dāng)然,每個(gè)成功人士的背后都會(huì)有支持他的人?贫髂苓@樣堅(jiān)定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學(xué)校長(zhǎng)和他的`妻子。但是,更重要的是科恩自己有堅(jiān)定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無(wú)論誰(shuí)勸導(dǎo)都無(wú)濟(jì)于事?贫髟鴮掖我虿《霾怀墒拢词顾窒雽(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見(jiàn)他那么難過(guò),都替他悲哀,但他在失敗后又重新振作起來(lái),繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。
即使這種病無(wú)藥可治,但是科恩還是會(huì)想方設(shè)法來(lái)適應(yīng)它,并把它當(dāng)成自己最大的對(duì)手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?就像雨后都會(huì)有彩虹,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,所以朋友們請(qǐng)相信,世界上沒(méi)有什么不可能的,“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要你愿意,只要你堅(jiān)信,那夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn),無(wú)論你與夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),無(wú)論你有多少人在唾棄你,但請(qǐng)相信,努力終究能換回甜美的成果!
《叫我第一名》觀后感4
最近我看了一部電影《叫我第一名》,這部電影以主人公不屈不撓的精神和影片的特效鏡頭打動(dòng)觀眾,看完以后我覺(jué)得視覺(jué)上和思想上受到了很大沖擊。
影片以真人真事改編而成。主人公布萊德從6歲發(fā)現(xiàn)患有妥瑞氏癥。然而,他的母親不肯放棄,四處為他求醫(yī)。面對(duì)其他患者的逃避行為,她選擇堅(jiān)持。終于,來(lái)到景山小學(xué)后,在校長(zhǎng)的幫助下,他有了表達(dá)的機(jī)會(huì),人們也開(kāi)始理解他。他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師。
影片有很多勵(lì)志語(yǔ)言和畫面。妥瑞氏癥是一種目前無(wú)法治療的疾病,在人過(guò)于緊張時(shí),就會(huì)做奇怪的動(dòng)作,發(fā)出奇怪的聲音。主人公的父親很難理解兒子,他讓兒子聽(tīng)從他的意見(jiàn),到他的工地干活。但是主人公卻堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,他幾次去應(yīng)聘,都是以失敗告終。面對(duì)別人異樣的目光和眼神,他選擇了與困難斗爭(zhēng)到底。他打開(kāi)地圖,跑遍了所有學(xué)校。可是,每次都以失敗告終。在短暫的煩躁和泄氣后,他重新站起來(lái)。終于,他的'執(zhí)著感動(dòng)了一所小學(xué)的校長(zhǎng)。他們之間的應(yīng)聘十分順利,是夢(mèng)想和堅(jiān)持的力量使布萊德成功了。我想這部影片告訴我們的是面對(duì)夢(mèng)想,不應(yīng)輕言放棄,不應(yīng)消極面對(duì),而要堅(jiān)持不懈,積極向上,努力進(jìn)取,從而創(chuàng)造奇跡。
其次,令我感動(dòng)的是布萊德的教學(xué)。布萊德的教學(xué)十分樸實(shí),也十分幽默。他總是讓學(xué)生自由提問(wèn),總是讓學(xué)生和他互動(dòng),讓學(xué)生融入到他的教學(xué)中,在輕松的氛圍中更好的掌握知識(shí)。學(xué)生在一次次有趣的課堂中,漸漸地接受了布萊德。
還令我感動(dòng)的是他與母親可貴的親情。母親面對(duì)別人的嘲笑,面對(duì)別人的不理解,她沒(méi)有放棄,而是不斷地查找醫(yī)學(xué)書,終于找到了病因。他來(lái)到一所所小學(xué),遭到別人的拒絕。她便來(lái)到大教堂,那些患者已經(jīng)沒(méi)有了對(duì)夢(mèng)想的追求。她離開(kāi)了大教堂,重新為兒子尋找治病的良醫(yī)。這部電影還告訴我們親情的可貴,在困難的時(shí)候,親情是可以化解困難的。
