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認真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的走近科學(xué)觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走近科學(xué)觀后感 篇1
科學(xué)無處不在，它往往就在你身邊，而你卻不曾發(fā)現(xiàn)它。讓我們走進科學(xué)，探究其道。
一次，在科學(xué)課上，教師抱著一大籃子實驗工具走進教室。臺下同學(xué)興奮不已，個個都躍躍欲試，期望做一次久違的實驗。
“同學(xué)們，今日我們來講一講無光對植物會產(chǎn)生什么影響�！笨茖W(xué)教師笑瞇瞇地說完后開始請同學(xué)上來做實驗，并得出實驗結(jié)論。我“不幸”被抽中，只得緩緩爬上講臺，開始了個人首次實驗。
我躡手躡腳地拿來一盆植物，將它的一片葉子摘下。此舉“博得”了眾人的反對，僅有教師點頭贊許我的做法。我將那片樹葉放入燒杯中，在其中倒入大半杯清水，隨后將它放在鐵架臺上，拿來酒精燈，就當(dāng)我剛要點燃酒精燈時，臺下怨聲四起，有抱怨我手腳不利索的；有說我實驗方法不對，順序顛倒；甚至還有人說我在破壞綠化，殘忍的體現(xiàn)……
我膽怯地向教師的方向望去，可教師這時在“鎮(zhèn)壓”民眾，教師就對我說了句：“這是你的實驗�！蔽依斫饬诉@句話的含義：自我的實驗和別人沒關(guān)系，按照自我設(shè)想的方案進行，就算失敗也沒關(guān)系！
我毅然點了火，再利用酒精殺毒，以去除葉片內(nèi)還剩余的葉綠素。我用鑷子細心翼翼的把葉子放到紙上，在那片葉子上滴上碘液，葉子立刻呈現(xiàn)藍色，臺下驚呼一片。
我越來越自信。接下來是無光處理。我用教師供給的一塊黑布把植物的`一片葉子完全包住，再在上頭放置錫板等待10分鐘后把葉子拿出進行一系列檢測后發(fā)現(xiàn)失敗了，無光處理沒做好。此時，教師投來鼓勵的眼神，臺下的同學(xué)也一聲不吭，我也鼓勵自我。
停頓片刻后，我再一次進行了實驗。這次，我用黑布在葉子上套了兩層，又以防萬一，把教室的燈全部關(guān)掉，窗簾也拉上，徹底構(gòu)成無光，又經(jīng)過10分鐘后把葉子拿出，最終滴上碘液是發(fā)現(xiàn)藍色明顯減弱了，就證明了黑暗對植物制造淀粉有著至關(guān)重要的影響。
經(jīng)過這次實驗后，我對今后的實驗更加耐心，仔細，如觀察細胞，植物的光合作用等等實驗。也使我領(lǐng)略到了科學(xué)的神秘與未知，讓我受益良多。
讓我們一齊走進科學(xué)，走進實驗的殿堂，去迎來科學(xué)的新天地！
走近科學(xué)觀后感 篇2
世界上真是無奇不有！其實天底下有許多事，尤其是自然界的奇景，我們在表面上并不能看出它的奧妙，僅有深入其中，也許才有可能有機會去一窺究竟！
觀看了兩期節(jié)目，我的感觸很深——大自然的智慧我們是比不上的。這世界上有太多我們?nèi)祟惒荒軌蚪忾_的謎題，可是只要我們有毅力，或許，我們也能成功！
弘揚科學(xué)精神；宣傳科學(xué)思想；提倡科學(xué)方法；傳播科學(xué)知識，這是我們每個人應(yīng)當(dāng)做的，其次要有求知的欲望，我觀看的兩期——《小河里的“金娃娃”》、《離奇的老龍洞》一開始看似不能解決的問題，隨著事件的一步步推進，真相便水落石出。
科學(xué)能夠消除人們的迷信與無知，在《小河里的“金娃娃”》中村民丁發(fā)平在河邊撿到的金光閃閃的石頭，由于村民的知識面不廣，對金子沒有正確的理解，所以才把它當(dāng)作金子，村子里彌漫著“淘金熱”，看到這我也有點心動，可是隨著節(jié)目的介紹，這可是是“愚人金”也就是黃鐵礦，因為黃鐵礦的淺黃銅的顏色和明亮的金屬光澤，常被人誤認為黃金，故稱愚人金。如果不是專家的及時檢測，我想村民一味的拾撿這“黃金”必定會浪費金錢和時間，所以我們要掌握必須的知識，不能迷信，更不能盲目從眾。
狹義的自然界。它是與人類社會相區(qū)別的物質(zhì)世界。自然界是客觀存在的；它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲?產(chǎn)物本身賴以生長的基礎(chǔ)。大自然是令人捉摸不透的，大自然的神奇讓我們更加想揭開她的面紗，在《離奇的老龍洞》種奇怪的紅水，令人想迫不及待得想解除謎團，這也需要必須的勇氣和知識！
自然界是巨大的，富有智慧的，我們要正確的認識大自然，與大自然和諧相處！
科學(xué)是關(guān)于自然界、社會和思維的知識體系，它是適應(yīng)人們生存斗爭的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的，它是人們實踐經(jīng)驗的結(jié)晶。所以我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，正確把握好奇心，掌握好的學(xué)習(xí)方法——經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐，總結(jié)出的快速掌握知識的方法。
《走進科學(xué)》豐富了知識，所以在閑暇之余能夠觀看一下，開拓視野！
科技是我們不懈的追求！科學(xué)能夠豐富知識！世界無奇不有，僅有深入其中，也許才有可能有機會去一窺究竟！
走近科學(xué)觀后感 篇3
走進科學(xué)，科學(xué)界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標(biāo)本，科學(xué)實驗，科普活動，生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種，人類因科學(xué)而提高，科學(xué)因人類而創(chuàng)新，人類離不開科學(xué)，科學(xué)也離不開人類。
——題記
星期天上午，陽光明媚，萬里無云，由于父母不在家。寫完作業(yè)后我便決定出去找我的“PARTNER”們玩兒一會。
來到晾衣間我隨手拽下衣服并且玩了一個“灌籃”。哎呀！只見衣服從晾衣架的另一側(cè)落入了水盆里弄濕了。這可怎樣辦衣服濕了可怎樣出去玩��！況且“老”媽明白后必須又會嘮叨個沒完。干脆把衣服洗了吧！這樣一來說不上還能得到媽媽的表揚呢！
說干就干，我將洗衣盆端到水房，打開了吐水的小鴨子（水龍頭）又接了一些水。我將衣服在水盆中充分浸濕后打上洗衣皂，便上下翻動地洗著，這時一枚1元錢硬幣從衣兜掉出來落在水盆里，我忙伸手去撈，可是我發(fā)現(xiàn)這枚硬幣竟然漂在了水面上。咦！硬幣怎能漂在水面上我觀察了一會，見硬幣還在水面上漂著。我想在清水里要是也能這樣就好了，因為那樣就不用擔(dān)心硬幣掉入水中而找不到了。試一下，我將洗衣服水倒掉，端來一盆清水，將硬幣投入水中，這次的“實驗”結(jié)果變了，硬幣沉入水底。咦！怎樣回事，我又換了一盆帶洗衣皂水，又試了一次，硬幣漂起來了，這是“WHY”回事
帶著疑問，我上網(wǎng)找，沒有找到答案、翻學(xué)過的書找，也沒有找到答案。
到哪去找答案呢我一拍腦門，有了，去新華書店找我的學(xué)習(xí)“秘籍”——《十萬個為什么》。來到新華書店，果然找到了答案。原先這種現(xiàn)象是水的“張力”作用的結(jié)果，水的張力=水+影響物，這種影響物就是諸如洗衣皂之類的東西。硬幣不沉底的秘密揭開了。
在回家的路上，我一邊走一邊思索著：科學(xué)太奇妙了，科學(xué)太趣味了……我喜歡那里的奇妙和那里的趣事，但我也明白，生活中還有許多趣味的'迷等著我們靠撐握的知識去探索，所以，我決心充分利用好此刻的每一天，好好學(xué)習(xí)，用更多的知識去解科學(xué)奧秘之密，為中國爭光、為中國添彩！
一次不經(jīng)意的實驗讓我了解了科學(xué)里的神奇，體驗到了解開科學(xué)神奇的歡樂……
走近科學(xué)觀后感 篇4
節(jié)目介紹了中國古代的一些建筑奇跡。最讓我感到震撼和驚奇的是恒山上的懸空寺。