本片最后還寫了布萊德獲得了最佳教師獎(jiǎng),為人生畫上了圓滿的一筆。
《叫我第一名》觀后感5
在老師的推薦下,我看了一部美國(guó)勵(lì)志電影《叫我第一名》。當(dāng)周六閑暇觀看時(shí),隨著影片劇情的深入,我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。
這個(gè)電影講述的是:一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者,小時(shí)候就換上了這種病,他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認(rèn)為他是故意的,而他媽媽堅(jiān)信著是病而已,后來(lái)他們離婚了。布萊德長(zhǎng)大后一心想成為老師,于是他開(kāi)著車把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了一遍,在最后一所學(xué)校應(yīng)聘時(shí),他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英,連那個(gè)皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。因此獲得最佳教師獎(jiǎng)。
我很感動(dòng),他給我?guī)?lái)的震撼絕不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容。我佩服他的勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上這個(gè)怪病,每天的抽搐、每天的無(wú)法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)去自卑去憤恨,而是更加堅(jiān)強(qiáng)的活著,更加堅(jiān)強(qiáng)的去追求自己的夢(mèng)想,我們不禁都為他自豪。一個(gè)人最大的敵人就是他自己,他做到了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。
在這部影片中,我不但看到了一位偉大的母親,而且也看到了一位優(yōu)秀校長(zhǎng)的身影。正是這位校長(zhǎng)和布萊德的一番簡(jiǎn)單對(duì)話,消除了老師和同學(xué)對(duì)布萊德的.歧視,治愈了布萊德自卑的心靈,更讓布萊德從小樹(shù)立了長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師的志向!昂(jiǎn)短的話語(yǔ),簡(jiǎn)單的教育,卻好像為廣闊的新世界打開(kāi)了一扇門。我知道,不管將來(lái)有沒(méi)有妥瑞氏癥的糾纏,我一定要成為一名教師!”從布萊德的自述可知,他的世界光明了。這位校長(zhǎng)是真正懂得教育的好校長(zhǎng),他的教育無(wú)痕,卻改變了布萊德一生的命運(yùn)。
無(wú)論是這位校長(zhǎng),還是成為教師后的布萊德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我想,這也是這部電影的另一個(gè)意義所在。前提,有了對(duì)學(xué)生的包容,才能真正成就孩子的未來(lái)。
《叫我第一名》觀后感6
“別擔(dān)心,他們都被妥瑞癥打倒了,但我不會(huì)向它屈服的!”語(yǔ)出科恩——影片男主角,這是他少時(shí)說(shuō)的一句話,也是我最喜歡,感觸最深的一句話。
妥瑞癥,是因?yàn)槟X神經(jīng)混亂向身體發(fā)出錯(cuò)誤的信息,患者會(huì)像打噴嚏一樣無(wú)法控制的身體抽動(dòng)并發(fā)出奇怪的聲音,科恩就患上了這種先天的,令人討厭的病。他少時(shí)所有的老師都認(rèn)為他有多動(dòng)癥或故意制造事端。直到有一天,他被老師忍無(wú)可忍地趕到了校長(zhǎng)辦公室,這令我慶幸。老校長(zhǎng)與他談了一番并邀請(qǐng)他到音樂(lè)會(huì)去欣賞音樂(lè)。大家都對(duì)他的噪音感到奇怪、厭惡,身邊的人還用胳膊肘捅了他一下。演出結(jié)束后,老校長(zhǎng)要求全體學(xué)生坐下并把科恩請(qǐng)到了臺(tái)上。科恩大聲說(shuō)出了他的心聲:請(qǐng)不要用異樣的眼光看我,我只是你們中稍微有點(diǎn)不同的正常人。校長(zhǎng)和藹的態(tài)度以及科恩的尊重對(duì)他的啟發(fā)很深,這對(duì)他后來(lái)毅然要成為一名教師有關(guān),他要用他的行動(dòng)和經(jīng)歷去告訴小朋友們別因?yàn)樽约翰灰粯泳头艞壛俗约海贫骼蠋煵粫?huì)放棄任何一名學(xué)生。
回首科恩后來(lái)的。成功,與老校長(zhǎng)脫不了關(guān)系,正是他所做的一切,讓科恩更加樂(lè)觀,直到后來(lái)可以全然不理會(huì)別人異樣的眼光,而成為了真正的自己,實(shí)現(xiàn)了畢生的心愿。環(huán)顧生活四周,可能會(huì)有如科恩一般的“特殊群眾”,但我們應(yīng)該當(dāng)面大聲嘲笑他們的缺陷嗎?我們應(yīng)該羞辱性地學(xué)人家的模樣嗎?我們應(yīng)該用異樣的眼光如同打量一個(gè)外星人般的大量他們嗎?萬(wàn)物皆有靈性,更何況是人這么復(fù)雜的一種生物,他們有可能因?yàn)槟愕腵侮辱而了結(jié)花季般的生命,也可能因?yàn)槟銈兊膽B(tài)度患上抑郁癥,郁郁終生,這與殺人有何兩樣?!(這里不排除他自身心態(tài)不對(duì)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的可能)
你有沒(méi)有想過(guò),如果你的行為發(fā)生一點(diǎn)變化,他們的人生會(huì)有怎樣翻天覆地的變換?每當(dāng)他們的“特殊”讓你不便時(shí),你的惡語(yǔ)相對(duì)會(huì)比助他一臂之力更有效嗎?知理之人必省而為之社會(huì)上就會(huì)有更多的“科恩”。構(gòu)造和諧的社會(huì)需要我們每一個(gè)人共同努力,大家都學(xué)老校長(zhǎng)的尊重。
《叫我第一名》觀后感7
今天,我懷著迫不及待的心情觀看了一部電影一一《叫我第一名》,看完后陷入了沉思之中:殘疾人難道不可以有志向嗎?志向的力量到底有多大?
影片講了布萊特?贫骰忌狭讼忍煨酝兹鸢Y,從此,他不能正常聽(tīng)課與讀書,因?yàn)樗?jīng)常發(fā)出怪聲音,做出怪動(dòng)作,而他卻控制不住自己,所以小時(shí)候經(jīng)常招來(lái)異樣的目光。課堂上,老師從不正眼瞧他,在圖書館或電影院里,別人總會(huì)將他趕出來(lái)。長(zhǎng)大后,他找工作時(shí)也經(jīng)常會(huì)遭學(xué)校嫌棄。功夫不負(fù)有心人,他終于找到了一份工作,當(dāng)上了老師。在學(xué)生面前從不避諱妥瑞癥,于是他成了最受歡迎的老師,考上了碩士學(xué)位,評(píng)為了最佳教師,過(guò)上了正常人的生活。
每個(gè)人生下來(lái)都不是十全十美的,會(huì)有這樣或那樣的瑕疵。布萊特?贫鞯蔫Υ帽闶峭兹鸢Y侯群,以致招來(lái)很多異樣的目光投向他,這些目光使當(dāng)事人很自卑。其實(shí)這種異樣的目光是具有殺傷力的,在片中科恩說(shuō)了一句讓我久久難以忘懷的話:“我只是想讓你們用正常的眼光看我!笔前。覀?yōu)槭裁床荒苡谜5难酃饪瓷碛袣埣驳娜四?但這并沒(méi)有阻擋布萊特的遠(yuǎn)大志向一一做一名好教師,并且一直為這個(gè)志向而努力。
志向,仿佛一束光,照亮了布萊特的內(nèi)心世界,激勵(lì)著他不斷前進(jìn);志向,仿佛一杯水,洗滌了他的心靈,讓他變得樂(lè)觀向上;志向,仿佛一粒糧食,哺育了他的生命,讓他健康成長(zhǎng);志向,仿佛一把鑰匙,為他打開(kāi)了成功之門……是布萊特的.志向激勵(lì)著他勇往直前,從而戰(zhàn)勝了疾病所帶來(lái)的困擾。雖然沒(méi)有辦法不讓自己發(fā)出怪聲,但他志向的力量是不容小覷的。
布萊特之所以能夠走上成功之路,與他的遠(yuǎn)大志向不密不可分。志向的力量促使他忘記了自己的疾病,一心只顧努力學(xué)習(xí),樂(lè)觀向上的生活,不向命運(yùn)卑躬屈膝,不向命運(yùn)低頭認(rèn)輸,逆流而上,這是值得我們學(xué)習(xí)的。
“有志者,事竟成!笔菍(duì)這部影片的最好詮釋,這短短的六個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,而布萊特做到了,這怎能不令我們?yōu)橹@嘆呢?