在中國眾多的寺廟中，山西恒山的懸空寺稱得上是奇妙的建筑。一般寺廟都建在平地上，但這座懸空寺卻是名副其實，建在懸崖峭壁上，懸在半空之中。懸空寺位于山西省渾源縣，是國內(nèi)僅存的佛、道、儒三教合一的獨特廟宇。懸空寺始建于1400多年前的北魏王朝后期，歷代都對其進行過修繕。懸空寺距地面約50米，發(fā)展了我國的建筑傳統(tǒng)和建筑風(fēng)格，其建筑特色可以概括為“奇、懸、巧”三個字。前人介紹懸空寺，概括為：“面對恒山，背倚翠屏;上載危巖，下臨深谷;鑿石為基，就巖起屋;結(jié)構(gòu)驚險，造型奇特�！庇稳嗽谶h處見不到這些木梁，卻見到不少細木斜頂一住寺的'底層。游人會想：這些顫顫悠悠的木柱能頂?shù)米∵@樣一座寺廟嗎?當(dāng)人們仔細觀察，發(fā)現(xiàn)承受重量的除了木柱外，還有那些插一入巖石的巨大木梁后，對古代匠師的智慧，不得不由衷地發(fā)出感嘆和敬佩了。唐開元二十三年，李白游覽懸空寺后，在石崖上書寫了“壯觀”二字;明代大旅行家徐霞客稱懸空寺為“天下巨觀”。懸空寺不僅是中國人民的驕傲，也是世界人民的驕傲�！币獯罄崴箍脊艑＜夷嶂Z先生認為：懸空寺及它象征的一切，體現(xiàn)了中華民族偉大的文化成就，是中國人民智慧的杰出體現(xiàn)，僅僅是為了這座奇特的寺廟，就值得到中國來一趟。
懸空寺經(jīng)歷千年依然幾近完好地展現(xiàn)在世人面前，向我們以及全世界展示著中華民族古老的文化和智慧。我想我們在感慨之余，多少也應(yīng)該有所思考。思考為什么在1400多年前建筑的廟宇在風(fēng)吹雨打、烈日驕一陽一，甚至山崩地裂中依舊能夠屹立不倒，而今天的很多建筑卻脆弱到經(jīng)不起一絲考驗?不是今天的技術(shù)比不上魏朝，我想，或許是因為面對今天的喧囂，我們太多地關(guān)注背后的東西，卻獨獨忽略了眼前的責(zé)任�；蛟S我們在研究古人的建筑方法，為了中華民族古老的智慧和偉大的文化驕傲之余，也應(yīng)該繼承他們樸素、純凈、認真、踏實的心態(tài)。
懸空寺集自然美和人工美為一體，又將美學(xué)、力學(xué)和宗教融合為一處，不愧于東方瑰寶的美稱。誠若明代詩人王湛初游懸空寺發(fā)出的感慨萬分的詩句：“誰鑿高山石?凌虛構(gòu)梵宮，蜃樓疑海上，鳥道設(shè)云中。”
走近科學(xué)觀后感 篇5
昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的，故事是這樣的：一天，一個農(nóng)民在趕牛時，用鞭子抽了下牛;就在這時，他的頭腦突然很痛，原先他腦傷了;當(dāng)他到醫(yī)院檢查出有個異物，當(dāng)醫(yī)生把異物取出來時，發(fā)現(xiàn)異物是一截鋼絲;警察檢查了現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)他是因為鞭子有一段是用鐵做的，抽打時，地上正好有石頭;鐵的碰到石頭斷了一截，那一截有反彈回去沖進了大腦所以這樣了;可是，他很幸運，沒有后遺癥。
這件事，都是因為操作時不細心而引起的，它們給了我深刻的教訓(xùn)。我覺得，只要做事細心、認真，它們完全是能夠避免的'。于是我決定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要細心認真得完成它們。
《走近科學(xué)》是我十分喜歡的一檔電視節(jié)目，所以，我自然看過許多。然而，不曾有一次，我像這次一樣的認真;也是長久以來唯獨一次，得到了如此豐厚的收獲。
本期節(jié)目講述的是古時的作戰(zhàn)兵器----三弓床弩。顧名思義，三弓床弩由三張弓組成，其中第三張弓方向與其它兩張弓相反，目的是為了加大弦的行程，以增大箭鏃的射程，而上弦則是由絞盤旋轉(zhuǎn)拉動掛鉤來實現(xiàn)的，這些無不體現(xiàn)了古人的智慧。然而，這件冷兵器時代的攻城利器從我們的視野中消失已經(jīng)很長時間了。本期節(jié)目中介紹的“能人”又讓我們領(lǐng)教了三弓床弩的風(fēng)采。
“能人”名叫吳景剛，是一個著名的木雕工藝師。他以往成功復(fù)原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對床弩測試歷程，卻是一波三折。
床弩第一次發(fā)射，僅有29米遠，實在令人大失所望。隨后的幾次測試，箭鏃都是無力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來。難道三弓床弩只是一個傳說?吳景剛不相信，經(jīng)過仔細檢查，發(fā)現(xiàn)兩弓之間的弦卡在了滑輪上。可是即使糾正了失誤，床駑也不肯認真“工作”。吳景剛仔細推敲，認定是弓的張力不夠，于是重新設(shè)計、疊加了三層竹片，又對弩箭進行了改良。功夫不負有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手稱好。
吳景剛的精神怎能不令人贊嘆。幾次的失敗，都不能使他消沉，他用一次一次的嘗試和實踐證明了古人的智慧，也證明了自我。難道我們不應(yīng)當(dāng)有所啟發(fā)嗎?
世界上每個人都犯過錯誤，我們不能因為害怕失誤而放棄實踐的機會�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！边@也是我們中學(xué)生所缺乏的�！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)努力提高實踐本事，增強創(chuàng)新意識，更要進取的學(xué)習(xí)科學(xué)文化只是，為自我插上夢想的翅膀，真正去“走近科學(xué)”，去證明自我。
走近科學(xué)觀后感 篇6
昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的，故事是這樣的：一天，一個農(nóng)民在趕牛時，用鞭子抽了下牛;就在這時，他的頭腦突然很痛，原來他腦傷了;當(dāng)他到醫(yī)院檢查出有個異物，當(dāng)醫(yī)生把異物取出來時，發(fā)現(xiàn)異物是一截鋼絲;警察檢查了現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)他是因為鞭子有一段是用鐵做的，抽打時，地上正好有石頭;鐵的碰到石頭斷了一截，那一截有反彈回去沖進了大腦所以這樣了;但是，他很幸運，沒有后遺癥。這件事，都是因為操作時不小心而引起的，它們給了我深刻的教訓(xùn)。我覺得，只要做事細心、認真，它們完全是可以避免的。于是我決定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要細心認真得完成它們。
《走近科學(xué)》是我非常喜歡的一檔電視節(jié)目，因此，我自然看過許多。然而，不曾有一次，我像這次一樣的認真;也是長久以來唯獨一次，得到了如此豐厚的收獲。
本期節(jié)目講述的是古時的'作戰(zhàn)兵器，三弓床弩。顧名思義，三弓床弩由三張弓組成，其中第三張弓方向與其它兩張弓相反，目的是為了加大弦的行程，以增大箭鏃的射程，而上弦則是由絞盤旋轉(zhuǎn)拉動掛鉤來實現(xiàn)的，這些無不體現(xiàn)了古人的智慧。然而，這件冷兵器時代的攻城利器從我們的視野中消失已經(jīng)很長時間了。本期節(jié)目中介紹的“能人”又讓我們領(lǐng)教了三弓床弩的風(fēng)采。“能人”名叫吳景剛，是一個著名的木雕工藝師。他曾經(jīng)成功復(fù)原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對床弩測試歷程，卻是一波三折。床弩第一次發(fā)射，只有29米遠，實在令人大失所望。隨后的幾次測試，箭鏃都是無力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來。難道三弓床弩只是一個傳說?吳景剛不相信，經(jīng)過仔細檢查，發(fā)現(xiàn)兩弓之間的弦卡在了滑輪上。但是即使糾正了失誤，床駑也不肯認真“工作”。吳景剛仔細推敲，認定是弓的張力不夠，于是重新設(shè)計、疊加了三層竹片，又對弩箭進行了改良。功夫不負有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手稱好。吳景剛的精神怎能不令人贊嘆。幾次的失敗，都不能使他消沉，他用一次一次的嘗試和實踐證明了古人的智慧，也證明了自己。難道我們不應(yīng)該有所啟發(fā)嗎?