《叫我第一名》觀后感8
在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷,沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎么會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經(jīng)常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過(guò)程中,使我受到了啟發(fā)。
電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自己時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音,有時(shí)總會(huì)自暴自棄,就連自己的父親也對(duì)他失望透頂。但他的母親不僅沒(méi)有任何怨言,還給予布萊德無(wú)限的.鼓勵(lì)和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著他,老師也不堪其擾經(jīng)常批評(píng)他,甚至逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)。布萊德的母親將他轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)校,他的童年幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過(guò)。
生活在這樣環(huán)境里,他對(duì)自己也充滿了自卑。就在他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時(shí),一位校長(zhǎng)使他的生活產(chǎn)生了重大轉(zhuǎn)折:在全校音樂(lè)會(huì)上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵(lì)。從此,他也有了屬于自己的夢(mèng)想——做一名教書育人的好老師。經(jīng)過(guò)了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了年度最佳教師獎(jiǎng),其后還順利拿到了碩士學(xué)位。
布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都?xì)w結(jié)于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅(jiān)定自己的信念,面對(duì)困難不退縮,敢于追求自己的夢(mèng)想。不怕別人的否定,敢于面對(duì)事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習(xí)的地方。
在實(shí)際生活中,類似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自己身上。當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于太累了,受不了嚴(yán)格的訓(xùn)練,常常哭著不肯進(jìn)去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。
如果在一條陰溝里翻了船,發(fā)怒、不找原因,那么你的人生絕不會(huì)生動(dòng)。如果敗了可以從頭再來(lái),如果勝了,我們可以把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅(jiān)持不懈,才是成功的要領(lǐng)。
《叫我第一名》觀后感9
嗨!“我”是《叫我第一名》中主角兒的學(xué)生,托馬斯。對(duì),就是上課上到一半去上廁所的那個(gè)。
那天,晴空萬(wàn)里,“我”牽著媽媽的手,背著書包,懷著忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校?吹蕉昙(jí)一班的班牌,“我”心里就有一萬(wàn)個(gè)不愿意。因?yàn)椤拔摇钡睦蠋煂?shí)在是太特殊了!聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)老師就像個(gè)瘋子一樣,不時(shí)地就會(huì)發(fā)出一些怪聲。他上小學(xué)時(shí),還經(jīng)常搗亂。這樣一個(gè)人,怎么能當(dāng)老師呢?學(xué)校同意給他一個(gè)職位,還不是出于同情!最終,鈴聲還是打響了。老師一進(jìn)來(lái)就是一陣抽搐,還夾帶著綿羊似的叫聲,“我們”哄堂大笑。
但老師似乎早已做好了準(zhǔn)備,一點(diǎn)兒也不氣憤。這讓“我”對(duì)這個(gè)老師產(chǎn)生了幾分好奇。第一節(jié)課,他就告訴“我們”,這是“妥瑞氏癥”,他無(wú)法控制自己,并說(shuō)他對(duì)此感到抱歉。不過(guò),他的.課,是“我”上過(guò)的最有趣的課!漸漸地,“我們”習(xí)慣了他,也接受了老師的妥瑞氏癥。后來(lái),他得了年度優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。老師,“我”為你而驕傲!轉(zhuǎn)眼間,“我”升入了三年級(jí),但仍然念念不忘,那怪怪的老師。
這個(gè)怪怪的老師讓我想起了我們?cè)瓉?lái)班上一個(gè)同學(xué)。他天生就是個(gè)“大舌頭”,說(shuō)話一快,舌頭就好像被扭了180度似的,平舌讀成了翹舌,好笑極了。我們學(xué)《我的伯父魯迅先生》時(shí),他一讀標(biāo)題,可把我們給逗樂(lè)了“我的伯父魯迅先‘森’”。我們笑得前仰后合。
他的臉漲得通紅,似乎下定了決心,要改正這個(gè)毛病。他的方法和那個(gè)老師幾乎一模一樣!他先給班上的每一位同學(xué)寫了一封道歉信,并解釋了自己為什么如此。他暗中給自己打氣、加油。天天下課后,教室里總是只剩他一個(gè)人,專注地寫作業(yè)。一學(xué)期后,他的成績(jī)不但好了,連“大舌頭”也改掉了!更令我們驚訝的是,他在后來(lái)的朗誦比賽中還得了獎(jiǎng)!原來(lái),他在學(xué)校做完了作業(yè),回家后一直在練習(xí)朗誦,練到嗓子都發(fā)炎了!他通過(guò)自己的努力,得到了大家的肯定!
一個(gè)好老師,一個(gè)怪怪的老師。謝謝你,你教會(huì)了我太多太多……
《叫我第一名》觀后感10
在寒假期間,我和媽媽在學(xué)校老師的推薦下看了一部電影,名字叫《叫我第一名》。這是一部美國(guó)勵(lì)志電影。我看過(guò)以后非常感動(dòng),故事是根據(jù)真人真事改編的。
故事內(nèi)容主要說(shuō)了一名患了妥瑞癥的男孩,經(jīng)常不由自主的搖晃腦袋,還不是發(fā)出怪聲,他的爸爸和學(xué)校老師一直認(rèn)為他是故意的,他經(jīng)常被老師趕出教室,同學(xué)也經(jīng)常欺負(fù)他,戲弄他,遠(yuǎn)離他。而他的媽媽認(rèn)為是病導(dǎo)致的,便帶他四處尋醫(yī)。有一次,媽媽帶他去教堂參加一個(gè)互助會(huì),讓他知道其他患了妥瑞癥的人是怎么融入社會(huì),但結(jié)果令人失望,這些互助會(huì)的人都是妥瑞癥的俘虜,他們不敢和正常人交流,但布萊德卻說(shuō):“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了,而我絕對(duì)不會(huì)被輕易打敗!”這句話令我十分感動(dòng)。然而,轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了,他的.校長(zhǎng)給了他在眾人面前解釋的機(jī)會(huì),布萊德終于被大家接受了,也正是這樣,布萊德也有了前進(jìn)的動(dòng)力。
然而,長(zhǎng)大后的他陽(yáng)關(guān)帥氣,他一直想應(yīng)聘教師職位,但妥瑞癥一直成為了他求職的障礙,屢屢受挫,但他不愿被疾病打到,對(duì)夢(mèng)想永不放棄,終于在經(jīng)歷了20多次的面試后,他如愿以償,得到了教師的職位。有句話說(shuō)的好,成功總喜歡眷顧那些肯努力付出的人,他不但得到教師的職位,還取得了年度最佳教師獎(jiǎng)。他不但戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)神疾病,還戰(zhàn)勝了許多正常人!
看了這個(gè)影片,我覺(jué)得自己很慚愧,和他相比我是一個(gè)多么幸運(yùn)的人,我不像他那樣有疾病的困擾,我從他身上找到了不被打敗的精神,而我,一遇到一些小挫折就想到選擇放棄或另辟蹊徑,怎能和他的困難相比呢?他讓我相信事在人為,只要不放棄,敢于向困難挑戰(zhàn),我們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn),也讓我敢于做不一樣的自己!
《叫我第一名》觀后感11
反正看了幾部電影,每一部都有不同的感覺(jué),覺(jué)得這個(gè)世界真大,可能的生活方式或者是經(jīng)歷體驗(yàn)真的太多了,并不一定要局限在自己的經(jīng)歷帶給自己的世界或者生活上面。
不得不說(shuō),片子的節(jié)奏和音樂(lè)把控的不錯(cuò),算是成熟的敘事。
棒球比賽和熱狗房子那段,想起了迪士尼動(dòng)畫。
我知道這個(gè)世界歧視的觀點(diǎn)(種族方面的',或者是長(zhǎng)相方面的)被我不自覺(jué)地接受,成為我的一些信念,但我覺(jué)得,我今后會(huì)變的。
如果我得了這個(gè)病,我該如何面對(duì)我的人生,或許有時(shí)候,選擇一種人生就是去選擇一種體驗(yàn)而已,無(wú)論是什么角色,在體驗(yàn)中所學(xué)到的,都是對(duì)于人來(lái)說(shuō)最寶貴的東西。這些經(jīng)歷帶給了我們什么呢?