世界上每個人都犯過錯誤，我們不能因為害怕失誤而放棄實踐的機會�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！边@也是我們中學(xué)生所缺乏的。我們應(yīng)該努力提高實踐能力，增強創(chuàng)新意識，更要積極的學(xué)習(xí)科學(xué)文化只是，為自己插上理想的翅膀，真正去“走近科學(xué)”，去證明自我。
走近科學(xué)觀后感 篇7
"走進科學(xué)"一開始看到這個名字的時候，我很是鐘愛，正因我很鐘愛這些科學(xué)小知識，國家也沒忘給全民一個科普的機會。每次我都會守在電視前觀看這檔節(jié)目。但是。。那感覺真的很刺激，那故事情節(jié)都是很貼切咱們生活的，平時一些難以解說的形象，再配上那背景音樂，加上主持人那特吊胃口的解說，還有那很有磁性的聲音，真是讓人欲罷不能埃每到看到一些緊張的情節(jié)時候，真是兩眼死死盯著屏幕，不敢呼吸，生怕漏掉某一個環(huán)節(jié)。但有一點很是不好，有時候會分集來放，這天放不完，下次再放。哇！那感覺、、晚上睡都睡不著，老是想著結(jié)局是怎樣樣的。盼望著，盼望著，我盼望著盼望著，可每次盼的來結(jié)局都讓我大跌眼鏡。這是走進科學(xué)么？這是科學(xué)的解說么？這些解說能服眾么？我感覺他這樣做完全是讓人家不好堅信迷信，確實咱們是不好迷信，但要是沒有合理的解說，我覺得最好別辦，否則的話會讓人感覺很不好，更何況是中央電視臺的節(jié)目，如果是地方電視臺的一檔娛樂節(jié)目，讓人樂樂那到是能夠明白的�。〔恢滥銈兪欠裼型�！昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的。
故事是這樣的：一個家族，十四人七人患了同樣的疾病，手舞足蹈，不能自控。然而最痛苦的不在于身體的不由自主，而是內(nèi)心的煎熬。他們甚至想過用極端的方式了斷此生�？吹剿麄兺纯嗟腵樣貌，心里很難過，心想上天真的不公平，為什么將這可怕的病痛強加給這可憐、善良的一家人身上，同時也有點慶幸，自我還是那么的健康，節(jié)目中的主人公文玲，是一名醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生，她很可能也不能逃脫厄運，但是她的樂觀，堅強卻感動了我，她這樣說到“我一向準備著那一天的到來，但是只要那天沒來，我就要好好領(lǐng)悟，將來做一名好的醫(yī)生，幫忙更多的病人……”文玲的一番話鼓舞了我也感動了我。
是啊，只要咱們還在這個世上，就沒有任何理由去消極去逃避而是要應(yīng)對挑戰(zhàn)，人的生命不可能永遠的好運，不可能的永遠平坦，要是真的那樣，那也不是完美的人生，正因人總是的遇到困難遇到挫折后才會長大，才會成熟，看看此刻的我，已經(jīng)很愉悅幸運了，但是在遇到了困難時多的還是發(fā)牢騷，實在是不就應(yīng)，也實在是太幼稚了，咱們就座抱著一顆向上的心去應(yīng)對未來的生活，還有可能遇到的挫折，多謝文玲的一番話，讓我懂得了應(yīng)如何去應(yīng)對你可能要面臨的困難！在那里也祝她，她的家人能健康，能愉悅！好人生命平安！
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