在你用信念塑造這些經(jīng)歷的同時(shí),它們形成了你的性格。也就是說(shuō),你所認(rèn)為的“我”,還有你的經(jīng)歷和你的信念,你的物質(zhì)環(huán)鏡,你稱為你的一切的東西,其實(shí)都是同一個(gè)東西。夢(mèng)境是一體的,但終究有一天,我們終會(huì)走出夢(mèng)境。
每一段經(jīng)歷都是你給你自己最好的禮物。它由你而生,而我永遠(yuǎn)愛(ài)我的孩子。
每時(shí)每刻,你都在給自己禮物或者說(shuō)給這個(gè)世界禮物,現(xiàn)在,是你選擇的時(shí)候了!
nothing can stop your dream
沒(méi)有選擇,如果放棄就證明了我不行。
這部片子畫面沒(méi)有什么特別值得一提的,主要在傳遞的信念。
不過(guò)敘事類看久了,就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)煩誒,當(dāng)然最后還是感動(dòng)的,為什么人們都喜歡勵(lì)志類電影,因?yàn)檫@些鼓勵(lì)你去追求夢(mèng)想,給你自由和愛(ài)的東西,永遠(yuǎn)都不會(huì)讓人嫌多。存在于每個(gè)人心中的愛(ài)才是真相。
美式樂(lè)觀,嘿,不過(guò)就是多上了一次大學(xué)而已。
《叫我第一名》觀后感12
經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),今天晚上組織了我們?cè)跁?huì)議室欣賞電影《叫我第一名》這部影視作品,看完整部電影,我的心情久久不能平復(fù),帶著憂傷而又夾雜著幸福。
這部影視作品采用回憶穿插式播放的鏡頭來(lái)闡述了主人公布拉德科恩,他是一位妥瑞癥候群的患者,在生活中會(huì)不自覺(jué)的肢體發(fā)生抽搐和一些怪聲,周圍的人總是帶著異樣的眼光看著他,在校期間班級(jí)以及學(xué)校的同學(xué)也都是在嘲笑和欺負(fù),甚至他的老師和校長(zhǎng)都不能接受這樣的他。他的休學(xué),他的不理解,都在他的母親的含辛茹苦的關(guān)懷下慢然的冰釋,特別是那位校長(zhǎng),梅爾,用鼓勵(lì)的'方式讓他在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上勇敢地面對(duì)大家,終于同學(xué)們都接受了他。最終,他以優(yōu)異的成績(jī),出色的完成了學(xué)業(yè),面對(duì)工作,他依然選擇的教育行業(yè),做一名教師。最后,他成功了,而且成為了一名優(yōu)秀的教育者。
在這部影視作品的整體中,我感受到了很多:面對(duì)弱者,正如布萊德所說(shuō)一樣,“我只希望大家不要用異樣的眼光看我”,我們?cè)谏鐣?huì)中要學(xué)會(huì)去關(guān)懷和鼓勵(lì)甚至幫助他們。在我們的生活中,我們要勇敢的面對(duì),努力地生存,樹(shù)立人生的目標(biāo)。不要讓任何事情,阻擋你追求夢(mèng)想的腳步,如果我放棄,就是向那些錯(cuò)看我的人屈服。也千萬(wàn)不要讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步,去投入工作,享受人生、快樂(lè)玩耍和陷入愛(ài)河。
看完這部電影,我感覺(jué)自己的人生修養(yǎng)還是那么欠缺和不足,生活中,我們總是對(duì)一些微不足道的事情自怨自艾,埋怨生活,埋怨不公平。生活本是曲折不平,沒(méi)有一帆風(fēng)順,也沒(méi)有什么康莊大道,有的只是通過(guò)我們一步一個(gè)腳印的流著汗水的開(kāi)辟出來(lái)的道路,對(duì)于生活,我們要不斷的學(xué)習(xí)和努力,盡量的完備和武裝自己,工作中要堅(jiān)持不懈的奮斗和追求更精備。保持一顆不被擊敗的心,樹(shù)立目標(biāo),期待美好的明天,為之而去勇敢的奮斗,保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
《叫我第一名》觀后感13
電影的主人公布拉德·科恩,一個(gè)樂(lè)觀向上的天生患有妥瑞氏癥的男人。什么是妥瑞氏癥呢?是一種非常嚴(yán)重的痙攣疾病,患這種病的人無(wú)法由意志控制的、快速的、盲目的影響大部分肌肉群的動(dòng)作痙攣或者多種聲音痙攣。
在觀看電影的過(guò)程中,我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服,當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候常因?yàn)榘l(fā)出奇怪的聲音被老師批評(píng),被同學(xué)欺負(fù)?梢哉f(shuō)電影從剛開(kāi)始時(shí)讓我們看到了科恩的無(wú)奈與辛酸,這時(shí)候的故事基調(diào)是帶有悲情色彩的。我們?cè)诳吹倪^(guò)程中內(nèi)心是沉重的,感受著主人公內(nèi)心因疾病所帶來(lái)的掙扎和苦痛。
但是從學(xué)校的校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),在一次全校師生都在的場(chǎng)合里面巧妙的讓大家知道布拉德·科恩為什么會(huì)發(fā)出奇怪的`聲音和不時(shí)的抽動(dòng)。因?yàn)樗昧艘环N病,因?yàn)檫@種病他無(wú)法控制自己的行為。故事發(fā)展到這里,讓我們看到了希望,有如一縷溫暖的陽(yáng)光,照耀著每個(gè)人的心靈,這也是讓我感動(dòng)落淚的地方,因?yàn)樵谟∠笾行iL(zhǎng)應(yīng)該是權(quán)威的代表,應(yīng)該是高高在上的,但是他卻給予了科恩寬容和大度,他把話筒交給科恩一問(wèn)一答的過(guò)程中,我們能發(fā)現(xiàn)他對(duì)于科恩這個(gè)孩子的尊重。
當(dāng)然從這個(gè)故事的喜劇結(jié)尾來(lái)看,映射出來(lái)的還是整個(gè)西方社會(huì)的大寬容。科恩雖然患有妥瑞氏癥,但是最后還是有學(xué)校接受了他,他也以自己獨(dú)特的教學(xué)方式贏得了孩子們的喜愛(ài),獲得了大家的肯定。如果沒(méi)有一種大寬容的社會(huì)環(huán)境,我想科恩是沒(méi)有機(jī)會(huì)證明自己的能力的。
看了這部電影,我們?cè)揪o繃的心也越來(lái)越放松,主人公身上不屈不撓的神感動(dòng)著我們。他周圍人的寬容、理解和接受,溫暖著主人公同時(shí)也溫暖了所有觀看者的心。我想這就是電影本身所具備的感染力,通過(guò)藝術(shù)手段的渲染,浸潤(rùn)這我們的心靈。
《叫我第一名》觀后感14
這是一個(gè)普通的夢(mèng)想——成為一名小學(xué)教師。 然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩,這可以說(shuō)是mission impossible。 妥瑞癥是種罕見(jiàn)并且至今無(wú)任何醫(yī)治手段的精神控制失調(diào)疾病。 片中的主角就是妥瑞癥里的聲音痙攣患者,從6歲開(kāi)始,無(wú)法抑制地反復(fù)發(fā)出巨大的“Bi Bo”響聲,從此被周圍的人群另眼相待。在餐廳里,課堂里,在音樂(lè)會(huì)上,在不得不安靜的任何場(chǎng)所,他都被厭惡和不解的眼神包圍著。
他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾病。不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)所。直到有一天,他小學(xué)的'校長(zhǎng),請(qǐng)他出席學(xué)校音樂(lè)會(huì),并在被他無(wú)奈地破壞整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的氣氛后,將他請(qǐng)上臺(tái),讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的機(jī)會(huì)。他膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)到“如果你們可以像正常人一樣地看待我,我的癥狀反而會(huì)緩和一些!庇谑峭瑢W(xué)們掌聲四起,理解萬(wàn)歲,男孩充滿幸福地走下臺(tái)。我想,正是這次掌聲給了他一生追求教師夢(mèng)的勇氣。從此勵(lì)志成為一名教師。充滿了熱忱與關(guān)愛(ài)。
每次看見(jiàn)單純?nèi)缢?xí)慣了取笑與辱罵,并總是包容地一笑而過(guò)。心中就隱隱作痛。甚至和弟弟去打高爾夫球,卻被工作人員趕出,都只是理解地笑笑作罷,還阻止要為他打抱不平的弟弟。又有誰(shuí)能明白,布萊恩是以什么心態(tài)包容著現(xiàn)實(shí)的種種不公。
一次又一次地去各大小學(xué)面試,一次又一次地期待這回音,終于又落空。他的教師夢(mèng)總是在世俗的既定概念里被冷酷地駁回。只能去從來(lái)都不看好他的父親那里在工地當(dāng)臨時(shí)工討活。
父親,母親,這兩個(gè)人同是在愛(ài)著布萊恩,卻用著截然不同的方式。父親只是現(xiàn)實(shí)地勸他放棄做老師,不想看到他受傷害。而母親卻說(shuō),我相信你可以,你不能輸給它。
對(duì)于質(zhì)疑自己夢(mèng)想的父親,溫和的布萊恩顯得那么暴躁易怒,是的,那個(gè)夢(mèng)想,讓所有人看著都心疼的夢(mèng)想,是他不容置疑的信仰。
終于,在一次機(jī)智幽默的面談后,布萊恩獲得了一個(gè)小學(xué)的任教機(jī)會(huì)。那份激動(dòng)!讓熒幕前的我都一起歡呼雀躍著!
《叫我第一名》觀后感15
電影改編于Bradcohen的真實(shí)故事。Bradcohen是一位有妥瑞氏癥的年輕人他憑借著對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求me夢(mèng)想的執(zhí)著,成為了一位教師。
電影開(kāi)頭講述了一名名叫布萊德的男孩因患了妥瑞氏癥而遭受同學(xué)們的嘲笑與老師們的厭煩。因布萊德在課堂上控制不了自己而發(fā)出怪聲,老師因此常常責(zé)備他,布萊德向老師解釋而老師卻認(rèn)為布萊德在搗亂,擾亂課堂秩序,于是被他媽媽帶回了家。
經(jīng)過(guò)他媽媽的堅(jiān)持不懈,找到了布萊德所患的癥狀妥瑞氏癥。于是,他的媽媽就帶他去了一個(gè)有許多跟他一樣癥狀的人的地方;氐郊液,他的媽媽就開(kāi)始教他如何控制自己
長(zhǎng)大后,布萊克開(kāi)始追求自己的`夢(mèng)想當(dāng)一名老師。然而,許多學(xué)校因?yàn)樗陌Y狀而不讓他任職。好在,在他父母親的鼓勵(lì)下,布萊克堅(jiān)持不懈最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這個(gè)電影讓我懂得了:不管遇到了什么挫折都不能放棄自己的夢(mèng)想。同時(shí),也讓我感覺(jué)到了電影中,濃濃的母愛(ài)與父愛(ài)。
《叫我第一名》觀后感三
今天,我看了《叫我第一名》這部影片,這部電影讓我明白了很多道理。
這部電影的主角是一個(gè)名叫布萊德丶科恩的人,他從小患有罕見(jiàn)的妥瑞氏癥,這種病導(dǎo)致他無(wú)法自主控制脖子扭動(dòng),還經(jīng)常發(fā)出奇怪的聲音,這種怪異的行為使周圍的人討厭他,這其中也包括他的父親,這令他很艱難。他唯一的依靠是他的母親,是他的母親給他鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓他很陽(yáng)光的頑強(qiáng)的活下去。
他的愿望是能到小學(xué)二年級(jí)去教書,可是試了一次又一次,都以失敗而告終,但是,他并沒(méi)有放棄這個(gè)愿望,經(jīng)過(guò)他鍥而不舍的努力,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
看完布萊德丶科恩的勵(lì)志故事,使我明白:面對(duì)困難,我們只能面對(duì),只要堅(jiān)持不懈,就能克服困難。路,是自己走出來(lái)的,機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成參天大樹(shù),不經(jīng)千錘百練,難成精鋼。我要像布萊德丶科恩一樣:努力、努力、再努力!
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